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走進(jìn)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-01-09 12:00:23 優(yōu)秀作文 我要投稿

走進(jìn)優(yōu)秀作文15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的走進(jìn)優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

走進(jìn)優(yōu)秀作文15篇

走進(jìn)優(yōu)秀作文1

  深秋的傍晚,西下的夕陽映紅了晚霞,一只孤鶩正向南方飛去;遙遠(yuǎn)的天際,清澈的秋水接近天邊,相互交融為美麗的一線。這幅來自王勃詩句“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的秋景圖,寧靜中蘊(yùn)含生機(jī),動態(tài)中流露安謐,將自然的和諧勾畫得如在眼前。

  是啊!美麗的鮮花,正是有了綠葉的依偎,才顯得清純鮮潤;蔚藍(lán)的天空,正是有了白云的襯托,才顯得靜穆安詳。一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)社會,乃至一個(gè)國家一個(gè)民族,也正是因?yàn)楸舜酥g的相互依存、相互映襯、相互促進(jìn),才呈現(xiàn)出五彩斑斕的和諧。清晨,霧氣籠罩著大地,聽著清潔工沙沙的.掃地聲,各種吆喝聲,看著學(xué)生們背著書包三三兩兩快樂地向?qū)W校走去的情形,上班族們匆匆忙忙趕往工作單位的身影,也許你會驀然感動。這些看似平凡的生活中,有著音符般動聽的和諧,有著感動人心的力量。

  在著名的“將相和”故事中,如果沒有藺相如的寬大忍讓,沒有廉頗甘愿以大將軍之身負(fù)荊請罪,就不會有日后的將相同心、各展所長的千古美談。同樣是共事一國,古往今來,從宋朝的秦檜陷害忠良到近代國民革命時(shí)期的“府院之爭”,多少人為了名利打拼個(gè)你死我活,面對外敵入侵和百姓的水深火熱毫不動容,不懂相讓不懂“和”,影響的又何止一事一人。

  馬克思說:“對美的追求是人類的本能。”其實(shí),和諧是美的一種更高境界,它能夠平和心境,凈化心靈,讓人從浮躁變得安寧靜謐,進(jìn)入永恒的畫面。朋友,在您的心中經(jīng)常保持一幅“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的秋景圖吧,你的生活一定會變得美不勝收!

走進(jìn)優(yōu)秀作文2

  紫金山下,玄武湖畔有我們可愛的小營小學(xué)。三年前,我走進(jìn)了小營,一切都是陌生。三年后,金秋九月迎來了開學(xué)期,我又重新回到了校園的懷抱中。

  走進(jìn)校園,映入眼簾的就是梧桐大道,金黃色的梧桐落葉仿佛蝴蝶般的飄落下來,道路早已被鋪滿,仿佛像金黃色的'地毯。陽光照在上面,如同黃金一般。向東看是我們的童心池,上面有一座石拱橋,童心池里泉水叮咚,無數(shù)條五顏六色的小魚來回穿梭,有的在玩鬼抓人,有的在玩躲貓貓,它在池塘里邊互相關(guān)愛著彼此,有一種說不出的親切感。跨過池塘向前走,我最喜歡的那就數(shù)國防園了,那是孩子們游玩的天地,有飛機(jī)模型,登山的玩具,還有滑滑梯。我最喜歡的就要數(shù)登山了,它不僅鍛煉臂膀的力量,更是練習(xí)頭腦智商的力量,如果一個(gè)不小心就會踩空,會使身體受到嚴(yán)重的傷害。

  在上課總會有讀書聲從教室里傳來,有電腦打字的響聲,有音樂課上美妙的音樂和體育課上傳下來嬉戲打鬧的聲音,還有科學(xué)課實(shí)驗(yàn)成功興奮與激動的心情,有……每一種聲音都是同學(xué)們對學(xué)習(xí)的種種喜愛,把它們?nèi)亢显谝黄,仿佛像一首美妙無比的交響曲。

