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我想握住你的手作文(精選15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的我想握住你的手作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我想握住你的手作文1
每個(gè)人都有屬于自己的路要走，時(shí)間不會(huì)停下來(lái)等你，唯有在屬于自己的那條路前進(jìn)，無(wú)論繁花似錦，無(wú)論荊棘遍地，無(wú)論山重水復(fù)，無(wú)論柳暗花明，道路都是自己選的，只有自己走下去，無(wú)論多苦多累，都不允許后悔，因?yàn)橐换仡^已是百年身。
“啊我不練了�！边@是我站在操場(chǎng)上時(shí)說(shuō)的話。在前幾天，我們學(xué)校進(jìn)行了初一的體育測(cè)試。但是，我卻在耐力項(xiàng)目1000米上卡住了，我從小長(zhǎng)的很胖。除了1000米，其他幾項(xiàng)也就只能勉強(qiáng)及格。這次體測(cè)，我一千米跑了4分51秒，在我們班只能排倒第四。而且距離滿分三分半的成績(jī)還差整整一分半鐘呀！我絕望了，我淚流滿面的趴在跑道上失聲痛哭。
這時(shí)你走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你還是個(gè)男人嗎？男兒有淚不輕彈，你還沒有努力，就說(shuō)一千米不行，我不行，我知道，你行的！”我看了看你：你的臉上充滿了堅(jiān)定，眼中的目光炯炯有神
于是，我每次下課都會(huì)與你去操場(chǎng)跑步。但是，終于有一天，我實(shí)在是堅(jiān)持不住了，我說(shuō)：“啊我不練了。”
我站在操場(chǎng)上，炎熱的陽(yáng)光灑在我那已經(jīng)被汗水濕透的背心上。這時(shí)，還在練的你跑了過(guò)來(lái)，緊緊的'抓住我的衣領(lǐng)，用你的頭頂著我的頭，大聲沖著我狂吼：“你既選擇了這條路，難道你還想要退縮嗎？我告訴你，這個(gè)世界上沒有后悔藥可以賣。走，像個(gè)真正的男人一樣站起來(lái)，繼續(xù)跟我跑！”說(shuō)完。我惶惶的看了你，你的眼中充滿了火焰，我從沒看過(guò)從沒有看見過(guò)這樣恐怖的你。我大聲的向你說(shuō)：“我是一個(gè)男人！”
不久，又到了體測(cè)的時(shí)候了，我在這兩個(gè)多月的訓(xùn)練中，已經(jīng)可以跑進(jìn)3分45秒了，在這次體測(cè)，我要證明自己。當(dāng)我站在起跑線上的時(shí)候，你就站在旁邊望著我，目光堅(jiān)定，對(duì)我只說(shuō)了十個(gè)字：“別忘了你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)什么！”我向你點(diǎn)了點(diǎn)頭。發(fā)令槍響了，我像一只離弦的箭沖了出去，5米3米，我沖到了終點(diǎn)，3分30秒，滿分的成績(jī)，這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見你臉上露出了笑容。
我這時(shí)只想握住你的手，對(duì)你說(shuō)一句：“謝謝�！庇肋h(yuǎn)不撒開，握住你的手！
我想握住你的手作文2
在生活中，父母對(duì)我們的愛體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)我們?cè)缫蚜?xí)以為常的生活細(xì)節(jié)中，也許是一句簡(jiǎn)短的話，也許是一個(gè)平常的眼神，也許是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，這些都凝聚著父母對(duì)我們的愛，面對(duì)父母這樣的關(guān)愛，也許我們能夠感恩他們的只有一種最簡(jiǎn)潔最樸素的表達(dá)方式。
曾經(jīng)，由于父母工作忙，常常早出晚歸，沒有時(shí)間陪我，我曾一度以為父母根本不愛我，他們根本不關(guān)心我。但在經(jīng)過(guò)那件事后，我對(duì)父母的偏見便逐漸減小直至完全消失。
那一次，由于我的手機(jī)有些舊了，并且我周圍的人都有最新款的，于是我便萌生了一個(gè)想要一部新手機(jī)的`想法。當(dāng)我將這個(gè)想法告訴很晚才回來(lái)的媽媽時(shí)，卻被媽媽一口否決，并說(shuō)道：“你的手機(jī)不是還能用嗎，買什么新的�！甭犃藡寢尩脑�，本來(lái)脾氣就不太好的我當(dāng)場(chǎng)就生氣了，大喊道：“別人都有，就我沒有，你就是不關(guān)心我。”說(shuō)完話，我便沖回了房間，猛地關(guān)上了門，全然不顧我轉(zhuǎn)身后媽媽的嘆息聲。
