- 我的朋友優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選朋友的優(yōu)秀作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的朋友的優(yōu)秀作文3篇，希望能夠幫助到大家。
朋友的優(yōu)秀作文 篇1
在寒冷的冬夜里，幾點(diǎn)稀疏的星星掛在高空，閃耀著微弱的光芒。在這迷人的冬夜，回想起書中的人物，心中不由得泛起對(duì)他們的敬佩之情……
海倫.凱勒，出生19個(gè)月后，寶貴的聽力和視力就永遠(yuǎn)離開了她。但是生命之花凋謝了嗎？不，她比別人付出了幾十倍的努力，終于換來了心靈的光明芒。在不知不覺中熱淚已濕潤(rùn)了我的眼眶，對(duì)她的贊嘆由衷而出。
馬小跳又是一位楊紅櫻筆下一個(gè)天真活潑的孩子，他純潔的心靈深深地打動(dòng)了我，在極差的.分?jǐn)?shù)面關(guān)，他以樂觀來平靜地對(duì)待，在職責(zé)壓在身上時(shí)，他的負(fù)責(zé)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了班長(zhǎng)，當(dāng)他未來的校長(zhǎng)遇到困難時(shí)，毫不猶豫地去幫助他人，他身上的一切都讓我自愧不如，對(duì)他的精神的渴慕越來越強(qiáng)。
這些書中的人物，都讓我產(chǎn)生強(qiáng)烈的欲望，我追求，追求書對(duì)的我滋潤(rùn)，對(duì)我的蘊(yùn)育。在書中，我獲取了人生的真理，更收獲了無限的知識(shí)。
書，我生命中唯一忠實(shí)的朋友，我愿讓鐘情的書伴我一生，讓我在一生中吸吮知識(shí)的奶水，喝到知識(shí)的水源。
朋友的優(yōu)秀作文 篇2
她扎著高高馬尾，皮膚有點(diǎn)黑。
她喜歡樂于助人。有一次我生病在家休息，放學(xué)的時(shí)候她還主動(dòng)幫我?guī)ё鳂I(yè)。我每次有困難就找她，她不像別人那樣立馬打發(fā)我走，而是主動(dòng)的幫我解決問題。
她還很靦腆。每次去我家時(shí)，總是喜歡把雙手交叉在一起，不知怎樣才好。當(dāng)我的爸爸媽媽和她說話時(shí)，她的`聲音很小，和她上課時(shí)回答問題時(shí)的聲音一樣。但她很有禮貌，每次來了就先喊一聲“叔叔阿姨好。”
別看她有時(shí)很害羞，當(dāng)她和朋友在一起玩時(shí)有說有笑的，也沒有之前那么拘束，簡(jiǎn)直是判若兩人。
她還是一位負(fù)責(zé)的英語(yǔ)小組長(zhǎng)。每次她都認(rèn)真地檢查作業(yè)，一個(gè)一個(gè)的看。有一次英語(yǔ)早讀，她還沒有檢查完作業(yè)英語(yǔ)老師就來了，這時(shí)，她就會(huì)叫別人幫忙把作業(yè)遞給他，檢查完之后就立馬向英語(yǔ)老師報(bào)告。
她上課時(shí)可就沒有那么積極了。因?yàn)樗险n時(shí)不愛舉手回答問題。數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師提出的問題她知道的就舉手，不知道的就不舉手。但是上語(yǔ)文課的時(shí)候，她是不知道的不舉手，知道的她也不舉手，有幾次語(yǔ)文老師把她點(diǎn)起來回答問題，她也回答得到，這時(shí)，語(yǔ)文老師就會(huì)問“你既然知道為什么不舉手呢?這個(gè)問題又不是很難�！彼换卮穑珪�(huì)把頭低著，就像一個(gè)做錯(cuò)事的小孩一樣。
她就是我的好朋友——唐玲。
朋友的優(yōu)秀作文 篇3
今年，我成了一名小學(xué)生，從幼兒園升到一年級(jí)，同學(xué)們都好陌生啊。不過，用不了幾天，我就交了幾個(gè)好朋友，現(xiàn)在我最好的朋友叫劉學(xué)婷。
有一天劉學(xué)婷過生日，她說晚上給我送生日蛋糕吃，還約好了在我們樓前的`十字路口見面，結(jié)果因?yàn)闆]約好時(shí)間，我去等了十分鐘沒等到就回家了。媽媽告訴我，和別人約好做什么事情必須約好時(shí)間、地點(diǎn)還有最好把家長(zhǎng)的電話號(hào)碼留給對(duì)方，如果誰不能去就打電話說一聲。第二天，我按照媽媽說的和劉雪婷約好了，晚上還沒到時(shí)間呢，劉雪婷的爸爸就打電話了，我趕緊到樓下找到了他們，并且邀請(qǐng)她到我家玩，她爸說還有事，然后就走了。我回家一看，好大好漂亮的蛋糕啊，一定是劉雪婷特意留給我的，等我過生日的時(shí)候我一定邀請(qǐng)她到我家來一起給我過生日。
還有，劉雪婷學(xué)習(xí)特別好，每次都考100分，我一定要向她學(xué)習(xí)。