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籃球比賽作文(集合15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的籃球比賽作文,希望對大家有所幫助。
籃球比賽作文1
籃球比賽是一種團體競技比賽,可以鍛煉人與人之間的團結(jié)。
昨天,我們班與五二班開展了一場激烈的籃球比賽。
雖說對方是五年級,但實力也是不可小瞧的,一位身穿紅黑衣服的小伙子,反應(yīng)敏捷,懂得多種轉(zhuǎn)球技術(shù),可惜就是投進球的幾率并不是特別大。但他卻成為了我們班獲勝的巨大阻礙。
打到一半的時候,王老師來了。在王老師來之前我們的.比分是4比6,我們是六分他們是4分,不過想要進一個球也是十分難得。我們的王老師也來觀看這場球賽了。
在比賽中,王老師不但觀看并且還指揮他們的球怎樣運球,以及投球“哇,大黃好棒!”一位在我身邊的同學(xué)大喊道我也在暗暗想這個李棋X也怪厲害嗎?平時也沒看出來,看來這也是一個潛力股。不過縱然也少不了王老師的指揮。
這場比賽對于我們來說,說簡單也簡單說困難也困難,不過我們還是贏了!
通過這場比賽,我們懂得了:只要堅持,就會有奇跡發(fā)生。不要因為一時的困難而放棄。只有堅持才會勝利。
籃球比賽作文2
經(jīng)過第一天的籃球pk,我們班“秒殺”四(9)班后將與四(3)班pk。
呵呵!咱們班的男子球隊,又再次威武了,比分是10:0,真酷!陳郅治與(3)班戰(zhàn)斗時,四(3)班一位猛將,用遠程投籃沒進,被梁蘇搶到了,我們班的球員們又擺了一個陣。呵呵!沒想到是個梯形部陣。但,一瞧,梯形下面兩上站點的是遠程投籃的陳郅治與梁蘇,前面是孟浩如與張警躍兩“哥們”。只見,梁搶了球,假裝要傳給張警躍,哪知他實際是傳給陳郅治了,陳郅治得了球打算傳給孟浩如,可對方以為又是假動作的呢!跑去防梁蘇了,可陳郅治真給孟浩如了。你看,孟浩如人就站在籃球架下面,投籃,還能不中嗎?結(jié)果,對方被我班的'進攻戰(zhàn)術(shù),搞得暈頭轉(zhuǎn)向,結(jié)束時先別說輸了球賽,簡直是東南西北都分不清了。我們班的球隊真是棒極了!我十分高興,最后,我們以10:0分大勝對手!
籃球隊員們,我真的從心底下佩服你們,你們?yōu)槲覀儼嗉墵幍昧藰s譽!
籃球比賽作文3
周四的籃球比賽,五班十六分,我們......只有兩分。但我認為,我們贏了。
五班贏了,但并不光彩。搶球,絆人、打人......凡是不準做的事幾乎都做盡了;而我們,沒有一次犯規(guī)。所以,在道德上,我們贏了。
雖然在比賽中,兩班的比分不斷地拉開距離,但我們絲毫不氣餒;在五班同學(xué)的歡呼聲中,我們雖有些喪氣,但我們心中,有一個堅強的信念:我們會贏!黑板上的數(shù)字不斷變化:五班的得分不斷攀升,我們班則一片空白,這空白刺痛了我們的.雙眼!但,我們有贏的信念,所以,我們毫不泄氣,依然為場上努力拼搏的同學(xué)不斷的鼓掌、大聲的吶喊......
十六比二,這個分數(shù)讓我們感到傷心,畢竟,我們輸了。雖然,我們大多數(shù)同學(xué)都在落淚,但我想,他們的外表下裝著一顆不服輸?shù)男!的確,輸并不等于失敗,在輸?shù)舯荣惡蠖喾治鲚數(shù)脑颍瑩P長避短,下次,我們一定會贏!
雖然,這次我們輸?shù)袅吮荣,但,在道德與精神上,我們才是真正的贏者!
五班,等到下一次,也許是多年后,待我們再來一次比賽,我們一定會光明正大、堂堂正正地打敗你們!
