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淚水優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-01-27 17:48:47 優(yōu)秀作文 我要投稿

淚水優(yōu)秀作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的淚水優(yōu)秀作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

淚水優(yōu)秀作文5篇

淚水優(yōu)秀作文 篇1

  “別吃那個(gè),給狗吃。”一聲斥責(zé),“你吃好的吧!蹦敲雌届o。我的筷子靜止了,淚水盈滿眼眶,它如決堤之水洶涌澎拜。

  我不知道什么時(shí)候才能過上個(gè)安順年,已經(jīng)不再渴望快樂的新年,新年就是我的.流淚日。

  “硝煙”,刺鼻的味道,不敢相信這是家里的味道。

  淚水好容易就跑出來(lái),真懷疑要脆弱到何種地步。我的世界還真實(shí)嗎?我懷疑。

  要我用什么樣的想法來(lái)看你,一個(gè)超現(xiàn)實(shí)的人。為什么受傷害的總是最親最愛的人,我無(wú)奈。

  這是你的世界,你一個(gè)人的世界。但,你為了什么,為了最親最愛的人……

  你想讓所有人都改變,所有人你都看不慣,或許他們真的錯(cuò)了,但,很嚴(yán)重嗎?這樣就可以讓我淹沒,為小事淹沒,大事更不必再說。

  大家公認(rèn)的“好人”容易讓人受傷。遍體鱗傷,自己又何嘗不是。真希望你快點(diǎn)老,老的會(huì)笑的時(shí)候。

  我的路還很長(zhǎng),我想一個(gè)人走下去,一個(gè)人……

淚水優(yōu)秀作文 篇2

  淚水,是感情的流露,或喜悅、或悲傷、或懊悔,每一次流淚都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷,都會(huì)在情感深處留下深深的印跡。淚水是成長(zhǎng)的記錄,每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過的歷程。

  成功的淚水往往是在自己意想不到中流下的。

  這次,學(xué)校要舉行賽跑比賽,我參加了這次比賽。到了家里,吃過晚飯后爸爸問:“你對(duì)這次比賽有壓力嗎?”“有一點(diǎn)!蔽一卮稹0职趾吞@可親地說:“不要緊張,要相信自己能行,只要你拼盡全力,即使你敗給了所有參賽選手,但你畢竟戰(zhàn)勝了自己,相信自己,可以的!”

  “我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望!蔽遗吭诖芭_(tái)上,看著天上的星星眨著眼睛,它們仿佛在說:“不要喪氣,一定要先戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝別人。”

  第二天,我一大早起來(lái),發(fā)現(xiàn)我床邊有幾個(gè)大字“加油,爸爸為你打氣!笨匆娺@個(gè)字條以后,我的淚水在我的.眼眶里打轉(zhuǎn),瞬間蒙濕了我的雙眼。比賽的那天,爸爸也在旁邊為我加油。

  比賽開始了,我右腳用力向后一蹬,如箭離弦般沖了出去,爸爸在為我鼓勁加油,我一路上一直想著爸爸對(duì)我說的每一句話。快到終點(diǎn)了,只差一步之遙了,“耶!贏了!”是爸爸的話一直激勵(lì)著我前進(jìn),讓我贏得了這場(chǎng)比賽。我十分激動(dòng),一把抱住了爸爸,留下了成功的淚水。

  這次比賽我取得了勝利,爸爸也有一半功勞!

淚水優(yōu)秀作文 篇3

  我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩子,在我的記憶中雖然流過許多次眼淚,可記憶最深刻的是去年中央電視臺(tái)“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽,這一次流淚使我明白一個(gè)道理,也使我的心靈得到一次升華。

  20xx年中央電視臺(tái)“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽,我也報(bào)名參賽了,那是我第一次參加全國(guó)比賽。經(jīng)過初賽、復(fù)賽和縣級(jí)決賽的考驗(yàn),我以第一名的優(yōu)異成績(jī)進(jìn)入紹興賽區(qū)的總決賽。當(dāng)我知道能去紹興比賽那天晚上,激動(dòng)的幾乎沒合眼,期待著新一輪的比賽。

  比賽那天,全家人陪著我去紹興參賽,賽場(chǎng)里聚集了來(lái)自紹興各地區(qū)的選手,我的心情異常的興奮。在緊張的等待中終于迎來(lái)了我們組的比賽,我抽到了18號(hào),跟著帶隊(duì)老師進(jìn)場(chǎng)了。比賽現(xiàn)場(chǎng)內(nèi),評(píng)委席坐了六位評(píng)委,還有外國(guó)籍的評(píng)委呢。比賽開始,一個(gè)個(gè)選手用英語(yǔ)開始激情的自我介紹。輪到我了,我走到話筒前,心里忐忑不安,腦子里突然一片空白,我努力讓心情慢慢平靜下來(lái),開始用流利的英語(yǔ)演講,不知不覺中演講結(jié)束,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,更加增添了我的自信心。

