隔離的作文(15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的隔離的作文，歡迎閱讀與收藏。

隔離的作文1

　　上個(gè)星期四上午，我們班有人體溫不正常被隔離了。

　　第2節(jié)課剛下課，班長(zhǎng)張堯辰驚慌失措地走回教室大聲說(shuō)：“體溫表出來(lái)了，崔佳琪體溫量到37。4，劉老師把她拉到下面去重新量體溫了！”“什么？”我們班喜歡爬桌子的調(diào)皮搗蛋的黃俊宇差點(diǎn)從桌上摔下來(lái)。過(guò)了會(huì)兒，劉老師滿頭大汗地走上樓來(lái)，說(shuō)：“大家別慌，剛剛重新測(cè)量了，崔佳琪體溫居然是38。4，他連忙把他請(qǐng)到隔離室去用紅外線量了一下，發(fā)現(xiàn)他的體溫又降下來(lái)了！”我們心里的'小兔子終于安靜了下來(lái)。但也產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：他的體溫怎么就無(wú)緣無(wú)故的超溫了呢？

　　一波未平，一波又起。

　　星期五那天，午休完了，在家里午休的同學(xué)來(lái)學(xué)校了。第一個(gè)到教室的人說(shuō)：“我剛剛看見(jiàn)隔離室里有一個(gè)人站著，是我們隔壁三7班的。”我聽(tīng)到這個(gè)消息立馬給他“跪”下了，而且我“跪”下的時(shí)候我的手一直在抖，好像任何東西到我手上都得掉下去。這時(shí)，王異卉說(shuō)：“我剛剛也看到了，而且我們都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，這樣才不會(huì)被隔離！”到了第一節(jié)課下課，我們才知道他是下課一直在追，所以出的汗太多了，體溫升上去了，后來(lái)歇了會(huì)兒，體溫就正常了。又是虛驚一場(chǎng)！

　　所以我覺(jué)得，現(xiàn)在疫情期間，我們?cè)趯W(xué)校最好不要追啊玩啊，這樣容易會(huì)被紅外線給誤會(huì)哦。

隔離的作文2

　　整個(gè)城市籠罩在黑云之下，幾束不知疲倦的日光正努力穿過(guò)云層，又被遮住。極低的氣壓像怪物掐著人們的脖子，天地間正展開一盤無(wú)聲的棋局。

　　已經(jīng)記不起這是在家隔離的第幾天了。窗外常年堵車的公路上，只偶爾開過(guò)幾輛公交和出租車，車上只有司機(jī)默默握著方向盤。平日人聲鼎沸的商業(yè)街也只剩零星幾個(gè)路人，一手揣在兜里，低頭步履匆匆，時(shí)不時(shí)用手扶一下耳旁的口罩繩。

　　這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　庚子年初，新型冠狀病毒如惡魔一般打破了寧?kù)o，人類偷嘗了蝙蝠身上的禁果，打開了新冠的潘多拉魔盒。疾病、絕望、死亡，一條條長(zhǎng)蛇涌了出來(lái)，盤踞在世界的每一個(gè)角落。

　　坐在床畔，新聞上跳動(dòng)的數(shù)字撩撥著每個(gè)人心上的弦。屋子里充斥著消毒水的味道，刺激著全身每一個(gè)毛孔�！按_診人數(shù)又變多了”“口罩不夠用了”，這樣的句子全天候在我耳邊播放，在窗外風(fēng)聲的陪襯下顯得更加刺耳。煩躁地打開手機(jī)，關(guān)于新冠的文章與評(píng)論不斷刷新，無(wú)聲的問(wèn)著一個(gè)問(wèn)題，究竟何時(shí)才能逃離這樣的'陰影？

　　正在我心煩意亂時(shí)，一條消息出現(xiàn)在了我眼前。它并不起眼，卻一時(shí)間吸引了我全部注意力——“全國(guó)各地醫(yī)護(hù)人員正緊急趕往武漢支援”。不自覺(jué)的點(diǎn)進(jìn)去，一襲襲白衣占據(jù)了我的眼睛，防護(hù)面罩早已把他們的臉弄得模糊不清，可他們的眼底還是閃爍著一道道光。那是希望的光，是潘多拉魔盒中留下的最后一樣?xùn)|西，不知何時(shí)，它已悄然種在了每個(gè)人心底。我的心房傳來(lái)“砰”的一聲，那是心臟快要跳出胸膛，又重重落回去的聲音。

　　“星星之火可以燎原”，希望的火種匯聚在一起，終會(huì)綻放出最絢爛的光。“武漢加油！中國(guó)加油！”是鼠年初始最真摯的新年祝福。白衣天使們正在前線浴血奮戰(zhàn)，用堅(jiān)強(qiáng)的翅膀與死神搏斗，與時(shí)間抗?fàn)帯Ｖ袊?guó)民眾們正在各地收集物資，用希望的列車載往武漢，載往戰(zhàn)場(chǎng)。想到這里，再看向窗外，星河璀璨，陽(yáng)光干凈，不管抗擊的勇氣亦或人們的善良，都是人間的善舉。沒(méi)有人放棄，沒(méi)有人曾經(jīng)放棄。

