- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精選】八年級(jí)作文合集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的八年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
第一次離開(kāi)父母,住在學(xué)校的第一天晚上。熄燈后,躲在被子里偷偷哭的我,似乎把你吵醒了,你悄悄走過(guò)來(lái)坐在我的身旁,撫著我的`頭,安撫著我……直到我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。從此,我們便成了形影不離的好友,雖然年齡相差4歲。
正值多“試”之秋。由于壓力過(guò)大,緊張過(guò)度,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)缣鴤惆阆禄3煽?jī)落入低谷的我每天接受來(lái)自四面八方的譏諷,嘲笑。我的性格大變,從活潑開(kāi)朗變得冷漠,不可理喻。晚飯后,斜陽(yáng)將余輝撒向大地,綠茵茵的草地上撒滿(mǎn)了金子般的余暉,我獨(dú)自坐在墻角失聲痛哭著。你悄悄地走到我身旁坐下,默默地接受了我的怨氣。我傾訴完后,你說(shuō):“人生總有低谷,走過(guò)了就過(guò)去了。如果不行,你可以來(lái)問(wèn)我啊。”盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)也很糟,可你依舊說(shuō)出了這了句話(huà),我看著你關(guān)切的臉龐,撲倒在你懷里失聲痛哭起來(lái)。
成績(jī)漸漸好轉(zhuǎn),身邊的朋友也如往日一般與我天高海闊,無(wú)所不談。性格也如往日一般開(kāi)朗,對(duì)你我卻有了一層從未有過(guò)的疏離與冷漠,惡語(yǔ)相向,冷嘲熱諷。但你似乎從不在意,依就對(duì)我掏心掏肺。
成績(jī)單發(fā)下來(lái),你的成績(jī)不堪入目,但我卻走到你身旁說(shuō):“你的分?jǐn)?shù)真高啊!”你跑了出去,回來(lái)時(shí)沒(méi)有生氣,依舊笑著跟我說(shuō)話(huà),那時(shí)你的眼己經(jīng)通紅了。
八年級(jí)作文 篇2
父親喜歡抽煙。
每次放學(xué)回家,總要跑到煙灰缸那邊數(shù)一數(shù)。呵,今兒又抽了五六支。 “抽煙有害健康,被迫吸煙的婦女比吸煙者的死亡率更高。爸爸,你可別害了我跟媽媽。”每次我搬出一大堆大道理時(shí),父親也只是“嘿嘿”傻笑,不住地說(shuō):“我改,我改!币荒樀恼\(chéng)懇。 話(huà)雖如此,但真要父親戒煙可不是一件容易事兒。無(wú)論口香糖還是水果都難抵香煙的魅力。實(shí)在熬不住,見(jiàn)我和母親在家,便躲進(jìn)衛(wèi)生間,關(guān)上門(mén),“小心”地吞云吐霧。
一次,我實(shí)在受不了,沖著他大聲嚷道:“你再那么多煙,我就不理你了。”父親低下了頭,仍無(wú)語(yǔ)。
晚上放學(xué)早了些,接我的竟是母親。母親說(shuō),父親和別人出去吃了頓飯,喝了許多酒,不放心來(lái)接我!鞍!”我無(wú)奈地?fù)u搖頭。
“吱呀――”家門(mén)打開(kāi)了。只見(jiàn)滿(mǎn)屋子的煙霧繚繞,濃烈的香煙味撲鼻而來(lái),嗆得我直咳嗽。
