走進優(yōu)秀作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的走進優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
走進優(yōu)秀作文1
今天，我和爸爸媽媽一起去胡慶余堂參觀。它是一家有著悠久歷史經(jīng)營中藥的百年老店。
一進展廳，我就看到了一幅介紹中藥醫(yī)學(xué)發(fā)展歷史的圖，從這里我了解到中藥的發(fā)展歷史，知道了我國古代幾位齊名于天下的醫(yī)學(xué)家：神農(nóng)氏、藥王孫思邈、桐君老人和李時珍，以及他們所著的'《千金要方》、《桐君采藥錄》等古代藥書。這些醫(yī)學(xué)家開創(chuàng)了中國醫(yī)藥史，最先為人們創(chuàng)造了能治病的“藥”。通過參觀，我還驚奇地發(fā)現(xiàn)中藥也可分類，有植物類、動物類和礦物類。
參觀完中藥展廳，接下來就是關(guān)于胡慶余堂的介紹了!它由清朝著名紅頂商人胡雪巖創(chuàng)辦，深受海內(nèi)外消費者的喜愛。之所以慕名而來的客人多如牛毛，是因為二字──“戒欺”。它不僅是胡雪巖家的祖訓(xùn)，還是胡慶余堂的金字招牌。由于制藥過程不被外人見到，偷工減料易如反掌，但員工牢記店訓(xùn)，用真金白銀制藥，真正體現(xiàn)了誠信為本的原則。
最后一個展廳是最受游客喜愛的。它是一個實踐區(qū)域，在這里不僅能看到傳統(tǒng)的手工操作工具──黃金鏟、白銀鍋，還可以讓我們體驗一下制藥的樂趣。其中最引人注意的是一個像船的儀器，人要坐在上面用雙腳踩著兩根桿子來回磨動。我迫不及待地體驗了一下，效果不錯，這種叫銅船的制藥儀器真可謂是當(dāng)時的高科技了!
走出胡慶余堂大門口，我有點意猶未盡，真是舍不得離開這個充滿歷史文化氣息，滿是中醫(yī)藥文化的博物館! 這次參觀胡慶余堂，讓我知道了中國醫(yī)藥史的博大精深，我為中國醫(yī)藥的悠久歷史而感到驕傲!
走進優(yōu)秀作文2
在我“呀呀”學(xué)語時，爸媽就教我看書，書上花花綠綠的圖案吸引了我，看著那令我似懂非懂的圖片，我一點一點地長大了�，F(xiàn)在，我真正迷上了書，通過它，我學(xué)到了更多豐富的知識，有了更高遠(yuǎn)的見識。書，向我展示了世界，擁有它，就擁有未來。
從書上，我知道了我們?nèi)说淖嫦仁窃橙�，�?dāng)我知道這件事的時候，我竟然覺得世界上的事是不是在書上都有記載？所以，強大的好奇心促使我開始迷上了讀書。我知道了中華民族漫長的歷史，盡情地奔馳在金戈鐵甲的古戰(zhàn)場。知道了故宮、頤和園、長城……是中國古代人民智慧的結(jié)晶……
在書的世界里，我看到了大千世界神奇而又精彩的奧秘：月球是怎樣形成的，月球和潮汐的關(guān)系。我知道了萬有引力，認(rèn)識了太陽系、銀河系，認(rèn)識了雷電，認(rèn)識了月食……
古人說，“書中自有黃金屋”，書里有許多我們課堂上學(xué)不到的東西，更是我們學(xué)習(xí)上必要的好幫手！讓我們走進書的世界，去領(lǐng)略美猴王大鬧天宮的威風(fēng)，去體會白雪公主的善良，盡情地放飛自己的想像！
