找回優(yōu)秀作文合集10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的找回優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

找回優(yōu)秀作文1

　　看著那篇五個(gè)月前的作品。那時(shí)的確遇到了那樣的事，感觸很多，便寫(xiě)了下來(lái)，卻沒(méi)再去注意了。直到自己一點(diǎn)信心和靈感都沒(méi)有的時(shí)候才把它翻了出來(lái)。在那一刻，好像離我而去的一切都回來(lái)了：信心，靈感，希望，喜悅……我覺(jué)得自己就像個(gè)富翁，擁有世界上所有的美好。

　　回想一下，真覺(jué)得自己很無(wú)知，很愚蠢。覺(jué)得華麗就是作文的'一切，讓無(wú)辜的自己陷入了可怕的文字游戲中。媽咪告訴我，要尊重自己，發(fā)現(xiàn)自己的風(fēng)格，只有這樣才能寫(xiě)出真正的文章。華麗固然好，但它永遠(yuǎn)都不是作文的精髓。不要去想別人會(huì)怎么說(shuō)，只要是你自己的就夠了。

　　真的是這樣。試想一下，從古至今有哪個(gè)文人是為了寫(xiě)作而寫(xiě)作？又有哪個(gè)文人沒(méi)有自己的風(fēng)格？沒(méi)有自己的style？繞了一大圈，還是回到了原點(diǎn)。但我已不再是360度以前的那個(gè)我了。我懂得了尊重自己，找回了原本就屬于我的風(fēng)格，我自己的style.你呢？是否也發(fā)現(xiàn)了，你的風(fēng)格？找到屬于你的stylel了嗎？

找回優(yōu)秀作文2

　　今天早上，爸爸買(mǎi)了一大包東西，有水，有面包，還有餅干……，說(shuō)：“我們吃完中飯去半山腰上尋找回聲，”我答應(yīng)了。

　　中午，爸爸、媽媽、還有我，我們吃完飯?zhí)嶂�早上買(mǎi)來(lái)的一大包東西，然后乘著車(chē)子出發(fā)了，我東望望，西望望，不知不覺(jué)得就到了，啊!真高啊，山比電視塔還要高，開(kāi)始爬山了，我像小猴子一樣機(jī)靈地在人群中穿來(lái)穿去。山路十分陡峭，幾乎是直上直下的。開(kāi)始我還不怎么累，過(guò)了一會(huì)兒，我就上氣不接下氣了，整個(gè)人就像一棵枯萎的'小草。這時(shí)，我心里只有一句話(huà)“堅(jiān)持就是勝利”!不一會(huì)兒，就到了半山腰，我大喊起來(lái)“我愛(ài)你，大山”，不知從哪里也傳來(lái)“我愛(ài)你，大山”。爸爸被我甩在了山下，沒(méi)有這么大的聲音，我一拍腦袋瓜，“咦”,這就是回聲吧！告訴你，就是在寬闊的地方大叫，碰到障礙物反彈回來(lái)，這就叫做回聲，今天真開(kāi)心呀!我要把這件開(kāi)心的事給記下來(lái)。

找回優(yōu)秀作文3

　　自從經(jīng)過(guò)那一件事過(guò)后，我比原來(lái)更積極回答老師提出的問(wèn)題了。我感覺(jué)壓力不那么大了！

　　上數(shù)學(xué)課了，老師早早地就來(lái)到教室。老師又出了幾道數(shù)學(xué)題，我毫不猶豫地舉起了手�！爸聥�，請(qǐng)解答這道題”我飛快地跑到黑板旁，認(rèn)真地解答問(wèn)題。

　　終于寫(xiě)完了，教室里沒(méi)有一點(diǎn)聲音，好像一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，我更緊張了。我解答完后就飛快地回到座位上，我的心都要蹦出來(lái)了，我好怕上次的事情又要發(fā)生了。其他幾個(gè)同學(xué)做完后，老師一道道地檢查，終于檢查到我的.了。我十分緊張，眼淚都要被擠出來(lái)了�！斑@道題是致嫻做的，我們看看她寫(xiě)的對(duì)不對(duì)�！崩蠋熉�慢地講解著，在我列的算式旁打了一個(gè)大大的勾。我終于寫(xiě)對(duì)了，大家都在為我鼓掌，老師也表?yè)P(yáng)了我，我的信心又回來(lái)了！