開(kāi)門(mén)的是父親,他的左手兩指間正夾著半根冒著星火的香煙,鼻子附近煙霧進(jìn)出自如,臉露驚異之色,大概沒(méi)想到我回來(lái)早了吧。我捂著口鼻,望著他手中的煙,猜想,這一定是算好了的,我一回來(lái),煙也抽完了。
父親愣了愣,忽然低下頭望著手中的煙,像個(gè)做錯(cuò)事的孩子,有些舉措不安起來(lái);帕艘粫(huì)兒神,猛才醒悟了似的,急忙接過(guò)我的書(shū)包,把煙往煙灰缸里死死一摁,掐滅了煙頭。手忙腳亂地隨手抓起一份報(bào)紙,盡力揮舞著手臂,想驅(qū)散著這肆虐的`煙霧。父親的腰有病,用力起來(lái)不大靈活,竟像一只笨拙的熊在跳舞一樣。驅(qū)散了煙,父親惶恐地看了我一眼說(shuō):“煙散了,你寫(xiě)作業(yè)吧!”便匆匆躲進(jìn)了房間。
我照例跑到煙灰缸前,猜測(cè)著有五支還是六支煙蒂。可當(dāng)我看到了煙灰缸時(shí),我驚住了:居然只有半截?zé)煹伲?/p>
我疑惑了,我想起剛才父親的神情,不安中似乎有著愧疚。我若有醒悟,難以想象愛(ài)煙的父親這一天是怎樣熬過(guò)的。愧疚頓時(shí)涌上了我的心頭。
這都是為了我呀!心里一陣難受,在還未散去的煙霧中,我的雙眼逐漸模糊……
八年級(jí)作文 篇3
秋,一個(gè)孤寂和感傷的季節(jié)。
樹(shù)葉飄落,洋洋灑灑。這是來(lái)到這所學(xué)校第二個(gè)年頭了啊,F(xiàn)在的生活,如同一團(tuán)清水,泛著點(diǎn)點(diǎn)漣漪。我不禁想起,小學(xué)時(shí)的我和你。
是否還記得,學(xué)校后那片楓葉林。秋到了,楓葉都黃了,滿(mǎn)樹(shù)的金黃,滿(mǎn)地的金黃,滿(mǎn)世界的金黃。兩抹稚嫩的身影,在楓林里穿梭,和幽寂的環(huán)境形成鮮明的對(duì)比。那時(shí)的我們還小,喜歡金黃的楓葉,喜歡楓林帶給我們那種幽寂的感覺(jué)。我們?cè)谀菞髁掷飳ふ抑,尋找那最美的楓葉。我們相約,我們要成為一輩子的好朋友。然而,上了中學(xué)以后,雖然我們還在一所學(xué)習(xí),然而卻不在一個(gè)班,我們之間的友誼,淡的如同白開(kāi)水。
我拾起一片落葉,用手撫著那清晰的紋路。遠(yuǎn)方的楓林是否還是依舊的金黃,是否還有和我們一樣的朋友去尋找那最美的楓葉?
秋,一個(gè)充斥著豐收和喜悅的季節(jié)。
秋高氣爽,鮮果飄香?粗羌惺浅赛S的`橘子,我又想起,田野里的我和你。
是否還記得,那曾被我們偷過(guò)的橘子樹(shù)。那橘樹(shù)邊那個(gè)忙摘的小姑娘,那個(gè)橘樹(shù)不遠(yuǎn)處不停向遠(yuǎn)處張望的小姑娘,就是我和你了。誰(shuí)知主人回家,大喝一聲,你我拔腿就跑,落荒而逃。走時(shí)還不忘緊緊抱著那偷來(lái)的果實(shí)。我們躺在田野里,品嘗著我們的“勞動(dòng)”果實(shí)。你說(shuō):“偷來(lái)的東西就是比買(mǎi)的好吃”。我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,田野里不時(shí)飄出我倆的歡笑聲。不懂事的我們竟以偷為樂(lè)。
我們漸漸長(zhǎng)大,不再偷人家辛勤的勞動(dòng)成果,只是那兒時(shí)的歡笑,依舊縈繞在耳畔,久久不絕。
秋之蓮,那段美麗的記憶之戀。
八年級(jí)作文 篇4
哎!這么胖了,還那么貪吃。真不愧是天下第一,所向披靡。‰y怪是一頭貪吃的“小豬”!
