現(xiàn)在位置：范文先生網(wǎng)>范文大全>日記大全>六年級日記

六年級日記

時間：2023-01-14 14:11:39 日記大全我要投稿

【熱門】六年級日記

　　一天將要結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編收集整理的六年級日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】六年級日記

六年級日記1

　　今天，林嘉欣拿著日記本轉(zhuǎn)過身來問我：思虹，今天你要寫日記嗎？如果不要就讓楊銳寫。我說：我不想寫日記，你還是給楊銳吧。說完，林嘉欣大聲地叫了一聲楊銳，可楊銳沒聽見。林嘉欣又叫了一聲，楊銳才聽見。他轉(zhuǎn)過頭來問：干嗎？林嘉欣說：你要不要寫日記？楊銳說：不要。林嘉欣就又把日記本拿給我，叫我寫日記。

　　我不寫，就把日記本放在楊銳桌上，叫他寫。可他不寫，又把日記本放在我桌上。我又把日記本放他桌上，可他又放在我桌上。就這樣，我們倆誰也不寫。過了一會兒，我生氣地說：那我們數(shù)每個人寫的次數(shù)，誰少了誰就寫。說著，我數(shù)了起來，數(shù)到一半，楊銳就叫我把日記本給他，他要寫。于是，我就給他了。

　　到了放學，我收拾書包正準備回家。我快走到后門時，楊銳突然走到教室里找我。我看到他這樣，真的'好想笑，因為他剛才明明有看見我已經(jīng)快走出后門，還走到教室里找我？！這時，冬萍說：思虹在這。楊銳走了過來，我知道楊銳一定是要把日記本拿給我寫。于是，我撒腿就跑�？煜聵翘輹r，楊銳和林承鋒跑了過來，楊銳說：我去問老師了，老師說要按順序?qū)懭沼�，今天�?yīng)該你寫。說完，楊銳叫林承鋒把我的書包拉住，免得我跑了，然后他打開書包，拿出了日記本給我。我就拿著日記本回家了。在路上，我把每個人寫了幾次都數(shù)了出來，發(fā)現(xiàn)林嘉欣、我、艷婷和楊銳都寫了十四次或十五次，可張江只寫了十二次。

　　這次日記應(yīng)該讓張江寫才對啊！我真是虧大了！

六年級日記2

　　記不清是多少天以前的事了，但是它一直藏在我心里的一個角落，想起來就覺得美滋滋的。

　　那天，我正要去食堂吃晚飯，路過車棚的時候，我發(fā)現(xiàn)一輛自行車倒在地上，心想：咦，這是誰的車子呀?是誰這么不小心把它碰倒了呀?肯定是參加興趣小組的哥哥姐姐們的車子，要是他們看到自己的“坐騎”倒在地上一定會難過的，我得把它扶起來。聽媽媽說過，我很小的時候，要是看到路上有倒下的.自行車，就會拉著媽媽的手不肯走了，硬要媽媽把它扶起，現(xiàn)在，我已經(jīng)是三年級的學生了，完全有能力自己做這件事。想到這兒，我趕緊上前彎腰，拉住車把想一把把它拉起，不料，車子太重了，差點把我拉倒�？磥恚嚢巡恍�，我的力氣太小了，我得注意技巧。我觀察了一下，一手握緊車子中間的斜杠，一手拉住車把，小心翼翼地一提，車子終于立起來了，我拍拍手上的灰塵正要離開，“嘭”的一聲，車子又倒下了。“哎呀，我太粗心了，扶起了車子，卻沒將它固定�！蔽蚁駝偛拍菢釉俅伟衍囎臃銎穑@回我可沒忘記把車子的腳固定�？粗孕熊嚪€(wěn)穩(wěn)地站在了那兒，我哼著小曲，蹦著跳著來到食堂，吃下了一大碗飯。

　　做好事會讓自己感覺那么開心，以后我要時時做，常常做，還要鼓勵我身邊的小伙伴們一起做，從一點一滴做起，人人爭做“活雷鋒”。

六年級日記3

　　星期天，我和婷婷相約，一起去縣城購買學習用品�？墒蔷驮谖覀冑I完東西，準備乘車回家的時候，天突然下起了滂沱大雨，趕不回去吃午飯了。于是我就和婷婷在車站附近的面館去吃面。