籃球比賽作文4
有一天,我和幾個同學(xué)進行了一場籃球比賽。一般的籃球比賽都是激烈熱血的,但我們這次比賽卻充滿了危險。
比賽前,我們四個人分成了兩隊,每隊兩個人?墒潜荣悇傞_始,我的隊員竟然倒戈去了對方的隊伍里,當時我很生氣。她走了,我們隊就只剩我一個人了,而對方有三個人。以一打三?你們以為我會怕嗎?哼,我一個人也應(yīng)付得了!
在我和對手們激烈拼搶的'時候,突然,有個同學(xué)推了我一下。我向后退了幾步,險些跌倒。我趕緊穩(wěn)住重心,看準時機向前邁了一步,準備躍起投籃,沒想到一只腳突然伸了出來,把我絆倒了。我摔倒在地上,痛得捂著腳。那兩個同學(xué)還若無其事地問我:“你怎么了?”我心里直冒火,怒氣沖沖地說:“你們倆一個推我,一個絆我,而且還把我的腳給弄傷了!彼麄儌z聽了低下頭連忙說:“對不起,我們只是想跟你鬧著玩!闭f完,他們把我扶到了衛(wèi)生室消毒包扎。
后來,他們天天都來問我:“你的腳好一點了嗎?”“沒事啦,你們不用這樣。”我回答道,同時心里暖暖的。
慢慢地,我們成了好朋友。
真沒想到,一次危險的籃球比賽竟然讓我交到了兩個新朋友,這也算是因禍得福吧!
籃球比賽作文5
兒童節(jié)那天早上,我們舉行了一場六年一次的籃球比賽,我們6 (3)班和6 (2)班爭奪冠軍。
游戲開始了。我們班的首發(fā)陣容叫“奧尼爾”,科比,姚明,易建聯(lián),詹姆斯。雙方球員剛才都活蹦亂跳。跳球開始了。我們班的姚明搶到球傳給易建聯(lián)。易建聯(lián)帶球傳給科比,科比大風車得兩分。6班的巴蒂爾(1)把球傳給加索爾,加索爾把球傳給阿泰。阿泰360度轉(zhuǎn)身射門。我們班“科比發(fā)球給易建聯(lián),易建聯(lián)把球傳給科比,科比傳球給姚明,姚明擊球.上半場比賽結(jié)束后,我們班把比分拉到了15:7。
下半場開始,我們班換了科比姚明,換了我韋德和阿里皮。當初我們班的'奧尼爾把球傳給詹姆斯,詹姆斯錯過了騎馬和射箭。球被霍華德?lián)屪,霍華德把球傳給了麥迪。麥迪剛要上籃,易建聯(lián)擋了球。易建聯(lián)把球傳給阿里扎,阿里扎投了個三分,沒投進。我編了個籃子,打了一下。
最后我們班30:10隊奪冠,友誼第一,比賽第二。這場比賽增進了我們兩個班的友誼。
籃球比賽作文6
上周末,我參加了一場籃球比賽,上半場我們落后了。
中場休息的時候,大家都嘰嘰喳喳,積極想對策。
有人提議說:“等我們比分領(lǐng)先的時候,就把球往外圍扔,減少對方拿球的機會!
也有人強調(diào)說:“我們應(yīng)該減少傳球失誤,不要造成不必要的失球。”
正當大家七嘴八舌討論得熱鬧的時候,教練走過來了,告訴我們:“上半場我方最不足的就是位置混亂,大家各自為戰(zhàn)!
教練幫助我們明確了分工,哪些人進攻,哪些人防守,哪些人接應(yīng)。
我被分到了負責接應(yīng)的小組。接到一個漂亮的傳球時,我邁開大步一個三步上籃,球沒有進。更倒霉的是球飛出籃框后直接砸到了我的臉上。嗚嗚,好痛。Ψ綋尩角蚝箫w速跑到籃下,高高躍起,一個完美的單手肩上投球,球進了!對方士氣大盛,連進了2顆球,我們輸了比賽。大家都很沮喪,心情低落。
教練把我們召集到一起,告訴我們:“籃球不僅僅只有比分上的輸贏,它可以幫助我們強身健體,還可以磨煉我們的.意志,讓我們在一場場的輸贏中獲得成長。”
媽媽也說,我們的生活其實跟打籃球是一樣的,有快樂也有不開心,正是這樣的生活才多姿多彩。
籃球比賽作文7
終于到了星期六的下午了,我立刻抓起小書包,媽媽送我去籃球比賽現(xiàn)場,一路上我都在想:今天會不會十分難打呢?
