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橋優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-01-08 12:18:01 優(yōu)秀作文 我要投稿

【熱】橋優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的橋優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱】橋優(yōu)秀作文

橋優(yōu)秀作文1

  在我的家鄉(xiāng)——XX,有著許許多多的橋,而最吸引我的是淯陽(yáng)橋。

  星期六的上午,媽媽帶我來(lái)到了淯陽(yáng)橋。今天的天氣格外晴朗,萬(wàn)里碧空飄著幾朵白云,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去淯陽(yáng)橋非常壯觀,就像一條彩虹跨在水面上。七個(gè)巨大的橋墩穩(wěn)穩(wěn)地托住橋身,又像一個(gè)巨人躺在水面上一樣。站在橋上,眺望河面,河面就像一面鏡子,小船劃過(guò)時(shí)留下一條條波痕,劃破了這塊晶瑩的鏡子。河上的小船隨著波浪時(shí)起時(shí)伏,那情景美麗極了。

  淯陽(yáng)橋是個(gè)步行橋,機(jī)動(dòng)車輛禁止通行,只有行人、自行車、三輪車可以通行,淯陽(yáng)橋在給人方便的同時(shí)也裝點(diǎn)著城市的街道,給人帶來(lái)美的享受。

  站在橋正中,東方的老白河橋朦朦朧朧,它們之間有風(fēng)景優(yōu)美的月亮島,右邊宏偉壯觀的白河大橋清晰可見(jiàn),兩座橋之間有其樂(lè)無(wú)窮的'蓮花島,真是美麗極了,左邊是新建成的仲景大橋,淯陽(yáng)橋就像是一個(gè)小寶寶幸福地躺在白河母親的懷抱里。

  淯陽(yáng)橋雖然沒(méi)有我見(jiàn)過(guò)的南京長(zhǎng)江大橋那么雄偉壯觀,也沒(méi)有知名的武漢長(zhǎng)江大橋那樣歷史悠久,可是我卻非常喜歡它,因?yàn)樗笳髦详?yáng)人民的智慧和才干!

橋優(yōu)秀作文2

  在江面上,人們隱隱約約地看見(jiàn)了幾根柱子,有的人說(shuō)這是要建一個(gè)水庫(kù),有的人說(shuō)這是要建一座新的長(zhǎng)江大橋,還有的人說(shuō)更離譜,這是要建一座水上游樂(lè)園。人們議論的七嘴八舌,但誰(shuí)也不知道這個(gè)奇怪的建筑物到底是什么。

  過(guò)了一年,江面上建起了一座嶄新的大橋,它對(duì)周圍的一切都感到十分的新鮮和好奇,時(shí)不時(shí)低下頭去問(wèn)問(wèn)它旁邊的船只:“請(qǐng)問(wèn)我是誰(shuí)?我在這里干什么?”船只們異口同聲的回答:“你是一座大橋,人們建起你是為了方便兩岸人民和平相處!贝髽蛎靼琢俗约旱氖姑J(rèn)為自己一定會(huì)把這項(xiàng)工作做得很好。

  早晨,當(dāng)東邊的太陽(yáng)發(fā)出微微亮光時(shí),大橋就開(kāi)始工作了,當(dāng)他聽(tīng)到有人站在自己的`身上說(shuō):“嗯,這長(zhǎng)江真是太美了!”它心里就很開(kāi)心他從不計(jì)算自己的得失只是默默的奉獻(xiàn)。晚上,很多車和人在欣賞長(zhǎng)江的風(fēng)景時(shí),他也從不嫉妒,這么多人站在他的身上,它覺(jué)得是一種享受,一種幸福,很舒服。

  就這樣,一年又一年,一天又一天,風(fēng)吹雨打,他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在工作著,可它卻從不抱怨。后來(lái)發(fā)了一場(chǎng)洪水兇猛的洪水淹沒(méi)了大橋,人們又建起了新的大橋。

  大橋把他自己獻(xiàn)給了人類,后來(lái)他卻無(wú)怨無(wú)悔的離開(kāi)了,誰(shuí)也沒(méi)有記起有這樣一座大橋,這樣無(wú)私奉獻(xiàn)過(guò)。

