難忘的比賽作文(15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的比賽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的比賽作文1
六天，既長又短，經過層層比賽、選拔、分組、排練、備采、錄制，我們即將迎來了最后的決賽。決賽之后，來自全國十五個城市的小伙伴就將要告別……
經過明星導師的選拔，我和另外六個小伙伴，用24小時的時間，排練了《大夢想家》這首歌，還配上了我們的舞蹈，雖然我們覺得自己表現(xiàn)也不錯，但還是輸給了另一組更為專業(yè)的唱歌組合，整組遭遇淘汰，讓我至今想起來還是非常難忘和傷心。但令我意外的是，經過導師和導演的商量，最后他們選出了我作為本組代表，與另外一組全組PK。雖然我獲得了一個全組唯一一個晉級名額，但是我的小伙伴就要告別這個舞臺了。我的眼淚一下就涌了出來！但此時已經沒有時間傷心了，我飛快地趕往化妝間化妝準備，擦干眼淚，心里暗下決心，我一定要帶著我們組的希望努力打敗他們！
我是最后一個出場的`，心里壓力很大。在后臺聽著他們輪番上臺表演歌曲，想著到目前為止只有我的節(jié)目是舞蹈的形式，很擔心評委導師和觀眾們會不會更喜歡唱歌而不是舞蹈。一會兒又擔心我獨舞的最后十個八拍的旋轉，萬一跳到最后站不住怎么辦？畢竟從之前的腳趾骨折到現(xiàn)在，我從來都沒有完整跳過最后的那30秒旋轉，這是第一次在舞臺上展示，最后要是站不穩(wěn)，摔倒在舞臺上……天哪，越想越緊張！于是又連忙自我安慰：我昨天練習到夜里12：30，今早6：30起來又練，基本都是站住了，雖然偶爾會晃，但應該不會摔倒的，一定不會！是的，我一定能站穩(wěn)，要站穩(wěn)！
就在我的胡思亂想中，主持人報到了我的比賽曲目，我頓時腦袋一片空白，立刻登臺。此刻起，我的耳朵里只有音樂，眼睛里只有舞臺，心里只有舞步，只有平時老師叮囑的舞蹈細節(jié)，媽媽提醒的表情管理……旋轉，旋轉，旋轉……最后的定點，我感覺有些晃，心里一直在給自己吶喊，“穩(wěn)住，穩(wěn)��！”我努力忽略腦袋的眩暈，身體的不受控制，兩腳狠狠地釘住地面，哪里還去理會小腿抽筋般的疼痛……臉上保持著笑容，手上拈著鈴鼓，看似輕松自若地給自己做了一個完美的定格動作！“啪啪啪——”全場響起了雷鳴般的掌聲，我穩(wěn)住了，我成功了！
最終，我以領先第二名一票的微弱優(yōu)勢，幸運地獲得了全國冠軍。我流下了激動的淚水，我終于成功了！我沒有辜負導師們的期望，我也幫我們組的小伙伴們“報仇”了，我還戰(zhàn)勝了自己！這真是一次難忘的比賽！
難忘的比賽作文2
奔跑，是一種力量；奔跑，是一種姿態(tài)；奔跑，是我的強項。但強項之外未必還是強項，比如在游泳方面，盡管表現(xiàn)還不錯，但相比于短跑來說，我就不敢夸口了，但偏偏老師趕鴨子上架，就有了我那難忘的游泳比賽。
因為體質不錯，我被選拔為學校的運動員。很多比賽都會有我的身影，但游泳場上除外�？蓻]想到的是，今年一年一度的冬季游泳賽開始前，體育老師對我說：“八百米游泳，你也要參加！”我聽了，驚訝地張大嘴巴，不情愿地說：“八百米？我不擅長啊！”老師笑笑說：“試試吧，就當做鍛煉，能游多遠就游多遠，八百米，其實也不遠，游著游著就到了。”游著游著就到了！我在心里不停重復著這句話。
游泳賽那天，整個游泳館坐滿了人，比賽開始前，大家摩拳擦掌，伸展腰肢，活動腿腳，似乎都要大展身手，只有我，在眾多熟悉的面孔注視下顯得有點局促不安，不過，既來之，則安之，我慢慢也平靜了下來。在發(fā)令槍這個指揮棒響起的那一刻，什么擔心，害怕，統(tǒng)統(tǒng)拋之腦后。我的腦子里只有一個聲音，那就是“游著游著就到了”。埋下頭，伸開手，蹬開腿，手腳并用，將我游泳時的.訓練和短跑時的力量統(tǒng)統(tǒng)展現(xiàn)了出來，時間一點點過去。游了一段以后，我找到了一個合適的節(jié)奏，這樣反而游起來不那么覺得累了，慢慢地，我進入了狀態(tài)。賽程過半的時候，我已經游到了隊伍的前半部分。這時候我感到累了，但看著前面的人一個個被超越，而目標也越來越近，這時候，我有想起來了老師的話——游著游著就到了。于是我鼓足勇氣游了下去，游到了一定程度，我竟感受不到累了，剩下只是激動和力量的沖撞。