我們到了比賽現(xiàn)場,我發(fā)現(xiàn)那里人山人海,有各種各樣的聲音,有教練的說話聲,有球落地時的.“啪啪”聲,還有別人的聊天聲,真是好熱鬧。我們?nèi)说烬R后就開始比賽了,比賽分為三場,第二場讓我印象深刻。那一場我先發(fā)球,我把球傳給了崔逸宸,但是被對手斷了球,對手立刻跑出了三分線,然后傳給他們的隊友,那隊友立即投籃,這樣就變成1:0。我接著和崔逸宸試圖重新發(fā)起攻擊,但是都被對手斷了球,就這樣屢次失敗,比賽分數(shù)轉(zhuǎn)眼變成了13:0。我們3個人咬了咬牙,心里著急!這次我把球傳給了崔逸宸,崔逸宸傳給了續(xù)英圳,然后續(xù)英圳又傳給了我,我毫不猶豫地接球,小跑了幾步,立刻投籃,看著那籃球在半空回旋,我心里默念,進吧!進吧!“哐”一聲響,Yeah!我投進了,13:1!我們3個頓時打起精神。但是對手實在太強大了,我們還是失敗了。
雖然這次我們輸了比賽,但是我們也收獲很大,這真是一次難忘的比賽。
籃球比賽作文8
今天我們和二班打了一場籃球賽。
雖然我們輸了,但是我們非常高興。不是因為我們沒有榮譽感,而是我們漸漸改變了球場上的小綿羊作風。
最開始我們和一班比,我們以6:22輸了,兩個班比分差16分,
第二場我們和四班比,我們以6:12又輸了,兩個班相差6分,
今天我們和二班比,我們以10:14還是輸了,兩個班相差4分。
特別值得一提的是今天班級的男生是在女生丟了一個球,失利的情況下上場比賽的.。
我看到孩子們頑強拼搏的奔跑,拼搶,我就想這樣的努力,不氣餒,我們怎么會不進步?
這就是我們,五年六班,我們越挫越勇。
有這樣的勇敢,勇氣,和失利的時候仍然拼搶的勁頭,相信男生一定會迎來屬于自己的輝煌
籃球比賽作文9
今天,又迎來了一周一次的籃球課,在籃球課上,最讓我期盼的就是籃球比賽了。
首先,老師會讓我們做5分鐘熱身運動——跑步十圈。然后練習各種傳球接球方法……課堂上最后20分鐘就是最最最精彩的比賽時刻。
比賽分為甲乙兩組,隨著老師的一聲哨響,原先輕松的氛圍變得緊張起來。剛開始比賽,場上的人都是你追我趕,就在轉(zhuǎn)眼間,我們組的2號神速般地投進了一球,霎時臺下助威人員高興得大叫起來!之后在來回傳球間,3號用他的身高優(yōu)勢又投進了一球。此刻我們組已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了,臺下掌聲、尖叫聲此起彼伏,把比賽帶進了高潮中……漸漸地,大家都打累了,這時候比的就是耐力。突然對方出現(xiàn)了快傳,我們也同樣不甘示弱,緊緊圍著球跟他們周旋著……就這樣一直“你攻我守”死咬著不放,第一個賽點出現(xiàn)了,9:9,最后5分鐘也是最刺激的5分鐘,對方3號用他那嫻熟的技術(shù),來了個帥氣的`轉(zhuǎn)身,“咚”的一聲,一個3分球鎖定了今天的比賽,最終我們以9:12輸了這場比賽。
經(jīng)過這次籃球比賽,我懂得了一個道理:要勇于拼搏,直到最后一分鐘都不能輕言放棄,這樣才能取得成功。
籃球比賽作文10
