關于愛的作文【推薦】
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的關于愛的作文，希望能夠幫助到大家。
關于愛的作文1
有兩個人，他們非常地愛我，比任何人都要愛我。他們就是我的爸爸媽媽。
記得在我小時候，非常愛玩，但總是讓媽媽陪我一起玩。有一次，我要媽媽陪我，媽媽正在洗衣服，沒有答應我，我就很失望，覺得媽媽不愛我。我還埋怨媽媽洗衣服慢。心想：不就是洗個衣服嘛！往洗衣機里一扔不就行啦！然后我把想法告訴了媽媽。可誰知，媽媽卻說：“那樣不是把握不好時間嘛！再說，我還要掃地呢！衣服要是沒洗干凈的話，你明天就別穿衣服了！”
現在想想，還覺得很有趣。原來，媽媽是愛我的！
還有一次，那時我已經上小學二年級了。媽媽給我報了古箏興趣班，希望我能成為一名音樂家。我雖然喜歡彈古箏，但不喜歡練古箏。因為老師要求每天把學過的曲子各彈五遍，每天都彈一樣的曲子，還要各彈五遍，好枯燥啊！媽媽整天都說：“臺上一分鐘，臺下十年功。要想彈好古箏，那就快點練吧！”我無奈的下，只好練了起來。我每彈完一首曲子，媽媽都鼓勵我說“真棒！”或是“不錯！”還有“真好聽！”爸爸也非常喜歡聽我彈古箏，經常在一旁為我鼓掌。
我一天天長大，又過了一年，又長了一歲，又懂事一點，又長高了一些……我上三年級了。爸爸媽媽的工作被調到青海去了，他們不經常回家，但我還像以前那樣聽話。
一個暑假，爸爸把我接到他們上班的地方了。我在那里玩得非常開心，整個暑假我都待在那里。爸爸知道我快開學了，想讓我在開學前復習復習學過的知識，但又想讓我再好好玩一玩。爸爸經過再三思考后決定：明天卻釣魚，后天再復習。爸爸為我們準備了三個魚桿——爸爸一個，媽媽一個，我一個。
到了第二天，爸爸果真帶我去釣魚了。我們到達目的地后，有一段半人深的草叢等著我們走。草叢很扎，扎疼了我的'腳。爸爸心疼我，于是把我背了起來�？砂肴松畹牟輩踩阅茉业哪_。爸爸見了，一彎腰，把我馱到他的肩膀上來了。那一刻，我深深地感到濃濃的父愛涌上心頭。我忍不住，流出了淚水。
感謝父母對我細心的照顧。我明白，父母是世界上最愛我的人！
關于愛的作文2
愛眼體操，即“多維視覺眼保健操”，不同于傳統的眼保健操，傳統的眼保健操是按摩型的，做的時候首先要坐在椅子上閉上眼睛，然后跟著音樂的節(jié)拍做，手動眼不動。而愛眼體操是運動型的，做法與它恰恰相反，它是站著睜大眼睛做，眼動頭不動，隨著音樂眼睛跟著手的各種動作上下左右的動。這樣的眼保健操很受學生的.歡迎，學生們很喜歡。
為什么呢?因為孩子活潑好動，他們不喜歡老老實實地端坐在椅子上，而且還要閉上眼睛。運動型的眼保健操非常適合青少年的身心特點，它輕松愉悅，簡單易學，科學有效。拿孩子們的話來說：愛眼體操做的時候，既能動動手，又能活動活動眼睛，像做體操一樣，又像跳舞一樣，我們覺得很有意思。 這套愛眼體操的創(chuàng)始人黃維克是加拿大籍華人，多年從事視覺方面的研究。20xx年，黃維克回到祖國，發(fā)現學生近視的情況十分嚴重。據最新統計，我國學生近視發(fā)生率小學生30%，中學生60%，高中生85%，大學生90%，位居世界第二。然而，歐美地區(qū)的學生近視發(fā)生率卻非常低，他們在近視的防治方面有什么經驗呢?黃維克教授通過研究發(fā)現，國外學生的視力問題沒有中國嚴重，這與他們重視視覺訓練是分不開的。
黃維克教授在國外視光學研究和實踐的基礎上，提出了多維視覺理論。多維視覺理論認為視覺是由“腦、眼、光”三個要素構成的，兒童近視的主要原因是注意力長時間在看書或看電視、計算機等近距離的物體上，大腦為了適應近距離的視線清晰，會調節(jié)眼軸變長，慢慢地，眼睛看東西越來越模糊，看清物體的距離越來越短，這就造成了近視。反過來，眼球運動可以訓練抗近視能力。 愛眼體操，是根據兒童心理學、健康教育學、行為學、臨床眼科學、視覺醫(yī)學、眼科屈光學等多學科的科學原理，并引進吸收國內外學生近視預防方面的成功理念和方法，創(chuàng)新的一套博采眾長、綜合性的全新技術，也是研究人員多年來在美國、加拿大從事近視防治研究的結晶。 從20xx年開始至今，愛眼體操在蕭山區(qū)、下城區(qū)20多家中小學近3000名視力不良學生中進行試行推廣，結果顯示，學生視力控制率達到80%，還有部分學生的視力恢復到正常。 愛眼體操為什么有這么好的效果呢?因為它是通過對眼球轉動的訓練，來增強眼睛的調節(jié)和適應功能，使眼部肌肉得到放松，緩解眼壓，改變眼睛焦距，興奮視覺神經，消除眼部疲勞的防控近視的眼保健操。