這就是我那同窗多年的老同學(xué)邵東澤。這家伙長(zhǎng)得挺俊俏的,但就是因?yàn)樗谴T大的體格踐踏了這張帥氣的臉?梢(jiàn),他是多么的貪吃!
記得,我曾與這個(gè)吃貨因搶東西而絕交,這家伙真是一個(gè)貪吃鬼!“在20xx年9月10天。那天早晨,我的鬧鐘壞了,因此我也起遲了。我已經(jīng)像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!還好我哥哥開(kāi)轎車(chē)送我上學(xué),在街上我哥哥幫我買(mǎi)了一塊面包與一根火腿腸,讓它們作為我的早飯!上天保佑,我終于平安的到達(dá)了學(xué)校!早讀時(shí),我已經(jīng)餓的前胸貼后背!一下課,我便大口大口的吃著我的早飯。這時(shí),這個(gè)貪吃鬼便出現(xiàn)在我的面前,并一本正經(jīng)的說(shuō):“哥們,別太摳門(mén)哦!我倆已同窗幾年啦,你難道不分享給我這個(gè)可愛(ài)的小澤澤嗎?”我頓時(shí)有一種說(shuō)不出的'感覺(jué),我已完全驚呆了,他卻在我走神的情況下,拿走了我作為早飯的面包和火腿腸。。我決定與他恩斷義絕,從此和他互不來(lái)往。一周以后,這個(gè)貪吃的家伙竟主動(dòng)過(guò)來(lái)向我認(rèn)錯(cuò),他說(shuō):“好江江,對(duì)不起!我不知道那是你的早飯,我以為那是你專(zhuān)門(mén)為我買(mǎi)的,哎理解錯(cuò)誤,請(qǐng)你原諒!”因?yàn)檫@家伙主動(dòng)來(lái)找我認(rèn)錯(cuò),我沒(méi)辦法不原諒他,哎,還是原諒這個(gè)貪吃的家伙吧!
他就是這樣,一個(gè)貪吃,使人討厭的同學(xué)、朋友!
八年級(jí)作文 篇5
我,一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光男孩,不對(duì)足球、籃球感興趣,卻對(duì)大自然情有獨(dú)鐘,這還歸功于我的小學(xué)老師——錢(qián)老師。
錢(qián)老師雖然貌不驚人,自稱(chēng)“大餅?zāi)槨,卻很受同學(xué)們的愛(ài)戴。這不,這節(jié)語(yǔ)文課又有新活動(dòng)了:“同學(xué)們,這兩節(jié)語(yǔ)文課我們?nèi)ジ惺茏匀弧€逶£?yáng)光吧!”“耶——!”同學(xué)們一哄而散,都躺到班級(jí)前的草坪上。
雖然剛剛進(jìn)入初春,但草坪上的小草一直都是郁郁蔥蔥的,細(xì)細(xì)的草尖兒像調(diào)皮的小刺猬扎得我又痛又癢,手枕后腦勺,藍(lán)天白云映入眼簾,暖暖的春風(fēng)像媽媽的手輕撫過(guò)我的臉龐,真舒服!我愜意地側(cè)過(guò)身子:“咦,這些長(zhǎng)著些許小三角形葉子的是什么草呢?”禁不住好奇,我趴在草坪上研究起來(lái):“呀,這兒有株‘巨人版馬蘭頭’!薄芭,那邊上怎么有一排‘韭菜’?”
