【熱門】給老師的感謝信
隨著感恩思想的積極提倡，各種感謝信頻頻出現(xiàn)，我們?cè)趯懜兄x信的時(shí)候要注意一些重要的內(nèi)容。寫感謝信需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的給老師的感謝信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給老師的感謝信1
敬愛的楊老師：
您好！
今年我讀二年級(jí)了，一轉(zhuǎn)眼，我從一個(gè)不懂事的一年級(jí)小學(xué)生成長(zhǎng)為了一名二年級(jí)的少先隊(duì)員了。很快，我又要升上四年級(jí)了，聽說下個(gè)學(xué)年我們就要搬到新的`學(xué)校——高新區(qū)中心小學(xué)。不知到那時(shí)候你還會(huì)不會(huì)教我呢？我非常喜歡您，希望您能再教我們，因?yàn)槟且粋�(gè)非常有愛心、非常負(fù)責(zé)任的老師！
從一年級(jí)到二年級(jí)，您教會(huì)我們要熱愛祖國(guó)、愛父母、尊師愛幼，在二（1）班這個(gè)集體里，我們就像一個(gè)大家庭，相互關(guān)愛，共同學(xué)習(xí)。是您教會(huì)了我們熱愛學(xué)習(xí)，熱愛集體。
難忘我們班級(jí)搞的一次又一次活動(dòng)，每個(gè)“六一”兒童節(jié)，您都帶我們搞慶�；顒�(dòng)，并給予了我們每個(gè)人上臺(tái)展示的機(jī)會(huì)，凡是膽小不敢上臺(tái)的，您都微笑著鼓勵(lì)，您讓我們的童年留下了太多美好回憶。
楊老師，您用愛心澆灌著我們，讓我們一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)。今天，我們是您園里的花朵，明天，我們將成為祖國(guó)的棟梁。謝謝您，深深地感謝您！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
給老師的感謝信2
各位老師：
您們好！
我是初二（11）班學(xué)生（xx）的家長(zhǎng)，首先，我代表我們?nèi)�，向初二�?1）班全體任課老師致以真誠(chéng)的感謝：感謝您們對(duì)xx的精心教育與幫助，感謝您們對(duì)xx的精心教育與幫助，感謝您們像父母一下照顧他、幫助他，作為家長(zhǎng)我們面對(duì)您們深感慚愧！是您們把博大深厚的愛，無(wú)私的奉獻(xiàn)給孩子們。
自上初二年級(jí)以來，xx的學(xué)習(xí)興趣較以前有了較大提高，學(xué)習(xí)成績(jī)也取得了一定進(jìn)步，這主要都是老師們辛勤教誨的結(jié)果�，F(xiàn)在下班一回家，看到的是兒子坐在寫字臺(tái)上認(rèn)真做作業(yè)的背影；晚飯桌上，能聽到兒子瞇著笑眼說起學(xué)校發(fā)生的事情。每次接到學(xué)校老師的電話，我的心里充滿了恐懼，害怕孩子在學(xué)校犯錯(cuò)誤，現(xiàn)在接到學(xué)校的電話經(jīng)常是：因?yàn)閤x生病班主任老師打來關(guān)心的話語(yǔ)；因?yàn)閤x遲到，班主任老師焦急詢問遲到的原因；因?yàn)榉艑W(xué)遲了，班主任老師怕我們家長(zhǎng)擔(dān)心給予的解釋�，F(xiàn)在聽到的不再是這不好那不好的告狀的話，看著兒子的這些變化，我們做家長(zhǎng)的能不高興嗎？說來慚愧，作為老師，您們更像他的父母，作為家長(zhǎng)我們自嘆不如。您們對(duì)他的關(guān)心已超越了我們家長(zhǎng)，我們由衷地感謝您們！我總結(jié)了一下，xx在初二年級(jí)的進(jìn)步主要在以下方面：
1．學(xué)習(xí)興趣有較大提高
興趣是最好的老師，濃厚興趣是學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。上初二以來，xx每次放學(xué)回家總是先做完作業(yè)，再找課外讀物，他的閱讀范圍比較廣：科普讀物、歷史故事、偵破小說、作文范文，他都讀得津津有味，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師的鼓勵(lì)，他的語(yǔ)文成績(jī)有了較大的提高，經(jīng)常能得到語(yǔ)文老師對(duì)他的肯定，他非常高興，對(duì)于語(yǔ)文越來越有興趣了。
他對(duì)數(shù)學(xué)的興趣也有所提高，以前xx比較怕數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)成績(jī)很不穩(wěn)定，他現(xiàn)在對(duì)數(shù)學(xué)的興趣也在逐步增加：以前對(duì)作業(yè)中的思考題、附加題總是能免就免，現(xiàn)在特別喜歡做，嘗到了做出難題后的成就感，他自己也常說因?yàn)樗矚g看偵探小說，所以就喜歡上了數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)很多地方都像偵探小說一樣需要推理，現(xiàn)在經(jīng)常能夠聽到數(shù)學(xué)老師對(duì)他的`表?yè)P(yáng)。