  下課了,同學(xué)們從教室里飛奔出來,有的在踢足球,有的在玩老鷹捉小雞,熱鬧非凡。校園小朋友們游玩的天地,校園是同學(xué)們學(xué)習(xí)的天堂,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!边@句名言告訴我們世上只學(xué)習(xí)這一條路,我愛學(xué)習(xí),我把學(xué)校追尋。

走進(jìn)優(yōu)秀作文3

  最近我們學(xué)校下課時(shí)出現(xiàn)了“怪”現(xiàn)象,同學(xué)們一下課就會集中到一個(gè)地方,有序的排好隊(duì)之后再拿一個(gè)卡去拿牛奶。這是為什么呢?原來我們學(xué)校新裝了一個(gè)牛奶機(jī)。牛奶機(jī)不大不小,正好可以容納一個(gè)年級的學(xué)生一天喝的牛奶量,而且既美觀又實(shí)用。同學(xué)們只需拿一張小小的牛奶卡在牛奶機(jī)上“滴”的一聲就可以拿到自己想喝的奶了,大大的節(jié)約我們拿牛奶的時(shí)間。

  自從有了牛奶機(jī)之后,我們再也不用從家里帶牛奶來了, 這樣既方便了我們,也保證了每天的牛奶質(zhì)量和攝入量。因?yàn)槲覀兠刻鞆募依飵D虂頃?jīng)過一段時(shí)間,如果是保質(zhì)期只有三四天的牛奶就可能會變質(zhì)。學(xué)校的牛奶機(jī)就不會這樣,因?yàn)槊刻焖际亲钚迈r的奶從廠里發(fā)出來,不用經(jīng)過什么環(huán)節(jié),直接從牛奶廠就進(jìn)入了我們學(xué)校的牛奶機(jī)保鮮。這樣我們每天就能喝到最新鮮的牛奶了。

  牛奶機(jī)引進(jìn)后,也體現(xiàn)出了同學(xué)們的禮儀。比如說在拿牛奶時(shí),不會爭先恐后地去搶,而是文明有序的排好隊(duì),慢慢的去拿牛奶。有的同學(xué)忘記帶牛奶卡也會有人借給他一盒,或者有些人喝飽了不過還多出一盒來就會給沒喝的`同學(xué),使牛奶不浪費(fèi)。

  牛奶走進(jìn)校園后,使校園出現(xiàn)了許多變化。讓我們的校園更加美麗了,讓校園增多了一道風(fēng)景線,也讓實(shí)小師生的營養(yǎng)平均了,也體現(xiàn)出了禮儀。使實(shí)小師生更加的充滿了生機(jī)勃勃的氣息!

走進(jìn)優(yōu)秀作文4

  走進(jìn)秋天,秋天是個(gè)美妙的季節(jié)。秋空,一碧萬里,萬里無云;秋風(fēng),涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋桂飄香;秋夜,秋高氣爽,秋蟲啾鳴。而秋天的田野更不一樣……

  秋天的田野,遠(yuǎn)看上去一片黃色,就像一片黃色的`海洋。而近看卻發(fā)現(xiàn)這黃色的不是“海洋”,而是一片成熟的莊稼:稻穗兒熟了,向日葵兒彎了;野菊花開了,香氣傳了整條羊腸小路,五顏六色,十分艷麗!草地上,一大群羊兒牛兒在草地上奔跑、追逐。近看,原來牛羊都長了肥膘。玉米地里,一個(gè)個(gè)歡快的玉米娃娃舉著它們那又長又細(xì)的紅頭發(fā)笑了,忘掉了夏天的煩惱;高粱姐姐紅著臉笑了,一曲美妙的酒歌在心靈釀造。

  秋天的果園,熱鬧非凡。蘋果娃娃在一邊大聲嚷著:“好冷呀,我要穿上我自己的紅襖了!”葡萄妹妹在一旁大聲嚷著:“好冷呀,我要披上我的紫袍!”秋天的果園真是生機(jī)勃勃呀!

