讀書的日記(15篇)
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，這也意味著，又要開始寫日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家整理的讀書的日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書的日記1
我愛書，更愛讀書，書中的內(nèi)容使人充實(shí)，使人快樂(lè)。古人說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”我喜歡看各種各樣的書。
我喜歡看童話書，喜歡聽灰姑娘與白雪公主的故事，童話的結(jié)局永遠(yuǎn)是美好的.，壞人得到了懲罰，好人則永遠(yuǎn)幸福的生活在童話中，世界的一切那么美好，使人情不自禁的說(shuō)：“童話要是能成為現(xiàn)實(shí)，那該有多好呀！”古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我認(rèn)為書中有快樂(lè)相伴。
我喜歡讀古詩(shī)文我喜歡與朋友一起分享歡樂(lè)；遍游徐州，與徐霞客一起周游列國(guó)，看奇山異石，與古代學(xué)者一起看朝代興盛衰敗。
讀書，是一件很有趣的事情，但是我們現(xiàn)在的人都不想讀書，一心只想玩，更本沒(méi)有在乎讀書那是因?yàn)樗麄儧](méi)有明白理解讀書的樂(lè)趣，當(dāng)他們明白理解讀書的樂(lè)趣時(shí)，可能已經(jīng)后悔不已了，所以現(xiàn)在擁有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他們，不要讓他們從我們的眼前悄悄溜走。
我喜歡看各種各樣的書，因?yàn)闀械膬?nèi)容豐富多彩，并且使人充實(shí)，使人快樂(lè)。所以我們要像冰心所說(shuō)的：“讀書好”“讀好書”“多讀書�！�
作文評(píng)語(yǔ)：“我愛書，更愛讀書，書中的內(nèi)容使人充實(shí)，使人快樂(lè)。古人說(shuō)：‘書是人類進(jìn)步的階梯�！蚁矚g看各種各樣的書�！遍_篇點(diǎn)題，引起下文。“我喜歡看各種各樣的書，因?yàn)闀械膬?nèi)容豐富多彩，并且使人充實(shí)，使人快樂(lè)。所以我們要像冰心所說(shuō)的：‘讀書好’‘讀好書’‘多讀書。’”首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
讀書的日記2
最近我讀了《男生日記》，它是著名作家楊紅櫻寫的，非常的好看，我很喜歡，想必你看了也會(huì)喜歡。
這一本書講了吳緬和他的爸爸去西藏的過(guò)程。首先講了吳緬的爸爸從西藏回來(lái)問(wèn)吳緬要不要跟他去西藏。然后有兩個(gè)方案，第一個(gè)方案是坐飛機(jī)，坐幾個(gè)小時(shí)就到了。第二個(gè)方案是跟軍隊(duì)走，這一路上有許多驚險(xiǎn)的事情，有可能有生命危險(xiǎn)，吳緬直接就選了第二個(gè)方案，應(yīng)為他想探險(xiǎn)。
到了去軍隊(duì)的路上，吳緬就坐劉帥的車上，而吳緬老爸卻坐了另一個(gè)人的車，吳緬一直想跟劉帥聊聊天，卻一直找不到話題，終于劉帥主動(dòng)開口說(shuō)：這座橋下就是他的家鄉(xiāng)。然后在一處路段上劉帥說(shuō)：他的爺爺也是一名軍人，可是在二郎山修路的時(shí)候不幸身亡了。他的`爸爸開車翻越二郎山時(shí)，在一條狹窄的道路上，迎面開來(lái)了一輛軍車，錯(cuò)車錯(cuò)不開，為了給
一個(gè)剛?cè)胛椴痪玫钠囆卤屄�，竟然把車向懸崖開去。這次他們運(yùn)氣很好二郎山的通道剛好才開啟幾天，以前翻越二郎山需要走3個(gè)小時(shí)的路程。他們跟著軍隊(duì)走到跑馬山時(shí)就跟軍隊(duì)告別，他們非常不想告別，但是告別的時(shí)候來(lái)了，他們告別以后，就打車去了跑馬山，哪里剛好在舉辦一次節(jié)日，他們就在那里住了幾天，然后就回家了，這次吳緬的爸爸要去沙漠，差不多在哪兒要待半年，他們就告別了。
