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【推薦】我的校園日記
即將要到一天的結(jié)尾了,心中一定有不少感想,這時候十分有必須要寫一篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧,以下是小編精心整理的我的校園日記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的校園日記1
我的校園很美。
一走進去道路兩旁種滿了高大的楊樹,隨著微風的吹拂,它們好像在向每一位同學(xué)打招呼。還有很多我不知道名字的植物,各自帶著名片和楊樹并排站在道路的兩旁。右手邊是鋪滿草坪的'足球場和主席臺,左手邊是籃球場,這是我們上體育課的地方。道路的正前方是辦公樓,繞過辦公樓就能聽到朗朗的讀書聲,這就是我的教室。校園的墻壁上爬滿了爬山虎,給欄桿穿上了一件美麗的綠衣裳。
多美的校園!我愛我的校園。
我的校園日記2
我們的校園是個美麗又整潔的大校園。
進入校園,新教學(xué)樓就會像娃娃一樣跳入你的眼睛。新樓里的教室都非常寬敞、明亮,每間教室都有自己的特點。有的教室墻上貼有名言,有的.教室墻上貼有優(yōu)美語句……在新樓下面有座花壇,花壇的清香飄散出來,使我們沉醉在那陣陣清香。在花壇里有的花全開了,有的花只開了一半。雖然有些花只開了一半,但是香味還是那么濃郁。
在舊樓里,每到早晨我們都會聽到朗朗讀書聲。到武術(shù)課,木棉花樹就可以大顯神威了,就是太陽發(fā)出的陽光十分強烈我們也不會感到炎熱。當然,這個功勞要記在木棉花樹啦。有時,木棉花樹也會對我們發(fā)起攻擊,“定時炸彈”從天空掉了下來。一個個木棉花種子開始攻擊我們,有時木棉花樹也會跟我們玩,一朵朵木棉花也從木棉花樹上掉下來,好像跟我們說:“對不起!
春天,木棉花樹開始開花,有時會丟木棉花或木棉花種子跟我們玩。夏天,木棉花樹上沒有木棉花和種子了,只有茂盛的葉子,像一位年輕的少年。秋天,葉子枯黃了,從木棉花樹上掉了下來,木棉花樹像一位老爺爺了。冬天,木棉花樹挺著身子,站在操場旁,像一位在冬天挺立著的士兵,守衛(wèi)著我們的學(xué)校。
我的學(xué)校十分美麗,如果你不信可以來我們學(xué)校觀賞!
我的校園日記3
今天下午上學(xué)進校門時,我看見路的兩旁有一排筆直的楊樹,像站著一排士兵一樣。
我繼續(xù)往前走著,我又看見許多小水坑,有幾個同學(xué)在水坑里跳來跳去,玩得不亦樂乎,看的我也想去玩了,于是我加入了他們的.隊伍,跟他們玩耍起來。
突然,上課鈴響了,聽到鈴聲的我們?nèi)珞@弓之鳥一般,轉(zhuǎn)身向教室跑去,進了教室,我的心還在打通撲通的亂跳,還好有驚無險呀!
我的校園日記4
我的校園是多么的美麗,一盆盆花朵伴隨我走進教室門前!我愛你校園,我愛你永無止境的美麗!
你是一架飛機,我們坐在里面,讓它帶著我們飛到知識的海洋,校園的`歡笑聲,就像一首首動聽的樂曲。
校園的藍天上,飄浮著一朵朵美麗的白云,有的像小鳥,有的像小兔,我贊美我的校園,有人問我,它美在哪?我說:“它美在讓我們學(xué)習(xí)知識,讓我們走向成功的道路”。。∧闶嵌嗝吹拿姥!
校園的操場上傳來了一陣陣歡笑聲,那就是同學(xué)們開心的歡笑聲,天空萬里無云連過路人都要不知不覺而贊嘆!啊!多美的校園!
我的校園日記5
我的校園,是一所美麗、溫馨的學(xué)校,是座落在宜興市的一顆閃爍的明珠,它培養(yǎng)著我,教育著我,關(guān)心著我,每屆學(xué)生都帶著成就走出這里。現(xiàn)在就讓我用觀察的眼睛去看一看美麗的'校園吧!
