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最美校園作文

時間:2023-01-08 09:05:14 優(yōu)秀作文 我要投稿

最美校園作文

  在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的最美校園作文,歡迎閱讀與收藏。

最美校園作文

最美校園作文1

  我們的校園春夏秋冬都很美麗,你能欣賞到各種各樣的花草樹木,還可以聽到我們朗朗的讀書聲。

  春天,大地恢復一切生機。綠如翡翠的小草探出頭來,像一個個小娃娃,在春天的吹拂下,呵呵地笑著呢!桃花也開了,那精致的花瓣,看起來小巧玲瓏。有紅色的,有白色的,還有粉紅色的,真是姹紫嫣紅呀!

  夏天,火辣辣的太陽烤著大地。知了在樹枝上叫著,似乎在歌唱夏天的到來。樹木長得郁郁蔥蔥,把整個校園染成一個綠色的世界!在夏姑娘的催促下,牽牛開出了花,偷偷爬到教學樓上,好像在向我們招手呢!夏天真美呀!

  美麗的不止是夏天,金黃的秋天也很美。秋天,大家像都生活在金黃的'海洋中;ú荻伎萘,樹葉也紛紛飄落了。就在這時,菊花和桂花都開放了,整個校園充裕著香氣,下課了,大家都圍在一棵桂花樹下。干什么?原來都在聞桂花的芬芳……

  冬天悄悄地來了,我們早就穿上了棉衣,戴上了帽子。而那梅花卻堅挺在那兒,看上去一點兒都不怕冷。它把陣陣清香送了我們,自己卻在寒風中傲然挺立。這不正是我們要學習的精神嗎?

  我們的學校一年四季景色迷人,這里既是我們學習的樂園,也是我們欣賞四季美景的驛站。

最美校園作文2

  在我們校園最美麗的風景就是學校大操場旁邊那顆高大挺拔的泡桐樹,它的樹干很粗。

  春天一到,太陽放出了燦爛的光芒。每顆泡桐樹的頂端,就開滿了一朵朵美麗的泡桐花,它們不僅像眾多泡桐樹繡成的花燈籠,也像一個個漂亮的花菠蘿。泡桐花有兩種顏色,一種是白中帶點黃,一種是淡紫色的。雖說它是喇叭形狀,但它卻像真的喇叭一樣,唱著快樂的.歌,告訴我們春天的消息。泡桐花中有許多數(shù)不清的紫色的小點點,我把泡桐花拿到鼻子前,聞了聞,一股清香撲鼻而來。我覺得這些小點點,不就像是那些散發(fā)香味的器官嗎?花中還有幾根又細又白的花蕊?粗@泡桐花,我覺得自己仿佛就是一朵美麗的泡桐花,在微風中翩翩起舞。

  看!樹枝上長出了幾片樹葉,嫩綠嫩綠的,真好看!這一片片綠葉,似乎是小朋友送給春姑娘的信。

  這就是我們校園的泡桐樹,是我們校園最美麗的風景。

最美校園作文3

  在我們美麗的校園,有三座教學樓和一座教學樓便圍成了我們的操場。

  我們的操場地面是有紅黃綠三色方磚鋪成,很整潔。我們經(jīng)常在這里做操。鍛煉身體。搞活動。做游戲,甚至還有些初一。二年級的小朋友在地上打滾呢!

  在操場的`東面和北面種著許多松柏。冬青。楊樹,它們有挺拔的枝干。翠綠的葉子。每到夏天,這些大樹就像一把把大綠傘,為我們遮陽,是我們感到陣陣涼爽。微風一吹,樹葉發(fā)出“沙沙沙”的響聲,再加上蟬鳴,就好像一曲美妙的交響樂,動聽極了!

