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【必備】小學(xué)生想象作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生想象作文8篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生想象作文 篇1
也許你會(huì)奇怪,我怎么能去太空呢?其實(shí)不是真的去,而是一個(gè)太空夢(mèng).我先去了太陽(yáng),那里太熱了,烤的我直冒汗,我就匆匆忙忙地走了。
下一站是水星,如果正好是日出,太陽(yáng)就會(huì)布滿整個(gè)天空?墒翘炜者是黑的,我有點(diǎn)害怕,就去了下個(gè)星球---金星,金星可能是太陽(yáng)系中最糟糕的星球,讓人無(wú)法接近.我進(jìn)入的`時(shí)候,會(huì)感到在穿過(guò)一個(gè)巨大的黃色棉花糖球,那里的云是黃色的,原因就是有硫酸.我又淋到硫酸雨滴,還差點(diǎn)因二氧化碳而窒息。
我又去了火星,找不到火星人,有點(diǎn)難過(guò)。
我站在木星上,傻傻地呆著。木星和土星差不多,沒(méi)有堅(jiān)硬的外殼.慢慢地,我好像陷入土星的中心去了!嚇的我一下子蹦的老高!
天王星和海王星真冷,凍的我流鼻涕!乍一看,他倆像雙胞胎,兩個(gè)都有地球的4倍,同樣每次17個(gè)小時(shí)自轉(zhuǎn)一圈。
我去冥王星前,先跟太陽(yáng)說(shuō)再見(jiàn)了。到了那里,不但沒(méi)有太陽(yáng)照射,還到處冰天雪地,幸好穿了宇航服,不然不到幾秒鐘,身上就凍了一層厚厚的冰,像一個(gè)美麗的"冰雕"。
。⑵饋(lái)啦"!媽媽叫到,我懶洋洋地起來(lái)了。這真是一個(gè)美夢(mèng)。∷屛以黾恿颂煳闹R(shí),真想讓美夢(mèng)成真啊!真希望還能讓我再做一次這樣的夢(mèng)。
小學(xué)生想象作文 篇2
HELLO,我是一支小鋼筆,在小主人的關(guān)心照顧下,我覺(jué)得自己實(shí)在太有用了。
我長(zhǎng)得很可愛(ài):粉紅色的身體上有一只可愛(ài)的小貓貼畫(huà),筆蓋上有一雙天使翅膀,好像我的理想是在高空展翅飛翔,那雙翅膀真是獨(dú)一無(wú)二,美麗動(dòng)人。
每天小主人讓我“吃飽了、喝足了”,就把我?guī)W(xué)校上課。小主人把我拿出來(lái)記課堂筆記,我也認(rèn)真聽(tīng)講,晚上認(rèn)真完成作業(yè),讓小主人每次寫(xiě)的'作業(yè)工整又漂亮。我有時(shí)還幫助小主人聽(tīng)寫(xiě)英文單詞,我認(rèn)認(rèn)真真拼寫(xiě)每一個(gè)單詞,經(jīng)常得100分。不過(guò),有時(shí)小主人也會(huì)犯錯(cuò)誤,不經(jīng)意地把我滾到地上,摔得我好痛呀!如果這時(shí)正在上課,那我只好躺在地上默默地哭,一到下課,小主人就會(huì)飛速地把我撿起來(lái)看看哪里摔傷了。
當(dāng)然,我也犯過(guò)錯(cuò),記得有一次,全怪我粗心,一邊跟別的鋼筆說(shuō)話一邊寫(xiě)英語(yǔ),結(jié)果我把“O”寫(xiě)成了“Q”,被小主人狠狠地批評(píng)了一下,我心里好難受。
小主人愛(ài)我,我也喜歡我的小主人!
