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童年的詩(shī)歌15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定沒(méi)少看到經(jīng)典的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌語(yǔ)言凝練而形象性強(qiáng)，具有鮮明的節(jié)奏。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的詩(shī)歌嗎？以下是小編幫大家整理的童年的詩(shī)歌，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童年的詩(shī)歌1
——春
翹首的等待里
遲到的春天總算來(lái)臨
急切地脫下厚重的棉衣
我要到房屋后的那個(gè)山丘去
因?yàn)槲抑?/p>
似錦的繁花會(huì)開(kāi)在暖和的陽(yáng)光里
找來(lái)長(zhǎng)頸的玻璃瓶
被一大把各色鮮花擠滿(mǎn)
那時(shí)的喜悅莫過(guò)于讓春天盛開(kāi)在我的屋子里
——夏
漫長(zhǎng)的'炎熱
也阻擋不了滿(mǎn)山遍野的奔跑
揮灑的汗水滴進(jìn)媽媽的那個(gè)籃子
裝滿(mǎn)了我止不住的喜悅
似乎有吃不完的水果
從自家的園子里摘回
鮮美欲滴
還有，還有
媽媽在我的長(zhǎng)發(fā)里
別上一朵梔子
芬芳馥郁了整個(gè)童年的夏季
——秋
金燦燦的田野
經(jīng)過(guò)父母半年的辛勤耕耘
此時(shí)成為了收獲的勝地
而我卻忙著改進(jìn)我的捕獲器
蜻蜓，蝴蝶
抓住又放走
溫暖的夕陽(yáng)里
一串串笑聲在風(fēng)中平息
平息的風(fēng)中飄滿(mǎn)
我的樂(lè)此不疲
——冬
不知道為什么
記憶中的童年很少下雪
偶爾雪花飄落
那也會(huì)伴隨著雨
于是我用玻璃罐子接住雪花
卻看到它們都瞬間融化
我最大的愿望就是
在院子里堆一個(gè)會(huì)笑的雪人
那我一定是
一邊微笑地看著我的作品
一邊對(duì)著通紅的雙手哈氣
時(shí)光這樣匆匆溜去
那些屬于童年的樂(lè)趣
我只能追憶
如今看到鮮花、水果和蜻蜓
獨(dú)獨(dú)少了急切、盼望和欣喜
去年的冬天
我終于親手堆起一個(gè)大大的雪人
然而，上揚(yáng)的嘴角
滿(mǎn)是委屈
童年的詩(shī)歌2
童年
什么時(shí)候我還托著腮幫
仰望父親臉上
歲月碾過(guò)的道道車(chē)轍
冥想著
時(shí)光的馬車(chē)呼嘯而至
滿(mǎn)載著我一個(gè)個(gè)天真的夢(mèng)想
什么時(shí)候我還趴在母親的膝旁
耳邊的故事像山泉一樣流淌微
風(fēng)的撫摸是催眠的小曲兒
睡夢(mèng)里
身子在云端
悠悠蕩蕩
什么時(shí)候我還盼望著班級(jí)的遠(yuǎn)足
鍋碗瓢盆是必備的行裝
生一把火期待誘人的飯菜
雨點(diǎn)們不期而至
結(jié)果
只能把它們與歡笑一起品嘗
1．“載”有A．zài和B．zǎi兩種讀音。請(qǐng)選擇下面“載”的'讀音，只填序號(hào)。
滿(mǎn)載( )記載( )一年半載( )怨聲載道( )
2．“期”的意思有：A．規(guī)定的時(shí)間；B．約定；C．盼望。
