二十年后回母校優(yōu)秀作文（精選36篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的二十年后回母校優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二十年后回母校優(yōu)秀作文 1
一晃二十年過去了，我已不再是以前的調(diào)皮的小孩了，如今我已長大成人了。我一身最難忘的時(shí)光就是在學(xué)校里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的快樂日子。
“青風(fēng)又綠江南岸，我明月何時(shí)照我還”今天我將回到母校，我發(fā)現(xiàn)母校的操場的面積是以前的`3倍，五顏六色的鮮花盛開在碧綠的草地上，一些可愛的小朋友坐在長椅上曬太陽、踢足球、打羽毛球、拍皮球、跳跳繩……
長椅邊有一座花園里面有雍容華貴的牡丹有嬌嫩的月季還有淡淡的桂花清香……真是美不勝收。還有一個(gè)池塘中養(yǎng)著小金魚。這讓我想到＂青風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。＂
在母校我回憶起了自己上小學(xué)時(shí)的點(diǎn)滴。上課時(shí)不敢舉手回答問題，生怕自己回答錯(cuò)被同學(xué)嘲笑，犯錯(cuò)后怕同學(xué)告訴老師而哭，運(yùn)動會時(shí)獲得了冠軍。
母校我想對你說：“我愛你母校，謝謝你陪伴我們度過小學(xué)時(shí)光。我希望時(shí)光能夠倒流我一定要好好珍惜身邊每一天�！蔽乙哺兄x老師：“謝謝親愛的是老師嘔心瀝血教育我們和教我們知識，您辛苦了！”
母校里的所有點(diǎn)滴己經(jīng)深深刻在我心里了。母校我愛您，您是偉大的，你就像是我們的母親一樣伴著我們成長，像陽光般燦爛的笑容照亮我們心中的夢想，像天使般善良。
二十年后回母校優(yōu)秀作文 2
二十年后的十二月十三日，三十歲的我又來到了闊別已久的母校。
母校每一處風(fēng)景都吸引了我，看！學(xué)校的中央建立了一個(gè)清澈見底的水池，水池了的魚兒在自由在的'游來游去，在水池的中央有一座用大理石雕刻的毛澤東頭像。在不遠(yuǎn)處的花壇里飄來陣陣的花香，一朵朵美麗的鮮花吸引了勤勞的蜜蜂來采蜜，蝴蝶也來湊熱鬧，飛到花朵上翩翩起舞，就像天上的仙女在云朵上飄飄悠悠，落在花朵上都會響起美妙的聲音。
教學(xué)樓里長長的樓梯變成了雪白的電梯，來到教室真是讓我驚呆了，每一張桌子上都有一臺高科技電腦，我還發(fā)現(xiàn)桌子上沒有課本，原來課本的內(nèi)容都輸進(jìn)了電腦中，只要點(diǎn)擊百科全書，就能進(jìn)入你想學(xué)的科目，并且還能邊玩邊學(xué)哦！這樣學(xué)生們就不背著沉重的書包上學(xué)放學(xué)了。
母校還有好多變化，我愛母校是她讓我學(xué)到了許多知識，教我做人處事的道理，母校的變化太大了遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象，我堅(jiān)信它將來會變得更加美麗和美好！
二十年后回母校優(yōu)秀作文 3
回到闊別二十年的家鄉(xiāng)，我禁不住想起了我的母校，母校變成什么樣子了呢？
上午，我開著超速電子車向母校駛?cè)�，一路上，機(jī)車如梭，道路兩旁高樓林立，家鄉(xiāng)的變化真大�。〉搅藢W(xué)校門口，我一按電鈕，車子立刻縮成玩具般大小，我把它裝進(jìn)了口袋。剛要進(jìn)去，一個(gè)機(jī)器人保安攔住了我，他用心靈感應(yīng)器在我手背上掃了一下，知道我是來探望母校的，他遞給我一張出入卡后，讓我通過了關(guān)卡。
“哇噻！”校園里，五棟高達(dá)十幾層的大樓零星分布在各處，噴泉、雕像、假山錯(cuò)落有致，但是，這么大的校園，我怎樣才能找到我的老師呢？“劉鈺同學(xué)，你好，你想探望的肖老師在３棟１１層層１１８室�！边祝@聲音從哪兒發(fā)出來的呀？！我仔細(xì)尋找聲音來源，是我手上的`出入卡！可是，三棟樓在哪兒？路旁的電子指路器起了作用，在指路器的幫助下，我找到了我敬愛的肖老師。她的兩鬢添了許多銀絲，她開心地向我介紹了母校的變化：教室新添了許多先進(jìn)社備，老師的工作不再那么辛苦～～來到學(xué)校門口，我把出入卡還給了機(jī)器人保安，心里想：再過二十年，母校又會變成什么樣子呢？
二十年后回母校優(yōu)秀作文 4
二十年如同白駒過隙，我已經(jīng)成為了一個(gè)著名科學(xué)家，正逢十一國慶長假，我暫時(shí)放下了手中的工作回到了闊別二十年的母校。
剛到校門口，想在校園內(nèi)走走，卻一不小心與一個(gè)人相撞了，本來想道個(gè)歉繼續(xù)走，這不看不知道，一看嚇一跳，這不正是老同學(xué)——鐘雨凌嗎？見到老熟人，我就詢問他在干什么，他說：“他成為了一位著名數(shù)學(xué)家�！惫徊怀鏊希@位自稱“學(xué)神”，曾經(jīng)的“數(shù)學(xué)學(xué)霸”怎么能不去當(dāng)數(shù)學(xué)家呢？正當(dāng)我和老同學(xué)準(zhǔn)備敘舊的時(shí)候，在校門處有位滿頭銀發(fā)的老人向我們走來，這不是以前我和鐘雨凌共同的數(shù)學(xué)老師——陳老師嗎？我和鐘雨凌快認(rèn)不出來了。
熱情的陳老師，領(lǐng)著我們到她的`教室里參觀，教室里的課桌都成了可以調(diào)節(jié)高度的伸縮桌；黑板也被一塊板子和一個(gè)投影機(jī)給徹底取而代之了。陳老師感慨地說：“現(xiàn)在不僅前排同學(xué)不用吃粉筆灰了，就連我們老師都不用受那個(gè)罪了，只要身體健康并且只要是自愿的就可以一直在這教書�！边@教室的變化真大啊，幾乎找不出以前的影子了；現(xiàn)在學(xué)校比以前好多了，看來還得感謝祖國的強(qiáng)大�。�
離開母校，我的思緒久久不能平靜，如果再過二十年，未來的母校將會是什么樣子？這真的很值得我期待！
二十年后回母校優(yōu)秀作文 5
我在二號星球，一直都非常想回母�？纯�，但由于一直沒有時(shí)間，從而不能回去。有一天，我接到一封江佳樂邀請我回校參加同學(xué)聚會的一封信，所以我決定回母�？纯�。
我搭著飛船飛快地趕往母校。很快，我、江佳樂和其他同學(xué)就一起在母校里了。校園變得非常干凈漂亮，地上走著許許多多的小機(jī)器人們，有的去撿垃圾，有的去清潔，有的去修剪花草，有的……
我和同學(xué)們一起走過文化長廊，那長廊上刻著新奇的裝飾，有的是豬，有的是雞，有的是猴子。突然，一個(gè)電梯從我眼前閃過，我非常激動！沒錯(cuò)，這就是新型電梯，現(xiàn)在幾乎每間學(xué)校都有！我們搭著電梯，刷的一下回到了學(xué)校里面，學(xué)校里的老師們?nèi)紦Q成了機(jī)器人，他們左忙右忙，非常忙碌！
當(dāng)我們每走上一層樓梯，都能聽到朗朗的讀書聲，小鳥也攪和著，發(fā)出悅耳的聲音，使人精神大振。如果你仔細(xì)觀察的'話，還會發(fā)現(xiàn)許多有趣的東西！我和同學(xué)們一起坐在椅子上，感受著這美好。
我愛我的母校，愛她的美麗、漂亮。謝謝母校給我成長的居所，謝謝她給我一個(gè)好的環(huán)境，讓我能舒服的在教室里讀書。
二十年后回母校優(yōu)秀作文 6
如今的我，已經(jīng)離開母校20年了。這么長時(shí)間了，不知道我的母�，F(xiàn)在怎么樣了。我懷著不安的心情坐著太陽能飛車來到了我的母�！R塘小學(xué)。