第二天晚上，爸媽還沒回家，我到他們的房間里找東西，猛地看見在桌上有一個(gè)小本子，我好奇的打開了本子。原來(lái)這是一本賬本，我正想將本子合上，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不對(duì)勁的地方：賬本上的花銷大部分都是我的，真正屬于父母的花銷很少�？吹竭@里，我隱約覺得自己過(guò)去的所作所為似乎錯(cuò)了。
這時(shí)，門開了，是媽媽回來(lái)了。媽媽極力掩飾自己的疲憊，輕松的對(duì)我說(shuō)：“今天發(fā)工資，你不是想買一個(gè)新手機(jī)嗎，我明天就給你買。”聽了媽媽的話，回想著我的所作所為，我非常的后悔，輕輕地走到媽媽的面前，緊緊地握住她的手，不禁流下了眼淚，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不買手機(jī)了�！眿寢尭械胶芷婀�，說(shuō)道：“傻孩子，你怎么哭了。”
父母對(duì)我們的愛我們無(wú)以為報(bào)，感恩他們的也許只有一種最簡(jiǎn)潔最樸素的表達(dá)方式。
我想握住你的手作文3
被淹沒的歲月長(zhǎng)河中，我不曾記得你那稚嫩的模樣，不曾記得你為我“背黑鍋”的事，不曾記得你那些遭遇不幸的事。在你最困難無(wú)助的時(shí)候，我并沒有陪你度過(guò)那段最黑暗的日子-----致我最親愛的姐姐。
我現(xiàn)在想握你那雙柔和溫暖的手。從不想放棄，你總是說(shuō)我“傻蛋”，但是我從未認(rèn)可過(guò)；你總是說(shuō)我喜歡“記恨”，但是你從未想過(guò)我為什么會(huì)那樣，俗話說(shuō)：“吃一塹，長(zhǎng)一智。”無(wú)論你有多少次失敗，但是請(qǐng)你記住失敗的原因。于是我養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣，我會(huì)盡力改正。
我現(xiàn)在想握住你那雙耐心好、愛傾聽的手。當(dāng)我在外受了他人的氣時(shí)，總是把氣撒在你的身上。但是你從未說(shuō)過(guò)我，甘愿當(dāng)“出氣筒”。當(dāng)你在外受了氣時(shí)，對(duì)我發(fā)牢騷，我卻不耐煩地吼你：“說(shuō)夠了沒？”在這里，我謝謝你，包容我的任性。
我以后想握住你那雙長(zhǎng)滿瘡傷的手。無(wú)論什么時(shí)候，什么狀態(tài)，你可以無(wú)條件地對(duì)我發(fā)牢騷。以前你關(guān)愛照顧我，現(xiàn)在輪到我來(lái)?yè)崞侥隳穷w歷經(jīng)滄桑的心�；蛟S我沒有那么好的脾氣，為了你，我可以忍；或許我沒有那么好的傾聽性，為了你，我可以練；或許我沒有那么好的耐心，為了你，我可以改；或許我一身都是壞毛病，但經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月，我不信憑我的堅(jiān)持不可以蛻變成一個(gè)秉性優(yōu)良的人。
我以后想握那雙受了氣沒處發(fā)的手。我以前常常跟你抬杠，總覺得你蠻自戀，總是講一些歪道理。只是我不懂你講的含義，更不了解你。你貌似我的`心蟲，總能知道我的習(xí)慣、愛好……仿佛我不了解自己，而你卻非一般地了解我。從今以后，我會(huì)慢慢地走近你，了解你，盡力及早知道你的下一步要做什么。
滿天繁星，你同我躺在遼闊無(wú)邊的草原上，我緊握住你的手，細(xì)數(shù)那夜空中最亮的星。讓我們成為天底下幸福親密的兩姊妹，只要心結(jié)打開，我相信我們一定可以有那一天。
我想握住你的手作文4
雪花飄飛，將天國(guó)的嫁衣獻(xiàn)給了大地之間的愿景。被此幻景所沉醉了，朦朧中，叩開了夢(mèng)的柴扉，去窺視心靈的曉夢(mèng)……
_題記夜籠罩了天地，我孤孤單單地坐在臺(tái)階上，仰望深邃的天際。不知是海市蜃樓的幻影還是腦中記憶的浮現(xiàn)，出現(xiàn)在眼前，回響在耳際。
還記得年輕的你，握著我的手去放風(fēng)箏，我們肆意的歡笑但風(fēng)箏越飛越高，我卻質(zhì)疑不肯離開你的手心，你的懷抱。春風(fēng)似乎也不誰(shuí)柔美的，吹得風(fēng)箏想要掙脫我的手。你說(shuō)讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)些吧！即使他消失在我們的視線里，因?yàn)樗碇鴫?mèng)想。而我卻暗自說(shuō)著：有你在我要做一只無(wú)法放飛風(fēng)箏。我要緊緊的握住你的手，因?yàn)樵谀莻�(gè)時(shí)刻，我的世界里再也沒有畏懼和寒冷，我擁有的永遠(yuǎn)是一片晴空。真的想握住你的手，享受你帶給我的溫暖，帶給我的信心，帶給我的勇氣，帶給我的愛。媽媽，告訴我，你永遠(yuǎn)在我的身邊。當(dāng)你孤獨(dú)地坐在陰濕的牢獄里，等著你最后的判決。你，一個(gè)小小的管理，沒有多少家產(chǎn)，更不會(huì)奢求他人能夠贖回自己，這牢獄之災(zāi)，你該如何面對(duì)？沉思，哀嘆，你只呢不敢做出屈辱的選擇。那一刻，花謝了，那一瞬鳥哀了，那一秒，風(fēng)駐足了。