關于愛的作文3
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！薄白鹄蠍塾住弊怨乓詠矶际俏覀冎袊褡宓膫鹘y美德，然而，在我們的身邊也發(fā)生過許許多多的敬老故事。
在許多人眼里，也許會認為人一老，就變得特別的啰嗦；人一老就變得一無是處；人一老就是一個負擔、一個累贅。甚至因為如此，有些人因為家庭不是很富裕，還拋棄了一個將自己從小不點，一把屎一把尿地撫養(yǎng)成人的父母親，讓他們自生自滅！但是他們知道嗎？這么做是對老人的不恭不敬，對父母的大逆不道。
曾經一次，我在上學的路上遇見一個白發(fā)蒼蒼、衣衫襤褸的老人拿著破碗乞討坐在校門邊乞討，頭上的長頭發(fā)與胡子一綹一綹地纏粘在一起，顯得特別的可憐，可是當時我顧慮了太多：萬一他是裝出來的，目的是為了騙錢怎么辦？可是如果是真的，我不愿意給他一點施舍，又怎能眼睜睜地看著一個老人在今后的日子里艱難地度過呢？眼看上學的時間就要來不及了，我隨意地從口袋里拿出兩個一角錢的硬幣丟進他的碗里，然后飛速地跑進學校里�？墒欠艑W后，我再一個經過老人時，我又大吃一驚。原本只有幾個硬幣的碗里多了幾張一塊、五塊的人民幣，原本以為我做得很好了，可是卻看見了一個母親牽著自己兩三歲的孩子過來放了一張十元的人民幣后，對老人和善地笑了笑，高興地“晃”回了家。又想了想，我早上的所作說為不就是老師所說的“嗟來之食”嗎？我的心里頓時產生了一股罪惡感。
看看現在的我們，夏天一到，驕陽在屋外盡情地揮灑著炎熱的陽光，我們卻呆在涼爽的'空調室中看著電視，喝著飲料，可是有多少人在這炎炎的烈日下仍然要繼續(xù)辛苦地勞作著，我們呆在空調室里都埋怨天氣熱的話，那么他們豈不是在油鍋里工作嗎？一個一、二年級的小學生都懂得要尊老愛幼，我們這些比她大十歲、二十歲的人又談什么不懂？有人能幫掃垃圾的大爺遞上一杯水，給他夏日里的一絲清涼；有人能給乞討的老人一些零錢，讓他擁有一線生機；也有人能陪陪養(yǎng)老院的老人聊天、說笑，讓他們的生活不再乏味，那為什么我們就不行呢？
同學們，請行動起來，幫幫我們身邊的孤寡老人。哪怕他們啰嗦，哪怕他已不再擁有年輕時的朝氣，但你一個小小的舉動，興許就能讓他們的生活變得更加的豐富多彩呢！
關于愛的作文4
中國有句俗話：“魚離不開水，鳥離不開樹”。我的成長自然離不開父母。爸爸、媽媽辛辛苦苦地把我喂養(yǎng)大，是多么不容易��！他們的愛是多么溫暖、多么甜密、多么偉大啊！
父母的愛是溫暖的。記得冬天的夜里，我的頭非常痛，幾乎眼前一切都在轉圈。我的頭有豆大的汗珠。媽媽一摸我滾燙的額頭。趕忙從床上跳下來，急忙打開電燈，一用溫度表，呀？39度是高燒。說著媽媽焦急地抱著我去醫(yī)院，連羽絨服都沒有穿，只穿了一件羊毛衫和羊毛褲奔向醫(yī)院，在路上媽媽撫摸著我高燒的額頭，焦急地流了淚。來到醫(yī)院，做了檢查、量了體溫，打了吊針，媽媽心里的.石頭才落了地。這時，爸爸帶著媽媽的羽絨服和我的衣服急忙地跑來了。擔心我和媽媽會感冒，連歇都沒歇就給我們披上衣服，這種溫暖是多么幸福��！媽媽笑了，笑得是多么開心、多么甜蜜。
父母的愛是鼓勵的階梯，在我的學習遇到困難的時候，父母經常鼓勵我，要戰(zhàn)勝別人，必須要戰(zhàn)勝自己。這句話給了我深深的教育，鼓勵是我成長中離不開的一種偉大的愛。一次月考，我只考了70分，我心里特別難受，正在苦苦地思索著怎樣交待呢？我?guī)е林氐啬_步走回了家，我站地家門外沉？了幾分鐘，好象頭抬不起來似的，呆呆地陷入思考狀況。媽媽好象知道我站在門外，笑盈盈地對我說：“女兒，回來啦！”面對帶著微笑地媽媽和嚴厲的爸爸，更讓我說不出口了。在心里想了想，說了總比不說強，抖了抖勇氣？？淄巒碌囟園職炙擔骸拔？----我-----”。媽媽見我說話有點結巴，就問我怎么啦？我低聲說：“考試沒考好，考了70分”。萬萬沒有想到的是平時嚴厲的爸爸卻和藹可親地對我說：“孩子，雖然你這次考試失敗了，只要你刻苦，努力，上課時專心聽老師講每一字，每一道題。不懂就問，這樣你的學習就會提高”。溫柔地媽媽雖然沒有講什么，媽媽卻絲毫不差地把我試卷的每一道題都認認真真地給我講解了一遍。在媽媽認真態(tài)度下，我知道了媽媽所謂的用心良苦。