我終于看到了終點！心中忽然涌起一股莫名的力量，加速推著我游向前。因為我并不缺少力量，這是長期跑步訓練的結果，所以到最后時，當大家游得越來越慢的時候，我所向披靡，快速向前，最終超越了所有的選手，當我第一個沖過終點將頭探出水面時，第一眼就看到體育老師向我豎起的大拇指，仿佛在說：“好樣的！你真棒！”旁邊也紛紛響起掌聲。我簡直不敢相信，我竟然拿了第一！
不下水不知道水的深淺，不嘗試，不知道能力強弱，給自己一個信念，相信前方不遠，很多時候，“游著游著就到了！”
難忘的比賽作文3
養(yǎng)兵千日用兵一時，經過兩個多月的艱苦訓練，期盼中的越秀區(qū)小學生體育舞蹈比賽終于來臨了！
我居然失眠了！平時愛賴床的我，早早的跟著媽媽起床了。三下五除二地刷完牙洗完臉，跟著媽媽打的士飛奔比賽現(xiàn)場——廣東實驗中學越秀學校天勝校區(qū)。一下車，走進比賽的學校，我都傻眼了——比賽場館外早已經是人山人海，她們比我來的更早呢！
“李苗！”我聽到有人叫我的名字，一下就發(fā)現(xiàn)跟我穿一樣舞蹈服的桂小的伙伴們——我還以為我是最積極的一個呢，可是我的伙伴們比我來的更早！我們一起來到王老師的身邊，大家都開始化妝和盤頭發(fā)�；陫y整理好頭發(fā)后，我們都被各自美美的樣子逗笑了。
廣播中傳出比賽開始了的信息，我暗自奇怪，為什么我們不到比賽場館里面呢？王老師告訴我們，只允許正在表演和準備表演的隊伍進去，我們隊估計還要排上2個小時呢！趁著這段時間，王老師和吳老師對我們進行了一遍又一遍的排練。
終于輪到我們進場準備了，我突然之間覺得非常的緊張，走路的腳步也沒有平時那么輕快，空氣也不像剛才流動的那么涼爽了。吳老師仿佛覺察到我們的不安，對我們說：“寶貝們，放輕松！記住老師說過的話，要把比賽當練習！”聽了老師的話，我們就不那么緊張了。我們雄赳赳氣昂昂的走進了比賽場地，上一個隊的表演還沒有結束，但是我沒有去欣賞她們的表演，我還在回憶我的動作。
觀眾席傳來的掌聲打斷了我的思緒，廣播中響起“下面有請桂花崗小學代表隊帶給我們的`表演”，我們來到了舞臺中央。熟悉的音樂聲響起，我們隨著節(jié)拍翩翩起舞。熟悉的韻律，熟悉的伙伴們，熟悉的動作，一切的都很熟悉，一瞬間，我覺得比賽比平時練習還容易呢！只一會兒，音樂到了尾聲，我們隨即擺好了結束的隊形。觀眾席又響起了雷鳴般的掌聲，仿佛在喝彩，又仿佛在說，桂小的同學們表演的太棒啦！
節(jié)目表演完后，我們走出場館，遺憾的是我們還不能立即知道比賽的結果。平時刻苦訓練揮灑的汗水，才能澆灌比賽時熟練自如的動作。這次比賽，讓我明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理，我以后要更加刻苦的訓練和學習！
難忘的比賽作文4
去年，我參加了一場機器人比賽。這可是我第一次參加機器人比賽��！
因為我在機器人課上的表現(xiàn)不錯，老師就告訴我說：“你可以去參加下個月上海市的比賽。你還需要多加練習，所以你每周得額外來一次附加訓練課�！蔽倚闹谐錆M了激動和期待。每周的訓練課上，我總是一遍遍地練習。一開始，老師只要求我們的機器在規(guī)定區(qū)域中來回走，同時不能走出規(guī)定區(qū)域。這對我來說就是小菜一碟，輕而易舉就能做到。后來老師提高了難度，他要求兩臺機器同時在規(guī)定區(qū)域中，任何一臺都不能走出規(guī)定區(qū)域。我一遍遍修改我的程序，才達到了要求。最后，我們模擬賽場上的真實情況三臺機器同時在規(guī)定區(qū)域中比賽。我冥思苦想，最后在老師的指導下，我的程序才達到了要求。我們不僅練習了程序，還練習了比賽中可能碰到的各種意外情況的應對方法。
終于到了比賽那天，比賽選手們一起聚集在機器人教室里，一個個摩拳擦掌，一幅躍躍欲試的樣子。沒過多久老師進來了，對大家說：“大家一定要好好比賽，否則就不能進決賽了。”大家回應說：“我們會拿出我們最好的`表現(xiàn)去比賽�！蔽覀儊淼搅吮荣悈^(qū)，找到了一個“二缺一”的空位，開始了我的初賽。第一場激烈的“戰(zhàn)爭”后，我得到了最高分，順利進入下一關。后面我每局都是這樣的穩(wěn)定發(fā)揮，最后順順利利的闖進了決賽。
