關于清明節(jié)話題的作文5篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的關于清明節(jié)話題的作文，希望能夠幫助到大家。
關于清明節(jié)話題的作文1
三月初三，龍?zhí)ь^。但今年龍一抬頭，卻撞上了一個憂傷的日子。日歷上三個黑色的小字提醒我：清明節(jié)，這個充滿憂傷的節(jié)日來臨了。
對我們學生而言，清明意味著長假：從三號到七號，五天的假期，不算短了。放假前的最后一天，天氣涼爽，天空布滿烏云，看起來陰沉沉的。然而，陰沉的天氣絲毫沒有影響到同學們喜悅的心情。最后一節(jié)課，老師在講臺上絮絮叨叨，千叮嚀萬囑咐地講注意事項。可惜同學們沒一個認真聽，都忙著收拾東西，心里盤算著下課鈴響時，怎么以最快速度沖出教室，擁抱小小的幾天自由。
下課鈴聲姍姍來遲。心急火燎的眾人齊聲歡呼，一個個動若脫兔，爭先恐后地向教室門擁去。無論男生女生，都如同打了雞血那么興奮。走在校園里，隨處可見同學們一張張燦爛的笑臉，耳邊也不斷響著“再見！”“到我家來玩哦！”諸如此類。哪里有一點“路上行人欲斷魂”的情景！
回到家里，本來想和朋友們一起在林蔭道上賽車�？粗媲耙欢炎鳂I(yè)，我斷然放棄了這個念頭。語文、數(shù)學、英語老師都例行公事，我郁悶地寫了一會兒，更郁悶的事兒來了下雨了。我黑著臉看著一根根水做的“繡花針”插入大地“老天也因為作業(yè)多郁悶哭了么？”
“清明時節(jié)雨紛紛”。近段時間一直在下雨，老天爺似乎受了大委屈，一直在不停地哭，哭得人心煩。放假第一天，老天爺由號啕大哭變成了林妹妹式的“微哭”。我們?nèi)胰吮或_，以為雨快停了，于是舉家出游。誰知道老天爺相當有耐心，一直到我們參觀完畢回家時，它還在“微哭”。
在我朦朧的`印象里，清明應該是這樣一個畫面：細密連綿的陰雨，一望無垠的綠草地上坐著一個正在發(fā)呆的、憂傷的白衣少年，或是身著淡雅紫裙的少女。背景音樂是牧童悠揚的短笛聲。
可真到了清明，我所有的幻想破滅：老天抽瘋，在最該下雨的那天沒下一滴雨，也不出太陽，就那么陰著；綠草地剛打了農(nóng)藥除蟲害，“香氣”撲鼻；更沒什么憂傷的少年少女，只有幾個小小孩一邊怪叫一邊跑來跑去，他們的母親在身后大聲吆喝。
面對這一切，我無言以對，哭笑不得。
關于清明節(jié)話題的作文2
望望可愛的家，望望周圍的樹，望望自己，望望親人，我不禁從內(nèi)心升起一股感激之情――這都是我們的祖先及父輩為我們創(chuàng)下的基業(yè)。他們?yōu)榱损B(yǎng)育我們，而歷盡生活的磨難;他們?yōu)榱俗屛覀冇幸粋�適宜的生活環(huán)境，不辭辛苦的'工作……為了紀念祖先，每年公歷的4月4至6日定為清明節(jié)。讓我們在風和日麗、柳綠桃紅的日子里，去看看他們，為他們添上一把新土吧!
太陽當頭照，我們都會拿著剪刀、鏟子、紙錢、祭品上山去。因為人們一般都把祖先埋在山上，認為這樣會使祖先早日升天為神仙。所以山路格外難走，一路上，都是陡坡。搖搖晃晃很危險，不要說拿著東西了，即使單身走也不禁心里打個寒戰(zhàn)，可爺爺說這是在考驗我們的心誠不誠，我們一定要過去。
山上，綠樹參天，鳥語花香，環(huán)境十分優(yōu)美。我們的祖先就安息在這里。大人們拿著剪刀修除墓旁的雜草，添土培墳，擺放祭品。小孩子們則到處尋找映山紅，插在祖墳上，這樣會保佑我們這一年像花一樣紅。一切東西都準備好了，由長輩燒指錢，讓祖先保佑我們一生平安。紙鈔灰像蝴蝶那樣飛起來。“噢”灰是白的，全家人都笑了。那就說，祖先來過了，會保佑我們的，否則灰怎么會是白的?