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯為了能在秋天豐收更多的糧食,放棄一切休息時(shí)間,流下多少辛勤的汗水。為了什么,為了就是豐收糧食,這告訴我們要珍惜每一粒糧食,俗話說得好:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!睂ρ,我們要不浪費(fèi)糧食,讓我們做一個(gè)珍惜糧食的好少年吧!

  啊,秋天,我愛你,你是那么的美麗、迷人!

走進(jìn)優(yōu)秀作文5

  小學(xué)的事情差不多已盡數(shù)忘卻,但那位將我引入文學(xué)殿堂、書籍世界的人讓我至今都難以忘懷。一想到她,那句口頭禪便浮現(xiàn)在眼前:書籍是一把用來打開寶庫的鑰匙。

  幼小時(shí)我就酷愛看書!陡窳滞挕、《安徒生童話》總是行不離手。暢游書中,怡然自得,而書中的故事更是讓我浮想連篇:徜徉在冰雪的王國中,體驗(yàn)小女孩的孤苦伶仃;漫步在熱鬧的大街上,嘲笑國王的愚蠢與昏庸;馳騁在漫漫的大海中,感受美人魚的思念與盼望;穿梭在奇幻的故事中,體會白雪公主的`善良、小矮人的熱心,王后的可惡這一個(gè)個(gè)生動有趣的故事都讓我流連忘返,樂此不疲。

  小學(xué)時(shí),一腔熱血的我又一頭扎入《三國演義》中。美髯公的仗義、忠厚使我震動;張飛的豪放、霸氣使我敬畏;子云的英勇無畏讓我感嘆,還有劉備的敬賢之情,諸葛亮的通天謀策,曹操的老奸巨猾,周瑜的嫉賢妒能,姜維的忠厚為國,劉禪的樂不思蜀每個(gè)人物都給我留下了不可磨滅的印象,更讓我體會了金戈鐵馬中的明爭暗斗,兒女情長。

  上初中了,詩歌集成了我的主打:一杯酒,一盞燈,一個(gè)人,一把劍,舞出了對自身的希望,舞出了對烽火的思念。鐵馬冰河,夜瀾入夢,陸游的心愿,戍守輪臺。這,又何不是千千萬萬古代壯士的心愿呢?“贏,都變作了土;輸,都變作了土”對戰(zhàn)爭的最高評價(jià),也不過如此吧!詩歌的魅力,都濃縮在這短短的幾行字中,不得不讓我心曠神怡,不能自拔。

  書籍,人類不可或缺的精神食糧,讓人類受益匪淺。而我,就會拿著這把書籍的鑰匙,來打開更多的智慧寶庫,獲得更多的知識!

走進(jìn)優(yōu)秀作文6

  在我“呀呀”學(xué)語時(shí),爸媽就教我看書,書上花花綠綠的圖案吸引了我,看著那令我似懂非懂的圖片,我一點(diǎn)一點(diǎn)地長大了,F(xiàn)在,我真正迷上了書,通過它,我學(xué)到了更多豐富的知識,有了更高遠(yuǎn)的見識。書,向我展示了世界,擁有它,就擁有未來。

  從書上,我知道了我們?nèi)说淖嫦仁窃橙耍?dāng)我知道這件事的時(shí)候,我竟然覺得世界上的事是不是在書上都有記載?所以,強(qiáng)大的好奇心促使我開始迷上了讀書。我知道了中華民族漫長的`歷史,盡情地奔馳在金戈鐵甲的古戰(zhàn)場。知道了故宮、頤和園、長城……是中國古代人民智慧的結(jié)晶……

  在書的世界里,我看到了大千世界神奇而又精彩的奧秘:月球是怎樣形成的,月球和潮汐的關(guān)系。我知道了萬有引力,認(rèn)識了太陽系、銀河系,認(rèn)識了雷電,認(rèn)識了月食……

  古人說,“書中自有黃金屋”,書里有許多我們課堂上學(xué)不到的東西,更是我們學(xué)習(xí)上必要的好幫手!讓我們走進(jìn)書的世界,去領(lǐng)略美猴王大鬧天宮的威風(fēng),去體會白雪公主的善良,盡情地放飛自己的想像!