這時(shí)吳緬就準(zhǔn)備上學(xué)了，他和他的朋友們都各自報(bào)好各所學(xué)校了，就等待上學(xué)了。最后他們各奔前途了。
因此，他們不僅幫助了宋立春，還幫助了幾個(gè)失學(xué)的孩子上學(xué)。
我覺得這本書很有趣，它讓我懂得了應(yīng)該用自己的能力來(lái)幫助需要幫助的人，我覺得每個(gè)男孩都應(yīng)該讀一讀這本書。
讀書的日記3
我出國(guó)最初，拿著打工攢下的全部錢去讀書，銀行卡一度只剩下兩塊多，那時(shí)幾乎身邊所有人對(duì)這件事都持反對(duì)態(tài)度，“為什么要讀書呢？大學(xué)都畢業(yè)了啊，抓緊時(shí)間去賺錢不是更好嗎？”我嘴上堅(jiān)持己念，心里也有我的顧慮，這樣決意奉獻(xiàn)給學(xué)習(xí)的又兩年青春，意味著我要把每一分鐘都賦予用途，白天去上課，晚上去打工，半夜寫作業(yè)，光想想那即將要缺失的大把睡眠，和要靠不停打工來(lái)生存的日子，就知道這絕對(duì)不會(huì)是一條太容易的路。
這樣的日子很快到來(lái)，學(xué)習(xí)和生活一切順利，卻也萬(wàn)般辛苦，很多時(shí)候從學(xué)校放學(xué)要背著書包一路狂奔才能趕得上餐館開工的.五點(diǎn)半，做工時(shí)一邊收拾著桌上的碗筷一邊腦袋中還默念著會(huì)計(jì)公式，沒(méi)有顧客的時(shí)候別的同事在玩手機(jī)說(shuō)笑話，我蹲在廚房的角落里寫著第二天presentation的構(gòu)思。
有一次下班太晚，老板送我們幾個(gè)員工回家，我家是最遠(yuǎn)的，和他同行了好一段。一向沉默嚴(yán)肅的老板突然打開了話匣，“看你每天又上學(xué)又打工的，就想起我年輕時(shí)也有過(guò)這樣的日子啊。我那時(shí)候剛工作，表現(xiàn)很好，公司派幾個(gè)人去進(jìn)修，每個(gè)周末去學(xué)校上課。那幾年一邊上班，一邊操心讀書，周末沒(méi)睡過(guò)一個(gè)懶覺，為考試晚上熬夜的情況也時(shí)常有。一起進(jìn)修的同事里，最后只有我堅(jiān)持了下來(lái)。過(guò)了十幾年，我計(jì)劃出國(guó)的時(shí)候，移民官要的第一個(gè)材料，就是學(xué)歷，身邊那么多想出國(guó)的人，就只有我一個(gè)人出來(lái)了，我當(dāng)時(shí)可都三十幾歲了。”
下車的時(shí)候他又叮囑我，“姑娘，趁年輕多學(xué)點(diǎn)什么，別怕現(xiàn)在辛苦，很多現(xiàn)在你覺得用不上的東西，以后都會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮作用�！�
讀書的日記4
書，像一杯濃茶，滋潤(rùn)著人們的心靈，將人們的心靈充實(shí)至出口成章的地步。書，這杯茶，帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣與收獲。
書像一片海，在其中，你可以發(fā)現(xiàn)愛與正義，虛假與邪惡。在《三國(guó)演義》中，我佩服黃忠“老驥伏櫪，志在千里”的精神；我喜歡關(guān)羽的忠肝義膽，寧死不降的氣概；我討厭呂布的有勇無(wú)謀，收錢賣命的本性。這本書的樂(lè)趣，大概就是告訴人們什么是正義，什么是邪惡吧！
我上四年級(jí)時(shí)，開始讀《孫子兵法》，讀了一段時(shí)間后，已經(jīng)可以運(yùn)用其中的一些計(jì)謀了。有一次，我和同學(xué)下軍棋，擺棋時(shí)，我將“司令”和“炸彈”等精兵強(qiáng)將放在左翼，將“師長(zhǎng)”和其它“大塊頭”放在右翼，吸引敵方的火力，打了他個(gè)“聲東擊西”，當(dāng)那位同學(xué)還在激戰(zhàn)當(dāng)中，我的“司令”已經(jīng)在敵方內(nèi)部開始了“大屠殺”，最后，以我的.勝利告終。我想這大概就是讀書的樂(lè)趣吧！
有的同學(xué)問(wèn)我，為什么你那么喜歡讀書，我說(shuō)，讀書可以為自己帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。同學(xué)說(shuō)，讀書不是很枯燥嗎？玩游戲多有意思呀！
