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目光優(yōu)秀作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的目光優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
目光優(yōu)秀作文1
我有一個(gè)嚴(yán)厲的母親，每一次我做錯(cuò)了事，她總會(huì)投來(lái)銳利的目光；但每一次我把事做得非常完美時(shí)，她也會(huì)暗暗地投來(lái)一些鼓勵(lì)和贊揚(yáng)的目光。這兩種目光雖然截然不同，但都表達(dá)了媽媽的愛(ài)。不過(guò)在我內(nèi)心深處最不容易抹去的.，是媽媽關(guān)懷的目光。
有一次，媽媽送我去上學(xué)，由于汽車(chē)被爸爸開(kāi)走了，我們只能騎電瓶車(chē)去上學(xué)。但是，在這么一個(gè)下著傾盆大雨的臘月天開(kāi)電瓶車(chē)可不是件容易事。地面又濕又滑，好像是一個(gè)巨型溜冰場(chǎng)，我們的電瓶車(chē)如同腳踩西瓜皮一般，在馬路上滑來(lái)滑去。而且還要頂著如流星雨般的狂風(fēng)暴雨，這無(wú)疑增加了我們前進(jìn)的難度。突然，媽媽在一個(gè)路口停了下來(lái)，問(wèn)我冷不冷，我還沒(méi)回答，她便二話不說(shuō)，就把穿在自己身上的棉大衣披在我的身上，然后繼續(xù)冒著暴雨前進(jìn)。不一會(huì)兒，我們終于到了校門(mén)口，我背上書(shū)包，下了車(chē)，和媽媽一起走進(jìn)了校園，走了好久好久，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，才發(fā)現(xiàn)媽媽還在不遠(yuǎn)處一邊擦著鼻涕，一邊用深情的目光注視著我。這一幕讓我凍僵的身心添了一份溫暖，一份感動(dòng)。
媽媽的愛(ài)不僅僅是一件大衣，還是生病時(shí)的默默守護(hù)。一天晚上，我的老毛病哮喘又發(fā)作了，不停地咳，感覺(jué)真是生不如死。爸爸媽媽連忙從睡夢(mèng)中起來(lái)，摸著黑把我送到醫(yī)院，在急癥室門(mén)口心急如焚地等待。雖然我早已昏昏欲睡，但他們依然得強(qiáng)打起精神給我看病。等我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)在霧吸室霧吸了。我第一眼看見(jiàn)的，就是媽媽在霧吸室外深情地望著我，好像在說(shuō)：“你要快點(diǎn)好起來(lái)呀！”這使我終身難忘。
母親的目光像冬天里的一把火，在我有困難時(shí)伸出援助之手，我永遠(yuǎn)需要她！
目光優(yōu)秀作文2
我是在奶奶身邊長(zhǎng)大的，我的成長(zhǎng)一直都離不開(kāi)奶奶的呵護(hù)與關(guān)懷。
一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，天空淅淅瀝瀝地下著小雨，我在床上冷得縮成一團(tuán)。正當(dāng)我凍得瑟瑟發(fā)抖時(shí)，奶奶推門(mén)進(jìn)來(lái)了，她只穿了一件軍綠色單睡衣，手里抱了一床厚棉被，輕輕地給我蓋上。蓋上了厚棉被，我頓時(shí)感覺(jué)暖和了許多，蜷曲著的`身子也慢慢放松下來(lái)。我輕輕地睜開(kāi)眼睛，看到奶奶正用那憐愛(ài)的目光望著我，還輕輕撫摸著我那零亂的頭發(fā)，那目光好像在看她費(fèi)盡心血雕刻出來(lái)的藝術(shù)品。
“小窩，不冷了吧？”“不冷了，不冷了，您快去睡吧！要不然等會(huì)又咳嗽！”說(shuō)到這里，我的鼻子一酸，眼里含滿(mǎn)了淚水。曾多少次，奶奶因?yàn)橥砩险疹櫸叶鴽�，落下了咳嗽的毛病。我趕緊把頭躲進(jìn)了被子里，不讓她看見(jiàn)我的淚。奶奶又輕輕地扯扯了棉被，然后起身準(zhǔn)備回屋。我能感覺(jué)到在她關(guān)門(mén)的時(shí)候不還忘回看我一眼，然后才輕輕關(guān)上房門(mén)踮著腳回屋了。
還有一次我生病了，病得話都說(shuō)不出來(lái)了，什么也吃不下。奶奶便做了我最喜歡吃的肉丸湯泡飯，我依然一點(diǎn)兒味口也沒(méi)有。奶奶剛把一勺飯喂到我嘴里，我卻一口吐到了奶奶身上。但奶奶并沒(méi)有關(guān)注她自己身上污物，而是憐憫地看著我，那目光好像在說(shuō)：我的寶貝孫子快點(diǎn)好起來(lái)吧，奶奶很心疼你��！那時(shí)我是多么恨自己不爭(zhēng)氣，讓奶奶為我擔(dān)憂和牽掛啊！