“不期而至”的“期”應(yīng)選擇( )。
3．讀了這首詩(shī)，我發(fā)現(xiàn)童年是________的時(shí)光
參考答案：
1．A B B A
2．B
3．充滿(mǎn)夢(mèng)想，自由快樂(lè)
(意思對(duì)即可)
童年的詩(shī)歌3
我們的童年，回憶是多么的快樂(lè)。
山上的小屋任由無(wú)常的風(fēng)雨淅瀝，
屋前的那株青梅，到處印上了我們的足跡。
喜鵲站在枝頭，守候唯一沒(méi)有成熟的那一顆果實(shí)。
樹(shù)陰下陽(yáng)光斑駁，
兒時(shí)的玩伴，
爬上了常青藤纏繞起的秋千，
飄蕩，飄蕩，飄蕩……
我們的童年，回憶是多么的快樂(lè)！
我們的童年，勇氣是多么的無(wú)畏。
炎炎的夏日如烈火般四處逛。
深山幽谷中蜿蜒的小溪，溪水滲到了地下；
在深潭中涌出，冰涼，清澈到底。
石夾縫中魚(yú)兒游戲，石夾縫中蝦米繁忙，
還有一條大水蛇在旁虎視眈眈。
兒時(shí)的玩伴退去青澀，猛的扎進(jìn)水中，
在水底里驅(qū)逐追捕，
無(wú)視危險(xiǎn)，不怕傷害。
我們的童年，勇氣是多么的無(wú)畏！
我們的童年，幸福像彩虹一樣。
風(fēng)馳雷鳴，暴雨在晴空里突然降下。
花季的時(shí)候，多少人乘月色徘徊在花前。
兒時(shí)的玩伴不懂得憐惜，滿(mǎn)院鮮紅，滿(mǎn)院翠綠。
雀兒買(mǎi)弄清脆的嗓音，飛躍在雨后，歌唱?dú)g歌。
小白狗追逐雀兒，讓凌亂的庭院更是凌亂。
這便是幸福了，
無(wú)慮無(wú)憂(yōu)，沒(méi)有目的，在暴雨里來(lái)來(lái)回回，
在月色下來(lái)來(lái)回回！
我們的童年，幸福像彩虹一樣！
我們的童年，短暫的`像閃電就那么一剎那。
雨后的虹彩在這山頭與那山頭之間突然消逝。
兒時(shí)的玩伴走進(jìn)深山，
去尋找消逝去的虹彩。
美麗的幻想行走在山澗上，
看，青翠欲滴的松木，一只幼稚的松鼠正陶醉。
北風(fēng)在松鼠在陶醉時(shí)忽然吹來(lái)，
雪花覆蓋了翠綠和鮮紅。
我再也看不見(jiàn)幼稚的松鼠了；
雪白的世界沒(méi)有留下絲毫印跡。
我們的童年，短暫的像閃電就那么一剎那！
童年的詩(shī)歌4
兩個(gè)小孩盤(pán)腿坐在地上，
玩弄著收集來(lái)的瓶蓋，
你轉(zhuǎn)一下他轉(zhuǎn)一下，
玩得好不樂(lè)乎。
我看著，
想起了自己的童年。
一群天真的孩子擺弄著收集來(lái)的瓶蓋，
有的`帶回家做花瓶，
有的當(dāng)陀螺不停地打轉(zhuǎn)，
臉上掛滿(mǎn)了滿(mǎn)足。
“啪”，那水晶球似的瓶蓋碎裂了。
小孩嘟嚷著把它丟棄在一角，
悻悻離去。
我趕緊跑過(guò)去，
把玩起來(lái)……
童年的詩(shī)歌5
合肥，今年的夏天
有，還是沒(méi)有
一個(gè)喜歡酷暑的我
在這陰雨不斷的季節(jié)
仿佛顯出幾分失望
/
每年夏天
酷熱的時(shí)候
我都要分享我童年的時(shí)光
村旁的池塘，還有
橫流在村前不遠(yuǎn)的河
每當(dāng)毒辣的太陽(yáng)
將村娃烤得快要透熟
“卟嗵”一聲
池塘、河流都會(huì)
深深地將這群可愛(ài)的孩子們
赤條條地?fù)肀г跊鏊膽牙?/p>
任他們盡情地喜鬧
池塘、河流
也為這群孩子
因自己而快樂(lè)，樂(lè)開(kāi)了花
/