其實(shí)，讀書的樂(lè)趣不是讀的書多、死讀硬讀就能享受到的。書需要你慢慢的咀嚼，品味，自己發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣。在書中，有一種很親切的歸屬感，讓人上癮，就像有百益而無(wú)一害的“毒品”一樣。
讀書，會(huì)讓你被書香氣所感染，其中的樂(lè)趣，會(huì)隨著書香氣，滲透進(jìn)你的每一個(gè)細(xì)胞，讓你享受樂(lè)趣。讓我們拿起書，去享受、分享其中的快樂(lè)吧！
指導(dǎo)老師：陳飛
老師評(píng)語(yǔ)：書在你手，世界就在你手，腹有詩(shī)書氣自華，才如湖海文如壯。愛讀書的人有氣場(chǎng)，自帶光芒。作文寫出了 真情實(shí)感，也讓我們看到讀書的無(wú)窮魅力和樂(lè)趣！ 真棒，加油！
讀書的日記5
今天下午，我們班要開展了一場(chǎng)“帥狗杜明尼克”的讀書會(huì)，我心里可高興了！因?yàn)�，這次讀書會(huì)同學(xué)們要以比賽的形式來(lái)進(jìn)行；讀書會(huì)分別是：?jiǎn)栴}選答、形象點(diǎn)評(píng)、詞語(yǔ)比拼、朗讀展示， 一共四項(xiàng)，我參加了兩項(xiàng)。下午終于到了開讀書會(huì)的時(shí)間了，同學(xué)們陸續(xù)上了三樓。等我們小組的全部到齊了以后，我們也上了三樓的'報(bào)告廳。到了三樓報(bào)告廳一進(jìn)門，我看到同學(xué)們已經(jīng)到齊了，同學(xué) 們的爸爸、媽媽也來(lái)了很多。
一會(huì)兒，我們就開始上課了。一開始老師讓我們每組抽一題，是看題目回答問(wèn)題，第一項(xiàng)是我參加。我一拿到題就趕快打開看，我的問(wèn)題是：杜明尼克多大了？他最擅長(zhǎng)什么樂(lè)器？我一看心里樂(lè) 了，因?yàn)閱?wèn)題太簡(jiǎn)單了。我很輕松的就回答對(duì)了，得了20分。
第二項(xiàng)是“形象點(diǎn)評(píng)”，這個(gè)問(wèn)題我們組由閆英強(qiáng)來(lái)回答。他也回答得很好，也得了20分。接下來(lái)是“詞語(yǔ)比拼”我們又得了20分。最后是“朗讀展示”，我們每個(gè)小組都有機(jī)會(huì)參加的。到我們 組讀書時(shí)，我心里有點(diǎn)緊張，讀書時(shí)漏掉了一個(gè)詞，不過(guò)我馬上又改了過(guò)了；讀完以后心里松了一口氣，最后我們又得了20分。
因?yàn)閳?bào)告廳下一節(jié)課有別的班級(jí)要上課，我們只好將讀書會(huì)結(jié)束了。我們每一組總結(jié)了一下分?jǐn)?shù)，我們組得了一百三十分，我心里真高興��！
前面我忘記說(shuō)了，我們每一組人員全到齊了的都會(huì)加上四十分，還有我們小組由于認(rèn)真聽課，老是又獎(jiǎng)給了我們小組十分。這一些分加起來(lái)就是一百三十分！
讀書的日記6
無(wú)注音版：我的讀書故事 一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我用餐后去書店看書，挑了一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，名叫《亞斯冒險(xiǎn)記》講述了一個(gè)青年在無(wú)人島上的生活經(jīng)歷。書店里的人很多，可沒(méi)有喧鬧聲，大家都在安靜的看書。我也找了個(gè)座位坐了下來(lái)，津津有味的`看了起來(lái)。中午，正當(dāng)我看到精彩片段時(shí)，手機(jī)響了，是爸爸在催我回家，我掛了手機(jī)，手機(jī)連續(xù)幾次響了起來(lái)，我索性關(guān)了手機(jī)，繼續(xù)看下去。爸爸來(lái)了，在我的再三懇求下，終于吧這本書買下來(lái)了。我走到哪都帶著它，幾天后，我把這本書看完了。這本長(zhǎng)篇小說(shuō)寫得太精彩了！我整整看了兩遍。