跟著飛行導(dǎo)航，我很快來到了校門口，這是昔日的馬塘小學(xué)嗎？一棟高大整潔的校學(xué)樓映入眼簾。走進(jìn)校園，看見一排排樹木在操場兩旁，挺著腰，很是威風(fēng)。操場中央有一個(gè)大花壇，那兒的鮮花擺成五顏六色的四個(gè)大字——馬塘小學(xué)。教學(xué)樓周圍有一圈椅子上面標(biāo)著所有同學(xué)的學(xué)號，相依學(xué)號的同學(xué)坐在相應(yīng)的椅子上，椅子會帶著他飛到自己的教室里。上課了，同學(xué)們回到各自的座位。老師進(jìn)門之后，同學(xué)們從各自帶著一個(gè)單肩包里掏出一塊小紅手帕。是要擦桌子嗎？當(dāng)然不是。小紅手帕上有四個(gè)大字——馬塘小學(xué)，只見同學(xué)們輕輕按下塘字上面的小點(diǎn)，滴的`一聲，小紅手帕飛到空中，老師說：“這節(jié)是語語文課，請變成一本語文書�！毙〖t手帕在空中變成一本本語文書，都包著干凈的紅色書皮。老師拿起教鞭一指，老師手里的棕色手帕飛了起來，變成了一本語文教科書……
短短20年時(shí)間，我親愛的母校變化，竟如此巨大，科學(xué)家們真是太偉大了，我們的祖國一定會更加完美的。
二十年后回母校優(yōu)秀作文 7
陽光從窗外透進(jìn)來，我正在整理房間。一個(gè)牛皮紙文件袋引起我的注意，我一邊打開文件袋一邊想這是什么東西呢？我一打開，一張照片落在地上。拾起，那是小時(shí)候與老師和同學(xué)們的合影。我饒有興趣的繼續(xù)看下去。那一張張笑臉多么生動：有哈哈大笑的，有一臉嚴(yán)肅的，還有邊看書邊沉思的……是一袋子滿滿的回憶呀！最后一頁是幾張印著母校圖片的明信片。我想起了母�！�
二十年了！我的.母校，你還好嗎？
那個(gè)昔日充滿歡聲笑語的校園，那一個(gè)個(gè)傳出朗朗書聲的教室。原來一直在我心里。于是，我決定我要回到那里。母校，我回來啦——
一進(jìn)校門，還是記憶中的模樣，高大的威嚴(yán)的教學(xué)樓屹立在坡上，樓下的白玉蘭樹靜靜的散發(fā)出香味。周末大大的校園是空蕩蕩的。我走進(jìn)當(dāng)年的教室，一進(jìn)門看見擺放得整齊的桌椅，仿佛見到同學(xué)們正在下課打鬧。鈴一響，同學(xué)們趕快回到位置上。和藹可親的李老師走了進(jìn)來，開始講課。李老師在講臺上繪聲繪色的講著，同學(xué)們乖乖的聽著�；卮饐栴}時(shí)，同學(xué)們爭先恐后地舉手發(fā)言。啊，童年的回憶依舊清晰，那一張張可愛的笑臉，一直在我心間。
這些場景我忘不了，我忘不了你母校，我也忘不了親切友善的同學(xué)們，我更忘不了辛勤教育我們的老師！
二十年后回母校優(yōu)秀作文 8
母校的桂花又開了，那朵朵金黃、香氣迷人的桂花，總讓我想起小時(shí)在母校的快樂生活。
在20年前，我曾經(jīng)在這個(gè)學(xué)校歡歌笑舞，留下足跡。在20年后，也就是今天，我又回來了！我的眼前閃過了一行大字：溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)南甌校區(qū)。
到了校門口，20年前的那棵樹，如今已跟路旁的老樹一樣，一條條毛如垂柳一樣紛紛垂下。想進(jìn)校門，發(fā)現(xiàn)保安不在，門也關(guān)著，我正準(zhǔn)備離開，突然，一位老師走了過來，哦，不，是一個(gè)機(jī)器人走了過來，要不是她的.“衣服”上寫著“機(jī)器人”三個(gè)字，我還以為是一位老師呢！她的“肚子”上有一個(gè)屏幕，她一邊問一邊出字：你是什么人？我以為要把答案寫在她的屏幕上，后來才知道只用說話就可以了。
到了學(xué)校里，聽見了同學(xué)們的歡聲笑語，便想起了自己以前和同學(xué)們玩耍時(shí)開心的歡呼聲。中央花壇的四棵桂花樹香飄滿園，走到了桂花樹前，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的桂花樹比以前完整、茂盛。原來，現(xiàn)在的桂花樹是由科學(xué)“機(jī)器人”專門培養(yǎng)的。我把整個(gè)校園逛了一圈，發(fā)現(xiàn)大部分設(shè)備都自動化了。
想不到20年里，學(xué)�？萍歼M(jìn)步了那么多。
二十年后回母校優(yōu)秀作文 9
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間就過了二十年。如今我們以長大成人，有了自己的工作，有了自己的生活，甚至也有了自己的家庭。而我們又何時(shí)不想回到那個(gè)無悠無濾的童年，回到那個(gè)昔日充滿歡聲笑語的校園呢？
我想每個(gè)人都會想念自己的母校，甚至有人會拋下一切繁忙的工作飛奔而來，來到這個(gè)教他怎樣做人，教他知識，教他怎樣對待尊長，教他文明禮儀的地方。
我就是這個(gè)人，清晨每當(dāng)我聽見學(xué)校里傳來那朗朗的讀書聲，我就會想起每天清晨老師帶我們早讀時(shí)的情景。每當(dāng)我看見學(xué)生們上學(xué)，放學(xué)時(shí)都不忘說一聲老師好，老師再見，我就會想起讀書時(shí)常常對老師說這兩句的情景。中午每當(dāng)我聞見學(xué)校食堂里的'飯菜香，我就會想起我和同學(xué)排著隊(duì)去吃午餐的情景。會了回到母校，重溫當(dāng)時(shí)的美好回憶，我還叫上了我學(xué)生時(shí)代的兩個(gè)最要好的同學(xué)，一起回到母校去看看。
我快到時(shí)早以被周圍的變化驚呆了，原本狹窄的小巷一通往學(xué)校的路，變成了寬敞的大馬路。路旁的停車位上還停著十幾輛接送學(xué)生的校車，路的兩旁還種著鮮花，還裝上了路燈。
我的兩個(gè)同學(xué)早以來到學(xué)校，他們也被學(xué)校驚天動地的變化驚呆了！校園的里里外外都發(fā)生了翻天復(fù)地的變化。
二十年后回母校優(yōu)秀作文 10
二十年過去了�，F(xiàn)在，我作為一名設(shè)計(jì)師終于有機(jī)會回到家鄉(xiāng)了。我穿著自己設(shè)計(jì)的飛行鞋飛到了故鄉(xiāng)的上空。我在猶豫：是先回家看看呢還是先去母校赴約呢？
駐足母校門口，現(xiàn)任校長，我們的學(xué)習(xí)委員劉志鵬同學(xué)站在校門口迎接我呢。我們倆緊緊抱在一起。當(dāng)年的香樟行道樹像拱門似的`，漫步如茵的草皮，猶如走綠地毯。
走進(jìn)母校，就像置身森林植物園。這里有茂林修竹，那里是小橋流水，這里有崇山峻嶺，那里是清流映帶，這里有桃紅柳綠，那里是姹紫嫣紅，這里有鳥語花香，那里秀色可餐，我沉醉其中，流連忘返。身為設(shè)計(jì)師的我三句話不離本行，我最關(guān)心的是校園的設(shè)計(jì)尤其是教學(xué)樓的設(shè)計(jì)。我問志鵬：“怎么滿眼都是綠樹鮮花，教學(xué)樓在哪里？”“呵呵，你個(gè)老古董，教室都在這十多棵高大的桂花樹里，大樹教室冬暖夏涼，空氣新鮮�！蹦感Ｗ兓娲蟀�，不是劉校長介紹我差點(diǎn)找不到當(dāng)年學(xué)習(xí)生活六年的教室了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘響了。��！原來是一場夢啊。
二十年后回母校優(yōu)秀作文 11
時(shí)間，猶如流水一去不復(fù)返；時(shí)間，猶如一把劍向前飛去。時(shí)間是會一點(diǎn)點(diǎn)的流失，如果你沒能利用好時(shí)間，那它會被浪費(fèi)掉。
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！蓖蹙S的這句詩道出了我二十年身在他鄉(xiāng)的心情，在異鄉(xiāng)的每個(gè)夜晚我多會望著天上的月亮想念著家人。
“行行熱淚道不完思鄉(xiāng)之情，只言片語訴不完懷鄉(xiāng)之心。
走進(jìn)校園，腦海中的回憶像影片一樣播放著，熟悉的事物都一一映入眼簾，淚水模糊了我的眼眸，曾經(jīng)的`一切都變了，唯有那一份真心沒變。
教學(xué)樓后面的桂花樹經(jīng)歷了二十年的滄桑變得更加衰老了；桂花樹上的桂花還沒開，可我卻聞到了那股桂花香，那股味道每到秋天都會飄進(jìn)教室，鉆進(jìn)我們的心里。我小時(shí)候經(jīng)常到這棵桂花樹下玩游戲，我還會把自己開心或不開心的事說給桂花樹聽，跟桂花樹傾訴之后那些不開心的事都好像消失得無影無蹤了，這棵桂花樹是我童年時(shí)的伙伴，也是我童年開心的源泉。
