意義的優(yōu)秀作文(集合15篇)
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的意義的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
意義的優(yōu)秀作文1
今天,我們開展了一次既有趣，又有意義的班隊活動，本來這次活動應(yīng)該在冬游時進行的，因為耽誤了，所以推遲進行，為了這次活動，每個班長都出了答題卡，一次有意義的班隊活動作文。
首先，由程崢嶸上臺讀答題卡，吳文艷記分�；顒娱_始了，我們分成八個小組，現(xiàn)在是字謎——必答題，每組必需有人回答出來才加分，時間是5秒，5秒過后還答不出來沒分�，F(xiàn)在是第一組回答，結(jié)果答對了，這時有人卻說：“汪博倫看過答題卡的。”大家都暗自高興，因為這 時 老師剝奪了他的答題的.權(quán)利，總算少了一個有能力的競爭對手，但是第四組還有仇文燁也是汪博倫跟她講的，她回答了三次后才有人提起，因此第四組去掉三分。
輪到我們這組了， 鄧 老師說估計我們這組回答不出來，而程崢嶸說的這個字謎很難，我覺得我們這組真是太倒霉了，雖然老師延長了5秒，我們還是沒猜出來。
必答題答完了，就是搶答題了。看著別的組都得分了，我們這組卻一分也沒有，真急呀。當(dāng)程崢嶸說了一個字謎：喜上眉梢時，我在紙上配出了個“聲”字，于是我站起來說，可他說我答錯了，而他自己這組人說“聲”時，他卻說對的，分明是在幫自己這組嘛，我這組只好少得一分了。
輪到回答諺語了，因為這張答題卡是我出的，所以老師叫我閉嘴了。程崢嶸給我們組出了一道題，題是我出的，照理說我應(yīng)當(dāng)會，可是連我自己也忘記了，真不知道我是什么記性，直到 鄧 老師提醒一點，我才勉強回憶出來，但我自己又不能說，這個滋味還真是不好受。
最后，老師統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，我們組得了四分，第四名，跟第三名就差一分，真倒霉，不過這次活動來真是挺有趣的。
意義的優(yōu)秀作文2
生日，它代表什么？它代表了我們又長了一歲。我們從媽媽的肚子里的一顆“小萌芽”成長到今天懂事了的我們，每當(dāng)你成長的時候，便是你的生日。
記得去年11歲時的生日，那一段時間爸爸媽媽都特別忙，沒空管我，所以我做好了心理準(zhǔn)備，今年的生日爸媽可能不陪我過。我生日的.時間一般都在開學(xué)的第一天，那時候一回家都會看到我屋子里的一些禮物，還有我最愛吃的甜品————蛋糕。然而今年，可能就只是想想罷了。雖然心中已做好心理準(zhǔn)備，可回家后沒有那些禮物、甜品，我心中不禁還是有一些失望。爸媽最近都是一兩點才回家，所以今晚我還是得和家電一起度過了，我泡了一盒方便面，就當(dāng)是長壽面�？戳艘粫娨�，一看表才7點半，唉，爸媽不在家的日子真難熬��！忽然樓道里響起了那熟悉而又清脆的腳步聲，爸媽回來了，我忙去開門，爸爸的臉上有一種疲憊而又凝重的表情，盡管是一副笑臉，但比哭著看還難受，媽媽臉上卻又是一種沉重的表情，但似乎被笑臉遮住了些�？吹贸霭謰屖亲筅s右趕才把工作趕完的，他們手里都拿著禮物和蛋糕，爸爸一手抱著一冊沈石溪的動物小說，一手拿著蛋糕，沈石溪的動物小說可是我當(dāng)時最愛的一部小說，媽媽呢？手里拿了一只又憨又可愛的大熊。這只大熊似乎有一些熟悉，哦，我想起來了，它是我?guī)捉?jīng)在玩具店里看了又看卻又沒買的大熊，它的價格較高，所以我一直沒讓媽媽給我買。我扔下手中的遙控器一手抱住了爸爸媽媽。
我接著爸爸遞過來的蛋糕，解開了蛋糕繩，吃起了今年的“幸福蛋糕”。他吃起來無比絲滑，無比香甜。因為它其中夾雜著爸爸媽媽對我的關(guān)懷與關(guān)愛。