  讀書,不僅是一種文化的傳播方式,更是我們現(xiàn)代的學(xué)生所缺乏的一種學(xué)習(xí)方式。

  我常常羨慕那些讀書破萬卷,下筆如有神的人,我覺得他們就是積累了特別多的書上的知識吧,所以,為了我這個(gè)小小的羨慕之心,我常常會手捧書,獨(dú)坐窗前,看那窗外的車水馬龍,享受書中的那一片寧靜。

  走進(jìn)書的世界,感受書中的知識,情感……

走進(jìn)優(yōu)秀作文7

  現(xiàn)在上初中的我們,正是走在花季中的一群人。在這條路上,也許會有荊棘阻攔,有高山阻斷,但每當(dāng)你看看身邊的百花時(shí),你就會覺得自己其實(shí)很幸福。

  走進(jìn)花季,同學(xué)是我們的同伴,一同陪伴我們走過這段路程。也許,有里的.你們會發(fā)生一些矛盾或是糾紛,引起雙方的生氣和傷心,多站在對方的立場想一想,你就會發(fā)現(xiàn)是自己的過錯(cuò),努力改正它們,你就可以與同伴共同前行,繼續(xù)讓這條路上充滿歡聲笑語,那時(shí)你一定會覺得很幸福。

  走進(jìn)花季,老師是我們的向?qū),幫我們指明一條正確的道路。也許,有時(shí)老師會批評你,懲罰你,但是我們不能因此而抱怨甚至憎恨他們。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,你要時(shí)刻告誡自己,他們這樣做都是為了讓我們不偏離正軌,可以堅(jiān)定自己所走的道路,并一直堅(jiān)持下去?傆幸惶炷銜靼祝梢允艿嚼蠋煹年P(guān)心,其實(shí)真的很幸福。

  走進(jìn)花季,同學(xué)和老師其實(shí)只是你人生中的過客,父母才是你最忠實(shí)的陪伴者。他們一路上為你披荊斬棘,遮風(fēng)擋雨。也許,你們經(jīng)常會有不同的看法,也會因此而埋怨,惱火。但是他們卻不會。他們總是會考慮到你的感受,仔細(xì)思考你提出的看法,對你提出意見。即使你無法傾聽,他們也仍然堅(jiān)持,因?yàn)樘斓紫聸]有哪個(gè)父母不希望自己的孩子不成為一個(gè)明事理,懂分寸的人。不止花季,父母會陪伴走到永遠(yuǎn),享受與他們在一起的生活,你就會知道自己有多幸福。

  走進(jìn)花季,珍惜與你相遇的每一個(gè)人,珍惜與他們在一起的生活吧,就你珍惜自己的幸福一樣去做、去想、去悟。只有這樣,你才不會錯(cuò)過這人生中最美好的時(shí)光。

走進(jìn)優(yōu)秀作文8

  初進(jìn)桃花源,只看見桃花滿地,粉紅一片。桃花樹不高,清風(fēng)伴著縷縷花香向我飄來;ò昙娂姄P(yáng)揚(yáng)灑在地面上,猶如一場細(xì)細(xì)的花雨。我想,天外飛仙的感覺也不過如此吧!

  漫步在桃花源中,踏著綿綿的花瓣,用心去感受那清風(fēng)、那暖陽,還有那潺潺的流水聲。一片微紅的花瓣輕盈的飛落在我的肩上,輕輕的,純潔的歡快的在我的肩上跳起了的舞蹈!真可謂花之舞仙者!

  漸入桃花源,空中飄著幾縷炊煙。一眼望去,只見遠(yuǎn)處有幾棟小房,有雞犬的鳴叫聲,有孩童的嬉笑聲,有大人砍柴是吃力的吆喝聲還有老人獨(dú)坐山頭的笛聲,各種聲音合奏成一曲歡樂大合奏,讓人聽出了生活的美妙,聽出了童聲的快樂聽出了老人們臨老的釋懷,令人流連,令人忘返!