有誰(shuí)能知道你一刻你內(nèi)心滾動(dòng)的'痛苦和無(wú)奈？有誰(shuí)能體會(huì)到你內(nèi)心所翻騰的屈辱的淚水？假如時(shí)間可以倒流，我想握住你的手，我想悄聲對(duì)你說(shuō)：“在億萬(wàn)中國(guó)人心中，你，司馬遷，就是一個(gè)英雄！”你以你瘦弱的軀體，鑄就了中國(guó)人心中永遠(yuǎn)的魂魄，屈辱的一切，非但沒有消去一個(gè)人的品質(zhì)，反而成就了他非凡的偉大！你，在黑暗中執(zhí)筆，著就了歷史的錦集“無(wú)韻之離騷”的史記，讓無(wú)數(shù)人更是為之驚嘆！那一個(gè)令中國(guó)人無(wú)法忘記的一刻年5月12日，大地震親臨了四川地區(qū)。一片狼藉，哭聲，喊聲，求救聲。那就在那幾秒鐘，堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)私，舍己，奉獻(xiàn)，那師的偉大，那母愛的輝煌，將災(zāi)區(qū)包裹！如果時(shí)間可以暫停，我先握住你的手，送給你祝福。送你溫暖，送給你鼓勵(lì)，送給你堅(jiān)強(qiáng)。我想握住每一個(gè)幸運(yùn)的孩子的手：“別哭，我們永遠(yuǎn)和你在一起”
我想握住你的手作文5
我好想握住你的手，和你一起在“露濃花瘦”的清晨“蹴秋千”；我想握住你的手，和你在“綠肥紅瘦”的夜里聽“雨疏風(fēng)驟”；我想握住你的手，和你一起在“紅稀香少”的秋日看“蓮子成、荷葉老”；我想握住你的手，和你在“雪里知春”的冬天賞“寒梅點(diǎn)瓊枝”……我多想握住你的手啊，和你一起浪跡江南，因?yàn)槲夜虉?zhí)地以為，你的淺吟低唱，是這個(gè)世界上最美的詩(shī)行！
我漫步于雨打落英的小院，不知昨夜“濃睡不消殘酒”的你看到這一地的`落英會(huì)生出怎樣的悵惘？見你慵賴地起身，又不安地詢問(wèn)卷簾的侍女。我知道，你一定是不忍看那一地的落英卻又希翼著奇跡的發(fā)生。我好想握住你的手，和你一起細(xì)數(shù)殘紅，撿拾落英，然后做個(gè)葬花人。我告訴你，此時(shí)就該是“綠肥紅瘦”。而你卻微笑著對(duì)我說(shuō)：“明年還會(huì)‘海棠依舊’”！那時(shí)的你美麗又俏皮。
我徘徊在黃花怒放的東籬邊。此時(shí)，正值重陽(yáng)佳節(jié)。薄霧彌漫，清香撲面。你說(shuō)日子過(guò)得太愁煩。雖是玉枕紗廚，卻也抵不過(guò)氣涼霜重。我想握住你的手啊，就在東籬邊聽風(fēng)卷珠簾，任菊香盈袖，看人比黃花瘦！那時(shí)的你多情又易感傷。
我駐足在烏江邊，聽江水嗚咽，悲歌四起。你說(shuō)，那是霸王不甘的咆哮！在國(guó)難當(dāng)頭之時(shí)，面對(duì)著丈夫懦弱的棄城，你做出了最悲壯的抉擇：“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”！我想握住你的手啊，手持一柄長(zhǎng)劍，在踢踢踏踏的馬蹄聲中踏過(guò)江東！那時(shí)的你深邃又剛毅。
此時(shí)，我徜徉在蓑草連天的江南一隅。我看見你遙望征鴻，怎耐卻“梧桐更兼細(xì)雨”。風(fēng)中的梧桐抖著深深的寒意，低泣著歲月的滄桑。我伴著風(fēng)聽你“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的低吟。我好想握住你的手啊，和你一起拾凈院中的落葉，拂去你心中的塵埃。這時(shí)的你蒼老又孤寂。
我想握住你的手啊，這位從南宋王朝走來(lái)的千古詞宗！我想握住你的手啊，將你多變的人生裝進(jìn)我的靈魂！
我想握住你的手啊，不老的紅顏，永遠(yuǎn)的詞魂！
我想握住你的手作文6
我想握住你的手，當(dāng)你想要離開的時(shí)候，當(dāng)你想要消逝的剎那，握住不放直到永遠(yuǎn)。
我想沒有一個(gè)父母是不愛自己的孩子的，從孩子呱呱墜地待到咿呀學(xué)語(yǔ)，再到成家立業(yè)，以至也為人父母了，都無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著父母的心。每一位平凡的父母都是最偉大的守護(hù)神，我的父母是一直守護(hù)者我的神。
雖然他們沒有太多的錢財(cái)供我去揮霍，攀比，也沒有錦衣玉食的生活助長(zhǎng)我與同學(xué)聊天時(shí)的囂張氣焰。但他們有愛————無(wú)微不至的愛，有催人淚下的愛，也有驚天動(dòng)地的'愛！是他們無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)愛讓我感受到了人間的溫暖，也是他們一如既往的愛讓我充實(shí)了心靈。有時(shí)候我在想，我的父母就像根，心甘情愿的把葉兒所需的生命物質(zhì)毫無(wú)保留的輸送給綠葉，讓綠葉在枝頭隨風(fēng)飄舞，享受陽(yáng)光的撫慰，品味甘霖的滋潤(rùn)！哪怕自己因此深埋地底，永無(wú)天日也無(wú)怨無(wú)悔。