以前的我，對(duì)沒(méi)有插圖的書是不感興趣的，選書時(shí)隨手一翻，沒(méi)有插圖就不看了�？蛇@本書沒(méi)有一副插圖，而我卻看得那么入迷，它告訴我一個(gè)人在艱難的條件下，只要有信心就一定能克服困難。我甚至走到哪都帶著它，這本書太吸引我了，它深深地感動(dòng)了我。
我知道了每本書都蘊(yùn)含了一個(gè)深刻的道理但這個(gè)道理只有通過(guò)挖掘才會(huì)被發(fā)現(xiàn)。我要養(yǎng)成邊看書邊思考的習(xí)慣。很多時(shí)候，看完書我都沒(méi)什么印象，書多讀幾遍，肯定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。有時(shí)間我要把我書架上的書拿下來(lái)再看第二遍，第三遍，相信一定會(huì)帶給我我新的啟示。
總之，好書能影響人的一生。而一本好書，有可能要挖掘很多次才會(huì)有深深的體會(huì)。
讀書的日記7
書籍開啟了人類的文明，記錄了人類的智慧，讀書可以增加我們的知識(shí);讀書可以武裝我們的頭腦;讀書也可以讓我們的追夢(mèng)之路更加開闊。
漫步在歷史的長(zhǎng)河中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：許多古人，憑借讀書，走出了一條開闊的路，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想!
司馬遷遍讀史籍，終成了“一家之言”;諸葛亮飽讀詩(shī)書，博古通今，終助劉備三分天下;趙普熟讀《論語(yǔ)》而宰執(zhí)天下;李時(shí)珍研讀醫(yī)著，著作《本草綱目》;……
他們哪一個(gè)不是憑借著讀書，為自己的理想走出了一天開闊的路?如果當(dāng)年他們都不曾努力讀書，怎能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值呢?將以何流傳千古?
在歷史中穿行，那些通過(guò)讀書踏上夢(mèng)想之路的`人，僅是在我國(guó)處于最為艱苦的近代，也未曾間斷過(guò)!
清朝末年，政府腐敗，華夏大地，滿目瘡痍，可就是因?yàn)檫@樣，一批又一批的文人志士，用自己的智慧來(lái)挽救國(guó)家，救亡圖存。
他們無(wú)不用自己的才能為國(guó)為民，他們的才能何來(lái)?讀書，是讀書!讀書增長(zhǎng)了他們的見識(shí)，讀書讓他們看到了國(guó)家的危機(jī)，讀書也幫助他們完成為國(guó)為民之夢(mèng)。
走過(guò)歷史，回到當(dāng)下。當(dāng)代的楷模們也在用讀書園他們各有的夢(mèng)之路。
當(dāng)今文壇最明耀的名字--莫言，他的經(jīng)歷是最好的證明：他在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候因事故而輟學(xué)，在不可出現(xiàn)事件描述時(shí)期又被放到農(nóng)村去做苦力，命運(yùn)如此多舛但他卻沒(méi)有放棄過(guò)手中的書，依舊努力讀書，挺過(guò)了不可出現(xiàn)事件描述十年摧殘的他不僅沒(méi)有放松自己，而且還將自己深埋在書的海洋之中，充分吸取書的養(yǎng)料，終成第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)籍的作者，是什么讓他獲取了如此之高的光環(huán)?讀書!
讀書的日記8
在《女生日記》這本書中主人公冉冬陽(yáng)是一個(gè)活潑善良，富有同情心，責(zé)任心，懂事的女孩。在開學(xué)的那一天，她的同學(xué)梅小雅沒(méi)有來(lái)，她知道擔(dān)心，于是，她拿著自己的壓歲錢去找梅小雅，想為梅小雅的學(xué)費(fèi)出一份力。你看，這就是我們的主人公，是多么有責(zé)任心的一個(gè)人啊!這個(gè)平凡又普通的女孩，卻有一種很不一般的品質(zhì)，她愛助人為樂(lè)，從不計(jì)較得失;在自己生日的那一天，卻大老遠(yuǎn)的坐車到鮮花市場(chǎng)買12朵康乃馨送給媽媽，因?yàn)樗雷约荷盏哪且惶炀褪菋寢尩氖茈y日，你們看，我們的.主人公是多么的懂事!