然而，我的生日只有爸爸媽媽不會忽視，忘記……
意義的優(yōu)秀作文3
你可曾注意過自己鏗鏘有力的心跳聲？你可曾注意過墻角縫隙中冒出的小嫩芽？你可曾注意過一個小小的生命為了生存拼命地掙扎？那次的經(jīng)歷使我明白了生命的意義，也更珍視生命。
那年夏天，我家養(yǎng)了一只小白兔，我給它取名叫“小白”，因為它全身雪白雪白的。小白剛來我家的時候，我經(jīng)常跟它到樓下的草坪上玩。我們你追我趕，玩得可高興了，草坪上留下了我們的歡聲笑語�？墒呛髞恚乙驗樘α�，漸漸地忽略了它。記得的時候就給它喂很多很多的食物，不記得了就對它不聞不問。從此，小白就過上了有上頓沒下頓的生活。
過了幾天，小白瘦了一大圈，盡管這樣我還是沒發(fā)現(xiàn)。又過了幾天，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它時，小白已經(jīng)奄奄一息了。我把它最愛吃的.大白菜放到它嘴邊，它也一動不動。我想小白應(yīng)該是死了吧，可我還是一幅無所謂的樣子。媽媽憤憤不平地說：“你怎么可以對小白那么不負責(zé)任！”我滿不在乎地說：“不就是一只兔子嗎？有什么大不了的！”媽媽更加生氣了，怒氣沖沖地說：“再微小，它也是條生命，都有生的權(quán)利�！�
我賭氣走進了房間，“砰”的一聲關(guān)上了門。我站在窗口，久久地注視著窗外。我看到了和小白曾經(jīng)玩耍的那塊草坪，腦海中不禁浮現(xiàn)出小白那溫順可愛的樣子。它跳起來像一個小雪球在跳動，可如今小白再也不可能在我面前跳來跳去了。想到這兒，我鼻子一酸，流下了一滴滴悔恨的眼淚。
我輕輕地走到媽媽身邊，說：“媽媽，我錯了！我們幫小白找個安穩(wěn)的‘家’吧！埋在它最熟悉、最喜歡的地方——大草坪�！眿寢岦c了點頭。
來到草坪上，媽媽用鏟子把土鏟開，我把小白輕輕地放進坑里，然后慢慢填上土。我還在旁邊撿了一朵小雛菊，放在小土堆上。一陣風(fēng)吹過，小雛菊隨風(fēng)搖曳，似乎在說：“你終于明白了生命的意義！”
是啊，每一種生物，都有生的權(quán)利！每一個生命，都值得珍視！
意義的優(yōu)秀作文4
暖和的春天正是春游的季節(jié)，我們學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)セㄌ锼l(xiāng)春游。
我們的目的地風(fēng)景如畫，到處都是春的氣息，非常美麗。我們今天的節(jié)目很豐富，首先第一個節(jié)目是農(nóng)耕———開墾土地，我們手里拉著犁的繩子，聽著講解阿姨給我們講解如何給泥土做運動，即針對土地，進行翻新弄松。
第二個環(huán)節(jié)是參觀農(nóng)耕博物館，工作人員給我們講解古代的農(nóng)民是怎樣生活的，還有一些古代的農(nóng)耕工具。他們的雨衣是用干草做的，還有收割機，麥子去皮的機器好神奇呀。原來這些看似簡單粗略的農(nóng)具卻蘊含了我們中國農(nóng)民的大智慧，這些農(nóng)具大大的提高了農(nóng)民的生產(chǎn)力，既節(jié)省了時間，也省了精力。
接下來第三個是種菜環(huán)節(jié)，我們首先拿了一個小鏟子，還領(lǐng)了一根小菜苗，到了自己種菜的地方，就開始學(xué)著種菜，我按著講解阿姨教的方法，先在泥土里挖一個小小的坑，接著將小小的菜苗種下去，扶植，然后就將土把菜苗的根部埋起來，再去挑水澆在小菜苗上，將土鋪平，一棵小菜苗就種好了，看著小菜苗在陽光下茁壯成長，我喜上眉梢。