我的父母是地道的農(nóng)民工，爸爸為了養(yǎng)活我們一家子，選擇了北上打工。北方，是個(gè)怎樣的地方呢？我那點(diǎn)淺薄的知識(shí)來(lái)自書本，我只知道南北差異大，我不知道我的爸爸是怎樣撐下來(lái)的，在北京讀大學(xué)的哥哥說(shuō)，北方的飲食久久不能適應(yīng)，沙塵多的睜不開眼，氣溫比南方的要低得多。我敬愛的爸爸，您是怎樣在陌生的環(huán)境中挑起重?fù)?dān)，掙到那些供我們吃穿的血漢錢？
家中，農(nóng)活全是媽媽一個(gè)人擔(dān)當(dāng)。調(diào)皮的弟弟還總是隔三差五的惹媽媽生氣，媽媽一個(gè)人承受了多少的苦？每個(gè)月回家，媽媽那疲憊的神情總讓我的心一陣緊縮，看著媽媽的黑發(fā)漸漸染成霜顏，我的無(wú)力顯得那樣蒼白。每次來(lái)學(xué)校之前開口問(wèn)媽媽要生活費(fèi)的時(shí)候，總要在心里掙扎一番才開得了口，親愛的媽媽，我要怎樣才能報(bào)答得了你？
記得上次你去田里干農(nóng)活，我要跟著去，你卻怎么也不答應(yīng)，你只是要我在家好好學(xué)習(xí)，烈日炎炎，想著你在田里忙碌的身影，我怎能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。你受傷的老繭越來(lái)越厚，那雙手，曾需哦過(guò)多少事？洗衣，做飯，拖地，我這鋤頭盡情揮動(dòng)，那雙手經(jīng)歷了多少歲月的磨礪？
我多想緊緊握住那雙粗糙、布滿大繭的手，緊緊的握住知道永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)也不放開。
我想握住你的手作文7
“人心都是向下長(zhǎng)的”，這仿佛是宿命的輪回，似乎注定著每個(gè)人傾注給子女的愛遠(yuǎn)比給予父母的多。有人說(shuō)，子女的生日就是母親的受難日。那是他們不懂，不懂一個(gè)女人最大的快樂(lè)，就是完成自己身為母親的使命；不懂一個(gè)母親最大的愿望，只是牽著孩子的手，欣賞沿途的風(fēng)景。
孩子，搖籃中的你安詳?shù)厮�，嘴角有掩不住�?燦爛笑容。睡夢(mèng)中的你看到了什么，有媽媽的身影嗎？握著你稚嫩的小手，我竟是如此的欣慰與自豪。二百九十八個(gè)日夜的等待與期盼，你終于來(lái)到了我身邊。
生命竟是如此神奇！當(dāng)你睜開眼睛，好奇地打量著身邊的事物時(shí)，我仿佛看到你牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，一遍遍地喊著：“媽媽，媽媽”�？吹侥愕沧驳貙W(xué)步，孩子，摔倒了，不用怕，要學(xué)會(huì)自己站起來(lái)，終有一天你會(huì)知道，生活中的跌跌撞撞太多了，我不能時(shí)刻陪伴著你，而我就在“終點(diǎn)”，伸出雙手，等待著你的成功……腦中浮現(xiàn)出你成長(zhǎng)路程將發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
也許慢慢長(zhǎng)大的你會(huì)很調(diào)皮，我牽著你去上學(xué)，你卻總是與蝴蝶嬉戲，想追逐蜻蜓。那時(shí)，我不會(huì)怪你，因?yàn)槲也幌攵髿⒛愫闷娴男撵`。也許幼兒園的老師會(huì)責(zé)備你很笨，但我相信，你是最聰明的，但還沒找到發(fā)泄熱枕的地方。我只想牽著你的手，讓你度過(guò)快樂(lè)而美麗的童年。
你還會(huì)接觸到更多的新鮮事物，更多的陌生人。也許你會(huì)變得叛逆，不再希望我近似嘮叨的關(guān)心，開始埋怨我的落伍，你可知我那時(shí)的痛心與矛盾？你的一舉一動(dòng)，一笑一顰無(wú)不牽動(dòng)著我的心。我只是希望給予你多一點(diǎn)關(guān)愛與幫助，讓你的人生走得更加的順暢，其他我別無(wú)所求。
不久，你將有自己的家庭，自己奮斗的崗位，也許還遠(yuǎn)離著你成長(zhǎng)的土地，那時(shí)我已慢慢老去。我滿頭的白發(fā)，滿臉的皺紋，脫落的牙齒，緩慢的腳步，再也沒有東西可以給你了。但我仍然會(huì)通過(guò)電話去關(guān)心你，鼓勵(lì)你：“安心工作，我們很好，不要惦記，照顧好自己，照顧好孩子……”那時(shí)，我只想看著老舊的照片，回憶一路走來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，在生命的最后一程仍能看著你。
我想握住你的手，永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！
我想握住你的手作文8
今天我走進(jìn)了你的房間，陽(yáng)光透過(guò)窗簾灑了進(jìn)來(lái)，房間里有點(diǎn)昏暗。你的照片上蒙上了一層塵埃，可是它們依舊無(wú)法掩蓋你慈愛的笑容。
兒時(shí)的記憶重新浮現(xiàn)在腦海中，日走又云遷，不變的是你溫暖的笑容。