我立刻把這些稀奇古怪的新發(fā)現(xiàn)帶回教室讓錢(qián)老師“鑒定”。錢(qián)老師是一個(gè)“植物達(dá)人”,微博上經(jīng)常曬出她拍攝的'植物,好像沒(méi)有她不知道名稱(chēng)的。她也是童心未泯,趴下來(lái)和我一起研究:“呶,這是莠草,一種雜草。嗯,這不是‘超大型馬蘭頭’,這可是‘兔耳朵草’,哦,我小時(shí)候就是用它的葉子來(lái)做青團(tuán)的哦。呀,這不是艾草嗎?!也不知道怎么會(huì)出現(xiàn)在這里,每年端午節(jié),家家戶(hù)戶(hù)都要把它掛在門(mén)上驅(qū)蟲(chóng)呢!”……
自那次“感受自然”后,我便對(duì)大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣,一棵樹(shù)、一朵花、一片葉子、一棵小草,都可以讓我欣賞半天,“大葉黃楊”、“杜鵑”、“紫薇”、“紫荊花”……一個(gè)個(gè)名字伴我度過(guò)了色彩斑斕的小學(xué)時(shí)光。
當(dāng)然,后來(lái)的那一次“校園一日游”主題活動(dòng)就更加難忘了。記得那時(shí)已臨近初夏,校園里的花草正生機(jī)勃勃,我們?cè)谘灿沃邪l(fā)現(xiàn)了一批外來(lái)入侵者——“加拿大一枝黃花”。錢(qián)老師告訴我們,這是一種長(zhǎng)勢(shì)很瘋狂的雜草,往往掠奪其它植物的營(yíng)養(yǎng),只怪當(dāng)初將它當(dāng)做觀(guān)賞植物從加拿大引進(jìn)的“糊涂蟲(chóng)”,現(xiàn)在這種雜草在我國(guó)的遍布之廣都不可控制了。一聽(tīng)老師的話(huà),我們個(gè)個(gè)怒不可遏,紛紛去討伐這“眼中之釘”,半節(jié)課的功夫,我們就把它們消滅殆盡。事后,我們不禁為自己這次“拯救校園植物”的壯舉洋洋自得。
自然,是美好的;自然,是奇妙的;自然,是多變的;自然,是令人向往的;自然,是帶來(lái)快樂(lè)的。讓我們用明亮的雙眼去觀(guān)察自然、接近自然、感受自然吧!
八年級(jí)作文 篇6
又是一場(chǎng)傾盆大雨。
在這個(gè)常年如夏的城市里,下雨成了生活中必不可少的一部分。新加坡的雨來(lái)得猛,不給你打一個(gè)招呼,就耍了個(gè)“不速之客”。夾雜在雨聲中的,是閃電,是雷鳴。一道劃破蒼穹的閃電,一聲震耳欲聾霹靂,都足以讓人震顫。而我總能對(duì)著這大雨發(fā)呆許久,思緒在不經(jīng)意間飄飛。
家鄉(xiāng)的雨,沒(méi)有這么猛烈,到了雨季,便總是一連幾天都綿綿不絕地下著。有時(shí),雨點(diǎn)比針尖還細(xì),比叢草還密,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,真像輕柔的紗籠罩著整個(gè)世界。滴在身上,像是一層輕紗迎面撲來(lái),十分愜意;有時(shí),雨點(diǎn)又大又圓,打在傘上、樹(shù)葉上,發(fā)出不整齊的聲響,打亂了先前緩慢的旋律,好像由抒情詩(shī)驀地變?yōu)閾u滾樂(lè)了。窨井蓋上立刻出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小漩渦;排水溝里也奏響了歡快的樂(lè)章;樹(shù)葉在雨水的沖刷下更亮了;大地在雨水的籠罩中更柔情了;又好像一切都煥然一新了……
還記得幼時(shí)的自己故意不打傘,飛快地奔跑在暴雨之中,任憑雨水把自己淋得濕透,尋找著那一種爽快。而每當(dāng)那時(shí),媽媽總會(huì)擔(dān)心地拿著傘追著我跑,還焦急地喊著:“快過(guò)來(lái)!小心感冒!”
