【熱門】初一作文錦集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的初一作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初一作文 篇1
生活可以像一杯苦澀淡雅的紅茶，可以像一幅平淡普遍的樂(lè)章，可以像輕描淡寫的詩(shī)畫。但每一片干燥的茶葉，每一個(gè)跳動(dòng)的音符，每一撇淡淡的顏料都演繹著屬于自己的光芒。
我們生活在無(wú)奇不有的宇宙，在這個(gè)神秘的全球里，生存著渺小的人類，當(dāng)然，我也不例外。每一個(gè)人都想煥發(fā)自己的光彩，站在世界的最高端，但我想，平平淡淡才是真。我和每一個(gè)人一樣，會(huì)自卑，會(huì)氣餒，會(huì)為了一個(gè)無(wú)傷大雅的謊言而斤斤計(jì)較。
我的脾氣不好，每次生完氣，我都很想給自己倆耳光，為了自己的沖動(dòng)傷害別人�？墒�，同時(shí)心底還有另一種聲音在吶喊：如果她們真的是自己的朋友，她們是不會(huì)放在心上的。對(duì)于我的無(wú)理取鬧，我真的很感謝我的'閨蜜，謝謝她們一直陪伴在我身邊，容忍我的壞脾氣。
我記得，剛步入初中。陽(yáng)光明媚，正值豆蔻年華的我們都像一朵朵有朝氣的花朵。我與生俱來(lái)的人際交往能力使我認(rèn)識(shí)了很多朋友。但每一個(gè)都有著屬于自己的“伴侶”，似乎每一對(duì)都不允許插足。時(shí)間過(guò)的很快，慢慢我便熟悉上了身邊的朋友，但從小到大的自卑感還是如影隨形。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擔(dān)心她們會(huì)離開(kāi)我，只剩下我孤獨(dú)一人，無(wú)依無(wú)靠。因?yàn)樽员�，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，如今，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，每當(dāng)我看見(jiàn)她們，我就有信心硬著頭皮咬著唇做哪些從來(lái)沒(méi)有勇氣嘗試的事情。這就是我，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
我的生活，沒(méi)有高爾基那么黑暗，沒(méi)有魯迅那么悲壯，沒(méi)有安徒生那么艱苦，所以，我很平凡。在這個(gè)偉大復(fù)古的國(guó)家里，我如同隨處可見(jiàn)的沙粒那么簡(jiǎn)單普通。
初一作文 篇2
夜空中，繁星點(diǎn)點(diǎn)，微風(fēng)拂過(guò)水面，帶來(lái)了絲絲起伏。老樹的枯藤垂入水中，粗壯的根枝，扎進(jìn)泥土，風(fēng)吹著。
憶起
翻開(kāi)老舊的相冊(cè)，指尖劃過(guò)一張張相片，每一張都封存著珍貴的回憶與永不消退的快樂(lè)。兒時(shí)，在還沒(méi)有踏入這現(xiàn)代城市時(shí)，在那花兒綻放田野時(shí)，孩童沒(méi)有煩惱和顧慮，老巷還是那么熟悉和親切……我記得，那一段日子是外婆和我的美好時(shí)光。那時(shí)，我還是個(gè)走路歪斜的孩子，四處探索著，卻有些寂寞。步入小學(xué)的姐姐和同村的同學(xué)聊著天，而更加年長(zhǎng)的哥哥在擺弄我看不懂的玩意兒，家里的大人則是各忙各的。
兒時(shí)