晴朗的下午,太陽公公當空照,鳥兒唧唧叫,小草向我微微笑。我一邊哼著歌兒一邊飛奔來到了體育館——因為今天這里將舉行一場我期待已久的籃球比賽。
體育館里人山人海,好熱鬧呀!我很快找到了教練和隊友,開始進行熱身運動。不一會兒,廣播里就在通知“請參賽選手做好準備,比賽馬上開始!庇谑墙叹氄偌覀儑闪艘蝗Γo我們講戰(zhàn)術(shù)。
比賽正式開始,很快我接到了隊友張可唯傳來的球,突破對方重重圍攻,箭步?jīng)_刺,縱身一躍,進球了!我們開心地抱在一起歡呼。比賽繼續(xù)進行,我方傳球出現(xiàn)失誤,讓對方有機可乘,他們迅速扳回比分。這時,大家非常失落,我安慰大家別氣餒,繼續(xù)加油!比賽越來越激烈,上半場結(jié)束,我們打平了。
下半場開始,我們按照計劃進行,對方兩個人把我圍住,我見自己完全沒有投球的機會了,于是把球傳給我隊友張可唯,他一接到球,迅速奔向籃板,三步上籃,進球了!為我們隊獲得了寶貴的一球。接著,我們趁勝追擊,連進兩球。
隨著裁判的`哨聲吹響,比賽結(jié)束了。我們隊最終以8:2取得了勝利。我們彼此相擁在一起,高喊“我們是最棒的!”
籃球比賽作文11
今天中午,我們班將要和二班進行一場籃球比賽。
回想上次,我們以1:2輸給了二班。不過這次不一樣了,二班失去了主力趙語航,劉老師也告訴了隊員們巧妙的打法。
比賽開始了,身為拉拉隊員的我大喊著:“六(1)班,加油!六(1)班,加油!”其他同學(xué)也隨著大喊起來。隊員們聽到了我們的加油聲,如虎添翼,很快我們就得了一分。此時二班的同學(xué)也喊了起來,兩個班的聲音碰在了一起,形成十分難聽的噪音。比賽越來越激烈,兩個班啦啦隊的'聲音逐漸地大了起來,一個賽一個大,好像啦啦隊也在比賽。球賽正是精彩,我看著看著就忘掉了加油的任務(wù),呆呆地盯著,每個賽點都不住地蹦了起來。
比賽結(jié)束了,我們以3:0完勝。不知為什么,看完籃球比賽后我身心舒暢,球賽的六個隊員不知用什么帶動了全場,同學(xué)們都沸騰了,快樂和熱情在整個籃球場上空飄蕩。此時,輸贏并不重要,重要的是我們那份努力拼搏的精神在心中扎了根。
籃球比賽作文12
有一天,孫悟空來到楚州,看報紙上寫著nba球星,天下無敵,孫悟空火了,大罵:“不就幾個人嗎,自稱天下無敵,孫爺爺天上地下沒遇過對手,再說不就是把球往筐里投嗎?簡單!”說著,孫悟空就去叫卡通簇,準備和籃球明星們比試比試。
第二天,人類在北京籃球館主場迎站卡通族。
成龍把球朝天上一扔,比賽開始了,邁克羅賓遜跳起來搶球,沒想到兔巴哥的.跳躍能力更高更快更強,一下子把球搶了過來,接著它傳給了孫悟空,孫悟空一下子把手指變那么長,以那迅雷不及掩耳之勢把球咂了進去。現(xiàn)在由喬丹發(fā)球,喬丹閃過米老鼠和哪吒,準備扣籃,沒想到被會飛的阿童木一把搶了過去,接著一到閃電劃過,卡通族又進一球。
第四節(jié)了,霍華德把球傳給科比,科比本來想和吉克比來個空中接力,結(jié)果魔禮海的琵琶讓他們聽得頭昏腦脹,摔了個四腳朝天,姚明把球撿起,剛準備投籃又被電擊已光速搶了過去,一個完美的火星大力拳讓球再次進入人類籃筐,卡通族鎖定了勝局……
“叮叮噹噹”鬧鐘把我叫醒,原來是一場夢!
