我的校園日記

　　一天將要結(jié)束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編整理的我的校園日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的校園日記1

　　我的學(xué)校是一個(gè)非常美麗的地方。

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是一座雄偉壯觀的教學(xué)樓。教學(xué)樓的前面有一個(gè)花壇，里面種著各種各樣的花：月季、紫丁香……美麗極了。早晨，同學(xué)們迎著朝陽(yáng)來(lái)到學(xué)校，清風(fēng)吹過(guò)，一股股清香撲鼻而來(lái)。

　　穿過(guò)教學(xué)樓的走廊，就是我們的'樂(lè)園——操場(chǎng)。操場(chǎng)很大，中間是一個(gè)足球場(chǎng)，足球場(chǎng)外圍是一個(gè)塑膠跑道。下課的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球、打籃球、跳繩、丟沙包，十分熱鬧。

　　這就是美麗的三十三小學(xué)，歡迎你來(lái)參觀。

我的校園日記2

　　我們的新校園衛(wèi)生間在室內(nèi)。班級(jí)的桌椅也不是木頭的了，是新桌椅，而且班級(jí)、二、三、四樓中間都有圖書(shū)架，五樓有圖書(shū)館，而且操場(chǎng)是塑膠操場(chǎng)。

　　班級(jí)原來(lái)是兩面的，現(xiàn)在是一面的'。而且微機(jī)室現(xiàn)在電腦都是新的，屏幕是液晶的，鍵盤(pán)也是新的，而且視頻教室是黑板伸縮式的，里面有白板。班級(jí)也一樣，可以用白板控制，也能用控制臺(tái)控制。而且還能投影。教學(xué)環(huán)境那么好，我們一定要好好學(xué)習(xí)。

我的校園日記3

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那圓形的大冰場(chǎng)。冰場(chǎng)旁邊有一棵棵挺拔的樹(shù)木。接著，就是校園里那三幢高高的大樓。一號(hào)樓是我們學(xué)習(xí)的地方，二號(hào)樓是大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)的地方，三號(hào)樓呢？當(dāng)然是我們學(xué)英語(yǔ)的地方了！

　　一號(hào)樓的墻上貼滿(mǎn)了許許多多的油畫(huà)、涂鴉、圖片、詩(shī)歌......教室里有展新的幻燈片。上體育課了，操場(chǎng)上，同學(xué)們有的跳繩、有的踢毽子、還有的.跳皮筋。

　　�。∥覑�(ài)我的校園，因?yàn)�，我的校園一年四季都是美麗可愛(ài)的！

我的校園日記4

　　今年我是一名初二的學(xué)生，在一年多前，我懷揣著一顆喜悅而激動(dòng)的心第一次來(lái)到北雅中學(xué)。一進(jìn)大門(mén)，眼前的.微笑的大樹(shù)便給了我一個(gè)好印象。拿到入學(xué)通知書(shū)，上頭的幾個(gè)大字“今天你以北雅為榮，明天北雅以你為榮”就在無(wú)形之中給了我一陣激勵(lì)。

　　我的小桌，被我做上了各種標(biāo)記，最絕的一處是我用一塊光碟當(dāng)鏡子使，照著在桌屜上里面寫(xiě)下了我的名字，我還為此得意了很久。桌子上滿(mǎn)是我不小心留下的劃痕。在這張小桌子里，藏著我拿到全A的驚喜，藏著我考試失利的懊悔，藏著被老師肯定的自豪，還藏著我對(duì)未來(lái)的憧憬。

　　終有一天，我會(huì)離開(kāi)她，但我希望，我在她身邊的三年里，不曾留有遺憾。

我的校園日記5

　　我的校園很美。

　　一走進(jìn)去道路兩旁種滿(mǎn)了高大的楊樹(shù)，隨著微風(fēng)的吹拂，它們好像在向每一位同學(xué)打招呼。還有很多我不知道名字的植物，各自帶著名片和楊樹(shù)并排站在道路的兩旁。右手邊是鋪滿(mǎn)草坪的足球場(chǎng)和主席臺(tái)，左手邊是籃球場(chǎng)，這是我們上體育課的地方。道路的正前方是辦公樓，繞過(guò)辦公樓就能聽(tīng)到朗朗的.讀書(shū)聲，這就是我的教室。校園的墻壁上爬滿(mǎn)了爬山虎，給欄桿穿上了一件美麗的綠衣裳。