書中有很多性格鮮明的人：第一個(gè)當(dāng)然是我們這本書的主人公：冉冬陽(yáng)，一個(gè)可愛漂亮，助人為樂(lè)，富有同情心，責(zé)任心的女孩;接下來(lái)就是梅小雅，一個(gè)一直令冉冬陽(yáng)驕傲的好朋友;還有林淑媛，冉冬陽(yáng)十分要好的好朋友，知心朋友。幽默的吳緬，胖胖的魯肥肥……還有馬加，莫欣兒，精豆豆，古龍飛，南柯夢(mèng)……
故事中我覺得最精彩的就要屬《男子漢的風(fēng)度》這一篇。在這一篇中，冉冬陽(yáng)他們一個(gè)班下午要去植物園參觀植物標(biāo)本，可是，車子的位子不夠，所以有三分之一的人站著，這三分之一的人全都是女生。最后一個(gè)上來(lái)的是羅老師，她也沒(méi)有位置了，坐在前面的舒老師立刻站了起來(lái)，讓羅老師坐，古龍飛幾個(gè)男生便在那瞎起哄，舒老師便讓他們講出來(lái)精豆豆說(shuō)舒老師喜歡羅老師。但是舒老師卻說(shuō)“女士?jī)?yōu)先”是一個(gè)男性應(yīng)該懂得最起碼的禮貌。于是，大家紛紛讓座，在回去的時(shí)候，站著的都是男生。故事情節(jié)寫出了新一代人懂禮貌，知錯(cuò)就改，令人回味無(wú)窮。
《女生日記》這本書十分好看，讓我也學(xué)到了不少，希望大家也能看一看，相信大家一定會(huì)覺得好看!
讀書的日記9
《三國(guó)演義》讀后感
這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，在烽火連天的世界里，引發(fā)了一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事。
這就是在羅貫中筆下的著作―---三國(guó)演義。
其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，納賢的劉備等等，無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖然都被描繪得栩栩如生，但是我最喜歡的是重義的關(guān)羽和鞠躬盡瘁、死而后已的`諸葛亮。
先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將，后來(lái)又在華容道義釋曹操。關(guān)羽忠于劉備，因戰(zhàn)敗降敵。一得知?jiǎng)涞南�，就直奔劉備而去�！度龂?guó)演義》里表現(xiàn)關(guān)羽的方法也很簡(jiǎn)單：“丹鳳眼,臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來(lái)加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無(wú)敵。
再說(shuō)劉備，他知道沒(méi)有—個(gè)足智多謀的人和自己—起打拼江山，自己是不可能做出—番大事業(yè)的。于是他三顧茅廬，找諸葛亮來(lái)共謀大事，前兩次拜訪諸葛亮不在家，當(dāng)劉備第三次找他時(shí)，諸葛亮卻在午睡。劉備當(dāng)時(shí)雖不算很有名氣，卻也是—個(gè)將軍呀。而這位將軍，卻花好幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間等諸葛亮睡醒。這件小事，足以看出劉備的謙虛和明智。
治理國(guó)家需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁，死而后已的忠臣------------諸葛亮。諸葛亮上知天文，下知地理，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，七擒孟獲，空城計(jì)……這些事都是我們想不到的。
正所謂少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。我們這些青少年難道不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎？讓我們共同努力，使我們的國(guó)家變得更加強(qiáng)大，使中國(guó)成為永遠(yuǎn)的東方之珠！