奶奶的目光充滿(mǎn)著慈祥與愛(ài)憐。那目光是小草與鳥(niǎo)兒的交談；是柳絮對(duì)嫩芽的疼愛(ài)；是三月的春雨對(duì)小草的灌溉；是春風(fēng)對(duì)花兒的撫摸，讓我久久不能忘懷……
目光優(yōu)秀作文3
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。在這一天里，老師帶領(lǐng)我們競(jìng)選了班長(zhǎng)和組長(zhǎng)。
競(jìng)選開(kāi)始了，我高高地舉起了手。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，幾乎全班同學(xué)都舉手了。我心里嘀咕著：怎么有這么多人都想當(dāng)班長(zhǎng)啊？看來(lái)我希望不大了。要不我還是不參加了。想過(guò)之后，我的手像放了氣的氣球一樣無(wú)力地滑落下來(lái)。
這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，用鼓勵(lì)的目光看著我，大聲的說(shuō)：“想當(dāng)班長(zhǎng)的同學(xué)要把手高高的舉起來(lái)，要相信你自己！”聽(tīng)了老師的'話，我又一次舉起了手。老師說(shuō)：“每個(gè)人都要說(shuō)一說(shuō)自己為什么想當(dāng)班長(zhǎng)？當(dāng)了班長(zhǎng)之后你會(huì)怎么做？”同學(xué)們手依然高高的舉著，他們有的說(shuō)從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，想試一試；有的說(shuō)想體驗(yàn)一下當(dāng)班長(zhǎng)的感覺(jué)，想為大家服務(wù)；還有的說(shuō)想證明給媽媽看，讓媽媽明白她可以有這個(gè)能力，她長(zhǎng)大了……我該怎么說(shuō)呢？我在心里思索著，要不就說(shuō)……“下一個(gè)，付碧涵！”正想著呢，老師的聲音嚇了我一跳，這么快就到我了，我頓時(shí)緊張起來(lái)�；艁y中，我小心翼翼的試著問(wèn)：“老師我能不能不競(jìng)選班長(zhǎng)了？”老師用驚訝的目光看著我，看得我越發(fā)心虛了，“你確定？真的不想當(dāng)了？”
我眼睛里擠滿(mǎn)了淚水，忍著沒(méi)讓它流下來(lái)�！罢娴摹！薄昂冒�！”老師無(wú)奈的說(shuō)，“那你先坐下，下一位同學(xué)！”就這樣，我失去了競(jìng)選班長(zhǎng)的資格，心里有說(shuō)不出的感覺(jué)。
該競(jìng)選組長(zhǎng)了，我告訴自己不能再猶豫了。終于迎著老師期待、鼓勵(lì)的目光，我大膽地舉起了手，最后我成功的當(dāng)選了組長(zhǎng)。
雖然當(dāng)了組長(zhǎng)，但是心里還有一點(diǎn)遺憾。不過(guò)如果沒(méi)有老師的鼓勵(lì)，我可能連組長(zhǎng)都當(dāng)不上。
目光優(yōu)秀作文4
看著鄰家的父親將孩子舉在肩上，我便想起了你，你給我兒時(shí)的記憶更多的是深邃的目光，嚴(yán)肅的神情和那博大的胸懷。年幼的我，竟無(wú)知的認(rèn)為，你，并不愛(ài)我。
當(dāng)我初學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，一不小心摔了一跤，你并沒(méi)有像鄰家的父親那樣——跑過(guò)去，心疼地扶起跌倒在地的孩子，而是在我身后，用那滿(mǎn)含鼓勵(lì)的目光望著我，而那時(shí)年幼的我，并沒(méi)有注意到你的目光，自己咽下一肚子的委屈，咬咬牙，站了起來(lái)。當(dāng)我已經(jīng)能騎著車(chē)滿(mǎn)院子地瘋騎時(shí)，我停在了你的面前，本想著能聽(tīng)到幾句表?yè)P(yáng)的話，可你卻輕輕地說(shuō)，做人要堅(jiān)強(qiáng)。年幼的我，竟無(wú)知的認(rèn)為，你，并不愛(ài)我。
當(dāng)我舉著一百分的卷子興沖沖地跑回家時(shí)，你并沒(méi)有像別人的父親那樣——鼓勵(lì)著自己的孩子，時(shí)不時(shí)的摸摸頭，而是站在我身旁，用贊許的'目光看著我，可我當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知，見(jiàn)沒(méi)有聽(tīng)到夸贊的話，便賭氣似的走回了臥室。走過(guò)你身邊時(shí)，你淡淡地說(shuō)，做人不要驕傲。年幼的我，竟無(wú)知的認(rèn)為，你，并不愛(ài)我。