　　由于靠近車站，面館的生意興隆，座位幾乎被顧客占滿了。我們買好面，坐在僅有的兩個空座位上津津有味地吃了起來。

　　不一會兒，我看見從門外走來一位五十歲左右的盲人，他身穿黑色的雨衣，戴著墨鏡，拄著紅黑相間的拐杖。進了店堂，他脫下雨衣，摸摸索索地向我們桌邊走來。

　　這時，婷婷連忙站起身來，拉住他說：“老伯伯，您這兒請坐。您吃什么呀？”“雞蛋面�！辨面妹Π炎约旱耐胼p輕往桌子中心一移，接過盲人手中的雨衣，往身后的衣架一掛后徑直向廚房走去。

　　很快，我看到婷婷端著一碗面，大概是燙手的緣故吧，碗邊還用一塊新手帕裹著，她一面小心翼翼地往這兒走，一面不停地喊：“請讓開點，讓開點。”一會兒，一碗香噴噴的'雞蛋面就送到了盲人伯伯的手中。她又遞給盲人一雙筷子：“老伯伯，您吃面吧。”“真是太感謝你了�！泵と瞬贿叧砸贿吥钸叮骸艾F(xiàn)在的服務(wù)員的態(tài)度真好……”

　　我看到婷婷笑了，笑得那么甜，我也笑了，周圍的人也笑了。婷婷這才又端起那碗已涼了、湯也干了的面，站在桌旁吃著。天不知什么時候轉(zhuǎn)晴了，恰巧有一縷陽光折射到婷婷的身上，那光是那么紅那么艷……

六年級日記4

　　春節(jié)即將來臨，我知道大家一定非常喜歡過春節(jié)。因為大家可以貼春聯(lián)、看春節(jié)聯(lián)歡晚會、走親訪友……

　　記得去年春節(jié)快來臨時，大人們在寫對聯(lián)，只見他們手拿一支毛筆，在墨水里蘸蘸，然后就在紅紙上寫幾個大字。那一幅對聯(lián)寫得非常工整，我見就對伯父說：“能教我寫對聯(lián)嗎?”伯父問：“你會用毛筆嗎?你知道應(yīng)該怎樣寫對聯(lián)嗎?”我搖搖頭說：“不會�！庇谑撬终f：“你今年又長大一歲，居然連毛筆都還不會使用，趁著這個機會，我就教你幾招吧�！甭牪冈�，我高興地跳起來。

　　伯父告訴我一些寫毛筆字基本功，接著伯父又讓我寫幾個字給他看看。“寫得歪歪扭扭，大概是剛使用毛筆吧!伯父笑笑：“字倒是寫得不錯，就是筆畫不直�！�

　　于是伯父又教導我：“寫每個字時并不是要用同樣力量，在寫每個字時，用力量要有輕重變化，這樣寫出來字就更有變化，看起來也更美觀。伯父說完還示范地寫幾個字讓我模仿�？粗笇懽郑褪峭κ娣Ｎ艺罩笜幼釉囍鴮憥讉€字，還真有進步，比剛才寫看上去要好多，我開心極。

　　在這個寒假，我初步學點寫毛筆字技巧，真是比得壓歲錢還更高興，還更實惠!

六年級日記5

　　今天是母親節(jié),我決定為媽媽拔白發(fā)。

　　當我撥開媽媽的頭發(fā)時，我十分吃驚，我原本覺得媽媽頭上總會有幾根白頭發(fā)，但沒想到會有這么多。頭上的白頭發(fā)一排排的'，十分密集，它們都被烏黑的頭發(fā)遮住了，很難發(fā)現(xiàn)。當看到這些白發(fā)時，我想到了媽媽平日里是多么地操勞啊，這些都從白發(fā)中體現(xiàn)出來了。于是，我開始幫媽媽拔白發(fā)。

　　我拿起夾子，慢慢地夾起一根頭發(fā)，這根頭發(fā)并不是很長，但也不短，渾身白色，如同一根纖細的銀絲。我用力向上一拉，它就拔下來了。我將它放在白紙上，又開始拔下一根。這一根不像上一根那樣，這一根又長又硬，就像一根鋼絲，我只好使出渾身解數(shù)，才將它拔了下來。