　　我非常開(kāi)心，因?yàn)�，我又是好學(xué)生了！

找回優(yōu)秀作文4

　　妹妹很胖，我很瘦。

　　這天，兩家一起逛街，同時(shí)看中一條褲子，妹妹拖著肥肥的身體，搖搖擺擺走來(lái)，伸出粗腿，使勁往褲子里伸。褲子真不聽(tīng)話(huà)，費(fèi)了九牛二虎之力，好容易穿了進(jìn)去，卻走不了路，若使勁開(kāi)步走，褲子肯定會(huì)掙破。阿姨說(shuō)：“換最大碼！”店主立馬換了條最大號(hào)的'，還穿不進(jìn)去，母女倆垂頭喪氣地走了。

　　輪到我試穿，只需將腿向褲子里輕松一伸，就套好了�！班�，不錯(cuò)！挺適合我的�！眿寢屢猜冻隽藵M(mǎn)意的笑容。

　　回家路上，媽媽不停地絮叨：“瘦還真好，不用發(fā)愁穿不下，看你妹妹，想穿都沒(méi)法呢！”我心里偷笑，討厭的妹妹，這回總算出丑了！平時(shí)大家都拿我們比較，說(shuō)我太瘦不好，這不也有好處，什么褲子都穿得下，不像妹妹，最大號(hào)的還穿不下，想穿沒(méi)得買(mǎi)！這次逛街，總算找回了我的自信。

找回優(yōu)秀作文5

　　我有一個(gè)同桌，他叫馬子鑒，不但是我的同桌，而且他還是我從小玩到大的兄弟。

　　那時(shí)候，我們住在一棟樓的一個(gè)單元，他家住四樓，我家住在六樓。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我們小的時(shí)候，兩個(gè)媽媽誰(shuí)都不上班，在家里哄我們，有時(shí)候我上馬子鑒家玩兒，馬子鑒也上我家玩兒。兩個(gè)媽媽一起做飯，喂我們吃飯，我們一起玩耍，一起睡覺(jué)，一起尿濕床，一起哭，一起笑，一起慢慢地長(zhǎng)大。

　　在我五歲的時(shí)候，我家搬走了。雖然我們不住在一起了，但也會(huì)到各家去玩，從來(lái)也沒(méi)有不聯(lián)系的時(shí)候。今年的暑假，兩個(gè)媽媽同時(shí)給我們報(bào)了一個(gè)作文班，分座位的時(shí)候很幸運(yùn)，我和馬子鑒做了同桌，學(xué)習(xí)的時(shí)候也能互相幫助�？赡苁且�?yàn)槲覀兲�熟悉了，我們太要好了，同時(shí)還很淘氣，所以我們有時(shí)候在上課的`時(shí)候會(huì)說(shuō)話(huà)。那時(shí)特別開(kāi)心，當(dāng)然，小動(dòng)作也就來(lái)了，于是作文老師把我們分開(kāi)了。我真的很傷心，那節(jié)課，我沒(méi)上好，什么心思都沒(méi)有了，所以字寫(xiě)得一塌糊涂，讓老師驚訝得不得了，還讓我重寫(xiě)了一遍。

　　我很想找回我的同桌，因?yàn)槲蚁矚g我們?cè)谝黄鸬母杏X(jué)。如果還能讓我們成為同桌，那我一定要吸取教訓(xùn)，絕對(duì)不會(huì)再犯原來(lái)的錯(cuò)誤。不知道老師看了我的作文，能不能滿(mǎn)足我的心愿呢？

找回優(yōu)秀作文6

　　自信，在我的生命中來(lái)來(lái)去去。它有時(shí)候像泡沫，美麗、透明，但卻易碎。有時(shí)像鉆石，美麗、堅(jiān)硬，令人向往。自信，是走向成功的第一步，缺少自信是失敗的主要原因。繁星用自信點(diǎn)亮了黑夜的沉寂，細(xì)雨用天空的淚水，洗凈了心靈的塵埃。