我們帶著輕松和慰意又奔向另一個祖先安息的地方……
回來后，大人們把剛祭過的清明果分給我們吃。坐在樹下給孩子們講一些祖先的故事，讓我們知道我們的祖先是多么偉大，我們的祖先讓我們自豪。
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”這是舊時清明節(jié)的寫照。
隨著時代發(fā)展，青少年朋友和家人完成祭祖活動后，并不回家，而是一家人一起去青山綠水、鶯飛草長的地方去游玩，感受春天勃勃的生機。那帶著花香的透明空氣是那樣醉人!這真是一年中難得游春的好日子。至此，祭祖又有了新的含意。
我從《我們的節(jié)日》中看到了過年家鄉(xiāng)熱火朝天的社戲;元宵節(jié)時映紅了半個天空的花燈;清明節(jié)人山人海的掃墓隊伍;端午節(jié)掛的香袋……但這些知識遠遠滿足不了我們。讓我們做個有心人，去查查更多節(jié)日的故事……這樣不僅能增長知識，也能產(chǎn)生情感上的共鳴。
關于清明節(jié)話題的作文3
從小，清明節(jié)在我的心中就不是一個十分清晰的節(jié)日，應該說是不熟悉，什么時候到了不知道，什么時候過去了也不知道，真的像煙雨一般，飄過則過，渙散則散，不會觸到我內(nèi)心的任何角落。
這似乎是一個沒有彩色氣球、沒有歡笑的節(jié)日。鮮花的美麗不是讓我們觀賞的，它們將飛向很遠很遠的地方，飛到爺爺奶奶飛到的地方。
煙火，打開了人世間的另一扇門，那些話語那些淚水，都走進了那扇門。這扇門啊，多少年前我們看著那些此時令我們緬懷的人都走了進去，是緩慢的，以后的每一年，我們都要讓火焰親自打開這扇門，沒有人的進出，只有那些被我們拿去祭奠的事物消失在其中。
這讓我突然想起了宇宙中的黑洞，且不論兩者能否做比喻，至少它們有著同樣的行路方向，多么寬廣深遠的路，永遠只會是單行道。
十歲那年，我第一次在清明時分去做了這個節(jié)應做的事情，我第一次去了爺爺奶奶的墓園。記得墓碑旁的一株迎春花開得格外燦爛，掛滿金黃色花朵的枝條在園中變得分外詭異，此時似乎已經(jīng)不是生的權力使花朵開得這樣亮麗，而是死的意念，使它綻放。
一個穿著黑大衣的人，黑色的袖管襯托著一雙白皙而修長的.手，這手中有一束這樣金色的迎春花，看不清他的眼睛，他呼吸的聲音是沒有呼吸的聲音。這是他手中的迎春花，此時艷然綻放在我的身邊。我看著他，沉默。無話可說的風靜得像我與花之間空氣的靜，我與花同時都是這個世上還在呼吸的生靈，我卻感覺這花并非來自人間。
滿山的墓碑，人的生命是如此脆弱;滿山的松柏，人的生命是這樣森嚴;滿山未融化的雪，人的生命是這般凄涼。
清明，十歲的清明節(jié)。清明，清如同那天的天空，明如同那天天地間的一切光亮刺眼。這兩者貌似格外的不匹配，就像墓園中的墓碑與花朵，但它們確乎命定在一起。
我的思緒就這樣飄飛。從小就很少有放風箏的習慣，更沒有在清明時節(jié)放風箏的經(jīng)歷了，而真正放飛過的幾次中有一次風箏就很美麗地自由了。我在清明節(jié)的思緒就如同那放飛了卻永不歸回的風箏。
在這“欲斷魂”的節(jié)氣中，思念是永不熄滅的燈火，而懷戀是那個黑衣人手中永不凋謝的花朵，那樣使人心碎。
關于清明節(jié)話題的作文4
今天是清明節(jié)，我高興極了，因為爸爸媽媽答應我出去掃墓、踏青、春游。
上午，正是春光明媚草木吐綠時,爸媽我三人先到花店買了花，然后去梅林的烈士陵園,對革命烈士進行緬懷。由于塞車9：30才到，沒去時想象不到人會這么多，到了才知道，成了人海花海的世界，有一隊隊學校的學生有組織的隊伍，還有好幾對的蝴蝶翩翩起舞，好象它也是悼念革命先烈的英靈。“吃水不忘挖井人，現(xiàn)在的生活來之不易”我們獻花時爸重復了幾遍。