　　之后，我又拔了幾根長短不一的白發(fā)，它們有的有幾厘米那么長，有的只有幾毫米，但它們都是媽媽辛勞的見證。有時，媽媽會加班到很晚，有時會出差到半夜才能回來。那時我已經(jīng)睡著了，而媽媽卻還在檢查我的作業(yè)，直到檢查完最后一題才睡覺，而我還要引得媽媽生氣。一次操心，根根白發(fā)，這些都凝聚在白發(fā)之中了。

　　一會兒，我就拔了十根頭發(fā)，但這僅僅只是一小部分，由此可見媽媽有多少辛勞，為此，以后我會幫助媽媽做一些力所能及的事。

六年級日記6

　　今天，我高興的在家里看著我的《聰明數(shù)學》，我看著看著，看到一個春聯(lián)中有關(guān)于數(shù)學方面的趣味數(shù)學題。里面的內(nèi)容是語靈部落的漢末央長老過生，魔數(shù)王國的女王帶領(lǐng)下他們的臣子去給長老祝壽。到以后，魔女小星看到長老的白胡子長長的，就忍不住問：“請問長老有多大年紀。

　　啃啃獸精靈長比較調(diào)皮，他對魔數(shù)王國的臣民的`數(shù)學能力早有耳聞，他今天決定見識一下。

　　于是，他出一道題是用對聯(lián)的形勢寫的：

　　上聯(lián)：花甲重開，又加三七歲月。

　　下聯(lián)：古稀雙慶，更多一度春秋。

　　開始我一直不知道從哪入手，因為我不知道花甲和古稀是什么意思，后來，媽媽說：“花甲是指“60”歲，古稀是指“70”歲。現(xiàn)在，我終于有頭緒，上聯(lián)“重開”就是，下聯(lián)兩個60，“三七歲月”是3×7=21歲，上聯(lián)的年齡是60×2+3×7=141歲，下聯(lián)：“雙慶”是兩個70，“一度春秋”是1年，下聯(lián)的年齡是70×2+1=141歲，所以長老年齡是141+141=282（歲）。

　　��！原來數(shù)學是那么的有趣。

六年級日記7

　　窗外，西風裊裊，月光如水，靜若河流。在這個大都市的上空凝結(jié)著一層祥和、寧靜的云。

　　“真像十年前的那個夜晚��！”我深深地感嘆，仿佛又回到了那個夜晚，又聞到了那個夜晚的空氣中淚水咸苦的味道，又聽到了父親的嘆息和母親嚶嚶的哭聲……

　　十年前，我還是個小學二年級的學生，特別喜愛收集各種文具，尤其是筆和本，每當看到漂亮新穎的文具時，我總要纏著媽媽或爸爸給我買到。

　　那個時候，在我家的附近還沒有文具店，要是買文具，只好到離家比較遠的小賣部和禮品屋去買，那里的文具不多，而且式樣大多相差不遠，因此那時爸爸就一直說，等過段時間他有空，就帶我去市里，到批發(fā)商那兒可以買到許多漂亮的筆和本。我也是非常興奮，一夜一夜地睡不著覺，總是感覺那些東西離我很近，一眨眼就可以得到。

　　在班上有一個女同學，也非常喜歡收藏各種筆。這一天的上午課間，我在課桌間行走時，無意中發(fā)現(xiàn)了她的課桌上擺放著一只漂亮的自動筆，我所收藏的筆里沒有這樣的，我好喜歡，站在原地看得出了神，而這時，那個女生也剛好回來，發(fā)現(xiàn)我一直盯著她的桌子上的筆看，就得意洋洋地說道：“怎么樣？漂亮吧！這是我爸爸從城里給我買回來的，可貴了！”說著從桌上拿起那支筆，從我眼前晃了晃，頭還一旁揚了揚，那個叫神氣。

　　我一下子醒過勁來，趕忙說：“是呀，好漂亮的筆呀。我真羨慕你!”說完就急忙走開了。這時就聽見她從我身后說：“哼！我這支筆，咱班誰都沒有，她肯定特喜歡，特想要！瞧她剛才的那表情……”我腦袋“嗡”的一聲，炸開了花，自尊心好像被扯碎了丟在了地上一樣。

　　這一天正好是我值日，放學之后我和幾個同學認真地打掃著班內(nèi)的地面，剛掃到那個女孩的課桌的下面，就發(fā)現(xiàn)那支上午看見的那支筆靜靜地躺在課桌下，我欣喜萬分，看看周圍沒有人發(fā)現(xiàn)，從地上撿起來，放進了自己的書包里，美滋滋地想：“哼，看你這回還顯擺不顯擺！”