我的小短腿邁著并不穩(wěn)的步子，到處亂跑�？匆�(jiàn)一株狗尾巴草就跑過(guò)去摘下，握在手中收集著，或是發(fā)現(xiàn)了“與眾不同”的石頭，就撿起塞入口袋當(dāng)做寶貝，把一張張畫片收成厚厚一疊……而每次跟大人出去時(shí)，都會(huì)拿出自己的“寶貝”炫耀一番。每天回到小院時(shí)，總是全身都是灰。在下午，我都會(huì)用粉筆在破舊的門上胡亂畫著什么，這也是我認(rèn)為最有趣的事了。睡覺(jué)前，外婆會(huì)把我抱上高高的床。而她呢，把我的小外套里的“寶貝”都給扔掉，每次我都會(huì)不滿地嘟起嘴，而她會(huì)笑著拍拍我的后背。然后，外婆拿來(lái)了溫?zé)岬拿�，把我灰色�?手和臉擦干凈。哪怕她再忙，哪怕她背負(fù)著全家的家務(wù)。對(duì)于我每天的“樂(lè)趣”，她只是輕輕責(zé)備幾句。
傷痕
家鄉(xiāng)的冬天，雪花紛紛落下，四處白茫茫一片，房頂樹上和小院都有厚厚的雪。我總是很喜歡冬天，那是的我是因?yàn)椴荒敲礋o(wú)聊。有那么一天，我不知從哪找到了一個(gè)打火機(jī)，這可比在雪里走來(lái)走去，鞋里全是雪好玩多了……當(dāng)然，現(xiàn)在我不這么認(rèn)為。
我又不知從哪掏出了一個(gè)塑料包裝袋。在茫茫白雪中，一個(gè)孩子坐在臺(tái)階上，一手持包裝袋，一手持打火機(jī)，一臉興奮。我打燃了火機(jī)，一下子把塑料袋點(diǎn)燃了，頓時(shí)一股刺鼻味兒飄得老遠(yuǎn)，我一臉興奮地看著。一個(gè)比我大的孩子走了過(guò)來(lái)，她是姐姐的同學(xué)。她疑惑地看著我，好似要制止我，但我一臉興奮的在“縱火”并沒(méi)有注意。不知道是不是天意，還是樂(lè)極生悲，我的右手一個(gè)不注意燒傷了，手指火辣辣的疼，我把手指一下子插進(jìn)了手邊的雪堆里。那時(shí)我的第一反應(yīng)不是傷勢(shì)如何，竟是讓她把打火機(jī)藏起來(lái)。
我回小院后，外婆發(fā)現(xiàn)了我手指上的傷口，把藥拿出，細(xì)心地幫我擦拭。一邊抹藥還一邊數(shù)落我活該，手上卻越發(fā)輕柔了。當(dāng)時(shí)我只記得我哭喊著疼。
憶落
現(xiàn)在，憶起那些人，那些事，心被溫暖的包裹著�？粗厣系氖�，看著食指上留下的戰(zhàn)績(jī)，腦中不自覺(jué)地回想起兒時(shí)。記得，外婆擁著哭泣幼小的我，拍著我的后背說(shuō)我是她最小的外孫；記得，外婆幫我縫補(bǔ)著衣褲；記得，她的辛苦與慈愛(ài)。外婆，其實(shí)我懂你。因?yàn)槲矣浀媚恪?/p>
合上了泛黃的相冊(cè)，抱著它，嘴角一直掛著一絲笑……
初一作文 篇3
一襲微雨，劃過(guò)靜好的夏日，洗滌歲月的塵埃，潤(rùn)了一份心境，給季節(jié)留下一抹清涼。風(fēng)捻著心事，在歲月素白的箋上暗香盈袖，清淺的時(shí)光，發(fā)現(xiàn)只可追尋著青春的足跡，回望曾經(jīng)。
踏著青春的腳步，即將度過(guò)了我們緊張又愉快的三年，距離我們畢業(yè)的時(shí)間屈指可數(shù)。曾經(jīng)，我們認(rèn)為畢業(yè)遙遙無(wú)期，沉浸在自己所認(rèn)為的快樂(lè)中無(wú)法自拔。如今，我們即將踏出校園，同學(xué)們歡樂(lè)的笑臉最終會(huì)化為每人手中的一張畢業(yè)照，但無(wú)論如何，我都會(huì)記得和同學(xué)們共同走過(guò)的青蔥歲月!