物理這門學(xué)科對(duì)xx來說是最矛盾的一門課程，因?yàn)樗此坪?jiǎn)單，但又經(jīng)常拖著xx的“后腿”，讓xx對(duì)它又愛又恨，在物理老師的幫助之下，xx對(duì)這門功課的愛已經(jīng)超過了恨。
2．學(xué)習(xí)習(xí)慣有所改善
xx在學(xué)習(xí)中一個(gè)最不好的習(xí)慣就是：做事磨磨蹭蹭、時(shí)間觀念不強(qiáng)，再就是過于懶惰�，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)他在時(shí)間觀念上有所提高，每次都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，作業(yè)過程中的分心少了，速度也加快了，特別是英語(yǔ)，他以前從來不讀英語(yǔ)，更別說主動(dòng)寫英語(yǔ)課外練習(xí)了，現(xiàn)在他已經(jīng)會(huì)主動(dòng)讀英語(yǔ)和寫英語(yǔ)課外作業(yè)了。
xx的這些進(jìn)步，主要來源于各位老師的教導(dǎo)，我們家長(zhǎng)平常忙于工作，很少關(guān)注到孩子的學(xué)習(xí)，孩子的任何進(jìn)步都離不開您們的教育和幫助。我希望老師們能夠一如既往地關(guān)心、幫助他，提高他的自信心，增強(qiáng)他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，提高他的學(xué)習(xí)效率，我們做家長(zhǎng)的將積極配合學(xué)校和老師的工作，讓他健康、快樂成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步、學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。
今天之所以想寫這封信主要是州泰實(shí)驗(yàn)學(xué)校這所學(xué)校辦得非常好，這里的校領(lǐng)導(dǎo)管理有方，這里的老師們盡心盡職。老師，是偉大的園丁，在這里遍地怒放的鮮花，，哪一朵上沒有老師的心血，因?yàn)橛辛四鷤儯萏⿲?shí)驗(yàn)學(xué)校這座花園才這般艷麗，才充滿春意，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您們敬禮！如果沒有老師們思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻放那么多美好的靈魂之花！老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您們贊揚(yáng)！
給老師的感謝信3
尊敬的羅老師、陶老師、家長(zhǎng)朋友、敬愛的孩子們：
你們好!
在此，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心對(duì)您們說聲“謝謝”。家委會(huì)組織的每一次活動(dòng)都得到了老師、熱心的家長(zhǎng)朋友、可恨的孩子們的鼎力支撐跟踴躍參加，這次也不例外。
羅老師雖然在生病，但依然保持組織發(fā)展活動(dòng)。整隊(duì)、給孩子們講授運(yùn)動(dòng)主題、帶著孩子們旅行……始終堅(jiān)持到活動(dòng)停止，雨也越下越大，天也越來越冷，直到孩子們都走了，她才拖著繁重的步調(diào)一步一梯的向公園后山的`家走去……老師蒼白的臉一直顯現(xiàn)在我的面前，讓人肉痛不已!
家長(zhǎng)友人們一大早帶著自己的孩子趕到聚集的處所，精心腸幫孩子們準(zhǔn)備宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目……局面是如許的溫馨!真像幸福的大家庭!
孩子們像快活的小鳥奔向大天然，放飛著本人的心境、放飛著自己的幻想、當(dāng)真的表演預(yù)備的節(jié)目、固然籌備的時(shí)光很短，但每一個(gè)孩子都像表演家一樣，表演的節(jié)目有模有樣、娓娓動(dòng)聽……
聽著圍觀大眾的驚嘆，我感嘆萬(wàn)分，老師的血汗不空費(fèi)、家長(zhǎng)們的愛心換來了孩子們的成長(zhǎng)、孩子們的快樂，孩子們的優(yōu)良表示也為學(xué)校、為班級(jí)掙得了聲譽(yù)、也讓家長(zhǎng)們見證了他們的成長(zhǎng)!
感激愛戴的老師、感謝熱情的家長(zhǎng)、感謝可惡的孩子們!
衷心的祝福老師健康快樂!祝愿家長(zhǎng)們家庭幸福圓滿!祝福孩子們學(xué)習(xí)提高!