  接下來(lái)是評(píng)委提問環(huán)節(jié),因?yàn)槿粘S⒄Z(yǔ)對(duì)話是我的弱項(xiàng),我異常的.緊張,眼睛都不知道往哪看好。這時(shí)一位外國(guó)評(píng)委提問了:“whatisyour……?”“It’s……!薄癐like……”回答這句話時(shí),臺(tái)下哄堂大笑,我十分尷尬,當(dāng)時(shí)我還莫名其妙的想,我說錯(cuò)什么了嗎?事后我才知道確實(shí)我回答錯(cuò)了一個(gè)問題。

  比賽結(jié)束了,我懷著不安的心情問老師是否進(jìn)入杭州賽區(qū)了,老師在電腦上查了查,說:“你得了86.8分,不錯(cuò)的成績(jī),可只有前十名選手進(jìn)入杭州賽區(qū)比賽,你剛好是第11名。”聽了這句話,我的心情頓時(shí)昏暗了,淚水情不自禁的奪眶而出,我含著眼把分?jǐn)?shù)告訴媽媽,媽媽安慰我說:“別哭孩子,擦干眼淚,能不能參加杭州比賽并不重要,重要的是你要明白人一生中不是所有的事情都那么容易,只要自己付出了努力,第一次沒有成功,第二次再來(lái)……。”

  通過這次比賽,讓我明白一個(gè)道理:成功的背后隱藏著多少失敗,要不古人怎么會(huì)說失敗是成功之母。在我們成長(zhǎng)的過程中,挫折和失敗都是在所難免,但要敢于面對(duì)失敗,就一定能夠嘗到成功的喜悅。

淚水優(yōu)秀作文 篇4

  由于班里的午休紀(jì)律欠佳,老師決定要把最鬧的人揪出來(lái)。

  于是,第八節(jié)課上老師把所有在校吃飯的人逐個(gè)叫出去詢問。只見,一個(gè)個(gè)同學(xué)沮喪著回來(lái)……我當(dāng)然也不例外。當(dāng)我出去樓梯拐角處時(shí),班主任就問我咯,起先我承認(rèn)了自己有責(zé)任,然后寫上自己的名字,她就說這樣是和她賭氣,不配合班務(wù)工作。我不否認(rèn)她的確有道理,可是我有自己的空間學(xué)習(xí)咯,不清楚也不算錯(cuò)吧?于是我就在想啊想,想了老半天也沒舍得在紙上劃上一筆,因?yàn)槲抑牢也皇前幽切[的人,而是即使他們有鬧也好,他們會(huì)反思,會(huì)改,會(huì)吸取教訓(xùn),如果在東窗事發(fā)之后再給他們這個(gè)機(jī)會(huì)改的話,也許他們會(huì)認(rèn)識(shí)得更深刻,也許會(huì)一直記住這個(gè)教訓(xùn),但付出的代價(jià)太大了,這大概是一種正義的悲哀吧!

  從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)講,可能這是一條把他們扶上正軌的光明的道路,但是就眼前來(lái)說,這就好比把他們推上斷頭臺(tái)。所以,我再三思量還是遲疑了,她就叫我去辦公室寫。天啊,這不是在考驗(yàn)我嗎?我左右為難,但到最后,我竟然還是寫出了鳳珠的名字,班主任看見我寫出了名字,開導(dǎo)了我之后才讓我回去,在回去的路上,走的每一步都很沉重,我甚至想到了她懊惱失落的神情,想起我有一種罪惡感,心里總不踏實(shí),我一方面辜負(fù)了好朋友對(duì)我的信賴,另一方面辜負(fù)了老師對(duì)我的信賴(沒有協(xié)助老師維持班的秩序),我那不爭(zhēng)氣的淚水就留了下來(lái),那時(shí)還在上課,同學(xué)們一見到我哭泣就開始議論紛紛,一下課就過來(lái)安慰我,他們都以為是老師欺負(fù)我,紛紛為我抱不平。他們?cè)疥P(guān)心我,我的心里就越難過,因?yàn)槲矣址噶说谌齻(gè)錯(cuò)誤,加深同學(xué)對(duì)老師的誤會(huì),使同學(xué)和老師之間出現(xiàn)了似乎不可逾越的鴻溝。我就更內(nèi)疚了,情不自禁越哭越大聲,老師見狀,叫了我去辦公室,她后來(lái)說的話相信我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,她說她教學(xué)十幾年來(lái)從來(lái)沒遇過有學(xué)生在課堂上哭,她當(dāng)時(shí)也怔住了,她覺得心痛的同時(shí)也有難堪……淚水只能證明自己軟弱,只有認(rèn)輸?shù)娜烁械嚼⒕危ɑ蛘呤菫橛门Q來(lái)的成功感到喜悅)才會(huì)留淚,她希望我是第二種人。

  回到家里,我把所有的煩惱和媽媽說了,她靜靜地聆聽著,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“人的一生隨時(shí)都會(huì)碰上湍流和險(xiǎn)境,如果低下頭來(lái),看到的只是險(xiǎn)惡與絕望,在眩暈之中失去了生命的斗志。就使自己墜入地獄里。而如果我們能夠抬頭,看到的則是一片遼遠(yuǎn)的`天空,那是一個(gè)充滿了希望并讓我們飛翔的天地!笔前。瑒(chuàng)傷就是前進(jìn)的動(dòng)力,挫折就是生命的財(cái)富,應(yīng)該“經(jīng)一事,長(zhǎng)一志”,在痛苦和磨難中向心目標(biāo)沖刺!