讀書，不僅是一種文化的傳播方式，更是我們現(xiàn)代的學(xué)生所缺乏的一種學(xué)習(xí)方式。
我常常羨慕那些讀書破萬卷，下筆如有神的人，我覺得他們就是積累了特別多的'書上的知識吧，所以，為了我這個小小的羨慕之心，我常常會手捧書，獨坐窗前，看那窗外的車水馬龍，享受書中的那一片寧靜。
走進書的世界，感受書中的知識，情感……
走進優(yōu)秀作文3
今天，陽光明媚，廈門島上一點也感覺不到冬日的寒冷，仿佛春天已經(jīng)來到了。而我們即將去音樂之島——鼓浪嶼。
“嗚嗚”，船來了。我們趕緊上船，開始環(huán)島游。看，那兒有一尊雕像！一位武士手握寶劍，身披鎧甲，面朝大海，威武地立在巖石上，那就是民族英雄鄭成功。鄭成功是明末的一位民族英雄，他曾起兵抗清，并從荷蘭人手中奪回了臺灣，收復(fù)了廈門、鼓浪嶼。我不禁感慨：現(xiàn)在臺灣仍沒有回到祖國的環(huán)抱，兩岸同胞是多么渴望團聚��！
這時，一座蒼翠欲滴的大山映入我的眼簾。山頂上有一塊突兀的大石頭，這就是日光巖。據(jù)說在清晨，可以看見壯麗的日出。
船再往前行了一會，在潔白的沙灘上有一塊奇形怪狀的石頭，這就是著名的鼓浪石。在它的上面有一個小洞，每當(dāng)漲潮時，海水會從小洞里流過，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，好像浪花在鼓掌，這便是鼓浪石的來由，鼓浪嶼也因此石而得名。
結(jié)束了環(huán)島游，我們登上了盼望已久的鼓浪嶼�；蛟S是春節(jié)，島上人特別多，我們挑選了一些偏僻的小巷走，悠閑而清靜。一排排歐式建筑，古老而樸素，靜靜地矗立在幽長的巷子中。泡芙花沿著圍墻爬著，開出一朵朵橘黃色的小花，在綠葉的襯托下，那一朵朵黃花格外嬌艷。三角梅也不甘示弱，紅的`如火，粉的似霞，從圍墻中探出頭來，大束大束地展示自己的風(fēng)采。
來到沙灘，面對一望無際的大海，陣陣海風(fēng)吹來，好舒服呀！我們幾個孩子在海邊快樂地玩起了沙子，壘起了城堡，而大人則悠閑地在海邊品著茶。
夜幕降臨了，我們坐船離開了鼓浪嶼。望著漸漸遠(yuǎn)去的島嶼，我在心里默默地祈禱：美麗的鼓浪嶼，我還會再來的！再來尋找小巷里悠揚的鋼琴聲；再登上日光巖，看絢爛的日出；再走走島上那一條條小巷，探尋歷史的痕跡。
走進優(yōu)秀作文4
昨天天氣預(yù)報說今天會下雨，果然今天下起雨來了。我想：這么神奇的天氣預(yù)報，他們是怎么知道的呀？懷著好奇和興奮的心情，我今天終于可以來到蕭山氣象局看個究竟了。
我們在一樓簽到后就跟著水晶老師去了三樓，領(lǐng)了一件馬夾穿上，我去第一組的第一排坐下，水晶老師大致跟我們講了今天要去參觀的一些地方。然后我們排好隊伍先去一樓展廳，這里有風(fēng)、雨、云等各種自然現(xiàn)象的形成和介紹，氣象局的小陳姐姐耐心得為我們講解了一些關(guān)于氣候變化的小常識等。