  走進(jìn)一間小屋,主人們的熱情好客令人倍感溫暖。,當(dāng)我們享受著那粗糙但充滿汗水的米飯,材料簡單卻因女主人的巧手而變得美味的菜肴時(shí),我們才真正知道什么叫做生活!

  茶余飯后,當(dāng)你和主人們聊天時(shí),你將會發(fā)現(xiàn)主人們的心境是多么的年輕,而樂觀向上的人生態(tài)度給他們減少了多少的悲苦傷痛,帶來了多少我們曾以為來之不易的'快樂,當(dāng)你覺得孩子們純真的有點(diǎn)“傻”時(shí),你是否有留意到他們的年上有城市孩子臉上找不到的快樂?當(dāng)你見到山坡上的老人們在談笑風(fēng)生、時(shí)而吹笛時(shí)而下棋時(shí),你是否想過為何城市里條件如此好可老人還是終日

  愁眉苦臉的呢?我們需要思考,究竟什么是我們想要的人生?

走進(jìn)優(yōu)秀作文9

  走進(jìn)秋天夏季帶著那騰騰的熱氣從我們的眼中消失,轉(zhuǎn)眼,我們走進(jìn)了又一個(gè)金秋時(shí)節(jié)。有人說,秋天是一個(gè)枯黃無力的世界。我卻認(rèn)為,這僅僅是他沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛罷了。秋天,沒有春的美麗,沒有夏的熱情,也沒有冬的沉穩(wěn),卻有著自己的獨(dú)特之美。走在平時(shí)綠蔭濃濃的小道上,金燦燦的顏色映黃了半邊天,如朝霞,如陽光,別有一番景致。涼爽輕快的秋風(fēng)掠過,抬起頭,眼中只有紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下的黃葉,亮得晃眼,一片片飄落在腳邊,身上,還有長長的小路。整個(gè)世界,似乎都閃耀著那神圣的金色,成熟的金色。在這金秋的小道上,只覺有無盡的愜意,無盡的恬雅。

  是啊,在這幽雅寧靜的金黃季節(jié)里,不止是我,一切的一切,都從忙碌走向了這來之不易的小憩時(shí)光。果農(nóng)們兢兢業(yè)業(yè)地度過了繁忙的半年,終于收獲了,他們這一年的'使命已經(jīng)達(dá)成——該休息了;那其貌不揚(yáng)的毛蟲,不知過了多少提心吊膽的日子,受了多少蛻皮新生的痛苦,終于安全鉆進(jìn)了舒適的蛹中——該休息了;路旁的芒果樹,歷經(jīng)了多少春去秋來,每每在這秋的季節(jié),才能褪下一身葉片的束縛——該休息了……他們,都在等待著明年又一次忙碌,又一次新生。順著那被金葉鋪滿的石階,拾級而上。

  來到山頂,放眼眺望,這個(gè)金色的世界盡收眼底,有說不出的暢快,說不出的輕松。清風(fēng)帶來了幾滴甘霖,沾上了我的臉頰。下起小雨來了。點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的雨珠,條條傾斜的雨線,交織成一片蒙蒙的雨霧。在這金秋的細(xì)雨中,一切都似醉去。這是成熟的醉,滿足的醉。走進(jìn)秋天,不忍離去。

走進(jìn)優(yōu)秀作文10

  有人喜歡熱鬧非凡的大都市,有人喜歡風(fēng)景優(yōu)美的度假村,而我喜歡清新自然的田園風(fēng)光。因?yàn)槟抢锏木吧浅C,雖然沒有城市里的高樓大廈,更沒有城市的喧鬧,空氣比城市好多了,那里的一切是那樣的純樸、善良。不信,我就帶你們?nèi)タ纯窗伞?/p>

  爸爸開著車,我們行駛在鄉(xiāng)間的'小路上,看到碧綠的麥苗在微風(fēng)中擺動,好像在向我們招手,說:“歡迎你們回來!”再往前是一片遼闊無垠的菜地,菜綠油油的,真想下去摘一把。

  我們進(jìn)了村子,看見田地里的人們都在彎著腰干著什么?爸爸對我說:“現(xiàn)在正是農(nóng)忙季節(jié),這些農(nóng)民伯伯都在忙著拔蒜苔呢!”瞧,在我們的蒜地里,爺爺、奶奶也在忙著拔蒜苔,媽媽說:“走,我們?nèi)兔Π!”我望著一片片綠油油的蒜葉說:“蒜苔是直接長在土里嗎?”當(dāng)然不是,奶奶說:“蒜苔被蒜葉包著呢!”