　　遙想著不久的將來(lái)，“新冠病毒消失”會(huì)成為最熱門的話題。人類究竟能否戰(zhàn)勝病魔？相信在春暖花開時(shí)，萬(wàn)里繁花與兒童的歡聲笑語(yǔ)會(huì)給予我們答案。

隔離的作文3

　　又是宅在家里的一天，在這個(gè)疫情蔓延的特殊時(shí)期里，為了不被傳染，我們只能待在家里，這個(gè)疫魔太強(qiáng)大，所以我們不能出去，一旦出去就有感染的危險(xiǎn)。自由被限制了，一天到晚不是吃就是睡，在家里也玩膩了，作業(yè)也寫累了，好想出去啊。

　　可就在這個(gè)節(jié)骨眼上，我的爸爸忽然得了小感冒，這讓我們?nèi)�家都陷入恐慌之中。我們紛紛發(fā)表意見(jiàn)，決定爸爸的去留。哥哥說(shuō)：“得趕緊送爸爸去醫(yī)院，不能耽誤了病情�！蹦棠滩恢�所措，只能嘴里不停得念著阿彌陀佛，不停地說(shuō)：“沒(méi)事的的沒(méi)事�！蔽乙埠芎ε�，萬(wàn)一爸爸得了這傳染病，我們可怎么辦呢？這時(shí)一向有主見(jiàn)的媽媽發(fā)話了：”要不我們先把爸爸隔離在一個(gè)房間看看，如果超過(guò)三天沒(méi)好轉(zhuǎn)，我們就送爸爸就醫(yī)。”

　　這個(gè)方案得到了我們?nèi)�家一致的同意。就這樣爸爸被我們當(dāng)成“寵物”養(yǎng)在了房間里，爸爸在的那個(gè)房間就成了我家的“醫(yī)用重災(zāi)區(qū)”。媽媽就是沖在第一線的護(hù)士，我和哥哥就是緊張的病人家屬。每天護(hù)士媽媽去爸爸那里前都要全副武裝，戴上口罩、披上大衣、戴上醫(yī)用手套，這樣做只是為了給爸爸量一下體溫，看看他有沒(méi)有發(fā)燒。到飯點(diǎn)的時(shí)候，媽媽會(huì)把飯菜放在爸爸房間門口，然后敲一下門說(shuō)：“可以吃飯啦�！卑职诌@時(shí)候也苦中作樂(lè)，笑著對(duì)我們說(shuō)：“我真像你媽媽養(yǎng)的寵物。”

　　剛開始，爸爸在里面也有些煩躁，時(shí)常發(fā)微信給媽媽說(shuō)自己呆在里面太難受了。不過(guò)隨著時(shí)間的推移爸爸也接受了被隔離的生活，不再向媽媽抱怨了。聽(tīng)媽媽說(shuō)老爸在里面看一本厚厚的書。一個(gè)人在房間里果然是清凈讀書的好時(shí)候呀。餓了渴了，爸爸就會(huì)給媽媽發(fā)微信，收到消息的媽媽會(huì)立刻為爸爸送上貼心的“外賣”服務(wù)。這個(gè)時(shí)候我就想我媽媽這護(hù)士做得真的很稱職呀，要不是害怕病毒，我甚至都希望自己被“隔離”起來(lái)呢。好在有驚無(wú)險(xiǎn)，在“患者”的配合和“護(hù)士”的照顧下，爸爸的感冒沒(méi)到三天就全好了。媽媽看著終于“解禁”的'爸爸笑著說(shuō)：“真希望你在寵物窩里多呆幾天�！�

　　老爸今天終于出關(guān)了，他對(duì)我和哥哥說(shuō)：“你們?cè)诩掖糁�都覺(jué)得困難，更何況那些忙碌在一線不踏出醫(yī)院半步的醫(yī)生護(hù)士們。我們一定要自己做好防護(hù)工作，少一個(gè)病人，醫(yī)生護(hù)士們就能少一份忙碌。我們的疫情也會(huì)早點(diǎn)結(jié)束，我們就能早日出門玩耍了�！卑职制綍r(shí)很少在家陪我們，疫情時(shí)期，爸爸天天能夠在家和我們相處，我非常珍惜這段家人團(tuán)聚的時(shí)光。我會(huì)珍惜在家的時(shí)間，多感受和爸爸媽媽在一起的日子，等待疫情早點(diǎn)結(jié)束，等待春暖花開。

隔離的作文4

　　席卷全球三年未絕的疫情，沒(méi)想到這次與我們的距離是這么近。

　　三月以來(lái)，疫情的突然襲擊，我們開始了網(wǎng)課的生活。每天我坐在手機(jī)前上自習(xí)，消息欄里彈出了一條條關(guān)于吉林疫情的消息，時(shí)刻動(dòng)著我的心。

　　“娜娜，來(lái)做核酸！快來(lái)！”爸爸每天按時(shí)招呼我。春寒料峭，風(fēng)依舊刮得凜冽，看起來(lái)晴空萬(wàn)里的天氣，卻并沒(méi)有屬于春天的和煦。

