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桌子的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的桌子的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
桌子的作文1
傍晚放學(xué)了,我檢查完衛(wèi)生,鎖好門正要回家,忽然,靠窗的一排桌凳傳來了聲音,出于好奇,我仔細(xì)傾聽起來。
桌子說:“椅子小弟,我們終于下班了,伸個懶腰吧!”
“是啊桌子大哥,今天夠累的了,哎呦......” 椅子說。
“怎么了,椅子小弟?”
“我的主人李小明,坐著我扭來扭去,像騎木馬似的.,還不斷地把我往前一推,往后一退的。不知怎么的,上午第三節(jié)課后竟然把我踢倒,還把左腳踩在我腿上大喊大叫!唉——”椅子弟弟委屈地說。
“是啊,我今天更慘:他用水彩把我的臉涂成了大花貓了,還用圓珠筆筆尖使勁扎我呢!”桌子大哥用手摸了摸了又紅又腫的臉。
這時,旁邊的一對桌椅說話了:“我們的小主人王立美對我們可好啦,她可愛護(hù)我們了!”
“是啊,是!她每天一到教室就給我們擦洗身體,對我總是輕拿輕放的,我們可幸福了!”
桌子大哥聽了:“真羨慕你們啊,如果李小明也像你們的小主人就好了!”
“是啊,我已經(jīng)被木匠師傅維修過三次了!币巫拥艿軞鈶嵉卣f,“再爛這樣下去,我就得去回收站了,嗚——嗚——!”
這時,其他桌椅七嘴八舌,你一言我一語地說著……
聽了桌子椅子的話,我又打開教室門,大步走上講臺,拿起粉筆,在黑板上工工整整寫上幾個耀眼的大字:“愛護(hù)桌椅,愛護(hù)公共財物!”
桌子的作文2
伴著秋陽,邁入了我們的教學(xué)樓。我走到走道里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,便看到一張桌子,正在風(fēng)中迎著風(fēng),伴著風(fēng)。我不禁想:咦?今天怎么多了一張桌子在外面?這不會是老師讓我們交作業(yè)的吧?難道……就這樣想著,腳步已經(jīng)到了教室門口。
只見那張桌子,布滿了一道一道“歲月的痕跡”。那一塊塊被同學(xué)撬開的木片,分布在那桌子上,如在枯黃的草原上的幾只黑色小羊,又如同一個嬰兒哭著訴說自己的不幸。那桌子抽屜里的試卷有縮成一團(tuán),有的身上還在“流血”,有的身上有一道一道的傷痕,它在那兒痛苦地哼哼,仿佛在訴說著自己過去的不幸,也在因?yàn)樗摹芭K”主人,而感到不公,看到此狀,我的心里又明白了幾分。
此時,小王同學(xué)正好從我身邊走過。只見老師瞄了一眼他,接著冷冷地說了一句:看看你的桌子整理干凈了,再進(jìn)教室……
開始早讀了,小王同學(xué)則蹲在門口,整理起他的桌椅。只見一股股寒風(fēng)吹著他肉嘟嘟的臉蛋,他的頭發(fā)似乎也夾雜著雨點(diǎn),他的小手不停的動著,如同兩只上下紛飛的蝴蝶。教室里,書聲朗朗,一片溫暖。教室外,只有一人在風(fēng)中,唱著屬于自己的獨(dú)白。
一張張試卷在他手中早已沒有了往日的狼狽,而是干干凈凈“露出”了少有的.笑容,仿佛在說:“小主人,你真……”30幾分鐘后,教室外出現(xiàn)了一張干凈整齊的課桌,如鏡子的般明亮,里面的物品也不像戰(zhàn)爭的殘骸了。我不由自主地看了看自己的課桌。心想:“我下次一定要把課桌整干凈,否則下一個可能就是我……”想著想著,不知過了多久,從門口傳來一個聲音:“老師,請您來檢查!痹瓉硎切⊥。老師看他的課桌一遍又一遍,終于同意讓他把課桌搬回來。
移動的桌子,讓我明白了一個道理:只有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,才會有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
桌子的作文3
一天我在門口聽見從教室里傳來一句句的暢聊聲,原來是我的帥氣的桌子和可愛的凳子小弟在悠閑的聊天,在聊什么呢?原來是在關(guān)于它們小主人的事呢!