又不禁想起從小就背誦的那些描寫(xiě)雨的詩(shī)詞!罢匆掠麧裥踊ㄓ,吹面不寒楊柳風(fēng)”,每每吟誦這句詩(shī),總有一種身臨其境的感覺(jué)——細(xì)雨仿佛迎面吹來(lái),帶些寒意的微風(fēng)好似拂過(guò)臉頰。多想閉上雙眼,吸一口新鮮的空氣,用心感受大自然的美好!“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”,江南的'梅雨時(shí)節(jié),總是出現(xiàn)在我的夢(mèng)境里。雨水悄悄地順著人家的瓦楞滴落,無(wú)聲無(wú)息,卻浸潤(rùn)了每一寸土地;黃昏時(shí),漫步在寂寥的小巷里,耳邊是池塘邊青蛙的叫聲,和人家院里時(shí)不時(shí)傳來(lái)的喧囂。好一幅如詩(shī)如畫(huà)的場(chǎng)景!
和雨相伴,便有了“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的豪情,有了“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”的悲壯,有了“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”的欣喜,有了“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”的凄哀,有了“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”的神秘,更有了“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的愁情……
雨啊,你是一個(gè)何等神奇的精靈,被上天派遣到人間,為大地帶來(lái)生機(jī),為詩(shī)人帶來(lái)靈感,為蕓蕓眾生帶來(lái)心靈的洗滌……
多想永遠(yuǎn)這樣站在窗前,呆呆地看著落下的雨,靜靜地想著心里的事……
八年級(jí)作文 篇7
在現(xiàn)代社會(huì)中,有很多事情都是在人的意料之外的。比如說(shuō):在哪里撿到什么東西了或是在走路時(shí)摔了一跤,這其實(shí)都是命運(yùn)。
有的人會(huì)說(shuō):“世上根本沒(méi)有命運(yùn),人是可以改變命運(yùn)的!钡,你又怎能用你的理論來(lái)解釋另外的一些事呢?
比如說(shuō):“在19世紀(jì)30年代末期,日本為什么會(huì)侵略中國(guó)呢?”只是命運(yùn),可是又有了個(gè)新問(wèn)題,有人會(huì)說(shuō)了:“這是歷史,中國(guó)當(dāng)時(shí)的力量薄弱,地方又大,日本為了開(kāi)闊自己的地盤(pán),所以來(lái)?yè)屩袊?guó)的土地啊!庇纱说贸鲆粋(gè)事實(shí),為什么你會(huì)站在這和我說(shuō)話(huà)?為什么你現(xiàn)在不是日本人而是中國(guó)人?這都是命運(yùn)。上帝在你出生之前就把你的一生安排好了;哪天出生,哪天在哪個(gè)學(xué)校入學(xué),在哪個(gè)班,第幾座的第幾排。哪個(gè)老師,哪個(gè)同座。在這所學(xué)校你會(huì)經(jīng)歷那些事情……哪一天考上高中,考多少分,分到了哪個(gè)班級(jí)…再就是上大學(xué)之后,你上哪個(gè)大學(xué),學(xué)什么。未來(lái)有什么工作,在哪一天因?yàn)槭裁词潜焕习褰夤突蚣为?jiǎng)。