  最引人注目的是操場的西南方向,立著一塊夏里遜大夫的墓碑,墓碑上防著夏理遜大夫的塑像。夏里遜大夫是加拿大共產(chǎn)黨員,來到中國為幫助中國抗日戰(zhàn)爭而犧牲。這體現(xiàn)了夏里遜大夫的國際主義精神,這種精神時刻激勵著我們前進。

  在操場西面的墻壁上,鋪著五彩繽紛的馬賽克,組成了各種圖案。有和平鴿。衛(wèi)星。數(shù),還有一個漂亮的小女孩,女孩兒下邊有一行“七彩童年”的字樣,這讓我們張開想象的翅膀飛向未來。

  這就是我們的操場,它不但讓我們找到了快樂,并且收獲了成長。

最美校園作文4

  我叫鄭文燕,在懷化市錦園路小學上學,現(xiàn)在讀四年級。我覺得我的學校是一所最美最好的學校。

  我們學校的操場真大呀!有打籃球的地方,有跑步的塑膠跑道,有跳遠跳高的地方,還有給小朋友們嬉戲打鬧的游樂場了。操場的周圍有士兵一樣守護著我們的大樹,五溪文化墻邊盛開著五彩斑斕的花朵,淡淡的清香吸引了漂亮的蜻蜓在操場上空飛舞。我們還經(jīng)常看到蝴蝶帶著蜜蜂妹妹在采蜜了。

  學校里的設施完善,有圖書館、廣播室、電腦室、實驗室。這里的老師和藹和親,認真負責,對我們非常關心。我們在這里可以盡情地學習生活,校園里時時響起著歡快的`笑聲。我想錦園路小學是自由、快樂、美麗的天堂。

  不過有一件事情讓我覺得這個學校真棒!有一次,一位老奶奶送孫子來讀書,到了校門口,門衛(wèi)請老奶奶讓孩子自己進去,可是老奶奶卻總是找借口不答應。門衛(wèi)耐心地解釋“奶奶,孩子總是要長大的,我們要讓他們學著自己做一些力所能及的事情。相信孩子,他們能夠做得很好的!”

  是的,我的學校不僅教給我知識,它還注重培養(yǎng)我各種能力。這真是一所好學校!

最美校園作文5

  校園里最美的人就是老師,老師教授我們知識,為我們班集體做出了許多貢獻,為我們班集體操勞著。

  在我上小學五年級的時候,我們班換了個新班主任。她非常關心我們班的每一個學生,為我們班集體操勞著,有時候還幫我們打掃戶外衛(wèi)生。我認為我們學校最美的人就是我的.班主任——沈老師。

  記得有一次,就我一個人去抬水,抬回來到半路的時候,腳下的一塊石頭把我絆倒了。就像剛爬到山頂就被一個人給推了下來,我的心里涼颼颼的,忍不住就要哭了,在我這最困難的時候,沈老師來了,她看到了我的腿被石子劃破,立馬帶我到學校醫(yī)務室來治傷,這是我的心不涼了,反而很熱乎乎的;貋頃r是老師背著水桶扶著我一步一步走上樓梯來到班級。在路上老師總用溫和的話來安慰我受傷的心。

  這就是校園里最美的人,在我小小的心靈里,老師就是校園里最美的人,她不禁教授我們知識,還照顧著我們。難道這樣的老師不是很美么?

最美校園作文6

  校園里有許多美麗的人。有老師,老師們誨人不倦,親切又耐心;有保安叔叔,不辭辛苦,任勞任怨;有掃地阿姨,一絲不茍,任勞任怨。但是,我覺得最美麗的人還是老師。

  不管是多么嚴厲的老師,都會十分關心學生的身體狀況,我們班的'老師,那更是如此。不論是哪門學科的老師在上課,只要課堂上有同學不舒服,老師都會讓同學去醫(yī)務室,如果實在不行,老師還會立馬讓家長將其接走。如果有哪一位同學因請假沒來上學,老師就會把自己的書借給同學抄課堂筆記,并且一遍又一遍地幫學生補課。

  不論是方老師還是陳老師,都十分認真地幫我們批作業(yè),十分辛苦。特別是方老師,雖然方老師是大人,但也有自己的作業(yè),不僅要完成自己的作業(yè),還要批我們的作業(yè),十分辛苦。如果字好同學的作業(yè),老師批一遍就過,但如果遇到像我這樣字差的同學,老師要批兩三遍。所以,我覺得我十分對不起老師。