當(dāng)我和你下象棋時(shí)，你并沒(méi)有像同學(xué)的父親那樣——一步一步的讓著自己的孩子，而是在一聲聲落子聲中，無(wú)情地吃掉我的一個(gè)個(gè)棋子。當(dāng)我在一次次的失敗中振作起來(lái)，一聲“將軍”，攻破了你的城門(mén)。這時(shí)的你，用欣慰的目光看著我，慢慢的說(shuō)，要從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。年幼的我，竟無(wú)知的認(rèn)為，你，并不愛(ài)我。
在這目光中，我長(zhǎng)成了一個(gè)健康的少年，我懂得了做人要堅(jiān)強(qiáng)，懂得了不要驕傲，懂得了不要被失敗所打到。
請(qǐng)?jiān)從暧椎奈业臒o(wú)知，在這目光里的父愛(ài)中，我感受到了您對(duì)我如山般的愛(ài)。在這里，我要感謝那目光里的父愛(ài)，更要感謝我偉大的父親！
目光優(yōu)秀作文5
感動(dòng)，是當(dāng)你心中寂寞陰霾，朋友對(duì)朝夕相處的老師的一聲電話中的問(wèn)候，是當(dāng)你夜晚在燈下苦讀，母親的一碗熱粥是感動(dòng)，是在你生病住院時(shí)，朋友的探視時(shí)感動(dòng)。
而他，在課堂上感動(dòng)著我。
一天，老師正在講臺(tái)上滔滔不絕。突然，老師叫住了我的名字，并說(shuō)：“就你，來(lái)，回答一下這個(gè)問(wèn)題，我看誰(shuí)到現(xiàn)在還不會(huì)這道題”
我自然是被老師嚇了一跳，慢吞吞地站了起來(lái)，說(shuō)話也有點(diǎn)卡殼。等我說(shuō)完了，老師讓我重說(shuō)。正當(dāng)我再用結(jié)巴的語(yǔ)氣復(fù)述時(shí)，看到了他的目光。那抹目光猶如一把利劍，帶著點(diǎn)鼓勵(lì)，卻也不失堅(jiān)定�？吹搅怂难凵�，我鎮(zhèn)定了下來(lái)，鼓起勇氣流利地說(shuō)出了標(biāo)準(zhǔn)答案。
他在操場(chǎng)上感動(dòng)著我。
我們上午第四節(jié)課通常是體育，而這節(jié)體育要測(cè)的.是一千米跑步。我一聽(tīng)這個(gè)消息就心道不好。要知道我最弱的就是跑步和坐位體前屈，但也只能無(wú)奈地站在跑道上。一開(kāi)跑，前面還跟的挺緊，后面就不行了。而他呢？都快超出我一圈了。他最后在我前面回過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“加油，快點(diǎn)”還給了我個(gè)激勵(lì)的眼神。我咬了咬牙，總算堅(jiān)持下了三圈。
他在考試中感動(dòng)著我。
上學(xué)期一次期末考試。我行云流水般做完了好幾道大題，卻被最后一道難住了。我百思不得其解，撓了撓頭，扔下筆準(zhǔn)備放棄時(shí)，一斜眼卻看見(jiàn)了他。他也正對(duì)著最后一道題冥思苦想，但眼睛里好似閃爍著道道精光。忽然，他好像捕捉到了什么，下筆寫(xiě)出了答案。我也不再恍惚，思考了一陣后寫(xiě)了上去。
那抹目光，如同穿過(guò)了陰云，照射在我心頭，使我感受到無(wú)限的溫暖與希望。
目光優(yōu)秀作文6
開(kāi)心時(shí)的眉飛色舞，失落時(shí)的淡漠黯然，生氣時(shí)的冰冷尖銳，教誨我們時(shí)的專(zhuān)注認(rèn)真。
這，全是她，我的班主任劉老師。平時(shí)看到最多的便是她耐心教導(dǎo)我們時(shí)那認(rèn)真的目光，當(dāng)然，這其間也夾雜著一次次的憤怒，一次次的喜悅。
最忘不了的，還是她那生氣的樣子。不知怎得，班里同學(xué)上課時(shí)情緒并不高漲，沒(méi)有多么活躍.積極，當(dāng)然，這是在老師提問(wèn)的時(shí)候，同學(xué)們都習(xí)慣了沉默是金，一個(gè)個(gè)都成了沉默的羔羊。我吧，想答卻拿不準(zhǔn)，最終還是強(qiáng)制自己想要舉手的'欲望。
“你們這是要干什么？為什么不回答問(wèn)題，既然寫(xiě)了就回答呀，錯(cuò)了又有什么呢？’’
每到這時(shí)，我便深刻地意識(shí)到，劉老師生氣了，便不敢去直視她的眼睛，因?yàn)槲抑�，這時(shí)她一定是皺著眉頭，注視著低著頭的我們，不過(guò)，其實(shí)更是不敢面對(duì)她的眼睛。她的眼睛不大，卻比別人更炯炯有神，但這時(shí)，如根根鐵針般，仿佛要刺穿我的心。
平時(shí)的眉飛色舞蕩然無(wú)存，只有冰冷嚴(yán)肅占據(jù)著她的臉，他的眼睛。
可是，時(shí)間一長(zhǎng)，習(xí)慣過(guò)后，卻更加深覺(jué)離不開(kāi)。習(xí)慣了她找我談話時(shí)眼中的慈愛(ài)與信任，或許只有這時(shí)，我才能夠仔細(xì)地，認(rèn)真地注視她的雙眼。那慈母般的目光，