“桌子大哥你說說我們的小主人對你怎么樣?”“小主人對我可好了,每天個早上她都會把我洗的干干凈凈。之前聽我爸爸說他們的日子可苦了,今天臉上被刻的全是字,明天就是被墨水,顏料撒的渾身都是,可難受呢!不是被踢得東倒西歪,就是被搖地暈頭暈?zāi)X。還是我們的小主人好!畫畫時給我披上墊板,吃飯時鋪上餐布,對我可好了!快兩年了,我還是依然十分嶄新,像剛剛從工廠里造出來的一樣。凳子老弟你的情況怎么樣呢? ”
“桌子大哥,真為你高興!不過小主人對我也挺很好的!有一次,我的關(guān)節(jié)炎犯了,可疼可疼了,還是小主人第一個發(fā)現(xiàn)了,叫來了修理工,治好了我的病,還是要好好謝謝我的小主人啊!”
“你看看我們身上一塵不染,這都是我們小主人的功勞!”黑板爺爺也從美夢中醒來了,耐不住性子的用它那粗獷的聲音說道:“你們的小主人,對我也很好啊,一下課我的皮膚上就會有粉筆妹妹的`筆影,是你們的小主人用板擦叔叔擦去我皮膚上的灰塵!
大家異口同聲的說道:“我們的小主人可真是一個勤勞的好學(xué)生啊!”大家笑了,笑得十分燦爛,我也聽著聽著不禁的笑了。
我們要關(guān)心我們的桌子椅子,愛護(hù)他們,愛護(hù)我們的公共財物,這樣它們才會全身心的投入為我們的貢獻(xiàn)當(dāng)中。
桌子的作文4
嗨,朋友們,你們擦過桌子嗎?下面就聽我講講有關(guān)擦桌子的經(jīng)歷吧!為慶賀我的小作品在全國各地頻頻刊登發(fā)表,媽媽特意請我去肯德基吃大餐。到了那里,我迫不及待地走到柜臺錢點(diǎn)餐,當(dāng)我們正吃的津津有味的時候,負(fù)責(zé)清潔的大哥哥看到我們的桌子太亂了,就走過來幫我們打掃。
只見他嫻熟地用左手端起托盤,右手很自然地拿起我用過的臟兮兮的餐巾紙一下一下輕輕地仔細(xì)地把我面前滴的雪糕水擦干凈。然后再用一塊干凈的毛巾再次認(rèn)真地擦拭桌面,直至桌子被擦得干干凈凈之后,才禮貌地說:“打擾了,請繼續(xù)用餐!痹谒x開的時候,我注意到哥哥的腳上穿著一雙大鞋子,鞋尖向上高高翹起,像極了安徒生小說中那個賣火柴的小女孩的鞋子,我可是從沒親眼見過有人穿過這樣的鞋子!這雙鞋子一定不是哥哥自己的!看著哥哥不停地忙再看看哥哥腳上的鞋子,我已經(jīng)差不多品不出美餐的味道了。
我忍不住跑到哥哥面前問:“哥哥你幾歲了?”哥哥笑著說:“我十九歲了!蔽矣謫枺骸澳悄氵上學(xué)嗎?”“上啊,我想在假期用自己的'雙手賺錢交學(xué)費(fèi)!蓖A艘幌,哥哥疑惑地說:“你問這個干什么呀?”我說:“我看你那么辛苦,我想為你寫一篇作文!”哥哥笑著說:“沒什么,這算不上啥!闭f完繼續(xù)做他的活去了?粗绺缑β档纳碛,我當(dāng)時就有種想幫助他的沖動,做些什么呢?對,我也像哥哥那樣拿起用過的餐巾紙,將桌子一點(diǎn)一點(diǎn),一遍一遍地擦著,然后將所有的垃圾統(tǒng)統(tǒng)塞入垃圾箱......
這一切雖然沒有被哥哥看到,但是看著自己的“杰作”,我的心里卻像吃了蜜一樣甜!從小到大我擦過無數(shù)次桌子,但這次我感覺最快樂最光榮。朋友們,你們覺得呢!