第四個環(huán)節(jié)是獨輪車大賽，獨輪車是傳統(tǒng)的農(nóng)具的一種，古時候是用來運輸谷物的。因為只有一個輪子，所以難以控制方向，我們組雖然輸了，但是我們玩得很開心。到了中午的'時候，看著我們的午餐，這一刻我真的是深深感受到古人的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這幾句詩的真實意義。這個午餐我們吃的津津有味。
下午，我們還有抓魚的游戲，我們一人拿著一個網(wǎng)兜，就下水抓魚了，一開始我是追著小魚跑，一條都沒有抓到，后來跟三個同學(xué)一起合作，就抓了三條魚，然后又給他們放回去了。看著小魚在水里自由自在地游來游去，我開心極了。
我們春游的節(jié)目，還有南瓜接力比賽，湯圓制作，還有畫畫……今天的春游我不僅見識到了我們中國幾千年的大智慧，還有同學(xué)們在游戲中的團結(jié)合作精神，讓我收獲良多。
意義的優(yōu)秀作文5
人活著，為了什么呢？不同的人會有不同的答案。有一句話說得好“有一千個讀者，就有一千個林黛玉�！比松侨绱�。
在這個世界上，不可能有一模一樣的人生，每個人都有自己的人生。生命是父母給予我們的，但人生是靠我們自己走出來的。
人生就像一場電影，有悲歡離合，有喜怒哀樂。人生與電影不同的，是人生是真實的。
人生就像一杯咖啡，有好有壞，但不論好與壞，都應(yīng)仔細品嘗，慢慢品味。
人生就像一場游戲，我們享受的是過程，回憶的是結(jié)果。
我們古代偉大詩人李白說“天生我材必有用�！�
是啊，我們每個人都是構(gòu)成社會的一份子，好于壞只是相對而論，雖然我們都在努力構(gòu)建和諧社會，但那些不和諧因素能永遠消失不存在嗎？答案是不能，我們不能徹底的鏟除壞人，只能盡最大的`努力不讓好人變壞，把壞人變得不壞，變成“有用之才�！�
著名的法國畫家畢加索說過“你就是太陽”
所謂太陽，高高地掛在天上，他發(fā)射出柔和的光芒普照著大地，使萬物得以生長、生存。他毫不吝嗇給予人們所需要的生存之光。
而我們?nèi)祟惸兀侩y道我們就不能做太陽嗎？我們也能像太陽一樣照耀別人，不過我們照射的不是人的身體，而是心靈，我們可以進我們的所能去幫助別人，有時一句祝福的話，一個真實的微笑都像太陽一樣溫暖著別人的心，即使不這樣，我們也可以給自己一些鼓勵，一個微笑�？梢宰鲎约旱奶�。
人生，是美妙的，是美好的，可以是一杯清澈的白開水，也可以是一碗美味的參湯，前者清涼解渴，后者回味無窮。
意義的優(yōu)秀作文6
今天我讀了《感悟童心的300個勵志故事》，我認為：人一定要擁有夢想。有夢想，才有成功的希望。
人生活在這個世界，一定要擁有夢想。相信大家都認識“現(xiàn)代童話之父”安徒生吧。在他很小的時候，父親就去世了�？墒撬麘驯粝�，從不向困難低頭。14歲的時候，他獨自一人到哥本哈根去追尋他的夢想。他無處安身，在街上流浪著，敲過所有貴族家的'們。但是，沒有一個人理會他�？伤麖奈聪脒^退卻，從未想過放棄，依舊堅持他的寫作。終于在1829年，他成功了，得到公眾的承認和歡呼。正是因為擁有夢想、執(zhí)著地追求、永不放棄、永不退縮、才成就了被尊稱為“現(xiàn)代童話之父”“世界童話創(chuàng)始人”的安徒生。
再說說美國知名企業(yè)家比爾·拉福。他從小立志當(dāng)一名優(yōu)秀的商人，為了這個夢想，他勤奮學(xué)習(xí)。他開始學(xué)的并不是商業(yè)專業(yè)，而是機械專業(yè)。后來才在芝加哥大學(xué)攻讀為期三年的經(jīng)濟學(xué)碩士學(xué)位。接著又考上了公務(wù)員去政府部門工作，來培養(yǎng)自己的機智、老練和臨危不懼的品格。五年后他毅然辭職經(jīng)商，兩年后開辦了自己的拉福商貿(mào)公司。20年后，他成為了身價2億美元的知名企業(yè)家。比爾·拉福就是抱著切實的夢想，一步一個腳印，踏踏實實做起，終于取得了屬于自己的成功。