緊接著我們來到五樓，這里有我們電視上看到的演播室，原來天氣預(yù)報主持人錄節(jié)目時身后是沒地圖的，地圖是后期電腦摳圖上去的，太不思議了。有幾個同學(xué)還自告奮勇得去當(dāng)了一回小主持，過了一把癮。走出演播室左轉(zhuǎn)就來到了氣象觀測站，這里有許多電視屏幕和電腦。正在工作的小陳叔叔為了我們講解了這里每個屏幕上顯示的內(nèi)容。因為下雨，今天很遺憾沒能去山上的氣象觀測臺，但是小陳叔叔在電腦監(jiān)控上給我們看了觀測臺上的`各個儀器設(shè)備，為我們講解了它們不同的作用。
接下來，我們回到三樓，小陳姐姐給我們看了關(guān)于天氣的動畫片。最后，小陳姐姐又給我們出了好多關(guān)于氣象的選擇題，我也很幸運得答對了一題，獲得一本水晶老師送的《防雷避險知識讀本》。
今天真的是讓我大開眼界了。
走進優(yōu)秀作文5
桃之夭夭，灼灼其華之子于歸，宜其家室，桃之夭夭，有蕡其實。之子于歸，宜其家室。
上周六，丹陽下小雨，誤以為揚州也是，差點取消了行程。直到到了揚州。只是天冷，雨根本沒下，看著瘦西湖古色古香的大門，心情極好地進去了。那桃花春梅，蒼石游船，令人遐想連翩。特別是，那桃花格外美。
桃花一樹樹地合在一起，一片片的花云構(gòu)成一幅美麗的天，淺粉色在陽光下很亮，晃人眼，遠(yuǎn)看若懸浮在空的白云，近看一朵朵的桃花分明，重重的花瓣里纖長的花蕊，頗具嬌態(tài)，如一襲霓裳的女子，不歌頌這個女子的貌美，只看霓裳的精致。粉色很淺淺得會讓人誤會這是白，每一層裙擺都薄而透明，細(xì)看則會發(fā)現(xiàn)裙擺上有一綹一綹的粉紅，是花的脈絡(luò)，也是霓裳的.飄帶，如果說，這花瓣的優(yōu)雅是淺粉，那么嬌俏可愛便是粉紅，相得益彰，極美，美得動人心魄。
陽光漸漸有些烈了，照在花瓣上，花便灑下了一地的碎影。碎影中一部分細(xì)零的燦金色。而另一部分不是灰色，而是灰中透著粉，把手放在花朵下方的碎影上，一朵花粉灰色的影子就在手中了，想抓，卻無法擁住美麗。
用手輕觸在薄如蟬翼的花瓣，如絲綢錦緞一般絲滑，又帶著絲綢所沒有的觸感——沒有它們?nèi)A貴而冰涼，而多了一絲軟和潤（因為它有水分）。一捏粉白色的花瓣被捏出一個拇指大小的粉印，更多了一絲透明。如果說之前的透明如輕紗霓裳，那么這便如薄絹入水。再拿起的時候，便平添了幾分嫵媚。一片花瓣，一朵桃花，一株桃樹，一抹花云，竟如此之美。
“尋得桃花好避秦，桃紅又是一年春，花飛莫遣隨流水，怕有漁郎來問津”。腦海突然想起謝枋得的詩，不想消極避世，卻也深望塵世之中安寧。
走進優(yōu)秀作文6
又到了一年的開學(xué)，告別過去，迎接新的開始。我們知道我們已是初三了。似乎還來不及打個盹，時間就把我們推上了中考的列車。班級里的布置不再溫馨浪漫，充滿了緊張激烈的競爭氣息。黑板正上方“靜、勁、競、精”四個大字讓人一進教室便快速沉下心來，我才進一步發(fā)現(xiàn)，教室左邊的.愿望樹替代了昔日的小組合作，兩遍墻上的宣傳標(biāo)語不再是昔日諄諄教誨的“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”、“讀書足以怡情，足以博采，足以長才”，而是：“今日奮勇拼搏，必定有我;明朝獨占鰲頭，舍我其誰�！苯淌液竺娴暮诎鍒笊希恢悄膫�有創(chuàng)意的同學(xué)搬來了長城，鮮艷的紅旗在烽火臺上飄動……濃烈的競爭意識如海浪般撲面而來。即使走廊的墻報上，也粘上了昔日同學(xué)們愉快、歡鬧的照片，讓人突然覺得，一切走得好快，好遙遠(yuǎn)。