讓我在校園中也能感受到家的溫暖，在冬季也能夠感到不再寒冷，那時(shí)她的目光，似乎有一種能夠融化冰川的力量。
她那慈愛(ài)的目光，使我感到溫暖，她那信任的目光，讓我感到自豪，開(kāi)心時(shí)的眉飛色舞，似乎帶動(dòng)著我們，生氣時(shí)的冰冷尖利，似乎能把我們看穿。
原來(lái)，這就叫做習(xí)慣，就叫愛(ài)。
瞧，這身后的目光，正深深地，深深地，注視著你。
目光優(yōu)秀作文7
在我的心中，有一個(gè)一直忘不了的人，就是我低年段的班主任——張老師。她的`目光像一枚釘子，像一道陽(yáng)光，更像一股勇氣之風(fēng)。
張老師，您有時(shí)很生氣。記得那一次，我把您辦公室中最心愛(ài)的花瓶打碎了！您生氣的目光像釘子一樣直直地釘在我身上，在辦公室中嚴(yán)厲地批評(píng)我，我一直站在那兒，看著您回到辦公桌前批卷子。我當(dāng)時(shí)才知道您的辛苦，但彌補(bǔ)不了您那受傷的心靈。我慚愧，我失落，我的心像被箭射中一樣，讓我感到無(wú)比地刺痛。當(dāng)時(shí)，我真想直接沖到您跟前，大聲地說(shuō)：張老師，我對(duì)不起您，我會(huì)用我賺來(lái)得稿費(fèi)再給您買(mǎi)一個(gè)新的還給您……“
張老師，您有時(shí)很溫柔。記得那是第三單元考試，我緊張地哆嗦著，再看看周?chē)粋�(gè)個(gè)都不假思索地在答題。我雖然都寫(xiě)滿(mǎn)了，但有些答案自己心里都沒(méi)有底，生怕自己得不到一百分。我小心翼翼地交上了試卷，一直在座位上發(fā)抖，第二天，張老師把成績(jī)一百分的同學(xué)名字報(bào)出來(lái)：張?zhí)忑R、馮宇涵……當(dāng)張老師報(bào)到最后一個(gè)名字時(shí)，我終于松了一口氣，因?yàn)樽詈笠粋�(gè)名字是我！我驚訝不已。呆若木雞的我興奮地一蹦三尺高。我來(lái)到張老師的辦公室，張老師的眼神還是一個(gè)釘子，溫柔地，輕輕地釘在我身上。她笑咪咪地說(shuō)：“今天你的表現(xiàn)超越了平時(shí)的極限，很棒，我一定會(huì)在家長(zhǎng)群里公布這個(gè)好消息，大家都看好你噢�！�
我興奮地跑出辦公室，心里想：“我馬上要出名啦�！�
張老師，雖然您現(xiàn)在又有了新的學(xué)生，新的班級(jí)，但您那溫和的目光仍然默默注視著我，鼓勵(lì)著我天天向上。張老師，您的目光，在我心中永遠(yuǎn)難忘。
目光優(yōu)秀作文8
她，一個(gè)可愛(ài)的小女孩兒：小巧的鵝蛋臉，一雙水汪汪的大眼睛，黑黑的眉毛自然率性，俏皮的.櫻桃小嘴微微上揚(yáng)。這就是我的好朋友——汪舒曼。
她看起來(lái)很調(diào)皮，成績(jī)中等，有時(shí)，她還很膽小呢!但是，你可別小看她，她唱歌很好聽(tīng)呢!
記得有一次音樂(lè)抽測(cè)，班長(zhǎng)一唱完，就輪到她了。她拿起書(shū)，不慌不忙地起來(lái)，老師優(yōu)雅地彈起那首優(yōu)美的曲子，我的目光停留在了汪舒曼身上了�？墒牵婚_(kāi)口，我們幾乎什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，有些同學(xué)嚷道:聲音太小了，聽(tīng)不見(jiàn)。連跟她坐在一起的同桌，也只能聽(tīng)見(jiàn)蒼蠅般的嗡嗡聲。老師見(jiàn)了，說(shuō)：這位女同學(xué)的聲音太小了，就拿我的話筒來(lái)唱吧!說(shuō)著，把話筒遞給了她，我們都在底下偷笑，她也傻了眼。如果，我是她，我也會(huì)哭笑不得的。她再一次伴隨著音樂(lè)唱了起來(lái)。哇!那聲音如陣陣柔風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)絲，又如淙淙泉水滋潤(rùn)著我的心田。唱完了，老師報(bào)出了一個(gè)分?jǐn)?shù)：+2分!在我眼里+1分已經(jīng)很不錯(cuò)了。下課后，我走過(guò)去問(wèn)她：唱得不錯(cuò)嘛!大俠真是名不虛傳呀!她帶著一副搞笑的調(diào)，對(duì)我開(kāi)玩笑地說(shuō)：哎呀呀!我的腿還在跳‘迪斯科’呢!剛剛在渾身發(fā)抖呢!說(shuō)完，我便哈哈大笑起來(lái)。
還有一次，我和她正在唱《好一朵美麗的茉莉花》我唱到高音部分，越唱越累，最后只好扯著嗓門(mén)唱起來(lái)，既然我已經(jīng)唱到這么高了，她肯定唱不過(guò)去了，這場(chǎng)比賽我贏定了!出乎預(yù)料的是，只見(jiàn)她深呼一口氣輕輕松松地唱完了她的那高音部分，我頓時(shí)呆若木雞，唉!我輸了，投降!
