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五年級數(shù)學(xué)日記

時間:2023-01-21 19:19:35 日記大全 我要投稿

五年級數(shù)學(xué)日記(集錦15篇)

  很快一天又過去了,我相信大家都是有收獲的,這時候十分有必須要寫一篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧,以下是小編精心整理的五年級數(shù)學(xué)日記,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級數(shù)學(xué)日記(集錦15篇)

五年級數(shù)學(xué)日記1

  數(shù)學(xué)是一門重要的學(xué)科,它與我們的生活息息相關(guān),可見學(xué)好數(shù)學(xué)是多么的重要!學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)對我來說還有許多小插曲呢——這幾個星期我們都在學(xué)習(xí)除數(shù)是一位數(shù)的除法,由于不熟練,我不太能理解,做題時總是出差錯,媽媽總是有時間就教導(dǎo)我,可是我腦子里仍然一片空白,總是覺得媽媽說的就是一些亂七八糟我不理解的東西。 媽媽拿我沒辦法,只好讓我自己去做題練習(xí)。媽媽先告訴我:除法算式就像下樓梯一樣,從最高位算起,如果最高位除不啦除數(shù),就把第二位數(shù)移下來,如果后面的`數(shù)不夠除除數(shù),就在寫商的地方直接寫0.媽媽說的話讓我明白啦其中的奧秘,雖然做題時還是有錯誤出現(xiàn),但是我很快就能糾正過來。

  明白啦做除法的道理,更讓我明白啦生活的道理,做任何事情都要象走樓梯一樣一步一步向前走,要腳踏實地,要不然就可能會一步錯全盤皆錯!

五年級數(shù)學(xué)日記2

  這幾天,我們學(xué)習(xí)了方程。通過學(xué)習(xí),我知道了方程首先是個等式,同時是含有未知數(shù)的等式。利用等式的性質(zhì),我學(xué)會了解方程、檢驗方程,還會利用方程解決生活的問題。

  晚上的作業(yè)是一張卷子,我煩躁的完成了這張卷子,字多的.都不寫,寫完以后也沒有認(rèn)真檢查。第二天,老師批改完卷子后,期待100分的我,已經(jīng)得意洋洋了。當(dāng)我看到分?jǐn)?shù)的一剎那,我簡直不敢相信那是我的卷子,這是我這學(xué)期--哦,不!四年級考得最差的一次—88分。剛才還晴空萬里的我,現(xiàn)在變成了烏云密布,心情糟糕透了,恨不得地上有個縫就鉆下去。

  經(jīng)過總結(jié)和反思,我有以下幾點問題:

  1、解、設(shè)沒有寫完整。

  2、答寫得太簡單了。

  3、有點粗心大意。以后我一定要改掉這些壞毛病,爭取下次考100分。

五年級數(shù)學(xué)日記3

  晚上,我和媽媽閱讀了幾位數(shù)學(xué)家的故事,有高斯、陳景潤、華羅庚.....他們都很值得我們學(xué)習(xí)。

  我感受最深的還是數(shù)學(xué)家高斯小時候的故事。故事的內(nèi)容是:在高斯念小學(xué)的時候,有一次老師教完加法后,因為要去休息,所以出了一道題目要同學(xué)們做,題目是:1+2+3+4+……+99+100=?老師心里想,這下小朋友一定要算到下課了吧!正要借口出去時,卻被高斯叫住了!原來高斯已經(jīng)算出來了,老師一看答案大驚失色,問高斯是怎么算出來的,高斯解釋說:“1+100=101,2+99=101,3+98=101……一共有50個101,所以50x101=5050,那不就算出來了啦!”。

  看完這個故事,我覺得高斯實在是太聰明了,這么小的`年齡,對數(shù)學(xué)運算就有如此的靈活性,真值得我們大家學(xué)習(xí)。

五年級數(shù)學(xué)日記4

  xx年9月23日星期五天晴

  生活中,處處有數(shù)學(xué)。例如:買菜啦!買文具啦!量布等等,都需要用到數(shù)學(xué)。

  這個學(xué)期,老師教了一個新知識,是小數(shù)的乘法和除法。這個知識,可幫了我大忙。

  昨天晚上,我媽媽一起去買桔子。桔子是1·8元一斤,媽媽買了4·5斤,本應(yīng)該付錢8·1元?墒菭I業(yè)員粗心大意,不知道怎么算的,算成了9元錢。還好我利用了這個學(xué)期新教的.知識,在腦子里算過一便后,馬上糾正了營業(yè)員的失誤。

  不僅營業(yè)員阿姨夸我聰明,這么小都會小數(shù)乘除法了,而且在回家的路上,媽媽還表揚我,給她省了0·9元,并且學(xué)過的知識能在生活中活用。

  是啊!要是沒學(xué)好這門數(shù)學(xué),以后損失的不只是這0·9元,或許是幾百,幾千,甚至上億呀!