轉(zhuǎn)眼間
幾十年過(guò)去了
城里的'夏天再熱
只要在心里泛起那份童年的回憶
就足以使我感受到
身在故鄉(xiāng)，身在池塘、河流里
那份親切，那種清涼
/
合肥，今年的夏天
仿佛還沒(méi)有到來(lái)
似乎要從四季的章節(jié)里刪除
我每年那份美好快樂(lè)的童年
在夏天里的回憶
今年，是否離我遙不可及
溫馨提示：在我們那個(gè)年代，村里有很多大人都會(huì)水，我們這些孩子也就漸漸地學(xué)會(huì)了�，F(xiàn)在不同了，村里剩下的是不多的體弱的老人，所以，現(xiàn)在農(nóng)村的孩子，一定要遠(yuǎn)離水源，一定不要分享我們那時(shí)的玩水快樂(lè)，以免造成溺水事故。
童年的詩(shī)歌6
跟在父親身后
上山打柴
沿著蜿蜒山徑
聽(tīng)著野鳥(niǎo)啁啾
日復(fù)一日，年復(fù)一年
我的童年日漸消瘦
直到有一天
未老先衰的父親
將他最珍愛(ài)的那把柴刀
戀戀不舍地遞交給了我
迎著父親如刃的'目光
我沉默不語(yǔ)，父親陪著我沉默
從此以后
我再也沒(méi)有
跟在父親身后
踮著腳上山去打柴
我在父親深邃目光的注視下
獨(dú)自一人，默默地走向大山
大山依舊巍峨，野鳥(niǎo)依然啾啾
我在灶膛的催促下
沿著崎嶇山路，毫不猶豫地
奔向了荒山野嶺，在山谷、溝壑
和茂林深處，我攥緊并揮舞著柴刀
砍伐著生活的沉重與歲月的悠悠……
童年的詩(shī)歌7
我想
在萬(wàn)紫千紅的春天里，
我想變成一顆綠油油的小草。
瞧見(jiàn)蔚藍(lán)的天空，
聞到小花的芬芳，感受陽(yáng)光的溫暖。
我在藍(lán)天下成長(zhǎng)，
多舒適！
在綠樹(shù)成蔭的夏天里，
我想成為一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，
看著孩子們?cè)趹蛩�，濺起水花，
瞧到大圓盤(pán)似的荷葉托著荷花，
聽(tīng)見(jiàn)知了在歌唱。
我自由地飛翔，
多快樂(lè)！
在天高氣爽的`秋天里，
我想變成一片五彩的落葉。
看到田野和果園中到處忙碌，
聞見(jiàn)果實(shí)的香味，
觸摸涼絲絲的秋風(fēng)。
我隨風(fēng)飄舞，
多自由！
在漫天飛雪的冬天里，
我想成為一對(duì)白皚皚的雪。
為大樹(shù)穿上衣裳，
給大地鋪上一層白墊子，
幫草地蓋上一條厚被子。
孩子們發(fā)現(xiàn)了我，便玩了起來(lái)，
多幸福！
我坐在窗前，雙手托著臉頰，認(rèn)真地思考著……
童年的詩(shī)歌8
童年的回憶，
就像一只小小的腳丫，
走啊走啊，
怎么也走不完。
那時(shí)的我，
正和小伙伴們一起玩耍，
你追我跑，
大家嘻嘻哈哈，
不論怎么玩，
大家一點(diǎn)都不累。
我和小伙伴們，
可真開(kāi)心啊 ！
童年的回憶，
就像一雙溫暖的手，
大家一起，
牽動(dòng)互相的心。
那時(shí)的我，
還是非常的膽怯，
是小伙伴們的手，
給予了我勇氣。
大家有困難，
都牽著互相的手，
我們緊緊地牽著，
不肯放手。
童年的回憶，
就像一棵高大的樹(shù)，
晃啊晃啊，
怎么也晃不倒。
那時(shí)的我 ，
不懂得什么叫深厚的`友誼，
可是我還想，
去努力地探索。
當(dāng)我摔倒的時(shí)候，
小伙伴們都過(guò)來(lái)安慰我，
輕輕地扶我起來(lái)，