請(qǐng)把贊許的目光投向她——汪舒曼。她是我們班的歌唱小明星。
目光優(yōu)秀作文9
美麗的彩虹是在風(fēng)雨交加、電閃雷鳴后才出現(xiàn)的;美味的佳肴是靠佐料的適量交融、廚師的反復(fù)嘗試才烹飪出來(lái)的;美妙的音樂(lè)是借各種音階的不同分配和旋律的相得益彰而譜出來(lái)的。
——題記
曾經(jīng)的我，總是十分注重結(jié)果，總是用畏懼的目光看過(guò)程。我總想不勞而獲，一步登天，害怕經(jīng)歷那痛苦難耐的過(guò)程，對(duì)過(guò)程中的磨難更是望而生畏、望而卻步。每當(dāng)和艱難的過(guò)程“狹路相逢”時(shí)，我總會(huì)給勇往直前下“逐客令”，而讓半途而廢“緩緩到來(lái)”，使自己意志消沉、毫無(wú)斗志，腳步永遠(yuǎn)定格在通往成功的起點(diǎn)上。
直到有一天，我在一本書(shū)上一個(gè)關(guān)于英國(guó)探險(xiǎn)家征服南極的故事。他們風(fēng)餐露宿，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，遇見(jiàn)無(wú)盡的痛苦和煩惱，結(jié)果發(fā)現(xiàn)挪威探險(xiǎn)家已捷足先登。面對(duì)“第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到達(dá)者什么也不是，一起努力成了徒勞”的結(jié)果，他們依然奮力前行，將國(guó)旗插在南極極點(diǎn)，向世人詔示英國(guó)人永不屈服地征服自然的'決心和勇氣。同時(shí)，斯科特還接受了先占領(lǐng)者的請(qǐng)求——“在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證，而這一項(xiàng)事業(yè)正是他自己所熱烈追求的”。這需要多么崇高的精神和磊落坦蕩的胸懷呀!他們的行為將過(guò)程和結(jié)果的辯證法詮釋得深刻而又透徹!
從此，我不再用畏懼的目光看過(guò)程!
因?yàn)檫^(guò)程能磨練我堅(jiān)強(qiáng)勇毅的心。只有不斷地挑戰(zhàn)過(guò)程，才能使得人生經(jīng)驗(yàn)豐富，生活充實(shí)而有意義;才能體驗(yàn)到過(guò)程給我精神上帶來(lái)的愉悅和滿(mǎn)足。因此，在陸續(xù)到來(lái)的過(guò)程中，我將與更多的艱難險(xiǎn)阻交手，不斷地超越自己，完善自己!
目光優(yōu)秀作文10
行走在秋末的大道上，吹著寒風(fēng)，冷不丁的想起了那天晚上，那些話語(yǔ)，以及那期盼的目光。
那是夏天的晚上，我站在樓下看滿(mǎn)天的星星。那些星星一閃一閃的。有的亮，有的暗，有的大，有的小。
忽然耳邊傳來(lái)一道聲音：“在看星星嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)是爸爸。我回答道：“是啊。不過(guò)，為什么它們會(huì)是不同的呢？”爸爸笑了笑，抬頭望向星空，對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)樗鼈円哺覀円粯�。你看，那些大的是已�?jīng)長(zhǎng)大的人了，他們正努力為了發(fā)亮在進(jìn)步；那些小的，是像你一樣還在成長(zhǎng)的孩子，它們的未來(lái)有無(wú)限可能，所以都在閃閃發(fā)光；那些亮的，是已經(jīng)有成就的.人，不管大小值得成功與失敗，它們將繼續(xù)走著自己的星光大道。那些暗的，并不會(huì)一直黯淡下去，它們就像蒙了灰塵的珍珠，終有一天會(huì)發(fā)出璀璨的光芒�！闭f(shuō)完這些，爸爸問(wèn)我：“你說(shuō)，既然我們都不同，星星能一樣嗎？”聽(tīng)了爸爸的話，我道：“當(dāng)然不痛了。我和爸爸一樣，認(rèn)為那些黯淡無(wú)光的也會(huì)有發(fā)光發(fā)亮的一天�！闭f(shuō)著，我低下頭，揉著酸痛的脖子。
爸爸又說(shuō)道：“我希望你也能像它們一樣，發(fā)出自己的光芒，而不是當(dāng)一個(gè)不亮的星星。不要像爸爸我一樣，一生都沒(méi)有什么大作為。”我抬頭望向爸爸，爸爸目光中的期盼映入眼簾，那一瞬間，好像有什么在我的心底扎根，發(fā)芽，長(zhǎng)成一顆參天大樹(shù)。我忙抬頭望向星空，假裝在看星空，來(lái)遮掩快要奪眶而出的眼淚。
