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水資源的日記
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，我相信大家都是有收獲的，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的水資源的日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
水資源的日記1
我看到這樣一幅漫畫(huà)：一個(gè)孤零零的水龍頭拿著美麗動(dòng)人的鮮花來(lái)祭奠水滴的墳?zāi)梗堫^垂下了腰，看著曾經(jīng)與它朝夕相處的水，不知道他會(huì)想什么呢？看完這一幅畫(huà)，心里十分沉重，到底是誰(shuí)制造了這樣的悲劇？到底是誰(shuí)讓水滴離開(kāi)了水龍頭？應(yīng)該是人類，我們這些地球的兒女！
誰(shuí)是生命的搖籃，是她哺育了我們，而我們呢？我們卻恩將仇報(bào)，這樣對(duì)待哺育了我們的水。曾經(jīng)看到過(guò)這么一串驚心動(dòng)魄的.數(shù)字:全球約十一億人喝不上潔凈的水，每年有三百一十萬(wàn)死于飲用不潔飲用水引起相關(guān)疾病……多么令人吃驚的數(shù)字啊，可是這還不是人類自作自受嗎？在生活中，經(jīng)�？吹竭^(guò)這樣的景象：水龍頭開(kāi)著，水嘩嘩的流著，可是周圍一個(gè)人也沒(méi)有，誰(shuí)就那樣子不顧地流著，可是到頭來(lái)受災(zāi)的還不是那些不珍惜水資源的人類嗎？
不要讓漫畫(huà)成為了事實(shí)，不要讓水龍頭獨(dú)孤的流淚，不要失去后才去珍惜，地球的子孫啊，為了我們的將來(lái)，現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)約水資源或許還為時(shí)不晚！
水資源的日記2
今天，我們上數(shù)學(xué)課，孔老師教我們升與毫升，我知道了它們的關(guān)系，也學(xué)會(huì)了應(yīng)用。課上，老師讓我們把10個(gè)小組的100毫升水倒進(jìn)一個(gè)量杯里，原來(lái)這大杯水就是1升呀!我覺(jué)得1升的水也不多。
一分鐘滴多少毫升水呢?回到家，我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我要媽媽幫我記時(shí)，我用量杯記一分鐘滴多少毫升水?通過(guò)實(shí)踐，我知道了一個(gè)水龍頭一分鐘會(huì)浪費(fèi)13毫升水，照這樣計(jì)算，一天(24小時(shí))會(huì)浪費(fèi)20280毫升水，一年(365天)會(huì)浪費(fèi)7402200毫升水。我們的學(xué)校有15個(gè)水龍頭，如果我們每個(gè)人用完水都不關(guān)水龍頭，那一天會(huì)浪費(fèi)20280毫升水，就是20.28升水。地球有13億人，如果每個(gè)人都浪費(fèi)水，那會(huì)浪費(fèi)多少水呀!災(zāi)區(qū)許多的人都因喝不上水而死，如果把這些水給他們，那將會(huì)挽救多少生命呀!
同學(xué)們，請(qǐng)節(jié)約每一滴水!
不讓地球的最后一滴水成為人類的`眼淚!
水資源的日記3
今天上課，我們學(xué)習(xí)了聲和毫升。我知道了在生活中哪些用升，那些用毫升來(lái)表示。這節(jié)課讓我印象最深的是喝水，讓我知道了大人每天喝1.5升的水，小朋友每天喝1升水才是健康飲水。
回到家，我做了一個(gè)實(shí)踐�？匆�(jiàn)一個(gè)不關(guān)緊的水龍頭一分鐘大約滴了8毫升水，我想：沒(méi)什么大不了，只有8毫升水嘛!但這時(shí)媽媽告訴我：“一分鐘浪費(fèi)8毫升，一小時(shí)浪費(fèi)480毫升，一天浪費(fèi)11520毫升水，一年就要浪費(fèi)4204800毫升水�！蓖�!這么多的水,中國(guó)有13億人口，如果每個(gè)人都用完水后不關(guān)水龍頭，那么就要浪費(fèi)5466240000000000毫升水，也就是5466240000000升水。我一看到這個(gè)數(shù)目我都嚇得半死，這是多少水呀!如果把這些水都捐給干旱地區(qū)，那還不能緩解旱情嗎?
最后，我想呼吁人們：節(jié)約用水，節(jié)約地球的水資源，珍惜每一滴水!不讓地球的最后一滴水成為人類的'眼淚!!!
水資源的日記4
小時(shí)候，我討厭水，我討厭水弄濕我的臉頰，討厭游泳時(shí)水總會(huì)讓我嗆鼻，討厭水會(huì)為人們帶來(lái)事故......