橋優(yōu)秀作文3

  秋日感懷

  已經(jīng)十二月了,樹上的葉子早已枯黃,但竟還有大半都掛在枝頭。

  夜幕下,昏昏的街燈中,看到的竟是一樹金黃的燦爛,那一瞬間,我呆住了。

  看著那童話一樣的金樹,嘩嘩的拍動(dòng)著他的枝葉,我竟有了一種要落淚的感動(dòng)。

  我一向以為秋天,枯葉,只是代表著蕭索與孤寂。秋風(fēng)秋雨愁殺人,古人對(duì)于秋天的描寫也大都如此:

  概夫秋之狀也,其色慘淡,煙霏云斂;……

  其氣凜冽,砭人肌骨;其意蕭條,山川寂寥。

  顧其為聲也,凄凄切切,呼號(hào)奮發(fā)。

  聽(tīng)著秋聲,看著葉子一片片落下,是一場(chǎng)場(chǎng)的別離,也是生命的枯竭與消逝。凄涼,不舍與無(wú)奈總是揮之不去的縈繞在我的心頭。我欣賞秋天的風(fēng)高云淡。我沉醉于她的清雅脫俗,但同時(shí)也總是不可避免的陷入凄然的`情緒中去。

  而今天,這種燦爛,忽然給了我一種堅(jiān)強(qiáng)的感覺(jué)。

  那棵樹,一個(gè)人,執(zhí)著的近乎固執(zhí)的站在那里,帶著滿枝的金色,堅(jiān)強(qiáng)的在風(fēng)中挺立。

  原來(lái),秋天也是剛強(qiáng)。是堅(jiān)持,也是忍耐。

橋優(yōu)秀作文4

  在我的印象中,橋梁建筑的記憶不是很多,而是極少的,最深的莫過(guò)于家后河上橫跨的一座橋。只因?yàn)闄M跨在南橋后面的河上,橋在南橋河上,也許就叫南橋橋吧!

  這座橋我估算著大概有二十米長(zhǎng),寬約6米,是座石拱橋,這橋不知橫跨在這河上多少年了,也應(yīng)該有幾十年了吧。我只記得我初來(lái)南橋時(shí),這座橋已經(jīng)有不少破損,足以說(shuō)明這橋的堅(jiān)固。

  且看著橋上的雕欄,形式優(yōu)美,每根雕柱大約相距2米,被漆上白漆,而橋面幾乎與水面平行,盡管橋面有些坑洼的地方,整體來(lái)說(shuō)依然很美。

  來(lái)到橋下,總共有十一個(gè)拱。大拱肩上各有五個(gè)小拱,大拱類似弓形,小拱則像梯形加半圓,材料主要是花崗巖為主,水泥鋼筋為輔,往上看,橋面上的.雕欄是突出橋面的,每根雕柱被橋面延伸出來(lái)的石板撐住,石板之間又架起了石條,十分科學(xué)。

  橋基是由大約1700塊石條建成,每塊花崗巖石條長(zhǎng)一米,高0。25米,寬0。5米,一塊有三百多斤,每個(gè)拱之間有三道拱壁。拱門和隔壁都是花崗巖制成,壁上有工匠們故意弄出許多不規(guī)則的平面圖形,創(chuàng)意非凡。

  大拱之下還有四道凹槽,外側(cè)再加兩道,共六條槽,中間四條還有水泥梁穿過(guò)。我猜想應(yīng)該是起著加固拱,節(jié)約材料的作用吧。

  另外,整座橋是白色的,宛如一條小白龍?jiān)诤由巷嬎H多趣味。

  看!這就是我們家鄉(xiāng)的橋,既沒(méi)有趙州橋的雄偉,也沒(méi)有瀘定橋的多姿,但在我心中,她依然很美,很美……

橋優(yōu)秀作文5

  上初中了,經(jīng)常騎車走過(guò)順濟(jì)橋,看到的事兒還真是不少,特別是老人的......