　　做核酸的地方是村里的一個(gè)小超市，超市里的貨架像人的心一樣——空落落的。我徑直走到屋檐下，小小的灰暗角落，亮出了吉祥碼，“大白”對(duì)著手機(jī)掃了幾遍，左右切換角度，穿著防護(hù)服的身子笨重地挪來(lái)挪去，一邊又自責(zé)地說(shuō)：“等一小下兒哈�！笔謾C(jī)屏容易反光，所以他們特意挑了這樣一個(gè)灰暗的小角落，潮濕陰暗，還有刺鼻的汽油味……掃完碼，另一個(gè)“大白”熟練地拿出棉簽，伸進(jìn)喉嚨，一邊小心翼翼地試探，一邊指導(dǎo)著我：舌頭往下，張開嘴做“啊”的口型。我只覺(jué)得嗓子癢癢的，像春天里窸窸窣窣長(zhǎng)出來(lái)的'嫩草。

　　每天的核酸檢測(cè)仿佛讓嗓子生出了一層繭，人們的心情五味雜陳，在焦慮、不安、擔(dān)心、驚慌甚至死亡的作用下，生活中的溫情和美感也被無(wú)限放大，有了生與死的質(zhì)感。

　　走在回家的小路上，一陣潺潺的流水聲讓我不禁停下了腳步。那是一條小小的水渠，它環(huán)繞著黑油油的黑土地，水面還結(jié)著一層冰，但冰下卻是嘩啦啦的水在歡快地流動(dòng)，還汩汩地冒著泡，我忍不住伸出手去接，觸手一片清涼，轉(zhuǎn)瞬又漫過(guò)我的掌心一路高歌向著更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方奔去。這是生命的聲音，哪怕經(jīng)歷了冰凍與嚴(yán)寒，春天來(lái)了，終會(huì)唱響凱旋之歌。它帶走了沒(méi)完全融化的碎冰，仿佛也帶走了一直以來(lái)壓在我心頭的焦躁。

　　還記得清空書桌的那天，跟同桌擠眉弄眼，小聲嘀咕：該不會(huì)是要上網(wǎng)課了吧？同桌聽(tīng)了，眼睛一亮，喜悅激動(dòng)之情溢于言表，就差當(dāng)場(chǎng)歡呼……而今愿望成真，每天局促在方寸小桌之間，與老師同學(xué)隔屏相望，朗朗書聲甚至已成一種奢望，方覺(jué)“歲月靜好”的可貴！

　　遠(yuǎn)處連綿烏黑的山像鐵的獸脊，看似死氣沉沉，卻孕育著無(wú)限的生機(jī)。回望人群攢動(dòng)中忙碌的“大白”，我想也應(yīng)該為自己的春天努力奮斗了，我不覺(jué)加快了前行的腳步……

隔離的作文5

　　本是春暖花開的春天，生機(jī)勃勃。疫情的再次爆發(fā)，讓人措不及防，以前在新聞上常�？匆�(jiàn)其他地區(qū)疫情充斥，為他們祈禱，為他們捐贈(zèng)物資，但是這一次，疫情就在身邊……

　　不可言喻的慌張慢慢升起，疫情出現(xiàn)前的最后一次見(jiàn)面，依舊記得吵鬧的教學(xué)樓，大家匆忙收拾東西的背影，最后人人抱著一大堆試卷離開學(xué)校，開始了不知何時(shí)結(jié)束的隔離日常。

　　不知哪個(gè)下午，做核酸的通知來(lái)了，那是第一次排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，頂著烈日站在路口，慢慢走到隊(duì)伍后，兩三點(diǎn)的太陽(yáng)熱的讓人眩暈，就在這時(shí)，一隊(duì)老夫婦帶著帽子，走到了隊(duì)伍中間，他們無(wú)視著大家異樣的目光，掠過(guò)一個(gè)個(gè)人插到了我的前面，那一刻，我看著他們，心里感到陣陣無(wú)語(yǔ)，接著我聽(tīng)見(jiàn)他們口中說(shuō)著：“就應(yīng)該讓我們老人排在最前面，年輕人等等又沒(méi)事�！蔽衣�(tīng)著眼睛里冒火，秉著眼不見(jiàn)心不煩，我低下頭看著地上的影子，突然有道影子越來(lái)越近，慢慢抬起頭，我看見(jiàn)了穿著防護(hù)服的一位中年男人，他走到這對(duì)老夫婦的身邊，用著喇叭說(shuō)：“這兩位老人家，現(xiàn)在天氣很熱，大家排隊(duì)都不容易，您要給我們的小朋友做個(gè)好榜樣，請(qǐng)您排到后面，很快就會(huì)到您的�！痹S是感覺(jué)丟了面子，這對(duì)老夫婦排隊(duì)去了，我看著繼續(xù)拿著喇叭維護(hù)著秩序的中年男人，一身防護(hù)服絲毫沒(méi)有將他的光芒遮掩……

　　隔壁家有個(gè)阿婆，長(zhǎng)得矮矮的'，瘦瘦小小的，在這隔離的期間經(jīng)常帶給我們帶蔬菜，幫我們買菜，還給過(guò)我們半只鴨。一次上完網(wǎng)課，我站在窗口，眺望遠(yuǎn)方，放松眼睛，我看見(jiàn)有志愿者在上門做核酸，我從樓上跑下，看著他們拎著幾個(gè)袋子，穿著防護(hù)服一家家的走，走進(jìn)了看，我見(jiàn)到了熟悉的面龐，是阿婆，我看見(jiàn)了防護(hù)鏡下的凌亂的碎發(fā)，還有手上的本子，當(dāng)我在上面簽下名字時(shí)，我看見(jiàn)密密麻麻的人名，我想他們一定走過(guò)了好多路，一定非常的累，但還是堅(jiān)持，不管男女老少，都想為這個(gè)城市做貢獻(xiàn)。