這一次考試雖然考砸了，傷了媽媽的心，但我保證今后的學習道路上，我要刻苦、專心地學習，上課認真聽講，不懂就問，多做、多寫，上課積極發(fā)言。不再傷媽媽心了。此時此刻我下定決心，好好學習，好好努力。長大后報答父母對我的養(yǎng)育之恩，報答父母對我的無比關心和愛護。在這里我要對爸爸、媽媽說一聲：“爸爸、媽媽——我愛您們，我一定不會辜負您們對我的期望。
關于愛的作文5
他瞪大眼睛注視著來來往往的人群，在努力尋找那個每天都給他送早餐的女孩。
他是兩個月前到這個學校路口乞討的，那天起，就有一個面容清秀、笑容燦爛女孩，站在他面前，留給他一份精致的早餐，又帶著同樣的另一份早餐走進學校，在放學的時候，她又把他身邊的拉圾清理帶走。天天如此，有時手里還拿著不同的獎狀。初起，他并不在意。后來，他每天都在想著那個清秀燦爛的女孩站在他面前，送他一份早餐的情景�？墒�，他已經幾天看不到女孩身影，是轉學？病了？還是遇到什么意外？他越來越感到擔心和不安。
路上行人越來越少，一份精美的早餐放在他的面前，他一陣驚喜，抬頭一看，在他面前的不是那個女孩，而是一個中年男人。手里同樣拿著另一份早餐，兩份早餐和那女孩的早餐一模一樣。難道是女孩的父親，難道路女孩真的有什么意外，他從沒有過的擔心和不安再一次涌上他的心頭。
中年男人并沒有走，蹲下來說：“我給你一千塊錢，你換個地方吧。”“什么意思？是來搶地盤的嗎？也不想想，如此黃金地段，我什么能給你。”他想著，再不理會中年男人。
“我給你講個故事吧�！敝心昴腥苏f：“有一對夫婦從災區(qū)帶來一個兩個月大的小女孩，家里雖不算富有，但對她是愛護有加。是那種捧在手里怕掉，含在嘴里怕化那種，你懂嗎？”他點了點頭。
中年男人繼續(xù)說：“為了做她真正的父母親，他們不再要孩子。女孩在天真和快樂中慢慢大長，懂事而富有愛心，成績也很好。一天女孩跟父親說：她們班上有一個住宿生，是山區(qū)里的貧困生，經常沒有錢吃早餐。于是她父親每天給她兩份早餐的`錢。幾天前女孩病了，醫(yī)生說是因長期不吃早餐引起的，出差回來的父親感到很納悶。昨天才知道，女兒把早餐分別給了一個乞討者和那個貧困生，自己根本沒吃。為此，她錯過了參加全市小學生英語講演比賽的機會�！敝心昴腥苏f的每一句話都在一遍又一遍地敲打著他的心。
最后中年男人說：“我就是那個女孩的父親，今天是替她來送早餐的�！闭f完就留下一千塊錢，帶著另一份早餐走進學校。
中年人走后，他從自制破舊的輪椅上站起來走了。中年人回來時看到一千元錢和那份早餐還有一張紙條整齊地放在輪椅上。
躲在角落里等待了兩天，他看到那個女孩依然帶著兩份早餐，好像在等著什么。他知道女孩的病好了，女孩的父親為自己保留了尊嚴。他突然覺得早晨的陽光是那樣的美好，他迎著早晨的陽光走了，他要去找一份工作，他決心幫助那個沒錢吃早餐的貧困生完成學業(yè)。
關于愛的作文6
愛是五顏六色的，甚至有時你還確定不了它是什么顏色？愛，是沒有國度，沒有界限的！愛能融化冰雪，讓心與心再也沒有距離。愛能感動天地，它使藍天下涌動摯愛的潮汐，讓陽光中鍍滿最真的情誼。
母愛是一縷燦爛的陽光，讓你的心靈既使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春，母愛是一泓飛瀉的青泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明鏡。
父愛是一座高大的山峰，讓你的身心即使承受風霜雪地也沉著堅定，父愛是一片汪洋的大海，讓你的'靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。
師生愛是一杯濃濃的咖啡，讓你的身體既使疲憊不堪也精神飽滿。師生愛是一道清澈的小溪，讓你的心頭即使柒上以往的陰影依然清溪映月。
同學之間的愛是一盞明亮的路燈，讓你的軀體即使走上罪惡之路也情同手足，同學之間的愛是一片萬古長青的松柏，讓你即使承受死的痛苦也壓不跨的。