　　第二天，我剛走進教室，就看見她趴在桌子上哭得特別傷心，她的爸爸也站在她的`旁邊，她一抬頭看見了我，就一把推倒了我，嘴里還說著“準是你給偷走的！”我剛站起來，反駁著：“我沒有偷！”聽到這里，她就又被她推倒了。

　　不知何時怎么被媽媽領(lǐng)回家的，我沒有告訴他們我被打的原因，爸爸和往常一樣從我的書包里翻出了那支筆，然后一屁股坐在沙發(fā)上，抱著頭臉上無比難看，又唉聲又嘆氣，媽媽更是哭得不得了，我跪在地上，抱著他們的腿說：“我沒有偷，我沒偷，是她的筆掉在地上，我在掃地時無意中撿到的，原想放回她的桌上，可我一想起她那種得意勁兒，就來氣，所以放進了我自己的書包。我并沒想偷！請你們相信我！”

六年級日記8

　　日記一

　　人生最后一次真正的軍訓快要結(jié)束了，有點舍不得，但又如何呢？人生就是這樣，來來去去，最終，曲終人散。

　　又說軍訓苦啊累的，實話一定是比高三輕松。從一開始求雨求結(jié)束，到現(xiàn)在真要結(jié)束求天氣好一點，太陽小一點，時間慢一點，每個人都明白一散一世，最后說再見只是客氣話禮貌話罷了，我們和教官是很難再見！

　　無論軍訓在別人心中是怎樣的，我總覺得軍訓應(yīng)該是有苦又累還臟兮兮的。大家心里一定是一片灰蒙蒙的，而且還是矛盾的：既不舍教官的離去又不想繼續(xù)的軍訓。因為總要站站很久所以總是有亂七八糟的想法。當然，我們也在思考，大學要怎樣過，以后自己要怎樣。。。。。。所以我覺得，軍訓也是我們思考人生的好時間。

　　一起吃過苦的人才能當朋友，所以，我們一起軍訓，一起吃苦，大家都成為了朋友。

　　現(xiàn)在，我已不知道該說點什么好了，心里有太多太多話相對我們的教官說，卻沒法開口。感覺一開口就要悲傷逆流成河一般，所以我不敢開口，只能把那份情誼珍藏心中！

　　日記二

　　今天是軍訓的第十一天，同學們已失去了剛開始軍訓時的那份新奇感，逐漸對軍訓產(chǎn)生了厭倦情緒，由于最近天氣比較炎熱，加之訓練強度大，同學士氣低落，口號不再響亮。正因此，在軍訓日期漸入尾聲之時，學校在25號晚上為我們帶來了20xx級迎新晚會“青春踏歌”。在大型歌舞晚會下面，穿著迷彩服的我們高舉手機，如同黑夜中的群星點亮這片黑暗的大地。舞臺燈光閃爍，演員及各連隊代表出色的表演技術(shù)贏得一片掌聲，尤其五連中的某教官演唱的《紅日》更是帶動全場氛圍。

　　想到今晚一過，只剩幾天與教官相處的.日子，心中不免夾雜絲絲傷感，為何?唯有共同經(jīng)歷艱辛的過程，彼此的感情才會更加深刻。正如一連七排部分男女們拼入我們八排，從此七排不復存在讓七排的女生們不由流下不舍的眼淚，不舍之情揮之不去，而當那天正真到來之時我們又會有何感想呢?

　　日記三

　　今天是軍訓的倒數(shù)第二天，離軍訓結(jié)束的日子越來越近了。我們也越有不舍之情，心目中滿是教官的訓斥，心目中滿是軍訓的緊張與艱苦的合奏，心目中滿是軍訓集合手哨音，還有之前那瓢潑大雨下的集合和訓練，心目中的軍訓生活成千上萬的浮現(xiàn)在我們的腦海中閃現(xiàn)在我們眼前。但我還是欣喜與感恩地擁抱軍訓。

　　今天的軍訓并不如前幾天那么緊張，疼痛，我們休息時間很多。在這些天的軍訓中我們也收獲了許多，心理有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的暴曬，皮膚也曬黑了，但這些又何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？