初中三年，我們溫暖過(guò)。年年大家都經(jīng)歷過(guò)許多次的考試，每次考試后同學(xué)們有的開(kāi)懷大笑，有的強(qiáng)顏歡笑。為贏的一方喝彩，為輸?shù)囊环焦膭?lì)。那一次的考試，我慘不忍睹，成績(jī)敗北，失落在沮喪中。這時(shí)我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手跑來(lái)安慰我，看到我臉頰微微泛紅，眼含著淚珠不停打轉(zhuǎn)，握著我的'手連聲勸慰，眼光交匯的那一刻，便是開(kāi)在內(nèi)心柔媚的花朵，散發(fā)出淡淡的芬芳。一聲，我懂你，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，潤(rùn)了心，潤(rùn)了情，潤(rùn)了眼，讓我久久戀著那份暖。我們共同在心靈深處留下青春的足跡。
初中三年，我們出彩過(guò)。激情昂揚(yáng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，絢麗多彩的藝術(shù)節(jié)是我們學(xué)校的一大特色，每逢這兩次活動(dòng)，同學(xué)們都會(huì)精神煥發(fā)，積極參與，盡心準(zhǔn)備。校運(yùn)會(huì)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后去報(bào)名參賽，奮力在賽道上馳騁;藝術(shù)節(jié)時(shí)大家鍥而不舍的練習(xí)，排演出最滿意的的舞蹈作品去展示。我們?cè)笧樽约籂?zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)彩，在一年一度的校運(yùn)會(huì)或藝術(shù)節(jié)中大展班級(jí)風(fēng)采。我們共同在賽場(chǎng)上、在舞臺(tái)上留下青春的足跡。
初中三年，我們努力過(guò)。同學(xué)們經(jīng)歷過(guò)一次又一次的失敗，挫折。從初一的領(lǐng)先到初二的一落千丈。尋根問(wèn)底，就是大家還不夠?qū)Ｗ�，還不夠付出。初三大家醒悟并不晚，每個(gè)人都付出更多的努力，起早貪黑，互幫互助，把握學(xué)習(xí)時(shí)間，提高課堂效率，保證作業(yè)質(zhì)量，為自己的沖刺揮灑汗滴，醞釀奇跡。我們共同在課堂上留下青春的足跡。
面對(duì)幾個(gè)月后便要到來(lái)的中考，大家正在做著充分的準(zhǔn)備，為三年的拼搏畫個(gè)完美的句號(hào)。青春的花瓣悄然綻放，芬芳了素指流年;如水的情懷，氤氳了一簾幽夢(mèng)，輕盈一段指間的光陰。我們來(lái)不及回首，只可繼續(xù)追尋著青春的足跡，踏上屬于自己的更美好的未來(lái)之旅。
初一作文 篇4
小學(xué)時(shí)那張幼稚的臉?biāo)坪醪粫?huì)回來(lái)了，可那顆心卻依然向往，以前的快樂(lè)畢竟不在，腦中卻癡癡的想著時(shí)光能否倒流。
在一個(gè)同學(xué)都不認(rèn)識(shí)的學(xué)校上學(xué)很無(wú)奈，但用樂(lè)觀做的盾牌至少擋住了些不必要的煩惱。唯一覺(jué)得最難過(guò)的是我永遠(yuǎn)離開(kāi)了一個(gè)快樂(lè)的風(fēng)港，在遙遠(yuǎn)的地方回憶過(guò)去不免有些悲哀，可時(shí)間長(zhǎng)了也忘的差不多了。而自己偏偏觸景生情，去體驗(yàn)無(wú)憂的快樂(lè)，再去回憶快樂(lè)，最后換來(lái)了思念。 我今天去和一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生玩了一個(gè)下午，四個(gè)人，幾個(gè)人不僅玩了會(huì)游戲王，還收拾了下屋子，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，打鬧追逐，卻頗有樂(lè)趣。這讓我感到自己的小學(xué)生涯，也同樣是無(wú)言的歡笑，和簡(jiǎn)單的悠長(zhǎng)。 憶起常一同被找家長(zhǎng)的同學(xué)，總一起惡作劇的伙伴。我們?nèi)缫蝗盒▲B在一片高樓中翱翔，把一切都當(dāng)成是了風(fēng)景。不去理會(huì)這世界是否公平，也不在意被剝奪的利益。只要在一起，只為能共同分享一個(gè)笑話，然后開(kāi)懷大笑。也沒(méi)有什么目的，就懂得“朋友應(yīng)該互助，友誼應(yīng)該擴(kuò)張�！爆F(xiàn)在大家分開(kāi)了，或許有見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也不會(huì)去付邀吧，又有誰(shuí)會(huì)去找誰(shuí)呢？