世上有無數的愛，是你道不盡，寫不完，讀不到，想不透，猜不準的。愛讓你的一生沒有遺憾。愛似輕風拂過你的臉龐，讓你心曠神怡，愛似春雨清澈你的心靈，讓你嫣然一笑。世間萬物沒有你———愛，就等于殘垣斷壁。人們贊美你，喜愛你，擁有你，那就不枉費白過這一生。沒有你，縱使富麗堂皇的宮殿，也只是一片空墟;沒有你，縱使有思維能力的人類，也只是行尸走肉。
愛，人類為你而生，為你而死;愛，是你支持人們走過他們的一生，人的一生有輝煌，有渺小。而人的生命似長久，似短暫，不同的人過著不同的人生。愛，你不用擔心，人們心中永遠揣著你，人們永遠也不會忘卻你;愛，是你感化了人類，有一顆感恩的心。
愛，讓我告訴你，是你讓世界上不的膚色，不同的民族，不同的國家來擁有你，同時也釋放你絢麗的青春。
愛，我為擁有你而感到驕傲，我不枉世上走這一回，因為你從我的心里流過，也從我心里生根萌發(fā)，同時，你也在五十六個華夏兒女心中同樣流過，同樣的生根，發(fā)芽。
愛，我再次請求你，繼續(xù)向人類撒下你愛的種子吧，你的一生是無限的，你的愛也是無限的。
關于愛的作文7
初夏，天空中漂浮著淡淡的云，太陽慵懶地灑著光輝。
“滋滋啦啦……”廚房里傳出來誘人的聲響。“孫兒，拿碗筷，快吃飯吧，吃完飯趕緊瞇一會兒，下午還要上學呢！”光線透過廚房的小窗，照在奶奶那滿是歲月滄桑的臉上，而佝僂的身影浸在光暈中是那樣的瘦小而蒼老……我忽然感到微微的心酸，連忙轉過身去，平復了一下心情，止住眼淚，用哽咽的聲音說道：“奶奶，我等你一起吃！”
凝望著奶奶還在忙碌不停的身影，回憶的長卷慢慢地在我眼前展開……
我的奶奶是個普普通通的農民，她人生中的絕大部分時間都是在耕作，而我出生后，奶奶便放下她鐘愛的農活，來到我的身邊照顧我，給我做飯，而這一做就做了十三年。
在這十三年中，歲月的顏色便是太陽盡情揮灑的金黃色，奶奶那一聲聲的呼喚，喚醒了我，喚醒了正在午睡的魚兒，而接下來那長時間沉默的等待便是魚兒們最好的'搖籃曲。那溫暖的光在歲月的流逝中，在我記憶的深處，與奶奶鬢邊的白融為一體，化為長久的相伴與溫暖。
坐在餐桌前，沐浴著午時陽光，嘴里大嚼著奶奶做的美味可口的飯菜。這十三年中，奶奶每一天都在為我精心地等待著，等我放學，等我吃飯，等我入睡，直到在夢里開心地露出笑容，等我伴著窗前的新綠，一厘米一厘米地長大。歲月的痕跡早已深深地刻在奶奶的身上無法抹去，她對我的愛早已融入在這一分一秒的等待中……
“等我干嘛呀！你快吃吧！”奶奶的聲音把我從回憶中喚醒。
在等待中，我從稚嫩的孩童變成了如今的英姿少年；在等待中，奶奶從當年的容光煥發(fā)變成如今的老態(tài)盡顯；在等待中，我也感受到了生命的花開與葉落，繁華與易逝……其實，表達愛的方式有很多種，而等待是那最容易讓人忽視的愛，同時等待也是那最深沉偉大的愛——永恒的愛。
奶奶，您已在這樣默默的等待中照顧我十三年了，那么現在我長大了，就換我來等待您吧。我會陪您一起慢慢地走在午后灑滿陽光的小路上，陪您走過每一個溢滿歡樂的白天與黑夜，攙扶您走過一個又一個蟬聲如織的夏天……
關于愛的作文8
“哐當，哐當……”震耳欲聾的火車聲從遠處傳來。
近了�！班健眲x那間，一列火車呼嘯而過。慢慢變成一個黑點，消失在我視線的鏡頭。這并不是一條普通的鐵路，而是一條默默奉獻的綠絲帶。這也并非一列普通的火車，而是一列載著希望與夢想的“嫦娥一號”。
我們身邊的每一樣東西都可能是通過火車運輸而來的，吃的，穿的，用的等等，也就是說，火車要通過鐵路為我們大家提供一序列東西。讓我們來假設一下，如果沒有鐵路，火車就不能為我們提供方便，然而這樣，我們就活得很困難，甚至會因為搬運一些重物而累死，可想而知，這樣有多恐怖。所以我們應該愛護鐵路。
可是要怎么去愛護它呢？如果您還不知道，那么請聽好了，這是鐵路上的十不準：一、不扒乘和攀附列車。二、不準在鐵路上放障礙物。三、不用石頭、磚頭等雜物擊打列車。四、不準在鐵路道心行走、坐臥。五、不準在鐵路上聚集聊天。六、不準在鐵路附近放牧、取土、砍樹。七、不移動拆卸鐵路設備及器材。八、不準在鐵路上嬉鬧、玩耍。九、不準與火車搶道及圍車叫賣。十不在鐵路、橋梁、涵洞行走等等。