桌子的作文5
我,是一張普普通通的桌子,專為同學(xué)們看書、寫字、畫畫等。
可有一天,我那光滑干凈的臉上傷痕累累、面目全非,使我不得不用布遮住自己。唉!
想想以前那面容姣好的樣子,真是難過至極。
一次,我正在靜悄悄地為小主人丁丁服務(wù)著,忽然,一把閃閃發(fā)亮的小刀出現(xiàn)在我的眼前。我以為丁丁要裁紙呢!
便沒在意。誰知,他一臉壞笑著把我臉上的東西塞進(jìn)我的肚中。我恍然大悟,他,他是要在我臉上刻畫。
我臉色煞白,大聲喊道:“不要!
不要……”沒等我提防,他便在我的右臉頰上畫了一條6厘米長的線。我的淚水在眼眶中打著轉(zhuǎn),不,不!
我小心的.摸了一下傷口,便疼得昏睡過去……等我蘇醒時,我的臉成了一塊寫字板:我的鼻子邊畫了一個小人,旁邊寫著×××到此一游。更氣惱的是,一個個字入木三分。
我淚流滿面,小主人丁丁呀!
你好狠!
我就不知道疼嗎?你看看!
墻大哥身上不是貼著:愛護(hù)公物,四個字嗎?我與你素昧平生,無冤無仇,你憑什么這樣傷害我?“嗚——”無怪乎你被別人“尊稱”為“班中小霸王”。
還有,不止小丁丁一個人,許多人都用水筆在我臉上寫算式,涂修正液等。如果,別人在你臉上劃一刀,涂鴉,寫算式……你會怎么樣?你會笑嗎?
桌子的作文6
桌子、將來?見到這一題型,你的內(nèi)心是否出芽了一個個小問號:桌子早已很優(yōu)秀了,有沒有什么發(fā)展趨勢室內(nèi)空間呢?飛到你身邊看一看吧,相信你看過以后,小問號馬上會變?yōu)闃O大地驚嘆號!
將來的桌子出生于25新世紀(jì),看起來和普通的桌子沒什么區(qū)別,把眼睛轉(zhuǎn)移到桌子的中間,這里有很多按鈕,桌子的秘密藏在這里!
最先看最少的三個按紐,他們擁有 尤其大的用途:按下紅色按紐,桌子變成了寫字臺,如果你姿態(tài)有誤,桌子會閃過彩光提示你;如果你寫錯題集,桌子會全自動刪掉不正確的地區(qū);如果你想用電腦搜集資料,桌子有一部凹下去桌子的平板,你能很便捷地查看材料。按下翠綠色按紐,出現(xiàn)一張飯桌,上邊有一個放菜的輪盤,能更改食材的味道;按下淡黃色按紐,桌子馬上變成了一張雙人床,它能夠調(diào)整床的.溫度,使床多天暖和夏季涼爽。
桌子還能夠解決各種各樣緊急事件。哪些?緊急事件?小小桌子能應(yīng)對得了沒有?密秘藏在這兒看,桌腳的最下邊,有一個金黃的傳感器,假如停電,桌子便會傳出光茫,能夠讓全部房間光亮起來;碰到地震災(zāi)害、火災(zāi)事故等大事件,能夠把大家維護(hù)起來,并遷移到安全性的地區(qū)。
桌子也有許多 奇妙的地區(qū),講三天三夜都講不完,不相信得話,就親自買一張回家試試吧!
桌子的作文7
我是一張極普通的桌子,長著一張黑不溜秋的臉,四條長腿,和一張大嘴巴,長得不算可愛。雖然長得丑,但是我心胸寬闊。同學(xué)們有東西要放,全堆在我的嘴里。我這樣任勞任怨地工作,卻得不到同學(xué)們的'尊重,受到無意識的破壞。
清晨,陽光明媚,是我最喜歡的時候。.因?yàn)槟菚r沒有了喧嘩,只有小鳥歌唱和昆蟲鳴叫聲,像一首歡快的交響曲,交織在我的耳際。移動的陽光,透過窗子,斜射在我的臉上。“鈴……”一陣清脆的鈴聲響了起來,一群“搗蛋鬼”闖入教室。我耐心地伺候著。我的主人被一道數(shù)學(xué)題難住了,急得抓耳撓腮,滿頭大汗。突然他靈機(jī)一動,想到了解題方案,提起筆,顧不上草稿紙,隨手在我的臉上寫下了解題思路。我當(dāng)時氣極了,心里直埋怨:我和主人你朝夕相處,為你盡心盡力地服務(wù)。你卻在我的臉上劃下一道又一道的皺紋,這叫我以后怎么見人呀!