讀書的日記10
最近，我剛剛讀完一本書書中有許多關(guān)于感恩的作文。在這些作文中，《心存感激》這篇作文讓我記憶深刻。
書中寫道：其實(shí)我們來(lái)到這個(gè)世界已實(shí)屬不易，難道還有什么比生命更重要嗎？我們應(yīng)該心存感激。或許我的理解不對(duì)：我們來(lái)到這個(gè)世界上的的確確不容易，生命是重要的，但是感激別人和生命比較，更加顯得重要。所以讓我們擁有一顆感恩的心。去關(guān)懷身邊的所有的人。這不正如歌曲《感恩的心》中那一句嗎？感恩的心，感謝有你，把握一生，讓我有勇氣做我自己。
讓我們?nèi)ジ屑じ改�，感激生活，感激朋友，感激磨難吧！或許這就是我們應(yīng)該去感激的吧！但是在我的眼中，不止這些,但這些也是極為重要的。
感激父母，是他們給了我們的生命。母親無(wú)微不至的照顧我們，呵護(hù)我們。母親是偉大的；父親總是默默地支持我們，教導(dǎo)我們，給我們講述生活中的`經(jīng)驗(yàn)。
感激生活，在人生的道路上讓我們充滿愛心，用善良的雙手共同建造這感激的城市。正因?yàn)槲覀冃拇娓屑�，所以才使我們更加熱愛生活�?/p>
感激朋友，是他們的真誠(chéng)和關(guān)心，惦記和牽掛，令我們內(nèi)心深處一直很感激他們。心存一份感激向朋友道謝，或許給我們給朋友帶來(lái)愉快的心情。
在我們的生活中還有許多值得你感激的。
曾經(jīng)見過(guò)一個(gè)比喻：“感激是一杯美酒，品出真情，品出心底對(duì)生活之美的眷戀。感激是一曲動(dòng)聽的詠嘆調(diào)，唱的人陶醉在樂(lè)曲里，聽的人陶醉在欣賞中。感激是一劑良藥，醫(yī)治心靈的麻木，催生生命中詩(shī)一樣的良知。”我們?cè)谝院蟮纳钪幸惨獞阎活w感恩的心！
20xx年9月17日星期一晴
讀書的日記11
最近，我讀了一本作者是瑞士女作家約翰娜斯必麗的代表作—《海蒂》。這部小說(shuō)述說(shuō)的是，一位叫海蒂的小女孩在阿魯詹姆山和富蘭克托的經(jīng)歷。
主人公海蒂一個(gè)天真爛漫、心地善良、熱愛生活、熱愛大自然、堅(jiān)持不懈的女孩，她讓心情抑郁、性格孤僻的爺爺重新燃起了生活之光和希望。后來(lái)，蒂提姨媽把她送到了富蘭克托的一個(gè)有錢的親戚家，因?yàn)樗麄兊呐畠嚎死恢煌劝c瘓了，總得坐著輪椅，連上課也只是一個(gè)人，特別寂寞，想找個(gè)孩子和她一起玩。也正是在海蒂的愛心幫助下，使克拉拉鼓起了生活的勇氣。她們成了一對(duì)知心的朋友。當(dāng)克拉拉來(lái)到阿魯詹姆山的時(shí)候，受到了海蒂的鼓勵(lì)，堅(jiān)定了戰(zhàn)勝疾病的信心而最終重新站立了起來(lái)。愛的力量是多么偉大，多么神奇呀！
讀完《海蒂》，給我印象最深的.還是小主人公海蒂那種對(duì)生活積極向上的樂(lè)觀態(tài)度。她不管遇到什么樣的挫折都不灰心，也從不失去對(duì)生活的信心，這是我們要學(xué)習(xí)的。但我也領(lǐng)悟的一個(gè)道理：在現(xiàn)實(shí)生活中，有一些人十分的自私，自己擁有的東西從來(lái)就不愿與別人分享；當(dāng)別人指責(zé)他的時(shí)候，不但不承認(rèn)錯(cuò)誤，還把責(zé)任推到別人的身上；當(dāng)別人有病時(shí)，他不但不去鼓勵(lì)別人，還嘲笑別人；當(dāng)別人最需要幫助的時(shí)候，卻編織出許多理由去推卸……
其實(shí)只要像海蒂的樂(lè)于助人，世界就和諧了！
讀書的日記12
讀了《生命流淚的樣子》這本書，讓我感動(dòng)致深。故事講述了：性格軟弱、心地善良的盛欣怡，本來(lái)有著一個(gè)幸福快樂(lè)的家庭，然而，她媽媽卻得不治之癥--癌癥。這件事使她的生活和性格發(fā)生了很大的變化，在這個(gè)過(guò)程中，雖然有老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的關(guān)心，但親情和友誼的煩惱依然使她感到寂寞和困惑，媽媽最終離開了她。而十二歲的.欣怡，過(guò)早的體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。