好一會(huì)兒，我才用堅(jiān)定的語(yǔ)氣回答爸爸：“爸爸，你放心，我定會(huì)如它一樣，發(fā)光發(fā)亮。”
那一晚，我和爸爸一起看了很久。
即使蒙了灰塵，也終將被風(fēng)吹去，亮出它獨(dú)一無(wú)二的光彩。
目光優(yōu)秀作文11
我一向不是那種心軟的人，路邊的流浪漢一向也不是我同情的對(duì)象，不過(guò)偶爾也有例外。
那天，一個(gè)身著破布衣服，上面滿(mǎn)是補(bǔ)丁和油漬。那油漬還在陽(yáng)光下反著光。他手上還提著一個(gè)又臟又破的蛇皮袋兒，身旁還有一個(gè)發(fā)黃的鐵碗。他從蛇皮袋中取出一個(gè)礦泉水瓶，那瓶子里竟然養(yǎng)著一棵又綠又挺的小草！即使里面裝的土壤過(guò)于松散干燥，也沒(méi)能阻止小草那頑強(qiáng)的生命力。那一刻，我有些觸動(dòng)，便從口袋里掏出兩枚五角硬幣走到他身旁，俯身放入他身旁的鐵碗中，叮當(dāng)響了兩聲，硬幣與鐵碗的聲音并不悅耳。他突然抬頭，平靜地看著我，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上盡是一道道歲月的溝壑。盯了我?guī)酌耄瑤酌攵�，我卻覺(jué)得無(wú)比漫長(zhǎng)，他開(kāi)口了：“不，我不是……”他說(shuō)這話的時(shí)候，眼中明亮又堅(jiān)定的目光瞬間讓我無(wú)地自容。我的臉“騰”的紅了！呆呆地站在那兒不知所措，他遞給我那兩枚五角硬幣，然后提著他那破舊的蛇皮袋兒走了，走得很慢，但是很堅(jiān)定。
自那以后，我總想著對(duì)他說(shuō)句抱歉，卻一直沒(méi)有遇見(jiàn)他。心中又想著即使遇見(jiàn)他了，也不知道如何向他開(kāi)口，估計(jì)我也沒(méi)有膽量再去那明亮的目光。
直到那日放學(xué)，我又遇見(jiàn)了那位老人，還是那件衣服，那雙褶皺的手，那破舊的蛇皮袋子以及那明亮的目光。他在撿礦泉水瓶，我立馬幫他撿了幾個(gè)，他注意到了我，我將瓶子遞給他的.時(shí)候，他沖我笑了笑。我怕與那明亮的目光直視，便一直心虛地低著頭。那句計(jì)劃了好久的道歉話，始終是沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。他突然道：“謝謝你，小姑娘！”我驚訝地抬起頭，又對(duì)上那明亮的目光……
不論這位老人究竟因?yàn)槭裁炊鴾S落至此，我都會(huì)因?yàn)樗壑械哪欠菝髁�，那份�?jiān)定而敬佩他！能在如此不堪的條件下堅(jiān)守尊嚴(yán)底線，不甘心墮落成乞討者，自食其力，能在逆境中享受生活，正如那顆小草一樣，明亮且堅(jiān)定。
我也想成為明亮的人，能明亮自己，也能明亮他人，知世俗卻不世故，堅(jiān)定自己的信念，走到哪都成為發(fā)光的人。
目光優(yōu)秀作文12
“路上小心�！眿寢屨驹陂T(mén)口淡淡地囑咐著，“哦——”我邊扣黃帽邊漫不經(jīng)心的回應(yīng)著，然后踢開(kāi)腳架，蹬起踏板，準(zhǔn)備出發(fā)。
“要去上學(xué)了？”記過(guò)隔壁時(shí)，鄰居阿姨笑瞇瞇地問(wèn)，“看看你媽媽還在門(mén)口望著呢�！蔽毅读算�，無(wú)奈正空著車(chē)頭，不敢貿(mào)然回頭，只是沖鄰居點(diǎn)了點(diǎn)頭，便繼續(xù)向前了。只是心里有些慌張，媽媽?zhuān)陂T(mén)口望我嗎？
我緩緩地踩著踏板，心里思索著。忽然停了下來(lái)，我猛回頭，家門(mén)口空無(wú)一人，哪有媽媽的身影？大概是鄰居阿姨大玩笑吧。沒(méi)有在意，繼續(xù)前行。
依然是同往日一般匆忙向?qū)W校趕去。清晨街頭并不擁擠，人不多，我在紅綠燈前停下，腦海中浮現(xiàn)出每日放學(xué)媽媽在廚房忙碌的身影，慢慢地切著菜，淡淡的問(wèn)“回來(lái)了？”忽然心頭猛地顫動(dòng)了一下，或許，或許媽媽真的有在門(mén)口望我吧。下定決心，明日要留心觀察。
第二天：
“路上小心！”還是昨日那句話，我點(diǎn)點(diǎn)有，騎上車(chē)，向前駛?cè)�，蹬了幾下，忽然想起了什么，腦海里閃過(guò)些許猶豫，捏緊剎車(chē)，我回頭看。就在剎那間，心頭只覺(jué)一暖。果然哈……媽媽見(jiàn)我停下，以眼神詢(xún)問(wèn)，“怎么了？”我深呼吸，搖了搖頭。繼續(xù)向前。
與平常不同的，這一次，覺(jué)得后背灼熱，一道溫和的目光可輕而易舉地感知，我騎得不快，有幾分留戀地蹬著，給母親多了些時(shí)光，也給自己留了些空閑。