此致
敬禮
xxx
日期
給老師的感謝信4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好。
我是貴園小二班xxx同學(xué)的家長(zhǎng)，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。
xxx入園兩個(gè)多月來，我們能感覺到他日漸可喜的變化，作為家長(zhǎng)我感到由衷的欣慰。
首先，他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時(shí)，xxx吃飯、穿衣等等都完全不會(huì)，而且全無(wú)學(xué)習(xí)意愿，讓他學(xué)習(xí)他都只說：不會(huì)就不會(huì)�，F(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿，能自己練習(xí)自理。
其次，性格也開朗許多。原來他是一個(gè)內(nèi)向的孩子，不愿意與人交往，也不與同齡小朋友玩�！，F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼，也喜歡與旁人交談，并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了，原來他只喜歡汽車和英語(yǔ)，現(xiàn)在有了更多愛好，喜歡唱歌、跳舞等其他活動(dòng)。
此外，還有許多方面，例如良好的生活習(xí)慣，玩具玩過了會(huì)歸放原處，吃飯前會(huì)自己去洗手等。還有了初步的集體主義，這都他開始了社會(huì)性的表現(xiàn)。剛開始把xxx送到貴園，我們家長(zhǎng)是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級(jí)，高高興興的上學(xué)，
甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好，家長(zhǎng)雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的這些進(jìn)步是與老師的'耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助，讓家長(zhǎng)完全放心，讓xxx茁壯成長(zhǎng)。
此致
敬禮！
xxx
xxx年xx月xx日
給老師的感謝信5
xxx：
自活動(dòng)區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)以來，我班家園攜手，共同圍繞一個(gè)主題——我和泡泡做朋友，不斷為寶寶們創(chuàng)設(shè)一個(gè)“有準(zhǔn)備的環(huán)境”做出了努力，至上周的活動(dòng)區(qū)活動(dòng)指導(dǎo)展評(píng)中，寶寶們?cè)诨顒?dòng)中自主地探究，愉快地合作，在玩耍中學(xué)習(xí)，在快樂中成長(zhǎng)！在此，衷心地感謝各位家長(zhǎng)朋友對(duì)班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)作出的支持和配合。
特別是感謝王灝楠的媽媽為班級(jí)制作了區(qū)域名稱掛牌；感謝梅昌建的媽媽為班級(jí)定做的小柜子和小方桌；感謝熊翊森媽媽為班級(jí)購(gòu)買的娃娃家玩具；感謝果果、元元、月月、徽徽等寶寶為班上的自然角和書吧帶來豐富的材料；還有各位家長(zhǎng)精心制作的泡泡毛毛蟲。
有了各位家長(zhǎng)朋友的.支持，才讓我們班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作得以更順利的開展；有了您們的幫助，才讓我們區(qū)域活動(dòng)的材料更加豐富充實(shí)；有了您們的配合，才讓我們托一班這個(gè)大家庭越來越美麗、溫馨！
感謝您們！
感謝人：
日期：
給老師的感謝信6
親愛的老師：
您好！開學(xué)已經(jīng)一周了，孩子們?cè)谀挠眯囊龑?dǎo)和引導(dǎo)下，逐漸進(jìn)入了一個(gè)穩(wěn)定的狀態(tài)。xx衷心感謝您的努力。將來，孩子和我們之間會(huì)有感動(dòng)的事情，但不可避免地會(huì)不愉快。我相信，只要我們用心真誠(chéng)地對(duì)待孩子，即使是石頭也會(huì)點(diǎn)頭。所以想和老師們互相鼓勵(lì)，實(shí)現(xiàn)幾件事，督促對(duì)方不要因?yàn)樽约旱拿β刀浟吮驹撚械年P(guān)心，不要因?yàn)樽约旱那榫w而破壞了本該有的關(guān)系，不要因?yàn)榇煺鄱艞壛俗约簣?jiān)持的理想。
1、多關(guān)注住校生：我們的孩子從小就離開家鄉(xiāng)去讀書，精神可嘉，但一定是想家了。只要我們以同理心對(duì)待和關(guān)愛孩子，相信孩子們很快就會(huì)學(xué)會(huì)獨(dú)立，過上幸福的群體生活。所以請(qǐng)老師們有空的.時(shí)候多走動(dòng)走動(dòng)，陪孩子去餐廳吃飯，關(guān)心一下自己的生活空間，成為孩子的精神力量。你一定會(huì)取得巨大的成就。
2、與家長(zhǎng)有積極的互動(dòng)：每個(gè)孩子的行為都可以追溯，了解孩子的成長(zhǎng)過程和背景可以幫助老師因材施教；與父母進(jìn)行積極的互動(dòng)，可以避免對(duì)對(duì)方造成不必要的傷害，所以要及時(shí)、適度、適當(dāng)?shù)嘏c父母溝通。不過，切記要以小心為出發(fā)點(diǎn)。
3、不要忘記在教學(xué)中學(xué)習(xí)：每個(gè)老師都是專業(yè)領(lǐng)域的佼佼者，但在科學(xué)發(fā)達(dá)的今天，科學(xué)越來越好，往往不吸收新知識(shí)就容易被新知識(shí)淘汰。如果能將最新的信息或知識(shí)融入教學(xué)，一定會(huì)增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，避免陷入“老夫子”的刻板印象。
其實(shí)每一個(gè)學(xué)生都是努力學(xué)習(xí)的，但是因?yàn)槊恳粋�(gè)人的家庭教育環(huán)境以及他身邊的環(huán)境不一樣，導(dǎo)致他們的學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)的氛圍不一樣，這就導(dǎo)致了每個(gè)人的學(xué)習(xí)方式或者學(xué)習(xí)的習(xí)慣有著千差萬(wàn)別的聯(lián)系。所以千萬(wàn)不要放棄每一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人，因?yàn)樗麄冸m然說學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很好，但是也在用心的學(xué)習(xí)，努力的學(xué)習(xí)，把老師說過的每一句話都當(dāng)成是最真正的真理來完成，所以千萬(wàn)不要因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)不好而放棄我們，我們其實(shí)在每一個(gè)生活當(dāng)中都度過的很艱難的歲月，我們之所以學(xué)習(xí)成績(jī)不好，并不是我們不努力，而是我們的天賦如此，但是我們也自己從來不放棄，所以也希望老師千萬(wàn)不要放棄我們，非常感謝你這一路以來的陪伴以及教育。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信7
