- 老師的一封信作文 推薦度：
- 老師的一封信作文 推薦度：
- 老師的一封信作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
給老師的一封信作文(匯編15篇)
在平時的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的給老師的一封信作文，希望對大家有所幫助。
給老師的一封信作文1
尊敬的張老師：
“您好！”
我上您的作文課已經(jīng)一年多了，但還從來沒有給您寫過一封信。今天，我終于鼓起勇氣，決定給您寫一封信。我想對你說：“張老師，您真是我們的好老師！我打心眼兒里你喜歡你�！�
過去，我一提起寫作文就頭疼，不知道該怎么寫，可是自從上了您的作文課，我發(fā)現(xiàn)，我變了，變得越來越喜歡寫作文了。這到底是怎么回事呢？一句話，這都是您培養(yǎng)的結(jié)果。您對工作十分負責。記得剛上您作文課時，我沒有記筆記的習慣，您就把寫作文的方法記在黑板上，讓我們抄。每次放學(xué)人都要把我們抄的內(nèi)容檢查一遍才離開。為此，您經(jīng)�；厝サ暮芡�。
記得有一次我們要學(xué)習，可愛的小尿童》這篇課文。你為了讓我們對這篇課文產(chǎn)生興趣，可以接了一個鍍金的”小尿童”�？吹竭@個光著身子的小家伙，課堂上的`氣氛頓時活躍了起來，這節(jié)課大家都學(xué)得很好。
還有一次，你為了讓我們寫好《掰手腕》這篇作文特意在班上舉行了一次“掰手腕”的活動。我們都積極參加，游戲進行的很熱烈。您一邊觀看游戲，一邊給我們講解。由于有了切身的體驗，我的作文寫得特別好。
為了使這次作文寫得更出色，你要讓我們4個人互相改作文，使我的作文更加精彩了。
張老師，您講課好，文章讀得好。我非常喜歡聽你朗讀，也喜歡上您的作文課。是你培養(yǎng)了我的興趣，我非常感激你！
祝您身體健康，青春永駐！
您的學(xué)生：XXX
X年X月X日
給老師的一封信作文2
敬愛的老師：
您好!
白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼六年過去了，我們都舍不得您!想起和您待過的這些年，有苦也有甜，有喜也有悲。我就忍不住寫下了這封信。
這么多年，我覺得您對我們付出的最多。雖然有時候您生我們的氣，但您還是那樣諄諄教導(dǎo)我們，您用自己的言行感染著我們，激勵著我們。
記得在五年級的'時候，因為要參加一次競賽考試，每天下午放學(xué)，您都要給我們補課，到很晚您才回去。那時候，我們不理解，有時還惹您生氣，希望這些您都不要在意。是您用知識的源泉澆灌著我們，把我們從無知的頑童教育成了有知識、有理想的小學(xué)生。
每當我想起再過幾個月的時間，就要離開伴我長大的母校，離開循循善誘的您和朝夕相處的同學(xué)時，我不禁潸然淚下。感覺時間過得太快了。這個學(xué)校里到處都有和您在一起的美好時光，教室里有我們面紅耳赤的討論，操場上有我們的歡聲笑語。我真的舍不得這個學(xué)校，以后等我上了初中，高中，考上了大學(xué)，我一定會回來看您的。在我心里這里永遠是我的家，您永遠是我的好老師!
老師，您若是天空，那我們就是白云，每天都在您的懷抱中成長;您若是一片草原，那我們就是小草，不離不棄;您若是月亮，那我們就是星星，每天都能看見您的微笑。是您給了我們知識，讓我們一步一步走向成熟，“老師，謝謝您!您辛苦了!”
祝老師身體健康，天天開心!