那時(shí)我上幼兒園，學(xué)校離家不是很遠(yuǎn)，你便天天接送我放學(xué)。我坐在你單車的直杠上，聞著你身上熟悉的味道，笑著唱兒歌給你聽，你不時(shí)低下頭來(lái)，眼中盡是慈祥、溺愛的笑容。
我的童年似乎就在那輛老式黑色的自行車上度過(guò)，一路上盡是我的兒歌，鳥語(yǔ)花香，還有你親切溫暖的笑容。
不知何時(shí)，你的記憶似乎差了，依舊每天放學(xué)騎車在幼兒園或是實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口等我，其實(shí)我早已搬進(jìn)了南面的學(xué)校，你依舊在以前的地方等我。有一次我去找你時(shí)，從你的側(cè)面看見你深深凝視我曾用過(guò)的教室的'目光，那樣執(zhí)著，有深深的疼愛。那一刻的你，在我眼中凝成了永恒。
從什么時(shí)候起，你的眼睛變得混濁不清；從什么時(shí)候起，你再也載不動(dòng)我；從什么時(shí)候起，歲月在你的臉上、手掌上碾過(guò)深深的痕跡？
有一天，我回到家不見你的蹤影，準(zhǔn)備去找你，媽媽告訴我你住進(jìn)了醫(yī)院。那天你如往常推起了自行車，顫抖的手怎么也握不緊車把手，你依然要去接我。路上，你不小心摔倒了，好心的鄰居將你送進(jìn)醫(yī)院，我得知你患上了中風(fēng)。
我望著你混濁不清的雙眼，不記得從何時(shí)起它們變得這樣陌生，但是里面深深的慈愛卻沒有絲毫的改變。你的手一如從前溫暖。
后來(lái)你的病情日益加重，臉頰日益消瘦，手因?yàn)檩斠旱年P(guān)系變得冰冷。我不再敢拉住你的手，害怕那冰冷的溫度成為我對(duì)你最后的記憶。
我便一直未再握住你的手。
我站在你的房間里，細(xì)細(xì)拭去照片上的塵埃，想要更清楚地看見你，終于看清你的笑容時(shí)，視線卻模糊了。
爺爺，我想握住你的手——跨過(guò)生與死的距離。
我想握住你的手作文9
依稀記得，很小的時(shí)候，是你拉著我蹣跚學(xué)步，腦海中也總有這樣一幅畫面。夕陽(yáng)的光暈下，一高一矮兩個(gè)身影緩緩前行，微黃的陽(yáng)光，將你的輪廓勾勒的如此溫柔，我們手拉手是我們相連的心。
如今，我的年齡在不斷長(zhǎng)大，我們?cè)缫巡辉贍渴滞�。在大街上，我們�(cè)跒樾履陮ふ乙簧砗线m的衣服。我們已經(jīng)逛一個(gè)小時(shí)了，卻始終沒有為媽媽找到一身合適的衣服，我看到一家門店，迫不及待地拉起您的手沖了進(jìn)去，我眼睛一亮，看到了一件紅色的毛衣，我高興地拿起說(shuō)：“媽！你快看這件，你穿絕對(duì)好看，相信我！”你無(wú)奈只好穿起試了一下�！昂�，這穿上怎么感覺不是一個(gè)樣了呢，還是算了吧！”媽媽走出試衣間說(shuō)道。我很疑惑：“哪里不一樣了？我就感覺挺好的��！”“算了，算了”說(shuō)罷，就走出了這家門店。
我一時(shí)很惱火：“媽！我們都逛了一個(gè)小時(shí)了，您始終是不滿意，本來(lái)都挺好的身衣服，到你那又不知會(huì)挑出什么毛病來(lái)您到底要什么樣的�。俊眿寢屢汇叮骸笆�，是嗎？那不咱今天就先不買了？反正我也沒有相中的�！蔽乙宦犨@話，氣不打一處來(lái)，就說(shuō)：“你先在這等一下，我去買瓶水。”我走進(jìn)商店，十
分苦惱，我聽見了一個(gè)女人的打電話聲：“哎呀！這一生孩子，身材都走了樣，能買到什么好看的衣服啊！我看就穿舊衣服過(guò)年得了！”
電話那頭是一個(gè)男孩的聲音：“沒事！媽，我馬上就到商場(chǎng)了，我們今天就一直逛，一直找，就不信我不到一件適合您的！”說(shuō)罷，兩頭都傳來(lái)了笑聲。
對(duì)�。∥以趺礇]想到呢？媽媽自打生完弟弟后就再也不愛打扮了，還時(shí)不時(shí)對(duì)著鏡子嘆氣，原來(lái)就是因?yàn)檫@個(gè)啊！我一溜煙跑回了媽媽面前，牽起媽媽的`手：“走，媽，咱今天就把商場(chǎng)逛個(gè)遍個(gè)，就不信找不到一件合適的衣服，不就是身材走樣了么？現(xiàn)在衣服的板形這么新穎，還怕遮不��？”媽媽似乎也像一塊大石頭在心中落下，欣慰的一笑，攥緊我的手，一起向服裝店走去。
握住你的手，就像一個(gè)堅(jiān)硬的盾牌，無(wú)論什么風(fēng)雨，什么堅(jiān)難，只要我們?cè)谝黄�，握住你的手，總�?huì)綻放出愛的光
我想握住你的手作文10
越過(guò)時(shí)光的門檻，那飽經(jīng)滄桑的小字在時(shí)光的沉淀中越發(fā)清晰可見，你似游云般自如地行走在只屬于你的一片天地。我，想握住你的手……