下午,老師公布了考試成績.我的主人考得并不理想,失望得直跺腳。后悔之時,他又朝我連踢幾腳,痛得我顫抖個不停,一副老骨頭差點(diǎn)被震散了。我心里難受極了,忍不住大喊:“我這樣竭盡全力地為你服務(wù),你卻對我拳打腳踢。不但不愛惜我,還變本加厲地折磨我。真是好心沒好報!
”話剛說完,一縷臭氣向我涌來。一天的折騰,我已遍體鱗傷。心中百感交集,有悲傷,有痛苦,有失望,有后悔……不管怎樣,我只想對主人說:“能伴隨你學(xué)習(xí)成長,即使粉身碎骨也值得?墒且矂e忘了要愛護(hù)學(xué)校的公共財產(chǎn)!
桌子的作文8
一天晚上,桌子和凳子說話了。桌子驕傲地對凳子說:“凳子,你敢和我比嗎?”凳子謙虛地說:“不敢,桌子大哥!弊雷佑终f:“我就說嘛,你這懦弱的東西,怎么敢和我比呢!”桌子說完,看了凳子一眼,便把頭向了另一邊。
第二天,小明在桌子用小刀劃了幾條線,便起身出門上學(xué)去了。而桌子覺得背上有很痛的感覺,就“哎喲”“哎喲”地叫了起來。凳子便很驚奇地問:“桌子大哥,你這是怎么啦?”桌子說:“:我的事情不需要你管!弊雷诱f完,便又把頭向了另一邊。
到了第三天,小明的媽媽來到他的'房間,來給小明擦桌子的時候,便發(fā)現(xiàn)上面有幾條刻痕,便換了一張桌子。這下這張舊桌子被甩在了一旁,孤零零的,沒有人關(guān)心照顧它了?墒牵首訁s蹦蹦跳跳走過來對他說:“桌子大哥,你不要灰心,總有一天。你還是會回來的!弊雷勇犃诉@話,不再哭泣了,臉上紅彤彤的,不好意思地低下了頭。桌子又對凳子說:“凳子兄弟,以前是我對不起你,我一天只知道嘲笑你,說你懦弱,請你不要牢記在心吧!”凳子說:“桌子大哥,其實(shí)我早就忘記了這些事,我們還是做兄弟吧!”桌子說:“好,好!”
從此,桌子和凳子又成了一對好兄弟,他們不再嘲笑對方,更不再說別人懦弱,而是做事時彼此相互幫助了。
桌子的作文9
“姐姐,我能不能到你的桌子上寫作業(yè)!钡艿芸蓱z巴巴地望著我說。我剛想說不行,可是轉(zhuǎn)念一想:弟弟很懶,一年四季也不肯打掃一次桌子,他的學(xué)習(xí)桌子上全是雜物,飲料瓶隨手扔在桌子上,日子久了連人也坐不下。既然如此,我不得不讓他坐在我的學(xué)習(xí)桌子旁。
一年級的作業(yè)總是那么少,不到十幾分鐘,他已經(jīng)把所有的作業(yè)寫好了。他寫完作業(yè)可不安分了,一邊嚼口香糖,一邊把腿翹在桌子上看漫畫書。當(dāng)口香糖沒味道時,他隨便吐在桌子上,又嚼一個,不一會兒功夫,桌子上東一小點(diǎn),西一小點(diǎn),全是口香糖。我忍無可忍了,將這件事告訴了媽媽,媽媽非但不聽我的“起訴”,反而語重心長地說:“你是姐姐,應(yīng)該讓著他點(diǎn)。你先去擦一下,回頭我去教育他!