將時(shí)間用于微笑，那是快樂的來源。
二十年后回母校優(yōu)秀作文 12
20年后，我在一年大學(xué)當(dāng)教授，城市人口多，但城市到處綠樹成蔭，天空一碧萬里，空氣清淅，交通秩序井然，公路上行駛的都是環(huán)保型汽車。但我經(jīng)常想起我的故鄉(xiāng)，想起家鄉(xiāng)的母校。
這天，我回到了母校，一下車，只見氣派非凡的校門前站著迎接我的校長，我定睛一看校長竟然是我原來的同學(xué)。寒喧一陣后，校長帶我參觀了新學(xué)校，我看見的'不再是二、三層的教學(xué)樓，矗立在眼前的是二十八層高的教學(xué)樓，一到十八層是教學(xué)樓，十八層以上是實(shí)驗(yàn)室、電教室等。校長帶我乘座高速電梯來到十八層的一間教室，一個(gè)機(jī)器人正在給同學(xué)上課，校長介紹說：“現(xiàn)在的教室全是自動化，黑板就是一塊電教屏幕，除了可以自動清理粉筆跡外，還會自動顯示所教學(xué)的內(nèi)容，自動輔導(dǎo)同學(xué)們做功課，上課有時(shí)也可以由機(jī)器人代替。學(xué)生用的課桌也是電子化的課桌。學(xué)生來上學(xué)也不用背著厚重的書包了，只要帶一個(gè)電腦書包就行了，只有一本書那么大，所有的課文內(nèi)容都在里面，方便極了�！�
到了晚上，我看到學(xué)校亮如白晝，但都是接的太陽能，所有墻壁上都顯示出五顏六色的圖案里，仿佛進(jìn)入了童話世界。
母校真是越變越可愛，走出校門時(shí)，我不由地一步三回頭！
二十年后回母校優(yōu)秀作文 13
這些年來，我一直在外求學(xué)工作，掐指一算，已有二十多年沒有回過蘇州了。今天，我就要趁著放假的空檔，回到我的母校—星洋學(xué)�？匆豢�。
我乘坐我的專屬海陸空汽車，半個(gè)多小時(shí)就回到江蘇省蘇州市。一道蘇州市，我頓時(shí)驚呆了。二十年不來，蘇州有了翻天覆地般的變化。草更青了，樹更綠了，湖泊與河流清澈見底，地面上一塵不染，不見一丁點(diǎn)垃圾�？諝夥浅Ｇ逍�，馬路上都是環(huán)保節(jié)能的汽車，更多高科技產(chǎn)品走進(jìn)了人們的生活……
很快我就來到了我的母校。進(jìn)入校門，我看到當(dāng)年的小樹早已長城了參天大樹。走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)大屏幕，老師不來教師室也可以遠(yuǎn)程上課。操場搬到了地下，許多學(xué)生在里面盡情的地玩耍。里面還有環(huán)保的'日光燈照明，一隊(duì)機(jī)器人衛(wèi)士在巡邏，時(shí)刻保衛(wèi)著孩子們的安全。出了操場還能看到一個(gè)種菜的菜園，里面有全自動的設(shè)備保養(yǎng)，孩子們也可來這體驗(yàn)種植。
很快我就出來了，蘇州的變化可真大呀。
二十年后回母校優(yōu)秀作文 14
時(shí)間過得可真快呀，一轉(zhuǎn)眼就過了二十年。
二十年后的我是一家公司的老板。國慶節(jié)那一天，我決定回母校和同學(xué)聚會。我喊了一聲：“手機(jī)”，一位美麗動人的機(jī)器人小姐立刻出現(xiàn)在我的面前，我讓她通知我的同學(xué)在故鄉(xiāng)的母校聚會。手機(jī)一下就不見了，她已經(jīng)去通知我的老同學(xué)了。我坐上我的豪華轎車，說了聲：“回母校�！币徽Ｑ鄣墓Ψ蛭业能嚲突氐搅四感�。
到了母校我發(fā)現(xiàn)老同學(xué)基本上到齊了，就差陳思凡一人了。我正要問明原因陳思凡就背著飛行器出現(xiàn)在大家面前了。“真是對不起”，陳思凡說道，“我的飛行公司有點(diǎn)急事，讓大家久等了�！蔽覀冮_始了我們的聚會�！暗讲賵鋈グ桑睦锏胤酱蟆�，同學(xué)建議說。操場呢？操場呢？沒有操場的校園是什么校園呢？這時(shí)我們的班主任走過來，說：“操場在地下呢！”說著按了一個(gè)紅色的.按鈕，我們來到了地下操場。原來操場在這呢，長長的跑道，籃球場、足球場大極了。老師又按了一個(gè)藍(lán)色的按鈕，我們來到了餐桌邊，餐桌上只有一大塊巧克力，你別小瞧了它，吃一小塊就可以相當(dāng)一日三餐，還能增加壽命。老師和我們吃過飯后，老師又按了一個(gè)白色的按鈕，我們又來到了教學(xué)樓前，以前的教學(xué)樓只有兩層，現(xiàn)在有一百層。這個(gè)時(shí)候也不用電梯、樓梯了，只要說一下到哪一層，一秒鐘不到就可以來到那一層了。我們參觀了一間教室，教室里沒有黑板，而是一種特殊的墻，老師說一句話，墻上就有一句相同的話。老師也不用擦黑板，只要說清除，黑板上的字就會立刻清除了。
突然，我的手機(jī)又出現(xiàn)了，她對我說：“主人，您的公司出現(xiàn)了緊急事情，請速回�！蔽抑缓脩賾俨簧岬刈吡�。
二十年后回母校優(yōu)秀作文 15
一轉(zhuǎn)眼，二十年過去了……
走過那個(gè)熟悉的校門就看見了一間狹窄的小屋?——小賣部。還記得當(dāng)初我們一下課，就拿起錢包往那兒跑，買到了東西就開心得像猴子一樣亂跳。以前那小賣部的阿姨還在這兒嗎？
走進(jìn)那方方正正的四合院式教學(xué)樓，從一（四）走到六（四）班，那錯(cuò)雜的朗讀聲，不就是我們當(dāng)年的樣子嗎？
在六樓的科學(xué)室、音樂室、信息室、美術(shù)室讓我想起了當(dāng)年那些可愛的'老師們，他們呢？
看到那一本本語、數(shù)、英的教學(xué)書，我腦海立刻浮現(xiàn)了劉老師、李老師、梁老師、謝老師的面孔……仿佛她們現(xiàn)在就在我眼前，我感到了有一股暖流流進(jìn)了我的心田……
那個(gè)我以前恨之入骨的操場像當(dāng)年一樣站著幾行散亂的隊(duì)伍，只是那不再是我們……
那陳舊操場地膠又換了一遍。從深紅變成鮮艷的國旗紅……
哇！升旗臺怎么長大了？從以前的小欄桿圍成的變成了一個(gè)大舞臺，我仿佛看見了鮮紅的國旗緩緩升起……
二十年了，我的母校，你還是那么美……
二十年后回母校優(yōu)秀作文 16
二十年過去了，我從一個(gè)不懂事的小姑娘變成了一個(gè)亭亭玉立、乖巧懂事的大姑娘。剛從國外留學(xué)回來廣州的我，一下飛機(jī)就收到了小學(xué)母校校長的邀請，讓我們這些老生回去母校慶祝第125周年的校慶。
在去校園的.路上，看著20年沒回來的故鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化，我感到十分驚訝。以前的大馬路上滿天灰塵和氣油味兒，現(xiàn)在汽車全變成太陽能汽車了，空氣也變得清新了……
一邊欣賞著過了20年的家鄉(xiāng)的變化，一邊搖搖晃晃來到了20年沒回來的母校。剛進(jìn)校門，我就不由自主地想起了小時(shí)候和同學(xué)玩耍的情形�？粗煜さ拿總�(gè)角落，我來到了充滿童年回憶的六年2班。剛跨進(jìn)班級就看到了20多年沒見的林老師，只見林老師變得十分時(shí)髦，一頭紅色的卷發(fā)，一臉笑容地向我們打招呼，“嗨！同學(xué)們！”只聽那聲音洪亮有力，一點(diǎn)也沒改變以前的氣質(zhì)。同學(xué)們都驚嘆道，林老師還是林老師！過了20年依然沒變，反而更年輕了呢！42個(gè)同學(xué)中，我有好多同學(xué)都不認(rèn)識了呢，不過我第一眼就看見了我的好閨蜜：藍(lán)燁柔，如今的她染了一頭金發(fā)，帶著十分時(shí)尚的耳環(huán)笑咪咪地向我打招呼：“嘉，好久不見你又變漂亮了喲！”我回道：“是呢！20年前的小胖妞成大美女啦！”聊著聊著，一個(gè)同學(xué)拍了拍我的肩頭，我回頭看見了一個(gè)身材高大的女人。哦！原來是陳倩緣，我說：“咳，我們的籃球少女變成了籃球老女啦！”頓時(shí)全場爆笑……我們各自說了20年中發(fā)生的事情，直到夕陽西下，我們才依依不舍地離開了校園。
