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實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-01-23 19:07:48 優(yōu)秀作文 我要投稿

精選實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文九篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文九篇

實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇1

  進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門,繞過教學(xué)樓,就來到了大大的操場。紅色的塑膠跑道,綠油油的草坪。這個(gè)操場的`跑道有400米長,分成6個(gè)道。每個(gè)道都有很明顯的一條條白線。跑道兩旁載滿了樹木、花草。這種話還沒開,那一種花又開了,微風(fēng)從右邊的荷花池上吹來,是人神清氣爽。

  走完操場,就來到了教學(xué)樓的腳下,抬頭一看,一號教學(xué)樓呵二號教學(xué)樓有6層。3、4、5、6、7、8號教學(xué)樓 也有6層,不過那些第六層都沒開放是封鎖的。在1——6樓每一間屋子,那邊是我們學(xué)校的教室,廁所間和教師辦公室。走上教學(xué)樓,站在5樓上,學(xué)校的景色大半收在眼底,一扇扇的門,掩映著整整齊齊的桌椅。

  桿下有好幾塊大石頭,一旁栽滿樹木、花草,還有幾棵快要凋零了的桂花樹。一旁是音樂樓,在音樂樓旁邊還有一個(gè)紀(jì)念碑,學(xué)校里的黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所美麗的校園。從教學(xué)樓下來,就是荷花池。荷花池圍著有一點(diǎn)生銹的鐵欄桿,鐵欄人都說音樂樓里有鬼,你是否想探個(gè)究竟呢!

  黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)里到處是美景,說也說不盡,希望你有機(jī)會來我們學(xué)校細(xì)細(xì)游賞。

實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇2

  從小我就對自行車上的齒輪很好奇,今天的科學(xué)課上老師便給我們講了關(guān)于齒輪的知識。

  剛到實(shí)驗(yàn)室,每個(gè)小組就去拿儀器。老師讓我們把組裝好的儀器拆了,然后自己動手組裝。有些同學(xué)把儀器的紅點(diǎn)給裝反了。有些同學(xué)躍躍欲試,摩拳擦掌,準(zhǔn)備大干一番。裝好后,有同學(xué)在轉(zhuǎn)大輪玩。老師在黑板上寫了四個(gè)問題。這些題目一寫出來,同學(xué)們都開始認(rèn)真思考,并提出自己的`觀點(diǎn)。經(jīng)過實(shí)驗(yàn)后,我明白了:大輪轉(zhuǎn)動一圈,小輪轉(zhuǎn)動二圈。小輪轉(zhuǎn)動一圈,大輪轉(zhuǎn)動半圈。如果大輪順時(shí)針轉(zhuǎn)動,小輪則逆時(shí)針轉(zhuǎn)動。如果大輪逆時(shí)針轉(zhuǎn)動,小輪則順時(shí)針轉(zhuǎn)動。由此得到一個(gè)結(jié)論:大輪轉(zhuǎn)得慢,而小輪則轉(zhuǎn)得快。老師又讓我們數(shù)了數(shù)大輪的個(gè)數(shù)和小輪的個(gè)數(shù)。我們數(shù)了一下:大輪有三十個(gè),小輪有十五個(gè)。呵,大輪正好是小輪的二倍。最后,老師給我們總結(jié)了三點(diǎn)做實(shí)驗(yàn)的過程和注意:組裝儀器,記得不要把齒輪裝反。大輪轉(zhuǎn)一圈,小輪轉(zhuǎn)一圈,比較快慢。轉(zhuǎn)動大輪看小輪,比較方向。

  這次的實(shí)驗(yàn)不僅讓我知道了關(guān)于齒輪的知識,也讓我明白了,生活處處有科學(xué),只要你能善于觀察這個(gè)世界。讓我們一起愛上科學(xué),愛上大自然,也愛上這個(gè)非常神奇的世界

實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇3

  科學(xué)書上有一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),前幾天我就做了一下,你和我一起來看看吧!