書本讀到最后，我哭了，不禁為盛欣怡的遭遇而感到同情，其實(shí)，欣怡的媽媽很愛她，在得病期間，苛刻地讓她做家務(wù)，是為了讓她以后能照顧好自己，好好學(xué)習(xí)，不讓爸爸操心。欣怡的媽媽拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒，是為了對(duì)欣怡最深最深的愛，怎不令人感動(dòng)！
此刻，我在思考著愛的含義是什么？我又再仔細(xì)的把故事回味一遍，才我明白了普天下的媽媽哪有不愛的自己孩子？欣怡的媽媽用這種特殊的方式在愛著她，我的媽媽也讓我時(shí)時(shí)感受著愛。每天，媽媽都會(huì)抽出時(shí)間檢查我的作業(yè)，關(guān)心我的學(xué)習(xí)；我生病的時(shí)候，媽媽總是把我照顧得無(wú)微不至；有時(shí)她也讓我自己洗碗，學(xué)習(xí)做家務(wù)，可我卻時(shí)常要惹媽媽生氣，有時(shí)甚至還與她頂嘴，每次家里的氛圍就被我搞得一團(tuán)糟。在媽媽批評(píng)我時(shí)，我總是裝成若無(wú)其事的樣子，任她數(shù)落我，心里卻不服氣。讀完這本書后，才體會(huì)到媽媽對(duì)我深深的愛，不但體現(xiàn)在物質(zhì)上，還有很多細(xì)節(jié)，很多看不到的愛，包括媽媽平時(shí)的嘮叨和指點(diǎn)，我才知道愛無(wú)處不在，我才知道我是多么幸福！
這本書又一次讓我體會(huì)到了母愛的深刻，母愛的無(wú)處不在。今后，我要更加孝順?gòu)寢尅?/p>
讀書的日記13
20xx年7月19日星期二晴
今天下午我讀了一篇故事叫《老鼠是怎么死的》。
一只偷油的老鼠被貓抓住了，它大聲叫著冤枉。貓問(wèn)：“你偷別人的油，還有什么冤枉的�！崩鲜笳f(shuō)：“只是油自己散發(fā)出的香味引誘我�！必埲砺犂鲜筮@樣說(shuō)，它冷笑道：“如果你能比我跑得更快，那我就吃不到你了，但你沒(méi)我跑得快，所以我只能吃了你。”說(shuō)完，一口就把老鼠吃掉了。
這個(gè)故事告訴了我們：做事一定要對(duì)的起自己的良心，這樣我們才能坦坦蕩蕩地做人。
20xx年7月20日星期三小雨
今天早上我看的故事叫《貓和老鼠》
貓媽媽生了五只小貓，一天，他出去找東西吃，貓媽媽看見老鼠媽媽帶著一窩小老鼠鉆進(jìn)洞里，于是，它就一聲不吭的蹲在洞口寸步不離，一直等著。老鼠媽媽想去找吃的，突然，他想出一個(gè)辦法，便叫起來(lái)：“哎呀，貓媽媽，狼爬進(jìn)貓洞里正抓你的小貓吃呢！”貓媽媽一聽，轉(zhuǎn)身就跑，它最怕的就是它的小寶貝出事了。
讀完故事我明白了，要做一個(gè)孝順的好孩子。
20xx年7月21日星期四晴
午飯后，我躺在床上看起來(lái)故事書，一篇故事吸引了我，名字叫《最美的月亮》。
在天宮里，住著天神媽媽和她的三個(gè)孩子：太陽(yáng)，月亮和風(fēng)。一天，三個(gè)孩子去龍王家吃飯，太陽(yáng)和風(fēng)把好吃的.都吃光了，什么也沒(méi)帶回來(lái)，天神媽媽很傷心，這時(shí)，可愛的月亮妹妹安慰母親說(shuō)：“媽媽，嘗嘗我給你帶回來(lái)的飯菜吧！”原來(lái)，月亮把每樣菜都留了一些。天神媽媽對(duì)女兒說(shuō)：“月亮，好女兒，以后人們看見你會(huì)很喜歡你的�！�
故事告訴我們只有孝敬父母，關(guān)心他人的人才能夠受人尊敬。
讀書的日記14
《男生日記》是《女生日記》后，楊紅櫻另一部以日記形式寫的作品。這是一段從小男生成長(zhǎng)為男子漢的心路歷程。本書沿用了女生日記的日記體形式，一輕松幽默的筆調(diào)，真實(shí)地記述了六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后，他精彩難忘的暑假生活。充分表現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱，成功地塑造了有個(gè)性。有責(zé)任心。有冒險(xiǎn)精神的少年形象，特別突出了吳緬身上作為當(dāng)代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默感的'特質(zhì)。