“你們已經(jīng)初三了”，當(dāng)這句話現(xiàn)在平常到從每個老師嘴里說出來時，我們才確實發(fā)現(xiàn)，我們不再是初二，我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了初一。課表排得更滿了，我們再也沒有享受自修課的時間與榮耀了，晚間的熄燈終于把我們24小時的時間如影子般拉長，拉遠(yuǎn)。每晚，我們在睡眼朦朧中入睡，清晨在哈欠連聲中起床，才知道睡一個飽覺是件多么奢侈的享受。
年級大會上駱老師的口號也被貼到墻上去了，“剩下的175天我們一起走，有什么困難大家一起扛”，不知為何，背上就突然激靈靈的一下子，是深感緊迫還是追憶?也許都有吧!于是我加快了腳步。
走進優(yōu)秀作文7
走進森林中，你會突然發(fā)現(xiàn)這里一切都是那么的安靜。無聲無息，就像是在叢林中探險；在空中踩鋼絲那樣小心翼翼，不敢發(fā)出一點動靜。陶醉在這里的藍(lán)天白云、青山碧水下，想象著自己就是森林中的一員。
在森林里，抬頭仰望天空。你會看見，這里處處綠樹成蔭，透過樹枝和樹干可議看到隱約的白云，這里一年四季都不算太冷，但總歸有一絲絲寒冷的風(fēng)，美麗的野花遍地都是，他們不像溫室里的花朵嬌生慣養(yǎng)。它們不畏風(fēng)吹雨打，在風(fēng)中堅強地挺立著。
大家都喜歡偉大，但殊不知，平凡也是美麗。小華也是平凡的，可是他卻能在風(fēng)中挺立。一旦經(jīng)受住磨難，那么你就會看到勝利的果實。有句話說得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。一朵小小的野花，尚能承受住風(fēng)雨，而我們又有何理由不去面對困難，挑戰(zhàn)困難呢？生活中，什么都可以成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。就拿身邊的事物說說吧，小花、樹木、螞蟻、蝴蝶——小花在經(jīng)過雨水的沖刷后，才能綻放出美麗的花朵；螞蟻為了一丁點兒食物，都可以不惜花上整整一個上午的時間，想辦法去搬運它，它的`堅持足以讓人吃驚不已；蝴蝶還是毛毛蟲之前，需要很大的勇氣，來把自己變成蝴蝶；被風(fēng)雨沖去，被蜘蛛碰見等，這些危險都是為了要變成一只美麗的蝴蝶所付出的代價。
走進優(yōu)秀作文8
列夫·托爾斯泰出生在一個貴族家庭，是一個真正的上流社會人物，但他喜歡和貧窮的農(nóng)民打交道，并不顧一切障礙，堅決想和廣大農(nóng)民在一起。我不明白為什么然而，從對他的進一步了解和理解中，我進入了他的內(nèi)心世界。他的心中燃燒著正義的火焰，沒有任何邪惡或不公正可以撲滅這種火焰。那雙灰色的小眼睛不停地掃視著整個世界:美麗的、丑陋的、公平的、或片面的……
一切都在一瞥之間也是因為這雙眼睛，他看到了農(nóng)奴的痛苦和苦難。也正因為如此，他愿意與農(nóng)奴站在一起，與農(nóng)奴一起反抗上層社會。然而，沒有人意識到這留給他的只是一次排斥和壓迫。在他看來，黑暗統(tǒng)治會使人們看不見光明，所以他用一支鋒利的筆撕開厚厚的烏云，為人們迎來了久違的光明!
