實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文錦集3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的中考滿(mǎn)分作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中考滿(mǎn)分作文 篇1
嫩柳輕搖，飛絮競(jìng)逐，游絲相賽。行走在旖旎的春天，雖然剛經(jīng)歷寒冬的洗禮，但萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然，大自然正以嶄新的面貌展現(xiàn)在人們眼前。
我喜歡春天，不僅因?yàn)樗续B(niǎo)語(yǔ)花香，春光融融的美景，更是因?yàn)樗窍Ｍ突盍Φ南笳鳌４禾熘械娜f(wàn)物都只有經(jīng)歷嚴(yán)寒后才能復(fù)蘇，她所蘊(yùn)含的不畏挫折，積極進(jìn)取的精神激勵(lì)著我?jiàn)^力前行。
半樹(shù)青蔥，半樹(shù)春。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，俊采星馳。古往今來(lái)，年少而有為者比比皆是。“初唐四杰”之一的王勃，少有奇才，六歲屬文，二十歲作《滕王閣序》，名揚(yáng)四海，“落霞與孤鷺齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”成為千古名句。蘇軾，生十年，聞古今成敗，輒能語(yǔ)其要。博通經(jīng)史，屬文日數(shù)千言。正值青春年華的我們，也一樣有著“不破樓蘭終不還”的激情，有著“直掛云帆濟(jì)滄海”的執(zhí)著，有著“天生我材必有用”的傲骨，我們當(dāng)然要勤字當(dāng)頭，為了自己的夢(mèng)想，不懼艱險(xiǎn)，努力前行!
半米陽(yáng)光，半米香。
人生如四季，我們正處在最美的春天。年少的我們，自信卻不自負(fù)，張揚(yáng)卻不張狂。我們要用自己的雙手撐起自己的藍(lán)天。放眼今朝，90后的創(chuàng)業(yè)青年奮發(fā)有為，最近，一款能幫你淘到時(shí)下潮流禮物的app應(yīng)用“禮物說(shuō)”在網(wǎng)上火了起來(lái)，短短四個(gè)月，用戶(hù)就達(dá)到200萬(wàn)，而成功開(kāi)發(fā)這款軟件的人，竟是年僅21歲的溫成輝。他也曾因資金問(wèn)題面臨困境，但他篤定的說(shuō);“你不放手，失敗才會(huì)撒手”。有志不在年高，追夢(mèng)的路，迷霧茫茫，但我們依然要信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走向前方，所有的磕磕絆絆都只是暫時(shí)的考驗(yàn)，對(duì)夢(mèng)想“不放手”的溫成輝成功后笑得清清爽爽，在路上的我們，對(duì)追求不言棄，也定能贏得痛痛快快，讓我們的春天絢麗多彩，繁花似錦。
半院桃李，半院花。
身在考場(chǎng)的我們，正在用筆尖與試卷的窸窣聲譜寫(xiě)著最動(dòng)聽(tīng)的音符。我們從升入初中時(shí)開(kāi)始編織自己的夢(mèng)想，在父母老師的'支持與鼓勵(lì)中踏上追夢(mèng)之旅。我們知道，有夢(mèng)在，這個(gè)春天必會(huì)留下難忘的記憶，這個(gè)春天里，校園里的半院桃樹(shù)和李樹(shù)和我們一起共逐高中夢(mèng)，一路歡歌，一路精彩。桃李用滿(mǎn)樹(shù)鮮花換一個(gè)春天的倩影，我們會(huì)用努力換一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的結(jié)局。
碧草如酥處，繁華錦上時(shí)。左岸夢(mèng)想，右岸幸福，將青春的道途，點(diǎn)綴得滿(mǎn)徑花香。而我將在這漫漫長(zhǎng)途中，收獲自己的風(fēng)景。春嫩不懼寒，于蝶舞蹁躚處，我自鏗鏘!