“決賽還有2分鐘就開始了！”主持人說到。我在做賽前準備時發(fā)現(xiàn)我的主機沒電了，但我不緊不慢，動作嫻熟地把主機拆下來，換上一個新的，問題解決了。決賽正式開始了，我碰到的對手一個比一個強。第一回合，我一分也沒有得，我有點失望。我發(fā)現(xiàn)傳感器看不到了顏色，所以我給它換上了一些比較靈敏的傳感器。第二回合下來，可我還只能得一分，這時候我急得像熱鍋上的螞蟻。我想：訓練時老師跟我們說過主機的電耗太多會導致機器人的速度變慢。我馬上就把機器人插上了電。充滿電之后，機器人又恢復了之前勇猛的狀態(tài)。在后面的每回合比賽中我又過關斬將，最終得了二等獎。
回到家，我把二等獎的獎狀拿給爸爸媽媽看，媽媽連聲稱贊：“昊昊真棒！”爸爸問我：“你參加了這次比賽之后收獲了什么？”我沉思了一會兒，說到：“無論做什么事，只要你付出了努力與汗水，堅持不懈，就一定會取得成功。”
難忘的比賽作文5
金秋十月，我們迎來了“校長杯”足球賽。我們的第一場足球賽可以說是十分跌宕起伏，振奮人心的。
和我們對決的是初一九班——一個練習得非常刻苦的`班級，這讓我們又緊張又激動。
裁判吹響了哨子，足球賽正式拉開序幕。上半場是男生之間的比賽。我們班的邱思銘成功地兩次把球帶到了九班的球門前，可是兩次射門都沒進球門，而是很遺憾地撞到了球門框。
接下來的一次次射門失敗讓我們銳氣大減，九班的男足也把握好了時機，先陸續(xù)進了兩個球。比分來到了零比二。
“邱思銘加油!加油!”邱思銘又一次把球帶到了九班球門前。飛起一腿，球又撞在了門框上。但是，球又反彈到了邱思銘腳下。第二腳，終于進了!
“太棒了!”、“好耶!”……當我們還沉浸在進球了的喜悅中時，裁判卻給了我們當頭一棒：“這球不算!不算!”氣氛又降到了最低點。最后，上半場以二班零比二落后收尾。
下半場比賽是女足上場。在比賽前幾天我們班女足才集結完畢并正式開始訓練，讓她們連追兩分以上基本上沒有可能，更何況九班周末都在不停練習。
比賽開始，前期兩班都踢得比較和平�？蓻]過多久，比賽進入了白熱化。九班女生攻勢兇猛，連續(xù)幾次將球帶到了我們班的半場。但每次還沒射門，球就被我們班的王子芊截斷了。我們班女足也不甘示弱。在一次把球帶到九班球門前但射門失敗后，球反彈到了何梓萌腳下，她使勁一踢，球滾進了九班球門!“嗚呼——”追回了一分。
接下來，我們班女足勢如破竹，多次進攻九班球門，在蘇江月的一次射門中，我們班將比分追平了!“女足萬歲!”
接下來，進行加賽——點球賽。第一位，商浩然，首戰(zhàn)告捷!第二位，邱思銘，再戰(zhàn)告捷!第三位，鄧楚涵，男生點球完美收尾!而九班只進了兩球，落后了一分。然后是女足，九班選手用力一踹，我們班的守門員朱江南守住了!還剩一球，我們班進就贏了。只見蘇江月聚精會神，然后飛起一腳，球射進了球門!
“漂亮!”、“贏啦!”初賽圓滿結束!
女足不論順境逆境都毫不懈怠力爭上游的精神值得我們學習!這次足球賽讓我終生難忘!
難忘的比賽作文6
每年十月，校園籃球賽都會舉行得如火如荼。今年我們五年級了，班里的男生都有資格參加這次比賽。雖是“新手上路“，但是卻“闖”進了年級決賽，這次是我們和三班對決。
午飯后我們來到操場，發(fā)現(xiàn)籃球場早已圍滿了人，他們雖然身份年齡各不相同，卻都在議論這場比賽。隨著話筒中體育老師的聲音，隊員們上場了，一聲哨音，比賽開始了。
首先我們班的7號隊員拿到了球，三班見我們拿到了球，也毫不示弱地開始搶球了，可還沒等到對方搶到球，我們的隊員就到了他們的籃筐下，所有人都屏住了呼吸，我方15號隊員把球投向了籃筐，球離籃筐越來越近了，大家目不轉睛的盯著球，1米，50厘米，25厘米，12厘米，5厘米，4厘米，3厘米，2厘米---“進球了！“歡呼聲不絕于耳，連我們也跳了起來。進了兩個球以后，正在我方11號隊員準備投籃時，球被三班隊員搶走了，他們開始發(fā)動進攻了，三班隊員到了我們的陣地開始投籃，場外一片寂靜，我緊張得睜大了眼睛，緊盯著籃球。沒想到這次他們進球了。現(xiàn)在成了敵2我6。
到了中場雙方隊員下場稍作休息，場上老師和隊員商量戰(zhàn)術，場下我們議論著自己班能否勝出。
