精選樹(shù)葉優(yōu)秀作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的樹(shù)葉優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樹(shù)葉優(yōu)秀作文 篇1
今天我要做一個(gè)書(shū)簽新品種——葉脈書(shū)簽。
我先準(zhǔn)備好了剪刀、玻璃板、鑷子、水彩筆和彩線，然后把我從院子里精心挑選出來(lái)的樹(shù)葉放進(jìn)媽媽事先調(diào)好的堿水里，把盛堿水的杯子放在小火上加熱，看著葉肉慢慢脫落，我覺(jué)得應(yīng)該差不多了，便把葉子輕輕地夾了出來(lái)，可我沒(méi)想到葉子竟怎么樣也不能鋪展開(kāi)來(lái)，有的一扯就爛了。明顯的我這次制作失敗了，真是太令人沮喪了。
一個(gè)小問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的腦海中，我想是不是堿水的濃度不夠，或是葉片不行，還是煮的時(shí)間太長(zhǎng)了？我在網(wǎng)上找到了許多對(duì)這次制作書(shū)簽有益的知識(shí)。原來(lái)煮的時(shí)間太長(zhǎng)不行，太短也不行，一般根據(jù)樹(shù)葉不同，大致在十五至二十分鐘，堿水的濃度在15%的樣子，葉子最好是楊樹(shù)葉或桑樹(shù)葉。了解了這些知識(shí)后，我信心大增，把沮喪都拋在腦后，又開(kāi)始做樹(shù)葉書(shū)簽。我看著杯子里滾燙的水在沸騰，綠色的'樹(shù)葉在不停的翻滾，我的心也隨著翻滾的葉子七上八下，亂七八糟砰砰地跳個(gè)不停。我擔(dān)心這次做書(shū)簽又不能成功。時(shí)間過(guò)得可真慢，好像蝸牛在爬。終于過(guò)去十多分鐘了，我急忙把滾燙的杯子端到桌子上，用鑷子小心翼翼地把葉子輕輕地平攤在光滑的桌面上，用牙刷輕輕地刷去葉片上殘余的葉肉，沒(méi)想到刷去葉肉的葉片薄如蟬衣，可以清晰地看見(jiàn)縱橫交錯(cuò)的葉脈，而且不同的樹(shù)葉有不同的紋路，非常漂亮。
我開(kāi)心極了，真正體會(huì)到了成功的喜悅。我真想讓全世界的人都知道：今天我做成了最漂亮的最精致的葉脈書(shū)簽。
樹(shù)葉優(yōu)秀作文 篇2
我很喜歡樹(shù)葉，而且喜歡收藏他們，在我的收藏夾里面，有著各種各樣的樹(shù)葉，而且還有不同季節(jié)的樹(shù)葉，每當(dāng)展開(kāi)這個(gè)收藏夾的時(shí)候，我就仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻的世界，讓我很陶醉。
春天，樹(shù)葉長(zhǎng)出了綠油油的小嫩葉。它們迫不及待的想看看這個(gè)它們從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的美麗神奇和可愛(ài)的世界，它們多么想看一看哪！每片小樹(shù)葉都在樹(shù)上自由自在的享受著陽(yáng)光和雨露，是那么的幸福！
夏天，樹(shù)上的樹(shù)葉茂盛極了！它們已經(jīng)不在是不引人注意的小嫩芽了，而是長(zhǎng)成一個(gè)大孩子了。它們也懂事了許多，你看，當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò)時(shí)它們用自己的身體給人們帶來(lái)了清涼。
秋天樹(shù)上的葉子變成了穿花衣裳的孩子了。它們慢慢的投向了大地母親的懷抱。大地媽媽輕輕的撫摸著小葉子的身體說(shuō)：“你們?yōu)槿藗�、為我們這個(gè)地球付出了許許多多，你們?cè)摵煤玫男菹⑿菹⒘�。�?/p>
冬天的.時(shí)候，樹(shù)葉都靜靜躺在地上，在大地母親的懷抱中溫暖的睡去，因?yàn)樗麄冎雷约旱碾x去正是迎接明年新伙伴的到來(lái)，所以他們很滿足……
樹(shù)葉就是這樣度過(guò)自己的一生，從沒(méi)有怨言，而是就那么靜靜的享受著一切，我想，我們應(yīng)該做一片樹(shù)葉。
樹(shù)葉優(yōu)秀作文 篇3