我用力地擦著,委屈地想著:“媽媽,實(shí)在對弟弟太偏袒了,說是教育他實(shí)際是對他好言好語地勸著,一點(diǎn)都不嚴(yán)厲。”過了幾天,他仍然我行我素,還變本加厲,把他那些零食全部搬到我的.桌上,津津有味地吃著,仿佛這張桌子的主人是他,我只是一個借租這里的人。我原本既干凈又整潔的書桌去哪了?現(xiàn)在這張桌子又臟又亂,我真想要回那張整潔的桌子!
媽媽呀,你能不能再給他買一張新桌子。窟我原來那張即干凈又整潔的書桌!
桌子的作文10
桌子是一種非常普通的用具,經(jīng)過我的精心改造,平凡的桌子變得神奇。
我改造的桌子外形多樣,而且非常美觀。
瞧,那張粉紅色的桌子,它的桌面畫著兩只在草叢中跳躍的兔子,你可別看不起這幅畫哦,這幅畫具有讓人放松心情,預(yù)防近視的作用。當(dāng)你心情不好時,或者是你學(xué)習(xí)感到疲勞時,只要你看一看這幅畫,你的心情就會變好,而且也預(yù)防了近視。
除了這一項(xiàng)功能外,這張桌子還有許多功能。
這張桌子的柜子非常特別,這個柜子能存放很多東西。如果你有一本書或者一張試卷,只要你寫出這本書或試卷的名稱,然后把名稱貼在書面上,然后放進(jìn)柜子里就行了。放進(jìn)柜子里的書會立刻消失,等你下次要拿時,只要對著桌子說出書名就可以了。如果你忘記了書名,也不用緊張,你只要按一下桌底的綠色按鈕,就可以找你要找的書了。
這張桌子的桌底下安裝了超小音響,如果你想欣賞優(yōu)美的音樂時,只要在桌面上寫上音樂名稱,就可以立刻聽到,聲音的大小還能隨便你調(diào)節(jié)。你也許會擔(dān)心桌子會被你畫壞,不用擔(dān)心,你寫的字會自動消失。
現(xiàn)在已經(jīng)是個電腦的時代了,我設(shè)計的這張桌子還具有上網(wǎng)聊天,玩游戲的功能。如果你的父母怕你因?yàn)樯暇W(wǎng)玩游戲而耽誤了你學(xué)習(xí)的.時間,就可以設(shè)計一個密碼。
你在這張桌子上寫作業(yè)時,如果頭離作業(yè)本太近,桌底的音響會提醒你要與作業(yè)本有一定的距離。
這張桌子是不是很神奇呢?雖然這種桌子只是我的幻想,但是我一定會努力,長大后發(fā)明這種桌子造福人類的!
桌子的作文11
我一走進(jìn)教室,突然教室里煥然一新,有了改天換地的變化。教室里的桌子都換了,全部變成了藍(lán)色的小方桌。我以前的老課桌到底去了哪!
一想起老課桌我就發(fā)牢騷,一是因?yàn)橐郧暗恼n桌沒有放書包的地方,我們想放桌子上可是放桌子上又?jǐn)D的慌兩連作文都沒發(fā)寫了,只好放在滿地腳印的地上,而現(xiàn)在書包都有“家”了!
二是因?yàn)樾∽雷由隙际谴蠹业摹白髌贰,有人畫了一把刀,有人寫了某某人的地盤,有人還畫了一個人頭,“作品”五花八門都可以拿去展覽了。所以還是換課桌好!
。而且我現(xiàn)在也有了同桌,也有了自己固定的.位子了,不像以前隨便坐位子,晚來的人自己想坐的位子都被別人搶去了,自己只好坐在剩下的空位上了。現(xiàn)在我終于有一塊自己的“小地盤”了,誰都不能再搶我的位子了,我真是太高興了!
不過,老師還強(qiáng)調(diào)了一點(diǎn),就是同桌之間不能有三八線,因?yàn)檫@樣既破壞了公物也破壞了同學(xué)之間的友誼。所以老師讓我們偶爾超一下同桌的“地盤”這樣就不會傷害同學(xué)之間的友誼了。再看看這小巧玲瓏,整潔的藍(lán)色課桌,我真是太喜歡它了!