  我仔細(xì)看了看其中的一棵,真是呢!層層包著的蒜苔不易被發(fā)現(xiàn),它就像一個(gè)穿綠衣服的小娃娃藏在“房子”里不愿出來。我揪住它的“帽子”猛一用力,哎呀,蒜苔一根根都斷了,真可惜。爸爸說:“這些太小了,它們還是小娃娃呢!要挑長的拔!

  爺爺喊我:“小欣,這里有秘密武器呢!”說著他拿出了一根小木棍,其中一頭有一枚釘子,我學(xué)著爺爺,先把帶釘子的那頭兒插進(jìn)蒜莖,再一拉,一根蒜苔就上來了。一根, 兩根,三根……好多呀!不一會兒,我們就收獲了滿滿一大筐,太開心了。

  一天到晚,我雖然有點(diǎn)累,但是我很高興,因?yàn)槲也坏惺艿搅嗣匀说奶飯@風(fēng)光,而且還體驗(yàn)到了勞動的樂趣。

走進(jìn)優(yōu)秀作文11

  愉快的暑假開始了,錦州廣電小記者團(tuán)為了豐富我們的暑假生活,組織同學(xué)們?nèi)ヨF北消防支隊(duì)體驗(yàn),我也十分幸運(yùn)以小記者的身份參加了這次活動。

  下午,我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了目的地,來到操場上,站好排,這時(shí)一位消防員叔叔來到我們面前,教給我們一些在起火時(shí)如何逃脫的方法和如何使用滅火器。接下來消防員叔叔帶我們走進(jìn)了他們的寢室。“哇”同學(xué)們不約而同發(fā)出驚嘆,只見房子里面干凈整潔,深綠色的被子疊的像“豆腐塊”一樣,潔白的被單一塵不染。消防員叔叔教我們?nèi)绾委B被子,又讓我們體驗(yàn)一下。我想:“這有什么難做的.?”可是看著簡單,做著難。等我操作的時(shí)候,疊得很不標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過消防員叔叔指導(dǎo)下,我成功了。同時(shí)體會到消防員叔叔做任何事都會分秒必爭,紀(jì)律嚴(yán)明。然后我們來到了消防車庫,只見幾輛消防車停在車庫里,整裝待發(fā),十分威武。消防員叔叔又給我們介紹了它們的特點(diǎn),以及它的功能,使我大開眼界。講完后,我們走出車庫來到操場,只見消防員叔叔們在攀爬一座“高樓”。動作干凈利落,像小說里的武林高手一樣飛檐走壁。叔叔們的精彩展示讓同學(xué)們掌聲此起彼伏。

  通過今天體驗(yàn),使我受益匪淺。平時(shí)消防員叔叔訓(xùn)練十分嚴(yán)格刻苦,當(dāng)有危險(xiǎn)時(shí),他們會奮不顧身沖入火海中,搶救人的生命和財(cái)產(chǎn),令我十分親佩。消防員叔叔是最可親可近的人。

走進(jìn)優(yōu)秀作文12

  河坊街是一條既古色古香又現(xiàn)代化的老街。里面有許多聞名中外的中華老字號。當(dāng)然,這條街上也有許多杭州本地的特色。

  河坊街里面的建筑是仿古式的,全部都由木板搭建而成。讓人感覺像穿越到了古時(shí)候一樣。這一條街每一座房子的房梁上都刻著精細(xì)的花紋,讓人感到非常優(yōu)雅。