談到最美，大家一下子就能想到春天的花。是啊，那香氣撲鼻的花兒爭(zhēng)芳斗艷，無(wú)人不會(huì)贊嘆它的美麗。但我認(rèn)為，最美的，應(yīng)該是秋天的葉。
秋姑娘在不知不覺(jué)中來(lái)到了我們身旁。我們正坐在教室里，聽(tīng)老師給我們講《山行》這一課。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，把一片楓葉帶到了我的桌上。我拿起楓葉，細(xì)細(xì)打量起來(lái)：這片楓葉的正面火紅火紅的，上面布滿了點(diǎn)點(diǎn)黃星；反面顏色淡了一些，但紋路清晰可見(jiàn)。它有七根大大的“手指”，每一根手指的邊緣都長(zhǎng)滿了尖尖的小刺，可愛(ài)極了。
我正沉迷于這片小小的楓葉。聽(tīng)到老師朗誦了《山行》的第二句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！倍嗝疵赖脑�(shī)句�。∧菨M山紅楓與夕陽(yáng)的光輝相互映襯，在風(fēng)中搖曳，像是在對(duì)過(guò)路的行人招手，讓他們停下來(lái)欣賞這美景；又像是對(duì)要離開(kāi)的行人送別�，F(xiàn)在，我終于理解杜甫當(dāng)時(shí)的.心情了！
我不禁又聯(lián)想到了它的精神。從春天開(kāi)始，它們生根發(fā)芽的那一刻，就不停地為大樹(shù)提供養(yǎng)分。直到秋天，它們使命完成的那一刻也要?dú)w宿在大樹(shù)的根，成為肥料。這一片片不起眼的葉子是多么的偉大啊！就像是那防守邊疆的解放軍戰(zhàn)士，像是那維持秩序的警察叔叔，他們?yōu)榱巳嗣竦男腋：推桨�，將自己奉獻(xiàn)了出去。我們也要學(xué)習(xí)他們，做一片美的葉子！
楓葉已經(jīng)飄走了，《山行》也講完了，我的思緒卻久久不能平靜。
樹(shù)葉優(yōu)秀作文 篇4
秋天，美在歡快，美在豐收，美在那形態(tài)各異、五彩繽紛的樹(shù)葉。
走進(jìn)大自然，最先映入眼簾的是一棵棵粗壯的大樹(shù)，樹(shù)上一節(jié)一節(jié)的枝丫伸向四面八方。風(fēng)輕輕吹過(guò)，枝丫隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)，好似孩子們伸出手臂揮舞著，在向我們打招呼。
咦，是誰(shuí)將大地鋪上了一層五顏六色的地毯？走近一看，原來(lái)是落葉呀！
撿起一片落葉，哦，這是一片紅似火的楓樹(shù)葉。瞧，這楓葉正看好似孩子們張開(kāi)的'小手掌，倒著看宛如印第安女子所穿的草裙，遠(yuǎn)看恰似正在熊熊燃燒的火焰，近看猶如一把染紅的羽毛扇。
“呼—呼—呼”風(fēng)姑娘唱著歡快的曲子來(lái)了，樹(shù)上的樹(shù)葉們“沙沙沙”地作響，開(kāi)心地向風(fēng)姑娘問(wèn)好。它們一起拉住風(fēng)姑娘的手，在空中跳起來(lái)優(yōu)美的華爾茲。接著，它們慢慢地飄落在地上，躺在了大地這張溫暖的床上。
我坐在樹(shù)下靜靜地沉思：生命的整個(gè)輪回，不正如這些樹(shù)葉嗎？春天萬(wàn)物復(fù)蘇，泥土中冒出新芽，大樹(shù)上萌出新葉……正如人的幼年，天真可愛(ài)、朝氣蓬勃，正是生命的開(kāi)始。夏天，大地生機(jī)勃勃，四處郁郁蔥蔥、枝葉繁茂，恰似青年時(shí)期的人們，正值壯年，健壯而又有活力。秋天，半黃半綠的樹(shù)葉一片片落下，就像人的中年時(shí)刻，他們臉上的光澤一天天地逐漸黯淡，皺紋一天天逐漸明顯。生命即將進(jìn)入最后一個(gè)階段，這時(shí)，再想利用時(shí)間重新開(kāi)始已經(jīng)來(lái)不及了。冬天，天氣漸漸轉(zhuǎn)冷，萬(wàn)物凋零，光禿禿的樹(shù)枝上掛著一片接近完全干枯的樹(shù)葉，接著，它悄無(wú)聲息地落下了，一生結(jié)束了。生命僅僅只有一次，而且十分短暫，請(qǐng)珍惜一分一秒的時(shí)間，珍愛(ài)這千金不換的寶貴生命！
秋天的樹(shù)葉，既玄妙，又深?yuàn)W；既美麗，又堅(jiān)強(qiáng)……
樹(shù)葉優(yōu)秀作文 篇5
周三下午，老師手里捧著一大疊用樹(shù)葉做成的工藝品走進(jìn)了教室。