我想握住你的手。你孑然一身，好不孤傲；舞文弄墨，好不快活！你不屑于官場(chǎng)的明爭(zhēng)暗斗，厭棄于宮中的阿諛?lè)畛�，向往醉心于山水間的怡然和安適。我看見你“眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑”的孤傲，我看見你“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的鄉(xiāng)愁，我看見你“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的落寞，我看見你“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕�。力士脫靴，貴妃捧硯，唯有你！猶記你不屑地瞥了一眼那一個(gè)個(gè)各懷鬼胎的官員，蔑視地仰天長(zhǎng)笑，重重地甩下了那隨你多年的毛筆，墨香在空氣中肆意流瀉，一種說(shuō)不清道不明的尷尬讓人窒息，墨汁濺在你那飄飄的白衣上，丟下一句：“不作也罷，不作也罷！”你就這樣淡出了眾人的視線，正如當(dāng)初淡然的你悄悄走入眾人的視線，無(wú)聲無(wú)息。從此，你便是閑云野鶴，與山為友，以酒為樂(lè)，豈不快哉？
我想握住你的手。你是晚清沒落時(shí)的最后一顆星�！盎馃龍A明園”是你的痛，辛亥革命將清朝推向萬(wàn)劫不復(fù)是你的恨。與其戴著枷鎖，強(qiáng)顏歡笑，行尸走肉地活著，倒不如自行了結(jié)！眼前的昆明湖看似波瀾不驚，實(shí)則暗流洶涌，正如那個(gè)黑暗的官場(chǎng)。你盡力了，你無(wú)能為力了，所以你無(wú)奈地閉上眼睛，輕輕地嘆了口氣，抿緊雙唇，痛苦不堪地跪在昆明湖畔，你甩了甩清人的長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，解開了漆黑如墨的大褂，縱身一躍，空中劃過(guò)一道弧線，沉入了水中。天上似乎有一顆明亮的星星在隕落，是你嗎？無(wú)人知曉，到頭來(lái)，不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)罷了！而此時(shí)沉在水中的你，像極了一支毛筆，頭發(fā)是上好的狼毫，身體是堅(jiān)實(shí)的筆桿。你不屈，你不怕，后人怎樣評(píng)價(jià)已是無(wú)所謂。王國(guó)維——那個(gè)沉在水中的你，又有誰(shuí)讀懂了你的無(wú)奈，讀懂了你的'不易？
我想握住你的手，你的不屈，你的堅(jiān)強(qiáng)，你的無(wú)畏，深深地刻在我稚嫩的心上。我要一點(diǎn)一點(diǎn)記住你，然后以最美的姿態(tài)走向你——我想握住你的手！
我想握住你的手作文11
依稀記得，很小的時(shí)候，是你拉著我蹣跚學(xué)步，腦海中也總有這樣一幅畫面：夕陽(yáng)的光暈下，一高一矮兩個(gè)身影緩緩前行，微黃的陽(yáng)光，將你的輪廓勾勒的如此溫柔，我們手拉手，是我們相連的心。
現(xiàn)在，我想握住你的手，輕輕對(duì)你說(shuō)。是你陪伴我一路的成長(zhǎng)，把我從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒撫養(yǎng)長(zhǎng)大。十幾年來(lái)，你的鬢角有了白發(fā)，眼角添了皺紋，原本細(xì)膩光滑的手現(xiàn)在也變了模樣。這一切的一切，無(wú)一不是你愛的見證。如果說(shuō)我是一棵樹，那么，是你用愛的甘霖澆灌我，助我成長(zhǎng)。
人生沒有一條平坦的'路，也沒有一帆風(fēng)順的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)這條路，你陪我走的艱難。不是沒有過(guò)賭氣，不是沒有過(guò)爭(zhēng)吵，青春期的我尤其叛逆，總是想擁有一片自己的天空，無(wú)論這片天空是明亮，抑或是黑暗。走過(guò)錯(cuò)誤路，也坐過(guò)一些錯(cuò)車，每一次，都是你的愛和包容將我叛逆的心融化，為我找回那片真正屬于我的天空，那條真正屬于我的道路。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大，而你將要老去。
未來(lái)的路還很長(zhǎng)，也許有很多日子你都不能陪我一起走過(guò)。但我相信，無(wú)論何時(shí)何地你都會(huì)在我背后默默守護(hù)著我。我的堅(jiān)強(qiáng)我的勇敢，都源自于你無(wú)形的愛，和你曾經(jīng)告訴我的精神信仰。
我想握住你的手。
我想握住你的手，輕輕撫平你手上的皺紋，美麗的皺紋是歲月的記載，是時(shí)間的車輪碾過(guò)的痕跡。時(shí)間之水匆匆流過(guò)，你無(wú)聲的付出淹沒在其中，沖淡的是記憶，沖不淡的是親情。我想握住你的手，細(xì)細(xì)感受你手心的溫度。你用著雙手做出可口的飯菜，打出漂亮的毛衣，牽我走過(guò)寬闊的馬路，陪我走過(guò)坎坷的小道。翻開你的手掌，柔軟又剛強(qiáng)，是你用著雙手為我撐起一個(gè)遮風(fēng)擋雨的天空，為我打造一個(gè)溫暖幸福的天堂。
你的愛是春日里和煦的陽(yáng)光，夏日里清爽的微風(fēng)，秋日里萬(wàn)里無(wú)云的晴空，冬日里，迎風(fēng)飛舞的雪花。你的愛像空氣，如影隨形，無(wú)處不在。
現(xiàn)在，讓我握住你的手。握住你的手，總會(huì)綻放出愛的光芒。