  在河坊街中,有許多小吃,如龍須糖、定勝糕、利膏糖、西湖龍井……

  別看了一眼炒茶葉就覺得非常簡單。而事實(shí)上,炒茶葉也并不是一件簡單的事,是非常難的!如果鐵鍋的溫度太高了,茶葉就會被炒焦。如果溫度太低了,茶葉又炒不干。有的了不容易溫度調(diào)好了,手又被鐵鍋燙著了。做龍須糖也不是一件簡單的.事,必須控制糖量。因?yàn)辇堩毺堑奶橇恳灿兄v究,不能多一點(diǎn)兒,也不能少一點(diǎn)兒。

  在河坊街中,還有許多打銀器的人和打年糕的人。打年糕的人一起喊著節(jié)拍,跟著節(jié)拍有節(jié)奏地用力打著年糕,把一團(tuán)年糕從那一堆蒸熟的糯米一點(diǎn)一點(diǎn)地打成形,打好后,再切成一條一條的年糕。

  當(dāng)然,打銀的人也不亞于打年糕的人!他們放著動感的音樂,按著音樂的節(jié)拍一下一下地打了起來!芭荆,啪”,那清脆的聲音從我耳邊擦過,這聲音雖然有點(diǎn)吵,但是非常有節(jié)奏,聽起來挺帶感的。

  固然,河坊街里肯定不是只有這些店,還有許多其他各式各樣的店,數(shù)不勝數(shù),讓人應(yīng)接不暇。

走進(jìn)優(yōu)秀作文13

  “這就是昔日面向黃土背朝天的農(nóng)民,改革開放給他們插上翅膀,似春燕在田野上飛起,傳遞著新的信息,描畫著美好春光!泵看螐奈迥昙壍慕淌议T口經(jīng)過,一聽到五年級的同學(xué)們慷慨激昂地朗誦它時(shí),我不禁想起以前的生活。

  以前表弟、表妹們浪費(fèi)食物時(shí),大人們總會帶著一種我難以理解的語氣說:“我們現(xiàn)在的生活真是比他們以前好太多了,但是也不能太浪費(fèi)啊!”這時(shí)候,我腦子里總會蹦出一個(gè)問題:以前的生活究竟是怎樣的呢? 強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著,我問家里的大人:“你們以前的生活是怎樣的?”而他們則會嘆一聲氣,然后開始海闊天空般地給我講起:“你阿姨和你媽媽六七歲時(shí)就跟著你外公外婆出去賣魚了,那時(shí),像我們這年紀(jì)有的甚至連書都讀不上!你爸爸他們以前沒有東西吃的時(shí)候還要去海邊撿魚、賣魚,去山上撿地瓜,才有得吃,哪像你們現(xiàn)在的小孩啊!豐衣足食卻還挑食,當(dāng)著小皇帝、小公主,天天呆在家里看電視,電腦,手機(jī)啊什么的,應(yīng)有盡有。哪像我們以前沒有這些電子產(chǎn)品的,我們那時(shí)就玩玩彈珠,滾鐵環(huán),跳皮筋....科技的發(fā)達(dá),祖國的繁榮,帶來了衣食無憂和便利!

  是呀!的確如此。你看,我那“古董”爺爺和“古董”奶奶也趕時(shí)髦了,他們用手機(jī)發(fā)微信、網(wǎng)購;和表姐們一起當(dāng)“追星族”去追星,去追劇;和表姐一起看瑜伽教學(xué)視頻、學(xué)習(xí)新的'鍛煉身體方式......

  新時(shí)代的祖國變化如此之大!新時(shí)代的光輝,照亮了山山水水,城市鄉(xiāng)村。繁榮的經(jīng)濟(jì),碩果累累,定當(dāng)繼續(xù)繁花萬朵。我相信,在這個(gè)新的時(shí)代里,我們中華這條東方巨龍定當(dāng)將更高地騰飛于世界上方,讓神奇近距離地展現(xiàn)在世人面前,讓全世界為它的騰躍而驕傲!