五年級數(shù)學(xué)日記5

  生活中離不開數(shù)學(xué),今天我用數(shù)學(xué)解決了一個買東西的問題!我和爸爸媽媽去超市購物,我想買好吃的小熊餅干。

  媽媽說:“這里有兩種不同的包裝,你要買哪一種?”

  我仔細(xì)地查看了這兩種包裝,想了會兒說:“買三盒一起包裝的!

  媽媽說:“為什么呢?”

  我興奮地告訴媽媽:“單獨包裝的3元5角一盒,三盒一裝的是9元9角,9元9角除以3,每盒只有3元3角,比單獨包裝的便宜2角錢,而且三盒一裝的有三種不同的口味。但是單獨包裝的`只是一種口味,如果買三種不同的口味的話,需要花3元5角*3=10元5角,比三盒裝的貴了6角錢,不合算了。而且,媽媽您看,他們包裝上的凈含量都相同的!

  媽媽開心地說:“希希算的真對,就按你說的買吧!

  學(xué)好數(shù)學(xué)很重要喔,今天我可是把這學(xué)期學(xué)習(xí)的乘法和除法都應(yīng)用到了購物中,才會知道如何選擇更經(jīng)濟實惠喔!

五年級數(shù)學(xué)日記6

  在悠久的數(shù)學(xué)史上,曾經(jīng)出現(xiàn)過許多數(shù)學(xué)神童。那是咱們學(xué)習(xí)的榜樣,更是數(shù)學(xué)界中的焦點人物。他們?yōu)檠芯繑?shù)學(xué)知識奉獻(xiàn)出了自己的一生。

  谷超豪,我國著名的數(shù)學(xué)家,中國科學(xué)院院士,復(fù)旦大學(xué)著名教授。24歲時蜚聲數(shù)學(xué)界,名為《經(jīng)典場——米爾斯揚》的研究論文作為專著出版。

  你聽說過“歌德巴赫猜想”嗎?它是數(shù)學(xué)王冠上的一顆明珠。我國在“哥德巴赫猜想”上的研究已經(jīng)達(dá)到了世界領(lǐng)先地位,而進(jìn)行這項研究的'人就是我國著名的數(shù)學(xué)家陳景潤,他在20世紀(jì)國際數(shù)學(xué)界占有重要地位。

  他(她)們都是數(shù)學(xué)界中的皎皎者,正因為有了他(她)們的奉獻(xiàn),才更激發(fā)了人們對數(shù)學(xué)的熱愛。相信咱們憑著對數(shù)學(xué)的熱愛,也能搬動數(shù)學(xué)上的大山,也能為國家奉獻(xiàn)出自己的力量。所以,咱們從現(xiàn)在起,就要為了祖國的繁榮富強,立大志,樹理想,勤奮地學(xué)習(xí)!

五年級數(shù)學(xué)日記7

  今天,媽媽給我講了一個有趣的數(shù)學(xué)故事。

  故事里說:有一個豬媽媽帶著三個豬寶寶去買花。一枝花20元,豬媽媽要買60支花。于是,豬媽媽問三個豬寶寶:“我們要買60支花,20元一支,那一共要多少元?”最大的豬寶寶說:“20乘60等于1200元,所以要花1200元!钡诙䝼豬寶寶說:“不對。不對。是二個十乘六個十等于十二個十,就是1200元!弊钚〉.豬寶寶接著說:“我想,你們兩個都是對的,只是說法不同,其實都一樣!薄皼]錯!必i媽媽贊揚道。

  到了綁花時間了,最小的豬寶寶搶先問:“現(xiàn)在要幫花了,12支花綁在一起,可以綁多少束?”豬媽媽沒出聲,大家只能搖頭說不會了。過了一會,最大的豬寶寶叫道:“1200除以12等于100,所以可以綁100束花!

  “雖然我們綁完了,可是我們還要送花給20個老爺爺,每個老爺爺分幾束呢?”豬寶寶們說。過了30分鐘,豬寶寶們才說:“哦。我們知道了,10020=5,所以每個老爺爺分5束!

  豬寶寶們把花給了老爺爺,老爺爺連忙說謝謝,豬寶寶們和豬媽媽都很高興。

  聽完這個數(shù)學(xué)故事,我就更喜歡數(shù)學(xué)了,也加強了我學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

五年級數(shù)學(xué)日記8

  星期五下午,李老師發(fā)下一張A4紙試卷,我隨便瞄了一下,原來是解決問題過關(guān)檢測,一共有十題。

  老師說開始,我顧不得多想,就立刻動手做起來。大約二十分鐘不到,我把十道題全做完了。本以為這回得滿分十拿九穩(wěn),可后來,等老師試卷發(fā)下來,我一看成績96分,連忙找錯在啥地方,原來是那道題:海龜剛出生時有82克,出生后平均每年增加100克,30年后,這只海龜大約重幾克?