  早上,我頂著大風(fēng)騎著車走過(guò)?吹角鍧嵐ぃㄒ晃焕蠣敔敽屠夏棠蹋┰谘芈窉唏R路。我路過(guò)都不忍心看他們,總是覺(jué)得有愧于他們,他們上輩子沒(méi)過(guò)上好生活,下輩子本以為可以好好享享天倫之樂(lè)?墒悄貐s淪落到掃馬路的生活上。每天頂著大風(fēng)在馬路上掃著土方車在夜里運(yùn)送水泥殘留下來(lái)的沙土和還為被夜風(fēng)吹干的.水泥,他們用手捧起那一大塊塊的黑乎乎的,我看著就不忍心,他們多辛苦呀!看那已布滿皺紋的老臉和那滿頭的白發(fā),我想對(duì)土方車司機(jī)說(shuō):“你們那些土方車司機(jī)就不能不超載嗎?你把車開(kāi)那么快干嘛,又不趕路?你開(kāi)穩(wěn)一點(diǎn)就不行嗎?”

  晚上,由于順濟(jì)橋那邊修路,有一大坡,過(guò)往車輛都行駛不便,特別是三輪車、自行車呀,更是如此(偶也是受害者)。由于天黑,那一段沒(méi)路燈,路又坑坑洼洼的,晚上有許多老人從這邊騎車駛過(guò)。都十分艱難,我看在眼里,疼在心里呀。好多次都想幫他們一把,可礙于我有點(diǎn)不好意思,每次都錯(cuò)過(guò),唉,可憐哪!

橋優(yōu)秀作文6

  春天到了,桃花開(kāi)了,嘉興市一年一度的鳳橋桃花節(jié)到了。我和幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一起去鳳橋賞桃花。

  再去鳳橋的途中,我和幾個(gè)男同學(xué)一路談笑風(fēng)生,不知不覺(jué)中我們就到了鳳橋。剛一下車我就聞到了一股淡淡的幽芳,這種香氣既不是很濃郁,也不是很清淡,沁人心脾,讓人感到非常舒服。我完全陶醉在這種境界里,世界上估計(jì)沒(méi)有比這更香的的花香了,對(duì)我來(lái)說(shuō),這大概是世界上最好聞的花才散發(fā)出來(lái)的香氣了。這是什么話呢?我懷著好奇心向前走去。

  走著走著突然發(fā)現(xiàn)有一塊地上整整齊齊地種著許多桃樹,好像排兵布陣一般。桃樹的樹干呈灰黑色,摸上去有些粗糙,很難看。但它挺得直直的`,像一個(gè)個(gè)少女一般,亭亭玉立。再加上桃花這一點(diǎn)睛之筆,讓這難看的樹干變得美麗無(wú)比。桃樹上的小桃花如同一個(gè)個(gè)笑臉,似乎歡迎著我們的到來(lái),他們都高傲的抬著頭。多么想那些富家千金啊!既美麗又高傲。他們的花瓣像一枚枚長(zhǎng)長(zhǎng)的卵,頂部是粉紅色的,越往下就越白,到了底部就完全變白了,他們的花蕾黃黃的。整個(gè)就像一個(gè)小臉蛋,惹人喜愛(ài)。

  我又看呆了,這些小桃花太美麗了,我多么想摘一朵。〉俏要q豫住了,生拍弄臟了這粉嘟嘟的可愛(ài)的小臉蛋。

橋優(yōu)秀作文7

  中國(guó)草莓在浙江,浙江草莓在建德,建德草莓在楊村橋。

  楊村橋的草莓主要集中在風(fēng)景秀麗、水質(zhì)優(yōu)良的新安江畔,受冬暖夏涼的江水影響和山區(qū)特定的小氣候環(huán)境優(yōu)勢(shì),使得這里的草莓具有立體栽培的特點(diǎn)。早在1998年,“新安江牌”草莓就榮獲浙江省優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品金獎(jiǎng),被確定為杭州市草莓產(chǎn)業(yè)化科技示范基地,成為杭州市十大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地之一。