鐵路就像我們的動脈，人一旦停止了脈動，心跳，就得呆在另一個世界永遠回不來。鐵路就像我們的靈魂，人一旦失去了魂魄，那么剩下的軀體也將無法生存。同學們，認識到鐵路的重要性了嗎？所以，讓我們一起來遵守這十條“生命游戲的規(guī)則”一定要牢牢緊急�。�
我們的祖國每天都與時俱進，在日新月異的變化著。浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦，激流勇進，洗刷百年污濁，驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過多少命運的顛簸。今天我終于感到了祖國的巨變。
都說老師是學生靈魂的工程師，那么，那些修筑鐵路的工人則是我們大家靈魂的工程師！有句話是那么說的`：要珍惜別人的勞動成果。筑路工人花那么多心思和精力來為我們修筑了一條如此方便的鐵路，我們?yōu)楹尾缓煤萌フ湎�！每條鐵路都是修筑工人們汗與血的結晶。我們不僅要愛護它，守護它，還要好好的珍惜它。同學們，每個人都有原則，那么，愛路護路不正是我們的原則嗎？每個人都應該堅持自己的原則，難道不是嗎？
祖國！我以您為榮！竟能享受到如此神圣的道路。筑路工人，您是我們的驕傲。我們?yōu)槟肋h為您自豪。
關于愛的作文9
在“六·一”兒童節(jié)前夕，向全國兒童提出了“愛學習、愛勞動、愛祖國”的要求。作為小學生，愛祖國要先愛學習、愛勞動。
作為學生，我們的職責是學習。但我們當中有的同學不知道珍惜時間好好學習，連老師留的作業(yè)都不按時完成。即使補上了，字也寫得歪歪扭扭、潦潦草草，看著都扎眼。他們總以為老師留作業(yè)是害他們，不讓他們玩兒。而有的同學卻能超額完成作業(yè)，字也寫得整潔干凈。他們不但玩得好，學得也好。這是為什么呢？因為他們已養(yǎng)成了良好的學習習慣。所以，愛學習要從養(yǎng)成良好學習習慣開始。不但要勤奮學習，還要勤于閱讀，擴大知識面�！昂诎l(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！蓖瑢W們，讓我們趁還年少，努力學習吧！
愛祖國，不僅表現在愛學習上，同時，我們也要愛勞動。記得有一次，組長讓我們把整個教室打掃一遍，再拖一遍。我們掃地都已經很累了，都不愿意再拖地，但還是極不情愿地拿起了拖把。這時，菲菲大喊著對組長說：“要干你來干，我不干！”組長卻說：“愛勞動就是愛祖國。大家齊心協力才能把活兒干好�！闭f著，他認真地拖了起來。“什么愛勞動就是愛祖國！天已經黑了，我該回家了。”說完，菲菲把拖把一扔走了，我們也把拖把扔到一邊。而組長卻頭也不抬的繼續(xù)拖地。第二天，我來到教室，發(fā)現一塵不染、煥然一新，我的臉上頓時火辣辣的。至此，我才明白勞動為我們創(chuàng)造了優(yōu)美環(huán)境，創(chuàng)造了價值。就像清潔工人，不論刮風下雨、嚴寒酷暑，他們都在打扮著這個城市，讓我們生活在清潔干凈的環(huán)境中。他們的勞動，為我們的生活注入了活力。還有，我們吃的水果、蔬菜、糧食等等，都是怎樣得來的呢？我們寬敞明亮的教室又是怎樣來的呢？都是因為勞動者付出了辛勤的勞動。勞動能建立強大的祖國，勞動能創(chuàng)造奇跡，勞動是最重要的.！從現在開始，從自我做起，讓我們熱愛勞動吧！
“五星紅旗，迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮……”每當聽到這首歌曲，我都會想起紅領巾。紅領巾是國旗的一角，愛紅領巾就是愛國旗。而國旗呢？就相當于革命烈士，他們永遠保護著我們的國家！我們的幸福生活，就是革命先烈用鮮血換來的。所以，我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，愛學習、愛勞動、愛祖國，長大為祖國爭光！
同學們，“愛學習、愛勞動、愛祖國”是我們肩負的責任，讓我們爭做優(yōu)秀小學生，為建立繁榮昌盛的祖國而自強不息，努力奮斗吧！
關于愛的作文10
我喜歡田野的緊張氣息，以及它的熱鬧，顏色清新自然，讓人總是感覺自然，放松，愉快！ ——題記
春