籃球比賽作文13
打籃球是一項體育運動,它不僅可以長高,還對人們的健康很有好處。
今天,我照例來到體育館,一進門,我看見大家像老虎發(fā)現(xiàn)獵物一樣興奮。我二丈摸不清頭腦,一問才知道,今天打比賽。
比賽分高年級組和低年級組,每組有兩隊,紅隊和黑隊,彭子龍、吳仁超和我被分到了黑隊。
比賽開始了,教練把球一丟,吳仁超接過球,向?qū)Ψ交@框飛奔。吳仁超,三步跨欄。我叫了一句,他照我說的,一個標準的三步跨欄,進了!三分。教練說。接著,由對方發(fā)球,胡克俊接過球,對著籃框就是一個遠射,由于投得很矮,我縱身一跳,接了個正著,馬上投給了身輕如燕、機靈得像猴子一樣的彭子龍,他來了個獨門功夫過腿球。兩分。好啊!紅隊的`一位同學(xué)趁我們不注意轉(zhuǎn)身遠射。八分。呀,比分超過去了。這時,紅隊的一位同學(xué)出界了,啊!我們可以自由投籃了。我們屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地看著吳仁超投籃,只見吳仁超拿起籃球投向了籃框,。球進了?不,球在小鐵板上,三厘米、兩厘米、一厘米可球在只有一丁點的地方停住了,我急中生智,用腳使勁一蹬,進了!噓比賽在熱鬧的氣氛中結(jié)束了。我們以一分之差輸給了紅隊。
雖然我們隊輸了,但是相信以后我們會超過紅隊的。
籃球比賽作文14
周四下午有課間活動,我們幾個男同學(xué)商量一下,決定打籃球。
下課鈴聲一響,我抱著籃球如箭一般第一個沖出了教室,其他幾個同學(xué)緊追在后。
來到操場,一數(shù)人頭正好10人,我把這些同學(xué)分成兩隊,每隊5人,甲隊我是甲隊的隊長,徐碩是乙隊的隊長,張志相當裁判。
“嘟嘟……”張志相吹響了哨子,兩隊開始爭球。我猛地向上一跳,奪下了籃球。我拍著球向?qū)Ψ降幕@下跑去。乙隊隊員王彤攔住了我的'去路。我看了一下,把球傳給了我隊的曹健。曹健迅速帶球,幾步?jīng)_出了對方的包圍圈,三步上籃。球進了!我隊員一片歡呼。乙隊隊員也不甘心失敗,個個斗志昂揚,想扳回一局。
他們得到了球,三傳兩傳就來到我方的籃下。乙隊陳沖一個高手吊球,球“唰”的一聲,從籃筐里落了下來,干凈漂亮。
球又到了我隊的隊員手里,三傳兩遞就把球傳給了曹健。乙隊的幾個隊員趕快跑來防守,把曹健團團圍住。沒想到曹健來了個巧妙傳球,把球傳給了無人防守的我。我轉(zhuǎn)身輕松地把球送進了籃筐。“好球!”我隊隊員向我發(fā)出了喝彩。
激烈比賽還在繼續(xù)進行著,兩隊棋逢對手,力均勢敵,打得不分上下。
籃球比賽作文15
今天下午,我們喝完香甜可口的牛奶,就排著整齊的隊伍去操場的左邊拍藍球。
我們的體育老師徐老師說:“這是一場比賽,你們要給班級爭光!
輪到我們了,我一大步一大步地走上前去,到了那里,我的'心怦怦地跳不停,我的心仿佛在說:楊子加油!楊子加油!這次一定要贏得這場比賽!
徐老師又說:“這次比賽時間是三十秒!边說:“準備開始!”
砰!砰!砰!我們手中拿著那些圓圓的籃球一個個都彈了起來。
到了教室,我問班主任胡老師:“我拍了幾個?”老師說:“你拍了七十二個。”我想:。∥矣质×。我真希望這次拍球能超過一百!
我心里想:我下次要努力,爭取達到超過一百個的目標。
你們知道嗎?這個目標是我自己定的。
今天的拍籃球比賽真快樂!
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