小學(xué)生想象作文 篇3
書(shū)、本子、筆它們生活在同一個(gè)屋檐下,不過(guò)它們經(jīng)常吵架,不是這個(gè)爭(zhēng)就是那個(gè)搶,總把家里弄得一片狼藉。不過(guò),它們被一個(gè)無(wú)微不至的小主人照料著,這不,它們又吵架了,這次吵得可厲害啦,它們竟然在爭(zhēng)誰(shuí)最有用。
書(shū)說(shuō):我可以給別人帶來(lái)樂(lè)趣和知識(shí),所以呢,我是最有用的。書(shū)不緊不慢地說(shuō)。
本子發(fā)話了:哼,誰(shuí)也沒(méi)有我這么有用,那些讀書(shū)人,工作的`人,他們都需要用到我,我可是學(xué)習(xí)用品中不可缺少的,所以呢,我是最有用的。本子激動(dòng)地說(shuō)。
筆也不甘示弱地說(shuō):你們倆個(gè)別爭(zhēng)了,我看我還是你們當(dāng)中最有用的吧,你們看我,論漂亮你們沒(méi)有我這么漂亮,論有用你們沒(méi)有我這么有用,論用途你們沒(méi)有我這么廣泛,我使用完了,換一換筆芯又可以使用啦。筆傲慢地說(shuō)。
它們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去也沒(méi)有一個(gè)結(jié)論,筆說(shuō):不如我們讓小主人來(lái)決定吧。
小主人說(shuō):友誼最重要,我們只要少一份爭(zhēng)吵,多一份友誼,世界就會(huì)多一些和平。
小學(xué)生想象作文 篇4
有一天,我看著我們家的小狗,看到他那么悠哉,我心想:“如果可以變成小狗那該有多好!”于是我就不知不覺(jué)的睡著了 。
濃濃的霧中我來(lái)到了一間狹小的房子而且還是用木頭做的房子,突然聞到一股味道,這……不就是天天的味道嗎?仔細(xì)一看,這不就是天天的狗屋嗎?我摸下我的頭毛茸茸的呢?就連身體、腳也都是一樣,啊!我和天天的靈魂交換了。
中午,我和主人一起在外面玩,我舔著主人的.手,嗯~~咸咸的,主人還幫我洗澡換衣服,我心想:“當(dāng)狗果然不錯(cuò)!”洗完澡,我就到主人的房間里玩,在柔軟的床上,因?yàn)樘娣圆恍⌒,?!一砣剛出爐的大便就出來(lái)了!!主人立刻將我?guī)С鋈ィ昧Φ拇蛭,我痛得流下眼淚,過(guò)了一會(huì),主人就將我抱了起來(lái)說(shuō):“別哭了,對(duì)不起”我心想:“沒(méi)關(guān)系,是我不應(yīng)該大一砣大便!贝藭r(shí)主人的眼淚一滴一滴的流下,于是我用舌頭舔了主人,主人也笑起來(lái)抱住我,我也不知不覺(jué)的睡著了,起來(lái)之后我就又回到自己的身體,呼!!這次的冒險(xiǎn)真好玩。
這一次真的讓我知道當(dāng)狗和當(dāng)人有甚么不同了,狗是沒(méi)有廁所上的,而人有廁所,總而言之,不管當(dāng)甚么都有好處壞處的,做自己才是最重要的!
小學(xué)生想象作文 篇5
假如我會(huì)變,我想要變成一只蜜蜂,那我該有多么的高興!
我想給大家簡(jiǎn)單介紹一下小蜜蜂。蜜蜂很特別,不用嘴巴交流傳遞信息,而是通過(guò)舞蹈翅膀振動(dòng)。黑暗中會(huì)用翅膀振動(dòng)出不同的頻率,通過(guò)頭頂上一對(duì)特殊的觸角接收交換信息,通過(guò)頭頂上一雙特殊的復(fù)眼來(lái)辨別方向。蜜蜂采蜜都在蜂巢方圓兩千米的范圍,會(huì)用不同的舞蹈給同伴指出蜜源所在。
我們蜜蜂給人類(lèi)帶來(lái)的好處也有很多,蜂蜜,蜂膠,蜂蠟等等。蜜蜂在采蜜過(guò)程還有一項(xiàng)重要使命,那就是傳播花粉。這可是農(nóng)作物生長(zhǎng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。你們是不是越來(lái)越喜歡我們小蜜蜂了呢?大家一起走進(jìn)我們蜜蜂的生活世界吧!