一本真正名字的書的出版表達了他內(nèi)心世界最徹底的談話，他希望他的話能給人們帶來光明。但是一個人怎么能僅僅依靠孤獨的話語呢?結(jié)果，他的`實際行動證明了這一點他放棄了貴族生活，毅然走進田野，用農(nóng)奴的生活來衡量自己的生活。與此同時，他沒有回避社會現(xiàn)實的苦澀諷刺，雖然被排除在外，但他依然冷靜列夫·托爾斯泰用他的言行描述了他非凡的使命!
一個偉人不需要成為一個偉大的文學(xué)巨匠，但他必須敢于為人民的幸福生活奮斗一生。不管這條路有多難，他必須毫不猶豫地繼續(xù)走下去。衡量一個偉人不僅取決于他說了什么，還取決于他做了什么，以及他在言行中體現(xiàn)的精神。偉人是一個時代的象征，也反映了一個時代的文化光輝。因此，列夫·托爾斯泰是一個真正的偉人!
走進優(yōu)秀作文9
聽，這是海的聲音，嘩嘩；聽，這是風(fēng)的聲音，呼呼；再聽，這是心的聲音，咚咚……在生活中，你或許聽過這些聲音，但你聽過林的聲音嗎？
走進林，你起先聽到了什么？空氣，是空氣！在林間，空氣，是輕的，念頭一閃，就流過去了�？諝�，是清新的，令人神往，使人精神飽滿。你是否仔細(xì)聽過空氣在林間流動的聲音，是美妙的！如同一位少女踩著輕盈的風(fēng)穿過葉間。那輕柔而獨特的聲音，似乎時間從指間流淌，細(xì)沙般不可觸摸地流淌，如輕紗拂過面頰，愜意，舒適。
走過林，你聽到了什么？是清脆的腳步聲——螞蟻。它們來無影去無蹤，如同一位位使者，傳遞信息，又如同一位位淘氣精靈，時而爬樹，時而跑步。當(dāng)一個果子搖搖欲墜的時候，它們會呼喊：“不好，炸彈來了！”啪，就散開了，帶著一副驚慌失措的樣子。
走過林，樹聲與你形影不離，風(fēng)走來，一陣交響樂便響起，來恭迎這位貴賓。偶爾，也會傳來幾聲鳥鳴。當(dāng)你走過，它們時而歡快奏樂，時而沉如死寂。它們節(jié)節(jié)增高，你是否聽到它們的心聲：“我要節(jié)節(jié)增高，好盼出頭之日！”陽光傾瀉流淌，如泉水般在茂密的夜間穿梭，陽光帶著溫馨和明亮，如一曲母親的歌謠。
走過林，有時，你則會被一只小蝴蝶吸引住，你竭力去追，它拼命跑，你是否聽到它撲扇翅膀的聲音，里面夾著生的希望，或許，還可能會有著另外一種意思或語言。它把你領(lǐng)到了溪邊。嘩嘩，是溪的聲音。它的聲音是清脆的'，更是有力的。它的勁道，是無人能擋的。把腳輕輕放入溪中，一絲絲清涼就會鉆入腳心，你聽見自己的聲音嗎？撲通撲通，強勁有力，生機勃勃。
走出林，你或許還能聽到林中的聲音，有空氣、蟲、水、溪這許許多多令人愉快的聲音，為什么呢？因為它們已印在你心間，牢牢的。
走進優(yōu)秀作文10
在生活中我們經(jīng)常會犯錯誤，我們身邊的人也會在我們這里犯錯誤，而我們要做的就是要懂得諒解，讓諒解走進心靈。
在生活中我們會犯各種錯誤，比如身為課代表的，我們可能有一次會沒有準(zhǔn)時的收作業(yè)，或者忘掉老師給我們布置的任務(wù)，還有如果我們今天是負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的值日生，我們沒有打掃好衛(wèi)生考試，班級扣分也是我們的錯誤，或者在老師要求班里同學(xué)帶一些材料的'時候我沒有帶，這也是我們的錯誤。還有一些更加日常更加細(xì)微的錯誤，比如說在走路的時候撞到了身邊路過的人，或者在接水的時候看到了旁邊的人，導(dǎo)致水燙到了后面的人或者在排隊的時候往后退不小心踩到了后面的人，這些都是我們在生活中會經(jīng)常翻到的錯誤。其實每個人都這樣，總會在生活中犯這樣那樣的錯誤。