　　這一路上，有你們辛勤的勞動(dòng)——志愿者，盡自己的綿薄之力為大家做著貢獻(xiàn)，感謝你們，疫情之下，因?yàn)橛心銈�，才感覺(jué)到了安定和幸福！

隔離的作文6

　　窗外，陽(yáng)光明媚，雛鳥在我家屋檐下啼叫著。本是一番春意盎然的景象，但空蕩蕩的大街淡淡的消毒水的氣味給這生機(jī)勃勃的世界抹上了肅殺的`氣息。

　　2020年的新年，不同于往年的新年。整個(gè)中國(guó)都靜悄悄的，全然沒(méi)有過(guò)年的氛圍。只有掛在樹上的大紅燈籠在寒風(fēng)中微微顫動(dòng)，紅的是那么刺眼。2020年，一場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)役在華夏大地上打響。新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎出現(xiàn)在武漢，隨著節(jié)前的人口快速流動(dòng)，這場(chǎng)疫情也在全國(guó)各地蔓延，為了控制疫情進(jìn)一步發(fā)展，國(guó)家號(hào)召普通公民待在家中，盡量減少不必要的外出，防止自己及家人感染上病毒。因?yàn)檫@次的新冠病毒潛伏期具有傳染性，并且長(zhǎng)達(dá)14天，控制疫情必須所有人團(tuán)結(jié)一心，默默從自我做起，為戰(zhàn)勝疫情貢獻(xiàn)綿薄之力。

　　面對(duì)疫情，我們能做什么？我們需要做到待在家中，減少不必要的外出，保證身體健康，適當(dāng)鍛煉，增強(qiáng)免疫力。還要保持樂(lè)觀的心態(tài)，不要“病毒未來(lái)，心態(tài)先崩”。而且在如此眾大的疫情中，產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng)是正常的，放平心態(tài)，不信謠，不傳謠。做到科學(xué)應(yīng)對(duì)。這些看似簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻有一定的難度。記得剛開始那幾天，我總是覺(jué)得無(wú)聊，在家中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，總是想出去，但總會(huì)被家長(zhǎng)一把揪回來(lái)，然后免不了一頓說(shuō)教。不過(guò)現(xiàn)在的我已經(jīng)明白居家隔離的重要性，每天給自己找一些事情做，內(nèi)心最初的無(wú)聊就會(huì)被擊敗。就像在籠中的鳥兒，習(xí)慣后，也僅是如此。不過(guò)鳥兒是被逼無(wú)奈，而我們是為了戰(zhàn)勝疫情而努力！

隔離的作文7

　　春節(jié)的腳步如期而來(lái)，但是，今年的春節(jié)與以往不同，大街小巷冷冷清清，沒(méi)有喧鬧，一切看上去毫無(wú)生機(jī)，這都是因?yàn)樗�的到�?lái)-—新型冠狀病毒。在它到來(lái)之前，我們本可以度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的新年，可是，自從它的侵襲，一切都變了。

　　自從病毒來(lái)了之后，弄得人心惶惶，生怕只要一不小心，隨時(shí)都有可能染上那可怕的病毒。但是，疫情無(wú)情人有情。危難時(shí)刻，我看見(jiàn)在我的身邊，那么多人用自己的方式戰(zhàn)斗著。比如我的媽媽，她是一名黨員教師，雖然因?yàn)橐咔椴荒苋�學(xué)校上課，但是她響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，在家給學(xué)生們上網(wǎng)課，在微信群里及時(shí)地給家長(zhǎng)們發(fā)一些有關(guān)預(yù)防疫情的小知識(shí)。雖然不是在辦公室，不是教室里，但是媽媽可認(rèn)真了。

　　每天，媽媽都會(huì)早早起床，快速收拾完家務(wù)。接著就馬不停蹄地打開她的電腦，投入到備課，尋找資源當(dāng)中。我發(fā)現(xiàn)，因?yàn)橐咔�，媽媽顯得更加忙碌了。她為了給自己的'學(xué)生上好課，千方百計(jì)地找素材，做課件，編輯公眾號(hào)，還經(jīng)常給其他老師們提供幫助，為她們答疑解惑。只要媽媽一忙就是數(shù)個(gè)小時(shí)，有時(shí)候連吃飯也會(huì)忘記，要我們喊她好幾次呢。除了在家給學(xué)生們上網(wǎng)課之外，她還參于到了志愿者的行列中，到指定的超市里，為每一位進(jìn)入超市的人員測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)體溫異常也能及時(shí)提醒其就醫(yī);對(duì)于沒(méi)有佩戴口罩的人員進(jìn)行防疫安全知識(shí)介紹，耐心講解。