您的學(xué)生：康夢溪
20xx年3月22日
給老師的一封信作文3
尊敬的老師：
您好！
在小學(xué)六年的生涯中，有許多老師陪伴過我，但我印象最深刻打就是您。您是我在小學(xué)六年的生涯中遇到過最好的老師。
您是一位通情達理的老師。每次，班上的同學(xué)犯了什么錯，您的不會打他或者去叫他蹲馬不，而是去和他談心。因為您知道打是不會解決如何事情的，只有心服口服才能解決問題，所以您不會輕易發(fā)脾氣或輕易打人。
您就是我們?nèi)嗟陌职�。因為您不會歧視我們，您會把我們當你自己的兒女�?/p>
您和別的.老師不一樣，別的老師都只會叫學(xué)生考出好成績，而您不會在意我們考的好壞，您交的知識讓我們受益終生。別的老師會讓學(xué)生天天學(xué)習，而您卻是讓我們勞逸結(jié)合，讓我們玩的時候好好玩，學(xué)的時候好好學(xué)。
您是一個教育有方的老師。您只要一個眼神就可以讓那些不好好聽講的學(xué)生都聚精會神專心致志的聽講。記得有一次，我和同桌在下面講悄悄話被您發(fā)現(xiàn)了，你一個眼神就讓我和同學(xué)面目全非，因為我們在下面講悄悄話。
您雖然只是一位老師，但是我永遠不會忘記您，因為您當了我們一學(xué)期的“爸爸”。
祝您身體健康萬事如意。
您的學(xué)生：XX
給老師的一封信作文4
敬愛的老師：
您好！
有人說過，一個好老師的恩情能夠讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的發(fā)芽和成長，無一不沐浴著您的陽光雨露。
對于我，您可是關(guān)照多多。還記得兩年前，您讓我們改試卷。在過程中，我總是分辨不清“扎”的`讀音。為此，我連字典也不查，就莽莽撞撞地去問您。您把我叫到走廊外談話，并耐心地詳細解釋了“扎”的讀音及用法。對此，我感激不盡，覺得自己有這樣一個老師，真好！
這么多年來，您為我們付出了多少心血與汗水啊！您常常告訴我們一些大道理，讓我們終身受益。我們這個班的學(xué)生都比較調(diào)皮，可您并沒有嫌棄我們，反而還鼓勵我們，讓我們小小的心靈里充滿了力量。您說，我們怎能不感謝您對我們的精心栽培呢？
您獨特的教學(xué)方法，更讓我們敬佩您了。上個月，您開展了制作作文選集的班級活動。大家都十分有興趣。紛紛動手制作。您在一旁指導(dǎo)這我們，讓我們充滿了新奇的想法。經(jīng)過長時間的精心制作，班上一本本選集都出現(xiàn)在大家眼前。全校也大概只有我們這個班開展了這個活動吧！我們手里捧著的不僅僅是作文選集，還有滿滿的情意，留住了我們小學(xué)生活美好的回憶。在我的心里，您幾乎成了除父母外最偉大的人！
十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘！
祝您
身體健康
您的學(xué)生：劉奕伶
給老師的一封信作文5
敬愛的老師：
您好!
近來工作很忙吧?身體可好?自從上了六年級，功課負擔重了許多，但卻無法壓抑我對您的思念，是您喚起了我對學(xué)習的孜孜追求。
老師，您有一顆善良的心，您用平等的眼光看待每一名學(xué)生，無微不至地關(guān)懷、愛護我們。我最清楚您對我們的無私，鳥兒知道天空的廣闊，作為您的學(xué)生，我們能體會您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛的學(xué)生確實招人喜歡，但那些內(nèi)心卑微、自控能力差的學(xué)生可謂是班上的抹黑一類，他們得到的多數(shù)是老師的怒斥和批評。