人要是沒有夢想，就失去了方向，像只無頭的蒼蠅到處亂撞，像失去了航向的船在海上漂泊，像一只斷了線的風(fēng)箏搖搖欲墜……這樣的人整天無所事事，不清楚自己該干些什么，為什么學(xué)習(xí)，為什么工作，為什么去努力。比喻有的同學(xué)走進游戲廳去打游戲，有的去網(wǎng)吧上網(wǎng)，還有的一味貪玩，什么都不想做，結(jié)果成績一落千丈，一塌糊涂。
同學(xué)們，我們應(yīng)該擁有自己的夢想。有了夢想，生活才有了目標(biāo)；有了目標(biāo)，我們就有了為之而努力的方向。有了夢想，我們的生活才會有意義，未來才會更有希望。讓我們攜手一起，為夢想去努力、奮斗。請相信自己，只要擁有夢想，并為之而努力，你一定會迎來屬于自己的成功。
意義的優(yōu)秀作文7
暑假里的一天，天氣真悶熱呀。太陽火辣辣地烤著大地。四周沒有一絲風(fēng)，柳樹被曬得無精打采，而且還彎下了腰。聽，知了在大樹上不停地叫著，好像在說：”熱死了，熱死了……“看，鄰居家的大黃狗伸出舌頭喘著氣。我正要開空調(diào)，可偏偏停電了，”這該死的暑假�！拔伊R道。我的汗珠像斷了線的珠子不停地往下掉。
到了下午，老爸讓我一起去爬劉山，我想：反正現(xiàn)在停電了，閑著也是閑著，還不如活動活動。就高高興興地去爬山了。我倆在路上有說有笑的`，就不覺得熱了。這時，我覺得天仿佛更藍了，草兒仿佛更綠了，花兒仿佛更艷了。我們手拉著手往上爬。我們走了一會兒，突然，一滴滴的雨水滴在我們的頭上、臉上、手上。這時，老爸發(fā)覺下雨了，我說：”我們要到哪兒去避雨？“我的話剛說完，雨就越下越大了。老爸決定到上面的涼亭里去避雨。我倆便使勁往上面跑，跑著跑著，終于到了跑到了涼亭里。我們剛跑道涼亭里的時候，傾盆大雨就噼里啪啦地落了下來。我說：”要不要再爬，這么大的雨，我們怎么回家？“聽到這些話，老爸說：”堅持就是勝利，等雨停了，我們還要繼續(xù)往上爬。“聽到老爸的話，我覺得又有了信心。過了一會兒，雨停了，我看見草兒又綠了，花兒、又艷了，大雨把一切都洗的干干凈凈了。
雨停了，我倆又手拉著手，高高興興地往上爬，爬著爬著，我們終于爬到了山上。我們在山上呼吸著新鮮的空氣，看著山下的高樓已變成了一個個美麗的”火柴盒“了，人們卻成了一只”小螞蟻“了。
今天我們雖然很熱，但是經(jīng)過爬山，讓我們忘記了熱，反而帶來了夏日的涼爽。
意義的優(yōu)秀作文8
記一次有意義的活動元旦節(jié)到了，谷老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先耍椭麄冏鲆恍┝λ芗暗氖虑�。我們真是高興呀！我向媽媽要了2元錢，交給了谷老師，老師把錢聚在一起，買了香蕉、蘋果、梨等禮物送給老人們。谷老師讓我們看看五六年級的大哥哥、大姐姐是怎么干的。然后讓我們學(xué)著他們干。我還看見一位老人拿著一塊糖，他想吃，可是，手不停地抖著，怎么也撕不開外面的包裝紙。我趕緊跑過去幫他撕開了包裝紙。老爺爺高興的說："好孩子、謝謝你。"我又幫老爺爺掃地、擦窗戶�；罡赏炅耍覀兏吲d地回到了學(xué)校。今天我真高興呀！因為我知道：在我們社會主義社會，老人永遠幸福、快樂。
作文記一次有意義的活動(五)
記得有一次，我們舉行了一次特別難以忘懷的`活動——拔河比賽。
我們像剛出籠的小鳥，飛奔向操場。老師早已準(zhǔn)備好了，給我們拿來了繩子，畫好了線。老師說﹕“我給大家介紹規(guī)則，一二一組一邊，三四組一邊，各拉著繩子一頭，分別站在中間線的兩邊，把繩子中間的紅布拉向哪一邊，哪組就勝利了�！�
我們迫不及待地跑到一邊拉著繩子，手忙腳亂地做好了準(zhǔn)備。隨著老師那鏗鏘有力的口令，比賽就開始了。我拼命地拉著這條繩子，可紅布真頑皮，一會兒到那邊一點，一會兒又到這邊來。
過了一會兒，我們已經(jīng)汗流浹背、氣喘吁吁，可我們還是決不放棄地戰(zhàn)斗著。瞧！那個小胖子憋足了氣，不管一滴滴從“頭”而降的汗珠，斜著身子，手里始終緊緊地握著那根粗長的繩子。
突然，我有個念頭，我放開手使繩子倒向倒向那邊，讓那些“敵人”突如其來地被我的飛機上點燈―高明騙了，倒在地上一兩個，然后猛然拉回，太好了！我們勝利了！ 其實勝利不是最重要的，重要的是重在參與，何樂而不為呢！
意義的優(yōu)秀作文9
生命是什么？它不是一場雨，雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會再落下；它不是一顆小草，小草冬天枯了春天還會再長；生命是緩緩爬上額頭的河流，當(dāng)我們懂得珍惜時，河道已太深太深，深深的河道里有深深的遺憾。
生命的絕美只在大自然的舞才能展現(xiàn)，自然的燦爛也只有生命的熱情才能發(fā)現(xiàn)并為之感動。
珍愛生命，要學(xué)會善待自己，學(xué)會放飛自己，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事，看看書，上上網(wǎng)，跳跳繩，與朋友聚會，去看看�！敲炊嗟氖碌戎覀�?nèi)プ�，那么多開心需要我們參與。這一份美好，因此有了生命。
珍愛生命，要讓自己的生命有所價值，充實自己，為了人生的充實，為了生命的完美，我們沒有理由不努力，讓生命因奮斗而精彩。
珍愛生命，還要學(xué)會從一顆平常心對待生活，適時調(diào)整自己的心態(tài)，平靜地對生活中的一切。要相信，人生沒有過不去的坎。
生命是一種神秘的力量，說它脆弱，它就像薄冰一樣不堪一擊，說它堅強，又如大山一般堅強不拔。生命是短暫的，我們?nèi)釔凵�，珍愛生命，用短暫的生命給出一副絢麗多彩的畫。生命是短暫的，但是無論我們長得好與丑，都是一個獨特的寶貴生命個體，只要你認真而踏實生活過，經(jīng)歷過，永不放棄存活的'希望，也就是一種完美和永恒，如果在我正好可以體現(xiàn)生命價值就失去了，那么實在很可惜。
生命對于每個人來說都只有一次，每個人應(yīng)該好好熱愛生命，敬畏生命，生命僅僅是金錢意義上的活著，生命是一個人逐漸完美的生活過程，生命的價值在于創(chuàng)造，在于奉獻，生命不完全屬于個體，也不屬于家庭和朋友，生命是比金錢更為貴重的無價之寶。
生命的意義不在于馬到成功，而在于不斷求索。用信念去擁抱生活，熱愛生命，生活才更充實，生命才更有價值。
意義的優(yōu)秀作文10
書中的主人工保爾*柯察金曾說過這樣一句名言：人最寶貴的是生命，它給予我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無力而羞恥。
是呀！生命給予每個人只有一次，誰不珍惜自己的生命呢？但是，人們對待生命的態(tài)度卻又是各不相同的。
李大姐比我大77歲，她家里生活很困難，一家七口住在一個黑漆漆的小房里，她家的孩子很多，她是老大，不知什么原因，她從小就不能走路，而且大小便常常失禁，所以我們看到她都捂著鼻子遠遠的，每當(dāng)這時，她總是低著頭，用牙緊緊地咬著嘴唇一聲不吭，隨著年齡的增長，我漸漸懂事了。每當(dāng)看到她那痛苦、自卑的神情，都很同情她。于是我同李大姐交往漸漸多起來了，但通過多次的交往我發(fā)現(xiàn)，她并不是我想象得完全生活在痛苦和自卑中，而是一個樂觀、自信又有頑強毅力的李大姐，是我佩服的李大姐。