讓我感受倒了深厚的友誼。
童年的回憶，
就像一雙翅膀，
它純真，它可愛(ài)，
它努力讓我們?nèi)ワw翔！
那時(shí)的我，
正和小伙伴們學(xué)折千紙鶴。
我們忠心地希望，
它能夠扇動(dòng)它的翅膀，
在蔚藍(lán)的天空，
海的地平線(xiàn)上，
努力的飛翔，
綻放出金色的光芒……
童年的詩(shī)歌9
池塘邊的榕樹(shù)上
知了在聲聲的叫著夏天
操場(chǎng)邊的秋千上
只有那蝴蝶停在上面
黑板上老師的粉筆
還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停
等待著下課
等待著放學(xué)
等待游戲的童年
福利社里面什么都有
就是那口袋里沒(méi)有半毛錢(qián)
諸葛四郎和魔鬼黨
到底是誰(shuí)搶到那支寶劍
隔壁班上的那個(gè)女孩
怎么還沒(méi)經(jīng)過(guò)我的窗前
嘴里的零食
手里的漫畫(huà)
心里初戀的童年
總是要等到睡覺(jué)前
才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)
總是要等到考試以后
才知道該念的.書(shū)都沒(méi)有念
一寸光陰一寸金
老師說(shuō)過(guò)寸金難買(mǎi)那寸光陰
一天又一天一年又一年
迷迷糊糊的童年
沒(méi)有人知道為什么
太陽(yáng)總下到了山的那一邊
沒(méi)有人能夠告訴我
山里面有沒(méi)有住著神仙
多少的日子里總是
一個(gè)人他面對(duì)著天空發(fā)呆
就這么好奇
就這么幻想
這么孤單的童年
哦~~一天又一天一年又一年
盼望長(zhǎng)大的童年
哦~~一天又一天一年又一年
盼望長(zhǎng)大的童年
童年的詩(shī)歌10
那時(shí)我做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)
夢(mèng)中那畫(huà)著弧線(xiàn)的紙飛機(jī)
是誰(shuí)的夢(mèng)穿過(guò)多少座青山
追逐朝日飛翔？
夢(mèng)中那飛向天際的彩泡
在陽(yáng)光下折射出的是童年的顏色
夢(mèng)中那清幽一山點(diǎn)點(diǎn)似星眸的螢火蟲(chóng)
是特地為誰(shuí)照亮回家的'路？
夢(mèng)中那樹(shù)上夏日的蟬兒
不知是哪一只在低吟淺唱著童年？
夢(mèng)很長(zhǎng)很遠(yuǎn)
遠(yuǎn)到外婆的澎湖灣
那個(gè)有船有海還有夢(mèng)的地方
恍惚中我醒了很久很久
分不清現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)
彈指間錯(cuò)落了年華
一夢(mèng)蹁躚記憶中
是誰(shuí)的手指向那暖暖的太陽(yáng)
讓瑰麗的光追隨手指尖流轉(zhuǎn)？
是誰(shuí)在花草為坪白云為幕的款款畫(huà)影中
鐫刻下一個(gè)個(gè)雀躍奔跑的身影？
是誰(shuí)在細(xì)雨綿綿中托著下巴
癡癡地幻想著一場(chǎng)糖果雨？
是誰(shuí)捏著皺巴巴的小錢(qián)奔去隅南小店
讓一朵幸福的笑在棉花糖中盛開(kāi)？
是那個(gè)是那個(gè)貪吃的天真的
名叫童年的孩子
他蹦蹦跳跳地遠(yuǎn)了
在年華的錯(cuò)落處朝我揮手
捧著心愛(ài)的糖果