長(zhǎng)大了，我喜歡水，因?yàn)樗悄敲疵�，青山綠水，百丈飛瀑，波浪粼粼。水，乃萬(wàn)物命脈之所在。她孕育了生命，使地球上的一切都生機(jī)勃勃；她滋潤(rùn)了萬(wàn)物，使世界中的一切生機(jī)盎然；她哺育了世界，使眼前的一切都充滿了歡樂(lè)。人類生存離不開(kāi)水，水造福于人類，像著名的都江堰、三峽水利工程、水利發(fā)電等。
而現(xiàn)在的'人們，不斷地破壞環(huán)境、惡意砍伐、亂扔垃圾，人們終于嘗到了自已種下的惡果，如干旱少雨、山洪暴發(fā)、河水黑臭，水土流失、草原退化、沙漠面積擴(kuò)大等等。在這些現(xiàn)象頻發(fā)的事實(shí)面前，地球上的人類該醒悟了，呼吁大家：節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境，從小事做起，全面保護(hù)珍惜水資源，還我們一個(gè)清新明亮的世界！
水資源的日記5
晚上，媽媽給我講了關(guān)于節(jié)約用水，關(guān)愛(ài)水資源方面的知識(shí)。
媽媽說(shuō)：“有人說(shuō)過(guò)這樣一句話，人類的眼淚和汗水將是地球生命中的最后一滴水。”我聽(tīng)了心里很震驚，我問(wèn)媽媽：“為什么這樣說(shuō)呢?”媽媽說(shuō)：“地球淡水的儲(chǔ)存量很少，整個(gè)世界儲(chǔ)存淡水隨著人類對(duì)大自然的破壞而逐漸減少�！蔽倚睦锵耄喝绻钦娴搅四莻�(gè)地步，我們?cè)撛趺崔k呢?我們還喝什么呢?我們將怎樣生存呢?為了我們能更好的生存，我們從小就要節(jié)約用水，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。比如洗手和洗臉，用少量的水就夠了，隨手把水龍頭關(guān)上，用過(guò)的水我們還可以用來(lái)沖馬桶，這樣才是節(jié)約用水的.方法。
我想我一定會(huì)節(jié)約用水的，我不會(huì)讓眼淚和汗水成為地球上最后一滴水的。
水資源的日記6
星期四，孔老師跟我們講了《升和毫升》這一課，還要我們回到家，試驗(yàn)一分鐘能滴多少毫升水，我把水龍頭開(kāi)成滴水的狀態(tài)，然后用燒杯接著，要媽媽計(jì)時(shí)，過(guò)了一會(huì)，時(shí)間到了，我看了一下燒杯只有25 毫升。我想一分如果浪費(fèi)25毫升那一年{365天}就要浪費(fèi)9125毫升也就是9.125升按這樣計(jì)算全國(guó)13億人口一年就要浪費(fèi)11862500000升，當(dāng)我算出這個(gè)數(shù)的時(shí)候，我嚇了一大跳，這么多的水如果運(yùn)到干旱的西南部，對(duì)于災(zāi)民們是一筆巨大的“財(cái)富”。
以前我在生活中根本沒(méi)有意識(shí)到一滴水的.價(jià)值， 通過(guò)這次試驗(yàn)，我知道了節(jié)約一滴水的重要性，在今后的生活中我將做到用水后關(guān)好水龍頭，不浪費(fèi)生活用水，我呼吁大家和我一起珍惜每一滴水，保護(hù)好水資源。
水資源的日記7
今天上課，我們學(xué)習(xí)了聲和毫升。我知道了在生活中哪些用升，那些用毫升來(lái)表示。這節(jié)課讓我印象最深的是喝水，讓我知道了大人每天喝1．5升的'水，小朋友每天喝1升水才是健康飲水。
回到家，我做了一個(gè)實(shí)踐�？匆�(jiàn)一個(gè)不關(guān)緊的水龍頭一分鐘大約滴了8毫升水，我想：沒(méi)什么大不了，只有8毫升水嘛。但這時(shí)媽媽告訴我：“一分鐘浪費(fèi)8毫升，一小時(shí)浪費(fèi)480毫升，一天浪費(fèi)11520毫升水，一年就要浪費(fèi)4204800毫升水�！蓖�。這么多的水，中國(guó)有13億人口，如果每個(gè)人都用完水后不關(guān)水龍頭，那么就要浪費(fèi)5466240000000000毫升水，也就是5466240000000升水。我一看到這個(gè)數(shù)目我都嚇得半死，這是多少水呀。如果把這些水都捐給干旱地區(qū)，那還不能緩解旱情嗎？
最后，我想呼吁人們：節(jié)約用水，節(jié)約地球的水資源，珍惜每一滴水。不讓地球的最后一滴水成為人類的眼淚。
水資源的日記8