下半場比賽卻不是很順利，我們總是因為碰到對方的手或者撞摔對方球員被罰球，可他們所有罰球一共才進了兩個，我覺得這已經是不幸中的萬幸了。我們隊又投進了兩個球，這使我緊皺的眉頭慢慢放松了下來，但我們的心依然懸著，生怕他們有半點失誤。
可是后來就不太樂觀了，我們一個球都投不進，班主任老師緊皺著眉，和隊員一樣奔跑著，指導著隊員比賽，我卻一直想著：“三班千萬別進球，別贏��！我們別再被罰球了。我們一定能進球的！“
可是我們想的并沒有實現(xiàn)，隊員們越來越勞累，一滴滴汗水從身上留下來，濕浸了衣裳；我們大喊著為我們的'同學加油，可連投了七八次卻一次也都沒進，許多同學都喊著：“進！快進��！“
隨著老師的一聲“停！”，比賽結束了，我們輸了，8比9，就差那么一分啊！許多老師都說太可惜了，可是終究是輸了。許多同學都流下了眼淚，那滴滴淚水都流到我的心頭讓我變得更加失落，看著那五年三班一個個得意的樣子，都有了上去告訴他們“下次我們一定能贏”的欲望。
俗話說：“友誼第一，比賽第二”。但我們做不到，我們就想拿冠軍。雖然這一次輸了，可我們的隊員努力了，拼搏了，付出了，就是光榮的，令我難忘的。
難忘的比賽作文7
在人生中，每一個人都會有令自己難忘的事情。在這些事情中，有時是高興的回憶，也有時是痛苦的回憶，還有時是經過自己的努力拼搏、經過了千辛萬苦才獲得了成功的記憶。所以說，在“難忘”這個詞的大家庭里，不同的經歷，會有不一樣的回憶。
記得在20xx年放寒假時的一天晚上，我和我的朋友們，還有住在我們這個小區(qū)的大人們展開了一場激烈而又難忘的一場籃球比賽。當時打籃球的那種拼搏精神，一直讓我至今難忘。
在我的.記憶中，這場球賽給我的感覺是起死回生的。因為在這場比賽的上半場里，我們曾經面臨著被別人打敗的“危險”，但是后來經過我們的努力拼搏和完美的配合，使我們贏得了這一場比賽。
當時的場面是這樣的，一開始我們非常賣力地進球，由于進了的球數(shù)多了，所以我們不一會兒便驗證了虛心使人進步，驕傲使人落后這一句話的含義。我們才放松了不夠十分鐘的時間，“巨人隊”便向我們“矮人隊”發(fā)起了總進攻，一開始的時候我們也沒太在意，但是看到他們那“后仰三分”和“三分穿針”等一系列追分的進球動作時。我們隊的隊員們，沒有一個不被驚得目瞪口呆，各個頓時都變得像“瘋子”一樣的，不但沒有防住別人，反而又被別人進了一球。
頓時，“巨人隊”的分數(shù)也猛得增高了很多，而且還是我們分數(shù)的三倍——10比30。好不容易才等到了中場休息的時間，看著隊員們唉聲嘆氣的樣子。我頓時想到了古代中國人把日本人趕出中國的那一種精神。使我深受啟發(fā)，于是我便對隊員們說了一句意味深長的話：“如果，我們想要取得成功，就必須為此去努力的拼搏，去奮斗。只有這樣才有可能把這場比賽贏回來。只要我們有信心，有團結的精神，那就一定會有希望把它贏回來。同樣的道理，如果我們灰心喪氣的話，不有信心是不可能贏回這場比賽的。所以下半場的比賽結果，完全取決于我們的選擇。”
他們聽完我的話后，效果明顯的出來了，我們努力的拼搏，拼命追球的精神，再加上我們的完美配合，使我們最后以40比35的比分，贏得了這場比賽。
在這場比賽過后，使我悟出了一個道理：做每一件事情，是成功還是失敗，那就要看你選擇的方法是否正確。
難忘的比賽作文8
伴隨著冬季的到來，學校的冬季運動會也拉開了帷幕。這是一場青春飛揚、激情碰撞、別開生面的運動會，令我記憶猶新！
伴隨著儀仗隊和鼓樂手的入場，運動場上頓時熱鬧了起來，人聲鼎沸，像大海上泛起的陣陣海浪，轟隆隆的掌聲和歡呼聲響徹云霄。隨后各班方隊緊隨儀仗隊也走進了會場，他們手捧鮮花和氣球，喊著響亮的口號走進會場，有的班級還在入場儀式上特意表演了精心編排的街舞，獲得主席臺上老師和同學們的陣陣掌聲和歡呼聲，多么新穎的運動會入場儀式��！
入場儀式后，主持人宣布本屆運動會正式開始，在一片掌聲中運動健兒們依次走上運動場，我們都在主席臺上急迫地探討著今天誰會捧回那1500米冠軍的獎杯。1500米說長不長說短不短，那是一次激情與毅力的一次較量，只見運動健兒們一個個穿著運動衣，兩腿前后分開，雙手握拳，眼睛盯著前方隨時準備往前沖�！芭椤钡囊宦晿岉懀麄円匝咐撞患把诙畡輿_出了原地，在一圈圈白色的環(huán)形跑道上，他們你追我趕，生怕自己落到了后面。“加油，加油！”同學們的加油聲和鼓勵聲，此起彼伏，聲聲不絕。運動健兒們?yōu)榱诉h方勝利的獎杯，他們放飛了心中的夢想，不停邁動著雙腳，一步步丈量著與夢想的距離。他們磨礪的是非凡的`毅力，較量的是超長的體力，拼搏的是出類拔萃的耐力，燃燒的是奮發(fā)向前的激情，你們劃過身邊矯健身影將是我記憶中最亮麗的一道風景線。