雖然20年過去了，可我們記憶中的校園和友情永遠(yuǎn)也不會淡忘。我愛你，母校！
二十年后回母校優(yōu)秀作文 17
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我小學(xué)畢業(yè)都二十年了。每當(dāng)我看到小學(xué)生們背著書包，就會想起我的母�！娜中W(xué)。
前些天，接到小學(xué)同學(xué)的電話，要請我參加小學(xué)同學(xué)會，地點(diǎn)就在母校，小學(xué)班主任滕老師也會參加，我很驚訝，也很期待。
白色的瓷磚、樸素的講臺和桌椅、擺滿圖書的圖書館、不大的操場以及“樂學(xué)、文明、和諧、進(jìn)取”幾個(gè)大字構(gòu)成的校訓(xùn)……這就是我印象中的母校。而今天，當(dāng)我們再次回到母校，新教學(xué)樓拔地而起，教室變大了，桌椅更整齊了，圖書館完全信息化了，操場的跑到變長了，最有意思的是母校多了個(gè)校史陳列室，每屆畢業(yè)班的信息都會出現(xiàn)在這兒，我們沒費(fèi)多大功夫就找到了六（五）班集體照，滕老師站在我們中央，大家笑得真甜蜜呀……
參觀過母校，我們來到一間教室，坐上了闊別二十年的桌椅，準(zhǔn)備重溫小學(xué)課堂�？粗蠋熥呱现v臺，緩緩打開書本，用那仍然親切熟悉的.嗓音講課，給我們念《鄉(xiāng)下人家》，我們也積極地回答滕老師的問題，快樂地互動著，就像當(dāng)年一樣。不知不覺已“上完了一堂課”，我們開始敘敘舊，聊聊天。胡恩綺成了一名服裝設(shè)計(jì)師，曾紫伊成了一名舞蹈家，陳晨完成了足球教練……而我，則成了一名人民警察。我們都覺得是母校幫助了我們，她教會了我們在逆境中不退縮，在順境中不滿足，謙虛為人，用于進(jìn)取。而跟滕老師一樣的母校老師們也一直在教育戰(zhàn)線上拼搏，帶出了一批又一批學(xué)生，桃李滿天下！所以我們應(yīng)該感謝母校，感謝老師，是她們讓我們的人生小有成就。
我的母校，謝謝您！
二十年后回母校優(yōu)秀作文 18
“又見到你了，我日思夜想的母校。”我喃喃道。
您一點(diǎn)也沒有變，“華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)�！边@七個(gè)金色大字依然深深刻在校門上。紅白相間的教學(xué)樓也一直立在那里。一進(jìn)校門，就又看到那塊令人感到親切的石碑，上面刻著“這里是你夢升起的地方”，是啊，我的夢就是從這里徐徐升起的。
校園東南角，小花園依然生機(jī)勃勃，可以前的花，又被什么花代替了呢？我站在一旁，看著張張全新的面孔嬉鬧著，竟鼻子一酸，差點(diǎn)哭了出來。
北行至校園北門，六棵櫻花樹還矗立在那兒，只是風(fēng)采遠(yuǎn)不及當(dāng)年。微風(fēng)徐來，樹上的花跌下，地上的花飛起。在風(fēng)中變成天使與我共舞。
又到操場，看到互相追逐著的孩子，不禁想起自己曾經(jīng)也像他們一樣自由地奔跑在紅色的跑道上，可縱是曾經(jīng)再美好，時(shí)間卻仍然無情地把它掠走。
走在熟悉的`長廊上，又碰見了以前的老師。一開始，我并沒有認(rèn)出她，只是聽身旁的少年喚她周老師，才猛然想起。因?yàn)樵谖业挠洃浿校芾蠋熓嵌鄽q如花似玉的小姑娘，可眼前的卻是一個(gè)滿臉爬滿皺紋的老媼。老師頭上多了些許白發(fā)，眼角的皺紋也好似金魚游向眉心時(shí)的長尾巴可那雙眼睛里透出的溫柔目光卻一點(diǎn)沒變……“老師好！”我笑著說，并微微鞠躬�！澳恪闶橇譂摗！崩蠋熥旖巧蠐P(yáng)�！澳�記得我呢！”我又驚又喜。“當(dāng)然，畢竟你是我第一屆學(xué)生�！崩蠋熝劬Σ[成了一條線。
熟悉的上課鈴打響，聽了那么多遍，卻唯獨(dú)這次這么容易引人遐想�？匆浑p遍布皺紋的臉和五十多雙稚嫩面孔的鮮明對比，我才意識到，自己已經(jīng)在時(shí)光這條路上走了三十多年，這是條只能回頭望，不能向回走的路。
要離開母校了，心中的五味瓶再次打翻，一種復(fù)雜的情緒涌上心頭，有悲傷，有不舍，有自豪，有懷念……
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2038年春末的那一天，陽光明媚，白云朵朵，校園里一片歡樂。就在這美好的一天，便是我們小學(xué)畢業(yè)二十周年的慶祝會，同學(xué)們歡聚一堂。
二十年前我們在這里畢業(yè)，二十年后我們歡聚在這里。這座美麗的校園，小時(shí)候也給我們歡樂、知識�，F(xiàn)在給我們的是成功的事業(yè)，美好的人生！
如今，我已經(jīng)30來歲了。當(dāng)初我懷著一顆天真的童心，擁有一片對未來的憧憬，懷著一顆遠(yuǎn)大理想的心。而如今，當(dāng)我們回到母校時(shí)，已經(jīng)是一位很。和藹可親的小學(xué)教師培育出祖國的棟梁人才。
“雅雅”聽到有人在喊我！我轉(zhuǎn)頭一看，映入眼簾的是一位披著黑黑的'長發(fā)，穿著潔白如玉的白裙，手執(zhí)一束五彩繽紛鮮花的一位女生。我眼珠一轉(zhuǎn)“哦！，原來是小露露！”小露露是我上小學(xué)時(shí)班上最好的朋友，我們有二十多年沒見面了。但我常在電視里新聞?lì)l道見到她，原來她是新聞記者呀！闊別了二十多年，我們之間依然沒變呀！我親熱的握著她的手，一同走向同學(xué)會的會場。
老同學(xué)們陸續(xù)到場了，“哎！那位戴著眼鏡的男生是誰？”我不解地問小露露。小露露二話沒說拉著我的手走向那位男生，當(dāng)那位男生向我熱情地打招呼時(shí)，我盯了他半天才知道他是：“小白！”我跟他交流了一會兒后，才知道他是一位開軟件公司的大老板。
這時(shí)，走過來一位年過花甲的老頭，哦！原來他就是我們的啟蒙老師方老師。方老師已經(jīng)70多歲了，臉上爬滿了皺紋，兩兩鬢增添了許多白發(fā)，下巴還吊著一把山羊胡子呢！
我們走上去簇?fù)碇嚼蠋�，紛紛述說了自己的經(jīng)歷：張本玉是教授、劉小瑩是空姐、陳莊杰是運(yùn)動員……當(dāng)年的小學(xué)生，如今都長大了。
方老師望著這一群事業(yè)有成的年輕人欣慰得笑了……
二十年后回母校優(yōu)秀作文 20
一眨眼過了二十年了，真是“日月如梭”呀！我們?nèi)缤昵�，回到了我們偉大的母校――江華小學(xué)。
回到母校，原來那幾棟教學(xué)樓，已經(jīng)變成高樓大廈。再走上以前那歡聲笑語、朗朗書聲的五（4）班教室。哇！我們的桌椅、黑板、講臺都一洗如新。每一張桌子上都有一臺手提電腦，而講臺上就是一臺固定電腦。
看見以前那些同學(xué)，吃了一驚。男生個(gè)個(gè)都長得牛高馬大，越來越帥氣；女生們個(gè)個(gè)身材苗條，非常漂亮。要是搞選美比賽，冠軍就非我們莫屬了。
我們現(xiàn)在已經(jīng)在工作了，可能是小時(shí)候的努力學(xué)習(xí)吧，換來了今日的輝煌成績。寫作很好的班長周正，成了一名非常出色的作家；美術(shù)天才茵成了世界的美術(shù)家；而愛好音樂的湯嘉寶，成了目前最紅的明星；我呢，就一心研究學(xué)習(xí)，成了一位知識淵博的博士。
這次，我們回到母校，搞了一個(gè)畫展會。同學(xué)們都紛紛把自己的優(yōu)秀作品展示給我們看。哇！我們同學(xué)的`畫畫的出神入化。我就把這些畫分了冠軍、亞軍、季軍。冠軍不用說就知道，肯定非我們的美術(shù)天才――茵那幅《仙鶴圖》莫屬了。她那幅《仙鶴圖》畫的栩栩如生，腳長長細(xì)細(xì)的，再加上那晶瑩通透的羽毛和小巧玲瓏的紅嘴巴，足足地體現(xiàn)了仙鶴的高貴大方。亞軍就是周正畫的《鄉(xiāng)村小屋》。平矮的瓦房，幾棵蒼天大樹，一條清澈的小溪加上一群可愛的家屬。顯現(xiàn)出一片濃濃的鄉(xiāng)情，是那么的平凡、休閑、自然。亞軍就是我那幅《杜鵑花》了。那杜鵑花高貴美麗，看著就能能聞到花的香氣。那幾片綠綠的葉子又是那么的惹人喜愛。
二十年，江門、母校的變化真是改天換地，把江門變成了一個(gè)童話世界。��！如果這不是想象的，那該有多好啊!