  我把它做成82+100*30=246000(克),而正確答案是3082(克)。居然把遞等式里的加法看成了乘法。

  回家后讓媽媽簽名,媽媽看了題目,哈哈大笑起來,問我:“一斤等于幾克?246000克等于幾斤?烏龜長得有這么快嗎?”我拿出草稿紙算了一下,一斤等于500克,246000克等于492斤。那只烏龜簡直成了超級烏龜。這下我自己也開始笑起來,要是當(dāng)初仔細(xì)點就好了,看來我以后要認(rèn)真做題了。

五年級數(shù)學(xué)日記9

  今天是大年二十八,天氣特別晴朗,媽媽帶我去包公湖早市去買菜,我高興的從被窩里跳起來,趕緊穿好衣服和媽媽一起來到了菜場,哇!菜市場真熱鬧,人山人海,叫賣聲、歡笑聲,我想可能是快過春節(jié)的緣故吧,我看見了又圓又紅的西紅柿像蘋果,看見了又細(xì)又長的豆芽,我還看見了紫色的.茄子像彎彎的月亮,又像可愛的小船,還有許多綠葉的菜,生菜、青菜、白菜等等。

  聽媽媽說:“大年初一,我的大伯、二伯、姑姑全家都要來我家看奶奶,和我們一起過年!庇谑俏液蛬寢屬I了許多菜,如:買了二斤西紅柿,每斤二元;冬瓜買了三斤,每斤一元;長豆角買了三斤,每斤二元;黃豆芽買了二斤,每斤一元。這時媽媽給我提出個問題,鑫鑫你用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識把今天買菜需要花多少錢算一算。我笑了笑告訴媽媽,一共支出十五元。其算式如下:

  (2×2)+(3×1)+(3×2)+(2×1)=15(元)

五年級數(shù)學(xué)日記10

  20xx年6月18日星期六晴

  今天,我和爸爸媽媽去鴕鳥園玩,鴕鳥園里的鴕鳥真多啊。一共有20個柵欄每個柵欄里都有9只以上的鴕鳥,爸爸說:你看一共有多少只鴕鳥?我說:至少有20x9=180(只)。然后我們?nèi)ダ锩娴?水上樂園玩,里面有很多游船,一艘大船能乘10人,每艘15元,一艘小船能乘5人,每艘10元。媽媽問我:2艘大船乘的人數(shù)是1條小船的幾倍?我說:2x10=20(人),20÷5=4。那么35人都用幾條什么船合算?我說;要是都用大船,4艘得4x15=60(元),要是都用小船,7艘得7x10=70(元),如果用3艘大船和1艘小船,那么3x15+1x10=45+10=55(元)。最合算。媽媽點頭表示贊賞。一天玩下來,各種游玩一共花了300多元,爸爸問我:我們3人平均每人花了多少元?我說:300÷3=100(元)。爸爸說:這近處游玩還是比外出旅游省的多啊。而且還安全。媽媽笑了?晌以趺床惶馑麄兊挠^點呢?好友們,你說呢?

五年級數(shù)學(xué)日記11

  今天,我和爸爸、媽媽去麗豐的“啟路”買文具用品,里面的東西琳瑯滿目,我挑來挑去,看中了一些比較漂亮的.圓珠筆和熒光筆,仔細(xì)一看,原來圓珠筆上的紅色標(biāo)簽有一個向下的箭頭,我問媽媽:“這是什么意思呀?”媽媽回答說:“有這個箭頭證明這件商品在降價,這時候購買比較合算!蔽乙宦牳吲d地說:“媽媽,那太好了,我們多買幾支吧!”媽媽同意了,但是卻對我說:“我只能給你錢,你自己去銀業(yè)員阿姨那里結(jié)帳。”我猶豫再三還是去了,拿了三支圓珠筆,又拿了一支熒光筆,然后分別看了它們的單價,一支圓珠筆2元,一支熒光筆3元。小腦瓜趕緊轉(zhuǎn)了起來,那應(yīng)該是2*3+3=9元,媽媽給了我10元,我結(jié)帳時,收銀阿姨問我:“小朋友我要找你多少錢呢?算不出來我可是不找零的呦!蔽伊⒖袒卮,應(yīng)該找1元。阿姨笑著給了我一元硬幣。