親愛的賴?yán)蠋煟?br/>
您好！
明天就是教師節(jié)，屬于您的節(jié)日！首先，我要對(duì)您說一聲：“節(jié)日快樂！”在所有老師中，您是最關(guān)心我們的了。您給予我們的真是太多太多了，猶如天上的星辰，數(shù)都數(shù)不盡。
在成長(zhǎng)的道路上，當(dāng)我們開始有一些不成熟的想法時(shí)，如果能夠遇見給予我們啟發(fā)和鼓勵(lì)的老師，是最幸運(yùn)的。我就是幸運(yùn)者之一，因?yàn)槲矣鲆娏四业恼Z(yǔ)文老師。
在原來老師眼里，我只是一個(gè)平凡的小學(xué)生。而在您的眼里，我就是一個(gè)金光閃閃的小作家，盡管我的作文基礎(chǔ)不是很好，可您還是一直在背后支持著我，猶如一個(gè)母親對(duì)子女的愛。
如今，我的作文寫的越來越好了，還多次獲獎(jiǎng)�，F(xiàn)在我已從您的眼里讀到了驚喜的神色！謝謝您，老師！讓我知道，我背后永遠(yuǎn)有一個(gè)人支持著我。老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的——我的語(yǔ)文老師。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師：
你們好!我是貴校高三(3)班xxx的家長(zhǎng)，我的小孩即將參加高考，回顧三年來兒子在學(xué)校的成長(zhǎng)歷程，我們由衷地感謝老師對(duì)小孩的培養(yǎng)和教育。
三年前，小孩剛到學(xué)校，生活自理能力較差，基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，學(xué)習(xí)成績(jī)比較落后，是學(xué)校各個(gè)科任老師憑著他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學(xué)習(xí)成績(jī)及生活自理能力有了一個(gè)很大的提高。
三年來小孩的.成長(zhǎng)幾乎交給了學(xué)校、交給了老師。孩子的不斷進(jìn)步，離不開學(xué)校老師的教育和幫助，多虧你們學(xué)校有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍和特別負(fù)責(zé)任的班主任。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛５膶W(xué)習(xí)、生活情況經(jīng)常給老師打電話，這樣一來就占用了老師許多的休息時(shí)間，但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽電話并詳細(xì)反映小孩在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況，在老師的話語(yǔ)中我真切地感受到老師對(duì)小孩的關(guān)愛，也讓我非常感動(dòng)!正是有這些老師對(duì)我兒子以及其他孩子真誠(chéng)無(wú)私的付出，換來的是孩子們的健康快樂，換來了我們這些做家長(zhǎng)的安心和放心，換來的是我們家長(zhǎng)由衷的感動(dòng)與敬佩。讓孩子就讀貴校是我們無(wú)悔的選擇。
貴校不是將教學(xué)目的局限于分?jǐn)?shù)之上，而是將提升學(xué)生的綜合素質(zhì)放在首位，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，關(guān)心他們思想上的進(jìn)步。幾年來學(xué)校開展多種多樣的課外活動(dòng)，特別是學(xué)農(nóng)活動(dòng)更是磨煉了他們的意志，培養(yǎng)了他們的吃苦精神，使他們受益匪淺!
孩子的每一次進(jìn)步每一分成績(jī)都凝聚著老師們的心血，你們的言行是留給孩子寶貴的精神財(cái)富，你們的無(wú)私奉獻(xiàn)使更多學(xué)生成為棟梁之材。作為即將畢業(yè)的孩子的家長(zhǎng)我再一次衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們，在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲：老師辛苦了，謝謝你們!
最后把我們?nèi)易钫鎿吹淖８＋I(xiàn)給貴校的全體領(lǐng)導(dǎo)以及陳艷玲老師，管亞楠老師,吳雙老師,曹振老師,韓紅玲老師,魏敏華老師.祝貴校的明天會(huì)更好，一步一層樓，桃李滿天下!
此致
敬禮!
學(xué)生家長(zhǎng)：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信8
尊敬的汪老師：
您好！
六年的小學(xué)生活就要過去了，我們就要各奔東西，步入新的校園。但是，無(wú)論如何，也改變不了我對(duì)母校的熱愛，對(duì)您的尊敬。
我還記得，在六年前，爸爸媽媽用大手牽著我的手，向美麗的師范附小走去。高聳在國(guó)旗臺(tái)上的旗桿，是那樣的高大，面對(duì)微笑的老師，是那樣和藹可親，教學(xué)樓后的.小花園，是那樣的美麗神秘……
六年來，每天都能見到您忙碌的身影。是您，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游；是您，帶我們?cè)谌松牡缆飞闲凶摺覀兊拿恳稽c(diǎn)成績(jī)，都離不開您的悉心教導(dǎo)；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都凝聚著您的心血與汗水。老師啊老師，您的每一句話，每一個(gè)字，都銘刻在我心里！
我常常想起，有一天我得了感冒，兩天沒來上學(xué)，您怕我跟不上班級(jí)的進(jìn)度，用下課時(shí)間來幫我補(bǔ)課，由于下課只有10分鐘，每次上課鈴打響時(shí)，您總要用關(guān)切的語(yǔ)氣問一句：“聽懂了嗎？”畢竟時(shí)間短，有些難度的知識(shí)我會(huì)不懂，您就利用再下節(jié)下課的時(shí)間來教委……那么多節(jié)下課，曾都是您用來休息的時(shí)間，卻要用來為我補(bǔ)課，使我非常感動(dòng)。
我時(shí)常記起，哪個(gè)“黑色星期三”，班上數(shù)學(xué)考的一塌糊涂，尤其是我，只考了83分。聽到了這個(gè)分?jǐn)?shù)，我覺得天都要塌了，您也十分著急，下課便把我叫到辦公室，我以為您要批評(píng)我，非常害怕，但到你您的辦公室，我才發(fā)現(xiàn)您不是要批評(píng)我，而是安慰、鼓勵(lì)我。我的那顆懸在嗓子眼兒的心終于放了下來。在您的鼓勵(lì)下，我漸漸又有了信心，更加努力的學(xué)習(xí)。果然，第二次考試，我的分?jǐn)?shù)又回升了許多……
想到即將告別美麗的母校，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，我的心里便涌起了一陣陣深深的眷念，老師，您像蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己；老師，你想春蠶，吐出了寶貴的絲卻不是為了自己……
汪老師，等我長(zhǎng)大了，我一定還會(huì)回到母校，回到美麗的師范附小，來看望您的！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
日期：
給老師的感謝信9
敬愛的李老師：
您好!