還有最后一圈，還有最后一圈，勝利的時刻即將到來，我們都扣緊了心弦，急切而又焦急地盼望著揭曉誰才是挑戰(zhàn)1500米中長跑的冠軍。有些參賽者累的上氣不接下氣，他們跑的越來越慢，越來越慢，臉也漲得通紅，嘴邊呼出的白氣也原來越來越多，越來越凝重。我們的心都懸了起來，“加油，加油！”加油聲和鼓舞的掌聲越發(fā)響亮，有的同學甚至有點按捺不住跑到了場上的空曠位置去給運動健兒加油鼓氣，恨不得仿佛現(xiàn)在在賽場上參加比賽的就是自已一樣。
在同學們的加油和鼓勵下，他們一個接一個沖過終點，掌聲和歡呼聲響起，同學們和老師們急切地跑上前去扶住他們，端茶遞水幫他們擦去額頭上的汗珠，真是一幅溫馨的畫面！
雖然運動會結束了，耳邊依舊回蕩著同學們陣陣掌聲和歡呼聲，多么富有激情的運動會。原來，只要我們腳踏實地一步一步丈量夢想的距離，沒有到達不了的遠方！
難忘的比賽作文9
我現(xiàn)在上六年級了，但有一件事時刻在我的腦海中出現(xiàn)。每當想起這件事，我就十分溫暖，一股暖流立刻流遍全身。
那是五年級時，我們乒乓球隊代表全校去參加市乒乓球比賽。我們乘車朝體育館駛去，只一會工夫，我們就來到了目的地。進去后，我被這一切驚呆了。只見這里人流如潮，水泄不通。我們在教練錢老師的帶領下，好不容易才找到一個乒乓桌，開始練球。這時裁判員喊到：“12號張海蒙到一號桌參加比賽！”我一聽，立刻跑了過去。來到了一號桌，我瞅了瞅對手，見對手是個小個子，于是就輕松起來。我們先練起了球，在練球的時候，我驚奇的發(fā)現(xiàn)他雖然個子矮，但是他的水平是相當?shù)母��！班健彪S著裁判員一聲哨響，比賽開始。見對手水平很高，于是我不敢輕視對手，發(fā)了一個繃球，他一個直推把球又彈了回來。我隨即又來了一個搓球，好家伙，他果然不是個省油的燈，來了一個殺球……我們就這樣你一球，我一球，雙方勢均力敵。很快，最后一局來臨了。我來到錢老師身邊，錢老師拍了拍我的肩膀，說道：“輸贏并不重要……好好打�！本驮谶@時，哥哥和好友徐佳偉也紛紛鼓勵了我�，F(xiàn)在我已是信心十足。我大步朝乒乓桌走去，深吸一口氣，開始比賽。為了贏，我把我平時的絕招都使了出來。什么“大力扣殺”、“黑虎掏心”、“猴子撈月”……全都使了出來。再看他呢，他冷靜的接著每一個球，沒有一絲驚慌。很快我們打到了局點。此刻我心中只有一個信念，那就是“贏”。我發(fā)了一個側旋球，他一拉拉了過來，我想出了一個妙計“聲東擊西”。我把球打到他右邊，他又打了過來，我趁機又打到他左邊，他來不及閃躲，于是，我領先一分。我暗自松了口氣，他還是沉著冷靜地站在那兒。該他發(fā)球了，他發(fā)了一個下旋球，我一急沒接住。又該我發(fā)球了，可是不知怎么了，球發(fā)到了網(wǎng)上，就因為這樣我又失了一分。此刻，我心急如麻，仿佛從對手的.臉上看到了勝利的笑容。他發(fā)了一個快繃，我又推了過去。他身來了一個小弧拉，我也毫不含糊來了一個“大力扣殺”，可用力過猛，球竟然直接打在對手的板上，我絕望的坐在地上，這樣我又失了一分。這時一只溫暖的手伸到了我的面前，我抬頭一看，見對手正友好的看著我。這時，我遲疑了一會，然后把手放在了他的手上，慢慢地他把我從地上攙扶了起來。全場鴉雀無聲，不知誰帶頭鼓起掌來，緊接著掌聲如雷……
是啊，有句話說的好“比賽雖有勝負，友誼卻會常青。”
難忘的比賽作文10
陽光明媚，秋高氣爽，一年一度的運動會開始了！當我來到教室的時候，同學們正議論紛紛，顯得特別的開心、熱鬧，原來都在議論即將舉行的800米跑步比賽。
這場比賽體育老師選了小秦、小茗和我參加，其他同學則是啦啦隊，很快就到了比賽的時間，來到運動場，同學們都掩飾不住興奮的心情，互相開心地聊著天。運動場的上方是一個吉祥物大氣球，那個氣球上的圖案可是我們班同學設計的喲！
“請參加800米賽跑的同學馬上到排球場檢錄，請參加800米賽跑的同學馬上到排球場檢錄……”廣播里重復播放著這句話，我和小茗、小秦一起走向了排球場。老師和同學們都來為我們加油。這時裁判員說：“選手們請各就各位……”“呯”的一聲所有的選手們都擠向第一道。