  最后,我和爸爸媽媽買完東西,高興地回家了。真是一次愉快的購物,因為這是我第一次自己付的錢。

五年級數(shù)學(xué)日記12

  今天晚上,我正在做作業(yè)。突然,哥哥走過來,對我說:“曉煒,我出一道題考考你,題目是:一張厚度為0.01厘米的紙,對折30次后,大概有多少厚?”“還不到一分米吧!蔽颐摽诙觥8绺缯f:“錯。你還是用計算器算算吧!庇谑牵冶惆雌鹩嬎闫鱽!鞍 W詈蟮牡脭(shù)竟是107374.1824米,比高樓大廈還高出好幾百倍呢!蔽铱粗矍暗摹疤煳臄(shù)字”嚇了一跳。

  哥哥說:“其實這種例子還有許多,比如:面團對折一次就拉出2根面,再對折一次就是4根面,對折三次就是8根……每拉一次,拉出根數(shù)就是上一次的兩倍,如果這樣對拉拉10次,就會有2×2×2×2×2×2×2×2×2×2=1024根了。”

  看著哥哥那得意洋洋的樣子,我想:這么小的數(shù)據(jù),竟然能算出這么大的數(shù)字來,這真是不可思議啊。數(shù)學(xué)真是無奇不有,無所不在。我以后不但要學(xué)課本的'數(shù)學(xué),還要學(xué)好生活中的數(shù)學(xué)。不然又要被哥哥的難題給難住了。

五年級數(shù)學(xué)日記13

  9月26日 星期日 晴

  陽光明媚的一天,爸爸媽媽帶我去買文具。到了啟路文具店后,我看見了各種各樣的書套,有兔小姐的`、喜羊羊與灰太狼的、藍(lán)熊的……我一看價目表:小書套每包5.00元,大書套每包6.00元,我就立馬拿了5包小書套和4包大書套。走著走著,我看見一個漂亮的筆袋,標(biāo)價是6.00元一個。媽媽說:“筆袋都好幾個了,還買呀!薄熬妥詈笠粋嘛!蔽覒┣蟮卣f!昂冒,就最后一個了啊!薄班!闭f著,我就拿起了那個我挑中的筆袋放進(jìn)了籃子里。

  到了收銀臺,爸爸說:“你先算一下,這些要花多少錢啊?”我數(shù)了數(shù):“5×5+6×4+6, 嗯......25+24+6=55元!眿寢尠55元遞給了售貨員,我們一家開心地回家了。

五年級數(shù)學(xué)日記14

  今天我學(xué)了一個陌生的分?jǐn)?shù)種類:百分?jǐn)?shù).

  百分?jǐn)?shù),就是像22/100,寫作22%,(%是百分號)讀作百分之二十二.像22%,28%,99%...這樣都是百分?jǐn)?shù).表示一個數(shù)占另一個數(shù)的百分之幾.百分?jǐn)?shù)也叫作百分比,百分率.

  生活中也有很多百分?jǐn)?shù),就像我剪下來的這個:酒精度:12%,配料:100%葡萄汁

  這是從爸爸的酒瓶上剪下的.,表示酒精占一瓶酒的12%,葡萄汁占這瓶酒配料的100%,也就是全是葡萄汁.

  還有一道書上的題:

  參加人數(shù)(100人)美術(shù)組體育組科技組手工組人數(shù)14382226百分?jǐn)?shù)14%38%22%26%答:美術(shù)組14人,占100人中的14個,14÷100=14%.體育組38人,38÷100=38%.科技組22人,22/100就是22%.手工組26人,26/100就是26%.

五年級數(shù)學(xué)日記15

  今天,我和爸爸去買東西。我們進(jìn)了超市,爸爸去拿一個小推車。拿完,我們就進(jìn)超市了,進(jìn)了超市以后,爸爸就帶我去買喝的。我們買了可樂,可樂一瓶三元,我就只買了一瓶。我們又買了大瓶的紅茶,一大瓶是四元,我還是只買了一瓶。買完喝的,我和爸爸就去買吃的了,我們買了一包薯片,一包是五元,我買了兩包,一包給我,一包給妹妹。我又買了兩根棒棒糖,一根是香橙味,一根是藍(lán)莓味的.,一根五毛,兩根一元。買完吃的,就去買文具,買了一根筆,是一元,又買了一塊橡皮。買完,我就去付錢了,我先放了棒棒糖,再放了薯片,再放了筆,然后放了橡皮,然后又放了可樂,紅茶。放完,然后我算了算,我先算喝的,3+4=7(元),然后又算了吃的,5+5+1=7(元),然后算了文具,1+2=3(元),合計,7+11+3=21(元)。然后爸爸付了25元,收銀員收爸爸25元,收銀員找了爸爸4元。買完,我們回家了。

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