校園日記

　　一天即將完結(jié)，今天我們都做了什么了呢?不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編精心整理的 校園日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園日記1

　　秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)。

　　當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到了撲鼻的桂花香�；▔�里，五顏六色的菊花在風(fēng)中搖曳，像是對每一位同學(xué)招手。瞧，花壇邊有一棵高大的'梧桐樹，樹上的葉子在秋姑娘的吹拂下漸漸變黃，像“黃蝴蝶”在空中翩翩起舞。火紅的楓樹仿佛被點(diǎn)燃的火炬，在秋風(fēng)中搖擺。枝頭上，小鳥正在嘰嘰喳喳，歡樂地唱歌，傳承著我們朗朗的讀書聲。

　　“叮鈴鈴”，下課了，教室里傳來了一陣悅耳的音樂。操場上一片歡聲笑語，有的在迷人的秋景中讀書，有的在秋意盎然的校園里玩耍，還有的坐在軟綿綿的草地上感受著秋天的氣息。

　　啊，秋天的校園是豐富多彩的，我愛秋天的校園！

校園日記2

　　瞧!春姑娘來人間做客了!她邁著輕盈的腳步，穿著飄逸的長裙，在公園里漫步，在小河邊玩�！，F(xiàn)在，她又來到我們的校園嬉戲了。

　　春姑娘不愧是四季中的女王，可謂是“人見人愛，花見花開�！彼�這一來，整個(gè)校園都變得生機(jī)勃勃�；▋好妹脗儌�(gè)個(gè)都競相開放，爭奇斗艷，臉上綻開了甜滋滋的笑容，仿佛在說：“春姑娘，我們總算把你盼來了。瞧!你這一來，我的姐妹們?nèi)�都笑歪了嘴，我們的幸福生活又開始嘍!”

　　看，樹芽弟弟一覺也睡醒了。它們一聽說春姑娘要來了，個(gè)個(gè)都打扮得英姿颯爽，帥氣極了!它們都想奪得春姑娘的歡心與喜愛，所以都拼了命地往上竄，邊竄邊熱情奔放地喊道：“春姑娘，我是不是很高?”“春姑娘，我像不像個(gè)英俊的王子?”“春姑娘，快來看我這顆萌萌噠的樹芽!”哈哈，看來它們都是春姑娘的忠實(shí)小粉絲呦!

　　春姑娘來了，太陽公公也換上了一身金光璀璨的禮服，來天上給春姑娘送暖。它這一照，把整個(gè)校園都照得暖洋洋，明亮亮的.，同學(xué)們的心也被這股強(qiáng)大的光芒給照得愉快又歡暢。校園里同學(xué)們銀鈴般的笑聲不時(shí)在耳邊回響……

　　春天的校園，樹芽之熱情奔放，花兒之競相開放，學(xué)生之愉快歡暢。啊!春天的校園多棒!

校園日記3

　　我們的校園綠樹成陰，鮮花爭奇斗艷，真是美極了！

　　校道兩邊都有一棵高大的.大王椰，好像衛(wèi)士在保衛(wèi)著我們的校園呢！

　　校道右邊有一棵高山榕，葉子非常多，像一把大雨傘可以給我們遮風(fēng)擋雨：春天，我們在榕樹下捉迷藏；夏天，我們在榕樹下玩耍嬉戲；秋天，我們在榕樹下?lián)禳S葉；冬天，我們在榕樹下追逐。

　　校道左邊有一棵棵松柏，直直地挺立著，正在給我們敬禮呢！它的葉子很特別，一條條，一根根，細(xì)細(xì)的，美極了。它還是一棵常青樹，能抵擋寒冬臘月的風(fēng)雪，一年四季都穿著綠衣裳綠，從不向寒冬屈服。

　　美人蕉開得正紅。但美人蕉不是蕉，而是一種花，花瓣只有四五片，不多，紅紅的，像正在跳舞的仙子，你看，她不是正在翩翩起舞嗎？

　　我們的校園真美��！

校園日記4

　　我們的學(xué)校座落在臨澤縣沙河鎮(zhèn)的西北角，南面是312國道，背面是蘭新鐵路。

　　我們的校園是美麗的。走進(jìn)校園，呈現(xiàn)在我面前的是一條筆直的馬路，馬路兩旁種著兩排松樹，四季常青的松樹整整齊齊的排列著，就像是哨兵一樣，守衛(wèi)著我們的校園。