一開始，我便加速，飛快地沖向前去，與后面的同學一下子拉開了距離，只有幾個跑得快的同學跟了上來，我回頭看只見我們班的.其他兩個同學也在后面窮追不舍，我又轉過身去繼續(xù)加油跑。不知不覺就跑完了一圈，接下來的一圈可是獲勝的機會，我暗暗鼓勁，便又加起速來。后面的小秦也不甘示弱，像一頭猛虎下山，超越了許多選手。突然，小茗全力以赴，沖在我和小秦的前面。
“還剩半圈，加油！”裁判員大聲喊道，我繼續(xù)加速向前跑，卻發(fā)現(xiàn)體力有些不支，差點一個踉蹌栽倒在地，這時傳來老師和同學們的加油聲，我在心底告訴自己：加油，堅持，全力以赴，勇奪第一。便調整好狀態(tài)，繼續(xù)全速前進。有幾個本來跑在我前面的同學因為體力不支已經停下來慢走了，我很快就超越了他們。小秦也跟我一樣在做最后的爭奪，就在離終點不遠的時候，由于跑得太快，小秦沒注意腳下不小心摔倒在地，我趕緊跑到他身邊，將他扶起，拍去他身上的灰塵，緊張地詢問他的情況。就在這個空檔，有兩個跑得快的同學已經超越了我們，我和小秦眼睜睜地看著他們兩個沖過了終點線，拿下了第一，第二名。這時，小秦說：“我沒事，你先趕緊跑，一定要拿下第三！”我聽了他的話，大聲地跟他說：“我們一起沖，我們兩個一起拿下第三�！闭f完，我扶著他快速沖向終點線……
雖然這次我們班沒有取得第一的好成績，但是我心里也特別的開心，因為我體會到了團結互助而得到的喜悅！
難忘的比賽作文11
星期五的下午，陽光明媚，學校的操場上熱鬧非凡，這里即將舉行五2班和五3班的比賽。此前，我們兩班各輸了兩場比賽，雖說重在參與，可輸?shù)陌嗉墝⑷昙墘|底，誰都輸不起了。
在老師的帶領下，我們早早來到綠草如茵的操場上。隊員們個個都憋著一股勁，摩拳擦掌，力爭贏得比賽，為班級爭光。未上場的同學作為啦啦隊員，一樣興奮不已，為我們班的足球小將們吶喊助威！
隨著裁判響亮的哨聲響起，比賽正式拉開了帷幕。雙方隊員盯牢對手，緊張應戰(zhàn)。
不料比賽才剛開始便掀起一個小高潮，對方一名球員搶得進攻先機，帶球以銳不可擋之勢，直奔我方球門。我方隊員不敢懈怠，迅速回防，圍攻攔截。一名隊員以閃電般的速度，從右側一個勾腳截球成功，帶球連續(xù)穿越對方的包圍圈。場外的'啦啦隊員士氣大振，大聲呼喊“加油！加油！”只可惜其他隊員未能及時跟上，他一人孤軍作戰(zhàn)，僵持之下，球被對方隊員成功截住。對方幾個漂亮的轉身、傳球，突破了我方防線，一腳勁射。我們不由得屏住呼吸，目不轉睛地盯著足球，還好守門員牢牢地把足球抱在懷里，我們才都松了一口氣。然而接下來對方球員掀起了一陣狂轟濫炸。在激烈的對抗中，對方率先攻入一球，上半場我班以0：1負于對方。下半場我方改變了戰(zhàn)術隊形，發(fā)起了猛烈的進攻，但由于對方的堅強防守，始終未能攻入一球。眼看下半場的比賽就要結束了，比分仍是0：1，同學們士氣低落，感到無比的沮喪，唯有足球小將們在不懈地堅持著。奇跡出現(xiàn)了，終場前5秒，我方隊員帶球突防，一腳射門，球終于進了。大家遲疑了片刻，隨后炸開了鍋，球員們緊緊相擁，我們也激動得大聲歡呼，熱淚盈眶。比賽隨即進入了點球大戰(zhàn)。最終，我方守門員發(fā)揮出色，撲出對方一記射門，最終我班以4比2贏得了比賽！陽光下，同學們歡呼雀躍。此刻，我們終圓夢。
精彩而刺激的比賽，創(chuàng)造了奇跡，賽出了金陽人“端行樂學，健康進取，求真求實，追夢圓夢”的精神。更讓我們懂得了：任何時候在困難面前都不能輕言放棄，只要堅持，就可能取得勝利，創(chuàng)造奇跡，實現(xiàn)夢想！
難忘的比賽作文12
今天，我期待已久的誦讀比賽終于在我們的教室里舉行了！
我?guī)е谂巫哌M教室，回到了自己的座位上，心里既興奮又緊張，因為比賽前六名能得一張獎狀，那可是我們小學生的一份榮譽�。∷�，我一定要用心朗讀，好好比賽，爭取得到那份獎勵！
