【實(shí)用】小學(xué)生的作文匯編8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
中華民族悠悠50XX年的歷史長(zhǎng)河，閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀燦文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，中國(guó)以“禮儀大國(guó)”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱(chēng)于世。
我們作為新世紀(jì)的接班人，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華大地，作為新世紀(jì)接班人的小學(xué)生，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。我們作為在校學(xué)生，要養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)護(hù)同學(xué)的良好行為習(xí)慣，成為一個(gè)品行兼優(yōu)的有用之才。 禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。
在這陽(yáng)春三月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋�(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？ 我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，我們的穿著要樸素、整潔、大方，要按照學(xué)校的要求統(tǒng)一穿著校服，不要追求名牌、高檔、華麗的衣著。體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。我們要努力學(xué)好禮儀知識(shí)，不斷地運(yùn)用禮儀知識(shí)來(lái)完善自己的形象。 升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。 課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。
受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。 同學(xué)是朝夕相處的親密伙伴，攜手成長(zhǎng)的友好同路人。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，因?yàn)橥瑢W(xué)之間的感情是建立在互相尊重、互相幫助、互相愛(ài)護(hù)基礎(chǔ)上的。 它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。我們要對(duì)每一個(gè)同學(xué)都給予尊重。在日常生活中，要熱心助人、熱愛(ài)勞動(dòng)、謙虛謹(jǐn)慎，要與周?chē)耐瑢W(xué)和睦相處。 全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香，而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。
我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。和諧”是我國(guó)的傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態(tài)，是一切美好事物的共同特點(diǎn)．而創(chuàng)建和諧校園是一個(gè)永恒的主題。 構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的'雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮�，珍惜老師的付出，尊重老師的勞�?dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
小學(xué)生的作文 篇2
每當(dāng)我歡樂(lè)的時(shí)候，她會(huì)陪著我笑；每當(dāng)我徘徊的時(shí)候，她會(huì)給我指明方向；每當(dāng)我沮喪的時(shí)候，她會(huì)給我力量。她經(jīng)常會(huì)為我撐起那一片碧藍(lán)的天空，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑢?duì)，就是你！
二年級(jí)的時(shí)候，由于吃芒果，我的面部過(guò)敏，臉上是又紅又腫又庠的。正是因此，班級(jí)里的那群調(diào)皮的孩子老是嘲笑我，我當(dāng)時(shí)傷心極了，真希望自己能夠上前去踹他一腳。媽媽可忙得很，她先是帶我去醫(yī)院拿藥，然后給老師打電話，還有發(fā)信息，也擔(dān)心那些搗蛋鬼把我惹急了，最重要的是擔(dān)心我的身體。但是過(guò)去了兩天了，也不見(jiàn)有什么好轉(zhuǎn)，可以說(shuō)還嚴(yán)重了些。我心里想，可不能去學(xué)校了，而媽媽也著急萬(wàn)分。