　　我們的校園又是安靜。每當(dāng)上課鈴響的時(shí)候，在校園里玩耍的同學(xué)都飛快的跑進(jìn)教室，這時(shí)，校園里一片安靜，只聽見小鳥的叫聲和蜜蜂的嗡嗡聲。

　　我們的校園還是熱鬧的。每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們紛紛走出教室，在操場上做游戲。有的`同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在打沙包，還有的同學(xué)在踢毽子。校園里一片熱鬧的景象。

　　我愛我們的校園。

校園日記5

　　在我上幼兒園的時(shí)候，真可以說是豐富多彩的。因?yàn)檫@個(gè)校園讓我經(jīng)久不忘，因?yàn)樗�有一個(gè)你永運(yùn)也想不到的歡樂故事。今天是愚人節(jié)，我們決定和陶老師開個(gè)玩笑，給她一個(gè)大大的“驚喜”！在“機(jī)靈鬼”的倡導(dǎo)下，我們商量好對策，各自坐在自己的位子上，恭候陶老師的到來。

　　一陣清脆的腳步聲傳來，我們班的`“調(diào)皮鬼”小杰氣沖沖的迎上去：“陶老師，克季和李昊打起來了，給咱們班扣了十五分！”

　　“什么，怎么回事？”陶老師大聲嚷道，神情也變得很凝重，“你們倆給我站起來，你說說你們學(xué)習(xí)不用心，打架到有能耐了�！�

　　“我。我不是故意的，要不是他先。”“別說了，你們給我。”能清楚的聽出老師的聲音有些哽咽。

　　終于有人按捺不住了，“老師，您別難過，祝您愚人節(jié)快樂！”張老師立刻站起身來，無奈的指著我們：“好小子，等著瞧吧！看我以后怎么收拾你們！”

　　“哈哈哈！”教室里一片歡聲笑語！

　　校園是我的家，我們的校園生活是多彩的，我愛校園，我愛我家！

校園日記6

　　天空陰黑一片，像是那惡鬼迎面撲來，帶來的前兆是壓抑、無窮無盡的壓抑。急躁而無情的風(fēng)帶走了逗留在空曠土地上人們所有的感情。這感覺，讓人呼不了吸，讓人抬不起頭，讓人走不動(dòng)路。這是兩個(gè)月以來我第一次直視眼前的路。我不知道一個(gè)人要怎么生活，一日三餐、來來往往的路上、想要完成的事，不斷變化的`環(huán)境，在房間里叫應(yīng)，無人回答，就連發(fā)呆能夠陪伴著的也只是對面建筑物上的燈光，與來來往往的車鳴。我曾以為，我孤身地去學(xué)習(xí)，去創(chuàng)造是輕而易舉的。無非就是吃些苦、受些累。這又算得了什么呢？顯而易見，世界上沒有絕非正確的想法與結(jié)果。我想我是忘記帶上了什么，或是太多無法割舍的東西附加在了心里。我想回到最初的地方，哼唱著最初的歌、看著最初的景色。。。這不能夠。

　　明天又是一段新的旅程，能陪伴的人依舊在，即便他會(huì)遲來。這樣說夾在各色的人之中，內(nèi)心卻足以明朗。因?yàn)橛械娜藭?huì)忘掉過去的自己，又有的人會(huì)忘記現(xiàn)在的自己，就比方說老人們在談?wù)撨^去的經(jīng)歷，年輕的一輩人在領(lǐng)略未來的深淺。而我不僅僅是在當(dāng)下！

校園日記7

　　我的學(xué)�！�—陽光一小，這里常年花香撲鼻、綠樹成陰。

　　看到大門，上面刻著幾個(gè)金碧輝煌、金光閃閃的大字——南城區(qū)陽光第一小學(xué)。

　　進(jìn)入學(xué)校，你會(huì)看到一塊電子顯示屏，它用來顯示別的學(xué)校的一點(diǎn)信息。往電子顯示屏的.左邊看，那里有一些故事，可以讓你了解一下你不會(huì)的道理。右邊呢，就是一些很有名氣的詩人的故事。