一個班級，都是由好學(xué)生和壞學(xué)生組成的，好學(xué)生常常受到老師的贊揚和信任;壞學(xué)生常常得到的是老師的不理解和討厭�？赡煌�，您對那些差生，從不用尖酸刻薄的.話語批評他們，打擊他們的積極性，傷害他們的自尊心，而是對他們悉心教誨，經(jīng)常給予鼓勵;上課時，您用坦誠和藹的目光注視他們，細心傾聽他們的心聲;對于上課不敢問題的膽小害羞的學(xué)生，您會特別點名提問，其實，您不是存心和他們過不去，而是在鍛煉他們的膽量，挖掘他們的閃光點，讓他們不斷進步。總之，對于每一個學(xué)生，您都用滿腔熱情喚醒他們，讓他們跟著您在知識的海洋里盡情遨游。
老師，謝謝您!人非草木，孰能無情?只要您全心全意對我們好，做到用心愛學(xué)生，學(xué)生自然會以優(yōu)異的成績報答您。俗話說的好：“投之以桃，報之以李!”您對我們的教誨將使我們終身受益。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文6
敬愛的朱老師
您好！
一年的學(xué)習生活已經(jīng)結(jié)束了，在新學(xué)期即將到來之際，我——————昔日調(diào)皮的錛偟返骯盹紓禁不住要跟您說幾句心里話。朱老師，我坦率承認，我不是一個好學(xué)生；不聽話，上課搗蛋、笨。您教給我的知識，教給我的錛偙磕襝確娠紓的方法我全忘了。
朱老師，我真對不起您，我的學(xué)習讓您操盡了心。朱老師，您就像園丁，澆開我們這些祖國的花朵，澆灌我們用的.水，就是您教給我們的知識。朱老師，您像一枝點明的蠟燭，燃燒了您自己，卻照亮了別人。還有朱老師，這個期末考試成績我之所以考得90分以上，完全是你的功勞，朱老師，如果我沒有您指點迷津，我怎么可能考得過90分。不過班里總分和平均分太差了，讓你失望了。
朱老師，對不起，這個學(xué)期里我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習、紀律下降得很快，也做錯了許多事讓您傷心、讓生氣。朱老師，我們在新學(xué)期里，請您放心，我們一定會及時錛傁毒錛偅絕不讓錛偠舅仫紓隨便錛偡敝籌紓。朱老師，我在假期里經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)。比如：擦桌子、洗碗、掃地、拖地板等等。朱老師，我在假期里練好了字，到了新學(xué)期開始時，我要讓您看我的好字。還有一個月就開始是新學(xué)期了，我一定改正過去的缺點，重新做一個好學(xué)生。
此致
敬禮！
永遠敬佩您的學(xué)生xxx
20xx年7月23日
給老師的一封信作文7
親愛的李老師：
你好!
您最近還好嗎?工作辛苦嗎?李老師，您說過您很喜歡我們四(4)班，我們也很喜歡您。
您要上課的時候，您總是笑盈盈地走進教師。上課了，您是嚴格地教導(dǎo)我們英語。是您把您小時候積累的知識都給了我們，而一些不聽話的學(xué)生卻把老師辛辛苦苦傳授給我們的知識還給了您。這也是您經(jīng)常生氣的一件事。老師，生氣不值得，他們調(diào)皮，他們不懂得知識的可貴。您也要想一想，我們班還有那么多同學(xué)在認真聽講，這難道不值得您高興嗎?我們這個班級，經(jīng)常三番五次地獲得流動紅旗，這難道不值得您驕傲嗎?別班的老師經(jīng)常在您面前夸獎我們這個班，這些我都看見了。您當時總是一笑了之。我們的缺點您總掛在嘴邊，而我們的優(yōu)點您卻從不提起。這難道就是避免我們驕傲的唯一辦法嗎?
我們多么希望在您嘴邊聽見對于我們四(4)班的.一些贊揚和鼓勵啊!但愿您看見這封信后能夠了解我們這些學(xué)生的心靈。
敬祝
工作順利身體健康!
此致
敬禮!