此后的每一天，在騎出家門(mén)的一段路上，我都是慢慢地，不著急趕去學(xué)校，因?yàn)�，我知道我�?身后有著一道目光。果真是“兒行千里母擔(dān)憂”啊，媽媽送我出門(mén)的時(shí)候，總是會(huì)叮嚀“路上小心”，淡淡的語(yǔ)氣，暖暖的鄉(xiāng)音，我不確定今后的人生會(huì)有多少類(lèi)似的清晨，能夠讓媽媽寬心相望，也能讓自己體會(huì)那一道深切目光�；蛟S今后的人生旅途多風(fēng)雨，也許我目前只如同剛剛揚(yáng)帆的小船，但我總會(huì)在那路途轉(zhuǎn)彎之前慢慢行駛，因?yàn)槲抑�，母親投射在我身后的目光不會(huì)轉(zhuǎn)彎……
目光優(yōu)秀作文13
若不是她那一縷親切的目光，也就不會(huì)有現(xiàn)在的我。
六歲那年，家庭變故使我幼小的心靈受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷。學(xué)校里，同學(xué)們個(gè)個(gè)都順風(fēng)耳似的知道了這個(gè)消息。他們開(kāi)始嘲笑我，說(shuō)我是沒(méi)人要的孩子。那段時(shí)間，我更加自卑了，也不愿意和別人說(shuō)話，把心冰封了起來(lái)，那里是不可觸及的傷。
后來(lái)，我轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到岳西縣城讀幼兒園，人生地不熟，沒(méi)有一個(gè)朋友，也不愿意和別人說(shuō)話，直到她的出現(xiàn)……
一個(gè)換座位的機(jī)遇，使我和她成了同桌。她活潑開(kāi)朗，而我十分自卑，這使我更不想和她交流。但我因?yàn)槌煽?jī)較好，深受老師的喜愛(ài)。一次偶然的機(jī)會(huì)，她對(duì)我說(shuō)：“像你這么聰明的人，怎么不喜歡說(shuō)話呢？”我似乎被震驚了，機(jī)械式地抬起頭，正好與她四目相對(duì)。她那親切的目光直穿我的眼睛，是冬日的暖陽(yáng)照在我的心里，使我冰封的心有了融化的跡象。
我仍不語(yǔ)，可她依舊熱情地找我說(shuō)話。我不敢多語(yǔ)，只能結(jié)結(jié)巴巴地回答幾個(gè)字。
時(shí)間證明了一切，她用親切的`目光將我的心焐熱，我和她成了最好的朋友。她跟我說(shuō)她的學(xué)習(xí)，跟我說(shuō)她的夢(mèng)想，我只是靜靜地聽(tīng)著。當(dāng)她問(wèn)起我的家庭時(shí)，我自卑地低下了頭，可奈何不了她的熱情，我一一說(shuō)出了口。她聽(tīng)后沉默了一會(huì)兒，又對(duì)我說(shuō)：“大人的事我們不懂，我們只需要快樂(lè)地生活！”我被震撼了，抬頭看她，還是那一縷親切的目光，漸漸撫平了我心中的傷痕。
我開(kāi)始變得活潑，開(kāi)始變得熱情。
我和她在一起折紙飛機(jī)，比誰(shuí)的飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)；我和她一起比賽跑步，看誰(shuí)跑得更快；我和她一起學(xué)習(xí)，看誰(shuí)更聰明，進(jìn)步更快。我難過(guò)了，她來(lái)安慰我；她受欺負(fù)了，我去保護(hù)她。
最后我又轉(zhuǎn)學(xué)了，是家庭的原因。我把這事告訴她，她沒(méi)說(shuō)話，只是用不舍的目光看著我。
這次我沒(méi)有自卑，反而變得更加活潑，更加自信，我不會(huì)因?yàn)樾∈露瘋�，因�(yàn)檫@沒(méi)有必要，在我心中，總會(huì)有那一道目光為我撫平傷痕。
時(shí)間是無(wú)情的，如今的我早已不記得她的名字，模糊了她的形象，但仍不舍那縷目光。
目光優(yōu)秀作文14
從我出生以來(lái)，遇到過(guò)各種各樣的人，也遇到過(guò)各種奇怪的目光：有溫和的，有贊揚(yáng)的，有嚴(yán)厲的，還有責(zé)怪的目光。其中，讓我最難忘的卻是那陳老師的目光。
陳老師有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，她那各種各樣的目光使我感受也不同。
溫和的目光