【解讀】
這是一篇語(yǔ)言?xún)?yōu)美、結(jié)構(gòu)清新的滿(mǎn)分作文�？忌`活地駕馭語(yǔ)言，把“春嫩不懼寒”的精神在文章中全面地展現(xiàn)出來(lái)。從結(jié)構(gòu)上說(shuō)，全文洋洋灑灑，充滿(mǎn)散文的味道， “半樹(shù)青蔥，半樹(shù)春”、“半米陽(yáng)光，半米香”、“半院桃李，半院花”巧妙穿插于段落間，把文章主體部分自然劃分為三個(gè)層次，先由古代少年才俊寫(xiě)到正值青春年華的“我們;再由90后軟件開(kāi)發(fā)者寫(xiě)到信心滿(mǎn)滿(mǎn)的“我們”;最后結(jié)合“我們”身臨考場(chǎng)的實(shí)際抒寫(xiě)“不懼寒”的心聲。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)非常巧妙，讀者一目了然。捧讀這篇考場(chǎng)佳作，你會(huì)忍不住反復(fù)品味�？忌恼Z(yǔ)言?xún)?yōu)美流暢，很能打動(dòng)人心：開(kāi)篇對(duì)春景的描繪，輕輕幾筆，信手拈來(lái)，而春景畢現(xiàn);三個(gè)“半……半……”的精巧設(shè)計(jì)，把優(yōu)美的意境創(chuàng)設(shè)出來(lái);結(jié)尾再用優(yōu)美而精煉的語(yǔ)句把春景與青春、人生巧妙結(jié)合，畫(huà)龍點(diǎn)睛，升華主題。
中考滿(mǎn)分作文 篇2
早戀是現(xiàn)在社會(huì)生活中一種普遍行為。不管是中學(xué)生、小學(xué)生、高中生現(xiàn)在大部分都在“談”。早戀也許是對(duì)的，也許是錯(cuò)的，他一直在徘徊應(yīng)該站在那一邊。
喜歡是一種最美最單純的付出，被喜歡也是一種珍貴而難得的幸福。
早戀是處在未成年與成年之間，大多發(fā)生在未成年中。早戀對(duì)于正處于叛逆時(shí)代的我們來(lái)說(shuō)很想去嘗試，對(duì)于正處于青春期的我們來(lái)說(shuō)比較好奇，我們還比較單純。把事情看的過(guò)于簡(jiǎn)單，而現(xiàn)實(shí)相反，勾心斗角、爾虞我詐。我們明明知道這些為什么還要錯(cuò)，有人會(huì)說(shuō)：“這樣只是為了找一個(gè)情感寄托�！倍行┤藭�(huì)固執(zhí)地說(shuō)：“要錯(cuò)就錯(cuò)到底吧�！蔽矣X(jué)得第一種說(shuō)法可被認(rèn)同。
我覺(jué)得，早戀并不影響成績(jī)，反而給學(xué)習(xí)帶去動(dòng)力。戀愛(ài)是一種幸�？鞓�(lè)的感覺(jué)，令人神往，令人產(chǎn)生動(dòng)力，令人充滿(mǎn)熱情，令人魅力四射。正是有了心靈的寄托，所以要表現(xiàn)自我，戀愛(ài)了，高興了，快樂(lè)了心情好了，學(xué)習(xí)才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)有心思去學(xué)，認(rèn)真地學(xué)，所以我認(rèn)為戀愛(ài)給學(xué)習(xí)帶去了動(dòng)力。
早戀，在家長(zhǎng)眼中是孩子成功路上的絆腳石，不管你怎么解釋都不會(huì)被認(rèn)同。父母只想讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后有一份好工作，好好報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
早戀，初中的愛(ài)情是朦朧的，是我們的開(kāi)始。我們的'開(kāi)始，不摻加任何渣子，權(quán)利、金錢(qián)······這個(gè)時(shí)候愛(ài)情是最純潔的，不受物質(zhì)控制，愛(ài)的轟轟烈烈，這就是初中的愛(ài)情！
早戀是一種情感寄托，因?yàn)檫@種感情在父母那里得不到，再說(shuō)許多同學(xué)經(jīng)常和父母吵架，體會(huì)不到親情的感受。早戀，找到了一個(gè)情感寄托，就像有了一個(gè)哥哥，兩人之間無(wú)話(huà)不談，談天說(shuō)地，到父母那里說(shuō)不出來(lái)的話(huà)在這全都說(shuō)出來(lái)了。他可以忍受你做任何事一直為你著想，而朋友也許不能這樣永遠(yuǎn)不棄。
中考滿(mǎn)分作文 篇3
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”。從古至今有多少詩(shī)詞在歌頌著時(shí)間的飛快流逝，它不似桃花，今年開(kāi)了明年還會(huì)開(kāi);他不似草兒，就算枯黃，明年依然生機(jī)勃勃。它像水一般，撒向土地便收不回來(lái)。在那時(shí)間的流逝中我們懂得了多少又失去了多少。是的，在生活中我們總會(huì)被一些無(wú)關(guān)的事情吸引，電視，電腦，游戲。。可是這些又有些什么用呢?在這些東西中，時(shí)間總會(huì)被我們無(wú)情的拋棄，它竭力的向我們嘶喊著，可我們像木頭人一般不予理會(huì)，只有當(dāng)我們從沉迷中醒悟過(guò)來(lái)后，才明白了自己的過(guò)錯(cuò)，可是時(shí)間呢?它已經(jīng)走遠(yuǎn)了。歲月的.轉(zhuǎn)動(dòng)下，我們又留下了些什么?在當(dāng)下，我們又做了些什么?