　　多美的校園��！我愛(ài)我的校園。

我的校園日記6

　　我有一個(gè)很美麗很美麗的校園。校園里有這多多的，美美的花花草草。還有我最心愛(ài)的教室。上課的時(shí)間。我們都很聽(tīng)老師的話(huà)，下課的時(shí)候，操場(chǎng)里有著無(wú)處不在，嘻嘻哈哈的'笑聲，。放學(xué)的時(shí)候、大家到操場(chǎng)下排隊(duì)，就一起走出了學(xué)校的大門(mén)。回到家，媽媽問(wèn)我在學(xué)校里學(xué)到了什么。我說(shuō)：我學(xué)到了怎樣寫(xiě)作文。媽媽笑了笑說(shuō)：孩子。你只要學(xué)會(huì)知識(shí)，媽媽就高興。

　　我的校園真是一個(gè)無(wú)處不在、嘻嘻哈哈、的校園啊。我愛(ài)我的校園。

我的校園日記7

　　我們都愛(ài)自己的校園，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹(shù)，一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣，我們會(huì)在校園里度過(guò)許許多多歡樂(lè)的日子。

　　無(wú)論校園的大小，無(wú)論環(huán)境的好壞，它永遠(yuǎn)是我們的校園，是我們學(xué)習(xí)的地方，我愛(ài)我校，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)。校園，啟蒙思想的地方，助力你走上你自己的人生。而我所敬愛(ài)的北雅中學(xué)，更是其中的'佼佼者，永遠(yuǎn)像一顆明星掛在枝頭指引我們前進(jìn)的道路。而北雅的教學(xué)質(zhì)量也是杠杠的！光從雅禮走出來(lái)的研究生數(shù)不勝數(shù)，博士碩士也有很多，真是行行出狀元��！

　　我們一定要向那些人學(xué)習(xí)，同時(shí)更要感謝我們的第二父母雅禮！

我的校園日記8

　　我的校園是多么的美麗，一盆盆花朵伴隨我走進(jìn)教室門(mén)前！我愛(ài)你校園，我愛(ài)你永無(wú)止境的美麗！

　　你是一架飛機(jī)，我們坐在里面，讓它帶著我們飛到知識(shí)的海洋，校園的歡笑聲，就像一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

　　校園的藍(lán)天上，飄浮著一朵朵美麗的`白云，有的像小鳥(niǎo)，有的像小兔，我贊美我的校園，有人問(wèn)我，它美在哪？我說(shuō)：“它美在讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)，讓我們走向成功的道路”。��！你是多么的美呀！

　　校園的操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣歡笑聲，那就是同學(xué)們開(kāi)心的歡笑聲，天空萬(wàn)里無(wú)云連過(guò)路人都要不知不覺(jué)而贊嘆！��！多美的校園！

我的校園日記9

　　我們的校園像一個(gè)大花園，那么美麗，那么可愛(ài)，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

　　學(xué)校的操場(chǎng)就在四棟教學(xué)樓的'中間，操場(chǎng)里綠油油的地方就是足球場(chǎng)，舉頭就能看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的白去，火紅紅的太陽(yáng)。操場(chǎng)的旁邊有許多運(yùn)動(dòng)器材，同學(xué)們一下課就會(huì)快樂(lè)地在操場(chǎng)上奔跑、嬉戲。仿佛在整個(gè)操場(chǎng)都沉浸在一遍歡樂(lè)聲中。操場(chǎng)四周看到大榕樹(shù)、樟樹(shù)、芒果樹(shù)……它們把校園點(diǎn)綴得四季迷人，桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松春雪白的冬天。上課時(shí)，我們可以聽(tīng)到教學(xué)樓上一遍遍讀書(shū)聲……

　　啊，我們的校園真美！

我的校園日記10

　　記得那一天，我和楊茜茜她們一起玩“老鷹捉小雞”的`游戲。

　　我們先用石頭剪子布來(lái)決定“老鷹”和“小雞”，最后我輸了。我跑來(lái)跑去，也沒(méi)有捉到一只“小雞”。我心里很著急。我想出了一個(gè)好辦

　　法，我先往左邊撲一步，她們趕緊往左躲，我趁她們不注意趕快往右跑。果然，我捉到了一只“小雞”——孟煜茜。孟煜茜也想用我的方

　　法，但是已經(jīng)被我們識(shí)破了。

　　我們正玩得高興，突然，上課鈴響了，我們依依不舍地跑回了教室。

　　通過(guò)這個(gè)課間，我知道了，如果我們會(huì)安排時(shí)間，你就會(huì)覺(jué)得十分鐘好長(zhǎng)�。∥覀円�做時(shí)間的小主人，學(xué)會(huì)安排時(shí)間，才能讓我們的課間更