因?yàn)樗{(lán)色看著舒服、清爽,還非常靜心有利于我們寫作文,而且這正是我最喜歡的顏色。而且藍(lán)色還代表著一種蘊(yùn)意——智慧。我真是太喜歡我的新課桌了!
桌子的作文12
在美國的一個小鎮(zhèn)上,有個男孩,他叫湯姆。在大家眼中,他只是一個平凡的男孩子,可是誰都不會料想到,奇跡在他身上發(fā)生了。
湯姆有一張桌子,還有一個椅子,因?yàn)樗鼈兌际菧酚眯∧酒龅,所以它們非常小。一天天過去了,什么也沒發(fā)生,可是在這一天,很平常的一天,奇跡卻發(fā)生了。
這是一個很美麗的夜晚,天上全是星星,靜悄悄的,偶爾有一兩聲水滴落在樹葉上的.聲音,湯姆進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。就在這時,一個非常小的人,從窗外跳了進(jìn)來,手里拿著一本書,他坐在小椅子上,開始讀書,那聲音把湯姆吵醒了。湯姆睜開眼一看,天呀!椅子上坐著一個五官端正、卷曲頭發(fā)、個子非常小的男孩。湯姆輕手輕腳地走過去,抓住了小男孩。小男孩大叫:“放開我!”湯姆問:“你是誰?從哪里來?”小男孩回答:“我叫弗克,是從‘小人國’來這里作考察的!睖穯枺骸澳隳芎臀易雠笥褑幔俊毙∧泻⒄f:“當(dāng)然能。”
弗克和湯姆成為好朋友后,他就住在湯姆書桌的抽屜里,湯姆用小木片給他做了床、書柜等,還把那張桌子和椅子放進(jìn)了抽屜里。兩個月后的一個早上,弗克對湯姆說:“湯姆,再見了,我必須回到‘小人國’去!睖房蘖耍麑(shí)在不想和弗克分開。弗克說:“別難過,明年我還會來這里的。”說完,他也落下一滴眼淚,這滴眼淚與湯姆的眼淚結(jié)合在了一起,形成了一顆友情的水晶。之后弗克離開了。
從此,湯姆一直盼呀盼,希望弗克可以再來。
桌子的作文13
在一個寒冷的冬天,我正躺在溫暖的被子里,這時一束光閃過我的房間,一個小男孩突然出現(xiàn)了。我震驚了。他看上去和我差不多大,但穿著很特別。我以前從未見過他。過了一會兒,我好奇地問:“你是誰,從哪里來的?”。”他回答說,“我是地球上的另一個人,我偶然來到這里是因?yàn)槲也倏v飛船的失誤。”“另一個地球?看到我們臉上的疑惑,他解釋道:“其實(shí)宇宙中不僅有你的地球,還有另一個地球。她一說完,就掏出手表,按下按鈕,我立刻上了他的飛船。
當(dāng)我談到他的不真誠時,我觀察了他的宇宙飛船內(nèi)部的布局,它是完美的,幾乎是一切。過了一會兒,沒有船啟動。那是一艘嘈雜的超音速宇宙飛船。它飛得很快。只花了十秒鐘就到了火星。但是在飛行的中途,我感到呼吸困難。他看到我后,馬上給我戴上氧氣瓶,我就好多了。我好奇地問他:“為什么不需要氧氣瓶?”。”他沒有說話。
當(dāng)我到達(dá)第二個地球時,我非常驚訝。這里的空氣非常清新,風(fēng)景優(yōu)美。處處洋溢著春天的氣息。小男孩說話了,他給我解釋了她剛才沒有裝氧氣瓶的原因。原來他長時間不呼吸空氣是因?yàn)轶w內(nèi)有鯨魚基因。然后,他開始向我解釋這里的環(huán)境,為什么這么好。它最初是由一種能改變環(huán)境的能量裝置組成的.。只要按一個按鈕,這里的四季就會像春天一樣。除此之外,他還為我當(dāng)過導(dǎo)游,讓我參觀他居住的地球。這里的人都很誠實(shí)善良。有許多動物在地球上找不到。人和動物都很友好。當(dāng)我從幻想中醒來的時候,一絲遺憾涌上心頭。如果宇宙中真的有這樣的地球,如果我還能住在那里就好了。