開始比賽了，老師把每一列同學分成一組。第一組比賽時有幾個同學因為緊張造成讀錯，背錯，尤其是第二組的第一位選手，名叫朱睿騫，他抽到的是9號題：背語文園地一的春聯(lián)。本來他背得熟熟的，可是到了講臺上，緊張過度造成了很多錯誤。特別是最后一句春聯(lián)“春風一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春”時，他竟然背成了“春風一拂千山綠，南燕雙歸二月花”，惹得大家哈哈大笑�？墒�，朱睿騫卻一點兒也沒笑，他的眼圈發(fā)紅了。老師見狀，提醒他讀一讀試題卡上的“老師寄語”。朱睿騫重新拿起題卡，一字一頓地讀著：“只要你努力了，即使失敗，也是美好的！”讀完后，我們看到了朱睿騫眼中閃爍的淚光，不過，始終沒有滴落�！八欢ê軅��！蔽蚁�。
比賽繼續(xù)進行著，看著一個個同學走上講臺，又走下講臺，有的神采飛揚，有的垂頭喪氣，或喜或憂之中，我的心里更加緊張了。
輪到我抽簽了，我從試題袋里取出一張題卡，以最快的速度瀏覽了一下題目，只見上面寫著：“11號題：背《敕勒歌》。”噢……我長舒了一口氣，不禁竊喜：這首詩我都背得十分熟練，一定沒有問題的。可是，也不能放松啊！我定定神，趕緊在心里默背了一遍。
該我了，“加油！”我為自己鼓鼓勁，然后用洪亮的聲音背誦起《敕勒歌》：“敕勒川，陰山下……”背著背著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了遼闊的大草原，仿佛出現(xiàn)了隨風拂動的`草兒，仿佛出現(xiàn)了悠閑自在的牛羊……哦，原來背誦是這么美妙的事情！再看看同學們羨慕的眼神，老師贊許的目光，我知道：我成功了！
比賽結束了，我如愿以償?shù)玫搅艘粡埅劆�，心里美滋滋的。打開題卡，老師寄語又一次映入了我的眼簾：“你真行，一次比一次有進步！”老師怎么這么了解我們呢？我感覺：這次比賽，讓我勇敢地邁出了第一步，讓我戰(zhàn)勝了膽怯，這就是我最大的進步吧，也是我最大的收獲！
難忘的比賽作文13
“一二一，一二一”，伴隨著一聲聲整齊的口號，一年一度激動人心的運動會拉開了序幕。今天雙陳、章橋的同學們也都來了，每個班在體育老師的指引下，排著整齊隊伍，踏著整齊的步伐依次入場。太陽公公也想看熱鬧似的，越爬越高，初春的暖陽照射在每個興奮的同學臉上。
比賽一開始，操場上到處人聲鼎沸，每個人都在為自己班的運動員吶喊助威，此起彼伏的.“加油”聲，傳遍了操場各個角落。
到了下午，非運動員都回教室去了，而運動員們按校區(qū)集中在一起，等待比賽的開始。太陽展露的熱情猶如夏天，配合著運動會的音樂聲，把在場的人烤得焦心。
“請五年級女子四百米運動員，到檢錄處檢錄！”廣播里傳來了響亮的檢錄聲。“該來的終于還是來了，加油吧！”我不禁小聲對自己說。我對之前的跳高和接力還稍有把握，但這四百米拼的不僅是速度，更是拼耐力。前一天練習200米時，我跑著跑著就焉了，現(xiàn)在更別說400米了。帶著滿滿的焦慮，我跟著老師來到跑道旁。前面還有一場200米賽正在比拼，看著跑道上的運動員們你追我趕的拼勁，我更加緊張，感覺氣都快喘不過來。實力不濟，策略上我總得先部署下：從地形上，我最好能分到三四道。后事不如愿，我卻被分到了第一道，于是我一直盯著一道的人，研究如何在一道反超。
“上去吧�！崩蠋熞粋�指令，我懷著忐忑不安的心情走上了跑道，專注的同時又用余光瞄著發(fā)令員�！芭椤钡囊宦曧�，我像箭一樣沖了出去，在第一個轉彎道時我嘗試著超過別人，但我快人家更快。一圈下來，我沒有超過一個人。在第二圈的時候，我開始喘氣，感覺體力不支，喉嚨火辣辣的，感覺像著了火似的。但我努力擺動雙臂，咬緊牙關沖刺著。
第一個彎道，我利用一個突然的加速，一下子超過兩個人；第二個彎道，眼看著最后一個機會，我拼盡力氣一沖到底，成功超過兩個人，最終組里第二。過線后我整個人都疲軟了下來，大口大口地喘著粗氣，但眼前刺眼的太陽卻變得和煦起來。
這真是一場難忘的比賽，它帶給我的感受遠比獲得冠軍要豐富得多，永不放棄，堅持到底，就一定會有驚喜哦！
難忘的比賽作文14
我的書桌上掛著一張獎狀上面寫著：魏遠航同學在20xx至20xx學年度第二學期成績顯著，被稱為朗讀大王特等獎。特發(fā)此狀，以資鼓勵。20xx年5月14日。
每當我看到這張獎狀，我就會想起上周日朗讀大王評選的情景，我清楚地記著：那天陽光明媚，晴空萬里，我的心情就如這天氣一樣，我快步走進寫作班�！袄首x大王評選”映入眼簾，這時我就知道了今天要進行朗讀大王評選。