別人也會經(jīng)常在我們這里犯錯誤，比如說沒有帶一些東西，然后向我們借，但是把我們的東西弄丟了或者是弄壞了這個時候就是別人在我們這里犯錯誤的情況。走在路上時，也會有人不小心撞到我們，排隊時也有人會不小心踩到我們。如果每次都記住這些小問題，并將別人懷恨在心，那我們的生活就不會快樂，因為始終都抱有怨恨，這樣是不好的，不僅會讓別人變得窘迫為難，還會讓我們苦惱郁悶。如果他人已經(jīng)向我們道歉了，并且態(tài)度比較誠懇，這個時候我們就可以忘記這些錯誤，安慰自己，這些只是小錯誤每個人都會犯的，然后再將心比心換位思考一下，如果我們也遇到這種情況，我們也不希望對方始終把我們這些小錯誤記在心里，在事后針對我們。
讓諒解，走進心靈家庭，班級，學(xué)校，社區(qū)，乃至整個國家都會變得更加和睦和諧。
走進優(yōu)秀作文11
今天是我加入錦州廣電小記者團的第二次實踐體驗活動，是去錦州廣播電視臺北區(qū)參觀《直播錦州》的直播間。
我非常激動，以前都是在家里觀看，這次可以近距離的接觸它，懷著好奇心讓我來揭開電視臺主播們神秘的面紗吧！
我們站四小學(xué)的小記者們在大隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，來到錦州廣播電視臺北區(qū)。站好隊，有秩序的進入了電視臺的大廳，工作人員安排我們坐好，這時電視臺的主持人走了出來，為我們這次活動主持。幾臺攝像機同時對著我們，還有網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)場直播，這是我從來都沒有見過的場面，真的好高興��！活動一開始是才藝表演，我們小記者真是多才多藝，有朗誦的、唱歌的、講故事的，還有二胡表演，大家都被飛揚灑脫的二胡聲給吸引住了，小伙伴拉的可真好啊！贏得了所有人的'掌聲。才藝表演結(jié)束，主持人玩起了互動游戲，游戲是想到了什么就是說什么的接龍，同學(xué)們玩的可開心了。
最后我們開始參觀直播間，當(dāng)走進直播間，看見了制作電視節(jié)目的設(shè)備和導(dǎo)播間，知道了節(jié)目是怎樣錄制的。我還親身坐在了以往只能在電視里看到而摸不到的主播臺上，心情非常的緊張，但想到自己現(xiàn)在坐在直播間里還是很開心的。
通過了這次參觀學(xué)習(xí)，讓我們廣電小記者知道了原來在電視中播出的新聞，從制作到播出，中間有很多工作環(huán)節(jié)，我們看到一分鐘時長的新聞，都需要工作人員花上很長時間才能完成，體會到了電視工作人員是多么的辛苦。
活動結(jié)束后，我們小記者和老師在電視臺門口合影留念，我依依不舍地離開了電視臺，以后我要多參加這樣的活動，爭取當(dāng)一名優(yōu)秀的錦州廣電小記者。
走進優(yōu)秀作文12
深秋的傍晚，西下的夕陽映紅了晚霞，一只孤鶩正向南方飛去;遙遠(yuǎn)的天際，清澈的秋水接近天邊，相互交融為美麗的一線。這幅來自王勃詩句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的秋景圖，寧靜中蘊含生機，動態(tài)中流露安謐，將自然的和諧勾畫得如在眼前。