　　明天是軍訓的最后一天，希望我們能在閱兵典禮上取得好的成績，不辜負教官和我們這幾天辛勤訓練！

六年級日記9

　　在小學生活的六年里，我學過許多科目，諸如：語文、數(shù)學、英語、自然、音樂……但我最喜歡的科目還就是數(shù)學。

　　從五年級下學期開始，我們班的新數(shù)學老師——劉老師便帶領(lǐng)我們班以及二班一些數(shù)學成績優(yōu)異的學生創(chuàng)辦了各班的數(shù)學小組。

　　經(jīng)過老師的挑選，我們班的數(shù)學小組最后成立了。在組長陳俊峰的帶領(lǐng)下，我們班的裴祺、王思宇、張?zhí)斐�、諸正一、朱子棋、遲雪健、李夢雅和魏博維，在一齊學習，在一齊討論。

　　從開始活動的第一周開始，所有組員便開始用心地參加了活動。每個星期都由一位組員出一份試題，并在周五把它發(fā)給每位組員，作為周末的作業(yè)。并在第二周，由出題的同學把所有同學做的試卷收上來進行批改。同時在周五的中午，由他對試卷進行講評。如此循環(huán)，我們的數(shù)學小組活動了半年。

　　度過了一個暑假，我們又投入到了緊張的學習當中。這個學期，此時我們的學習任務(wù)十分重，因為，我們即將畢業(yè)，踏進中學的校門。由于，數(shù)學小組的組員都就是班里的尖子生，每位組員都想考上一個重點中學。然而，在大部分重點中學考試時，總就是以數(shù)學為主，所以，我們務(wù)必再多做一些數(shù)學題。在組長陳俊峰的帶領(lǐng)下，我們還與二班的數(shù)學小組在一齊學習，在一齊討論。從此以后的每一個周末，我們班和二班便開始輪流出題。以后的'每一張試卷，都有相當大的難度，如果不去認真思考、試驗就是很難做出來的。所有組員們對數(shù)學小組都有了濃厚的興趣，因為，在那里我們能夠?qū)W到很多的知識，做很多的練習題，提高自我的數(shù)學水平。所以，我們每次用心參加活動，認證完成每周的試卷。這樣，我們的數(shù)學小組又活動了半年。

　　度過了這個學期，我們迎來了一個月的假期。以往的每個假期的數(shù)學作業(yè)都就是把數(shù)學書上的題再做一遍，然而這個假期，數(shù)學劉老師認為我們數(shù)學小組的同學做書上的題太簡單了，便給我數(shù)學小組的同學出了一份特殊的作業(yè)——數(shù)學寒假B級作業(yè)。此時套作業(yè)匯集了清華同方杯的考題、首都師范大學附屬中學的考試樣題……所有組員都在寒假中認真地完成了這項作業(yè)。

　　回到學校以后，我們便對數(shù)學寒假B級作業(yè)進行討論。如果有的題大家的答案都一致，我們一代而過；如果有的題的答案有爭議，我們便開始了激烈的討論，直到得出一個正確結(jié)果。

　　在小學的六年生活中，在數(shù)學小組的活動里學會了許多知識，會做了許多題，為未來的學習打下了良好的基礎(chǔ)，我以后要更加努力地學習，爭取在數(shù)學比賽中拿到名次，回報給我的老師，我的父母，我的數(shù)學小組……

六年級日記10

　　我所愛的運動并不是使人大汗淋漓、痛快至極的網(wǎng)球，也不是美倫美奐、飄逸飛舞的藝術(shù)體操，而是自然平凡而又讓人心身舒展的自行車。

　　我與自行車的結(jié)緣只是個偶然，我只是喜歡自行車上那然人充滿激情的大紅色，如此耀眼。還記得笨拙的我第一次學騎自行車，身上摔得青一塊腫一塊的，雖滿臉的鼻涕淚水，身上全是灰，如此狼狽，但我仍是緩緩的騎上自行車，摔得多了，我便能搖搖晃晃地騎上自行車，還蠻得意的向那些不會騎自行車的幼兒園小朋友炫耀然而現(xiàn)在我已經(jīng)能穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)尿T在這輛自行車上了。這是一件都么有成就感的事兒�。�

　　春季，每逢雙休日，我都騎著我心愛的自行車行駛在縣委的“羊腸小道”上。陽光柔和的灑在我的身上，像一個個隱形的'小人從我的指尖慢慢爬到我的身上，舒服極了。樹上的葉子也歪這個小腦袋好奇天真的望著我，好像從沒見過自行車似的。微風像母親的手拂過我的臉龐帶來一絲春雨過后的銹味。我看著天上那一朵朵像在大海上漂流的綿羊般的云朵兒，它們是慵懶的，即使世界上再混亂，它們也依舊不緊不慢的按著自己的節(jié)拍走。春季的一切是愜意的。

　　夏季的假期，我整個人像充滿了電能似的，我快速的騎著自行車，像離弦了的箭，大紅的自行車也像一團熊熊燃燒的烈火，花兒們笑紅了臉蛋，一副不勝嬌羞的模樣，是在為我加油鼓掌呢！我更加賣力的騎了，幻化成了一股有力的風，追逐著夏天的步伐，時而我又像脫離了肉體進入了一個很高的境界。呼，停下來后，一切又恢復寂然，像散場后的足球比賽場。夏季的一切是熱情的。

　　秋季，我仍不想錯過那轉(zhuǎn)瞬即逝的美好事物。在縣委，車子像被風推著走一樣。兩旁的樹隨這風兒的節(jié)奏搖曳著身軀和手臂，仿佛在向我們低吟淺唱我也用微笑向它們回示。瞧，那幾片落葉，跑到這，又跑到哪，使它們被風追著跑，還是它們在玩“老鷹捉小雞”的游戲？地面，疏疏散散的映著樹枝投下的魅影，它們是在打理自己的容妝。這仿佛是電影里久違了的場景，我陶醉了。秋天的一切是爛漫的。

　　冬天騎自行車，當然別有一番情趣。我自由自在的騎著車，快活得像一只迫切的迎來春天的小鳥。我騎著車，任憑冬天的風把我的臉蛋吹得紅撲撲的，我深深的屬于冬天的清新空氣，太陽懶散的蔥白云作的被子里探出腦袋來，哈，冬日的陽光好像比春天的陽光還要溫馨，我貪婪的吸收著陽光，只感覺自己像一塊奶油漸漸融化在這一絲絲、一點點的陽光里，我好像不屬于我了，只屬于這個冬天。冬天的一切是柔和的。

　　有時我這個新手還會異想天開的騎到西門橋上，靜靜的看著和安河岸那被風吹醒的柳樹，在鏡子般平靜的河面上照著，梳理自己的長發(fā)，孤芳自賞

　　簡言之，不管是老舍先生和他養(yǎng)的貓，還是冰心奶奶和她的動物伙伴，都有屬于自己的樂趣。有喜有憂，有笑有淚，有情有趣，既須運動，又見識自然美景，這就是騎自行車的樂趣。

六年級日記11

　　我的爸爸37歲了，他有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，有著俊俏的面孔，一雙葡萄似的'大眼睛炯炯有神，爸爸特別喜歡穿中褲，看上去特別得帥。

　　我的爸爸特別愛看書。他的書很多，有一個屬于自己的大書柜。每周六早上，爸爸洗漱完，就拿起一本書認認真真地看起書來，看完一本換一本，一個早上，爸爸爸爸就會看好幾本書。中午，爸爸吃完午飯也在看書，連睡覺前爸爸就會坐在床上看書。有時，我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)睡著了，可是他手里還拿著書死死不放。只有一有空，爸爸就會帶著我一起去書店買書、看書。爸爸可真是一個大書迷呀。

　　有一天早上，我正要去上鋼琴課，可正好媽媽出差了，是爸爸送我，可都要快上課了，爸爸還在看書，“爸爸，快來不及了�！薄拔荫R上就好。你先在客廳里等我�！卑职执舐暤卣f，可是我已經(jīng)等了五分鐘了，爸爸還是沒有出來，我走進去一看，呀。原來爸爸還在看書，我對爸爸說：“快點�！卑职终f：“等一下，現(xiàn)在我看到了最精彩的地方了。”過了一會兒，爸爸才會想起時間，他連忙放下書送我去上課，還沒到上課的地方，我就已經(jīng)遲到了。還被老師批評了一頓。