白天的'時(shí)候，母親為了轉(zhuǎn)移我那糟糕的心情，陪我玩各種游戲，還給我講了很多歡快有趣的童話故事，還給我出謎語(yǔ)讓我來(lái)猜，當(dāng)然給我擦藥是免不了的。晚上，一方面她還要防止我撓癢，媽媽就一直亮著燈，我稍微一動(dòng)，媽媽就醒了，非常心疼地看著我。
功夫不負(fù)有心人，媽媽聽(tīng)說(shuō)了城東有個(gè)祖?zhèn)鞯钠つw醫(yī)生，貌似值得一試。我們第二天就來(lái)到了這間診所，神一樣的醫(yī)生，開(kāi)了兩種抹身體的藥給我媽媽?zhuān)⑶倚赜谐芍竦卣f(shuō)：“抹上兩天，應(yīng)該很快就會(huì)好的�！眿寢屃ⅠR接過(guò)藥，急急忙忙連聲說(shuō)謝。在回家的路上，媽媽終于有了久違的笑臉，開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你很快可以回到以前美麗的摸樣了！”過(guò)了幾天，果然皮膚好了許多，媽媽可比我還開(kāi)心，歡呼雀躍地說(shuō)：“我終于能夠一覺(jué)睡到大天亮了�！蔽衣�(tīng)了，心里真的酸酸的。
如今，每一次看到果盤(pán)里的芒果，我和媽媽相互看著笑一笑，我的笑中滿滿都是媽媽的愛(ài)，感謝媽媽的愛(ài)，讓我如此健康地成長(zhǎng)。
小學(xué)生的作文 篇3
我的爸爸，那就是個(gè)“非常1+1”。怎么講？嘿，豎兩根大拇指唄！用媽媽的話講是“上得廳堂，下得廚房”的極品好男人。
奶奶說(shuō)：“男人的手，拿了鍋鏟就沒(méi)出息了。”爸爸可不信，說(shuō)：“胃滋潤(rùn)了，手自然就巧了，人還會(huì)沒(méi)出息？”我就佩服爸爸說(shuō)的話。
爸爸說(shuō)到做到，會(huì)燒一手好菜，其中，紅燒魚(yú)更是他的拿手好菜。逢年過(guò)節(jié)，爸爸都愛(ài)把他的.魚(yú)端上桌。
大年初二那天，我家來(lái)了很多客人，我激動(dòng)得早早起了床。一下樓，看見(jiàn)爸爸正系著圍裙在廚房里忙碌著呢。我走進(jìn)去一看，原來(lái)又是在燒我最喜歡的紅燒魚(yú)呀！只見(jiàn)爸爸將火燒得旺旺的，通紅的火苗舔著鍋底，把鍋里的熱油燒得吱溜溜直滾，這時(shí)，爸爸才不急不慌地將一整條洗凈晾干的鯉魚(yú)順著鍋沿滑進(jìn)鍋里，就像投進(jìn)一溜小鞭炮，白色的濃煙伴著噼里啪啦的聲音把廚房都燙熱了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“出去，別在這兒添亂！”等我再伸進(jìn)頭來(lái)時(shí)，魚(yú)已出鍋了。只見(jiàn)魚(yú)外表脆脆的，肥嫩的身軀外透著濃濃的紅醬汁。我忍不住對(duì)它咽了兩下口水。
吃飯時(shí)，客人們對(duì)爸爸的紅燒魚(yú)贊不絕口。爸爸舉起酒杯說(shuō)：“紅燒魚(yú)，代表我們的日子紅紅火火，年年有余�。 �
原來(lái)這樣，難怪爸爸年年都燒紅燒魚(yú)，希望大家的生活都像“紅燒魚(yú)”！
小學(xué)生的作文 篇4
二胡，它以自身獨(dú)特的魅力吸引著我，它有它獨(dú)一無(wú)二的韻味，構(gòu)造簡(jiǎn)單卻音質(zhì)悠揚(yáng)。更重要的是，它是我的伙伴，是我的好朋友，為了它，就算我遭遇失敗、挫折，我也從不畏懼，因?yàn)槲覑?ài)二胡！
記得那是我考八級(jí)的日子，我剛拿起松香，準(zhǔn)備最后的拼搏時(shí)，一不小心左手中指被松香盒上的.尖銳的角刺到了。血緩緩流出，手越來(lái)越痛，似乎有螞蟻在傷口上撕咬。我深吸一口氣，撕開(kāi)一塊小小的創(chuàng)可貼，小心翼翼地貼在傷口上。之后我走進(jìn)考場(chǎng)，以為可以全心全意地考試了，就迫不及待地奏響了曲子，左手隨著樂(lè)曲上下移動(dòng)，身體有節(jié)奏地左右搖擺。突然創(chuàng)可貼很不給面子地掉下了。因?yàn)槭值呐矂?dòng)，血又冒了出來(lái)，十指連心，相鄰的兩根手指都痛起來(lái)了。怎么辦？我心急如焚，現(xiàn)在正在考試啊，總不能停下來(lái)吧！“我愛(ài)二胡，就算我遭遇挫折，我也決不放棄�！蔽叶吅鋈豁懫鹆诉@一句話。于是我裝作若無(wú)其事，盡我所能繼續(xù)演奏……當(dāng)我完成演奏后發(fā)現(xiàn)左手中指?jìng)谏系难寄裳獕K了。
后來(lái)我知道自己通過(guò)了八級(jí)，但只考了“良好”。我想如果我的左手指沒(méi)有意外受傷，我應(yīng)該可以考個(gè)“優(yōu)秀”的。我想也許有了那次的“流血”小插曲我的二胡才更有靈氣的。
“我愛(ài)二胡，就算我遭遇挫折，我也決不放棄�！蔽視�(huì)為了它而努力！因?yàn)�，我�?ài)二胡！
小學(xué)生的作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在客廳做早操，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸點(diǎn)了一支煙，一股煙味向我這邊飄來(lái)，打破了這樣寧祥的早晨。