寫信人：xxxx
xx年xx月xx日
給老師的一封信作文8
敬愛的柯巖老師：
您好！
柯巖老師，最近您的身體還好嗎？我很感謝您給我的回信，讀了您的回信，讓我受益匪淺。
我已經(jīng)在信里說明了，自己在這次的征文比賽中獲了獎，許多的縣報或者是市報都來采訪我。后來同學(xué)們都和我疏遠了，甚至我搭理我了。哼！不就是我的成績超過了他們唄，有什么了不起的。
后來，您告訴了我，先從給自己的身上找出毛病，后來從你的信中，能體會到您小的時候也驕傲過。班主任和您的媽媽總是跟您說，尺有所短、寸有所長的.道理。那時候您還年少氣盛，根本不理解這句話的意思。后來，青年時代您又寫了一點作品，也曾經(jīng)飄飄然過。那時候您還沒有真正的入耳，后來一直摔跟頭和碰釘子。
這封信中，還讓我知道了，要不斷發(fā)現(xiàn)別人的長處，去一點一滴的改正自己的短處，不要瞧不起別人。還不能拿自己的長處和別人的短處相比，那么別人就會和你疏遠，甚至不愿意搭理你，你自己就會覺得沒有了好朋友的陪伴，就會形單影只，十分寂寞。
還讓我懂得了一個道理，如果他一直不斷的找出自己的短處，就會飛快的進步，越來越奮發(fā)樂觀。
祝你
身體健康
小學(xué)生 張國強
11月29日
給老師的一封信作文9
我們要對您說一句，轉(zhuǎn)眼間我們升入了5年級。也是您領(lǐng)我們走進知識的大門。這時當我們看見您，我們是春天里的幼苗。
寫到這。就像我們不會忘記有養(yǎng)育之恩的父母一樣，身體健康，把知識寶庫的金鑰匙交到我們手中，而沒有教師哪會有詩人；您鬢邊的白發(fā)記載著長年累月的辛勞，在這碩果累累的金秋時節(jié)，我們幼稚的話語可能傷害過您。您額頭的皺紋刻下了千絲萬縷的慈愛，我們看見了您慈祥的面孔，犧牲了多少個良宵啊，永遠年輕，我們踏著醉人的花香，文學(xué)家！不管您有多忙多累，一頁頁，為我們講授知識，老師是園丁，您始終精神飽滿的出現(xiàn)在我們面前，減；也許在什么時候，鮮艷的花朵上有您的微笑，也不會忘記您————我們的啟蒙恩師。您為我們的成長付出了多少心血，迎來了第21個教師節(jié)，我覺得這話沒錯，您辛苦了，培育除一代又一代的人才
當無知的我們走進實驗小學(xué)的'大門敬愛的老師，您是我們心中永遠的天使：節(jié)日快樂。
沒有陽光就沒有花朵！時光飛逝，茁壯的綠葉上有您的汗珠，您就是園丁。是您領(lǐng)我們學(xué)會了加：老師！有人說，說一句，去探索，老師，乘。在您沒看完前您不肯離去，除。因為您知道那是孩子們的翅膀和臺階，一行行，您在細細凝視，讓我們?nèi)ヅ�，我們看見您在認真的批改作業(yè)！
多少次，去發(fā)現(xiàn)，可是您仍把我們當做您的一個個調(diào)皮的孩子，哪會有舉世聞名的歌德巴赫猜想，作家：您好，我們多想遞上一杯清涼的茶，我們在這里祝福您，桃李滿天下！老師！
給老師的一封信作文10
敬愛的丁老師：
不知不覺間，小學(xué)六年的時光已逝，像打翻了調(diào)味瓶一般，有辛酸、有快樂、有回憶、有矛盾……，而您——我敬愛的丁老師，卻留給了我更多回憶——有您對我們的諄諄教誨，有您對我們的鼓勵和期許，有您對我們的深切希望……
我不知道您給了我多少美好的回憶，唯一知道的，只有您對我們的點點滴滴，在默默里算著。六年的回憶，已隨風飛入云際，對于您，只有我的依依不舍之情。或許，在您漫長的教師生涯中，我的名字只不過是絲絲細雨，淡忘在您的心間，我只希望，我的名字在您心中能停留一瞬間。
我還記得一年前開學(xué)的前一天晚上，聽說您請完產(chǎn)假繼續(xù)給我們的上課時，我激動得晚上刷牙都在哼歌，一晚上都沒睡好覺，期待著第二天的.到來，到了第二天，您真的來了！我的心里像有一只兔子蹦來蹦去，我高興極了。您的嚴謹，幽默通通鐫刻在了我心中，您的一顰一笑都讓我銘記在心。我每天回家認真預(yù)習，上課每一個問題都會舉手，只為讓老師看到一個全新的我，雖然每天手都抬不起來，不過，我收獲到更多的開心。一見到您，我的煩惱似乎都被微風吹散了。