自從我一年級(jí)踏入班級(jí)的那一瞬間，我看著教室里那么多的同學(xué)，和一張張陌生的面孔，我的心中不由得升起一絲絲的緊張和害怕。這時(shí)，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)一雙眼睛正盯著我看�！鞘抢蠋煹哪抗猓腵目光是那么的柔和，那么的溫和，她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛好像在說(shuō)：“怕什么？快去回到你自己的座位上，和那些同學(xué)一起去玩吧！”看著那目光，我心中的緊張就立馬消失了，得到了安慰。
鼓勵(lì)的目光
上了小學(xué)一年級(jí)，不到幾個(gè)星期，我便迎來(lái)了人生中的第一次數(shù)學(xué)考試。
考完了之后，沒(méi)幾天卷子就發(fā)下來(lái)了，我拿到卷子的那一刻，頓時(shí)傻了眼，我的成績(jī)?cè)趺磿?huì)這么差，為什么別人作文能考滿(mǎn)分而我只能考八十幾分！我到底是怎么回事？看著那卷子上刺眼的分?jǐn)?shù)和紅叉叉，幾乎快要哭出來(lái)了。這時(shí)，我抬起頭試著擦干眼淚，可是無(wú)意中我卻發(fā)現(xiàn)了老師的目光，老師的眼睛看著我，目光里充滿(mǎn)了鼓勵(lì)，好像在說(shuō)：“急什么？不就是一次考試嗎？有什么好哭的？好好努力分析錯(cuò)題，下次取得好成績(jī)不就是了嗎？”于是，我不再哭泣了，拿起筆，認(rèn)真復(fù)習(xí)了錯(cuò)題，下次我果然取得了好成績(jī)。
嚴(yán)厲的目光
記得有一次考試，我飛快地寫(xiě)完了試卷，便東張張西望望，發(fā)現(xiàn)我的同桌正在因?yàn)橐坏离y題而絞盡腦汁地埋頭苦思。我回頭看了看老師，還在那玩手機(jī)呢！于是，我便小聲地喊了喊同桌，同桌一抬頭，我便把試卷往桌角上移了移，回頭一看，卻發(fā)現(xiàn)老師的目光像利劍似的盯著我，扣人心弦。于是，我便低下了頭，趕緊把試卷又移了回來(lái)，認(rèn)真地檢查卷，不敢再看向老師。
老師的目光千變?nèi)f化，不變的是傾注了對(duì)學(xué)生的愛(ài)，始終使我難忘。
目光優(yōu)秀作文15
人生的路上，我們一直忙忙碌碌，努力地前行著，卻都忘了停下腳步去感受生活中的幸福，那種幸福淡淡的，卻飄著香氣一直滲透到心中。夜晚，窗外狂風(fēng)撕咬著昏暗的天空，豆大的雨滴狠狠地砸在玻璃上，那雜亂無(wú)章的聲音仿佛也敲在我心上，心情變得很糟。目光從桌子上的復(fù)習(xí)資料上移開(kāi)，落到抱著一落已經(jīng)洗好的衣服的母親身上，她輕輕走到衣柜前，拖鞋落地竟沒(méi)有一點(diǎn)聲音，打開(kāi)柜門(mén)，把衣服疊了又疊才放進(jìn)去。忽然，她好像發(fā)現(xiàn)了什么：一件衣服的袖子開(kāi)了線，她拿出針和線打算幫我縫一下。母親抬起頭，看到了我注視她的目光，笑了笑：“復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，目光卻無(wú)法再落回書(shū)本上，終究還是又把視線重新移到媽媽身上。媽媽正在艱難地穿著針，是我擋住了投射過(guò)去的光。
“媽媽?zhuān)覔踝×四阍趺床徽f(shuō)一聲呢？”“沒(méi)事，沒(méi)事，怕影響到你就沒(méi)有打擾你，我能看見(jiàn)。”媽媽不再年輕，眼神已不再如當(dāng)初那樣好了，這細(xì)長(zhǎng)的線怎能從手中穿過(guò)？我往右邊移了移，光線直撲向媽媽?zhuān)樟亮怂种械尼樅途�，照亮了她的臉龐，照亮了她的頭發(fā)，那上面不知什么時(shí)候，歲月又偷偷地給她添上了幾根白發(fā)。很細(xì)小卻狠狠刺痛了我的.眼睛。我的目光再也移不開(kāi)了，鼻子酸酸的，無(wú)法言表的感覺(jué)從心底蔓延開(kāi)來(lái)。媽媽依然沒(méi)有把線穿過(guò)去，我走到媽媽身邊，蹲下身來(lái)幫媽媽把線從針中穿過(guò)，“還是女兒的眼神好！”
我笑了笑，原來(lái)，這種幸福就在生活中，我們只是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。媽媽?zhuān)瑥男〉酱�，你�?duì)我投入了你全部的愛(ài)，把全部的目光都停留在我身上，現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我的目光因你而停留，因?yàn)閻?ài)而停留。媽媽縫好的衣服在我手邊，飄著淡淡的香氣，就像幸福，淡淡的。停下你的目光，去感受生活中的幸福吧！
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