記的有一次我去她家，見她正在一千馬蹄表，便好奇地問：李大姐，好好的表為什么要拆呢？我要學(xué)修表。她笑笑說。你？話一出口便后悔了，深怕戳穿了李大姐的自尊心，她聽了我的.話，并沒介意，但臉上很嚴(yán)肅，她深深地說：我腿壞了，不能上學(xué)，看著別人一個個背著書包上學(xué)我都羨慕死了。接下來的語調(diào)高了許多：我腿殘廢了，別人都把我當(dāng)成廢人，可我不能把自己當(dāng)廢人，我一定要學(xué)一手好手藝，證明給別人看我并不是一個廢人，我也一樣作貢獻。說完她很激動，眼睛里浸滿了淚花，我深深地被她的話感動了，由衷佩服她堅毅的性格。
可同樣是殘廢的人，有的人卻自甘墮落，沿街乞討，而不想自己雖然殘廢可還可以學(xué)一些手藝，養(yǎng)自己。
正如上天給李大姐和沿街乞討者同樣的待遇，可只有李大姐這樣堅強的生命才會越活越活躍、快樂。
李大姐有著堅強的生命，所以才會快樂無比。
意義的優(yōu)秀作文11
星期六，何育嫻的爸爸媽媽帶我、何育嫻、李亞婷、李志熠去大羅山游玩，順便實踐撿垃圾的活動。
一路上，我們說說笑笑，很是高興。沒過一會兒，就到了大羅山，我們戴好紅領(lǐng)巾、手套，手里拿著垃圾袋，就準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗了”。呀！塑料袋，正當(dāng)我準(zhǔn)備去撿時，李亞婷趕緊沖上來，一伸手，垃圾袋便占為己有了。我們看見一個垃圾，就像看見了寶貝，你爭我奪的，當(dāng)看到這一幕的叔叔阿姨們，他們都表揚我們，我們樂開了花！
撿垃圾撿累了，我舉目望四方。哇塞!整個茶山盡收在眼底，好像一片廢墟，大概是由于房子小的緣故吧！我們撿著撿著就來到了一個亭子里，何育嫻爸爸叫我們坐下來休息休息吃點東西，補充一-下-體力。我們就吃了一點，便蠢蠢欲動想繼續(xù)撿垃圾，我拉著李亞婷往臺階下跑，她嚇得大叫，真是有趣！
吃了些東西，我們更是精神飽滿，繼續(xù)“作戰(zhàn)”，看見垃圾就情不自禁的`去撿，盡管有些地方很危險，但我們還是不顧安全地把那垃圾送“回家”。垃圾袋越來越鼓，也意味著大羅山的垃圾越來越少。
時間過得飛快，已經(jīng)中午了。這時，何育嫻爸爸對我們四個說：“我們來比一比誰的垃圾撿的最多，好不好？”“好”我們大聲地說。突然，我們看見了一個目標(biāo)——礦泉水瓶！我們?nèi)繘_了上去拿住了那個大垃圾，我趁他們不注意的時候用力一拿！哈哈！是我的了。最后，我們紛紛打開垃圾袋 比一比，但由于垃圾大小不一，最終也沒比個勝負出來。
走在下山的路上，兩旁都是黃澄澄的甌柑，不過有些還沒熟，它們一個個圓圓的，像小皮球！我們把垃圾倒入了垃圾桶，這一倒把我們四個的垃圾全和在了一起，可真多呀！心想：垃圾們終于到了它們最終的“家”了。
這一天真有意義，從此以后我不會亂扔垃圾，請人人不要亂丟垃圾！
意義的優(yōu)秀作文12
人的一生可不能虛度，我們應(yīng)該正確的對待人生，了解它的價值與意義，不可以讓人生成為一副毫無光彩的圖畫;
成為一條平平的小溪，只有明白了人生真正的內(nèi)涵，才能成為絢麗多彩的圖畫;成為波濤洶涌的大海。
我和媽媽的一次談話，讓我明白了這一點——人生的價值與意義。老師教給我們的知識是在我們明白人生的價值與意義的彈簧。我的母親在那一天讓我深刻的明白了人生存在的真諦。媽媽她語重心長的'對我說：“孩子，你曾經(jīng)是否想過你成人之后的事業(yè)和打算?”我說：“還沒有，等成人以后再說吧!我現(xiàn)在還小�！眿寢層终f：
“不能這樣。你想：毛澤東，他是我國偉大的主席，到現(xiàn)在為什么人們還記念著他?愛迪生他一生投奔科學(xué)事業(yè)，雖然他已經(jīng)去世，可他的事跡于光輝為什么卻永遠留在我們心中?”