是啊!美麗的鮮花，正是有了綠葉的依偎，才顯得清純鮮潤;蔚藍(lán)的天空，正是有了白云的襯托，才顯得靜穆安詳。一個人，一個家庭，一個社會，乃至一個國家一個民族，也正是因為彼此之間的相互依存、相互映襯、相互促進，才呈現(xiàn)出五彩斑斕的和諧。清晨，霧氣籠罩著大地，聽著清潔工沙沙的掃地聲，各種吆喝聲，看著學(xué)生們背著書包三三兩兩快樂地向?qū)W校走去的情形，上班族們匆匆忙忙趕往工作單位的'身影，也許你會驀然感動。這些看似平凡的生活中，有著音符般動聽的和諧，有著感動人心的力量。
在著名的“將相和”故事中，如果沒有藺相如的寬大忍讓，沒有廉頗甘愿以大將軍之身負(fù)荊請罪，就不會有日后的將相同心、各展所長的千古美談。同樣是共事一國，古往今來，從宋朝的秦檜陷害忠良到近代國民革命時期的“府院之爭”，多少人為了名利打拼個你死我活，面對外敵入侵和百姓的水深火熱毫不動容，不懂相讓不懂“和”，影響的又何止一事一人。
馬克思說：“對美的追求是人類的本能�！逼鋵�，和諧是美的一種更高境界，它能夠平和心境，凈化心靈，讓人從浮躁變得安寧靜謐，進入永恒的畫面。朋友，在您的心中經(jīng)常保持一幅“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的秋景圖吧，你的生活一定會變得美不勝收!
走進優(yōu)秀作文13
春回大地，萬物復(fù)蘇，我們又迎來了一個嶄新的春天。
春風(fēng)和煦，一派生機。柳樹，楊樹，一個冬天都枯萎著，卻在一場春雨中，迫不及待地發(fā)了芽。低頭看去，一片枯黃的土地上，小草已經(jīng)爭相冒出了綠芽兒。這不禁讓我想起了白居易的詩句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔蓦m然弱小，卻堅韌不拔，它生命的氣息，仿佛是星星之火，有燎原之勢。每當(dāng)經(jīng)歷過一次春雨的洗禮后，便頑強地破土而出，享受雨露的滋養(yǎng)。這不正是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”最真實的'寫照嗎？
我們總是吟詠和贊嘆春天花朵的嬌艷，小草的茂盛，溪流的潺潺，殊不知：嬌艷的鮮花，只有經(jīng)歷風(fēng)雨的吹打，才能綻放鮮艷甜美的笑靨；璀璨的珍珠，只有經(jīng)歷沙子的打磨，才能綻放奪目的光芒；茂盛的小草，只有經(jīng)歷破土而出的痛苦，才能見到燦爛的陽光……所以在這美麗的春光背后，需要經(jīng)過一個冬季的磨練，才有充滿朝氣，孕育著新希望的宜人景色。
著名劇作家巴爾扎克說過：“挫折對于勇敢的人來說，是一塊墊腳石。而對于懦弱的人來說是一個無底的深淵�！毕嘈虐�！沒有懸崖，就成不了雄偉的瀑布；沒有暗礁，就激不起千丈的浪花。人生漫漫，道路艱辛坎坷，當(dāng)你直面風(fēng)雨后，自會發(fā)出“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的感慨。
春，在人們心里已經(jīng)灌注了永不枯竭的活力。春天的開始象征著希望，意味著人們一點點地把夢想種進土地里，等待收獲累累的碩果，也體現(xiàn)著“付出總有回報”的深刻哲理。