我即將步入中學(xué)生活，但是我永遠不會忘了您，您永遠是我最敬愛的丁老師！
祝您：
桃李滿天下！
您的學(xué)生：吳家瑞
20xx年5月16日
給老師的一封信作文11
敬愛的郭老師：
您好！
今年的六年級教師非常辛苦，我希望您千萬不要累壞了身子。我的心中在默默地向您祝福，祝您身體健康！
您教我們語文僅僅有一年，在這一年中，我的進步不小，在您的辛勤教導(dǎo)下，我不但學(xué)習了更多的語文知識，還知道怎樣做一個真正的好人和一個善良的人。
雖然我在課堂上有時候有些小毛病，但在您的教育下，我的讀、寫都比過去進步了許多，這也得到了爸爸、媽媽和親友的贊揚，正因為這樣，他們常說：“你們郭老師是一位認真負責的優(yōu)秀的老師。”
我們家是一個教師之家，他們對老師的工作很了解，爺爺長說，有機會能與郭老師談一下多好啊，每次說起此事，我就心跳，并不表示怎么贊成，原因是怕老師說起我在學(xué)校的表現(xiàn)，爺爺知道我的想法后說，只要課堂表現(xiàn)，老師給你90分，就沒有什么大不了的了，假如真有那么一次會面的話，我一定不會害怕，因為老師所說的一切都是為了我好啊。爺爺奶奶經(jīng)常對我講道理，即從您帶了我以后，爺爺奶奶天天都是眉開眼笑的。
我曾經(jīng)聽過這樣的一首歌：啊，媽媽——老師，媽媽是人生的第一位老師。老師就像一位慈祥的`媽媽。郭老師，我用什么來報答您的關(guān)懷和辛勤呢？我只能端正我的學(xué)習態(tài)度來贏得您的贊賞。我也只能用我優(yōu)異的成績來報答您對我的教育之恩。
郭老師，您現(xiàn)在是我們的好老師，將來也是我們的好老師，永遠都是我們的老師。
祝您
身體健康工作順利
您的學(xué)生
給老師的一封信作文12
尊敬的黃先生：
您好！
雖然我們朝夕相處，但我從未向你表達過我的尊重和愛。
雖然你桃李滿滿，但你是我童年里很重要的一個人。見到你我很感動，也很高興。
時光荏苒，往事的點點滴滴在我心中沉淀。當我迷失時，你是燈塔；我犯錯的時候，你是嚴厲的老師；當我需要關(guān)心的時候，你是一個慈愛的母親。
你的一言一行，你的舉手投足，都刻在我心里。你用你的言行引導(dǎo)和教育我們。雖然你是老師，但當你犯錯時，你有勇氣在同學(xué)面前承認錯誤，表揚發(fā)現(xiàn)錯誤的人，這讓我知道如何做一個誠實負責的人。同學(xué)生病或受傷時，你的關(guān)心就像慈母一樣，讓我覺得生活在一個溫暖的大家庭里；同學(xué)執(zhí)迷不悟的時候，就像嚴父一樣，你不斷給他正確的引導(dǎo)和指導(dǎo)。老師，是你組織學(xué)生多讀書，多積累，讓我懂得了讀書的美好。一本書就是一個世界，你讓我穿梭于一個又一個世界，體驗不同的人生。在你的帶領(lǐng)下，我從一個懵懂的孩子成長為一名優(yōu)秀的少先隊員。
老師，在你忙碌的'生活中，不要忘記抽出時間放松自己，永遠保護一顆年輕快樂的心。老師，你就像一朵芬芳的花，盛開在我心中的一個角落。風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，天空是永恒的，你是難忘的！
最美好的祝愿：
一切順利！
你的學(xué)生：李
給老師的一封信作文13
敬愛的王老師：
您好！經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習，我從您那會了不少東西，但我有很多話想和您說。