冬天悄悄過去，春天也隨之來臨，沒有了冬天的銀妝素裹，萬物都恢復了本來面貌；田野也隨之褪去了地毯，變成原來的面孔。這時候經過的一個冬天的準備的農民伯伯們也開始了“新的耕耘”，不過多久就插完了“春天的希望”，這時田野便成了華麗的“屏障”，風輕輕吹過連綿起伏的又像大海的波濤洶涌，更似深邃的天空。青蛙忍不住贊美起來；蜻蜓也自在的暢游起來；燕子在空中自由翱翔；農民伯伯也在田野里辛勤地忙碌起來，這便成了一片祥和的自然景觀，讓人陶醉不已。
夏
隨著春天的過去，夏天的激烈也騰騰而來，炎熱的天氣使田野干燥，夏天的害蟲也趁機打起了莊稼的主意，農民伯伯這時更要提防了，他們既要灑農藥和化肥，還要時刻注意天氣的陰晴變化。很快早稻要割收了，農民伯伯要冒著夏日的酷熱割稻子了，機子轟轟聲已傳遍田野，一種緊張的氣息，讓每一個人的神經都繃緊的。看！田間那些揮鐮的農民伯伯們，彎著腰，流著汗，只想快割快割；稻子割完了，又想著快打快打；等稻子打完了，該松一口氣了，又得趕快去給秋苗拋秧追肥�！疤锛疑匍e月，五月倍人忙”，他們肩上這時挑著夏秋兩季的`希望。
秋
秋天是碩果累累的季節(jié)，不像春天生機勃勃，不像夏天絢麗多彩，也不像冬天晶瑩剔透，它總是保持著它獨特的一面：遠遠眺望秋天的田野，上了色的稻子就如金色的地毯，閃閃發(fā)光，秋波搖晃著稻子，搖擺不定，使沉甸甸的稻穗有節(jié)奏地波動著。風聲稻浪，如同一曲動人的樂章，又似金色的波濤，此起彼伏。只見農民伯伯又在辛勤地勞動著，雖然汗流浹背，但是從他們的臉上看到喜悅的笑容。割完的稻子堆在一起，就如一座座小山。 冬
悄悄走過明媚清純的春天，活力迸放而為理想高燃的夏季，然后自盛放的夏季轉入成熟的秋，由甜美成熟的秋進入沉思的冬季。冬季屬于沉思而非凋零的季節(jié)，田野上成熟的稻子已收割，裸裎自己的胸膛，沒有稻穗的搖曳，更無從聽群蛙齊鳴，燕子飛來舞去，但是冬天的來臨，可以讓田里的害蟲全部凍死，還可以吸收新的養(yǎng)分，來年可以使稻子長的更好，可以讓農民臉上的笑容綻放得更燦爛。
我愛田野，l LOVE YOU！
關于愛的作文11
花，掠過的容顏；風，吹過的記憶；云；路過的風光；墨，浸潤的文字……時間如沙般，從手心滑落，她，依然懷著一顆期盼的心，等待著……幼小的她，被愛籠罩，如同生活在甜蜜美麗的大花園里，身邊的人就如同黯淡的小花，墜落的流星，平凡的綠葉，來襯托她——這朵嬌艷的牡丹。六歲的她，上小學一年級。從小被寵愛包圍的她，有了“公主病”。如果有同學無意間傷到了她，她就如被吵醒的睡獅般，大發(fā)雷霆。如果她的提議，老師不采納，她的脾氣便火山爆發(fā)了，淚水如決堤的洪水般涌出來，令老師束手無策。因此，同學開始疏遠她，老師開始放縱她。愛與她漸行漸遠……九歲的她，在班里被孤立起來了，她的脾氣因此更暴躁了。在家里，一不順心就發(fā)脾氣。看著她越來越不聽話，父母傷透了心。
愛，還在她身邊嗎？十二歲的她，臨近畢業(yè)，當她滿懷期待地把漂亮的同學錄帶到學校時，卻無人問津，她的心頓時像被一盆冷水潑了似的，“濕”落落的。愛，是否已遠去；她，是否已醒悟？成長十二年后的'9月，她步入了初中的大門。經過一個夏季的沉思，她似乎懂得了什么。此時的她，臉上洋溢著甜笑，見到新同學，如陽光般熱情地招呼。從她的身上，發(fā)現不了一絲的“公主病”，只有陽光開朗，平易近人的影子。在這個夏季，她，到底經歷了什么？夏季的一天，她在書架上尋找書籍，再次看見了那本同學錄，她忍不住翻開了它。
她看著漂亮卻毫無內容的同學錄，傷感的情緒不禁漫上她的心頭，她傷心地落下了無聲的淚。淚，滑過臉龐，滴落在指尖，冰涼的觸感讓她不禁沉思自己的行為。是因為她的“公主病”、她的孤僻、她的強勢、她的固執(zhí)，同學老師才會疏遠她，父母長輩才會傷透了心；愛，才會被她傷的支離破碎，才會離她遠去！她明白了這點后，改正了自己的陋習，她如一顆種子期盼著春天的到來般，等待著，期待著，愛，再次回到她的身邊。她，熱情開朗，與同學相處融洽。多才多藝的她，成了同學眼中的小明星。她，收獲了友愛。她，勤奮干練，與父母分擔家務，體諒他們的苦心。她，收獲了父母的愛。
現在，愛已回到她身邊。但她依舊懷著一顆期盼的心，等待著，等待著更多人的愛……
關于愛的作文12