水是人類生命的源泉，節(jié)約用水是每一個(gè)人的責(zé)任，我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。水可以洗衣服，它可以把臟衣服洗的'干干凈凈，可以把干旱的土地變成肥襖的良田，如果沒(méi)有人，人類會(huì)無(wú)法生存，將面臨著死亡，所以我們應(yīng)該更加的節(jié)約用用水。我們可以把下雨的水收集在一起，這些水可以用來(lái)洗車，還可以沖洗衛(wèi)生間，澆花，這都是節(jié)約用水的好方法，如果沒(méi)一個(gè)人每天都節(jié)約一杯水，就可以澆灌許多干旱的莊稼，所以我們更不要浪費(fèi)水，如果我們?cè)诠矆?chǎng)所看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)，我們應(yīng)該馬上把它關(guān)上。如果沒(méi)有水我們會(huì)渴死，花草樹(shù)木將枯萎，所以我們要節(jié)約每一滴水，保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)環(huán)境。
水資源的日記9
現(xiàn)在人們的生活一天比一天好，一天比一天開(kāi)心快樂(lè)。但是我們的環(huán)境卻一天比一天壞，人們都在不斷地浪費(fèi)水。
記得有一天，我看見(jiàn)一群孩子們正拿著一個(gè)瓶子，互相灑水。每一滴的水，就像瀑布一樣流了下去，可是那些孩子們還是玩的那么開(kāi)心。
每一滴水，都是勞動(dòng)人民的汗水，而我們卻這樣糟蹋它。于是，我過(guò)去阻止了這些孩子。我們要珍惜每一滴的`水，因?yàn)檫@不僅僅只是一滴水，這一地水可以環(huán)境變得美好;這一滴水可以讓湖水變得清澈;這一滴水可以省下多少勞動(dòng)人命的汗水呀!
我想要告訴大家節(jié)約用水，珍惜每一滴的水，讓我們的環(huán)境更加美好。讓我們能生活在一個(gè)環(huán)境美好的世界里，讓我們從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境!
水資源的日記10
水是生命之源，每天生活中我們都離不開(kāi)水，要用它洗衣服、洗菜、洗澡等等，但你是否想過(guò)，現(xiàn)在地球上的很多人都缺水，他們連基本的生活用水都不能保證，所以我們要盡力節(jié)約用水。
我們?cè)鯓硬拍芄?jié)約用水呢?其實(shí)，我們應(yīng)該從平時(shí)生活中的一些小事做事。用完水龍頭，應(yīng)該馬上把它關(guān)好。洗過(guò)衣服的水可以二次利用，用它沖廁所。洗澡的時(shí)候不要拖拖拉拉，縮短時(shí)間，減少用水等等，通過(guò)這些小事，節(jié)約一點(diǎn)一滴水。
節(jié)約用水可以讓地球保持青春，可以讓人們不再為缺水面煩惱，也可以讓我們過(guò)上快樂(lè)美好的'日子。我相信，如果大家一起節(jié)約用水，地球?qū)?huì)變得更加美好!
水資源的日記11
一天，小明在公共廁所里洗手，把水龍頭開(kāi)得好大，水濺得到處都是。這一幕正好被小剛看見(jiàn)了，小剛走過(guò)去對(duì)小明說(shuō)“：小明，請(qǐng)你把水龍頭開(kāi)小一點(diǎn)好嗎?你看地上到處都是水漬，別人不小心會(huì)別滑倒的，還有水資源很寶貴的.，水是生命的源泉，沒(méi)有了水就沒(méi)有生命，萬(wàn)物都無(wú)法生存下去，我們應(yīng)該去珍惜每一滴水，我們都不可以浪費(fèi)它�！甭�(tīng)了小剛的話，小明聽(tīng)了慚愧的低下了頭。從那一天起小明再也不浪費(fèi)水了，并且從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，節(jié)約的使用每一滴水，并且還和小剛一起當(dāng)起了環(huán)保小衛(wèi)士。
水資源的日記12
現(xiàn)在，我們的生活條件很好，可水資源卻越來(lái)越少了，小河里到處是隨手亂扔的垃圾，還有工廠排出的污水。因此，小河逐漸地變黑、變臟。
在所有生物之中，不論是人類，動(dòng)物，還是植物，都離不開(kāi)水，所以水是地球上不可缺少的。如果沒(méi)有水資源，所有的生物都將滅亡，而人類豈不是毀了地球的'罪人嗎?我們一定要節(jié)約用水，保護(hù)好我們美麗的家園。
在生活中，我們能節(jié)約用水的地方很多。只要我們善于發(fā)現(xiàn)。洗過(guò)米的水，可以用來(lái)洗臉，洗過(guò)臉的水還可以用來(lái)沖衛(wèi)生間，還有洗過(guò)米的水，可以用來(lái)洗菜，洗過(guò)菜的水還可以用來(lái)澆花，這樣不僅節(jié)約水資源，還可以讓花吸收更都營(yíng)養(yǎng)，讓花開(kāi)得更燦爛。
小水滴，一滴滴，匯成江河長(zhǎng)千里;小米粒，一粒粒，堆成糧堆高千米。一滴水，一粒米，積少成多了不起。我們要牢記，一滴一粒都要愛(ài)惜!