　　這就是我的爸爸，一個愛看書的書迷爸爸。

六年級日記12

　　早晨，我興高采烈地走進教室。因為馬老師今天要帶領(lǐng)我們做一個好玩的游戲叫“擊鼓傳球”。我坐在教室里幻想著當球傳給我時，我會怎么做呢？

　　“叮鈴鈴”上課了，馬老師笑瞇瞇地走進教室，同學們趕緊把準備好的可樂、白醋、和傳球放到講臺上，馬老師握著一把抽簽條簡單地告訴大家規(guī)則后游戲開始了。

　　馬老師請張正陽站在講臺前背對著大家做“擊鼓大將”，隨著鼓聲，同學們開始依次傳球。傳著傳著，“擊鼓大將”突然猛地一敲桌子，鼓聲落，球正好落在陳雨婷手里，她要抽簽了，看是得到懲罰還是獎勵，大家靜靜地等候著宣布。結(jié)果她抽到懲罰，要喝一杯白醋。只見她愁眉苦臉地把白醋喝了下去，我不禁打了個寒戰(zhàn)，仿佛我也嘗到醋酸一樣。接著她請了陳丹陽、葛鵬岳和王蘊韜三位同學一起上臺喝醋，三位同學極不情愿地喝下醋，被酸的臉都變了形，哭笑不得地走下臺。

　　第二輪游戲開始了，同學們都想讓球停在自己手里，然后去碰碰運氣。最后球落在了華志偉那。他蹦跳著走上臺，哦!mygod!他抽到獎勵，竟然喝到可樂。你看他興高彩烈像打了勝仗的將軍美滋滋地品嘗著我們夢寐以求的可樂。

　　第三輪球傳給了朱旭峰，他拿著抽簽條大聲地讀起來，當他正慶幸自己得到可樂時，簽條上卻要求他把可樂送給坐在他前面的同學喝。同學們異口同聲地“哇”了起來，羨慕地看向鄧佳銘。她一邊喝著可樂，一邊笑瞇瞇地看著朱旭峰，好像在說“謝了，謝謝你��！”倒霉的朱旭峰垂頭喪氣地回到座位。

　　游戲快樂地進行著，同學們熱情洋溢，陣陣歡笑聲不時地從教室里傳了出去。篇十一：有愛就有希望

　　在我們的身邊有著許許多多的愛，正是因為有了這些愛，才讓我們的生活變得更加美好。有許多的.愛，是人們在困難之時迸發(fā)出來的，是人與人之間最真摯的愛，是人們互相幫助所得到的愛。

　　有一次，我生病了，而且病得很嚴重，就只能去住院了。到了醫(yī)院里，爸爸便帶我去看醫(yī)生，一番詢問后，醫(yī)生就開了藥方，讓我去掛水，想起掛水，我心里不免有些難受。

　　很快，護士就來了，幫我扎了針。爸爸沒有走，而是幫我把被子蓋好，還問我要不要吃東西或喝水。當時，我很感動，被深深的父愛所感染了。

　　不久后，一袋鹽水就掛開了，爸爸便問我：“有沒有感覺好些？”我便說：“我覺得好些了。不怎么疼了。”爸爸這才放了心，讓我喝點兒水，再吃些東西。爸爸便為我倒了一杯熱水，拿了些餅干給我，我便吃了下去。

　　大約掛了二個鐘頭，終于可以起床了。爸爸又讓我按緊針頭，隨即，又開始收拾起東西。等到爸爸收拾好后，我便隨著爸爸下了樓，準備回家去了�；氐郊液螅职钟侄谖乙嗪人�，準時吃藥，多休息。在爸爸的叮囑下，我的病很快就好了，這也多虧父親對我的關(guān)懷！

　　愛，雖然很普通，但是愛能夠讓身處絕境的人獲得希望。只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。只有我們樂于奉獻愛，世界才會有希望！

六年級日記13

　　曾經(jīng)，我害怕有一天，我們坐在同一個地方，但是卻只剩下沉默，

　　曾經(jīng)，我害怕有一天，我們走在同一條路上，但是卻沒有等待，曾經(jīng)，我害怕有一天我們佇立在同一個路口，但是卻走向各自的方向�，F(xiàn)在，我所害怕的都兌現(xiàn)了，我很好，只是很想你。