　　加快樂(lè)、更加豐富多彩！

我的校園日記11

　　我的校園是一個(gè)綠草如茵的地方——南城陽(yáng)光一小。

　　站在校門(mén)口向上看，有一行金色的大字——南城陽(yáng)光第一小學(xué)。進(jìn)如校門(mén)，印入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形的電子屏，上面顯示著我們學(xué)校的動(dòng)態(tài)和一些語(yǔ)文知識(shí)。繞過(guò)顯示屏，就可以看見(jiàn)教學(xué)樓，都有4~6層那么高。

　　往下看就是操場(chǎng)，操場(chǎng)上有八人足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、200米跑道。再往前走，就是勵(lì)志園，勵(lì)志園里有很多同學(xué)的作品，如：手抄報(bào)、作文、手工品。而且“勵(lì)志園”聽(tīng)起來(lái)就像荔枝圓，真有趣。

　　我的校園里還有好多的'植物，有榕樹(shù)等植物。

　　我愛(ài)我的校園！

我的校園日記12

　　早晨，我背著書(shū)包走進(jìn)校園。

　　路兩旁的花壇里，蒼翠的青松，墨綠的.冬青，在寒風(fēng)中左右搖擺。

　　這時(shí)，一位叔叔正要把抽完的煙蒂扔向花壇，我急忙趕過(guò)去說(shuō)：叔叔，請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，不要隨地亂扔煙蒂。

　　叔叔看著我不好意思地笑了，說(shuō)：對(duì)不起，小朋友。說(shuō)完，他主動(dòng)把煙蒂掐滅，送到垃圾箱里。

　　我高興地說(shuō)：謝謝你，叔叔。

　　叔叔也笑著夸我：你真是一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

　　小作者用自認(rèn)流暢而有充滿(mǎn)天真的語(yǔ)言，運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)，敘述了我阻止了一位叔叔亂扔煙蒂的事，突出了我是個(gè)環(huán)保意識(shí)比較強(qiáng)的孩子，叔叔是一位知錯(cuò)就改的人。

我的校園日記13

　　今天下午，在這美麗如畫(huà)的秋天里，老師帶我們參觀了校園里的花草樹(shù)木。

　　操場(chǎng)周?chē)�的參天大�?shù)，葉子有的`已經(jīng)枯黃，有的紛紛從樹(shù)上飄下來(lái)，他們俯瞰大地，一個(gè)接一個(gè)的往下跳，秋風(fēng)輕拂，黃葉搖曳，多么絢麗繽紛的景色呀！

　　秋天，學(xué)校真是景色宜人��！我喜歡秋天，更喜歡校園！

我的校園日記14

　　在太陽(yáng)東升之時(shí)，踏入校園的大門(mén)，郎朗書(shū)聲緩緩步入耳畔，在耳邊回蕩。一塊文化石立在道路中央，霸氣地將道路分開(kāi)，在繞過(guò)它之后又合并。上面刻著“十年樹(shù)木，百年育人”的教育真理。踏著朗朗的書(shū)聲，走上主干道，兩旁的花草競(jìng)相開(kāi)放，樹(shù)木也一起爭(zhēng)綠。突然，一聲清脆的鈴聲響起，在整齊的一聲聲“老師再見(jiàn)”之后，原本安靜的校園仿佛蘇醒了一般，喧鬧了起來(lái)。

　　在落日斜暉之下，走出校園的大門(mén)，同學(xué)們嬉鬧著，結(jié)束了一天的課程，在夕陽(yáng)下，緩緩回到家中。

　　這便是我的校園，我的青春在此綻放，我的`夢(mèng)想在此起航，我的目標(biāo)在此明確。校園，在我的生命中永放光彩。

我的校園日記15

　　我們的學(xué)校叫蔡源小學(xué)，坐落在不怎么起眼的山腳下。學(xué)校不大，但是里面設(shè)備齊全。

　　從西門(mén)進(jìn)去看到的是一片小小的足球場(chǎng)，足球場(chǎng)上鋪有一大片嫩綠的小草，有兩個(gè)足球欄桿，外面圍著一圈紅葉石楠，看起來(lái)可愛(ài)極了。

　　走過(guò)了足球場(chǎng)就是操場(chǎng)，操場(chǎng)雖然很狹小，但是也有很多同學(xué)在里面快樂(lè)的玩耍，外圍有許多植物:高大的梧桐樹(shù)、嫩綠的小草、可愛(ài)的小花。操場(chǎng)過(guò)了就是教學(xué)樓。教室里彌漫著同學(xué)的書(shū)聲，那聲音像小鳥(niǎo)的歌聲，清脆又響亮。

　　下課了，同學(xué)們歡快地來(lái)到操場(chǎng)上和伙伴們一起游戲。有的同學(xué)在操場(chǎng)玩長(zhǎng)繩、有的'在跳高、有的在打羽毛球......

　　這就是我們可愛(ài)的校園，我愛(ài)我們的校園。

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