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不久，無名就把我的太陽自能車給開來了。不一會的功夫，我們就來到了寫著”香洲區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)�！捌邆�(gè)大字的一所學(xué)校。我觀望著母校，不禁感嘆：”我的小學(xué)變化真大！“怎能不大呢？看！現(xiàn)在的花草樹木都不用人工澆水了，在樹木的旁邊，有個(gè)電子裝置澆水器，它能自動感應(yīng)樹木水的狀態(tài)，只要發(fā)現(xiàn)樹木缺少一丁點(diǎn)，就會把它補(bǔ)上。
我感嘆了一會，就走進(jìn)了學(xué)校。走著走著，我們就繞道來到了教學(xué)樓。直徑走到了六年級五班大門。因?yàn)樗麄冊谏险n，所以我們并沒有進(jìn)去�？戳艘粫�，我發(fā)現(xiàn)他們都不說話的，我很疑惑。我便大踏步地走進(jìn)教室，輕聲輕氣地問老師：”老師啊，你們怎么一句話都不說啊。不是在上課嗎？這是一節(jié)啞語課么？“話音剛落，老師就笑得彎了腰，她說：”呵呵，同學(xué)，現(xiàn)在所以學(xué)校上課都是用腦心講課裝備。每一次上課，它能自動感應(yīng)。所以，我們只用把腦子里的`課傳達(dá)下去，就可以了。這樣又方便又能知道哪些同學(xué)認(rèn)真，哪些同學(xué)開小差�！�
聽完這番話，我就急匆匆的地與老師說一聲再見后，就坐著學(xué)校的自能舒適模板下到下面的大操場上。
下到了操場，我有點(diǎn)羨慕、嫉妒。我對機(jī)器人無名說：”看那，新世紀(jì)的科學(xué)多發(fā)達(dá)啊。無名，你看，以前的手動跳皮筋改裝成了電能太陽跳皮筋了。以前的手動籃球變成太陽能電子籃球。以前的羽毛球變成了電子羽球……
“主人，時(shí)間到了，我們該回去了�！睙o名不冷不熱的說。
走前，我戀戀不舍的望了學(xué)校一眼，然后坐上太陽自能車，飛回了我的太陽能飛機(jī)房。
一天，我突然想起了我去學(xué)校的情景，突發(fā)靈感，于是寫下了這一篇文章。來表達(dá)我對學(xué)校的戀戀不舍。
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轉(zhuǎn)進(jìn)求智巷，依然是那排熟悉的小店，再往里走，聽到了孩子們瑯瑯的讀書聲，聽到了老師們諄諄的教誨，我放慢了腳步，心卻加速了跳動。在我面前的，正是二十年來我魂?duì)繅艨M的母校！
進(jìn)了學(xué)校的大門，我激動得熱淚盈眶。突然，一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳朵，我左右一看，啊，黃老師，我兒時(shí)的班主任！二十年了，她仍然堅(jiān)持在教學(xué)育人的崗位上，依然穿著一件黃色的'衣服。我一下子想起，二十年前，當(dāng)時(shí)，她還是個(gè)新老師，在主席臺上向全校師生介紹自己：“大家好，我是黃老師，今天我特意穿了一件黃色的衣服……”二十年過去了，黃老師依然偏愛黃色的衣服，只是更顯成熟穩(wěn)重了。
“聽說你已經(jīng)出國留學(xué)了，這趟是專程來看母校的嗎？”“是啊�！薄澳阒绬幔皫滋�，李書雯也回來看我，她現(xiàn)在已經(jīng)是博士了�！薄芭�！”“對了，龐懿成也在學(xué)軍小學(xué)教書了，別看他小時(shí)候特調(diào)皮，現(xiàn)在還成了我的同事哩。”談著談著，我倆走到了操場。黃老師用手指了指足球場，“你記得嗎，那年下大雪，我?guī)е銈兊竭@兒打了一場大雪仗。”“怎么會忘記呢！那歡樂的場景就如同在我眼前一般�！�
一陣風(fēng)吹過，一片葉子落在地面上。咦，我仿佛想起了什么，對，在我四年級時(shí)，我在一張葉子上寫了一段話，放進(jìn)噴水池里，取名“漂流葉”。誰撿到就可以憑這張葉子到我那去兌現(xiàn)獎品。雖然現(xiàn)在我覺得這事很可笑，誰會關(guān)注到池水里哪張葉子上有字！但當(dāng)時(shí)我覺得很有趣，這就是小孩子的心思吧。
這時(shí)，跑來了一位十歲左右的小男孩，問黃老師回家作業(yè)�？粗曳路鹂吹搅硕昵暗淖约骸�
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時(shí)間像流水一樣快，轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了。真像諺語里說的“光陰似箭，日月如梭。”可是，經(jīng)過這么長時(shí)間的在外漂泊，我不禁懷念起了我的故鄉(xiāng)——周村，那個(gè)曾經(jīng)被稱為“天下第一村”的家鄉(xiāng)。
于是，我決定回我的母�！陆沸W(xué)看一看。以前那個(gè)只有三座樓房的小學(xué)校，如今已經(jīng)高樓林立，無數(shù)間高樓大廈拔地而起，讓我眼花繚亂，差點(diǎn)不敢相信這就是我的母校。撲鼻而來的花香，綠油油的小草，高高聳立的教學(xué)樓，讓人目不暇接。門前兩顆挺拔的大松樹像兩位精神抖擻的士兵在守護(hù)著我們的校園。
我乘著電梯來到了八樓，以前我上學(xué)時(shí)的教室所在的地方。一間間明亮的教室，一排排整齊的`桌椅，是那么的干凈整潔，讓人看了格外舒適。窗外明媚的陽光照在講臺上，臺下的同學(xué)正在用自己專屬的電腦認(rèn)真學(xué)習(xí)。仔細(xì)一看，講課的居然是個(gè)機(jī)器人，而且像我們以前的樊老師那樣和藹可親。哎！現(xiàn)在的四年級四班可真令人羨慕，他們肯定也像我們那時(shí)一樣樂觀向上。
從教學(xué)樓出來，我決定去超市看一看。剛走進(jìn)超市門口，我就發(fā)現(xiàn)好像有一個(gè)人跟在我的背后，回頭一看，還真有一個(gè)機(jī)器人。它說：“您好，我是超市的導(dǎo)購，如果您有困難請找我，每時(shí)每刻我都竭誠為您服務(wù)�！背械奈锲吩O(shè)施都很齊全，還有機(jī)器人為大家服務(wù)，我想：現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)啊！
開心的時(shí)光總是短暫的，我的返校之旅也即將結(jié)束了。雖然我在外地工作，不能經(jīng)�；貋砜纯矗矣肋h(yuǎn)忘不了生我養(yǎng)我的地方——周村，永遠(yuǎn)忘不了記錄了我太多美好成長經(jīng)歷的學(xué)�！陆沸W(xué)，因?yàn)槟抢镉兄宋姨嗟臍g樂時(shí)光。
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楓葉飄飄，構(gòu)成了一幅蕭瑟圖。奈何寒冬將至，我無心欣賞。漫步在幽幽小道上，呼吸著芳香的空氣，頓時(shí)心曠神怡。
這兒給我一種很熟悉的感覺，我很是奇怪，便加快步，按著心中的道路前進(jìn)。映入眼簾的是一棟棟高大的房子，大門旁金光閃閃的大字，深深震撼著我的`心，我眼瞳猛縮，這，是我的母校。
我心里滋味參雜，決定去參觀我的母校。我大步走去。這“求真亭”還真是老樣子。那小池塘怎么擴(kuò)大了？“駱禮婷，快來這邊踢！”“好！”我生疏的抓起毽子踢了起來�！把�！不好！”我望著小池塘，五彩繽紛的羽毛毽一會兒上升一會兒躺在水中……
“呵呵，我眼眶怎么紅了？我真是不爭氣�！蔽疫吙扌叢亮艘幌卵蹨I。那時(shí)候的我是多么的天真爛漫，多么的懵懂無知。青春易逝，回憶起來又是一把鼻涕一把淚。我繼續(xù)走著。
五（3）班，我想進(jìn)去看看。還是當(dāng)年的椅子，還是當(dāng)年的黑板，一切都是當(dāng)年的，可唯獨(dú)當(dāng)年的情誼卻消失了。我既難過又無奈，回不去了。
我一轉(zhuǎn)身，突然看到了一個(gè)熟悉的身影，我立即認(rèn)出了他�！摆w老師好！”趙老師回過頭來，卻并沒有立即認(rèn)出我�！澳闶恰樁Y婷？”“對，是我。”我眼淚有不爭氣地流了下來。
趙老師說這二十年來他遇到了許多性情不一的學(xué)生，有的頑皮，有的乖巧。我問他還記得數(shù)學(xué)課代表王家琪吧，老師說那個(gè)上課老插嘴的男孩兒不記得都難！我笑了，忘卻了悲傷。