人們都說母親的愛如流水，細膩而綿長，父親的愛如高山，無言而深沉，但我說，奶奶的愛似水似山，時而細膩時而深沉。隨著我年紀的增長，我與奶奶的關系不再像從前一樣親密了，性格的成熟，使我對奶奶的依賴也漸漸淡了，我也不能再像以前一樣，耍小孩子脾氣，受傷了就沖到奶奶的懷抱里，尋找奶奶懷抱里的溫暖和安慰。 我很少回一次奶奶家，用奶奶的話說，一年也就回那么幾次，即使就在同一小區(qū)；所以我進出小區(qū)常�？匆娔棠膛阒�小的妹妹玩耍，奶奶碰見我便笑問我是否上去坐坐，我有時微微點頭示意，奶奶笑得更甚；有時便婉言拒絕，奶奶也不強求，邊點頭邊說，學習要緊，學習要緊。從奶奶慈祥的臉龐上，我看不出太多的遺憾情緒，平平淡淡的，似是習慣了。 每每上去奶奶家，奶奶總會興致勃勃地留我下來吃飯，煮我愛吃的家常菜。得空的時候，奶奶會拉著我坐下，一臉慈愛地和我說著家里的瑣碎事，我也安靜地聽奶奶說完，注視著奶奶洋溢著喜悅的臉，忽而發(fā)現歲月竟給我淳樸善良地奶奶留下如此深刻的痕跡；兩鬢已斑白的發(fā)和那張飽經風霜，滿布皺紋的`臉，已述說了老人豐富的人生閱歷。 奶奶操勞了一輩子，到了這個年紀，早已步入了花甲之年，然而奶奶仍在忙，忙家務事，忙著照顧不懂事的妹妹。在家時，我總能聽見，奶奶扯著嗓子喊妹妹別亂跑；我有次無意往樓下一瞥，瞥見奶奶那有些發(fā)福的身子，微彎著腰，氣喘吁吁地追著在前面跑的不算太快的妹妹，后來因跑不動而停下來時，已是滿頭大汗，而妹妹也不見蹤影，奶奶開始有些著急了，漫無目的的尋找，一人在路上旁若無人地大呼妹妹姓名，雖一把年紀了，那嗓門仍響亮大聲，我聽著不忍，便急急忙忙穿上外套，穿好鞋子，飛奔下樓，直沖向奶奶，奶奶見我匆匆忙忙的樣子，明白了，又氣又急地對我說，快！去廣場找找，這丫頭貪玩，不知道又跑到什么地方玩了。說罷，又往別處跑；最后，還是嬸嬸找到了亂跑的妹妹，我看著奶奶氣急的臉，眼里除了嚴厲還閃爍著淚光，我頓時慶幸叔叔嬸嬸下班回來的早，不然光靠我一人之力，得讓奶奶干著急多久��！ 奶奶是個平凡的人，但就是奶奶那平凡的臉龐深深地鐫刻在我的腦海，讓我銘記奶奶給予我的愛和關懷。
關于愛的作文13
這個世界上關于愛的故事不少，真的不少。幾乎是每篇都用那動人心弦的語言來描述那動人的一刻。然而，我將用樸實的語言向你描述一個，我所經歷過的，真實的故事。
我五歲的那年，在回老家的途中，我們遇上了一起房屋坍塌事件。男主人瘋了似的用手指挖土。“英子！英子！爸爸喊你呢……”男主人絕望地癱坐在地上�！鞍α�！還有蓮兒！”男主人像是想起了什么似的，繼續(xù)用手挖土。司機看到這兒于心不忍地對車上上的乘客說：“我們也下去幫幫他吧！”有幾個年輕的小伙子立刻就站了起來，還有幾個女乘客撇了撇嘴，嘟噥著說：“這是他們家的事，跟我們有什么關系？！”司機再也看不下去了，大聲說：“假如你是那個男主人，你會不會希望有人來幫幫你？！”終于，一車懶懶散散的乘客下了車。司機開了個頭，拿起鋤頭就是一鑿。那幾個小伙子也各自找了幾樣農具作為挖土的工具，開始工作。
那幾個女乘客撇著嘴巴，百無聊賴的'聊起了家常。裝作完全沒看到的樣子。過了大約一個小時，一縷鮮紅的衣角露了出來�！翱茨莾海 蔽胰碌�。“那兒好像有個人！”男主人跑了過去�！吧弮�！蓮兒！英子還在你懷里吧！��？”過了好一會兒，廢墟里依然寂靜無聲�！吧弮喊�！你死的好慘……不！她還活著！”“別自欺欺人咯！你老婆肯定死啦！”一位打扮得如貴婦一樣的中年婦女說。她的眼角閃過一絲狡黠，似乎包含著無窮無盡的邪惡。
司機用一把小鏟子撩開塵土，呈現在我們眼前的，是一幅極其讓我們驚訝的畫面——一個女人，身子弓著，用她的血肉之軀護著她的孩子！那一刻，所有人的眼睛都濕潤了。甜甜睡去的孩子身旁有一部手機，上面留著母親最后的遺言：孩子，如果你能活下來，請記住，媽媽愛你！男主人一聲不響地把孩子抱了出來。我們這才注意到：這位偉大的母親的眼睛和鼻子已塞滿塵土，但嘴角還流露出一絲笑意，那似乎是一朵盛開的鮮花，但每個人都看得出來，這朵鮮花下面，隱藏的是深深的痛苦，是以后再也不能見到孩子的痛苦。
夕陽西下，金色的陽光照耀著被鮮血染紅的泥土。人們沉默在對這位偉大的母親深深懷念之中。
關于愛的作文14
列夫托爾斯泰說，最大的罪過，是人類抽象的愛。我們總是習慣愛一個遙不可及的人，而對于愛身邊的人，卻分外艱難。
為什么會出現這樣的情況呢？