我不由自主的`對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你怎么又抽煙了，我好媽媽不是說(shuō)吸煙對(duì)身體有害嗎？”可是爸爸反駁我說(shuō)：“飯后一支煙，勝似活神仙。”我還是繼續(xù)對(duì)爸爸說(shuō)：“吸煙對(duì)身體有害，含大量尼古丁，對(duì)人體有非常嚴(yán)重的傷害��！”爸爸還是不聽(tīng)我勸，我生氣了，把他的煙搶來(lái)丟進(jìn)了垃圾桶，爸爸也生氣了說(shuō)：“好你小子，你老爸我就愛(ài)這一口，你不讓我抽點(diǎn)煙我干嘛去��！”我和媽媽商量了一下怎樣讓爸爸有事情做，后來(lái)我想了個(gè)辦法讓爸爸玩電腦，媽媽同意了，買(mǎi)回電腦以后我教爸爸怎樣玩，爸爸一學(xué)就上癮了，我還對(duì)爸爸說(shuō)這電腦的神奇不在游戲，這上面不僅可以玩游戲，還可以下載東西，比如：下電影，下游戲，下歌……爸爸又興奮了：“起來(lái)快教我！”我先下了迅雷，然后讓他看我怎么下QQ游戲，我一點(diǎn)“游戲下載”就開(kāi)始下了。對(duì)煙一字不提了。
最后爸爸再也不抽煙了，勸說(shuō)成功！
小學(xué)生的作文 篇6
盼望已久除夕之夜終于來(lái)到了。我們坐在餐桌前吃著香噴噴年夜飯，最高興莫過(guò)于我們這些孩子了，因?yàn)橄乱粋�(gè)節(jié)目就是放煙花。
我們可興奮了，看！滿屋子都擺滿了五顏六色煙花�！艾摤�，吃完了再放煙花吧！”聽(tīng)了爸爸這么一說(shuō)，我高興勁兒一下子就減掉了一半兒，心想：哼，不行，就是不行嘛！我急切心情讓我連吃完這頓飯功夫都沒(méi)有了。爸爸被我們纏了不耐煩了，終于向我們“妥協(xié)”了：“好吧，拿來(lái)煙花，你這個(gè)搗蛋鬼，真夠煩人得了！”
聽(tīng)了爸爸這話，我心里很生氣，但一聽(tīng)到放煙花，我樂(lè)得一蹦三尺高，急急忙忙地把煙花搬出來(lái)，等著輝煌之夜到來(lái)！
終于，爸爸拿出一根點(diǎn)著香，走向煙花，點(diǎn)燃煙花。只聽(tīng)“呯”、“啪”兩聲交替聲響過(guò)，煙花便飛向天空，展開(kāi)了她美麗身軀，向人們報(bào)告著新年到來(lái)，祝福人們虎年大吉，萬(wàn)事如意！我們也爭(zhēng)先恐后地點(diǎn)燃煙花，許許多多，各式各樣煙花一起飛上天空，有如同仙女下凡，有仿佛孔雀開(kāi)屏，有宛如二龍戲珠，還有星星點(diǎn)點(diǎn)……真是百花齊放呀！隨著一聲巨響，一個(gè)大大禮花彈坐落在高空中綻放開(kāi)來(lái)，赤橙黃綠青藍(lán)紫，七種顏色混合在一起，組成了一個(gè)顏色俱樂(lè)部，把天空映照得一片雪亮。真是五彩繽紛，色色俱全，千姿百態(tài)，讓人看了眼花繚亂，目不暇接，美不勝收呀！此起彼伏鞭炮聲和歡笑聲交織在一起，一直持續(xù)到深夜……
�。『靡粋�(gè)美麗除夕之夜！
小學(xué)生的作文 篇7
我們從活火山頂玩完覺(jué)得冰湖最好玩，又開(kāi)車(chē)回到了冰湖邊。 我們把車(chē)停在湖邊，找了湖邊的一個(gè)石頭桌椅，把吃的都拿出來(lái)準(zhǔn)備在這里吃午餐。 因?yàn)榈厣系难┨窳�，桌子兩邊的石頭凳子都被埋在了雪里！ 我們只能坐在桌子上，把腳踩在石凳子上。我還被陷到了雪里幾次！ 這雪都到了我的'膝蓋上面。
家做火鍋！ 我們從西安帶了重慶麻辣火鍋底料，在山下的小鎮(zhèn)買(mǎi)了很多的肉，各種菜，還有日本豆腐，我們還買(mǎi)了一次性的杯子，盤(pán)子，碗，就在雪地里吃起了火鍋，別提多好吃了！我被辣的嘴都合不上，可是還要吃。尤其是最后給我們下的面，真是美味��！我要了4次， 每次都吃了個(gè)“底朝天”。
有個(gè)美國(guó)的老奶奶從湖邊過(guò)看到我們吃的面，說(shuō)你們吃的好香��！
哈哈， 雪地里的火鍋，真美！撩扎咧！
小學(xué)生的作文 篇8
人生中有許多事，有的使人高興，有的使人開(kāi)心，還有的使人后悔……我發(fā)生的這件事使我后悔。
爸媽不在家，媽媽再三叮囑我要背語(yǔ)文課上要默的好詞好句�！吧街袩o(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王”，我見(jiàn)爸媽都不在了，就飛快地吃完飯，跑去看電視，我目不轉(zhuǎn)睛地看著電視，腦海里媽媽的囑咐忘得一干二凈，一點(diǎn)也不記得了。
下午一點(diǎn)半，爺爺把我送到語(yǔ)文興趣班，我同桌問(wèn)我，你有沒(méi)有背出要默出的好詞好句，我一拍腦袋，完了，忘了那股媽媽的叮囑了，我說(shuō)我還沒(méi)有背出。這時(shí)我的心里像裝了一只小鹿一樣砰砰直跳……下課后我看到要重默的人寫(xiě)在黑板上，第一個(gè)寫(xiě)在黑板上的就是我，雖然是意料之中，但我還是后悔，四點(diǎn)半轉(zhuǎn)眼就到，我看著同伴一個(gè)接一個(gè)被接回家去，心里想既要被媽媽罵，又不能去打心愛(ài)的.籃球，又不能去游心愛(ài)的游泳，還要在家里做作業(yè)，我后悔極了。
古人云“業(yè)精于勤，荒于嬉”。這件事情讓我明白了一個(gè)道理，只有先苦后甜才有好結(jié)果。世上沒(méi)有后悔藥，相信我以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。
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