這本書語(yǔ)言幽默，多數(shù)運(yùn)有對(duì)話描寫。每個(gè)故事都是非常引人入勝的，在加上楊紅櫻優(yōu)美的文筆，好像都在我腦子里浮現(xiàn)出一副副生動(dòng)的畫面，讓我如癡如醉，有一種飄飄然的感覺。
在看完這本書后，我感覺就像被釘子釘在木板上一樣，有倆個(gè)詞我一直望不掉，那就是：責(zé)任和愛心。在現(xiàn)實(shí)生活中，老媽就像唐僧一樣說(shuō)：‘’要有責(zé)任和愛心�！跁袇蔷捄退耐瑢W(xué)一起為他們班的宋立春捐錢，在他們共同努力下，最后在‘’流年歌廳‘’的義演那到了14360元，充分體現(xiàn)了吳緬身上的愛心。
我心想：如果我可以做一個(gè)像吳緬一樣的男生，那就好了，在過(guò)一年我也要小學(xué)畢業(yè)了，我要像吳緬一樣走向新的開始。奔向美好的未來(lái)，做一個(gè)有責(zé)任心、有愛心、樂(lè)于助人的好少年。在一后的日子里一定會(huì)還有很多的歷練我要像一樣抬起頭，在人生的道路上一步一步堅(jiān)定的走下去!
《男生日記》可以就是把現(xiàn)代青年優(yōu)秀品質(zhì)全在一起的好書籍，在這里衷心的希望大家能把這本書來(lái)到你家的書柜。
讀書的日記15
星期六早上，陽(yáng)光特別明媚，爸爸媽媽帶我到華僑公園游玩。
我們來(lái)到華僑公園，這里已經(jīng)人山人海，人聲鼎沸。公園里彩旗飄飄，幾個(gè)大型的氫氣球在空中飛舞，歡快的音樂(lè)，讓人感覺是多么的喜慶。我心想，難道今天公園里有什么大型活動(dòng)嗎？我們步入華僑公園，在正中的LED屏上，果然看到了一條橫幅，上面寫著“讀者日活動(dòng)”，哦，原來(lái)今天報(bào)社在公園里舉行讀者日活動(dòng)啊，怪不得這么熱鬧。我跑上前看了看活動(dòng)目錄，呵，活動(dòng)還真不少呢，市民除了可以在現(xiàn)場(chǎng)訂閱報(bào)紙，還可以觀賞到豐富多彩的文藝節(jié)目，有潮劇表演，廣場(chǎng)舞表演，現(xiàn)場(chǎng)書法表演……我和爸爸媽媽走進(jìn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，觀看好看的節(jié)目。
我們逛了一圈，忽然聽到廣播里講：“上午，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還舉辦百童笑臉活動(dòng)，是隨機(jī)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍攝到的.一百名兒童笑臉，將在上午十一點(diǎn)鐘公布于LED屏中，大家可以自行欣賞，看看有沒(méi)有你們孩子的可愛的童真的笑臉！榜上公布的笑臉兒童可現(xiàn)場(chǎng)獲得一份小禮品！”我和爸爸媽媽一起又回到LED屏前，哈哈，果然整屏換成了一百名兒童的笑臉照，大家形態(tài)各異，表情自然，笑容可掬，稚趣無(wú)比，加上公園環(huán)境優(yōu)美作背景，使整個(gè)百童笑臉屏幕很是吸引人。我們欣賞著，評(píng)論著哪個(gè)兒童笑得最可愛，忽然，我看到了自己的笑臉居然上了榜，我興奮地指給爸爸媽媽看，爸爸媽媽看見了，也哈哈大笑起來(lái)。那是我剛剛在觀看一個(gè)相聲節(jié)目時(shí)，正在暴笑的樣子呢！我興奮地跑到活動(dòng)組委會(huì)領(lǐng)取了一份禮品，是一份半年日?qǐng)?bào)的訂單和一個(gè)精美的風(fēng)箏。
今天到公園參加讀者日活動(dòng)，不僅獲得了禮品，還觀看了精彩的節(jié)目，真開心呀！
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