這時心頭十分疑惑，到底為什么呢?
媽媽接著說：“可是，中國人那么多，為什么只有毛澤東這個名字讓我們永遠不能忘懷呢?一個人，從平凡到不平凡，需要經(jīng)過很多的，而這你現(xiàn)在還不能明白，你只要努力學(xué)習(xí)，你將來自然就會明白�！�
我愣住了，沉思了好久……好久……
晚上我躺在床上，細細咀嚼著媽媽的一番含義的深刻話，想了很多很多：難道我也要成為一幅沒有色彩的畫嗎?不，我要成為洶涌的大海，讓我的名字像毛澤東和愛迪生一樣，名傳千古。讓我的人生如同金子一般寶貴。
通過這次的談話我終于明白了，我絕對不可以讓我的人生白白的過去，我要讓它成為一團火越來越旺盛，哪怕我現(xiàn)在還只是一塊普普通通的石頭，但我相信，只要我付出努力，一定會讓這塊石頭變成最珍貴的寶石，讓人生成為天邊最耀眼的星星，永遠懸掛在浩瀚的宇宙當(dāng)中。
意義的優(yōu)秀作文13
寒假是快樂的、漫長的，也是豐富多彩的。在考試前，我已盼望著過暑假，因為暑假里沒有大堆的作業(yè)，不用每天早起。我喜歡看書，在暑假，我還可以抽出許多時間來看書，在書籍的海洋里暢游。這個暑假我過的特別開心，因為我和媽媽、爸爸、外婆一起去了祖國的寶島——海南島。
我們剛下飛機就被海南的導(dǎo)游接到了酒店，我趴在窗戶上向外看夜景。��！數(shù)不清的燈光一閃一閃的，使海南島變成了一座用五顏六色的宮殿。我忍不住脫口而出一句：“啊，海南真美呀!”早晨，我們來到海南島的三亞，海水是湛藍的，我被大海深深的迷住了，真想馬上投入大海的懷抱。海灘上，我撿了許多奇形怪狀的貝殼，圓的、尖的、五角星的、桃心的……顏色五彩繽紛：粉的、紫的、銀的、淡綠的……數(shù)不勝數(shù)。陽光照耀下，亮晶晶的藍色露珠閃爍著、滾動著、翻騰著，洶涌而來。海浪的后一浪拍打著前一浪，一浪接一浪，就好像一群活潑可愛的小孩子在海面上嬉戲、玩耍、追逐；又好似一條長龍在海上咆哮、翻騰。沖刷著海灘，有的海水碰到了石頭，化作銀白色的珍珠飛沖而來。我脫下鞋子，站在海灘上，一個浪打來，海水沖到我腳上，涼爽、舒適。海水退了，帶走的沙子從我腳邊流過，覺得癢癢的，有些沙子留下來，使我的'腳埋進了沙子里，又一個浪打來，腳又往下沉，幾個來回，我的腳就完全埋在沙子里了。海南的椰子特別好吃，海南是盛產(chǎn)椰子地區(qū)，椰樹很多，隨處可見，椰果也是每家水果店都看得見的，海南的椰果是我吃過最好吃的椰果，很新鮮，甜甜的，椰汁可好喝了。
短暫的五天很快過去，我們結(jié)束了愉快的海南之旅。我忘不了那里的一草一木和一望無垠的大海。啊!海南，你宛如一顆鑲嵌在祖國大地上的一顆璀燦的明珠，為祖國增添了無數(shù)的光彩。
漫長、快樂的暑假結(jié)束了，這個暑假我不僅學(xué)到了知識，還增長了見識，開闊了眼界，這是一個有意義的暑假！
意義的優(yōu)秀作文14
一根繩子，在大人的眼中是很普通的，幾乎根本就沒什么作用。但在我們這些孩子眼中，它是神奇而偉大的。他給我們帶來了無法用語言所表達出的快樂。
終于，一年一度的“拔河比賽”到了。我們班的同學(xué)為了這一天曾在太陽底下曬的膚色變黑，手皮被磨破，但我們?nèi)院翢o怨言。因為我們?yōu)榱四茉谶@次“拔河比賽”中獲得優(yōu)異的成績，可以不惜一切代價。