傍晚了，我告別了老師，回頭再望一望我的母校。哦，她如同慈祥的母親一樣，教會我感恩、成長。
這兒，充滿了我的歡樂，承載著我的青春……
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20年，對于任何人來說，是多么的遙遠(yuǎn)啊！等過了20年，我就是32歲了。在小學(xué)時(shí)光里，最令人難忘的，是那校園的風(fēng)景，那銀鈴般的笑聲，同學(xué)的笑臉，老師慈祥的面目。我想，等20年之后，不太會見到了，如果，我20年之后回到母校。我的心里，是無比的激動，也會無比地幸福感動！
游文小學(xué)是個(gè)美麗的校園，剛進(jìn)校門，非常顯眼的，是那校訓(xùn)石。這個(gè)校訓(xùn)每天都鼓勵(lì)著我們，做人要誠實(shí)，要樸素，等到20年過后，這個(gè)校訓(xùn)石，應(yīng)該，依然立在那里，上面兩個(gè)大大的紅字十分的醒目，如果我來到了這個(gè)它的面前，我想伸出手，來撫摸它。它，一定是粗糙的，并不是圓潤的。我感受到了歲月的滄桑，時(shí)光，是補(bǔ)不回來的。所以讓我們珍惜時(shí)光吧！在這難得一回的小學(xué)時(shí)光里，度過我們完美的童年。
一路上，花草陪伴。來到了學(xué)校的'中心，立入眼簾的，是一個(gè)梅花形的噴泉池。池邊，圍了一圈圈石頭。石頭有似駿馬，有似猿猴，還有一座假山，每當(dāng)中午的時(shí)候，他會和噴泉一起工作，流出一縷清澈的泉水。20年之后，這個(gè)景色，應(yīng)該難得一見了�；蛟S，里面的小魚，已經(jīng)，換了；也許千姿百態(tài)的石頭，也備受損壞了；也許，那座假山，已經(jīng)沒有當(dāng)年，那么有精神了……如果20年之后，這些美景依然存在，我想，把它用相機(jī)記錄下來，把它，永遠(yuǎn)刻在自己的心里。我不想把它忘記。
操場，體育館，教學(xué)樓，辦公室……我都會深深地記在心里，無論，時(shí)光流逝了多久，我都忘不了這段美好的小學(xué)時(shí)光。我愛你，游文校園，我會把你的，每一點(diǎn)每一滴都記在自己的心里，永不忘記。
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一轉(zhuǎn)眼二十年過去了，我成了一名設(shè)計(jì)師。
我乘上了飛機(jī)回到了故鄉(xiāng)，從北京到金華。到了金華機(jī)場，哇，這個(gè)新建的金華機(jī)場這么大，停了有五十幾架飛機(jī)，邊上有一些小吃，不要一分錢。在旁邊的是和我一起去北京又回來的同學(xué)，她也成了設(shè)計(jì)師。她說：“被看了，應(yīng)該去我們的母校環(huán)城小學(xué)了�！蔽覀冏吡艘粋�(gè)地下通道，不到五分鐘，母校就到了。這么快，我記得以前坐車都要四十分鐘呢！
在校門口，旁邊有一快門牌沒有變，還是寫著“金華市環(huán)城小學(xué)”但是門變成了自動門，走進(jìn)去有一條路，上面裝上了篷，很涼快，因?yàn)榕赃呇b上了空調(diào)。
我們走到了四（1）班的門口，門是用玻璃做的，也是自動門，我們看到的教室和以前完全不一樣，安裝了中央空調(diào)，電腦很薄，像十張紙疊起來那么厚，黑板變成了折疊形的`。中午午睡時(shí)，桌子上有一個(gè)按鈕，一點(diǎn)，就變成了一張床，現(xiàn)在的教室變好了，每個(gè)教室都一樣。
我們還看見了吳老師，已經(jīng)四十多歲了，她在教二十乘二十四等于多少？吳老師穿著一條黑色連衣裙，短頭發(fā)，戴著眼鏡，臉上已經(jīng)有皺紋了，咦，怎么沒有看見厲老師呢！吳老師說：“厲老師已經(jīng)很老了，前幾年就退休了�！�
后來，我們?nèi)チ瞬蛷d，餐廳，是每人一張桌子，只要一點(diǎn)桌面上的一個(gè)按鈕就會出來中餐，你不喜歡吃，可以換一下，只要再點(diǎn)一下，就又出來了，吃的是西餐，不用人燒，食物也不會壞，因?yàn)樗刑貏e的保溫箱，一個(gè)晚上才能做好一個(gè)中餐，每一天都不一樣。
母校變化真大啊！我想，再過二十年變化一定會更大！
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時(shí)光啊，太匆匆！離開母校整整二十年了。當(dāng)初的陽光少年，如今已風(fēng)華正茂。我博士畢業(yè)，在陌生的城市里，為了夢想努力拼搏著！
今天，我回到家鄉(xiāng)，來到了朝思暮想的母校！
記憶中母校的樣子，已不復(fù)存在。如今這里綠樹成陰，鮮花綻放，道路寬敞，高樓林立。一切都不再是當(dāng)年的模樣！只有教學(xué)樓前的那兩棵銀杏樹還在，只是變得高大，枝繁葉茂，正如長大后的我們！
我走近教學(xué)樓，看到教室里年輕的`老師在認(rèn)真上課，可愛的孩子們聚精會神。但是奇怪的是，在外面竟聽不到一點(diǎn)聲音。我想，教室里應(yīng)該是有著先進(jìn)的隔音設(shè)備吧！這樣每個(gè)班級上課互不干擾，真好！
“叮鈴鈴！”下課了。校園里回蕩著優(yōu)美的音樂，孩子們從教室里出來了。他們有的跳繩，有的踢毽子，有的散步，有的聊天。這一幕是那么熟悉，感覺回到了從前。
“你是……浩然？”
我猛然回頭，映入眼簾的是一張熟悉又陌生的臉。
“王老師？你是王老師！”
我驚訝。記憶中那張英俊帥氣的臉上多了許多歲月的痕跡，頭發(fā)不再濃密，身材不再清瘦，只是那笑容依舊和藹，一如當(dāng)年！
“王老師，真的是你啊！你還在這里上班！”我有些激動！
“是啊！你們長大了遠(yuǎn)走高飛了，我們還要繼續(xù)守巢！”
王老師帶我去辦公室小坐。在這里我又見到了一張張熟悉的臉。當(dāng)初那烏黑濃密的發(fā)已有些花白，當(dāng)初那青春美麗的臉龐，都有了些歲月的沉淀，卻也顯得更加成熟優(yōu)雅！
“葉老師，胡老師…見到你們真高興！”我熱淚盈眶！
一年又一年，他們默默堅(jiān)守著，二十多年了！他們還將繼續(xù)堅(jiān)守下去！
淚，奪眶而出！
二十年，一切都變了！
二十年，一切都未曾改變！
二十年后回母校優(yōu)秀作文 28
二十年前，我因?yàn)槭盏郊幽么蟮难�，決定移民到加拿大，完成我的學(xué)習(xí)生涯。二十年后，我已是一位著名的高級眼科醫(yī)生，終于得到加拿大政府的批準(zhǔn)，回到我的母校。
我騎著白雪飛向祖國，白雪是一匹飛馬。一分鐘后，白雪停在學(xué)校門口。過了一會兒，白雪銜來一封信。打開信一看，哦！原來是母校邀請我上一堂公開課，教孩子們怎樣保護(hù)好眼睛，在學(xué)校里的.木棉樹下等校長，她會帶我去課室的。課后，還有同學(xué)聚會。安頓好白雪，我輕輕碰一下校門，校門就開了。果然，學(xué)校的u形廣場里有一棵很大的木棉樹。我在樹下覺得挺無聊的，誰知木棉樹先發(fā)話了：“真的是你嗎？我可是看著你長大的……”我驚呆了，廣場上沒有人呀！難道是木棉樹……木棉樹又發(fā)話了：“真的是我說話，我們植物被植入說話芯片了……”我弄明白了！校長來了，哦！原來校長是我們的同學(xué)王宗媛。她帶我去了課室，咦？怎么沒有粉筆和黑板？往日的桌子上多了一部電腦，和一副眼鏡，教壇也一樣。我上網(wǎng)查了一下資料，哦！原來現(xiàn)在學(xué)生們不用背著沉重的書包，只要帶一個(gè)學(xué)生卡就可以。里面記載了所有的課文和老師的作業(yè)，那副眼鏡是“防近視眼鏡”。課后，聽說開同學(xué)聚會的地方就在以前的教室，我坐上電梯兩秒鐘就到達(dá)四樓了。我來到教室，有很多同學(xué)在等待同學(xué)聚會的開始。我看見了以前的班主任——徐老師，她衰老了，沒有了教我們時(shí)的美麗，黑發(fā)中有幾根銀發(fā)。我覺得有些悲涼。同學(xué)聚會開始了，以前教過我們的老師都來了。
第二天一大早，我要回加拿大了，父母還在等著我。老師和同學(xué)們一起為我送行。白雪一躍，就消失在空中了。我的心起了許多門號，我還有機(jī)會回來嗎？那是什么時(shí)候……
二十年后回母校優(yōu)秀作文 29