　　作為一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，起初在家的時(shí)候，我是不喜歡上網(wǎng)課的。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)費(fèi)眼睛，和老師交流困難。因此，我常常以抵觸情緒坐在電腦前。但是，抗擊疫情期間，媽媽的一天，成了我學(xué)習(xí)的榜樣�？粗鴭寢屆咳招燎诟冻觯�看著電視上那些白衣天使們的不懈奮斗，甚至有人獻(xiàn)出了自己的生命，我明白了。明白了上好網(wǎng)課，學(xué)習(xí)好文化知識(shí)也是抗擊疫情的一種方式。因而，我現(xiàn)在上網(wǎng)課可認(rèn)真了，會(huì)及時(shí)地做好筆記、及時(shí)地完成作業(yè)、有不懂得地方還會(huì)跟老師打電話向他們請(qǐng)教。

　　除此之外，我也在在網(wǎng)上積極地給我的小伙伴們宣傳抗疫常識(shí)，告訴他們要做好防護(hù)，不能亂跑，不能給國(guó)家添亂。在抗擊疫情的日子里，我懂得了作為一名小學(xué)生，我們也可以去感染別人，也可以發(fā)出自己的光和熱。因?yàn)槲乙彩亲鎳?guó)的一份子，我要像白衣天使們，像戰(zhàn)士，像媽媽這些普通教師一樣，亮出我們的風(fēng)采!

　　在抗擊疫情的日子里，讓我們大家一起努力，相信明媚的春天馬上會(huì)來(lái)臨!

隔離的作文8

　　20xx年，一個(gè)原本美好的年份，卻因?yàn)橐粋�(gè)小小的病毒，把本該熱鬧的春節(jié)變得冷冷清清。武漢，被隔離了。但是，隔離病毒，我們不隔離愛(ài)！

　　因?yàn)閻?ài)，全國(guó)各地的醫(yī)生不畏生死，爭(zhēng)先恐后地向武漢趕去。有的醫(yī)生因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間過(guò)長(zhǎng)，身體虛弱暈倒在病床前；有的醫(yī)生，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間檢測(cè)病毒，手背上長(zhǎng)滿了紅斑；有的護(hù)士，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間帶口罩，臉上布滿了深深的勒痕，就像長(zhǎng)滿皺紋的老年人。為什么他們遇到這些狀況仍然堅(jiān)守在第一線呢？是因?yàn)�，他們心中有�?ài)呀！

　　因?yàn)閻?ài)，全國(guó)人民都用自己的方式送口罩。我看見(jiàn)在地鐵里，一位叔叔親切地詢問(wèn)每一個(gè)人：“您需要口罩嗎？這是免費(fèi)的！”我看到的是他高尚的背影，那更是傳遞愛(ài)的背影呀！我看見(jiàn)小朋友們拿出自己零花錢買口罩送給有需要的.人。我看見(jiàn)農(nóng)民叔叔們用自己的錢買了兩大車物資送給警察。當(dāng)詢問(wèn)姓名時(shí)，他們只留下我是中國(guó)人的只言片語(yǔ)就默默地走了。是什么讓這些普通人愿意自發(fā)去做這些事情呢？是因?yàn)椋�他們心中有�?ài)呀！

　　隔離病毒，但不隔離愛(ài)，因?yàn)橛袗?ài)，我們一定能贏得這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗！

隔離的作文9

　　在國(guó)家衛(wèi)健委29日召開的新聞發(fā)布會(huì)上，首都醫(yī)科大學(xué)教授吳浩就有關(guān)提問(wèn)回應(yīng)：我們共同的敵人是疾病。隔離的是疫情，而不是真情。這番情真意切的話，引發(fā)不少人的強(qiáng)烈共鳴。

　　豈曰無(wú)衣，與子同袍�？箵粢咔椋�舉國(guó)都是一家人。當(dāng)此非常時(shí)期，每一個(gè)你我不是孤軍奮戰(zhàn)的個(gè)體，而是同舟共濟(jì)的“我們”。面對(duì)疫情，我們更應(yīng)守望相助。

　　疫情發(fā)生以來(lái)，很多溫暖故事不斷詮釋著這種共識(shí)。醫(yī)護(hù)人員沖在防控疫情第一線，一封封心懷大愛(ài)的“請(qǐng)戰(zhàn)書”讓人淚目；許多企業(yè)職工放棄休假，加班加點(diǎn)生產(chǎn)口罩、防護(hù)服等急需物資；不少企業(yè)、個(gè)人等紛紛捐款捐物、助力防疫；互聯(lián)網(wǎng)上，廣大網(wǎng)民表達(dá)了“武漢加油，湖北加油，中國(guó)加油”的心聲……這些如同寒冬里的一股股暖流，匯成防控疫情的澎湃力量。

　　疫情是一面鏡子，折射出國(guó)民心態(tài)在風(fēng)雨中的`成長(zhǎng)。如今，敞開懷抱、幫助同胞成為越來(lái)越普遍的自覺(jué)和行動(dòng)。對(duì)一些暫時(shí)無(wú)法回家的武漢人、湖北人，各地紛紛出臺(tái)措施，妥善進(jìn)行安置。一位入住貴陽(yáng)定點(diǎn)酒店的湖北老人動(dòng)情地說(shuō)：“身在異鄉(xiāng)的我，感受到了家的溫暖�！边@份溫暖，是隔不斷的血脈親情，是血濃于水的同胞深情。