　　我親愛的閨蜜，我很好只是我很想你。回憶那么厚思念那么長，希望現(xiàn)在盡管回不去了，在畢業(yè)的時候也能把你們感動得熱淚盈眶。閨蜜是一輩子的情人，雖然不能時時見面，雖然不能及時分享彼此的開心與悲傷，可是如果有一天，我們再遇見，親愛的，一切都不會變。只要一個電話一條短信，就還是能在那個老地方。看見你站在那里等我，我們都不曾離開即使我們很少相聚，但這么多年來你一直在我的身邊，在我迷惘無助的時候你總會帶我走最正確的`那條路，正如所說的世界這么大，能遇見真的不容易，況且能和你做閨蜜，我們要一起永遠快樂。

　　你知道我喜歡的糖果、喜歡的衣服、喜歡什么樣的男人，了解我是怎樣的性情，接受我不大不小的脾氣，為對方保守小秘密，而且還因為對方戀愛了而小小的難過，覺得你不要我了。即使我們消失在彼此的生命里很久很久、卻依然念念不忘我要的好朋友，不是有了男人就可以輕易取代。不是找了我不討厭的男人就瞞著我不讓我知道。交往前問我的意見，因為她知道，我不會拿自己情緒任性的拿她的幸福開玩笑。不管多久沒見面，我們彼此都還是老樣子，脾氣差，說話大聲，不注意儀表。可是，永遠笑的那么開心。這個世界很小，我們就這樣遇見，這個世界很大，分開就很難再見。寶貝，如果世界上，沒有一個地方可以屏棄寒冷的話，那么請你一直跟著我吧，覺得冷的時候，我就可以擁抱，我要的好朋友，不是聽到我在背后中傷她的流言蜚語就要撇清關(guān)系。是站起來說她知道我對她的好相信我不曾如此，警告那些八婆不要挑撥我們。你的難過，我來分擔；你的快樂，我來分享。永遠在你身邊的是我。閨蜜是當你難過淚流滿面的時候，在你身邊抱著你說沒關(guān)系。讓你可以更肆無忌憚的哭，肆無忌憚的流淚，然后酣睡在她懷里！

　　最好的朋友是你們同坐在門廊上一同散步，不需要任何言語，然后各自走開，但是感覺卻象剛剛進行了一次最好的交談。我們確實不知道我們擁有的是什么，直到我們失去它；我們也確實不知道我們想念什么，直到我們得到它。友誼就像是樹。不在乎能長得多高，而在乎它的根有多深我們總是手牽手一起上學放學�；ハ嗾f著經(jīng)歷的笑話或糗事。一邊說一邊手舞足蹈。嗨完以后發(fā)現(xiàn)怎么周邊的人都看著我們。親愛的閨蜜，和你瘋起來真的什么都不顧了。不顧形象，不顧別人的眼光。但也只有和你在一起的我，才可以這樣勇敢，這樣瘋狂。

　　四川涼山鹽源縣鹽井小學六年級:無情少女

六年級日記14

　　今天，我在小橘燈作文學會了做壽司。

　　第一節(jié)課下了課，我們迫不及待地問老師：“老師什么時候做壽司啊?”老師沒有回答我。

　　很快，我們上第二節(jié)課了，一上樓梯就聞到一股米飯的香氣。原來，我們要做壽司了!

　　我們把海苔放到竹簾子上，然后把香噴噴的米飯放到海苔上�！把�!”有人喊道：“我的米飯鋪的太厚了�！苯淌依飶浡还上銍妵姷拿罪埼丁Ｎ曳帕艘稽c肉松，金黃金黃的肉松帶著香噴噴的面包味�？吹梦抑蓖炭谒�。我記得老師說把肉松撒在米飯上，不要堆在一起。我又放上了金黃的蘿卜條，那味道又咸又甜，還帶著淡淡的橘味。再放上一些綠綠的黃瓜條，黃瓜條的味道清香甘甜。最后，我把胡蘿卜條放到里面，顏色有點怪，但是味道要緊。我把壽司卷成卷，一開始覺得難以下手，后來我卷一下按一下，壽司卷在竹簾里了，我輕輕打開，呀!全散了，我又重新卷，我先用簾子把海苔卷一半，然后把簾子鋪開，再把沒有卷的另一半卷完。在我卷時，有個同學鬧了個笑話，他拿著一張非常小的.海苔卷成了個卷吃起來。那小小的海苔幾乎卷不進東西，他竟然吃的津津有味，我把壽司卷完了，就把壽司切成了塊。我忍不住吃了一塊，那味道可真美味!

　　這次做的壽司可真美味啊!