  楊村橋草莓品種繁多,有“豐香”“ 章姬”“莓寶”“櫪乙姬”等十多種。

  楊村橋草莓呈橢圓形狀,表面疙疙瘩瘩,上端尖尖的,末端圓圓的,大大的,就像平常見(jiàn)到的“愛(ài)心”的圖案。熟透了的草莓是深紅的,像一顆顆瑪瑙;沒(méi)有熟透的草莓是大紅的,像一個(gè)個(gè)小燈籠;有的'是青里透紅,像怕羞似的。草莓長(zhǎng)著一對(duì)小葉子,好像雞心上帶著一頂綠冠。草莓遍身長(zhǎng)滿了一粒粒像芝麻一樣的綠籽,綠籽上還有一根又小又細(xì)的黑刺,不仔細(xì)看是看不出來(lái)的。輕輕地咬開(kāi)草莓,就可以看見(jiàn)那紅色的果肉露出來(lái),一絲一絲的,滲出淺紅可口的汁水,粘在舌頭上,給人有一種細(xì)膩的感覺(jué)。

  楊村橋草莓具有開(kāi)花結(jié)果早、上市早、果實(shí)大、外觀美、甜度高等特點(diǎn),果實(shí)鮮紅、明麗悅目、柔嫩多汁、酸甜適口、濃郁芬芳。

  草莓含有多種維生素B1、B2、C以及鈣、磷、鐵等礦物質(zhì),不僅是營(yíng)養(yǎng)豐富的高級(jí)果品,還是一味良藥,性平,味甘酸,具有潤(rùn)脾、生津、健脾、和胃、解酒、補(bǔ)血等功效。

  每年的11、12月份是草莓上市的季節(jié)。

橋優(yōu)秀作文8

  看過(guò)了各式各樣的橋,給我印象最深的卻是我家對(duì)面的那座橋,因?yàn)槲乙?jiàn)證了它的成長(zhǎng)過(guò)程。

  一條彎彎曲曲的`渠江將兩岸分割開(kāi)來(lái),每次要到對(duì)岸,都要坐輪渡才行,于是大家就開(kāi)始期盼:這里要是能修一座橋那該多好啊。沒(méi)過(guò)多久,好消息傳來(lái),真的要在這里修一座橋,我起初不大相信,但是后來(lái)看見(jiàn)陸陸續(xù)續(xù)有人抗著儀器在岸邊測(cè)量,才明白看來(lái)修橋的愿望要實(shí)現(xiàn)了。經(jīng)過(guò)緊張而又漫長(zhǎng)的施工,這座期待已久的橋慢慢變得清晰了起來(lái):原來(lái)光禿禿的橋墩上已經(jīng)架好了鋼架橋面,工人師傅們?cè)谏厦胬^續(xù)忙碌,許多的塔吊吊裝著材料不停地工作。每天打開(kāi)窗,我的習(xí)慣就是看看橋修好了沒(méi)有,每當(dāng)橋出現(xiàn)一個(gè)新的面貌,我就忍不住把它拍攝下來(lái)。終于,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,大橋修好了,它橫跨在江面上,像一道美麗的彩虹。通車那天,附近的居民都來(lái)到橋邊,拍照留念,靠輪渡過(guò)河的歷史將被改寫了。

  現(xiàn)在,每次從這座大橋上通過(guò)的時(shí)候,我還是會(huì)想起當(dāng)初修建它時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感受它的出現(xiàn)給我們生活帶來(lái)的巨大變化。

橋優(yōu)秀作文9

  同學(xué)們,你知道北京嗎?北京的風(fēng)景要多美麗有多美麗,北京那里的橋千姿百態(tài),那里的橋瑰麗多彩,今天,我向大家介紹北京的.玉帶橋。

  玉帶橋,位于頤和園,是清乾隆時(shí)期所建造,初春時(shí)節(jié),柳綠吐絲,桃花放紅,一條彩色繽紛的長(zhǎng)堤。堤上也有六座橋是:界湖橋、玉帶橋、鏡橋、柳橋,等,玉帶橋是在這六座橋中唯一的拱劵結(jié)構(gòu)的橋,拱高而薄,呈流暢挺拔的曲線,選用清白玉和白玉雕砌,通體潔白,柔和、勻稱,宛如玉帶,所以起名為玉帶橋。

  從南到北跨度約七八米,東西寬約十余米,南北兩個(gè)橋墩為大塊石料砌成,頂端三面高出二十余厘米,再上面是約十幾厘米厚的黃花松板。橋頭墩和橋欄桿為花崗巖雕琢而成,在四個(gè)橋頭墩頂上雕刻著四個(gè)形態(tài)各異的小獅子,可愛(ài)極了玉帶橋在北京,就鼎鼎有名,在海外就有許許多多的人知道玉帶橋,而且還去過(guò)玉帶橋,也發(fā)出了“遠(yuǎn)近聞名玉帶橋,兩岸峻峰入云霄。奔騰河水瀉千里,玉帶飛鎖兩山腰”來(lái)贊美玉帶橋。

