【實用】中考滿分作文集合4篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的中考滿分作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中考滿分作文 篇1
【題目】
閱讀下面的文字，根據要求作文。(60分)
生活中，不經意間，有很多珍貴的東西被我們丟失了，或許是一段記憶，或許是一種情感，或許是一種精神，或許是一種思想……
請以“重拾”為題，寫一篇文章。
要求：(1)先將題目補充完整;(2)不少于600字;(3)結合自己的生活體驗，感情真摯，不得抄襲;(4)不限文體(詩歌除外);(5)不得透露個人相關信息。
【范文】重拾生命的落花
每一個生命都是一個驚喜，每一次成功都是生命的陽光，那每一次失敗呢?14歲的青春讓我審思起這個問題。在歲月的沖刷中，我終于明白，在我的生命中，失敗就像早晨的落花，回首夕陽，我在生命中重拾那份堅定。
那時一定是冬天了，窗外那如春的花早已凋落。那天我早早地來到教室，那天是月考報分數的一天，那分數對于每一個學生都很重要，分數下來了，緊張的心情也放下了，可是拿月考卻證明我失敗了，我的目標呢?失敗了，我的夢想呢?也仿佛跟著失敗一同破碎了。坐在教室里，我不想哭，因為我知道最傷心的不是我，而是我的父母，我用我的生命做保證，我不是騙子，只是我的一切諾言都被那糟糕的成績所否定，我，一次又一次的傷害了你們。
又是一天過去了，甚至我還來不及望一眼手表，我就已結束了一天的學習回到家中，電話響了，是父親打的，我猶豫了，我擔心，我擔心父親會失望�！拔埂郑业郊伊恕驴伎嫉牟缓谩鳌倍潭痰膸拙湓�，我一輩子都無法忘記，電話那頭，我體會到父親那無奈的心情，我再也忍不住淚水，猶如千軍萬馬般的涌出眼眶。
隨后，父親也到家了，一天的工作，他也已疲憊不堪。他說需要問我借一點點時間，他要帶我去一個地方。我的點點頭。
15分鐘的車程，現(xiàn)在我眼前的是一片大海，伴著夕陽，這里美極了，幾只海鷗也在海面上飛翔。我和父親都只是靜望大海，良久，父親說：“孩子，你看見了嘛?你知道小麻雀和海鷗最大的`區(qū)別嘛?”
我低下頭，沒有回答。
“并不是體態(tài)上的區(qū)別，而是當海浪沖擊過來時，海面上的小麻雀總能最先起飛，動作靈敏，而海鷗則笨拙的拍動著雙翅，但是最終飛越大海，橫跨大洋的，還是海鷗。因為，一次失敗下，它們仍能從新開始，兩次，三次，一直……”
我看到了，看到了那如雄鷹般的飛翔，父親，謝謝你，我知道，你要告訴我，失敗下，自己要重拾一份堅定，一步一步走向成功，總有一天，自己也可以想海鷗一樣飛越大海，橫跨大洋。
踏著夕陽走在回家的路上，我拾起一瓣落花，我仍然可以嗅到春的希望。失敗伴隨著成功走在我的生命中，朝花夕拾，在失敗時，我仍然可以攜一份堅定，用堅定接受失敗、體會失敗、感悟失敗……我要感謝父親，我更要感謝每一次的失敗，就像我生命里的落花，雖感傷，但回首夕陽時，我學會：堅定。
中考滿分作文 篇2
如何能在不到60分鐘的時間里寫出一篇600字以上的優(yōu)秀作文來？這是每個臨考師生最為關切的問題，筆者通過對全國十年來200多篇中考滿分作文的分析，揭密一下這些滿分作文是怎樣“煉”成的，希望對臨近中考的語文老師和同學有一點啟發(fā)。
一、煉標題——芳草滿園花滿目