走進(jìn)優(yōu)秀作文14

  今天早上,下著蒙蒙細(xì)雨,我來到作文班。王老師告訴我們一個(gè)振奮人心的好消息——這節(jié)課可以吹泡泡,我們聽到后非常開心,尤其是帶著“泡泡器”的同學(xué)更是高興得一蹦三尺高。

  老師先叫王梓涵同學(xué)上講臺吹泡泡。只見她拿著“泡泡器”蹦蹦跳跳走到講臺上。她先是擰開兒“泡泡器”那“小兔”樣式蓋子,接著拿上一根造型別致塑料棒,那上面仿佛有五只連著的大眼睛似的。緊接著,她把塑料棒放到泡泡器里蘸一蘸,然后又把“五只眼睛”橫放在嘴邊,細(xì)看,那“五只眼睛”都已掛上了泡泡水膜,最后她嘟起小嘴巴,輕輕一吹,泡泡便陸陸續(xù)續(xù)飛了出來。

  泡泡圓滾滾的,有桃子那么大的,有葡萄那么大的,還有黃豆那么小的呢。在燈光的照射下,泡泡的顏色五光十色。

  后來又有幾位同學(xué)上去吹泡泡,我們玩得十分開心。泡泡飛到同子們的桌子上,眼前,身邊……同學(xué)們有的用手掌接泡泡,有的吹動著泡泡,還有的扭動著小腦袋看泡泡能飛到哪……而我和同桌王若銘用手不停地打泡泡,老師說我倆是“泡泡殺手”,同學(xué)們聽了后哈哈大笑。

  過一會兒,機(jī)靈的王梓涵同學(xué)見同學(xué)們吹泡泡太累了,想出一個(gè)好辦法:她把蘸足了泡泡水的塑料棒,橫放到風(fēng)扇的出風(fēng)口附近,“哇——”泡泡爭先恐后的.從“五只眼睛”冒出來。好多泡泡,它們像是放飛的氣球,不!更像海面上飛翔的海鳥。

  教室成了泡泡的海洋。我感覺自己就是一個(gè)泡泡,和其他泡泡一起飛翔。我和一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈一樣開心的飛來飛去。同桌推了我一下,我才回過神來。

  吹泡泡給我們帶來了歡樂,這節(jié)作文課上得可真開心!

走進(jìn)優(yōu)秀作文15

  進(jìn)入初三了,當(dāng)然不能像在初一初二那樣了,要有新的目標(biāo),新的開始,以前的一切東西,都讓它過去吧,都要清零了。暑假過的真快,轉(zhuǎn)眼間就開學(xué)了,對于初三,我不能緊張,必須堅(jiān)強(qiáng)自信起來,只有這樣,初三才不會有太多的壓力,才能繼續(xù)向前,繼續(xù)沖刺。剛加的兩門課程物理和化學(xué),使初三的生活更加豐富多彩,當(dāng)然,這才剛開始,可能以后會越來越難吧。

  讓我興奮的是,我們除了語文和數(shù)學(xué)外,其余的老師都換了。所以也能看出,初三有多么重要,要請那么多的有水平的老師來教我們。初三很奇妙,當(dāng)我上第一節(jié)化學(xué)課時(shí),我就感覺化學(xué)對我們來說太重要了,生活中處處都有,假如沒有了化學(xué),我們的生活又會怎樣呢?所以初三才加了化學(xué)這門功課。

  初三真奇特,物理使我很感興趣,課本中也講到了一些生活中的小知識,也講到了一些很奇特的現(xiàn)象,這下我可得好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。英語也加了難度,量也加大了,這更是考驗(yàn)我們記憶力的'時(shí)候了,英語是我的強(qiáng)項(xiàng),我一定要加油,上學(xué)期沒能拿滿分太可惜了,這學(xué)期一定要加油!

  小科雖是副科,但也是要認(rèn)真學(xué)習(xí)的,初三這一年,四門小中考,不可小看呀!提高課堂效率和自主、預(yù)習(xí)是非常重要的,當(dāng)然還有作業(yè)。初三了,更要加把勁了,為了中考,為了將來,為了以后平平坦坦的人生,為了老師和家長們的期望,打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)吧。

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