你又會(huì)說(shuō)了:“我會(huì)想方設(shè)法來(lái)改變我自己的命運(yùn)!本痛舜蜃。‖F(xiàn)在你與我對(duì)話(huà),說(shuō)的感想還有我在這里發(fā)表文章。這其實(shí)都是上帝的`預(yù)料之內(nèi)。你生活在什么樣的家庭,這都已經(jīng)是上帝的安排好的了。
你看了這篇文章有什么感想,對(duì)誰(shuí)去說(shuō),這都已經(jīng)是注定的了。你看過(guò)這篇文章之后,我會(huì)告訴你:不要因?yàn)榭催^(guò)我的文章就感覺(jué)生活沒(méi)有了意義。你看過(guò)這篇文章之后會(huì)干什么,我也不了解,只有上帝那里的“《一生命運(yùn)》”會(huì)告訴你吧。相信命運(yùn)的安排吧……
不要因?yàn)榭戳诉@篇文章以后,因此“一蹶不振”,做普通的自己
命運(yùn)在等待……
八年級(jí)作文 篇8
他自出生以來(lái)一直被愛(ài)著,無(wú)論是父母,親戚,同學(xué)還是老師。但他很郁悶,他認(rèn)為父母,親戚,同學(xué),老師愛(ài)自己是理所當(dāng)然的,根本沒(méi)有人真正愛(ài)他。
他的家離城區(qū)整整22站路,每天都是趕末班公交上學(xué)放學(xué)。他總是會(huì)在公交車(chē)站小憩一會(huì),以便自己不那么累?墒怯幸淮嗡铧c(diǎn)錯(cuò)過(guò)了末班車(chē)。他一路三步并作兩步跑去站點(diǎn),他深知如果他錯(cuò)過(guò)了末班車(chē),就要在車(chē)站度過(guò)這一夜。想到這兒,不免有些心急。
——“不用著急,等你!彼ь^看向聲音的來(lái)源,只見(jiàn)一個(gè)帶著紅色旅游帽,穿著一身運(yùn)動(dòng)裝的售票阿姨趴在車(chē)窗上對(duì)他喊,他在阿姨的目光下走上公交車(chē),找了個(gè)位置隨便坐下來(lái)。車(chē)上人不多,每個(gè)人都懶懶散散,不是低著頭玩手機(jī)就是戴著耳機(jī)閉眼休息。只有身邊的'女生緊緊盯著自己,手里把玩著幾枚硬幣。
阿姨側(cè)過(guò)頭,示意司機(jī)可以走了,她將車(chē)窗關(guān)好,開(kāi)始從前向后收費(fèi)。
他摸摸口袋愣住了,出來(lái)得急,根本就沒(méi)有帶硬幣。他將衣服褲子口袋里的所有東西掏出來(lái)一個(gè)一個(gè)的數(shù)過(guò)去,眼看就要收到自己了,他此刻非常想玩?zhèn)洞把自己藏起來(lái)!罢(qǐng)問(wèn)……”突然,身邊的女孩用白皙的小手戳了戳他的手臂,用帶有娃娃音的稚嫩的聲音輕輕問(wèn)他,“你需要硬幣嗎!迸⒀酃獠话驳乜聪蛩闹,假裝在看車(chē)窗外的風(fēng)景。他看向小女孩,因?yàn)楹湍吧苏f(shuō)話(huà)而羞紅的臉,害羞地將手中的硬幣小心翼翼地遞出。
售票阿姨來(lái)到他的面前,他無(wú)奈,說(shuō)了聲謝謝后從小女孩手中拿了需要用的幾枚硬幣遞給售票阿姨。
“謝謝。”他轉(zhuǎn)頭又鄭重地道了謝!皼](méi)關(guān)系,”小女孩似乎很開(kāi)心,“能幫助你我很快樂(lè)!
女孩笑得很甜,這微笑使他的心好像狠狠的中了一擊,他突然感覺(jué)這個(gè)陌生女孩帶給他不一樣的愛(ài),似乎是一種關(guān)愛(ài),一種來(lái)自陌生人的愛(ài)。
下車(chē)后,女孩叫住了他并給了他一個(gè)擁抱,她說(shuō):“我奶奶說(shuō)過(guò):‘人之所以長(zhǎng)兩條胳膊是為了擁抱我們所愛(ài)的人’!睋肀н^(guò)后,小女孩走了與他相反的路線(xiàn),他一直在思索小女孩的話(huà)的意思,后來(lái)他明白了,他是被愛(ài)著的。
“來(lái)自陌生人的愛(ài)愿你被這世間溫柔以待!