　　沒(méi)有人是一座孤島。越是疫情嚴(yán)峻，越應(yīng)心手相牽、相互關(guān)愛(ài)；越是危難關(guān)頭，越應(yīng)安危與共、攜手并進(jìn)。眾志成城，真情互助，這就是危難關(guān)頭的中國(guó)本色，是我們戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的力量源泉！

隔離的作文10

　　2020年，鼠年，閏年，新的一年讓我感到格外的舒暢。

　　但是這樣的舒暢被打破了。

　　想必我接下來(lái)要說(shuō)什么你們已經(jīng)很清楚了，疫情的來(lái)臨打破了一切的計(jì)劃，在這個(gè)日子我本可以做很多事情：去擼串兒，去KTV，去外地旅游……但任何人都沒(méi)有預(yù)料到，這一切的一切都因?yàn)橐咔橥蝗坏某霈F(xiàn)而煙消云散。

　　我得承認(rèn)，這段日子是煎熬的，因?yàn)槲抑荒茉诩依镬o等，而誰(shuí)也沒(méi)想到在家里睡覺(jué)成為了為國(guó)家做貢獻(xiàn)，但我是一個(gè)樂(lè)觀的人，喜歡往好處想——至少家里的庫(kù)存夠撐幾個(gè)月的。

　　雖然這段日子難熬，但是給了我更多的'思考時(shí)間，當(dāng)然，我首先開始思考的就是——這次疫情的原因。而很顯然，經(jīng)過(guò)各種零碎信息拼湊，我得出了一個(gè)比較讓我中意的答案。

　　這次的疫情的病毒新型冠狀病毒源自一只蝙蝠，一種通過(guò)超聲波辨別方向的生物，而蝙蝠傳播到人身上的原因是因?yàn)橛腥嗽诰W(wǎng)絡(luò)上直播吃蝙蝠刺身，為了博取眼球和牟利不惜各種代價(jià)，這種人在我看來(lái)不值得憐憫；而新型冠狀病毒的傳播途徑有很多種：接觸傳播，空氣傳播，飛沫傳播，而這就直接的導(dǎo)致了感染的人數(shù)持續(xù)增多。

　　科學(xué)家在研究冠狀病毒并連帶研究蝙蝠時(shí)發(fā)現(xiàn)，二百多種病毒體內(nèi)含有超過(guò)四千種，包括現(xiàn)在已知的新型冠狀病毒，埃博拉病毒，黑死病等等。

　　但我同樣很好奇，為什么蝙蝠體內(nèi)有那么多種病毒卻不會(huì)受到影響，經(jīng)過(guò)查閱資料，我得知：蝙蝠的體溫都比較高，而溫度越高，對(duì)病毒的免疫能力就越強(qiáng)，然而蝙蝠體內(nèi)的防御機(jī)制沒(méi)有那樣高級(jí)所以也就無(wú)法直接的殺死病毒。

　　道家學(xué)派的創(chuàng)始人老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物，萬(wàn)物負(fù)陰而抱陽(yáng)，沖氣以為和。這句話講解了和的含義——負(fù)陰抱陽(yáng)，沖氣為和，而我對(duì)于這句話的見(jiàn)解就是事件萬(wàn)物的陰陽(yáng)維系著一個(gè)不可以隨意干擾的平衡，而這個(gè)平衡一旦被打破，帶來(lái)的災(zāi)難是人們難以想象的，現(xiàn)在的疫情就是最好的例子——蝙蝠用身體鎖住了惡魔，而人卻把惡魔放了出來(lái)，現(xiàn)在惡魔自食其果，而愚昧的人們把矛頭對(duì)準(zhǔn)了蝙蝠。

　　一切的根源都來(lái)源于人類對(duì)自然界平衡的破壞，自然的力量是無(wú)與倫比的強(qiáng)大，人相對(duì)于這個(gè)世界則十分渺小，甚至不堪一擊。

　　人們自己造成的災(zāi)難，要自己去償還……

　　千言萬(wàn)語(yǔ)都化作那一句——武漢加油，中國(guó)加油……

隔離的作文11

　　很多同學(xué)家里都有電腦吧?是啊，現(xiàn)在生活離不開它，它能上網(wǎng)查資料、能聊天、能看電影，當(dāng)然，它還能打游戲。偶爾娛樂(lè)一下也可以的，但一旦沉迷于游戲，那就難以自拔了。

　　見(jiàn)很多同學(xué)都有自己的電腦，我也吵著爸爸媽媽給我買一臺(tái)。

　　三天后，我的課桌上多了一臺(tái)嶄新的電腦。好奇的我立刻打開了它，玩起了游戲。太陽(yáng)公公都下班了，我還在打游戲，聽(tīng)著鍵盤的敲擊聲，我逐漸失去了知覺(jué)，更不清楚媽媽叫了我?guī)妆�。第二天，我醒了，爸爸媽媽座在我的床邊，他們沒(méi)有罵我，只是問(wèn)我電腦好玩嗎，我搖了搖頭。爸爸說(shuō)，他們小時(shí)候都去捉蛐蛐、逗螞蚱，媽媽說(shuō)，她們小時(shí)候就玩丟手絹、跳皮筋……聽(tīng)了這些，我一下就對(duì)電腦沒(méi)有興趣，還沖了杯咖啡澆了它。