我用觀察的眼睛發(fā)現(xiàn)到,校園是彩色的。春風吹來,吹開了花兒,那五彩斑斕的花兒爭奇斗艷,你不讓我,我不讓你,都趕趟兒似的。從樓上俯視操場,一片碧綠,小草兒冒出了可愛的小腦袋,嫩嫩的,青翠欲滴。還有我們這些祖國的花朵,裝點著校園。整個就像是一幅五彩繽紛的畫卷。
我用我觀察的眼睛發(fā)現(xiàn)到,校園是干干凈凈的。大道上,每天值日生都辛苦地打掃,你絕對看不到一張廢紙,看不到一片落葉。操場上也沒有一點點垃圾,大家都非常自覺地把垃圾扔在垃圾箱里。教室里更是一塵不染,一排排桌椅擺得整整齊齊,從教室里往外面看,窗戶好像是隱形的。在光燈的照明下,教室仿佛一塊魔鏡,潔白無瑕,閃閃發(fā)光。
我用我觀察的眼睛發(fā)現(xiàn)到,學(xué)校就好像是一個的大家庭,老師就像我們的父母,無私的燃燒自己照亮我們,把知識一點一點的教給我們,像父母一樣關(guān)心我們、照顧我們;同學(xué)就像我們的兄弟姐妹,大家互相幫助,其樂融融。
我用我觀察的眼睛發(fā)現(xiàn)到,它更是偉大的,它培育了一批批學(xué)子,又不辭勞苦的迎來我們,它就是我的母校。
我的校園日記6
今年我是一名初二的學(xué)生,在一年多前,我懷揣著一顆喜悅而激動的心第一次來到北雅中學(xué)。一進大門,眼前的微笑的大樹便給了我一個好印象。拿到入學(xué)通知書,上頭的幾個大字“今天你以北雅為榮,明天北雅以你為榮”就在無形之中給了我一陣激勵。
我的'小桌,被我做上了各種標記,最絕的一處是我用一塊光碟當鏡子使,照著在桌屜上里面寫下了我的名字,我還為此得意了很久。桌子上滿是我不小心留下的劃痕。在這張小桌子里,藏著我拿到全A的驚喜,藏著我考試失利的懊悔,藏著被老師肯定的自豪,還藏著我對未來的憧憬。
終有一天,我會離開她,但我希望,我在她身邊的三年里,不曾留有遺憾。
我的校園日記7
我們的校園像一個大花園,那么美麗,那么可愛,我們在這里茁壯成長。
學(xué)校的操場就在四棟教學(xué)樓的.中間,操場里綠油油的地方就是足球場,舉頭就能看見藍藍的白去,火紅紅的太陽。操場的旁邊有許多運動器材,同學(xué)們一下課就會快樂地在操場上奔跑、嬉戲。仿佛在整個操場都沉浸在一遍歡樂聲中。操場四周看到大榕樹、樟樹、芒果樹……它們把校園點綴得四季迷人,桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松春雪白的冬天。上課時,我們可以聽到教學(xué)樓上一遍遍讀書聲……
啊,我們的校園真美!
我的校園日記8
俗話說得好:“老虎不發(fā)威,你當我是hello Kitty!”
我同桌就是這樣的一個人,平時文質(zhì)彬彬,很好說話的模樣,看起來也不會和人吵架,可是今天,發(fā)怒了。這可和我沒關(guān)系啊!~政治課的時候,我正背第二單元來著,后面的MYX好像是又掉了什么東西,拽著同桌的帽子讓他幫個忙。要是放在以前,同桌絕對會很好脾氣的彎腰幫她拾起來,然后說:“再掉一次不幫你了!~”但下一次還是會這樣說并這樣做。但是今天,MYX和WCR很不小心地把他的帽子拽下來了,于是乎,他就發(fā)怒了。
其實一開始他還是很有耐心的`,笨手笨腳地去拽后面的拉鏈,拽半天沒弄上,讓W(xué)CR幫他。但很可惜,QCR也弄不上。同桌又轉(zhuǎn)頭找他的好朋友CZC幫忙。怎么說呢?……CZC這人力氣比較大吧,拽半天把同桌勒得滿臉通紅,那帽子還是在脖子后面耷拉著。同桌就怒了,咳嗽半天,桌子往前一推,一桌子的書噼里啪啦掉地上去了。然后他又嚷嚷,很生氣的樣子。