　　從俯視的角度看，操場是又寬闊又平坦，在快要上課的時(shí)候，你還能看到他們還在練籃球呢。我們學(xué)校還有一個(gè)書吧，它雖然非常小，大約有兩平方米，但是它是我們放學(xué)后看書、清閑的地方，也是家長等孩子放學(xué)的地方。

　　我們學(xué)校要是下雨，但學(xué)生們想去玩怎么辦呢？學(xué)生們就去他們的救星——?jiǎng)?lì)志園，勵(lì)志園不但是學(xué)生們下雨玩樂的地方，而且還是學(xué)習(xí)的地方。你們看，每個(gè)墻壁都貼著幾塊木板，那些是名言警句和古詩。

　　我喜歡學(xué)校，因?yàn)樗�是一個(gè)令我開心的學(xué)校，我愛學(xué)校，因?yàn)樗�是一個(gè)讓我學(xué)到知識(shí)交到朋友的學(xué)校。

校園日記8

　　每個(gè)人都有自己的母校，而我今天就要介紹一下我那美麗動(dòng)人、百花爭艷的校園。

　　剛進(jìn)入校園，我們便聞到一陣芳香，就像是在花海之中，香極了。這些花，有的白如雪，有的黃如金，有的綠如玉，有的藍(lán)如天……它們爭奇斗艷，散發(fā)出陣陣芳香，不時(shí)引來幾十只蜜蜂來采蜜呢!

　　透過花的縫隙，便看到一塊綠油油的大草坪，好像一條巨大的綠地毯正鋪在地上。風(fēng)兒一吹，那“沙沙”的聲音便成了無數(shù)大風(fēng)車被吹動(dòng)的大合奏。

　　花園四周屹立著一間間教室，猶如一位位巨人正保護(hù)美麗的家園。

　　走過花園，便看到廣闊無比的操場，好像一張巨型布料占了學(xué)校四分之一的面積。跑道外側(cè)，一棵棵樹挺立在那里，有柳樹，有楓樹，有芭蕉樹，還有銀杏樹……它們個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜，裝點(diǎn)著美麗的'校園。

　　再向南望去，一條清澈見底的小溪像一條綢緞似的。瞧，幾條小魚正活蹦亂跳的躍出水面，就像在歡迎我們的到來。

　　離開小河，我們來到升旗臺(tái)，伴隨著每天早上的升旗儀式，五星紅旗徐徐升起，隨微風(fēng)飄揚(yáng)。美麗動(dòng)人的鮮花、廣闊無比的操場、一棵棵翠綠的大樹、一條清澈見底的小河以及一個(gè)莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。這么姿態(tài)動(dòng)人的校園，令人陶醉，也令我深深陶醉了!

校園日記9

　　經(jīng)歷了一個(gè)月的假期生活，今天，我們又重新返回校園。

　　雖離開校園僅只有不到一個(gè)月的時(shí)間，但進(jìn)入校門依舊有幾分夢回初醒的感覺。教室中，走廊上，久違的同學(xué)、老師，熟悉的講臺(tái)、課桌……都?xì)v歷在目。溫馨的氛圍，仿佛又回到了校園生活。

　　第一節(jié)是歷史課，上課鈴打響，藺老師大步走上講臺(tái)，我們開起了返校生活的第一堂課。歷史老師為我們講解了初二歷史的重要性與學(xué)習(xí)歷史的方法。我們在拿到題目時(shí)，尤其是大題，我們應(yīng)認(rèn)真讀材料，讀明白后仔細(xì)審題，思考好后再下筆做題。

　　第二堂語文課，謝老師主要為我們布化了每周的隨筆:每周一、周三和周日寫【生活況味】，周二【談詩論道】，周四和周六分別寫【書香致遠(yuǎn)】和【～~驛站】。我們需要按這個(gè)專欄完成。

　　英語課堂上，我們默寫了七年級上冊一到三單元的單詞，這次，我的單詞默寫的成績有了不小地提高。由于前段假期間認(rèn)真學(xué)習(xí)了每一單元的.單詞，我的單詞才能夠收獲滿分的成績。

　　雖然假期還沒有結(jié)束，但假期是用來趕超的，我們應(yīng)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不負(fù)青春這段珍貴的時(shí)光！

校園日記10

　　我的校園——南漳縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在城關(guān)鎮(zhèn)萬山路上，學(xué)校大門朝北。