漸漸消失在時(shí)光的彼岸
別了我的童年
再見(jiàn)那個(gè)有船有海還有夢(mèng)的地方
北燕又是一年南遷季
回到這里
似是穿越了一個(gè)世紀(jì)
故友是我給它起的名字
輕呼一聲
似曾想識(shí)燕歸來(lái)
它對(duì)我揮翅
童年的你還安好？
我笑笑
那時(shí)
我做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)
童年的詩(shī)歌11
襁褓中的嬰兒，可愛(ài)又可憐！
水嫩嫩的臉蛋人見(jiàn)人愛(ài)。
命運(yùn)的主宰似乎也喜歡跟嬰兒開(kāi)玩笑。
無(wú)助亦無(wú)能的孩子生命給予了，命運(yùn)改不了。
每次在惡娘的手下，奄奄一息。
剛好遇上，出手相救，逃過(guò)一劫。
十月懷胎來(lái)到世上，
都在有母無(wú)愛(ài)的`家庭成長(zhǎng)。
慈心仁厚的奶奶做了“隱形娘”，照顧孩子，教育孩子。
孩子被打，奶奶護(hù)著，亦躲不過(guò)受傷害。
這樣的曰子，一天復(fù)一天，一年復(fù)一年，直到童年。
童年只不過(guò)歲數(shù)大了吧！
遭打還沒(méi)停止過(guò)。
對(duì)于粗暴如雷的毒娘，
孩子學(xué)會(huì)了逃棍，學(xué)會(huì)了說(shuō)理，但秀才遇著兵，趕用嗎？
每走一步小心翼翼，萬(wàn)一踩中雷點(diǎn)，劫數(shù)難逃，又毒打一頓。
直到暈厥過(guò)去，再醒過(guò)來(lái)。
多么無(wú)情無(wú)愛(ài)的冷漠骨肉情。
孩子曾多次夢(mèng)想自己快快成長(zhǎng)，自己會(huì)飛，
飛過(guò)屋頂，飛過(guò)大海，飛過(guò)高山。
遠(yuǎn)離這似北極冰寒的棲身之地。
童年的詩(shī)歌12
我撫摸搖曳昏暗的燭光
眸子里寂寞的水在蕩漾
童話(huà)中的仙境闖進(jìn)了視眶
蠟燭就要燃燒成灰燼
閃著一行行哭泣的淚光
我在素箋上寫(xiě)下殘夢(mèng)的詩(shī)行
一個(gè)個(gè)字符跳著潦草的舞蹈
甜夢(mèng)中我走進(jìn)了童年的山村
撿拾破敗童話(huà)記憶的殘片
童年的幻影在篝火中跳蕩
記憶的足跡流連在蔥翠的山巒
兒時(shí)的身影躑躅在清水溪旁
兒時(shí)的景象已變得荒蕪蒼涼
紅杏銀杏山楂都消失了蹤影
我去樹(shù)林撿拾兒時(shí)的足跡
尋找逝去的童年影像
猶如漂浮遠(yuǎn)去的霞光
只有兒時(shí)常見(jiàn)的畫(huà)面：
山雀的嘰喳，知了的鳴唱
葦草的舞蹈，水牛的哞叫
村姑的山歌，牛鈴的叮當(dāng)
我的`思緒越拉越長(zhǎng)
剪幾縷思絮作我的琴弦
兒時(shí)的歌謠盡情彈唱
采些許松林的蘑菇嘗嘗
找回兒時(shí)野炊的歡暢
我邀林中的鳥(niǎo)兒做客
喚來(lái)百鳥(niǎo)一起鳴唱
回憶加快了我的心跳
童話(huà)詩(shī)的意境進(jìn)入了詩(shī)行
我打開(kāi)星星和月亮的視窗
優(yōu)美的旋律在夜空飄蕩
我去竹林尋找一管翠竹作笛
在月下奏出兒時(shí)牧歌的悠揚(yáng)
童年的詩(shī)歌13
輕輕一扔
笑聲從齒縫里漏出
正午的陽(yáng)光很燦爛
涼風(fēng)吹過(guò)了夏日竹林
一群天真無(wú)暇的孩子
來(lái)回移動(dòng)時(shí)光的'腳步
一只沙包扎在我笑窩