  “淚水只能證明自己軟弱,只有認(rèn)輸?shù)娜瞬艜?huì)輕易留淚。”我們要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生的考驗(yàn),勇敢地迎接風(fēng)雨的洗禮,不屈不撓地帶著夢(mèng)想飛越花季……

  我有決心跟軟弱說再見,從今以后,將會(huì)有一個(gè)全新的我展現(xiàn)在你們面前!在這里,我必須說一聲:“同學(xué)們,謝謝你們一直以來(lái)的關(guān)心;老師們,謝謝您們孜孜不倦的教導(dǎo);爸爸媽媽,謝謝您們意味深長(zhǎng)的鼓勵(lì)!您們的支持將成為我前進(jìn)的最大動(dòng)力!”

淚水優(yōu)秀作文 篇5

  淚水不小心一滴滴的流下,晶瑩的淚珠流到一起,變成了一個(gè)可愛的小姑娘.

  也許是因?yàn)樗暮ε?她怕,如果人類不哭了,那我不就會(huì)因?yàn)楦稍锒廊?也許是因?yàn)樗膯渭?她便開始打起了讓別人哭,延續(xù)自己生命的念頭.這個(gè)念頭把控制住了淚水女孩.

  淚水女孩來(lái)到了一個(gè)小孩子的家里,使出她最大的力氣,把小孩心愛的玩具弄壞了,小孩哇哇的大哭起來(lái),可是卻淚水女孩就樂了水女孩就樂了,因?yàn)樗袦I水維持生命了,她可以活的時(shí)間更長(zhǎng)了,她根本就不去管被她弄哭的小孩多么有傷心,也沒有想過,只知道她自己需要淚水.淚水女孩大搖大擺的走出了小孩的家中 她出去后,又到了一個(gè)幼兒園里面,因?yàn)樗?小孩子是最愛哭的了,她走著走著,看見了一個(gè)很漂亮的.小女孩,于是她吃力地爬到離小女孩最近的地方,她用輕蔑的聲音大聲說:"走開,走開,你這個(gè)丑八怪,最好不要在我的身旁呆著,到一邊涼快去吧!"旁邊傳來(lái)小女孩嬌嫩的聲音:"你是誰(shuí),我真的很丑嗎?"淚水女孩邊笑邊說:"呵呵,你不丑,我還丑嗎?"她說著就爬到小女孩的手上,使勁的咬了一口.女孩哭了起來(lái),以為一條小蟲子咬了她,她把手一甩,于是就把淚水女孩重重的甩了下來(lái).淚水女孩雖然摔了一交,但是她看見小女孩哭了,高興得不得了,她趕忙把淚水接下來(lái),因?yàn)樗裉煲呀?jīng)把身體需要的淚水成分補(bǔ)足了,所以就是必要直接喝了,可以等到需要淚水的時(shí)候,她就自己把淚水口袋里面的淚水輸入體內(nèi).后來(lái),淚水女孩在幼兒園找到了很多很多的淚水,收集后就找了一個(gè)很多淚水精靈的地方,在那里休息.(其他的淚水精靈們都不像他,他們只是看見誰(shuí)哭了,才去接淚水的,不和她一樣刻意讓別人哭,因?yàn)樗麄冎罆?huì)很危險(xiǎn),還知道.)

  每天,淚水女孩去外面刻意的弄取淚水都很成功,她甚至還取笑其它的精靈,說他們只知道傻傻的站在那里等待機(jī)會(huì),她并不知道,危險(xiǎn)在不步步逼進(jìn).有一次,淚水女孩看見一個(gè)小男孩在玩玩具,于是她以百米沖刺的速度追了上去,一跟就跟了他幾里路,后來(lái)在一片草地旁邊停下了腳步,小男孩坐到草叢里面,淚水女孩也跟著進(jìn)去了,坐在男孩的旁邊想辦法,可以,就在這時(shí)候,小男孩的手重重的壓在了淚水女孩變成了晶瑩剔透的淚珠.

  那一刻,她才明白,其實(shí),人類不可能不哭,與其刻意地去制造機(jī)會(huì)獲得想要的東西,不如等待,等待是不會(huì)有危險(xiǎn)的,等待,總有一天,想要的會(huì)有的.與其刻意的去追求,不如選擇一種安全的方式,等待.刻意的追求一件事情,事情的成功,似乎來(lái)得更慢.

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