有關(guān)成長(zhǎng)的日記
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，下面是小編精心整理的有關(guān)成長(zhǎng)的日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)成長(zhǎng)的日記1
開(kāi)學(xué)了！剛進(jìn)校園，大家就看到一些身穿紅馬甲的志愿者老師將小花盆與種子給了同學(xué)們。我懷著好奇的心走到簽名墻前寫(xiě)下了我的名字，領(lǐng)走了我的小植物。到了教室之后，我小心謹(jǐn)慎地打開(kāi)黃色包裝袋，一粒粒飽滿的像螞蟻般小的.黃色種子展現(xiàn)在我的眼前，“瞧這些種子多可愛(ài)呀，就像剛出生的寶寶，需要大人的呵護(hù)才能茁壯成長(zhǎng)！”這樣想著，讓我又多了一份責(zé)任感。回到家了，我第一步就是讓它進(jìn)入土壤母親的懷抱和太陽(yáng)公公的陪伴，當(dāng)然還少不了自來(lái)水同學(xué)的親吻�！盃敔�，這是什么種子？你會(huì)養(yǎng)嗎？怎么養(yǎng)才能養(yǎng)好呀？”我一口氣問(wèn)了爺爺三個(gè)問(wèn)題，我們家田地里的菜都是他種的、養(yǎng)的，他在種植方面可是一個(gè)專(zhuān)家，但爺爺也沒(méi)答上來(lái)，我只能泄氣地將花盆放回有太陽(yáng)的地方。
有關(guān)成長(zhǎng)的日記2
今天是教師節(jié)，早上有很多同學(xué)給老師送了花，還有禮物，用小盒子裝著，外面用絲帶系了蝴蝶結(jié)，很漂亮。老師也很高興�？墒俏覜](méi)有禮物送。小朋友們送的禮物是爸爸媽媽在家里準(zhǔn)備好了的。我不記得今天是教師節(jié)。中午媽媽來(lái)接我時(shí)，說(shuō)明年幫我準(zhǔn)備。
今天老師選了我當(dāng)“小板凳組長(zhǎng)”，就是每個(gè)星期一我們?nèi)ゲ賵?chǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)，要自己帶小板凳，就要有一個(gè)人負(fù)責(zé)發(fā)小板凳，還要收回來(lái)。我是我們組的“小板凳組長(zhǎng)”，一共有4個(gè)組。另外還選了“掃地組長(zhǎng)”“清潔桌子組長(zhǎng)”等等。
有關(guān)成長(zhǎng)的`日記3
過(guò)了年，大家都長(zhǎng)了一歲，有一句王安石寫(xiě)的詩(shī)是：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！�
今天，是大年初三，到處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，好熱鬧呀!我和爸爸、媽媽?zhuān)黄鹑ス鋸R會(huì)。
在去廟會(huì)的路上，一個(gè)人的行為，引起了我的注意。他動(dòng)作十分敏捷，仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)貼小廣告的，再往后瞧瞧，墻上、地上、公共汽車(chē)的.站牌上、電線桿子上、天橋的扶手上……都有他的“杰作”。于是，我和爸爸、媽媽?zhuān)黄鹎那牡馗谫N小廣告的身后面，他貼一張，我們就撕一張，……這就是我的成長(zhǎng)日記。
有關(guān)成長(zhǎng)的日記4
你種過(guò)蒜苗嗎？我就種過(guò)。
我把蒜瓣埋在沙子里，給它澆水，曬太陽(yáng)。精心的照顧它，就像一個(gè)園丁。我每天都來(lái)看它。第一天小蒜苗已經(jīng)露出了一個(gè)綠色的小點(diǎn)，第二天它就已經(jīng)長(zhǎng)出了彎彎的芽。書(shū)上說(shuō)植物都在夜里生長(zhǎng)，我在晚上，就多多的給他們澆水。第三天它已經(jīng)長(zhǎng)出了筆直的小苗，第四天它以飛快的速度長(zhǎng)出了一大塊。它經(jīng)過(guò)16天的生長(zhǎng)，有一尺多長(zhǎng)了，就可以吃了。
我很高興，因?yàn)槲夷艹陨献约河H手種的蒜苗了。我們用它包餃子，真是太好吃了！
一顆蒜，長(zhǎng)成了又嫩又綠的'蒜苗，需要的是精心照顧，給它喝水，曬太陽(yáng)，只有勤勞才能有收獲。如果你不理他，不給它喝水，曬太陽(yáng)，它就會(huì)死掉，這樣后悔都來(lái)不及。要想有收獲，就要勤勞，要想不勞而獲是不可能的。
有關(guān)成長(zhǎng)的日記5
今天，老師給了我一些大蒜，我看著大蒜，底氣不足地說(shuō)：“好的”。我覺(jué)得自己，根本就沒(méi)有把握成功，我很沒(méi)有信心。
我的蒜苗已經(jīng)被我放入了水中，她靜靜地躺在那里，我看著沒(méi)有發(fā)芽的大蒜，心里想：什么時(shí)候你才能發(fā)芽呀？
今天我的大蒜芽已經(jīng)長(zhǎng)到一厘米長(zhǎng)了，看著那樣的小綠芽，我就覺(jué)得非常的滿足，它們像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵在這站崗，有趣極了。
今天，我的蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)出了兩片小葉子，現(xiàn)在又像一個(gè)小女孩在風(fēng)中飛舞。我一天比一天開(kāi)心，我為大蒜苗的成長(zhǎng)而感到自豪。最后，我被老師和同學(xué)評(píng)為了“優(yōu)秀小園丁”。
老師點(diǎn)評(píng)：真是個(gè)種植小能手呢，小作者不僅記錄了大蒜發(fā)芽成長(zhǎng)的變化，還加入了自己的心情的.變化，把自己的所見(jiàn)所聞所感也加入了其中，真棒!還發(fā)揮自己的想象，運(yùn)用了比喻擬人的修辭手法，如果在結(jié)尾處能夠談一談自己的收獲說(shuō)說(shuō)自己的感悟會(huì)更好哦。
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