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我離開六中已有一年了，您過得還好嗎?每當(dāng)我拿起墨筆寫作或在鍵盤上敲打著屬于自己的文字時(shí)，不由自主地就會(huì)想起您，想起您曾在生活上幫助過我，曾孜孜不倦地教導(dǎo)我。
敬愛的李老師，您還記得20xx年金秋的九月嗎?那時(shí)我剛考進(jìn)六中，分在一個(gè)相對(duì)來說較差的班里。那時(shí)學(xué)校沒有分任課老師，您也不是我的班主任。記得那是軍訓(xùn)的第二天晌午，我拖著疲憊的身軀在回寢室的小路上，不小心踩到了一塊玻璃，把腳劃破了，鮮血直流，頓時(shí)一只鞋子上沾滿了血。我扶著路旁的大樹，艱難地往醫(yī)務(wù)室的方向走去。那時(shí)您正端著飯菜到人民醫(yī)院給您生病的丈夫送飯，見了我一瘸一拐的，急忙放下手中的飯菜，走到我的面前，二話沒說，就扶著我往醫(yī)務(wù)室的方向走。
敬愛的李老師，您知道嗎?那時(shí)我好感動(dòng)好感動(dòng)。您不知道，在您未看到我之前，有兩個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和一個(gè)老師陸續(xù)地在我的面前走過。兩個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)裝作什么都沒有看到似的，從我的身旁無(wú)情地走過。有一個(gè)老師見了我，帶點(diǎn)嘲笑的口氣說：“哎呀!這么大的人了，還這么不小心，你趕快去醫(yī)務(wù)室上一點(diǎn)藥�！比缓笞吡恕６娏宋�，放下手中的飯菜，二話都沒說，就扶著我去了醫(yī)務(wù)室。
正是因?yàn)槟皶r(shí)扶我去醫(yī)務(wù)室，我的腳才沒有流那么多的血。在那幾天里，您叫您班里的學(xué)生來幫助我。每次打點(diǎn)滴時(shí)，您叫他們從寢室把我背到醫(yī)務(wù)室。打完點(diǎn)滴后，您又叫他們把我從醫(yī)務(wù)室背到寢室。吃飯時(shí)，您有事便叫您班里的學(xué)生幫我打飯;沒事時(shí)，您就拿著我的碗到食堂給我打飯或在您的家里盛飯給我吃，您像照顧自己的孩子一樣照顧我。從那時(shí)起，我就體味到了您有母親般的溫暖。感謝您李老師，感謝您及時(shí)送我去醫(yī)務(wù)室，感謝您對(duì)我像對(duì)待自己的孩子一樣，感謝您李老師!
敬愛的李老師，軍訓(xùn)完了，學(xué)校分配您教我們班的語(yǔ)文。當(dāng)我從課程表上看到是您教我們的語(yǔ)文的時(shí)候，我的心激動(dòng)得無(wú)法用文字來形容。第一次上我們的語(yǔ)文，您就拿了您喜歡的校園雜志給我們看，您說你非常喜歡看文章和寫文章。當(dāng)時(shí)我聽了，高興極了，因?yàn)槲覐某踔虚_始就喜歡舞文弄字，相信有您的教導(dǎo)，我的寫作水平又將大進(jìn)一步。
于是我在課余時(shí)間，便拿著初中時(shí)寫的文章給您看，而您每次都滿懷著笑容接過我手中的稿子，然后細(xì)心地為我修改，大到改一段，小到改個(gè)錯(cuò)別字或錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。修改完后，您拿著稿子到走廊上細(xì)心地教導(dǎo)我，親切地告訴我：這段該如何放才合適，那兩段內(nèi)容有點(diǎn)相似，把它們?nèi)诤铣梢欢?這句話上兩個(gè)詞語(yǔ)意思有點(diǎn)相近，要二取一;這個(gè)句號(hào)沒有用準(zhǔn)確，當(dāng)引用一句話完整時(shí)，句號(hào)要放在引號(hào)里面;當(dāng)引用一句話未完整時(shí)，句號(hào)要放在引號(hào)外面。每次我都全神貫注地聽您講解著，每次寫作時(shí)，都很重視這些細(xì)節(jié)。慢慢地，這些細(xì)節(jié)方面不會(huì)出現(xiàn)明顯的錯(cuò)誤。您便教我向著文章的內(nèi)容方面發(fā)展，叫我每個(gè)星期交一篇文章給您，題目自擬，題材不限。上交給您后，您又仔細(xì)地修改，然后又把我叫到辦公室，告訴我文章內(nèi)容哪里有點(diǎn)小矛盾，哪里得詳寫，哪里得一筆帶過。我依照您的指導(dǎo)把文章改一遍，又在課余時(shí)間，用干凈的稿子抄寫一遍。然后又把抄寫好的稿子交給您，您又不厭其煩地給我修改。