迎著那清晨的陽(yáng)光,我揮舞著那透明的小翅膀和成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂一起飛舞在那美麗的百花叢中,開(kāi)始了快樂(lè)而緊張的`采蜜工作。為了釀出那美味可口的蜂蜜,就這樣我不辭辛苦的在花叢中穿梭忙碌,一次又一次的執(zhí)行著飛行任務(wù)!雖然很累,可是心中卻是都是滿滿的喜悅?粗@美味的勞動(dòng)成果,內(nèi)心里充滿了甜蜜和成就感,就像那香甜的蜂蜜!我想這就是通過(guò)自己辛勤勞動(dòng)得到了回報(bào)的感覺(jué)吧!喜悅的心情伴隨著一陣清脆的音樂(lè)醒來(lái),原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。
這真是個(gè)美麗的夢(mèng)!夢(mèng)醒以后不禁讓我想到:學(xué)習(xí)就跟蜜蜂釀蜜一樣,我要在學(xué)習(xí)上做一只辛勤可愛(ài)的小蜜蜂!用我的辛勤勞動(dòng)換取那累累碩果,去釀造出甜蜜的生活。
小學(xué)生想象作文 篇6
“啦啦啦啦……”
喂,你知道我為什么這樣高興嗎?因?yàn)槲沂鞘澜缟溪?dú)一無(wú)二的整容大王,我發(fā)誓要把天下的動(dòng)物變得千奇百怪,讓人眼花繚亂。
首先,我要把白鶴的頭換給狐貍,因?yàn)榻苹暮偝3F垓_小動(dòng)物,換了它,可能會(huì)好些,干脆取名為“貍鶴”。
再來(lái)就是把黑鶴的腳換到虹蝴身上。因?yàn)轵球菊煸谀嗤晾餂](méi)到過(guò)奇妙的世界,我要把它變高,使它大開(kāi)眼界;以后,如果看到這種動(dòng)物,就叫它“蚯鶴”。
最后,我還要把大象長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子換給豬,因?yàn)樨i每天都在泥巴里睡覺(jué),在那里打滾,使全身又臟又臭。有了大象的`長(zhǎng)鼻子,可以用來(lái)沖水洗澡,使它全身清涼,再也不臟,所以,我給他準(zhǔn)備的名字叫“象豬”。
至于我自己嘛,我打算在腳上裝一個(gè)隱形的飛毛腿,這樣賽跑時(shí),我就能不費(fèi)吹灰之力,遙遙領(lǐng)先地跑在前頭。
小學(xué)生想象作文 篇7
假如我是一位仙女,我會(huì)幫助所需要的人。
假如我是一位仙女,我會(huì)周游世界,每到一個(gè)地方就開(kāi)始尋找需要幫助的人。
有一天,我從天上來(lái)到了一個(gè)美麗富饒的地方,那里都是華麗高大的大廈,周?chē)幕ú輼?shù)木都長(zhǎng)得茂密、繁盛,令人有種新的感覺(jué)!拔,小偷,別跑。”“咦?這是誰(shuí)在喊?”我一聽(tīng)到這大喊,就俯視了地下,發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)小偷整備以為警察追趕著,只見(jiàn)警察滿臉汗水,而且汗水是像大豆那樣的大小的。看著警察那么辛苦的樣子,我也不忍心看他的辛苦,于是,便是出我的仙女棒揮了一下,小偷就被定住了,警察一追到了就可以將它逮捕到警察局了。解決完后,我又飛啊飛,飛到了另一個(gè)地方,這里卻是另一番景象,花草樹(shù)木凄凄涼涼,周?chē)教幎际抢,令人有種非常討厭的感覺(jué)。街上連一個(gè)人影也沒(méi)有,只有幾位清潔工而已,可光靠這幾個(gè)清潔工,怎能把這些給清掃完呢?“對(duì)了!闭f(shuō)完,我又輕輕地?fù)]了一下,清潔工清掃的速度變快了,轉(zhuǎn)眼間,街上干干凈凈的',一塵不染,空氣也頓時(shí)清新了許多,“好吧,我就來(lái)個(gè)好人做到底吧,就送清潔工一個(gè)神奇的掃把,它不但能自動(dòng)掃,而且能掃得飛快,這樣才不用清潔工那么辛苦了!罢野≌,飛啊飛,在哪里有人需要幫助的呢?”聽(tīng),那是救護(hù)車(chē)的聲音,看我的透視眼!安缓谩蔽掖舐暯械。我又用我的仙女棒一揮,醫(yī)生和護(hù)士變得更加靈敏了,瞧,病人在不到幾分鐘的時(shí)間就好了!昂簟婧,我一定要做個(gè)好仙女,拜拜!闭f(shuō)完,我又要飛去外國(guó)了,走嘍。啊!假如我是一位仙女。啊,七彩泡泡!