不過很快就好了,上微機課的時候,也就是第二節(jié)課的時候就又和他的好哥們兒們勾勾搭搭說說笑笑了。真是個奇怪的人,帽子掉了而已,直接拽下來回家再弄不就好嗎,這么麻煩干什么,少個帽子又不會怎么樣。
誰知道他是怎么想的呢?咱不了解~
我的校園日記9
我們的學(xué)校叫朱棣文小學(xué),它有“園林校園”的美稱。我最喜歡的校園一角就是讀書角了。
漫步林蔭道,在路的右側(cè),有一條曲折的長廊,這就是讀書廊。在讀書廊的柱子上,寫著《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》。誦著《三字經(jīng)》。我對讀書廊的喜愛就又多了一分。每年四月,紫藤花開了。遠看,紫藤花就像一串串紫瑩瑩的葡萄,又像一條瀑布。走近看,紫藤花形似一只只小酒杯,散發(fā)出一陣陣誘人的.香味。這香味引來了一群群蜜蜂,歡天喜地的在花間飛舞。每到中午,讀書廊里就擠滿了人。他們有的靠在柱子上,津津有味地看書;有的坐在長椅上看書,不時發(fā)出“咯咯”的笑聲;有的趴著,悠閑地看書。讀書廊里安靜極了,籃球場上的聲音絲毫聽不到。
沿著鵝卵石路,你就可以看到一座古色古香的讀書亭。亭子飛檐凌空,像一把巨大的雨傘。掩映在綠樹叢中。亭子的上方有一塊朱紅色的牌匾,上面寫著金光閃閃的三個大字—讀書亭。坐在六角亭里,吟誦著讀書廊上的古訓(xùn),仿佛有一種穿越到了古代的感覺,別有一番情趣。
聞著紫藤花的香味,聽著竹林的呢喃,品味著文字給予的精神食糧,心中一股喜愛之情就由然而生。
讀書角可真美!它是我們汲取知識的天地。真不愧是我們校園一角的“代表”。
我的校園日記10
我美麗的校園是座百年老校。我的學(xué)校有非常多的景物,
比如五彩繽紛的花壇,雄偉的假山,綠草如茵的草坪,寬廣的操場……其中我最喜歡的'還是操場了。
操場上,首先看到的當然是操場的跑道了。跑道呈紅色,是塑膠的跑道,就像千萬朵玫瑰拼在一起。跑道中間有兩條白色的實現(xiàn)和四條虛線,可供六人同時跑步。跑道長有兩百米,寬有六米。仔細去看地面,跑道其實是由一粒粒塑膠膠粘組成的。體育課時,同學(xué)們
在跑道上跑步、玩耍。夏天,學(xué)校開運動會時,運動員們就像一支支離弦之箭飛快地跑向終點。操場上熱鬧極了!
操場中間有塊大草坪。春天,草坪中的小草剛發(fā)芽,從遠處看黃中帶綠綠中帶黃,就像一條黃綠相間的地毯。遠遠望去就像一塊翡翠。草坪非常柔軟,摔跤了也不會疼,就像一位慈愛的母親呵護著你。草坪不僅美麗,還為操場增添了許多生機。
在操場的兩旁還有兩座假山。雖然假山?jīng)]有泰山那樣雄偉也沒有香山那樣紅葉似火,但卻有自己的風格。山上的石頭奇形怪狀,看,那棵樹旁邊的一塊塊小石頭似乎就是一個個小仙桃,小仙桃旁的一塊石頭如同一只猴子。這樣的情景,很難不讓人聯(lián)想起《西游記》的畫面。假山為操場增添了一道美麗的風景線!
我喜歡我們學(xué)校的操場,更喜歡我們的學(xué)校。
我的校園日記11
走進校園,首先映入眼簾的是那圓形的大冰場。冰場旁邊有一棵棵挺拔的樹木。接著,就是校園里那三幢高高的大樓。一號樓是我們學(xué)習(xí)的地方,二號樓是大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)的地方,三號樓呢?當然是我們學(xué)英語的地方了!
一號樓的墻上貼滿了許許多多的油畫、涂鴉、圖片、詩歌......教室里有展新的幻燈片。上體育課了,操場上,同學(xué)們有的跳繩、有的踢毽子、還有的'跳皮筋。
!我愛我的校園,因為,我的校園一年四季都是美麗可愛的!