  我先拿了兩個(gè)杯子,鉆了兩個(gè)洞,里面放了半杯子的土,又把六瓣蒜種到了土里。澆足了水,一杯放在屋里不見陽光,另一杯放在陽臺上見陽光。一周過去里,屋里的蒜苗長的長;屋外的蒜苗長的短,而且都有一瓣蒜沒發(fā)芽。

  今天我又看了一下蒜苗,屋里的又細(xì)又長,是黃綠色的,最高的有十五厘米,最短的有十一厘米。蒜瓣比原來小了,蒜瓣已經(jīng)吸收了很多蒜瓣里的營養(yǎng),它的根是一綹一綹的,很細(xì)。其中有兩棵蒜苗長了兩片葉子,一棵長了一片葉子。屋外的又粗又短,是深綠色的,最高的才有十一厘米,最短的只有七厘米。蒜瓣和原來差不多,蒜苗大部分的營養(yǎng)是通過光合作用吸收的。蒜苗的根是一絲一絲的,很分散。有兩棵蒜苗長了三片葉子,一棵長了兩片葉子。

  我發(fā)現(xiàn)屋外的能見陽光,通過光合作用,葉子里產(chǎn)生了很多葉綠素和糖份。糖份對于植物來說非常重要,所以它長的很粗壯。長的`短的原因是前幾天屋外太冷了!而屋里的蒜苗不見陽光,沒有光合作用,葉子里缺少葉綠素,所以病懨懨的。長的高是因?yàn)槲堇锖芘汀?/p>

  我們和蒜苗一樣,都需要陽光,讓我們在陽光下茁壯的成長吧!

實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇4

  這時(shí),燈突然滅了,現(xiàn)場一片寂靜,有嘶嘶的聲音,我們嚇得大氣都不敢出。接著,五彩的光芒代替了黑暗,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),身邊什么都沒有,同學(xué)也不見了……我嚇得心臟都要驟停了!

  轟隆隆,大地似乎在顫抖,一個(gè)黑色的巨型不明物體飛速向我奔來,我來不及躲閃,它撞向我……我痛苦地閉上雙眼,一秒,兩秒,三秒。咦,我沒發(fā)現(xiàn)自己有任何的不舒服,于是偷偷地把眼睛睜開一條縫,天哪!一地的巨型恐龍,和它們對峙的是霸王龍。我難道是進(jìn)了侏羅紀(jì)世界嗎?

  慢慢地,我才發(fā)現(xiàn),它們感受不到我的存在。不管這么多了,作為資深恐龍迷的我,開始認(rèn)真地觀察周邊的環(huán)境,發(fā)現(xiàn)這里竟然是白堊紀(jì)!所謂白堊紀(jì),是距今約1.455億年至6550萬年前,是中生代最后的世紀(jì)。

  而在我眼前的是數(shù)不勝數(shù)的恐龍,它們似乎在爭奪某個(gè)領(lǐng)地,我雖然觸摸不到任何實(shí)物,但眼前的景象卻真實(shí)得不能再真實(shí)了。兇猛無比的霸王龍就站在我對面約一百米處,它是一種兇殘的恐龍,它在恐龍世界中的“暴君行徑”是名不虛傳的。我能清晰地看到其碩大的顎骨和鋒利的牙齒,我相信這足夠把獵物撕裂成牙簽大小。它體型很龐大,體長40英尺,身高20英尺,體重近1.6萬磅。此時(shí)的我只是比它的腳背高那么一點(diǎn)點(diǎn),讓我不禁冷汗直冒,這要一腳過來,我還不得成肉餅了!幸虧這是假的呢。

  天空傳來一陣尖銳的叫聲,我循聲望去,原來是一群翼龍呢。它們身材輕盈,胸骨及其龍骨發(fā)達(dá),又有一雙翅膀,它們占據(jù)了整個(gè)天空。突然,不知發(fā)生了什么,場面完全失控,它們在一起撕咬著,而這時(shí),我看到了瑪君龍將自己的.同類作為啃食對象,把同類作為一頓美味大餐……我看了看一旁茂盛的灌木叢,以及叫不出名字的大樹,心中頓時(shí)感慨萬千,原來時(shí)間可以改變這么多。

  眼前的景象慢慢變得模糊,我疲憊地閉上眼,再次睜開時(shí),我竟然坐在實(shí)驗(yàn)室里!看到生物老師迷人的微笑,我在心里默默地說了句:恐龍們,再見。

  事后,老師問我們這個(gè)旅程奇妙不奇妙,我只是覺得,這個(gè)實(shí)驗(yàn)室才是真正的奇妙!僅僅是一堆儀器,竟然可以還原白堊紀(jì)的一切,真的好奇妙!