我認為，我們今天的幸福生活，都是那些烈士用生命換來的，我們的紅旗是用烈士的鮮血染成的。他們?yōu)槲覀儝侇^，灑熱血。難道我們不能表達他們嗎?比起烈士們做的，我們做的事是多么的微不足道呀!做人要有一顆感恩的心。
聽我爸說，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，直到今天，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛行。清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。今天來深圳梅林的烈士陵園,對革命烈士進行了深切的緬懷，這是最有意義的。
下午，我們到了紅樹林，紅樹林位于深圳灣北東岸深圳河口的紅樹林鳥類自然保護區(qū)。紅樹林是以紅樹科植物為主組成的.海洋木本植物群落，因樹干呈淡紅色而得名。這里自然生長植物有海漆、木欖、秋茄珍稀樹種，這里也是的鳥類保護區(qū)，是東半球候鳥遷徒的棲息地和中途歇腳點。地勢平坦、開闊、有沼澤、淺水和林木等多種自然景觀，我們雖然沒觀賞到落霞與千鳥齊飛、靜水共長天一色的自然美景，但對保護了生物鏈就是保護了我們的生態(tài)環(huán)境，有了進一步的了解。
到了17：30走得有點累了，但累中有樂，因為增長了見識，今年的清明節(jié)真有意義，掃墓、踏青一舉兩得。
關于清明節(jié)話題的作文5
清明時節(jié)，有很多的活動如：蕩秋千、踢蹴鞠、踏青、植樹、掃墓，但最有趣的是放風箏。據(jù)說清明時節(jié)放風箏，還可以給自己帶來好運呢!今天是清明節(jié)，風和日麗，最適合放風箏了。
吃過午飯，我和媽媽帶著長尾戰(zhàn)斗機風箏，去田間準備試放。長尾戰(zhàn)斗機風箏的尾巴太長了，有二米多長，差點把我給纏起來，媽媽看到后費心了九牛二虎之力才幫我解開。我就怪尾巴太長，一生氣就剪掉一節(jié)尾巴，然后開始試飛。
我左手拿著線軸，右手拿著風箏，一點一點地放線，可是風箏就像一片死氣沉沉的大樹葉在地上“走”。我和媽媽換了一種方法，媽媽拿著風箏快速奔跑，我放線，果然這種方法立竿見影，風箏慢慢飛起來了，而且越飛越高。我的.“長尾”在天上隨風起伏，上下舞動。我緊握著線拐，努力地松線、收線、放線，動作有些生疏，突然一陣逆風吹來，把風箏擊落了，看著搖搖欲墜的風箏，我有些難過。
我要放棄了，不想再放了。媽媽就走來對我說：“奕航，不要放棄。不是人一生下來就會放風箏的，而是在不斷的練習中學會的。你要堅強，要勇敢，不管事情有多么困難，我們都要去面對。將來還有許多的困難要去面對，我們不能遇到一點挫折就放棄，應該頑強的去面對。不應該就這樣倒下，在哪里摔倒就要在哪里站起來。奕航，媽媽相信你一定可以把風箏放好的�！�
我聽了媽媽的話，心里想，媽媽說的對，我不應該放棄，應該把自己的夢想實現(xiàn)，不能半途而廢，要勇往直前。
我撿起掉落的風箏，看了又看，瞅了又瞅，再三思考是風箏沒安裝好?還是我的技術不好?突然發(fā)現(xiàn)有個骨架脫離位置，我重新裝好，又把線整理好。經(jīng)過不斷的試飛，終于看到我的長尾戰(zhàn)斗機又翱翔在藍天上。那是因為我腦海里時時刻刻都想著媽媽的那句話：任何人不是生下來就會做很多事的，而是不斷的學習中鍛煉出來的。
今天感受到了“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的快樂，也讓我懂得了“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風�！蓖鎻姸謭�(zhí)著的品質(zhì)。
世上無難事，只要肯登攀!
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