老師說：“規(guī)則是大家都是評委，正確50分、流利20分、有感情20分、聲音洪亮10分。下面我們來抽號，抽到哪一段就讀哪一段�！蔽页榈搅�12號，讀第四段，這時我想：真是天助我也，我的朗讀能力在班里可是數(shù)一數(shù)二的，再加上這一段沒有什么生字，我拿第一勢在必得！老師讓我們先練習，我試著讀了一下，發(fā)現(xiàn)這篇文章我以前讀過，這下勝算又大了！
過了半小時，比賽正式開始，第一名選手是刑智誠，他剛開始讀得非常流利，我就想：這個小孩可能拿一等獎，我要努力了。剛夸過他就把“有意無意”讀成“無意無意”把“經�！弊x成“經常”……真是不經夸呀！把這段讀完后，我們就紛紛指出他的錯誤。打分開始了，老師說：“99分�！睕]有一個舉手的。老師又說：“98分�！睕]有人舉手……直到老師說90，大家才舉手，最后他得了評選最低分90分！真是悲慘，但他的`低分就有給了我極大的信心，贏得第一。
一個接一個讀，我的心也砰砰地跳著，馬上就到我了，我的心跳得就更快了。終于到我了，我讀的內容是“眼睛可以看見生活中的五彩泡泡，在生活中，不是缺少發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛……來吧讓我們愛護眼睛，養(yǎng)成每天科學用眼的習慣，做一個保護眼睛，學會生活，熱愛生命的人�！钡酱蚍汁h(huán)節(jié)了，雖然我覺得我沒讀錯，但我讀到“在生活中”的時候，大家都笑了，所以我又覺得我沒讀好。老師說：“100分有沒有？結果大家都舉手，所以我是100分了，這太讓我大吃一驚了，我懸著的心，終于放下了。嚇死寶寶了！”
這件事已經過去幾個星期了，但我時刻想起它，那張獎狀時刻激勵著我前進。
難忘的比賽作文15
本來陳老師是不怎么喜歡搞活動的，但是這次因為國慶和中秋是同一天，所以老師給我們組織了一個“慶中秋成語接龍賽”。說實話，對于這次比賽我是很想贏，一方面是因為贏了比賽就能夠獲得新華書店的購書券，我可以去買自己喜歡的書；另一方面是因為我為比賽做了一定的準備，不想讓自己幾天來的努力白費。
成語接龍賽分三種不同的競賽方式，第一種：一分鐘內背成語，誰背的多誰就獲勝；第二種：對壘背成語，第一個同學先說一個成語，然后另外一個同學往下接龍，依次交替，20秒內答不上來就算輸，最后留在場上的同學即為獲勝者；第三種：無限制背成語，每個人在不限制時間內背誦成語，數(shù)量多者為勝。比賽總規(guī)則很簡單：每個同學只能參加一個項目，項目的前兩名即可獲得新華書店購書券。
我一眼就相中了第二個比賽項目：對壘背成語，因為我覺得這個比賽比較有挑戰(zhàn)性，更刺激。為此，我找了很多比較難接的成語，比如“空空如也”、“弦外之音”、“環(huán)環(huán)相扣”等。另外，我還從媽媽那里了解到一些關于動物的成語往往會難接，可以說為比賽做足了準備。
第二天比賽的時候，選擇第二個項目的同學竟有21人，這倒是挺出乎我意料的`。因為對壘出場順序是按學號來的，我是10號比較靠前，在我前面的有3人，在我后面的有17人，這也就意味著我要打敗大部分的選手才能取得最后的勝利，這對我非常不利，我有點擔心自己準備的成語不夠用。
在不多時的等待后，輪到我上場了。和我對戰(zhàn)的是另一個學霸，她打敗了上一個選手，是目前的擂主，擁有先發(fā)權。不過還好，她是以我們學過的成語起頭的，我長吁一口氣，有些放下心來。接著我們開始了無窮無盡的“唇槍舌戰(zhàn)”，你一言，我一語，僵持不下。就在這時，我巧妙的一轉彎，將成語又換了一個與之前一樣“發(fā)”開頭的,她有些被我繞暈了，說了一個前面已經重復過的成語。她就這樣敗下陣來。戰(zhàn)勝了這個強敵，我成了擂主。于是我將之前準備的“空空如也”、“弦外之音”、“環(huán)環(huán)相扣”等成語全部用了出來，再加上我在課外書上看到過的“虎嘯龍吟”、“兔死狗烹”、“魑魅魍魎”、“循規(guī)蹈矩”等成語，使得很多同學一輪就被我“秒殺”了。就這樣，我乘勢一路過關斬將，一站到底，贏得了最終的勝利！
這是一次難忘的比賽，它難忘不僅是因為我獲得了勝利，也讓我認識到了看書的重要性。平時多看書，多積累，才不會書到用時方恨少。
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