“10、9、8、7、5、、、、、、1”“啪”的一聲槍聲響了，我們?nèi)嘣诰髂芨傻陌嘀魅卫蠋煹闹笓]下，有序的“一、二、一、二”的喊這加油的口號。
此時，我的手好像被麻繩給磨破了，鉆心的疼痛。頓時，擁進了我的心口。我此刻什么也顧不上了，只管咬牙拼命地往后拉、往后拉、、、、、、
“加油，加油!”我們的班主任激動地喊著:“呀，好，好，在努力，在努力一點，嘿，表現(xiàn)的不錯。”他高興得手舞足蹈。而另一隊呢?因為他們快要被我們拉過來了。而顯得有一些士氣不振。
他們的班主任一看到這個鏡頭，著急的滿頭大汗的喊著：“加油，努力、、、、、、”對方比賽隊員都又開始拼命的往后拽了。看看他們的樣子，我們也不甘示弱，使出全身的力氣拉。
臺下的'觀眾們，個個神采奕奕。有的都站了起來，還有的竟然站到了板凳上。還有些同學(xué)更為瘋狂，甚至把外套脫下來，為拉拉隊員們一起舉著牌子，拼命的喊著：“加油、加油�！�
終于，經(jīng)過一番激烈的戰(zhàn)爭后，我們很榮幸的奪得了這次的“拔河比賽”的獎杯。
“等到下次的拔河比賽我們還要爭第一，”放心吧，有我們這幾個膀大腰圓的“戰(zhàn)士”在這兒，下次準(zhǔn)還能再拿獎杯。
哈、哈、、、、、、笑聲傳滿了整個教室。
意義的優(yōu)秀作文15
喬布斯說：“不要為別人而活�！倍鴲垡蛩固拐f：“只有為別人而活的生命才是值得的。”
看似充滿對立的兩句話，其實并不完全對立。從中，我看到了對生命的詮釋：“為自己而活，并以造福世界為己任!”
上帝賦予我們生命，我們應(yīng)珍惜并努力創(chuàng)造出自我生命的價值，而實現(xiàn)生命的價值即是努力為世界帶來福祉，而非災(zāi)難。
著名思想家茨巴爾曾說過：“讓別人的世界因為有你的存在而變得更加美好�！边@和愛因斯坦的話有異曲同工之妙!我們?yōu)樗藥硇腋＃瑸樗硕�，為他人的生命帶來快樂，而使自我的生命變得可貴與值得。從另一個層面上來說，這不就是為自己而活么?
這不得不讓我想起了河南的本煥大師。他一生致力于慈善事業(yè)，先后捐助了二十多所希望小學(xué)，為兒童福利事業(yè)共捐款八百多萬，圓寂前，他說：“人要永遠做人的仆人，但更要做自己的主人�！北緹ù髱煴局鹦模冀K做著自己想做的事，并讓這個世界因他的存在而變得更加美好!他做了人的仆人，更做了自己的主人!
德國人盧安克，在中國西北從小伙子變成老大哥，沒有房子，沒有家，有時就在山頭睡下。他堅守著的是山里眾多的留守孩童，他就像一位天使，對孩子們不離不棄!政府給他發(fā)工資，他不要，柴靜問他：“你不喜歡物質(zhì)嗎?”他說：“我不是不喜歡物質(zhì)，我更喜歡自由�！闭f他為別人活著，為西北留守孩童們而活，更不如說他為自己而活，他遵循自己的.心，按照心的意愿去創(chuàng)造屬于他自己的生命價值。他做到了，因為他，西北留守兒童的世界多了一份愛和溫暖!
為自己而活，尋求并實現(xiàn)自我生命的價值，而這需要我們以造福世界為己任。為自己而活，給他人的世界帶來美好!這便是生命的意義。
作者構(gòu)思有新意，在恰到好處地分析了本煥大師、盧安克在“為他人而活”的過程中，也成功地做到了“為自己而活”，這樣，文章就從“生命的意義”這一角度，巧妙地把喬布斯、愛因斯坦的名言有機地結(jié)合起來。
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