我清晰地記得有篇稿子，您給我改了六次，我也用干凈的稿子抄進(jìn)去了六次。抄完第三次的時(shí)候，我有點(diǎn)失落。我心想：我是不是沒有寫作的天賦，不然怎么每篇文章都改這么多遍。把文章第四次交給您的時(shí)候，您覺得我沒有以前那么有勁了。于是問了我，我把這個(gè)想法毫無(wú)隱瞞地告訴了您，您笑笑地說道：“不要泄氣哈，大部分的.好文章都不是寫出來的，而是改出來的，像我國(guó)近代文學(xué)之父——魯迅，他的每一篇文章都至少要改三次，何況是你呢。”當(dāng)時(shí)我聽了，寫作的信心又強(qiáng)烈了�！盎侍觳回�(fù)有心人�！备牡降诹蔚臅r(shí)候，您便拍手稱好，還拿給辦公室的各個(gè)語(yǔ)文老師看，她們也覺得很好。
當(dāng)時(shí)我在旁邊露出了滿臉的笑容，您把它投進(jìn)了我們學(xué)校的雜志——《棗園》。不久，它發(fā)表出來了。您拿了幾本一樣的雜志到我們班里，發(fā)給了我和幾位同學(xué)，還把它在班里當(dāng)做了范文朗讀。同學(xué)們下課給了我祝賀，看著雜志里的那篇文章，我的心中有著說不出的高興。敬愛的李老師，感謝您，感謝您給了我鼓勵(lì)，使我對(duì)寫作更有信心。
從那次起，我的舞文弄字更加強(qiáng)烈了，每天的課余時(shí)間和星期六、星期天，我常常在教室里寫作，經(jīng)常參加學(xué)校的征文比賽。每次都能拿學(xué)校的一、二等獎(jiǎng)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。他們拿著我在學(xué)校獲一等獎(jiǎng)的文章，發(fā)給縣教育局。每次也能獲二、三等獎(jiǎng)。記得二零一二年郴州市舉行的“感恩資助，我心飛翔”的征文比賽中，我們縣只有兩個(gè)人獲獎(jiǎng)，我便是其中一個(gè)，接著我又獲了國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)兩項(xiàng)。每當(dāng)看到獲獎(jiǎng)消息在學(xué)校的宣傳欄上用紅紙貼出時(shí)，我首先想到的一個(gè)人就是您，是您每次的細(xì)心教導(dǎo)，我才能獲這么多的獎(jiǎng)項(xiàng)。
后來，高三換了個(gè)語(yǔ)文老師，她沒有您那么細(xì)心地教導(dǎo)，我每次都喜歡找您給我修改文章。有時(shí)您把它打在電腦里，然后用學(xué)校的打印機(jī)把它打印出來。我嗅到A4紙上發(fā)出來的墨香，心中格外舒暢。
敬愛的李老師，現(xiàn)在我在大學(xué)里，有很多時(shí)間，除了學(xué)習(xí)外，我每天都堅(jiān)持寫作。每當(dāng)一篇篇文章從各類雜志和各類網(wǎng)站上發(fā)表出來的時(shí)候，我又會(huì)想起您曾不厭其煩地教導(dǎo)我。如果沒有您的教導(dǎo)，我估計(jì)以我剛進(jìn)高中的那寫作水平，到雜志上或到網(wǎng)站上發(fā)表一篇文章，那是比登天還難。感謝您李老師，感謝您教導(dǎo)我。
敬愛的李老師，我想告訴您，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)還可以。閑時(shí)，在各類網(wǎng)站上編輯幾篇文章。我會(huì)向著自己的文學(xué)夢(mèng)前進(jìn)!有朝一日定會(huì)報(bào)答您對(duì)我的恩情!
祝您：
身體健康，工作順利!