走進優(yōu)秀作文14
一、《論語》校園
在岔河中學(xué)的校園中，我們所接觸的論語并不少。進入校園，濃濃的校園文化在心中油然而生，首先映入眼簾的校訓(xùn)：仁、義、禮、智、信。時刻提醒著我們?nèi)实�、義氣、禮貌、智慧、誠信才是做人的根本。在岔河中學(xué)，我們倡導(dǎo)的并不是學(xué)習(xí)第一位，而是做人放在首位！
二、潛移默化的影響
進入樓道，墻壁上掛著一幅幅老師們自己烙的畫，邊上放的是老師們用鐫秀的粉筆字寫在小黑板上的人生格言。開始老師要求我們背全本《論語》，說實話我們挺愁的，但是背起來后發(fā)現(xiàn)并不難，因為有多一半都是我們在樓道中所熟知的，所以背起來自然容易！
在每個班級的門口如果你想尋找班牌，那你就錯了。因為我們岔河中學(xué)從來不掛班牌，比如：“八一班”命名為“篤敬廳”。還有更多的，這些都是論語的精髓！
三、《論語》專修課
每周三下午第四節(jié)課是我們的論語必修課，在那節(jié)課中，我們可以盡情享受論語帶給我們的智慧，我們可以盡情的朗誦，可以在論語的世界里陶冶情操。在論語課上，師生齊讀，誦讀經(jīng)典，那是一種令人陶醉的境界！
如果真正的了解岔河中學(xué)的'論語文化，那么用胡適的話來說就是：岔中的文化太深，我的笨筆寫不出一萬分之一二。的確如此，雖然來到岔河中學(xué)已經(jīng)一年半的時間了，但我仍然不能深入的了解它的獨特魅力，在以后的日子里，我要將論語融入我的生活，將自己作為君子之人。
走進優(yōu)秀作文15
“斜陽照墟落，窮巷牛羊歸。野老念牧童，倚杖候荊扉。雉雊麥苗秀，蠶眠桑葉稀。田夫荷鋤至，相見語依依。即此羨閑逸，悵然吟《式微》”此詩為王維的《渭川田家》，描寫了初夏傍晚寧靜和諧的景色，表現(xiàn)了農(nóng)村生活的閑逸自得和田園之美。
生活在城市中的我們，很少有機會到遠(yuǎn)離喧鬧的鄉(xiāng)村去，一到放假，就會出去旅游，孰不知，鄉(xiāng)村才是放松心情的好去處。
鄉(xiāng)村的清晨，朝陽映著紅色的屋頂，公雞站在高高的墻頭，叫起熟睡中的人們，犬叫聲此起彼伏，為迎接嶄新的一天，昨日含苞待放的花兒，展開了它們嬌嫩的花瓣，仰著頭，朝著初升的太陽歡笑，空氣中散發(fā)著花香，一切都那么清新。村外的樹林，是生命力最旺盛的地方，草葉上聚集著一顆顆晶瑩剔透的露珠，枯干的樹葉下，藏著一個個小巧可愛的紅菇，暗紅色的菌蓋，鵝黃色的菌柄，不仔細(xì)看一個都找不到。閉上眼睛都能感受到這里一草一木的生機勃勃。不遠(yuǎn)處的小河邊，有一位年過七旬的老爺爺正在放羊，見他手中拿著鞭子，嘴里叼著煙斗，悠閑地坐在一塊青色的'石頭上，身邊白色的羊群正安靜的吃著草，時不時抬起頭警惕的看一看四周的動靜。樹林、小河、小草、白羊、老人，構(gòu)成一幅和諧、美好的畫面。
傍晚，家家戶戶炊煙直上，飯菜飄香，人們一邊吃著飯，一邊嘮著家常，一家人其樂融融。幾只燕子站在電線上，一高一低，唱著歡快的歌兒。
入夜，滿天繁星，蟋蟀和紡織娘在草叢中開著屬于它們的小小音樂會，飛蛾為它們伴舞，螞蟻是它們的聽眾，睡夢中的人們回味著這一天的歡樂……
走進鄉(xiāng)村，讓人明顯地感受到一份濃濃的人情味，明顯地感受到了世間的平靜與安詳。
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