  老師,感謝一直以來您對我們的關心,對我們的教誨。不管時隔多少年,您仍會是我們心中最美麗的人。

最美校園作文7

  我心中的校園非常美麗,走進大門,就像走進了童話世界。校園特別大,有很多花草樹木,也有很多建筑。處處都充滿歡聲笑語,什么東西都是高科技。

  大門上安著一個聲音識別器,只要隨便說一句話它就能知道你是不是陌生人。要是你是陌生人,它就會說:“對不起,我不認識您!比绻闶潜拘5睦蠋熁?qū)W生,它就會說:“歡迎您!

  校園正中間是一個游泳池,夏天水是涼的,冬天水是熱的,旁邊是更衣室。再向前走是操場,操場上有1000米圓形跑道,跑道中間是籃球場,跑道旁邊是乒乓球臺和健身器材。在操場上、籃球場中、乒乓球臺旁到處充滿著同學們運動的身影。

  再往后走是教學樓,每種課分5個班,想上什么課就上什么課,再往左走是各種特長班,有老師教你下棋、畫畫、唱歌、跳舞等。往右走是游樂園和圖書館,下課了,我們可以去游樂場、園玩,還可以去圖書館看書,并且不用走路,有電梯,電梯是透明的,可以看到操場邊的'草坪和花壇。

  我真希望現(xiàn)在的校園能早點變成這樣,這樣我們就能更加快樂的學習,更加快樂的成長。

最美校園作文8

  我的校園在我眼里是一所可愛美麗的學校,學校里充滿了生機勃勃的場景。

  走進校園,首先映入我們眼簾的是五顏六色的教學樓,其次是搖曳的柳樹和高大的梧桐樹。一排排樹木像英勇的解放軍戰(zhàn)士一樣為我們站崗,保護我們的安全。我們學校最有特色的'就是花香四溢的花壇。里面有很多植物,包括四葉草和四季草。等等。當然,最漂亮的花是花壇里的淡粉色的花,在綠葉的襯托下非常漂亮。小花還散發(fā)著沁人心脾的清香,偶爾會引來幾朵花,繞著花壇旋轉(zhuǎn),有的還趴在小花上,形成一道美麗的風景線。

  我們的校園不僅環(huán)境優(yōu)美,而且有各種活動。最盛大的活動是每年春天舉行的春季運動會。運動會舉行的時候,校園很熱鬧。所有的年輕運動員都在做準備,試圖為他們的班級贏得榮譽。啦啦隊也不甘示弱。他們喊得比任何人都大聲,為他們班的運動員加油!

  我的校園是不是既漂亮又有點可愛?我的校園是我眼中最美的校園。我愛你,我的校園!

最美校園作文9

  公園,是迷人的;動物園,是有趣的……但我對我們的校園更是情有獨鐘,為之贊嘆。

  我最喜歡南門的水池。它是一大群魚的“安樂窩”,魚兒在這里度過了好幾個春秋。一下課,同學們?nèi)齼蓛、成群結(jié)隊地去看魚,個個爭先恐后,生怕讓別的人“搶占先機”。魚兒有紅的、白的、黃的……令人眼花繚亂。再仔細一看,魚池上方有個小朋友正在津津有味地看書呢!咦,原來是座石像呀!他身邊有幾個醒目的大字:我與優(yōu)優(yōu)共成長。

  池子旁有一排大樹,好像一個個綠色的巨人,支撐著天,簡直是根擎天柱!