俗話說得好“題好一半文”。文章的標題就好比一篇文章的眼睛，通過它，我們可以窺見文章的靈魂。古今中外許多優(yōu)秀的作家，為了給自己的文章擬一個靚麗標題，直至“為伊銷得人憔悴”。近些年來，許多省市的中考作文為了鼓勵和培養(yǎng)考生的創(chuàng)新精神，都有讓考生自擬題目的要求。毫不夸張地說，題目擬得如何，不但存在著給閱卷老師第一印象的問題，甚至直接影響到閱卷老師對文章的評分�？丛S多滿分作文的擬題方法，的確給人新穎的感覺：
1、引用流行歌曲，如《我的未來不是夢》（1997年山西）、《一切盡在不言中》（20xx年淮安）、《�；丶铱纯础罚�20xx年甘肅）。
2、運用擬人、比喻、反復、設問等修辭格，如《一條海豚的幸福感受》（20xx年江西）、《生活好比一桌宴席》（20xx年江蘇）、《現(xiàn)在？現(xiàn)在！》（20xx年陜西）、《成才全靠父母嗎？》（20xx年江蘇）。
3、套用流行語，如《在橋一方》（20xx年山西）、《都是課外書惹的禍》（20xx年天津）。
4、借用成語或名句，如《勿以善小而不為》（1999年重慶）、《學無止境》（1999年廣東）。
5、活用熟語，如《關于“交往”條件的實驗報告》、《交往說明書》、《低下頭看看》（20xx年四川）。
6、采用散文化的語言或詩的語言，如《我也銜過一枚青橄欖》（20xx年上海）、《著一襲美麗的綠袍》（20xx年青海）、《一絲甘醇沁心田》（20xx江蘇）。
二、煉開頭——舉頭已覺滿眼春
古人說“鳳頭豹尾”，就是說開頭要寫得有姿有彩，像鳳凰的頭那樣，有人說：“好的開頭等于成功的一半”，這些都說明了作文開頭的重要。精彩的開頭能一下子就打動評卷老師的心。由于時間與篇幅的限制，考場作文的開頭講究簡潔、生動、優(yōu)美，我們可以欣賞一下下面這些滿分作文的開頭：
1、引名句，起點高遠，如：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！敝R猶如浩瀚無垠的大海，哪有水源窮盡的一天？惟有以百折不回的毅力，勇往直前，方能采擷到知識果實（1999年廣東《學無止境》）
2、巧博喻，形象開闊，如：像微風拂過竹葉，像碧波輕吻著海岸，像明星裝飾著天幕，像冷雨滋潤著土地。你的出現(xiàn)仿佛一道閃電劃破了凝固的空氣。（20xx年鹽城《一絲甘醇沁心田》）
3、趣比擬，別開生面，如：嘿，大家好，我叫把握，與自信等人是胞兄胞弟，我們共同支撐著人的大腦活動與精神。你們可不要小瞧我啊，我的存在很重要呢。（20xx年河北《我叫把握》）
4、作排比，造勢磅礴，如：盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳華，我摘一束最燦爛的，對人以和，待人用善，待人和善。（20xx年江西《待人和善》）
5、巧設問，引人深思，如：團團黑黑的硝煙還圍繞在你的身邊嗎？轟隆的飛機還盤旋在你頭頂上的那一片天空里嗎？哦，伊拉克女孩，你那雙純潔的雙眼噙著淚水，你無助的眼神充滿了恐懼。你在想什么？（20xx年江西《今夜星光燦爛》）
6、深抒情，生動感人，如：雖說雁過無痕，歲月無聲，而白駒過隙的光陰卻在生命的每一個空隙里不著痕跡的流動。流年的浪花總是滌蕩在渺遠的心際，水波漣漪般徐徐蕩開，風中花瓣樣輕輕墜落。是什么促使我們的憂傷、快樂、悲痛、幸福化作絲絲雨露……在靜謐的夜里發(fā)起一輪輪的攻擊？（20xx年麗水《永恒的.情結》）
7、用題記，揭示主旨，如：就在蔚藍變得紫紅的那一剎那，也預示著無情的黑夜即將代替這片美麗，但我仍然堅信：無情的黑夜也是慷慨的！——題記（20xx年荊州《把黎明的美麗帶給曾失落的我》?