二十年了，我已經(jīng)是一位家喻戶曉的科學(xué)家，剛剛被評為“全國科學(xué)技術(shù)杰出貢獻(xiàn)人才�！睘榱烁兄x母校的培育，我乘坐太陽飛車來到日思夜想的樂安實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
飛車剛剛降落，我一下了就驚嘆呆了：以前的教室呢？操場呢？怎么全不翼而飛了，展現(xiàn)在眼前是就只有一幢潔白的大樓直插云霄。正當(dāng)我二丈和尚摸不著頭腦時(shí)，聽到后面有向我招呼聲。“嘿，曾一昕，你這個(gè)大科學(xué)家回來探親了，我特意在這恭候你呢？忘記介紹我了，我是這兒的'校長�！碧馔饬�，說這話的是我小學(xué)同學(xué)陳李燕宇！
接著我們興致勃勃地參觀了教室，陳校長說：“這塊黑板是觸屏式的，不用粉筆，直接用手指寫就行。除此以外，還具有錄音功能。如果學(xué)生上課沒聽懂，按一下旁邊的紅色按鈕，黑板會把老師講的內(nèi)容重復(fù)一遍。”
她又帶我來到一張課桌旁，滔滔不絕地講了起來：“這是多功能環(huán)保課桌，桌子是由廢舊垃圾壓縮而成。里面安裝了一塊芯片，也是一個(gè)電子書柜，世界上所有的書里面都有，需要哪本書，只要發(fā)出一個(gè)指令，它立刻會在平面上給你呈現(xiàn)出來，學(xué)生書包也不用帶了�！�
“你知道操場在哪里嗎？”“操場！這只有一幢大樓，哪有操場？”“你站好，我馬上送你去操場�！敝灰娝戳艘粋�(gè)鍵，我一下子感到被彈了起來，天花板打開，我被彈到了空中，落在了一片草坪上�！斑@就是操場�！蔽乙豢�，一大片白云在我旁邊飄蕩�！皩α�，你別以為這是白云，這其實(shí)是人造棉花糖�！闭f著，她啃起“白云”來。我也啃了點(diǎn)，甜絲絲的，真好吃。
啊，母校，二十年不見，你的變化真大呀！
二十年后回母校優(yōu)秀作文 30
20年后的某一天里，我突然心血來潮，想重回故里，去看一看我的母�！＝掀剿畺|學(xué)校。于是，我便乘坐著微光速飛行器來到了校門口。
哇，眼前這個(gè)兩旁綠樹成蔭，道路寬敞的馬路，真的是我母校的校門口嗎？這幅景象跟20年前的景象真是截然不同，我?guī)е苫蟛唤獾男那榭邕M(jìn)了校門 。
踏進(jìn)了校門，眼前的景象更讓我大吃一驚，雖說20年前我的母校已經(jīng)是被譽(yù)為綠色校園的，可此時(shí)，我的母�？煽胺Q花的世界，你看，兩排的.竹林從校門口一直延伸到教學(xué)樓，在竹林一邊的花壇里百花盛開，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一邊的竹林里，有一只克隆出來的小熊貓?jiān)诘厣蠞L來滾去，十分的可愛。
走進(jìn)教學(xué)樓來到教室，你會聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲和動聽的歌聲，你會發(fā)現(xiàn)教室里墻的亮度，是可以根據(jù)天氣的變化來隨時(shí)調(diào)節(jié)的，使教室里的光線變得柔和，有利于保護(hù)學(xué)生的視力。課桌上每位學(xué)生都擁有一臺電腦，同學(xué)們通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)來學(xué)習(xí)知識并可以馬上完成當(dāng)天的作業(yè)。
我站在教學(xué)樓向下望時(shí)，正當(dāng)我詫異怎么沒有看到以前的操場所在地時(shí)，我突然看到了一個(gè)寫著“地下入口”的大門，更奇特的是這個(gè)入口居然各個(gè)樓層都有，我?guī)е闷嬷淖哌M(jìn)去，天啦，沒想到這個(gè)地下入口通向的就是——地下操場，這里不但寬敞，而且體育設(shè)施齊全，同學(xué)們下課了可以在這里盡情玩耍。在這里還可以抵擋各種的自然災(zāi)害，并且可以隨時(shí)隨地的制氧，供大家呼吸。
這就是我闊別已久的母校，它是高科技的產(chǎn)物，我相信，只要我們不懈的努力，母校的明天一定會更加美好。
二十年后回母校優(yōu)秀作文 31
當(dāng)飛船安全著陸時(shí)，我發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)——淮南發(fā)生了翻天覆地的變化：原來臟兮兮、擁擠不堪的街道現(xiàn)在變得寬敞、干凈，馬路上的汽車川流不息，空中飛車井然有序地飛行，遠(yuǎn)處，一座座聳入云霄的高樓拔地而起……
“啪”有人從后面拍了我一下，一扭頭，老同學(xué)甘子祎閃現(xiàn)在眼前“張大省長，淮師附小甘校長特來迎接！”我伸手就捶，我倆抱在一起又跳又笑，全然忘記了旁邊的工作人員和攝像機(jī)�！摆s快回母校吧，大家都等著你呢！”甘子祎一邊說一邊揮手?jǐn)r住一輛飛車。
緩緩步入母校，我仿佛看見了同學(xué)們嬉戲的情景，仿佛聽見了兒時(shí)的歡笑……曾經(jīng)三四層高的.樓房變成了五十多層的智能樓。甘子祎用手一指，我疑惑不解地問：“這不是我們以前的教室嗎？”甘校長臉上寫滿了自豪，“它現(xiàn)在是高科技教室！學(xué)生可以直接把問題輸?shù)綁Ρ诨蜃烂嫔�，立刻就會得到正確答案。遇到地震等自然災(zāi)害，桌椅會立刻變成堅(jiān)不可摧的帳篷，保證我們的人身安全�！蔽殷@奇地點(diǎn)點(diǎn)頭：“原來教室也不可貌相啊！”
拐過彎，來到另一間教室，我驚得一時(shí)語塞！徐老師、代老師帶著其他48名同學(xué)歡聚一堂。二十年后再聚首，大家掩不住內(nèi)心的喜悅，有的緊緊相擁，有的留下了幸福的淚水，還有的顧不上形象歡呼雀躍。兩位老師已兩鬢斑白，她們激動地老淚縱橫，一會兒摸摸這個(gè)頭，一會兒拍拍那個(gè)肩，仿佛面對許多稀世珍寶一樣……
通過聊天，我得知同學(xué)們成了各行各業(yè)的狀元：邵逸菲成為享譽(yù)歌壇的流行天后；宮元聰獲得了諾貝爾數(shù)學(xué)獎，方璇當(dāng)了時(shí)尚教母……我們在歡聲笑語中度過了愉快的一天。
二十年后回母校，我抑制不住淚水，任它肆意流淌，我如同撲進(jìn)了媽媽的懷里，我憶起了媽媽的香味，感受到了媽媽的溫暖……
二十年后回母校優(yōu)秀作文 32
我不由想起了母校，母校讓我學(xué)到了許多知識，讓我交到許多朋友，教我怎么做人。明天就是一年一度的國慶節(jié)了，我一定要回去看看母校變成了什么樣子。
當(dāng)我開車來到了母校一眼望去，發(fā)現(xiàn)之前的芒果樹還在，現(xiàn)在掛滿了一個(gè)個(gè)金黃色的芒果，真漂亮！再往文化長廊兩邊看，你會發(fā)現(xiàn)一邊全是同學(xué)們畫的科幻畫，一張張五顏六色，畫的真好看！另一邊有我們的校歌，還掛著學(xué)校二十年前的照片，我可真懷念以前啊！
再往里走，發(fā)現(xiàn)教室干凈整潔，沒有一位同學(xué)在白墻上面亂涂亂畫，不像以前的墻壁黑乎乎的`，墻壁上也沒有出現(xiàn)掉皮的情況，真羨慕��！黑板也大了很多，投影屏幕有更清晰的畫面，墻上還掛著空調(diào)，真想回到小時(shí)候�。�
教學(xué)樓再往上走就可以看到辦公室，里面有非常多老師在工作。老師工作的地方有智能桌椅，有會自己移動的椅子，有會改作業(yè)的桌子，還有會幫老師按摩的機(jī)器。
之后，我來到了曾經(jīng)的教室回憶起跟同學(xué)們一起打打鬧鬧、說說笑笑的時(shí)光。以前，每當(dāng)響起了國歌，我們都會站起來，唱著這首雄壯有力的歌；還想到老師們辛辛苦苦地講課，同學(xué)們上課端端正正的坐好……童年的這些記憶真是難以忘記。
繼續(xù)往后走就可以看到一棵大樹和飯?zhí)�，那棵大樹現(xiàn)在還長得那么強(qiáng)壯，那么的大。樹上還有許多只小鳥在樹桿上休息一會兒。飯?zhí)美锩嬗惺迨灏⒁绦列量嗫嘧龅姆浅ＸS盛的早餐和午餐。再往上走可以看到山頂操場，現(xiàn)在這里有許多的器材和運(yùn)動場，不像之前只有籃球場和一點(diǎn)點(diǎn)的運(yùn)動區(qū)域。
學(xué)校的變化可真大��！我一定不會忘記那所培育我成長的母校！
二十年后回母校優(yōu)秀作文 33