  池子的后面,是一排竹林,竹子挺著腰板,雖然飽經(jīng)風霜,卻仍然郁郁蒼蒼,枝繁葉茂,真是“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”。

  還有一棵高大的`松樹,結(jié)滿了金黃色的松果。松果穿著大自然給它的“盔甲”,像個戰(zhàn)士,張著笑臉,提醒大家不要遲到。它有青翠的枝干,如同一只巨大的手,向放學的學生們戀戀不舍地說再見。

  池子周圍有幾塊大石頭,有的像猛虎下山,有的像頭小象,有的像石碑……石頭隨著歲月,出現(xiàn)了一條條裂痕,它們有粗有細,仿佛老人布滿皺紋的臉。

  我愛這美麗的校園一角,更愛我們的校園,是它讓我們在知識的海洋里盡情遨游。

最美校園作文10

  秋天悄然而至,我迎來新的學期:五年級。秋天的校園里悄悄地發(fā)生許多的變化:走廊里的有關我校創(chuàng)始人劉天華的照片、英語辦公室旁的聊天角……

  我一路向趣園走去。趣園里,一二年級的小朋友們正玩得熱火朝天呢!有的在拍皮球,有的在跳房子,還有的`在玩呼啦圈。小朋友們盡情地玩耍著,放下一切包袱,在藍天白云下自由地奔跑,馳騁。

  接著,我來到了韻園。為什么叫韻園呢?那是因為當我們從空中俯瞰,韻園地面上的五根線和一些音符匯成了一首美妙的樂譜,故我們稱之為韻園。韻園的椅子上,三四年級的同學們正靜靜地看著書,溫暖的陽光照射著,一派和諧生動的景象。

  隨后,我來到了果園。這也是全校最美的地方。正值秋季,果園的果樹上結(jié)滿了豐碩的果實。進一步走入果園,一股香甜清香的味道撲鼻而來。夕陽西下,陽光把果樹的影子拉得很長,一切是那么平和。沿著園內(nèi)小路向前走去,秋風吹落了滿地的樹葉。微風輕拂著我的臉頰,樹欠了欠腰,向我問好。

  我拾起一片樹葉,又繼續(xù)向前走去……我的校園,我那美麗的校園。

最美校園作文11

  校園里最美的人我認為,理所應當是老師。

  老師,他們辛勤教育我們,為的是把我們培養(yǎng)成國家棟梁之才,為國家作出貢獻。

  有時,你沒做完作業(yè),他可能讓你抄課文甚至做更多的作業(yè)之類的懲罰,但請你不要怪他,因為他也許只是讓你吸取教訓,讓你嘗嘗這次的'懲罰,防止以后再做這樣的事。

  老師,在我們心目中,是怎樣的理解的呢?

  老師的美,在于品質(zhì)的美,人格的美。他們?nèi)娜,任勞任怨的教育、關心著我們。

  或許,隱藏在他們背后的汗水和努力是我們想不出來的。

  老師們也可能對我們產(chǎn)生過誤會,但老師之前也曾包容過我們,那我們現(xiàn)在是否也包容他們,理解他們呢?

  老師們是非常偉大的,他們的無私奉獻,更應讓我們產(chǎn)生敬佩之心。他們就像一根根蠟燭燃燒自己,照亮別人。

  我也常常夢想做個老師,和自己的學生一起……

  也許,他們從前也有一個這樣的夢想,小時候的他們也常常身臨其境,陶醉在自我想象之中。

  這就是校園里最美的人——老師。

最美校園作文12

  這是一個美的校園,讓我們一起走進校園來尋找美的風景吧!

  走進校園大門,首先看到的是一條干凈的小路,小路旁邊有草坪和美麗的花兒。讓人一進入就感覺神清氣爽,但這還不是最美麗的。

  來到操場這邊,哇,白如玉的白玉蘭還有這紅澤如血的紫荊花,還有這美白如艷得桃花等等,但這所有一切風景都讓人滿面春風,仿佛能聞到春的氣息,還不是最美的。

  俗話說大好風景再美也沒有人美。我所說的美是一種德,德才是最美的。

  老師就像一朵丁香花,雖沒有玫瑰美,但她有獨特的美,老師就像一朵年輕的丁香花在茂盛的丁香花,但她為了讓我們有豐富的知識,她在慢慢的枯萎當中,當我們把老師的知識用完了,她也累已經(jīng)枯萎了,她用她的在哺育我們,如果我們不珍惜,我們就會想老師枯萎。所以我們的'老師才是校園一大美的風景,一道最美的風景。