大家一起珍惜水資源吧!
水資源的日記13
我走到家的衛(wèi)生間，又發(fā)現(xiàn)那自來(lái)水龍頭在“嘩嘩”地響。想想今天我們?cè)凇捌返屡c生活課”中學(xué)過(guò)的：水是非常寶貴的，沒(méi)有水，媽媽就不能做菜燒飯，口渴就沒(méi)有水喝。我趕緊跑過(guò)去把它關(guān)上，害怕水白白浪費(fèi)，大家要好好養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。從姐姐那里我懂得了水是寶貴的`自然資源，在大海中含有幾十種重要的金屬元素，人體中有70%都是水，可見(jiàn)水對(duì)人類的重要性。我還在老師那知道在一些貧困山區(qū)，人們因常年缺水而半年洗不上澡，而我們卻在這兒浪費(fèi)實(shí)在太不應(yīng)該了。
從我做起，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)水的小市民。
水資源的日記14
今天上課，我們學(xué)習(xí)了升和毫升，我學(xué)會(huì)了在生活中應(yīng)用升和毫升。在課堂上，老師讓我們用針管吸10毫升的水。我吸完了，認(rèn)為10毫升的水很少。后來(lái)聽(tīng)老師講解，如果每個(gè)人都浪費(fèi)10毫升的水，那我們的水資源會(huì)變得很少，甚至消失。下課后，我便想起了老師說(shuō)不要浪費(fèi)水，我就把水澆花了。希望同學(xué)們不要浪費(fèi)水。
我在家里實(shí)踐過(guò)，一個(gè)滴水的'水龍頭1分鐘會(huì)浪費(fèi)7毫升水，那么1天會(huì)浪費(fèi)10080毫升水，一年會(huì)浪費(fèi)(按365天計(jì)算)3679200毫升水。我們學(xué)校有15個(gè)水龍頭，如果我們每個(gè)人用完水都不關(guān)水龍頭，那一天能浪費(fèi)151200毫升水=151.2升水。如果地球上13億人，每個(gè)人都不珍惜水，將會(huì)浪費(fèi)掉多少水資源啊!
我呼吁：同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一滴水!
同學(xué)們，請(qǐng)節(jié)約每一滴水!
水資源的日記15
今天，我們上數(shù)學(xué)課，孔老師教我們升與毫升，我知道了它們的關(guān)系，也學(xué)會(huì)了應(yīng)用。課上，老師讓我們把10個(gè)小組的100毫升水倒進(jìn)一個(gè)量杯里，原來(lái)這大杯水就是1升呀。我覺(jué)得1升的水也不多。
一分鐘滴多少毫升水呢？回到家，我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我要媽媽幫我記時(shí)，我用量杯記一分鐘滴多少毫升水？通過(guò)實(shí)踐，我知道了一個(gè)水龍頭一分鐘會(huì)浪費(fèi)13毫升水，照這樣計(jì)算，一天（24小時(shí)）會(huì)浪費(fèi)20xx0毫升水，一年（365天）會(huì)浪費(fèi)7402200毫升水。我們的'學(xué)校有15個(gè)水龍頭，如果我們每個(gè)人用完水都不關(guān)水龍頭，那一天會(huì)浪費(fèi)20xx0毫升水，就是20．28升水。地球有13億人，如果每個(gè)人都浪費(fèi)水，那會(huì)浪費(fèi)多少水呀。災(zāi)區(qū)許多的人都因喝不上水而死，如果把這些水給他們，那將會(huì)挽救多少生命呀。
同學(xué)們，請(qǐng)節(jié)約每一滴水。
不讓地球的最后一滴水成為人類的眼淚。
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