　　走進(jìn)校門有一條水泥路通向操場，在我的右手映入眼簾的是黑板上的校長寄語：“我想學(xué)，我要學(xué)，我會(huì)學(xué)�！毖刂�水泥路向前走，左邊是老師辛勤工作的地方—卓雅樓，圖書館里的.書籍應(yīng)有盡有。和雅樓的右前方是多功能教室-雅趣樓。

　　沿著水泥路向南走，走到盡頭可以看到一個(gè)寬大的操場，操場的南邊是一條長長的塑膠跑道，操場東西兩邊各有兩個(gè)藍(lán)球架，組成了平形東西的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場。學(xué)校有運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候我們就在這個(gè)操場上舉行，有的在跳繩，有的在投藍(lán)，有的在跑步.....在操場的東邊可以看見許多體育器材有雙杠、單杠、秋千、跳遠(yuǎn)、攀巖，還有低年級同學(xué)喜歡的滑滑梯樂園，仿佛看到了同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影。操場的西邊有一列12個(gè)整齊的乒乓球臺(tái)，有幾個(gè)小朋友正在練球。

　　“叮，鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們朝著坐落在操場南方的雅儀樓，雅行樓、雅言樓這三棟教學(xué)樓跑去，不一會(huì)兒，操場上沒有一個(gè)人，只聽見老師的講課聲和瑯瑯的讀書聲，頓時(shí)我明白了：“只有有學(xué)生和老師的地方才叫校園�！�

　　這就是我美麗的校園，我學(xué)習(xí)的地方。

校園日記11

　　春天來了，新學(xué)期也開始了，熟悉的校園在悄悄地發(fā)生著變化。

　　校園的小草變了。園丁叔叔將枯死的和被同學(xué)們追逐玩鬧時(shí)踩死的小草鏟除了，重新鋪上了油亮亮的新草皮，還在它們旁邊圍上了漂亮結(jié)實(shí)的欄桿。褐色的欄桿像一群挺拔的士兵保護(hù)著小草，防止再被頑皮的同學(xué)們踩踏。

　　校園的小花園在微風(fēng)的吹拂下，顯得生機(jī)勃勃。冬青樹像被理發(fā)師新剪了發(fā)型，變的有棱有角，特別整齊，特別精神。有了這些碧綠的冬青樹的映襯，花園里的小花們也變得更加妖嬈迷人了。種類各異的小樹們也不服氣地挺起了身子，使勁地抽出了嫩綠的.枝葉，像男子漢一樣，做起了護(hù)花使者。

　　讓我感到惋惜的是兩棵四季常青的雪松，在這個(gè)冬天被積雪和大風(fēng)折磨的倒下了，不得不離開了它們相伴了十多年的校園。當(dāng)春風(fēng)吹起時(shí)，三棵棕櫚和一棵紅楓替代了它們的位置，讓這個(gè)春天更加鮮艷，讓這個(gè)春天的校園也變得更加美麗了。

校園日記12

　　夏又去，秋又來。片片楓葉似火焰。秋天固然美，但秋天的校園卻更美麗！

　　風(fēng)兒飄過校園，一片片發(fā)黃的樹葉紛紛落下，如一只只金色的蝴蝶翩翩起舞，在地上鋪起一層金色的地毯。小草黃了，腰也彎了，好象從一個(gè)年輕的小伙字變成了一個(gè)腰背佝僂的老大爺。在小操場上，一盆盆菊花爭奇斗艷，展示著各自的優(yōu)美姿勢。那花兒黃的如金子，白得如雪花，勾勒了一副美麗的風(fēng)景畫，到處飄溢著菊花的清香。雨水沖擊著地面，教學(xué)樓的灰塵消失得無影無蹤。花兒張開小嘴，貪婪的品嘗著秋天獨(dú)特的氣息；小草在草坪中扭起了秧歌，大樹搖晃著樹葉，沙沙沙沙，為小草打起了節(jié)奏，整個(gè)校園沉浸在歡樂之中。 天冷了，小朋友們穿上了暖和的毛衣。他們在教室里認(rèn)真的學(xué)習(xí)，在第一節(jié)課結(jié)束后，做廣播體操，人人臉上洋溢著燦爛的微笑，秋的一絲涼意，似乎被同學(xué)們的熱情融化了！小朋友們在這充滿金色的校園里奔跑，快活地似一只只小鳥！池塘里的`小魚也不時(shí)地竄出水面，加入他們這場歡樂的盛會(huì)！ 秋天，是活潑的；是深沉的；是金色的。無數(shù)種秋都融入在我們可愛的校園中！