我的校園日記12
在太陽東升之時,踏入校園的大門,郎朗書聲緩緩步入耳畔,在耳邊回蕩。一塊文化石立在道路中央,霸氣地將道路分開,在繞過它之后又合并。上面刻著“十年樹木,百年育人”的教育真理。踏著朗朗的書聲,走上主干道,兩旁的花草競相開放,樹木也一起爭綠。突然,一聲清脆的鈴聲響起,在整齊的.一聲聲“老師再見”之后,原本安靜的校園仿佛蘇醒了一般,喧鬧了起來。
在落日斜暉之下,走出校園的大門,同學(xué)們嬉鬧著,結(jié)束了一天的課程,在夕陽下,緩緩回到家中。
這便是我的校園,我的青春在此綻放,我的夢想在此起航,我的目標在此明確。校園,在我的生命中永放光彩。
我的校園日記13
記得那一天,我和楊茜茜她們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。
我們先用石頭剪子布來決定“老鷹”和“小雞”,最后我輸了。我跑來跑去,也沒有捉到一只“小雞”。我心里很著急。我想出了一個好辦
法,我先往左邊撲一步,她們趕緊往左躲,我趁她們不注意趕快往右跑。果然,我捉到了一只“小雞”——孟煜茜。孟煜茜也想用我的方
法,但是已經(jīng)被我們識破了。
我們正玩得高興,突然,上課鈴響了,我們依依不舍地跑回了教室。
通過這個課間,我知道了,如果我們會安排時間,你就會覺得十分鐘好長!我們要做時間的小主人,學(xué)會安排時間,才能讓我們的`課間更
加快樂、更加豐富多彩!
我的校園日記14
走進實驗學(xué)校,就能聽到清脆的朗讀聲。等停下來的時候,布谷鳥在樹上唱歌,像是在為同學(xué)們鼓掌、歡呼。
走到教室里,整齊的桌椅,厚厚的書本,潔凈的黑板展現(xiàn)在我們的眼前,像勤勞的小蜜蜂似的同學(xué)來維護著這個整潔的學(xué)校。
做操的時候,同學(xué)們整齊的步伐踏入操場,簡直就像一個同學(xué)踏的步伐。做操時,我們的聲音是多么的響亮、多么的整齊,讓人感覺這是個認真的學(xué)校。
開運動會的.時候,大家團結(jié)一心地比賽,誰拿了冠軍不重要,重要的是友誼長存。人們都說“友誼第一,比賽第二”,我們的團結(jié),能戰(zhàn)勝一切。
當你走到操場時,能看到在烈日下,學(xué)生們正在努力學(xué)習(xí)體育知識、鍛煉身體。我們看著他們是一副快樂的樣子,其實,他們很疲勞。我想他們一定知道堅持就是勝利。
叮鈴鈴,上課鈴響了,同學(xué)們都坐在座位上等待老師。當老師要求讀課文的時候,同學(xué)們把自己最好聽的聲音展現(xiàn)出來。小鳥們在樹上不出聲,好像聽懂了同學(xué)們的講話。等讀完的時候,小鳥們唱起歌來,好像在為同學(xué)們喝彩。
參觀完我們的校園,你會喜歡我們的校園,來我們的校園學(xué)習(xí)嗎?
我的校園日記15
六年前,我還是一年級的小學(xué)生,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進了嶄新的小學(xué)。時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就如同白駒過隙般地飛逝了,我進入了初中的校園,我的初中校園生活就像一塊大餡餅, 它的外皮被人烤得金黃,可僅僅是這樣也就沒有一點兒味道可言了。你會認同我的觀點,所以還要再適當?shù)貫亚嘟泛团D腸,隨后添油加醋一翻才會更美味。我每天都吃一個餡餅,用一天的時間哦!每 個味道都不同,酸甜苦辣咸樣樣都有。
隨著快樂暑假的結(jié)束,我的初中生活也隨之開始。剛開學(xué)的幾天,感覺還不習(xí)慣,宿舍、教室、操場、食堂,方塊似的生活曾經(jīng)令我無奈又迷茫,但時間久了,倒覺得這種生活也別有一番滋味。
宿舍是我的天堂。每天,都從這里開始,這里結(jié)束;它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關(guān)系很好,我們一起把宿舍打掃得干干凈凈,好好地保護它,因為宿舍是我們的家?粗麧嵉乃奚 ,我們心情也舒暢很多。
教室是我的.海洋。每天,我們在良好的氣氛中學(xué)習(xí),的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,讓種子發(fā)芽,期望著有朝一日長成參天大樹。
操場是我的樂園。清晨時,有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲;早操時,有我們動作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時的揮汗如雨。它強健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。
可以說,我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學(xué)校,即使遭到失敗和打擊,我也會勇往直前,決不退縮。
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