銀杏樹的樹葉又黃了，那蝴蝶似的金黃色的葉片，被一陣?yán)淅涞那镲L(fēng)吹掉了。我又想起了母校的銀杏樹，想起母校那歡樂的時(shí)光，不由讓我更加想回我的母校，于是我邀請了我昔日要好的同學(xué)，我們一起去追尋我們共有的歡樂時(shí)光。
我們一同乘車來到了讓我們念念不忘的母校，下了車郝然映入眼簾的依然是那塊黑底紅字雕琢著“鄭州育才外國語學(xué)�！钡男Ｅ�，不同的是我們學(xué)校的大鐵門已換成了搖控的電閘門，正敞開她更寬闊的胸懷迎接我們的歸來。一走進(jìn)校門仿佛我們真的又回到了那充滿了歡聲笑語的過去時(shí)光里，我們幾個(gè)正癡想談?wù)f著過往，幾個(gè)下了課嘻鬧著的女孩跑來和我們撞了個(gè)正著，哇！這多像我們那個(gè)時(shí)候喲！
我們幾個(gè)感慨萬千說著說著不知不覺的已走進(jìn)了學(xué)校最美麗又吸引人的花果長廊，晶瑩的青葡萄從枝繁葉茂的藤蔓里露出來，旁邊還有一排排月季花在爭芳斗艷�！昂⒆觽儭�！一聲熟悉又親切的喊聲飄過來，我們趕快抬頭循聲望去那不正是我們敬愛的張老師嘛！如今的`張老師已有了白發(fā)略顯老態(tài)我們相擁著不禁潸然淚下，老師為我們嘔心瀝血培育了多少國家的棟梁�。�
我們慢慢地一路走來，發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校已經(jīng)有了很大的變化。尤其是我們的操場，以前凹凸不平的地面上已鋪成了智能的彩色橡膠跑道，回周空地上綠色的草坪和俊朗的法國梧桐相映成趣漂亮極啦！教學(xué)樓不僅更高了還在教室里裝上了自動控制光亮的太陽能光板，二十二世紀(jì)的學(xué)校，變化可真大呀！
我會永遠(yuǎn)愛您_我的母校！因?yàn)槟愠休d了我兒時(shí)許多的斑斕時(shí)光！
二十年后回母校優(yōu)秀作文 34
二十年后的我是一位著名的女博士，為我國的文學(xué)界增了無數(shù)的光，在世界上也赫赫有名。
直到有一天，我六年級的同學(xué)打電話給我，說想我們一起回母校去看看……當(dāng)然我同意了。
當(dāng)我們開車到母校門口時(shí)，我們兩個(gè)人都激動得流下了眼淚，因?yàn)槟鞘俏覀儗W(xué)習(xí)了多年的地方。
走進(jìn)學(xué)校，那里的小路還和以前一樣，只是多了些小樹苗，因?yàn)槊總�(gè)小孩都有一棵自己種的樹，下課了，同學(xué)們爭先恐后的跑到自己的小樹前，和它說說話，或者是小朋友們在一起玩�？吹搅诉@一慕，我忍不住笑出聲來。
“叮叮�！鄙险n鈴響了，同學(xué)們自己想上什么課只要去指定的活動教室就好了。我們到美術(shù)室，看那些活潑可愛的孩子們畫畫，她們的想象力十分豐富，有的兩三筆鉤出幾支毛竹，再畫一只憨態(tài)可掬的正在啃竹子的熊貓；有的細(xì)心地畫著素描；有的呢，在一張紙上畫了上百頭小豬，我們看到了不禁笑了出來……
不光教室可以自己選擇，連墻壁都可以自己根據(jù)心情變化呢！更高級的是，在每個(gè)人的坐位上，都有一個(gè)書架，上面你想要什么書，只要寫上去，用兩三秒鐘就能拿到自己想要的書；還有文具盒和盒子里面的'筆都可以自己挑選自己喜歡想要的呢！神奇吧？
哦！我們兩個(gè)人看到了以前教我們的老師，她滿頭銀絲，我看了很心疼，便上去打了個(gè)招呼：“老師，您還記得我嗎？”看到老師那迷茫的眼神我知道了，老師一定忘記了我。
我望了望老師，她早已沒有了當(dāng)年的風(fēng)范，但還依稀看得出老師的威嚴(yán)……
這就是二十年后的我和二十年后的母�！�
二十年后回母校優(yōu)秀作文 35
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了，我從哈佛大學(xué)畢業(yè)后留在美國繼續(xù)深造，成了一名化妝品研發(fā)工程師，經(jīng)過我們一線工作人員的努力，讓無數(shù)對自己外貌沒有信心的女性脫胎換骨，當(dāng)然，我也不是二十年前那個(gè)黑胖妹了，有著沉魚落雁之容貌，裊娜多姿之身材。還記得我的小名叫錢多多嗎，現(xiàn)在不僅賺了很多的錢，而且成了世界首富，分公司遍布全球。
悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。這些年因忙于事業(yè)，沒有時(shí)間回故鄉(xiāng)，特別思念家鄉(xiāng)。于是抽空參加了小學(xué)同學(xué)聚會，乘坐私人飛機(jī)在龍山鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)操場降落，擴(kuò)建后的籃球場和足球場旁邊新建了一座大型舞臺，射燈、裝飾燈、背景墻等設(shè)備先進(jìn)。讓我驚訝的是，幾十層高的教學(xué)樓旁邊巨大的屏幕上寫著——我的偶像，背景就是我那天使般的面孔，魔鬼般的`身材。成群結(jié)隊(duì)的粉絲蜂擁地圍過來找我簽名，當(dāng)追星團(tuán)被警察一哄而散后，緩過神來的我和老同學(xué)寒暄，他們在我研制的化妝品改變下，大部分同學(xué)都沒有了原來的“輪廓”。
母校煥然一新，美麗的大花壇中間的噴泉噴出的水花組成“歡迎老同學(xué)回母�！卑藗�(gè)大字。智能機(jī)器人帶領(lǐng)我們來到食堂，原來小小的餐廳現(xiàn)在堪比五星級酒店，我最思念的還是我們的語文老師翁老師，已經(jīng)退休的翁老師一定慈祥而和藹，讀小學(xué)時(shí)若不是她的嚴(yán)厲，我也不可能取得今天的成就。聚餐馬上開始，坐在我旁邊的是當(dāng)年淘氣排第一的姚雨澤，沒想到居然當(dāng)上了科學(xué)家。不一會兒，整個(gè)食堂安靜下來，走進(jìn)來一個(gè)顏值與氣質(zhì)都無法挑剔的優(yōu)雅美女，姚雨澤告訴我，這就是我們的翁老師，我驚呆了，比我還有魅力，中國的美容技術(shù)比美國還要先進(jìn)。我們一邊吃著一邊聊著，真想不到離開二十年，同學(xué)們的變化都這么大，我要加倍努力，繼續(xù)開創(chuàng)美容行業(yè)的新局面。
二十年后回母校優(yōu)秀作文 36
二十年過去啦，現(xiàn)在已經(jīng)是2038年了！我已經(jīng)成為了一名為人民服務(wù)的警察，我很想回去看看我的母校，于是向上司請了兩天假。
我坐上2038號飛船到了母校，我都不敢相信這一切都是真的。
花壇里花草樹木非常艷麗。操場上都是那種軟綿綿的，但是踩著上面卻不是那么感覺的，原來是為了防止學(xué)生地板太硬而怕摔破頭，所以只要只要除了腳，其他地方碰到了，操場都會成為軟綿綿的。教學(xué)樓的外面油漆特別漂亮，而且對人體沒有危害。教室里面的墻壁會隨著季節(jié)的變化，而對視力有很好的影響。
我想回去看看我以前上學(xué)的教學(xué)樓，我邊走邊四處張望，活生生像一個(gè)剛從農(nóng)村里來的人在那瞎跑，“哎呦！”我不小心撞到了個(gè)人，連忙說:“對不起，對不起！”“沒關(guān)系！”我一仔細(xì)聽，這聲音怎么那么熟悉，我一看，這是個(gè)女老師，身材微胖，手邊還夾著一個(gè)教材，看來他是要準(zhǔn)備去上課。“小余是你！”我脫口而出，“想不到你還記得我呀！”記得她之前說過要當(dāng)老師，但我想不到會在這兒碰見她。
然后她給我當(dāng)起了“導(dǎo)游”，她說:“現(xiàn)在只要學(xué)生帶個(gè)u盤就行啦，他們都有自己的電腦，老師不用去教室就能上課啦，可以從投影上看見老師。想看誰的作業(yè)，只要把他的`調(diào)出來就行了！”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，她突然蹦出一句:“想去看看以前的班主任嗎？”說罷，帶我去了一個(gè)教室，只見以前的班主任在教室里帶領(lǐng)學(xué)生們讀書，聽著朗朗書聲，不禁回憶起以前……
以前老師帶領(lǐng)著我們讀書，我們一聲一聲的跟著老師，有是來批評我們，但是我們知道老師這是對我們好。兩天很快就過去啦，我不禁感嘆:母校的變化可真大！
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