校園日記13

　　啊，可惡的軍訓(xùn)為什么要在夏天，夏天是我喜歡和不喜歡的季節(jié)，因?yàn)橄奶煳铱梢杂斡�、吃雪糕，但是夏天太熱了，雖然很熱，但我們的校園卻依然美麗。

　　弦歌湖里的小魚在歡快的打鬧。周圍的果樹都長出了新鮮的葉子，開出了漂亮的花朵。蘋果樹像一位老爺爺為我們遮陽。而其他的樹也沒閑著，他們散發(fā)著誘人的花香。而弦歌湖旁邊的金絲垂柳，在微風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著她曼妙的身姿。

　　在操場上我們一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒在高標(biāo)挺立的站著，而操場那邊的綠樹給我們帶來了微風(fēng)和樹蔭讓我們不再熱汗直流，坐在樹蔭下感受著微風(fēng)的`滋潤，真是一件享受的事情��！

　　我愛我的校園，我愛弦歌湖那片花草樹木。我更喜歡操場上那一排挺拔的白楊，因?yàn)樗�給我們帶來了夏天的涼爽。

校園日記14

　　有人喜歡百花爭艷的春天，有人喜歡濃蔭如蓋的夏天，有人喜歡粉裝玉砌的銀冬，而我卻喜歡秋天，特別是金秋的校園。

　　走進(jìn)校園，映入眼簾的是那片花園，許多花都相繼凋謝，此時(shí)而菊花卻不畏秋寒，迎著凜冽的寒風(fēng)越開越多，越開越艷，它渾身充滿生機(jī)，昂首怒放，展現(xiàn)嬌姿，真可謂“已是懸崖百丈冰，唯有花枝俏”了！

　　漫步在褐色的甬路上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，七星瓢蟲漫天飛舞，好似天上的星星，又似地上的石子。許多樹上的.葉子被染成各種顏色，火紅的、金黃的、深綠的，整個(gè)校園成了各種顏色的調(diào)色板。舉目遠(yuǎn)眺，白樺樹在那點(diǎn)綴著白點(diǎn)，像海上的浪花，還有落葉松，是的，這里是落葉松的海洋。看哪！我們的學(xué)校多么會(huì)打扮自己呀，青松作衫、白樺圍裙，還穿著綠鞋子呢！站在樹前，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過，黃色的書也隨風(fēng)飛舞，隨后又飄飄悠悠地落在地上。此時(shí)我們的學(xué)校如此美麗，歡迎您們來參觀。

　　�。∵@景色美好的秋天，真是個(gè)讀書的好季節(jié)，我要贊美它，利用它。

校園日記15

　　我的家鄉(xiāng)在深圳，這里有妙趣橫生的海洋公園，動(dòng)物園，有舉世聞名的世界之窗，歡樂谷�？晌易钕矚g的還是我的校園——XX學(xué)校。

　　你瞧，校園里的花鮮紅鮮紅的，好似一團(tuán)團(tuán)火焰。那花開在枝頭，有的高昂著頭，像一位驕傲的公主；有的低著頭，像個(gè)害羞的小姑娘；有的花卻已隨風(fēng)飄落，在空中翩翩飛舞著。再看那太陽一般的木棉花，一陣微風(fēng)吹來，那花就在枝頭搖來搖去，好象在蕩秋千呢！

　　看，小草在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好象在向我打招呼。她們穿著綠色的衣服，一塊連著一塊，仿佛一塊塊無瑕的翡翠。那亭亭玉立的大樹，綠色的葉子像一塊塊碧玉掛在樹上閃閃發(fā)亮，又如一顆顆星星在向我們眨眼睛。樹葉的形狀更是千奇百怪：有蝴蝶形的，三角形的'，心形的。有趣極了。樹上的鳥兒唧唧喳喳的，好一派鳥語花香的景象。

　　家鄉(xiāng)的校園是那么美，那么讓人流連忘返！

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