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給老師的感謝信10
親愛的x老師：
您好！
謝謝您傳授我很多知識(shí)，教我學(xué)習(xí)時(shí)要“取其精華，去其糟粕�！辈ⅰ皩W(xué)以致用”。謝謝您幫我們辦了個(gè)圖書角，讓我們豐富了課外知識(shí)。謝謝您讓我們星期五帶玩具來學(xué)校玩，不僅放松了自己，還在向同學(xué)介紹自己的.玩具時(shí)鍛煉了口頭作文能力。老師給予我們帶來很多沒辦法衡量的財(cái)富。
x老師，再次謝謝您為我們做了這么多，您是世界上最好的老師。
祝：身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
給老師的感謝信11
親愛的老師：
您好！
金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。
我想輕輕地對(duì)您說幾句心里話：
老師，人人多用"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
來贊美您的無(wú)私奉獻(xiàn)。
老師，您像甘甜的雨露，我們是嫩芽，您滋潤(rùn)我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
老師，您是園丁，我們是鮮花，您辛勤地培養(yǎng)我們，讓我們幸福地成長(zhǎng)。
老師，您是指南針，指引我們走向正確的方向，讓我們遨游知識(shí)的海洋。
您的`教誨是春雨，您的關(guān)懷像陽(yáng)光，您的愛，我們永生難忘。
老師，您每天嘔心瀝血，不分白天夜晚認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，不就是讓我們成為國(guó)家的棟梁之才嗎！我們一定不辜負(fù)您的期望，努力奮斗！
老師，在這教師節(jié)之際，我們衷心祝愿老師永遠(yuǎn)健康，萬(wàn)事如意！
xxx
20xx年x月x日
給老師的感謝信12
親愛的老師：
我即將要小學(xué)畢業(yè)了，在這小學(xué)六年的時(shí)光中，是您教育我們，是您陪伴我們一步步的成長(zhǎng)。六年的時(shí)光匆匆過去了，我就要離開我的母校了，在此，我感謝您對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的照顧。
俗話說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦膫�(gè)老師會(huì)放棄教書育人呢？即使個(gè)別同學(xué)很差，不愛學(xué)習(xí)，老師也會(huì)鞠躬盡瘁的教給他知識(shí)，教他如何做一個(gè)好人。
我的數(shù)學(xué)老師，您還好嗎？您還記得那一次吧？那天，我生病了，您不僅到我家來慰問，而且還給我補(bǔ)課，我真是太感動(dòng)了，眼淚從眼睛里嘩嘩的'流出來。
我的語(yǔ)文老師，在一次期末考試中，我的語(yǔ)文成績(jī)大不如前，非常低。但是您并沒有責(zé)怪我，還不斷地鼓勵(lì)我，讓我時(shí)刻想著“我要當(dāng)?shù)谝�，我就是第一”。感謝您的幫助，您的鼓勵(lì)。
老師們，我祝愿你們身體健康，萬(wàn)事如意，桃李滿天下。
終有一天，我會(huì)回到母校，做一名可敬的人民教師！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信13
尊敬的老師：
您好！時(shí)間過得真快��！一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)三年級(jí)就快結(jié)束了。但是,我有很多心里話要對(duì)您說，今天，我就用寫信的方式來傳達(dá)我對(duì)您的心聲吧！
在這將近一年里，您總是面帶笑容地走進(jìn)課堂為我們講課，課堂上為了使我們更深刻地領(lǐng)會(huì)課文，您總是不厭其煩地用那樸實(shí)生動(dòng)的'語(yǔ)言來講了一遍又一遍，還經(jīng)常用一些比喻的方法和獨(dú)特的教學(xué)理念給我們傳授知識(shí)，讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣，在您精心的栽培和教導(dǎo)下，我們漸漸地學(xué)會(huì)了怎樣寫作，怎樣做筆記，怎樣理解課文等等??
老師啊!您熱愛教育事業(yè),一心撲在教壇上,您為了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,為了您親手播下的種子盡快開花、結(jié)果，您給予我們露水般的滋潤(rùn)和精心的呵護(hù)。為此，我代表我爸爸媽媽和所有的同學(xué)向您表示衷心的感謝！
祝
開開心心，
工作順利，
萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信14
敬愛的xxx老師：
您好!
您教了我三年的語(yǔ)文，講課非常生動(dòng)，每講一篇課文，就象聽了一個(gè)美麗的故事，您每次豉勵(lì)我發(fā)言，認(rèn)真的批改作業(yè)，每改一篇作文都很細(xì)心，每錯(cuò)一、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過來，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對(duì)我的鼓勵(lì)，每一段評(píng)語(yǔ)是對(duì)我的贊揚(yáng)，文章結(jié)尾的評(píng)語(yǔ)，指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。您教我認(rèn)、寫、讀課文，鼓勵(lì)，有一點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P(yáng)我……
深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助;感謝您對(duì)我作文的精心輔導(dǎo)，這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文……
敬愛的'滿老師，您像地下的樹根，一點(diǎn)一點(diǎn)吸來知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，都輸送給嫩枝新葉，讓他們?cè)陉?yáng)光下爭(zhēng)比妖艷，您千辛萬(wàn)苦，日夜操勞，在教學(xué)的工作中灑下汗水，為我們樹起閃光的路標(biāo)。
滿老師，我決心學(xué)習(xí)您，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度;學(xué)習(xí)您不怕困難，奮發(fā)向上的精神;學(xué)習(xí)您熱愛學(xué)生的品德，去團(tuán)結(jié)同學(xué);爭(zhēng)取期末考試語(yǔ)、數(shù)都是95分，來向你報(bào)喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。
祝您
身體健康，工作愉快!