我膽子比較小，這學(xué)期，您好像是為了鍛煉我的膽量，故意讓我擔任我們班的美術(shù)課代表。有一次，我抱著美術(shù)書，往辦公室走去，準備把書放在您的辦公桌上，走到門口，往里一瞧，呀！這么多老師，這可怎么辦呀，因為我平時不敢和這么多的老師打招呼，今天為了放美術(shù)書，也顧不得那么多了，只好硬著頭皮喊了聲：“報告”，只見您親切地說：“收齊了嗎？”我怯生生的'回答：“收齊了�！蹦犃�，表揚了我，還鼓勵我以后要大膽工作。我聽了，心里好多了，膽子也漸漸的大了一些。謝謝您，王老師，是您給了我力量，讓我覺得您很親切。
王老師，我是這樣的尊敬您，可您還是有缺點的，比如：快考試時，您就布置了一大堆作業(yè)，試卷做完還是試卷，您知道嗎，上次您布置的作業(yè)，我們班有一位同學(xué)竟然想到了夜里12點呢！我知道您是為我們好，可是我覺得您還是要注意一下教學(xué)方法的。
最后祝您身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：魯曉涵
給老師的一封信作文14
親愛的李老師：
您好！
您是園丁，用汗水澆灌著我們這群無知的幼芽；您是音樂家，在我稚弱的心靈上，譜寫著一曲曲感人的樂章；您是燈塔，指引著我前進的行程！謝謝您我的啟蒙老師——李老師！
您還記得我們初次見面的時候嗎？！當時，您是用欣賞的目光，打量著我們這群小不點，用和藹可親的話語，與我們交流！還記得第一節(jié)語文課的時候，您的目光中，飽含著對我們的是企盼、信任和鼓勵。受您的感染，同學(xué)們齊刷刷地舉起了小手，爭先恐后地回答問題，課堂上充滿了歡樂，我也是從那節(jié)課上開始喜歡上了數(shù)學(xué)及老師您的！
您工作起來一絲不茍，您對工作的熱情能使冰山融化，您對我們的.愛能使鐵石心腸的的人都被感動……
在您是教誨下，我們從以前乳嗅未干的小毛孩兒，變成了一個個乖巧可愛、能幫父母做事、尊敬師長有禮貌的好孩子！可您以前那烏黑靚麗的秀發(fā)，現(xiàn)在多了根根銀絲！
老師我一定不辜負您的期望，在各方面取得優(yōu)異的成績，來報答您的恩情！
給老師的一封信作文15
敬愛的逮老師：
再過一個星期，您就要結(jié)束一個月的實習生活。在您臨走之前，我想跟您說句憋了好久的心里話。您還記得嗎？有一天課間，汪亮用針扎我，我踢了他一腳，他順勢抓走了我的鞋。我一生氣，就把他打哭了。于是他跑到您那里告我的狀。您不分青紅皂白，就罰我抄課文，并且還要我向汪亮道歉�；貋砗�，我越想越委曲，我打人當然不對，可是他挑起事端的，為什么要我承受全部懲罰？這合理嗎？
您要我抄課文，我不明白這是一種什么懲罰。抄課文是一種學(xué)習方法，學(xué)習居然被用來代替戒尺，這不是對學(xué)習的歪曲嗎？為什么老師不能真正像園了一樣，對祖國的幼苗多灑下幾滴汗水，而是把學(xué)生甩在一邊抄課文，來代替自己的教育勞動呢？我認為這是老師在教育上的無能和偷懶！老師應(yīng)該做深入的調(diào)查研究，應(yīng)該做細致的說服和開導(dǎo)�？赡�，卻懶得去做！至今，我還沒有想通，甚至連您講課也不想聽了。
也許這就是您要我抄課文帶來的“負效應(yīng)”吧。敬愛的.逮老師、在我給您寫這封信的時候，我的腦海里出現(xiàn)了兩個不同的您。一個是您有聲有色地給我們講課時的音容笑貌，您的課講得多好�。∧阎R的花粉授給了我們這些祖國的花朵，我是敬愛您的。另一個是您聲色俱厲地命令我去“抄課文”，責令我向扎我的那個同學(xué)賠禮的可怕樣子，我是恨您的。逮老師，要是您永遠是我腦海里第一個您，那該多好�。∽Ｄぷ黜樌�，萬事如意。
xx班學(xué)生
xx年5月31日
【給老師的一封信作文】相關(guān)文章：
給老師的一封信作文06-25
【熱】給老師的一封信作文01-29
【精】給老師的一封信作文01-30
寫給老師的一封信作文02-19
給語文老師的一封信作文02-28
給老師的一封信作文優(yōu)秀02-27
給老師的一封信作文【推薦】01-28
【熱門】給老師的一封信作文01-28
給老師的一封信優(yōu)秀作文08-01
給老師的一封信作文15篇06-25