桌子的作文14
在凌晨的蒙馬特階梯上,大聲唱歌,看見天亮。
所有的一切,都是因?yàn)槲业撵t腆而擱淺在陰影里的真相。原來一些話如果不說出口,便會消散于空氣。
在熙里攘往的地鐵站,聽著流瀉出的手風(fēng)琴聲。
上課時注意到了男生垂在左側(cè)的手。透明的青色血管,蜿蜒至整個手背,像供給花瓣的養(yǎng)料,而指尖的花,因此常開不敗。
能生出花朵的手,應(yīng)該也是溫柔的.人吧。
就在此時,我看見他眼底的溫暖和傷痛打起了架。
蔚藍(lán)的天空翻涌著純白的云朵,陽光太刺眼,光三影交織重疊在瞳仁里,像針尖。
有朵花慢慢從心頭蔓延到嘴角,于是努力地忍住不自禁的欣喜,三年前的夏夜,憧憧人影中我第一次看見你。
任何事情都可以臨時做準(zhǔn)備,我們一直是在行動的準(zhǔn)備之中,一切都不算太遲。
在塞納河畔隨意地旋轉(zhuǎn),跳著舞。
有時候覺得目標(biāo)和方向完全不同,如同兩條來自同一條源頭的支流,各自蜿蜒前行。生活在別處,而方向在你心里。
有些事只有真正握在自己手里的時候它才是你的,有些東西是需要選擇的,無論你選擇了什么,都可能在以后的某個夜晚暗自覺得欣喜或者懊惱,也許這些都是我們把握不了的。
這是一個很奢侈的愿望,像是在逃避什么。我腦中充滿了激情帶來的歡呼和血液的撞擊聲,一下一下,飽滿有力。
這不是我該有的想法。
舍棄一切,只為一個能夠。
PS:老照片,舊電影,和不能倒退的故事,路口又是,你的身影,于是開始了新的明天。畢業(yè)過后,選一個橙色的星期天下午,去吃肯德基。
桌子的作文15
桌子和椅子都認(rèn)為自己的本領(lǐng)大,誰也瞧不起誰,互不相讓,還經(jīng)常爭吵。
它們又吵起來。椅子說:“咱們這樣吵下去也不是辦法,干脆出去找人評評理吧”于是桌子和椅子就出去找人評理。
他們看見松鼠在松樹上吃松子,就彬彬有禮地問:“松鼠妹妹,你認(rèn)為我們兩個誰的本領(lǐng)最大?”松鼠說:“誰先跑到我這兒來,誰的本領(lǐng)就大!
桌子是個大胖子,走起路來像企鵝一樣一搖一擺的`,椅子又瘦又長,一路過來,椅子是遙遙領(lǐng)先,桌子遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面了,不一會兒椅子就跑到松鼠那兒,桌子不服氣地說:“咱們再找個人來評評理!
它們走到半路,看見小兔弟弟正蹦蹦跳跳地向這邊跳過來,于是,它們跑過去問:“兔弟弟,我們誰的本領(lǐng)大?”兔弟弟說:“你們誰能一次搬二十個胡蘿卜到我家,誰的本領(lǐng)就大!
因?yàn)樽雷芋w積較大所以它一下就把二十個蘿卜搬起來了,向小兔子家跑去。可是椅子嘗試了各種各樣的方法,就是搬不動那二十個蘿卜。不大一會兒,桌子就把胡蘿卜搬到兔子家去了。椅子也不服氣說:“我們再去找一個人來評理。”
它們看見正在津津有味地吃著嫩草的梅花鹿姐姐,于是,走過去問:“梅花鹿姐姐,我們誰的本領(lǐng)大?”梅花鹿說:“你們各有各的本領(lǐng),假如能把對方的優(yōu)點(diǎn)總結(jié)起來就更大了!彼鼈兟犃艘院螅紤M愧地低下了頭。
從此以后,它們再也不爭吵了。
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