可我發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀的'確不錯(cuò)。我在吉林有一段郁悶的歷史。算是對(duì)環(huán)境改變的不適應(yīng)吧！當(dāng)時(shí)很灰心喪氣。有種聯(lián)想“社會(huì)如北極般寒冷，我有著厚厚的棉襖。但處于寂寞之中，我的心也喪失了活力。于是自己跑到一間封閉的屋子點(diǎn)起火爐，任憑煙熏，以此來(lái)自我麻痹。在神志不清的時(shí)候突然被一個(gè)聲音叫醒，回首翹望。才知道那是自己曾經(jīng)的愉快，是我小學(xué)酣睡的快樂(lè)。于是用酸軟身軀轉(zhuǎn)動(dòng)把手走了出去。屹立在寒風(fēng)中，我欣喜的發(fā)現(xiàn)，雪真美�！�
初一作文 篇5
平陰縣流傳著一個(gè)關(guān)于玫瑰的傳說(shuō)，我對(duì)玫瑰的喜愛(ài)之情也多次因它而撩起。
從前，平陰縣的一個(gè)村里住著一戶人家，他們有個(gè)兒子叫玫瑰。一天晚上，玫瑰的父親對(duì)母親說(shuō)：“我希望能用一種非常香的花來(lái)泡酒，味道一定很好。 ”在一旁的玫瑰聽(tīng)到了父親的話，決定去尋找那種花，給人們帶來(lái)幸福。晚上，他出了家門，爬上天梯，要到天上去尋找那種花。不一會(huì)兒就到了王母娘娘的宮殿。宮殿的墻上有一張皇榜，上面寫著王母娘娘要找一個(gè)園丁。玫瑰想：也許可以從王母娘娘的花園里找到這種花。便從事了管理花卉的工作。玫瑰每天為花兒澆水、施肥，把花園管理得很好。有一天，他聞到的一股濃濃的花香，眼前一亮，這不正是我要找的花嗎？他把他發(fā)現(xiàn)的奇花的花瓣一片一片地灑下人間。由于他違犯天條，被下令處死。當(dāng)扡的老百姓知道了，為了紀(jì)念這個(gè)小伙子，便把這種花取名為玫瑰。
花兒五顏六色，爭(zhēng)奇斗妍。紅的像火焰；白的.像冰雪；黃的像綾緞。各種玫瑰不但色彩鮮艷，而且姿態(tài)也一應(yīng)高雅。有的像嬌艷高貴的姑娘，害羞地把臉藏起來(lái)，偷偷地看著過(guò)往的人們；有的亭亭玉立，舒枝展葉，一派公主的風(fēng)度……蜜蜂和蝴蝶不時(shí)在花間飛舞、嘻戲、追逐�？吹竭@里，我不禁吟道：“此景只因天上有。”
��！我愛(ài)你，玫瑰。
初一作文 篇6
在有你世界里每天都陽(yáng)光普照。
光陰，在生命的每一個(gè)空隙不著痕跡地流動(dòng)。是什么使我們時(shí)而憂傷，時(shí)而快樂(lè)？我在生活中苦苦尋覓這神奇的力量。
我喜歡讀美文。有一天翻書時(shí)，一片玫瑰花瓣悄然落下，我看了又看，發(fā)現(xiàn)它是我已離去的好友送我的�？菸拿倒寤ò晟嫌形业牡蔚螠I痕—我忽然想起，這世上有一種心情叫感動(dòng)。
我們之所以擦肩而過(guò)，不是因?yàn)闊o(wú)緣，而是我們的生活中少了兩個(gè)字—感動(dòng)。升入五年級(jí)的我，因?yàn)樽员�，錯(cuò)過(guò)了許多好朋友。我的心變得敏感，不知道用心收藏身邊一絲一毫的感動(dòng)。只有當(dāng)我再次失去時(shí)，一回首，才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)過(guò)了很多。
我原來(lái)總認(rèn)為感動(dòng)的.是越來(lái)越少。當(dāng)我靜下心來(lái)仔細(xì)回想時(shí)，才發(fā)現(xiàn)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。
當(dāng)我讀書累了的時(shí)候，父母為我削個(gè)蘋果，這是感動(dòng)；體育課后口渴了，同學(xué)為我送來(lái)一杯水，這是感動(dòng)；在平凡的日子里，朋友對(duì)我的一句問(wèn)候，這是感動(dòng)；網(wǎng)友寄來(lái)的一朵小花，一片葉子，這是感動(dòng)……
每天，我被許多平凡的事感動(dòng)著。也許正是因?yàn)槠椒�，我才視而不�?jiàn)，感受不到感動(dòng)的存在。
感動(dòng)是什么？它是沁人心脾的甘泉，使人的內(nèi)心變得澄澈而明亮；它是吹人欲醉的春風(fēng)，使人的內(nèi)心變得純潔而廣闊；它是浩瀚夜空的繁星，使人的內(nèi)心變得廣闊而深邃；它是冬日里的暖陽(yáng)，使人的內(nèi)心變得溫暖如春。
在茫茫的時(shí)空中，人只是無(wú)足輕重的微生物。接受感動(dòng)，實(shí)在是一件幸福的事。
感動(dòng)，是自然母親賜給我們的神奇禮物，是我們的內(nèi)心一個(gè)永恒的情結(jié)。
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