我想握住你的手作文12
夜，風(fēng)清，月明。那是一團(tuán)均勻的嫩黃，流水般瀉在大地上，似籠著輕紗的夢(mèng)。微風(fēng)過(guò)處，飄來(lái)陣陣清香。彎彎的楊柳擺弄著稀疏的倩影，花兒映著芬芳的笑靨。一切似乎失去了聲響，酣醉在這片寂靜的美麗之中。
如水的月光透過(guò)淡黃色的窗簾爬上我的臉，望窗外，“今天的月亮好圓！”可望著這圓月卻似乎有一種“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”的傷感，一時(shí)跌宕在兒時(shí)的'記憶里。
“太奶奶，快看呀！又圓又大的月亮�！碧棠瘫е屹p著月。
“太奶奶，月亮為什么那么圓那么亮呢？”我眨著不大卻有神的眼睛問(wèn)道。
“月亮要圓圓的，亮亮的，為我的小寶貝照明呀！要不她害怕的�！碧棠讨钢业男”亲雍吞@地說(shuō)，臉上漾著慈祥的微笑。
“噢，月亮來(lái)找我了�！蔽遗艹隽朔块T。
“別跑，小心摔著�！碧棠踢~著小腳，慢慢騰騰地追了上來(lái)。
我跑啊，跳啊，笑啊。玩累了就偎依在太奶奶的懷里。太奶奶的懷抱可真溫暖！“太奶奶，月亮孤零零地掛在天上，多寂寞呀！”“傻孩子，月亮里有嫦娥，有玉兔，還有……”太奶奶耐心地講解，綿長(zhǎng)的聲音將我引入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里有月亮，有嫦娥，還有太奶奶那長(zhǎng)滿老繭的雙手……
感覺太幸福，讓我似乎有些忘乎所以，我下意識(shí)地想要握住她的手，卻是一片冰冷。不覺間已淚流滿面�！澳谴认榈拿纨�，蹣跚的步伐，特有的小腳……”不時(shí)地在我腦中回蕩。
是誰(shuí)？在我睡下時(shí)悄悄地將我的小臟鞋擦洗干凈放在床邊；是誰(shuí)？在我傷心難過(guò)時(shí)為我唱著沙啞的卻充滿愛意的兒歌；又是誰(shuí)？在我手上放下一堆堆白白胖胖的瓜子仁兒。是你，是我再也尋找不到的你，——我的太奶奶。
我想握住你的手，去看璀璨星空下的月亮；
我想握住你的手，去聽充滿愛意的兒歌；
我想握住你的手，緊緊抓住不讓你離開。
可一切都是茫然……
夜雖明星卻稀，光還在人卻無(wú)�；蛟S都是徒勞，或許在人去樓空之后仍然會(huì)有一種執(zhí)著——我想握住你的手。
我想握住你的手作文13
又是一個(gè)朔風(fēng)凜列的冬日，我瑟縮著，站在熟悉的十字路口，路上行人匆匆，卻讓我想起了那個(gè)老人，那雙被我握著的蒼老的手。
寒風(fēng)肆意地在街道上游走，在恐嚇兩旁樹木為之戰(zhàn)票的同時(shí)，毫不松懈地挑戰(zhàn)行人們可憐的御寒手段。天空中并無(wú)半點(diǎn)云彩，也許已經(jīng)乘著風(fēng)去了另一個(gè)地方旅行，于是天空變得有些單調(diào)。這反而讓我注意到那個(gè)一直低著頭忙活的老人——風(fēng)揚(yáng)起了他單薄的風(fēng)衣下擺，他也不在意，雙手交于胸前，似乎在做著什么。
我走近了，更清楚地看見他凍得通紅的鼻頭，蒼老枯瘦的雙手中那未完成的草編工藝品，還有攤前各式各樣的草編動(dòng)植物。淺淺的傷痕在他的手上交錯(cuò)，也許是被草片鋒利的邊緣割傷的，叫人看了雖不至于觸目驚心，也到了于心不忍的地步。
我忽然覺得這樣一個(gè)不畏寒風(fēng)的老人有些可敬。
此時(shí)他正在專心地編織著手中的草編工藝品——這尚未有輪廓的小東西將和攤上的其它“伙伴”們一同，成為老人雙手之靈巧的證明。只見他雙手翻飛，嫻熟地捻起的一根草，從窄窄的空隙中穿過(guò)，快速地拉起，轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，只在眨眼間，這片草偏便安安分分地貼合輪廓了，有如繡娘走線穿花，熟穩(wěn)無(wú)比。想來(lái)他對(duì)草編藝術(shù)的熱愛，正是這一只只經(jīng)他之手創(chuàng)造的小動(dòng)物所展現(xiàn)的吧。
這樣認(rèn)真專注于自己手藝的老人，以他的方式，使我于這冬日里感到溫暖。
我走上前，買下了那只草編兔子，轉(zhuǎn)身欲走。卻被他叫住了，他臉上是一如既往的平淡神色。他攤開手掌，掌心赫然是另一只草編兔子，“剛才那只有有點(diǎn)扁，換一只吧�！蔽医舆^(guò)那只免子，心中的敬意溢了滿懷。我伸出手，真誠(chéng)道謝。
老人處在生活的`底層，也許潦倒，也許不被重視，也許飽受生活打擊之苦，但他心中裝滿了對(duì)手藝的熱愛，這份愛，驅(qū)走了現(xiàn)實(shí)的寒冷，也溫暖了他人，比如我。
“銳鋒產(chǎn)乎鈍石，明火熾乎暗木，貴珠出乎賤蚌，美玉出乎丑璞。“并非一個(gè)人生來(lái)平凡便低到塵埃里去，在他平凡的軀殼下那個(gè)閃亮的，執(zhí)著的靈魂，才是可敬的根源——
這一次，我想握住你的手。
我想握住你的手作文14
我想拾一朵落花，思量盛唐的繁華;我想聽一曲箜篌，感受晚唐的壯烈;我想緊握你的手，我的大唐傳奇。