上課了，老師對(duì)我們說(shuō)：“上周，同學(xué)們回家用樹(shù)葉做成了精妙絕倫的工藝品，今天，我挑選了一部分來(lái)展示給同學(xué)們看，你們一定會(huì)覺(jué)得賞心悅目�！庇小靶⊥米印�，“蝴蝶一家”，“魚(yú)兒全體大搬家”
其中我蠻感興趣的是“百花園”，它的制作者是我的同桌——丁一，上面有許多五顏六色、形態(tài)各異的花，分別是用“刺松”、“銀杏”、“楓葉”“冬青”、“黃楊”、“香樟”葉子做成的�；ǖ纳戏竭�有一些桃花瓣兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片朝霞。
我做的是一個(gè)少女，這個(gè)工藝品取名叫“青青的舞裙”，為什么取這個(gè)名字呢？因?yàn)槲易隽艘晃簧倥�，人的頭和身體是從廢廣告紙上剪下來(lái)的，裙子是用黃楊葉做成的，是綠色的.，而“青”字又具備綠的意思，所以“青青的舞裙”由此而得名。記得做工藝品的下午，我在一所中學(xué)校園里散步，看見(jiàn)許多漂亮的葉子在隋風(fēng)飛舞著，我想，要是我也能飛起來(lái)那該多好��！我一片一片的撿起來(lái)，看著看著……我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)穿著綠葉裙子的美少女，一回到家中，我就順著思路開(kāi)始動(dòng)手做起來(lái)，選了許久，我覺(jué)得黃楊葉子的顏色最合適，但是太厚，不容易粘貼，我就把它們先夾在書(shū)里壓平，再找來(lái)剪刀、膠水等工具……媽媽奇怪地問(wèn)我怎么最喜愛(ài)的電視節(jié)目也不看了，我頭也沒(méi)回說(shuō)，我正忙著呢！……當(dāng)戴老師一件一件展示別人作品時(shí)，我心里像揣著一只小兔子，“怦怦”直跳，當(dāng)老師拿到我的作品時(shí)，同學(xué)們發(fā)出一片贊嘆聲，我心里美極了，我的工夫可沒(méi)白費(fèi)呀！老師還將好的作品發(fā)到校園網(wǎng)站上哩！
通過(guò)這次手工勞動(dòng)，我明白，哪怕是極普通的小小的葉子，也可以根據(jù)剪、拼、貼，變成一扶栩栩如生的圖畫(huà)。
樹(shù)葉優(yōu)秀作文 篇6
秋姐姐來(lái)了,她踏起輕盈的雙腳，走到田野，輕輕一吹，便把田野吹成了金色的，高梁、小麥、水稻，無(wú)數(shù)的糧食寶寶正彎腰感謝她呢！秋姐姐又來(lái)到公園，輕輕一吹，又把公園的樹(shù)吹成五顏六色的，銀杏樹(shù)的葉子變成了黃色，楓樹(shù)的葉子變成了紅色，，而梧桐葉子呢，卻變成了不紅不黃的顏色了。秋姐姐真是個(gè)魔術(shù)師��！
一天，我和爸爸一起來(lái)到了公園，在公園的石子小徑上鋪著厚厚的秋葉，我很好奇，便撿起一片樹(shù)葉看了看，哦，這是楓葉�；鸺t火紅的葉子上帶著一些散開(kāi)來(lái)的葉脈，它們是那樣細(xì)膩，像秋姐姐精心雕刻的，又像嵌上去的蠶絲，美麗極了。突然，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上嘩嘩落下許多樹(shù)葉，它們翻滾著，飛舞著，像一只只彩色的蝴蝶。我抬頭望著，目光又轉(zhuǎn)到了銀杏樹(shù)上，樹(shù)上掛著許多的“金元寶”，每當(dāng)秋風(fēng)一吹，樹(shù)上的金元寶就落了下來(lái)，它們像調(diào)皮的孩子一樣，輕輕飛過(guò)小河，落在了和對(duì)岸的人們的雙肩上，人們撿起樹(shù)葉捧在手心，閉上眼，安靜地祝愿著什么。一會(huì)兒，金元寶們便隨風(fēng)旅行去了。
一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉又飄下來(lái)幾片，落在我的雙肩上，我也學(xué)者別人的'樣子，靜靜地許愿。樹(shù)葉又飄下來(lái)了，我從地上揀起樹(shù)葉，裝進(jìn)了口袋。
走在秋天的公園里，聞這沁人心脾的陣陣樹(shù)葉的清香，我不由得感嘆：秋天的樹(shù)葉的確很美！
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