  我喜歡玉帶橋,它宛如玉帶,非常美麗,用清白玉和白玉雕砌,通體潔白,柔和、更是美麗無(wú)比,我喜歡玉帶橋。

橋優(yōu)秀作文10

  漫長(zhǎng)的人生旅程,曾走過(guò)坎坷泥濘,曾遇過(guò)苦雨凄風(fēng)。旅途渺渺,我想找尋溫馨的驛站;人海茫茫,我想走進(jìn)真誠(chéng)的心田。

  我知道,這一切就在彼岸?墒牵耧L(fēng)肆虐,巨浪滔天,沒(méi)有渡口,也沒(méi)有艄公。我無(wú)力泅渡,只能默默企盼!感謝上蒼,賜我一座網(wǎng)絡(luò)架起的心靈之橋,讓我從橋上緩緩走入夢(mèng)中的彼岸。

  洗去一路風(fēng)塵,休整疲憊的身心。將成功與失敗、輝煌與落寞,都留在另外一個(gè)世界。在鍵盤的舞蹈中,體會(huì)月下荷塘的怡然釋懷;在耳麥的吟唱里,感受南山下的悠然自得;在熒屏的畫卷上,品味桃花源的美麗夢(mèng)境......喝一壺醇香的老酒,看窗外那片青青的草地,嬌柔的花兒悄悄綻放,悠揚(yáng)的牧歌隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,我的心慢慢沉醉......

  穿越心海的阻隔,拆除心靈的籬笆。將名利與得失,虛偽與顧忌都留在另外一個(gè)世界。隔屏面對(duì)的你我,伸出雙手,輕輕相握。在你的坦蕩中,我把心中的故事講給你;在我的真誠(chéng)里,你把心底的秘密告訴我。我們彼此理解,彼此安慰;我們彼此欣賞,彼此鼓勵(lì)。淡淡的牽掛,切切的關(guān)懷,純潔的友情,象白云一樣淡雅;默默的.祝福,款款的關(guān)愛(ài),摯若親情,如泉水一般清澈。遠(yuǎn)在天涯的我,成為你最親近、最忠實(shí)的朋友;未曾謀面的你,猶如我血脈相連的姐妹弟兄。寒夜里,我為你燃起熾熱的篝火;風(fēng)雨中,你為我撐起一片晴空。

橋優(yōu)秀作文11

  以前,我從不相信友情,認(rèn)為這是一座橋,人一旦過(guò)去,就會(huì)拆掉它,到頭來(lái),只是一個(gè)利用的工具罷了,但是,事實(shí)卻并非如此。

  不把友情當(dāng)回事的我,在大家討論時(shí),總是保留想法,不與討論,我總是把那別人那熱情的心毀滅。

  那是一堂體育課,同學(xué)們十分興奮,瘋也似的往超場(chǎng)跑,當(dāng)然我也不甘落后。在慌亂中,不知是誰(shuí)推了我一下,一下跌倒了。我費(fèi)力地挪移到了過(guò)道的一角,蜷縮著身子。腳上的傷口陣陣刺痛,十分無(wú)奈。

  這時(shí),雪兒來(lái)了,我心里十分清楚,平時(shí)她對(duì)我很好,而我卻經(jīng)常傷她的心。雪兒看見(jiàn)我,放慢了腳步,蹲在我前面,問(wèn):“你是不是跌倒了?”我驚訝地抬起頭,愣了會(huì)兒,點(diǎn)了點(diǎn)頭。“這樣,我扶你回教室,然后給老師請(qǐng)假!闭f(shuō)完,便用手小心翼翼地扶起我,向教室走去。

  她把我扶回教室后,便去給老師請(qǐng)假去了。沒(méi)過(guò)一會(huì),她便氣喘吁吁地回來(lái)了。她從書包里拿出一張嶄新的毛巾,用水淋濕后,再擰干。她蹲在地上,輕輕卷起我的`褲角,傷口露了出來(lái),她用毛巾輕輕擦拭,并說(shuō):“這次還好只是擦破了點(diǎn)皮,下次一定要小心一點(diǎn)哦!”