我得意洋洋跑出來(lái)
看見(jiàn)哪一個(gè)最調(diào)皮
就瞄住一扔
沙包氣喘吁吁沉在地上
童年的詩(shī)歌14
農(nóng)場(chǎng)
我們把農(nóng)場(chǎng)當(dāng)作出租車(chē)樂(lè)園，
農(nóng)場(chǎng)像公園一樣熱鬧。
秋天給農(nóng)場(chǎng)染黃了，
農(nóng)場(chǎng)里立著金黃的麥子。
忽然我開(kāi)著三輪車(chē)來(lái)了，
農(nóng)場(chǎng)里傳來(lái)了
我們的笑聲。
籃球場(chǎng)
像脫韁的`野馬，
拍著籃球舉手投籃。
一雙雙小手拍著籃球。
你傳給我，我傳給你。
不知道是誰(shuí)投了一個(gè)三分球，
球場(chǎng)上傳來(lái)一片贊嘆聲。
游樂(lè)場(chǎng)
游樂(lè)場(chǎng)傳來(lái)一片嘻嘻哈哈，
滑梯上一個(gè)個(gè)孩子開(kāi)開(kāi)心心。
小朋友鉆出可愛(ài)的城堡，
像一個(gè)個(gè)跳出來(lái)的精靈。
是誰(shuí)喊了一聲來(lái)玩蹺蹺板，
只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小朋友像兔子一樣沖過(guò)去。
童年的詩(shī)歌15
童年在這個(gè)書(shū)包里
半埋在地下
沒(méi)想到還沒(méi)有完全腐爛
在那蹣跚的字跡中
在那安靜布滿(mǎn)灰塵的屋檐下
在那雕著難看花朵的磨玻璃上
我小時(shí)候就不喜歡這窗戶(hù)玻璃的花型
現(xiàn)在依然是
我小時(shí)候長(zhǎng)想
這窗戶(hù)玻璃要是透明的就好了
那房子里該有多明亮
再也不會(huì)有那種時(shí)間了
我坐在屋子門(mén)口寫(xiě)作業(yè)
等著爸媽回家
我再也不會(huì)去抓天牛了
再也不會(huì)有那種時(shí)間和心情了
爸爸走了
童年走了
我的眼睛也走了
再也不會(huì)有那種時(shí)間了
再也不會(huì)給新書(shū)包上書(shū)皮了
用那些大翅膀的報(bào)紙
我爸爸如果是一本書(shū)
20年前
我就讀完了他的最后一頁(yè)
我不喜歡這書(shū)的最后一頁(yè)
不喜歡這結(jié)尾
太過(guò)傷痛
太過(guò)急促
像是沒(méi)有寫(xiě)完
我總在幻想著最后一頁(yè)的內(nèi)容
我的爸爸被借走了
是不是有人比我更需要他
所以上帝就借走了他
我的爸爸是被人借走了
再也沒(méi)有還回來(lái)
我應(yīng)有的童年
我應(yīng)有的安寧
我應(yīng)有的健康
還有現(xiàn)在
我應(yīng)有的愛(ài)情
我應(yīng)有的'家
我應(yīng)有的女兒
統(tǒng)統(tǒng)都被借走了
再也不還回來(lái)了
我的人生像是一部缺少
了很多內(nèi)容的書(shū)
缺少的文字與內(nèi)容
我只能重復(fù)書(shū)寫(xiě)
書(shū)寫(xiě)我的孤獨(dú)
我的眼淚
我的希望
我的夢(mèng)
我的哀傷
我迷茫
我的等待
我得尋找
我重復(fù)的寫(xiě)著
把字跡寫(xiě)的更大
這樣來(lái)湊齊我這本書(shū)
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