有時候，我們習慣了身邊的人給予的愛，而忽略了他們。小時候，父母無微不至的關懷容易讓我們把它看作是理所當然的。反而，對于自己喜歡的明星，熱愛到無以復加。因為遙不可及的距離和媒體給予的光環(huán)，明星像是神一般的存在，我們向往的目光總是移不開。即使明明最愛自己的人就在身邊，我們卻追求那遠方虛偽的存在而不愛身邊的人。馬云曾經告誡年輕人，你們不要學習遠方的馬云，也許這根本不適合你，反而在你身邊的張小二開的面攤每個月賺個幾萬更適合你。人們總說“熟悉的地方沒有風景”，然而一旦失去這一切的時候，我們卻突然發(fā)現最美的風景一直在身邊，那么請在這一刻學會珍惜。
有時候，我們會認為身邊的人的功成名就，而變得嫉妒他們。三國的周瑜，總是嫉妒孔明的智慧。雖然表面上答應了合作，心里卻時時提防著孔明，想盡辦法殺了他�？酌魃鄳�(zhàn)群儒，周瑜想到的'不是得到了一個得力助手，而是又多了一個國家隱患；孔明草船借箭，周瑜想到的不是戰(zhàn)爭無憂，而是自己岌岌可危；最后孔明借得東風，周瑜更是氣得吐血。對旁人的優(yōu)越才能，我們應本著學習和夸贊的態(tài)度，對其的功績，羨慕的同時應是自己的更加努力，而不是嫉妒和抹殺。你難以容忍你的對手，但你卻更加難以容忍沒有對手。因為對手的存在，而使你更加堅強；因為對手的存在，而使你更加成熟；因為對手的存在，而使你更加進步；因為對手的存在，而使你具有危機感，你就要不斷去創(chuàng)新，你就會不斷地去完善自己，你就會不斷地從一個成功走向另一個成功。
人，總是在失去之后才懂得珍惜。而那些身邊的人最終慢慢取得成功之后，我們的酸葡萄心理又讓我們產生了妒忌的心理，其實這時候我們的心胸不妨豁達一下，即使無法超越，我們也要坦然地接受。因為這就是真實的生活，如果我們把目光一直放在遠方，可能會失去身邊的機會和朋友，而導致一無所成。從今天起，開始愛身邊的人吧。
關于愛的作文15
風吹起花瓣，如同陣陣破碎的童年。蠻荒的古樂詮釋靈魂的落差。由分明的笑和誰也不知道的不分明的淚來忘記該忘記的不快與瑣碎，來銘記該銘記的深刻與永恒�！�，一段充滿歡笑與淚水，一段溢滿幸福與痛苦，一段永遠也抹不去的回憶。
還記得有這么一個人，用無奈的哀嘆挽救一個垂危的生命；還記得有這么一個人，用一生的清貧換取他人的成長；還記得有這么一個人，用高尚的情懷觸動人們麻木的心靈；還記得有這么一個名字，是他把愛融進一個風車，只為告訴她，只要有風吹過的地方，那便是他永遠不滅的愛；有這么一個人，有這么一個名字，深深印在一個女孩的心中，他的名字叫爺爺，一個誰也取代不了的人，一份誰也承擔不了的愛，一顆誰也取代不了的心。
是誰用柳條編織走出大山的夢想？是誰用輕聲的呵護撫慰受傷的心靈？是誰用精致的風車填補溫暖的回憶？在風雨中，我看到贏弱的身影背負柳條，蹣跚于泥濘的小路。在風雨中，我看到瘦弱的身影跌倒爬起的.堅韌。一個老人，一個小孩，用他們的行動向我詮釋著不可磨滅的愛。有一個女孩，有一個土氣的名字叫小花，卻有一顆善良的心，水靈的眼。還記得這么一句話：“我每次考第一，爺爺就笑，我最喜歡看爺爺笑了�！币痪滟|樸的話，包含了多少人的痛苦與歡笑，蘊藏著多少人的拼搏與奮斗。
有一種愛，叫無私，還有一種愛，便是寬容，是誰以打破雞蛋為由，踩壞奶奶生前留給她的唯一的禮物？是誰用欺騙的手段險些把她賣到人生地不熟之處？又是誰無意的一推，把她的手扎得鮮血直流？卻有這么一個人，忘記了仇恨，銘記了歡樂，是她用行動感化冰封的心靈，用付出解開糾纏的死結。是她，用汗水灑遍大山的足跡捕捉到100只蟋蟀，用帶血的雙手告訴他人，舅母的腳燙傷了；是她，因為叔叔對自己的微笑，帶著滿心的喜悅，雙手的鮮血滲進了沙粒，一路奔跑，只為向爺爺傳達叔叔對自己笑了的欣喜。
一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。一個故事，遺憾悲嘆里才有肝腸寸斷的凄涼。愛讓我明白，它如同一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細雨的溫情，如鉆石的堅毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃�？傆幸惶�，泥土里的夢將在枝頭開花結果。
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