  校園中的風景都很美,但最美的風景不是物而是人,風景再美也沒有人美。所以我認為校園中最美的風景而是不起眼的,但那不起眼的風景反而是最美的。

最美校園作文13

  是一個美麗的季節(jié)。你看!它把黃、橙、紅等顏色灑向了。美美的顏色,暖暖的韻味,的銀杏真是美!

  走進后,最顯眼、最美的當然就是銀杏了。無論是顏色、形狀,整體,它都是那么的`與眾不同。

  秋風唱著小調(diào)兒跑了過來。有時很猛烈,有時很緩慢。猛烈時,銀杏樹張牙舞爪地搖擺起來。而緩慢時卻又是那么的柔美。有一些凋零的葉子從樹上掉了下來,像一樣漫天飛舞著,又像一片片“小扇子”灑落在了我們的后花園。這邊下著“雨”,那邊樹上的一些葉子隨風擺動著婀娜的身軀,在枝頭跳起了歡快的舞蹈。們有些撿著片片金黃的葉子,有些撿著白果,銀杏樹下一片歡騰,快樂的聲音在我們身邊蕩漾。

  每次,總能在銀杏樹下體會到秋的不同韻味。給我們同學帶來無窮的樂趣。我們在這個美麗的校園中成長,真是幸福!我愛你銀杏,我愛你時代小學!

最美校園作文14

  我去過雄偉壯觀的八達嶺長城,去過古色古香的杭州西湖,去過細雨綿綿的江南水鄉(xiāng),也去過白雪皚皚的松花江。但我覺得,我們的校園,“這里”最是美麗。

  清晨,我迎著朝霞走進校園。映入眼簾的是一塊塊勵志石,上面刻著“精藝求精”“勤能補拙”“厚愛”的紅色大字。激勵著我努力學習。在這些勵志石的旁邊種著許多植物,有堅韌挺拔的松樹,有芬香四溢的桂花,還有青翠的小草。它們裝點著校園,使校園更美麗。

  如果說這些美麗的景色為校園增添了美麗,那么,朝氣蓬勃的`我們則為校園又增添了一絲色彩。

  早晨,我來到校園,便聽見朗朗的讀書聲,這聲音清脆響亮,讓人聽了,便會情不自禁地小聲跟讀。我快步走進教室,拿出書本,融入了大家早讀的隊伍。微風吹拂著我的臉頰,我覺得格外的清爽,我堅信,只要我以積極的態(tài)度面對學習,學習也會給我一張完美的答卷。

  校園處處是美景,但是我覺得那一張張充滿精神的臉龐,那一個個努力學習的身影讓我們的校園變得更美。

最美校園作文15

  我的校園如詩如畫,雖然沒有大自然中的景色美,但我的校園在我心中永遠是最美的。因為它就好比是我生活中的 伴侶,陪伴著我走向成長的階梯。我漫步在林蔭小路上來欣賞著這美麗的.校園風景,我看見兩旁綠樹蒼天,前面有座非常氣派的教學樓,那是我們 的老師付出辛苦而我們增長知識的寶地。

  我們學校的操場也很大,那是我們童年非常值得回憶和輕松的地點。當然最使我著迷的還是那五顏六色的花壇了;▔瘍蛇吺怯檬瘔K鋪砌而成的,花壇里的花爭紛奪艷,百花齊放,好比一位位美麗的公主互相擁擠,引來了蝴蝶在花叢中翩翩起舞;▋阂欢涠渖l(fā)著清香的氣息。同學們每一節(jié)一下課就各自圍繞在喜歡的花朵旁邊欣賞和游玩。我愛我那美麗的校園,更愛校園里的花壇,它給我們學校增添了一道色彩,也給我童年的回憶留下一道美麗的校園風景線。

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