　　從此，我便跟爸爸一起捉蛐蛐，跟媽媽跳皮筋。我更了解爸爸媽媽，爸爸媽媽也更懂我了。我感覺(jué)我們的.距離拉近了。

　　我很慶幸自己離開電腦、鍵盤和游戲，而與爸爸媽媽有了更多的交流和溝通。

　　“別讓鍵盤隔離你和家人�！边@句標(biāo)語(yǔ)真好。多與家人溝通，少打電腦游戲，有益身心健康，更能拉近我們心的距離。

隔離的作文12

　　這段時(shí)間疫情的發(fā)展可以說(shuō)讓人們很是關(guān)心，并且伴隨著春節(jié)過(guò)后返工的人潮，居家隔離是所有返回工作崗位的人的第一步。我正在經(jīng)歷居家隔離，今天是最后一天，和大家分享一下這段時(shí)間的我的生活。

　　其實(shí)在家的'時(shí)候并沒(méi)有覺(jué)得不出門有什么，我可以從臥室到客廳，還可以在廚房研究一下美食，電視手機(jī)電腦都是消遣，或者一家人聚在客廳，聊天、看電視，時(shí)間總是很快。但是隨著復(fù)工開始，返京后的隔離卻不像在家一樣，不知道有多少人和我一樣呢?作為一個(gè)普普通通的北漂，租房其實(shí)也就是一個(gè)單間，沒(méi)有客廳，只有自己的一間臥室，而且我來(lái)北京時(shí)間不長(zhǎng)，所以也只是租了最小的一間，十幾平米吧，隔離期間的行動(dòng)軌跡就是床上，書桌前，然后衛(wèi)生間。其實(shí)對(duì)比之前在家，這樣還是很艱苦的吧，但是其實(shí)城市的生活我覺(jué)得主要是取決于自己的，有人用熬日子來(lái)形容自己在家隔離的狀態(tài)，其實(shí)我覺(jué)得，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這樣的隔離和之前的生活沒(méi)有什么太大的本質(zhì)區(qū)別，只是有些不能夠隨心所欲，之前的生活也就是每天工作，然后回家，偶爾出去吃一頓，但是回家之后也是一個(gè)人在自己租的房子中。

　　生活是自己的，當(dāng)一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，也能夠安心所處，看著窗外的萬(wàn)家燈火，身處其中，我想有一天會(huì)找到一個(gè)陪著我一起點(diǎn)亮家的那盞燈的人，然后我們也成為那些燈火中的一員。

隔離的作文13

　　即使因?yàn)橐咔榈脑�因，不能使我們�(cè)谡n堂中學(xué)習(xí)，但我依然每天合理的安排好了我的作息時(shí)間，在一個(gè)個(gè)計(jì)劃中度過(guò)我充實(shí)的每一天。我每天伴有清晨窗外少許的光芒做伴，在朗朗的單詞聲中眺望太陽(yáng)徐徐升起；夜晚每天伴有月光的光輝照應(yīng)著我的書房里每一本習(xí)題，每一本講義。

　　孤獨(dú)了，我可以以書籍為伴；寂寞了，我可以以習(xí)題為樂(lè)。即使一個(gè)人常坐在書桌前，卻是感覺(jué)不到孤單與寂寞；即使一個(gè)人面對(duì)重重學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)，也感覺(jué)不到痛苦與悲涼。在這個(gè)假期中，我不僅預(yù)習(xí)了下一學(xué)期的各個(gè)學(xué)科，同時(shí)為了豐富我的知識(shí)面，拓寬我的視野，我自己通過(guò)線上的網(wǎng)課還預(yù)習(xí)了初中的一些學(xué)科內(nèi)容。從唐宋至明清，自三元一次含參方程至平行象限不等式，起五氧化二磷至Ca（OH）2，從物態(tài)變化至機(jī)械運(yùn)動(dòng)，從前綴前綴字根后綴到原版閱讀悲慘世界。那些點(diǎn)滴間的`知識(shí)日日環(huán)繞在我的身邊。

　　但通過(guò)這次疫情更讓我懂得了，所有的歲月靜好，不過(guò)是有人在背后為我們負(fù)重前行，我們也許看不清他們的臉，而一旦危機(jī)來(lái)臨，寧?kù)o不再，但卻有許許多多普通的人們?yōu)槲覀冐?fù)重前行。所以，我們要珍惜幸福，懷揣感恩，感謝那些為我們負(fù)重前行的人們，就是祖國(guó)的英雄，就是我們的榜樣。沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)到。最后愿祖國(guó)能早日戰(zhàn)勝疫情，我們?cè)僬�下口罩，拉近彼此的距離，慰問(wèn)出一句句親切的問(wèn)候，這才是祖國(guó)應(yīng)有的藍(lán)天！

隔離的作文14

　　科學(xué)的成就改變著人們的文化生活和經(jīng)濟(jì)生活，雖然現(xiàn)在人們可以呼風(fēng)喚雨，但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，有一點(diǎn)，人類沒(méi)有考慮到，在我們的學(xué)習(xí)環(huán)境里，隨處可聽(tīng)到噪音，因此導(dǎo)致了我們的學(xué)習(xí)效率不高，效果很差。所以我想發(fā)明一種能隔離噪音的“墻壁”。