在這個(gè)世界上，哪個(gè)成功的人不是在童年時(shí)代珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從而功成名就?哪個(gè)不是在努力后得來(lái)的成功?我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)人在幼年時(shí)只知道玩樂(lè)，不學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，他非常后悔，他求時(shí)光老人再給他一次機(jī)會(huì)，時(shí)光老人答應(yīng)了，可是他還是想當(dāng)初那樣生活著，他沒(méi)有明白時(shí)間的重要，時(shí)光老人懊悔了，他發(fā)誓，再也不會(huì)給人從頭來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)。是啊，時(shí)光如梭，有的人在拼命的挽留時(shí)光，有的人卻還未醒悟，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜時(shí)光吧，它不會(huì)給你從頭來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)。
有的時(shí)候，總是聽(tīng)到有人在懊惱沒(méi)有珍惜時(shí)間，因而總認(rèn)為時(shí)間不足夠。正是那一次的經(jīng)歷，使我慢慢地開(kāi)始珍惜時(shí)間。
那一次，讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一次考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著，如同臨敵而戰(zhàn);而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉!用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě)，可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎](méi)有復(fù)習(xí)，所以對(duì)于我而言，這些題目簡(jiǎn)直就象天書(shū)一般。再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫(xiě)著，這給我制造了很多壓力，終于在最后的時(shí)候，我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。
由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。就在這時(shí)，我的同桌她興奮地跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣啊?你知道嗎，我這次好像對(duì)了不少了耶�！彼徽f(shuō)，可把我的心給勾了起來(lái)：“哼!是又怎么樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí)，說(shuō)不定比你還厲害�！碑�(dāng)我一說(shuō)出這話(huà)，立刻遭到她的反駁：“你還說(shuō)呢，我們都在復(fù)習(xí)，你卻在偷懶，怎么會(huì)沒(méi)時(shí)間呢?時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的，不是你說(shuō)有就有，沒(méi)就沒(méi)的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功�！蔽乙粫r(shí)被她駁得無(wú)話(huà)可說(shuō)，的確，每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來(lái)，往往都是半途而廢。
其實(shí)，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但有的人卻能很出色，因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng)，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說(shuō)的正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。
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