您的學(xué)生：
3月12日
給老師的感謝信15
陳老師：
您好！
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間來xxx就快一年了。想來慚愧，來了這么久還沒有做出來什么成果，一直都想向您匯報(bào)工作呢，但是總感覺還沒有做出來什么，不好意思，怕會(huì)令您失望，呵呵！在xxx的這段日子，雖然沒有做出來什么，但也學(xué)到了很多，非常感謝您碩士期間對(duì)我科研技能的訓(xùn)練，如果沒有您前期的這些培訓(xùn)，估計(jì)我會(huì)更難以進(jìn)入博士期間的課題。雖然現(xiàn)在進(jìn)展有點(diǎn)慢，但是有了前期的一些基礎(chǔ)后，我明白，接到一個(gè)課題，我該怎樣去處理接下來的一些科研工作。總體感覺還算可以，學(xué)到一些東西。
說到這，不僅使我想起，我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候很迷茫，因?yàn)楫?dāng)時(shí)就聽說研究生和本科生學(xué)習(xí)方式不一樣，搞科研會(huì)很難，發(fā)文章更難，甚至有人還說很難畢業(yè)。另外，更重要的還是要選好導(dǎo)師，當(dāng)時(shí)我也不了解，所以也就不知道該怎么去選，我入學(xué)的時(shí)候是自費(fèi)，感覺自己基礎(chǔ)又不好，怕很多導(dǎo)師都愿意接受公費(fèi)的學(xué)生，如果我選不到好的導(dǎo)師愿意接受我的話，我怕我進(jìn)入狀態(tài)很難。我一直很感謝xxx老師，是他讓我認(rèn)識(shí)您這么好的老師，也很感激您能接納我作為您的學(xué)生，我感到非常的榮幸！
想想我研一剛開始對(duì)科研什么都不懂，當(dāng)其他課題組的同學(xué)還都是一片迷茫不知道該干什么的時(shí)候，您已經(jīng)給我們每個(gè)人安排了適合自己的`課題，讓我們能夠很快進(jìn)入角色，在您的耐心指導(dǎo)下，我們每個(gè)人的科研進(jìn)展都比較順利。但是這可辛苦您了，呵呵。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們什么都不懂，是您幫助并且教給我們?cè)鯓尤フ{(diào)試和運(yùn)行程序，給我們講述一些科研思想，指引我們正確的走上科研之路。最開始寫文章，我們不知道該怎樣去寫，又是英文的，文章的結(jié)構(gòu)框架，邏輯順序都不會(huì)。剛開始我們每個(gè)學(xué)生的論文，幾乎寫的都是亂七八糟的，沒有邏輯，沒有結(jié)構(gòu)，有時(shí)候自己看自己的文章就感覺不知道在說什么，抓不住重點(diǎn)。但是您仍然不厭其煩地給我們每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真的修改，包括英語(yǔ)語(yǔ)法都要幫我們進(jìn)行修改，一遍，兩遍，三遍。而且還邊修改邊教給我們以后該怎么寫，文章框架該怎么搭建，哪一部分該怎么寫，寫什么等等，這些使我終生受益！每當(dāng)我同學(xué)說他們寫文章的時(shí)候不知道該從何下手，結(jié)果出來了也不知道該怎么寫，不會(huì)整理的時(shí)候，那時(shí)我就感覺自己特別的幸運(yùn)，我說：我們老師都手把手的教我們的，一點(diǎn)一點(diǎn)的給我們講文章的框架結(jié)構(gòu)以及該如何去寫。他們都好羨慕我，來了一句：“你們老師真好，好羨慕你哦”，我當(dāng)時(shí)特高興，為我能拜讀在您的名下而驕傲。而且您總是處處為我們著想，為了讓我們能夠順利讀博以及有助于獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定，你把自己的排名放到文章的后面。真的很感謝！
其實(shí)，您不僅交給我們?nèi)绾巫鰧W(xué)問，做科研以及如何培養(yǎng)鍛煉自己的科研能力，而且還教給我們做人的道理。您除了跟我們聊科研，還會(huì)給我們講一些關(guān)于人生及做人的態(tài)度。您學(xué)術(shù)思想豐富，治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)以及樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度，這些對(duì)我無(wú)形的影響與熏陶，使我終生受益！“一日為師，終生為父”，學(xué)生永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的教誨。我感覺每個(gè)人都應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感恩身邊幫助過你的每一個(gè)人。您就像自己的父母一樣那么的無(wú)私，關(guān)心照顧自己的孩子，處處為我們著想，不僅考慮學(xué)生的現(xiàn)在而且考慮學(xué)生的未來。為了能讓我們學(xué)到更多的東西，接觸不同的學(xué)科領(lǐng)域，拓寬自己的知識(shí)面，為以后能夠在工作崗位上順利發(fā)展打下基礎(chǔ)，您根據(jù)個(gè)人情況給我們聯(lián)系其他的導(dǎo)師把我們送到了不同的地方繼續(xù)深造。非常感謝您把我送到xxx老師這里，xxx老師也是一位非常好的和藹可親，平易近人的好老師和您一樣處處為學(xué)生著想。xxx老師學(xué)識(shí)淵博，學(xué)風(fēng)正派，為人正直，待人誠(chéng)懇。嘿嘿，我想想就感覺自己好幸運(yùn)，能在影響我人生的最重要的兩個(gè)階段遇到兩位這么好的老師，真好！在此，我真誠(chéng)的說一句：老師，您辛苦了，謝謝您！
呵呵，本來是向您匯報(bào)工作的，現(xiàn)在卻有感而發(fā)不知道怎么就寫了這么多，嘿嘿�，F(xiàn)在開始正式匯報(bào)我的工做吧。
就到年終了，我大概寫了個(gè)文章的框架，也算是近段時(shí)間的工作匯報(bào)吧，里面的一些數(shù)據(jù)，結(jié)果，文獻(xiàn)還沒有整理好，暫時(shí)先發(fā)給您看一下，請(qǐng)您多指點(diǎn)，多給點(diǎn)建議。謝謝！由于時(shí)間關(guān)系我沒有做成ppt，請(qǐng)見諒！
順祝：您及家人新年快樂！
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