  那一刻,我那沉睡的冰冷的心終于被她那顆火熱的心融化,我從來(lái)都不知道,友情竟是這般甜蜜,這般溫暖!

  此時(shí)的我依然相信,友情是一座橋,是一座牢固、連接彼此心的一座偉大的橋!

橋優(yōu)秀作文12

  在我的家鄉(xiāng)黎川跨著一座人人皆知的橋,那就是每個(gè)黎川人民的驕傲——康舒大橋。

  整個(gè)大橋是用鋼筋混泥土筑成的,全長(zhǎng)大約158米。

  當(dāng)大地睜開(kāi)灰蒙蒙的雙眼的時(shí)候,我來(lái)到黎河旁,站在大堤上,向上仰望,透過(guò)那層薄薄的霧,康舒大橋漸漸顯露出它那雄偉的輪廓。三個(gè)高大的橋墩,聳立在黎河之中。

  走上橋頭,首先映入眼簾的是刻在橋頭的`"康舒大橋"那四個(gè)剛勁有力的大字,接著呈現(xiàn)在眼前的是寬闊的橋面。中間是公路,旁邊是人行道。兩輛小轎車可以同時(shí)暢行,并且還有點(diǎn)空位,旁邊可供行人欣賞黎河風(fēng)景。站在橋面往下看,河水清澈見(jiàn)底,水流緩慢,在太陽(yáng)光的照耀下,只見(jiàn)河面微波粼粼。抬頭向遠(yuǎn)處看,只見(jiàn)巍峨的日峰山聳立于高樓大廈之間。更有那一河兩岸的一花一草,它簡(jiǎn)直就是康舒大橋邊一道最亮麗的風(fēng)景線,它裝點(diǎn)著大橋,使大橋看上去更加光彩奪目。

  晚上,大橋兩旁的燈亮起來(lái)了,一盞盞玻璃燈像一顆顆發(fā)光的珍珠裝點(diǎn)在黎河之上,加上在皎潔的月光的照射下,讓人仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻的世界。

  楓橋有“月落烏啼的詩(shī)境”,斷橋有白蛇許仙的愛(ài)意,葬花橋有黛玉葬花的靈韻,而康舒大橋卻凝聚著建橋的技術(shù)人員和工人的智慧和汗水。啊,康舒大橋,你的美麗永遠(yuǎn)留在黎川人民的心里!

橋優(yōu)秀作文13

  幾個(gè)破舊的銅板,插上幾根羽毛,這就是人們心目中那破爛不堪、毫無(wú)用處的毽子。但是在我們的心目中,毽子不只是一樣?xùn)|西。

  現(xiàn)在的毽子價(jià)值一元,也許很便宜,但是毽子不是一樣?xùn)|西,而是我們學(xué)生友誼之間的橋梁。每節(jié)課下課,我們學(xué)生就去走廊上踢毽子,不管是男生還是女生,彼此都會(huì)比試比試。本來(lái),我們男生和女生之間的`關(guān)系很不好,總是吵架,現(xiàn)在,我們學(xué)生之間增加了友誼。也許,在普通家庭中,學(xué)生與父母之間的關(guān)系不太好,父母總是數(shù)落我們,我們也經(jīng)常在父母面前說(shuō)一些錯(cuò)話。但是自從有了毽子,我們家就改變了。晚上我睡覺(jué)了,我的房間門關(guān)上了,但是隱隱約約能聽(tīng)到外面的聲音,我聽(tīng)到外面有毽子掉落的聲音,難道媽媽在踢毽子?果然,門外傳來(lái)媽媽的笑聲,這是他們做長(zhǎng)輩的第一次玩我們小孩的東西,雖然我沒(méi)有參與,但是我的東西能帶給家長(zhǎng)快樂(lè),我也很高興。現(xiàn)在毽子在我們學(xué)校很流行,我們都愛(ài)踢毽子,既可以增加同學(xué)之間的友誼,又可以鍛煉身體,可謂是“一箭雙雕”!