八年級(jí)作文 篇9
相信石頭會(huì)開(kāi)花,相信橋進(jìn)出有你等著我……
在冬天相遇,在冬天分離,那個(gè)冬天曾經(jīng)給我留下太多太多美好的回憶,這個(gè)冬天卻因此多了幾分嘆息。
倔強(qiáng)
那個(gè)冬日,人海茫茫中,與你的眼神交匯,你我相識(shí),相知。冥冥之中仿佛有一根無(wú)形的線(xiàn)在不斷的牽引,那時(shí)的你像冬日里舞動(dòng)的精靈,讓人不禁跟著你的節(jié)拍旋轉(zhuǎn),跳躍,成了那億萬(wàn)雪花中的一片,迎風(fēng)而舞……
潔,你知道嗎,我們之間隔著一座橋,是我們無(wú)法逾越的,你可以很瀟灑,無(wú)所顧忌,而我,卻只能在一旁靜靜的望著你,享受著你的快樂(lè)。
我記得,你告訴我,你相信石頭會(huì)開(kāi)花,星星會(huì)說(shuō)話(huà),那時(shí)候的我說(shuō)你太幼稚,太倔強(qiáng)。
那么,可不可以容許我也倔強(qiáng)一次?我相信在橋盡處的你始終等著我。
灑脫
哭泣的時(shí)候,因?yàn)橛心悖莻(gè)傷口開(kāi)始愈合,高興地時(shí)候,因?yàn)橛心,快?lè)更多。潔,你了解我,在你的面前,我就像一個(gè)未長(zhǎng)大的.小孩子,而你則成為了我的保護(hù)傘,潔,你也愛(ài)我,難過(guò)的時(shí)候,你告訴我一切都會(huì)過(guò)去的,幸福的時(shí)候,你則陪著我一起蹦啊,跳啊,兩顆稚真的童心緊緊靠在一起,我的眼里是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)與幸福。
這個(gè)冬日,你突然告訴我,你要走了,那一瞬,眼前黑了,心里好像少了點(diǎn)什么,覺(jué)得很空,強(qiáng)顏歡笑的對(duì)你說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你還會(huì)回來(lái)!蹦愕拖骂^,頓時(shí)之間四周有了一種讓人窒息的感覺(jué)……我很清楚,你不會(huì)回來(lái)了。
曾經(jīng)伴著歡笑聲的風(fēng)捅在心上,感覺(jué)心在流血,很痛,可也只有那一次,在你的面前,我強(qiáng)忍著淚水,沒(méi)有落下。
那一天,你走了,沒(méi)有一句再見(jiàn),沒(méi)有一句祝福,其實(shí)——這樣也好,少了一點(diǎn)戀戀不舍,少了一份傷感,少了幾滴眼淚,其實(shí)——也好。
可是,潔,你知道嗎?我舍不得,雖有那句“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君!钡艺娴碾y以割舍,習(xí)慣了有你的日子,習(xí)慣了你的大道理,習(xí)慣了你的舞蹈,你的一切,早已成為我生活的一部分了。
對(duì)于你的離開(kāi),我很灑脫,至少在別人眼里是這樣,可……
放手
你終于來(lái)電話(huà)了,電話(huà)里的你詢(xún)問(wèn)著我生活的一切,你歡歡喜喜的告訴我,你在那個(gè)學(xué)校認(rèn)識(shí)了一個(gè)和我很像的人,我耐心的聽(tīng)著你講的每一句話(huà)。
我問(wèn)你想不想我,你沉默了很久:“想!”時(shí)間凝固在了這一刻,強(qiáng)忍的淚水決堤而出,6天了,對(duì)你的想念一直沒(méi)有停止我哭著問(wèn)你:“我很想你,你回來(lái)好不好?”你猶豫了“嘟……嘟”電話(huà)掛了
是該放手了,不是嗎?潔,現(xiàn)在的我不求其他,只希望你一切都好。
潔,現(xiàn)在的我相信石頭會(huì)開(kāi)花,星星會(huì)說(shuō)話(huà),我相信有奇跡,相信終有一日你站在橋盡處等著我。
潔,相信我也會(huì)在橋盡處等著你……
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章:
八年級(jí)作文05-22
八年級(jí)的作文11-03
八年級(jí)作文07-24
精選八年級(jí)作文08-14
八年級(jí)景物作文09-16
八年級(jí)作文范文09-11
美德的八年級(jí)作文10-12
春天的八年級(jí)作文10-12
八年級(jí)下冊(cè)作文10-12
【熱】八年級(jí)作文11-06