在一天的校園生活里,發(fā)生了一件有趣的事兒。那就是吹七彩泡泡。
你看,我們班的王凱同學(xué)已經(jīng)迫不及待地拿起吹棒,股起倆塞幫,頭仰著,不輕不重地吹起泡泡來(lái)了,他吹的泡泡有大有小,有圓有扁。有的泡泡還有顏色,從綠到黃、從黃到紅、從紅到綠,如此循環(huán),泡泡變得更加漂亮了。王凱吹完了泡泡,老師就叫我們把自己帶的泡泡水拿出來(lái)吹泡泡。話音剛落,同學(xué)們吹的泡泡,好似天安門(mén)廣場(chǎng)升旗時(shí)放飛的鴿子一樣多。泡泡們也多姿多彩的,有的是葫蘆形、有的是奧運(yùn)五環(huán)形、有的是桃心形??我想吹一個(gè)又大又圓的泡泡,我吹,我吹,我吹吹吹,還是吹不出來(lái)我想的那樣。但是,經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)期吹泡泡的經(jīng)驗(yàn):如果要想吹大的泡泡,就要慢慢地吹;如果要吹很多泡泡,就要快速地吹;如果要省點(diǎn)泡泡水的話,就要吹一個(gè)泡泡接一個(gè)泡泡,再吹就有很多泡泡會(huì)被吹出來(lái)的!
當(dāng)泡泡們玩得正開(kāi)心的時(shí)候,忽然,有一個(gè)泡泡說(shuō):“呆在這兒好悶呀!不如我們出去走走,如何?”“好”說(shuō)著,泡泡們紛紛往外飄。同學(xué)們吹出來(lái)的七彩泡泡飄呀飄,飄到了碧津公園,看到了小朋友在草坪里嬉戲、玩耍。七彩泡泡飄呀飄,飄到了重慶朝天門(mén),看到了小朋友們?cè)诙殉潜、放風(fēng)箏。
七彩泡泡飄呀飄,飄到了藍(lán)天上,把小朋友們的心愿帶上藍(lán)天綻放。
小學(xué)生想象作文 篇8
未來(lái)的教室功能奇特、有趣。
就說(shuō)教室的屋頂吧!上面安裝了向日葵形狀的太陽(yáng)能裝置,它能夠隨著太陽(yáng)方向轉(zhuǎn)動(dòng)來(lái)吸收太陽(yáng)的能量,讓教室獲得源源不斷的能源。教室外的墻壁更是神奇,它是用納米材料做成的,它具有特異功能:夏時(shí)冷、冬時(shí)暖。它還會(huì)隨著季節(jié)的變化,自動(dòng)更改圖案的。春天就變成農(nóng)民在播種,蚯蚓正在幫農(nóng)民松土呢!夏天就變成一個(gè)游泳池,那里的小朋友在游泳。秋天就變成一幅瓜果飄香的景象,還散發(fā)一陣陣令人可口的香味。到了冬天,就變成孩子們打雪仗的天地了。
走進(jìn)教室里就看見(jiàn)一排排的.桌子上都有一臺(tái)臺(tái)智能電腦,電腦里保存課本里全部的知識(shí),同學(xué)們就可以不用背書(shū)包上學(xué)。同學(xué)們只要打開(kāi)電腦,電腦里就會(huì)出現(xiàn)課本內(nèi)容。同學(xué)們輕輕用鼠標(biāo)點(diǎn)一下,電腦就生動(dòng)地說(shuō)出豐富多彩的內(nèi)容,同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。講臺(tái)上的黑板已經(jīng)變成一個(gè)電腦大屏幕了,粉筆換成電子筆。老師拿著電子筆一觸摸到大屏幕上,屏幕就出現(xiàn)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,給同學(xué)們和老師帶來(lái)極大的方便。
隨著科學(xué)不斷發(fā)展,不久的將來(lái),我的設(shè)想一定會(huì)夢(mèng)想成真!
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