  我們的生活當(dāng)中其實(shí)有許多“橋”,它們建在我們的生活當(dāng)中,毽子就是一個(gè),它帶領(lǐng)我們通往更加廣闊的世界。

橋優(yōu)秀作文14

  我見(jiàn)過(guò)堅(jiān)固的石橋、造型獨(dú)特的木橋、歷史悠久的拱橋、四通八達(dá)的立交橋等等。由此可見(jiàn)橋在我們的生活中是那么的常見(jiàn)。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,橋多么像彩虹!從這邊走到那一邊,就得到成功、得到快樂(lè)、得到幸福。因?yàn)橛辛藰颍奖懔巳藗兊耐ㄐ。它使人們的交流變多了起?lái)。這樣看來(lái),橋的作用可真是非常的大。無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)吹日曬的日子,橋就這樣默默無(wú)聞地讓大家從它身上走過(guò),它沒(méi)有任何怨言。相反,此時(shí)此刻橋的內(nèi)心是快樂(lè)的,幫助了這么多的人,貢獻(xiàn)了這么多,心里感到無(wú)比的欣慰。

  當(dāng)然了,我們的生活中可不止這些橋。還有些橋你既看不見(jiàn),又摸不著,但它也能帶給你很多溫暖。它就是友誼的橋梁、母愛(ài)的橋梁、互助的橋梁……你看,大地震中慷慨解囊的好心人;風(fēng)雨中冒雨送傘的.父母;馬路上頂著烈日指揮交通的警察;……。這些看不見(jiàn)的橋梁和那些現(xiàn)實(shí)中的橋梁不是一樣的嗎?默默地奉獻(xiàn)著,為得都是讓人們之間多一些關(guān)愛(ài),多一些交流,多一些溫暖。

  瞧!橋這一切不是很偉大嗎?橋做的這一切,難道不讓人敬佩嗎?

橋優(yōu)秀作文15

  讓我們拉起手,會(huì)作為溝通雙贏,可以在學(xué)習(xí)過(guò)程中取得輝煌。

  架起心靈之橋,架起心靈之橋我們會(huì)有更加驚人的實(shí)力,便我相信交換理想,每位同學(xué)都有了自己的行之有效的學(xué)習(xí)方法,求取雙贏。成就學(xué)業(yè),溝通合作,我們架發(fā)表職稱論文起了心靈之橋,于是完美的配合取得了完美成功。

  校園里,此人準(zhǔn)確投籃,傳給同伴后,一同學(xué)躍起搶球,籃球場(chǎng)上,另一位同學(xué)記錄數(shù)據(jù)有所提高,一位同學(xué)負(fù)責(zé)操作執(zhí)行,經(jīng)過(guò)溝通就會(huì)“雙贏”。實(shí)驗(yàn)室里,同學(xué)朋友之間架起心靈之橋,取得雙贏。

  校園課堂,各取所需,他們才得以各自生長(zhǎng),才能溝通共生,正是因?yàn)槎哂辛诵撵`之橋,使它們充分地生長(zhǎng),同時(shí)將有機(jī)物給予了根瘤苗,于是便有了豆科植物的欣欣向榮,這些根瘤菌默默地把空氣中的`氮?dú)廪D(zhuǎn)的建筑論文網(wǎng)化為可被植物吸收利用的氮素,一種微生物也悄然生長(zhǎng),在它們的根部,而人們卻不知道,豆科植物正蓬勃生長(zhǎng),在一望無(wú)際的田野中,各種生物就有心靈的溝愛(ài),才能共創(chuàng)和諧家園。

  自然界中,萬(wàn)事萬(wàn)物只有搭起心靈之橋,同樣,才能達(dá)到雙贏,人們只通過(guò)“心靈之橋”互相溝通,把人們連接了起來(lái),獲得雙贏。

  世界用一座無(wú)形的橋,于是共得一藝術(shù)佳作,因?yàn)橛行撵`之橋,二人經(jīng)濟(jì)論文網(wǎng)相視一笑。書面結(jié)合,躍然紙上,蒼勁這字,其揮毫而書,于是擱筆至?xí),達(dá)到共識(shí),畫家與書法王言兩語(yǔ),濃淡相宜,各色水墨,從此生活也會(huì)因此而豐富多彩。

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