  點(diǎn)評

  有身臨其境之感是本文最突出的亮點(diǎn)。在考生筆下,有兇猛無比的霸王龍,有身材輕盈的翼龍,有“把同類作為一頓美味大餐”的瑪君龍……讓人分不清真實(shí)與虛幻!捌婷畹膶(shí)驗(yàn)室”給了我們奇妙的體驗(yàn),或者說是考生豐富的想象力填補(bǔ)了我們對白堊紀(jì)的認(rèn)知空白。文章中,危機(jī)四伏,扣人心弦,收尾點(diǎn)題,余味無窮。

實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇5

  說水是可以向上爬的,我不太相信,因?yàn)閺男寢尵透艺f過水受地心引力影響,是會往下流的。今天我們老師帶著我們做了一個(gè)“會爬的水”的實(shí)驗(yàn)。

  開始前,老師讓我們準(zhǔn)備了釘子、紙巾、鉛筆、毛繩……我們先把墨水滴一點(diǎn)到水中,然后把我們事先準(zhǔn)備好的物品輪流放入這墨水中,看看這水會不會爬。實(shí)驗(yàn)開始了,我們組的同學(xué)先把毛繩放進(jìn)去,水居然沿著繩子往上爬,我真不敢相信水還會有這種魔法,太神奇了!我非常想知道其它物品放下去是不是也會產(chǎn)生這樣的現(xiàn)象,于是我又把釘子放入水中,咦,水不爬了?為什么會這樣呢?我有點(diǎn)想不明白,老師讓我們仔細(xì)觀察。我繼續(xù)把粉筆放入墨水中,水嗖嗖往上爬了!原來并不是所有物品都能讓水往上爬的。

  通過我們的.細(xì)心觀察,我們發(fā)現(xiàn)了水就是一位魔術(shù)師,可它并不會對所有人展示魔法,它喜歡有細(xì)孔的物品,因?yàn)檫@些細(xì)孔能幫助它完成魔術(shù),在科學(xué)上,我們把水會爬的這種現(xiàn)象稱之為“水的毛細(xì)現(xiàn)象”。除此之外,水還有很多魔法哦,小朋友們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?讓我們一起去仔細(xì)觀察這位魔術(shù)師吧!

實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇6

  重要的事情來了,高一下學(xué)期,我意識到這樣是不行的,完全沒有學(xué)習(xí)的動力,完全不想學(xué)習(xí),每天晚上回家就是洗澡打游戲,在學(xué)校就是假裝學(xué)習(xí),一點(diǎn)都不像是實(shí)驗(yàn)班的`。于是我去找了心理老師。

  我第一次去心理咨詢室是某個(gè)星期六傍晚,那時(shí)候星期天放假,星期六晚上不晚自習(xí),我就是趁這個(gè)時(shí)候去了心理咨詢室,按照那里老師說的,寫了預(yù)約單,把預(yù)約時(shí)間定在了半個(gè)月后(中間都有人了,一個(gè)星期輪一個(gè)),心理咨詢師也是選了一個(gè)比較專業(yè)的曾經(jīng)在我畢業(yè)的初中開過講壇的,就這樣等了半個(gè)月,我再去的時(shí)候,那個(gè)老師竟然說找不到我的預(yù)約單?!還說高三的就要高考了,即使我有預(yù)約過,麻煩等下次,幫高三的先做完心理輔導(dǎo),我當(dāng)時(shí)也算比較開明,就同意了,因?yàn)榕R近期末考,于是我又吧時(shí)間推后了半個(gè)月,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),我竟然等了一個(gè)半月才和心理咨詢師見面,而且還不是我預(yù)約的那個(gè),是另外一個(gè)女老師說預(yù)約她的同學(xué)還沒到,想幫我作輔導(dǎo),我這才有機(jī)會。

實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇7

  氣球能飄起來,那乒乓球能不能浮在空中?只有北方才能看到雪,能不能在家里造雪玩呢?我腦袋里常常產(chǎn)生各種各樣的問題,為了找到答案,我經(jīng)常進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)。比如人造雪、漂浮乒乓球、火山噴發(fā)、水吸乒乓球等等。