　　還是先讓我告訴你噪音隔離壁的結(jié)構(gòu)吧！因?yàn)楦綦x壁不是固定的，而是用一種像臺(tái)燈似的外觀，只是把燈換成一個(gè)小小的，圓圓的小球。“臺(tái)燈”的底部有一個(gè)按鈕，上面寫著“開關(guān)”，只要你按了“開”，小球就用一種氣體做成墻，是雙層的，中間是真空（沒(méi)有任何空氣的地方），使聲音無(wú)法傳播，這邊就聽(tīng)不到對(duì)面的聲音了。這樣，我們就可以痛痛快快地做事了，安安靜靜地學(xué)習(xí)了。

　　接下來(lái)，我們講講噪音隔離壁的.功能吧！如果“臺(tái)燈”里的氣體用完了，你可以將它放在空曠的地方，然后再按一下“臺(tái)燈”的柄桿上的“吸收”，小球就進(jìn)入吸收空氣狀態(tài)，一小時(shí)之后，臺(tái)燈再次裝滿氣體，但這些都是氧氣，所以“臺(tái)燈”的柄桿會(huì)取出空氣中的某種成分，再把多余的空氣從底部排出，等你再次使用時(shí)，就是那些可以隔離的氣體了。此外，它的電費(fèi)也很省哦！別看它放出的范圍大，用的時(shí)間又長(zhǎng)，可每小時(shí)只需一元錢！

　　怎么樣，我說(shuō)得不錯(cuò)吧！噪音時(shí)時(shí)刻刻都包圍著我們，讓我們的心理很煩躁，有了這臺(tái)儀器，我相信它會(huì)改變我們的生活，世界也將更加安靜和諧。

隔離的作文15

　　問(wèn)世間私欲為何物，直叫人邪心四起，溝壑百出。

　　魏征有言曰：見(jiàn)可欲，則思知足以自誡。然而能自誡者有多少呢？欲望可以變朋友為敵人；化貓咪為豺狼；可以使人雖身處人群卻心置孤島；雖笑臉相迎卻暗箭四起。欲望是心泉的污染源，是心靈的隔離區(qū)！

　　欲望源自可欲之物，（至少大多數(shù)人這樣認(rèn)為）。有道是“不見(jiàn)可欲，則使心不亂”。人的一切罪惡都似乎和金錢有關(guān)，于是金錢成了萬(wàn)惡之源，成了玻璃后面的薄薄的銀子，讓人們只知道自己的需要，自己的利益；讓人們不惜傷害別人，僅為了滿足自己的欲望。到了最后，卻總結(jié)一句解脫的.話：全都是因?yàn)殂y子，才讓我只看到了自己。于是有了一大堆黑商等等唯財(cái)是貪者。

　　我們不能否認(rèn)可欲之物的力量，但這決不意味欲望就是黑洞，不可抗拒，就連真理之光也不可能逃脫它的束縛。理智應(yīng)該是真理的強(qiáng)大后盾，因?yàn)槔碇�，才�?huì)有璀璨的現(xiàn)代文明。因此，我們不應(yīng)該把心隔離在充滿欲望的孤島，而應(yīng)該在純潔心靈的花圃中綻放。

　　沒(méi)有人會(huì)相信，人與人彼此之間會(huì)被金錢阻擋。因?yàn)樯系鄱荚�說(shuō)過(guò)：人們之間充滿了陽(yáng)光與花香�？辞鍎e人，認(rèn)識(shí)別人其實(shí)很簡(jiǎn)單。放下私欲，解放出心靈，讓她們沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光中。想想別人的善意，聽(tīng)聽(tīng)別人的心聲，擦擦自己迷霧的雙眼，拋開世間的物欲，打破心靈的阻隔。從此后發(fā)現(xiàn)，天是那么藍(lán)，水是那么清，情是那么切，愛(ài)是那么真，笑是那么甜。

　　讓那些欲望都見(jiàn)鬼去吧！視那些可欲為污垢，當(dāng)心污染了你的手和心。生活原本是如此美麗多彩，只是由于心被污染而沒(méi)有發(fā)現(xiàn)；生活原本是那樣的多姿絢麗，只是因?yàn)樾谋桓綦x而迷失在荒野。

　　可欲之物是“非典”，欲望是心的隔離區(qū)。不要老站在鏡子前眼盯著自己憔悴的臉，不要老是在黑暗中聽(tīng)自己脆弱的心跳。打開窗戶你才發(fā)現(xiàn)外面春光燦爛，真愛(ài)永恒！

　　評(píng)析：看到《欲望———心的隔離區(qū)》這個(gè)題目，我們會(huì)很自然地想到話題材料中那個(gè)富人不被人喜歡的原因是什么，是欲望。對(duì)金錢的強(qiáng)烈占有欲使他和眾人的心越隔越遠(yuǎn)。這個(gè)擬題體現(xiàn)了考生對(duì)話題內(nèi)容的準(zhǔn)確把握，顯示了考生提煉和概括的能力。題目是文章的眼睛，“題好文一半”，此言不謬。文章始終圍繞話題內(nèi)容展開抒情性的議論，盡管這些議論由于缺少邏輯的推理而顯得不夠嚴(yán)密，但其明確的主旨，優(yōu)美的語(yǔ)言，首尾呼應(yīng)的結(jié)構(gòu)還是贏得了閱卷教師的青睞，得了一個(gè)不錯(cuò)的高分。

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