三、煉形式——巧持彩練當空舞
獨到的創(chuàng)新設計，能使由“赤橙黃綠青藍紫”組成的彩綢在空中亮出美不勝收的舞姿；別具一格的表現(xiàn)形式，能使精心包裝的中考作文充滿靈氣和魅力。我們談作文要創(chuàng)新，許多同學往往只注重作文內容、立意、語言等方面的“出巧”。其實，好的作品更需要漂亮的包裝，我們如果少用傳統(tǒng)的“三段體”形式，給作文換一套新穎的“外裝”，就會帶給閱卷老師新與美的視野與享受。看全國滿分作文，各種各樣的創(chuàng)新形式讓人拍案叫絕。
中考滿分作文 篇3
話說上次烏龜跟兔子賽跑結束后，兔子一直以輸給了烏龜為恥辱。當即立下誓言，一年以后再一次動物大會時，一定要贏烏龜。
從這以后，兔子每天都刻苦訓練，不用說兔子每天早出晚歸，不用說兔子穿破多少雙運動鞋，更不用說兔子打出那幅“不再睡懶覺，一定贏烏龜”的條幅，單說這天兔子在跑步時發(fā)生的這件事——
兔子一大早就開始了那非人的訓練，剛跑到一半，發(fā)現(xiàn)烏龜在悠閑地看著自己，就好奇地問：“你怎么不訓練？這樣下去，你會輸給我的�！薄昂俸�，那可未必，兔子老弟，難道你沒聽說過科技是第一生產力這句話吧？”烏龜說：“要不讓我教你幾招，只有這樣，也許你才有贏我的希望��！”“呸！誰用你教，什么科技不科技的。你等著，我一定用我這雙腿跑過你，向大家證明我比你強。”兔子咬牙切齒地說�！澳蔷偷戎瓢�，看誰比過誰�！睘觚旈_著小汽車走了。
終于，這天來臨了，兔子一身潔白的運動服，精神飽滿地站在起跑線上，而烏龜呢，不知從哪兒找來一雙奇怪的鞋，鞋底上帶著四個小輪子，輪子后面還有兩根小管了起跑線后。只聽裁判槍一響，加油聲四起，兔子像一支離弦的箭一樣沖了出去，而烏龜還在起跑線后擺弄它那奇怪的鞋。說時遲那時快，烏龜一按鞋上的紅色按鈕，身體像火箭一樣向兔子追去。不一會兒，烏龜到了終點，兔子又輸了。兔子沮喪地跑過終點，懊惱地仰天長嘆：“道我真的比不過烏龜嗎？我付出的不比任何人少呀！”“并不是你付出的.少，而是你不懂科學。這就是你為什么比不過我的原因�！睘觚斪哌^來說�！澳悄悖俊蓖米訚M臉疑惑地問。烏龜又說：“我正是在這一年當中努力學習了科學知識，研究出了這雙鞋，才贏了你的。兔子老弟呀，不要再按固定模式走了，一定要學習科學，只有這樣，你才能比過我，比過任何人。只有這樣，你才能成功�！�
“好的，龜大哥，明年，我一定用科學把你比下去！”
中考滿分作文 篇4
可愛的敏子是我的同桌加好友。敏子有一雙，不，確切地說，應該有兩雙大眼睛。敏子很會玩，什么拼圖游戲呀，什么翻繩呀……總之，到了她手上，“喇喇吼”三下五除二，好了!
敏子總喜歡出任“惡作劇”的導演。有一次，她把自己的鉛筆放在我書包里，然后大叫“鉛筆失蹤了”。后來，從我書包里拿走，又說我是“小偷”。哎，真是渾身長嘴也說不清呵!
生來的“樂天派”
大智若愚的葉智鑫是生來的“樂天派”。他戴著小眼鏡，瘦瘦的腦袋，像個猴子。他對自己十分自信。數學是他的強科，每次考試前，他總在教室里捶腳大叫：“葉智盆，一百分!一百分!一百分!”我真懷疑他神經質。
還有一次，政治課上。老師讓葉智盆念他寫給自己的'信。開頭一句是“偉大的·…”，通篇全是“杰出的科學家，未來的文學家……”聽上去很不順耳的語句。逗得全班同學捧腹大笑。
不過，他的自信也確實有用。在小學成績平平的他，到了初中，竟“一步登天”，坐上了學習委員的寶座。
湯波波是我們的班長。他那張圓圓的臉，處處都顯出一種成熟。
談起他的成績，同學們沒有一個不佩服：“挺棒的!”就憑這，他旅得了老師的寵愛，同學們的祟拜�？晌覅s懷疑他有“種族歧視”。因為他總欺負女生。女生排的文藝節(jié)目，他一律不準男生“加盟”。小小年齡，就被同學們冠以“大男子主義”者。
然而，他很有才干，這一點我佩服得五體投地。中學里老師管不到那些課外活動。于是我們的湯班長便成了全班的“頂梁柱”，什么板報、班會啦，都被這“大男子主義”者一手“承包”了。
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