  我做過最有趣的實(shí)驗(yàn)是人造雪。我最想去玩雪了,可是媽媽說在北方才能看到雪。我央求媽媽去北方玩,媽媽說,現(xiàn)在還不能抽出空來,你喜歡做實(shí)驗(yàn),我們就自己造雪吧。我拿了一個(gè)瓶子,往瓶子里裝點(diǎn)水,再往瓶子里倒點(diǎn)白色的粉,突然,瓶子里的水就像石頭一樣定住了,這是怎么回事?是施了魔法了嗎,還是像孫悟空定住七仙女一樣?媽媽告訴我,那白色的粉是樹脂,樹脂能吸水,水吸進(jìn)樹脂里,樹脂就變得像雪一樣了。書上還說樹脂能吸120倍的.水,我不太相信,又加了很多水,果然,水還是被吸走了,瓶子里看不到水,只看到雪了。我加了些顏料,潔白的雪又變成五顏六色了,實(shí)驗(yàn)太好玩了,不僅能造出白雪,還造出了獨(dú)特的彩虹雪。

  實(shí)驗(yàn)好玩,但也有些小意外,比如我和弟弟想試試在弟弟的杯子里造雪,但弟弟把色素也倒進(jìn)杯子,把杯子弄臟了;利用電吹風(fēng)把乒乓球浮在空中,但時(shí)間太久把乒乓球吹得熔化了;火山噴發(fā)實(shí)驗(yàn)等了很久都沒噴出來。雖然發(fā)生了小意外,但也不能讓我放棄做實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)有很多有趣的地方,實(shí)驗(yàn)給我?guī)砹撕芏嘀R和樂趣,我以后要做更多的實(shí)驗(yàn),探索更多的科學(xué)秘密。

實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇8

  中午,我和爸爸一起做把米提起來的實(shí)驗(yàn)。

  我先準(zhǔn)備一個(gè)花生牛奶的空罐子,一根筷子,一碗米等材料。接著就開始動手做實(shí)驗(yàn)。爸爸先把花生牛奶罐子擦干,我用盛米器盛米,再小心翼翼地把米倒進(jìn)花生牛奶的罐子里,一邊倒,一邊把它壓實(shí),等到裝滿了以后,就把筷子提起來,可是失敗了,沒能把米提起來。

  我們以為筷子直插著不行,就把筷子斜插著又做了一遍,可還是失敗了。我和爸爸就以為可能是這根筷子太滑了,就換了根比較粗糙的'筷子,還是不行,我等得有些不耐煩了,被爸爸訓(xùn)了幾句。這下我提前精神繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),終于成功了。

  爸爸讓我自己做一次,我卻失敗了,我又做了一次,這次幸虧有爸爸幫忙把米壓實(shí),才把實(shí)驗(yàn)做成了。

  通過這次實(shí)驗(yàn),我明白了,動手做實(shí)驗(yàn)要講究方法,要有耐性,才可能成功。

實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇9

  學(xué)校要舉辦科學(xué)實(shí)驗(yàn)比賽,我很想試一試,真巧,老師也希望我能參加。我信心滿滿地對媽媽夸下?冢骸皨寢,我一定會成功的!”“那你要做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀俊眿寢屵@個(gè)問題一下子把我問住了,是呀,做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?我左思右想,和媽媽商量了一番,最后決定做“水底珍珠雨”這個(gè)實(shí)驗(yàn),因?yàn)檫@是我在小燈塔課堂學(xué)過的,非常有把握。

  實(shí)驗(yàn)開始了,我把所有的材料擺在桌子上,有透明瓶子、食用油、紅色顏料等。先將紅色顏料和溫水調(diào)勻,倒入瓶子里,再倒入一些食用油,這個(gè)過程我小心翼翼的,生怕倒到桌子上。這時(shí)候,油浮在了顏料上面,那是因?yàn),油的密度比水小。然后,我取出一顆泡騰片,為了讓泡騰片能沉在瓶底,我把它牢牢地粘在了磁鐵上,往瓶子里一丟,“咚”的一聲。緊接著,瓶子里產(chǎn)生了許多紅色泡泡,這些泡泡十分可愛,就像無數(shù)紅色的`珍珠,有大有小,它們不停地上升,又慢慢地往下落,好像在下珍珠雨,好看極了!我目不轉(zhuǎn)睛地看著眼前的實(shí)驗(yàn)成果,覺得既漂亮又神奇。漸漸的,泡騰片溶解完了,瓶子里恢復(fù)了平靜,我拍手大叫:“成功嘍,成功嘍!”

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我懂得了一個(gè)道理:泡騰片必須泡在水里喝,不能直接吃,要不然就會像實(shí)驗(yàn)里那樣,肚子里產(chǎn)生很多氣泡。其實(shí),在我們的日常生活當(dāng)中還隱藏著許許多多的奧秘,同學(xué)們,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)科學(xué),愛上科學(xué)吧!

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