走在繁華的盛世唐朝，覽一幅大好錦繡山河的圖畫。日出的金輝撒遍大唐的每一寸土地，給每一張橘紅的瓦片都鍍上碎碎的金粒，讓每一塊青磚都揭開了紗衣。齊整的大理石街道通向一幢幢鱗次櫛比而又造型別致的小樓。通向花瑯閣的桂花糕的裊裊清香，通向春泰院鴛鴦雙炙的濃郁，通向茗茶坊的茶香四溢，通向米麥行的.盈車嘉穗。且不說(shuō)這一幢幢紅瓦青磚的小樓，每院內(nèi)的格局構(gòu)造各有千秋，單單從外面見到的：雕著鳳凰的紅木窗棱，萬(wàn)繡坊繅制金絲銀絲的窗紗，鏤花的象牙門手掛在銅黃的大門上，四角翹起的飛檐下叮叮鐺鐺作響的銀鈴，便無(wú)一不向世人道盡了這盛唐的奢靡與浮華。當(dāng)然，還有那些各具特色的小樓內(nèi)，有的亭臺(tái)樓閣、池館水榭映在青翠松柏中，有的竹花壇盆景點(diǎn)綴嶙峋石山間。又各有各的意境了。
走在唐朝的街道，你會(huì)更深刻的感受到她的美麗與開放。許多身材豐腴白皙的女子，外置鵝黃品目氅，內(nèi)襯橘紅錦銀裹胸衫，點(diǎn)著紅火鮮艷的花釵，繪著翩若流云的斜紅，款款在街上行走。幾個(gè)胡人牽著矮馬，披著獸皮的外裳向西市走去。趕馬的車夫斜著身子坐在輿(車廂)前伸出的木板上，掛飾的八只鑾鈴清脆的響著，小販的叫賣聲，老爺們的馬蹄鳴聲交錯(cuò)混雜。一派祥和與開放。
走到晚唐的肅穆凋落，聽一曲商女凄婉《玉樹后庭花》。當(dāng)我看到大唐百姓流離失所，看到金碧輝煌的皇宮中仍舊歌舞升平，我便知道這顆璀璨的明珠終將隕落。像幾粒星子墜入深海，如幾滴清泉落入空谷。安祿山、史司明的鐵蹄踏碎了精致的琉璃窗閣，節(jié)度使的權(quán)杖擊落了皇帝的九旒帽簾。我看見浮萍一樣的百姓游離失所，我看見不知從何傳來(lái)又未將何去的一封封家書。我看見戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火持續(xù)燃燒三月，我看見嬌艷的花兒溢出苦澀的淚水，我看見多少樓臺(tái)在愁雨中哭泣。但當(dāng)我我看見多少將士在夜中望著家的方向卻還是堅(jiān)定地向前行走。我便知道，這就是大唐，她從未改變。
我想握著你的手，我的大唐傳奇。
我想讓歷史永遠(yuǎn)握住你的手，我的大唐傳奇。
我想握住你的手作文15
“握手”，也許是最容易的事了：只需兩個(gè)人見著面，這壓根不是問(wèn)題。但我假若要握緊二姐的手，就有一些艱難了。
還記得兩年前，姑夫在瑞典開餐飲店，餐飲店里急缺一名小助手，他“走訪調(diào)查”了全部倫敦，都無(wú)人能協(xié)助他。眼見著店內(nèi)的做生意愈來(lái)愈差，他才狠心把中小學(xué)剛大學(xué)畢業(yè)的二姐送至瑞典去讀中學(xué)，有空時(shí)去店內(nèi)幫助。就是這樣，小表妹就離開故鄉(xiāng)，我們倆非常少再相見。
如今，我如果再想看到二姐，就更為艱難了：她早已初中畢業(yè)生，立刻就需要上普通高中了。聽大大家所言，瑞典的學(xué)員（很多歐洲的國(guó)家也是那樣）在學(xué)習(xí)方面選用的是“先松后緊”的.方法，她們?cè)谥行W(xué)和中學(xué)環(huán)節(jié)主要是塑造自學(xué)能力，和我國(guó)正好相反，而中后期學(xué)習(xí)培訓(xùn)十分艱辛，因此，瑞典的學(xué)員在普通高中、高校兩個(gè)階段得學(xué)中國(guó)學(xué)生在中學(xué)、普通高中、高校三個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容。伴隨著內(nèi)容的增加，時(shí)間迫不得已越來(lái)越尤其緊密；瑞典的學(xué)員上普通高中時(shí)，不僅在念書期內(nèi)要和時(shí)間賽跑，就連放假了也不可以好好休息。因此，看到二姐也是一種奢求；她早已離國(guó)三年了，正中間不曾回家探親訪友過(guò)。
我逐漸后悔自身沒有愛惜同二姐在一起的歲月，但后悔又有什么作用呢？后悔就能讓二姐返回身旁嗎？或是在微信上找她說(shuō)說(shuō)話吧。但她一直沒有接通，她八成是去圖書館學(xué)了吧。在成年人嘴中，二姐是十分喜歡運(yùn)動(dòng)的，但她對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的興趣愛好并不是很深厚，我又逐漸擔(dān)憂我的聯(lián)絡(luò)是否會(huì)打擾她。過(guò)去了一會(huì)，發(fā)覺手機(jī)屏?xí)疗饋?lái)，是二姐幫我復(fù)信了！我趕忙開啟一看，卻僅僅一條冷淡的留言板留言：中懷，親姐姐如今沒時(shí)間與你閑聊，等著我有空時(shí)再去找我聊吧。
在記憶里中，她的手是那麼光潔，與她握手，也有一種怪舒適的覺得。但她如今去飯店幫助，當(dāng)服務(wù)生了，還要干活兒刷碗，手是不是會(huì)變不光滑呢？可是不管怎樣，我也要握一握，給她一些關(guān)注，告知她我掛念她想念她，盼她能回溫州市來(lái)團(tuán)圓。
二姐，你何時(shí)才有時(shí)間？何時(shí)我才可以握住你的手啊？
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