　　記得在五年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)一向穩(wěn)定的我，在這次考試中失利了�？粗�卷子上的紅叉叉，我的心情倍感惆悵。走在放學(xué)的路上，手中的試卷似乎重的讓我穿不上氣來(lái)。我望著蔚藍(lán)的天空，感覺(jué)天都是灰蒙蒙的。走到了家門(mén)口，就聞到了媽媽為我準(zhǔn)備的美味佳肴。但似乎我并沒(méi)有什么胃口。進(jìn)了屋子便把自己反鎖在屋子里。媽媽走了過(guò)來(lái)，敲了敲門(mén)。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想一個(gè)人呆一會(huì)�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)爸爸也走了過(guò)來(lái)，爸爸說(shuō)：出來(lái)吧不就是一次考試么？”我越聽(tīng)越傷心，眼淚再也止不住了。爸爸這是候說(shuō)：“她缺的'是什么她自己心里清楚�！蔽宜坪醣贿@話(huà)敲擊到了我的心。我缺少些什么呢？在一瞬間，我恍然大悟，是自信！小小的一次失敗又算什么？！在人生的路上還有許多成功等著我呢！何必為了這次而苦惱呢？

　　我相信，我的自信會(huì)像鉆石一樣閃閃發(fā)光！并且像鉆石一樣堅(jiān)硬。我會(huì)在自信的舞臺(tái)上獨(dú)放光彩！

找回優(yōu)秀作文7

　　活動(dòng)課上，我們自由組織了一組同學(xué)玩“老鷹捉小雞的游戲”。

　　讓一位同學(xué)站在前面領(lǐng)隊(duì)，扮演“雞媽媽的身份”，再讓另一位同學(xué)扮演“老鷹”。我們其余的同學(xué)就排成一對(duì)，依次拉著前一位同學(xué)的衣服的.小擺。躲在”雞媽媽“的身后。

　　游戲開(kāi)始了”老鷹“展開(kāi)翅膀向我們一群“小雞”撲來(lái)，“雞媽媽”也伸開(kāi)翅膀，奮力地保護(hù)我們，我們就跟著“雞媽媽”這樣向左、向右、向東、向西、、、、、使命的逃脫“老鷹”抓捕。同學(xué)們都樂(lè)的前俯后仰。突然，一個(gè)同學(xué)摔倒了，其他的同學(xué)也被摔倒了。同學(xué)摔得滿(mǎn)地都是，真可謂是東倒西歪。這下可好，可給“老鷹”創(chuàng)造了好機(jī)會(huì)。它抓了我們“小雞”一只又一只。抓完以后，讓我們每個(gè)人唱一首歌，或者表演一個(gè)節(jié)目。就可以歸隊(duì)了，再回到“雞媽媽的身邊，同學(xué)們表演的可精彩了。

　　”老鷹抓小雞“這樣的游戲讓我玩的太開(kāi)心了。它深刻的留在我的記憶中。

找回優(yōu)秀作文8

　　還記得驕陽(yáng)下籃球場(chǎng)上拼搏的汗水嗎？

　　還記得班主任生氣放棄時(shí)我們的堅(jiān)持嗎？

　　還記得我們從年級(jí)倒數(shù)第一跨到年級(jí)正數(shù)第二的'艱辛嗎？

　　既然都記得，

　　那為何從此一蹶不振[注:蹶：栽跟頭；振：振作。一跌倒就再也爬不起來(lái)。比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起來(lái)。]？

　　當(dāng)老師拿別的班比對(duì)，

　　說(shuō)出我們無(wú)數(shù)的不好時(shí)，

　　我們反駁的精神氣那？

　　自從開(kāi)學(xué)就說(shuō)好好學(xué)，

　　現(xiàn)在又有哪天聽(tīng)過(guò)課？

　　我知道你下學(xué)期就轉(zhuǎn)走，

　　可你至今又為班級(jí)付出過(guò)多少？

　　我們羨慕過(guò)，嫉妒過(guò)，

　　可是我們畢竟是我們，

　　我們有屬于自己的精彩：

　　不嘲笑他人，也不嘲笑自己，

　　開(kāi)自己的花，走自己的路。

　　現(xiàn)在，自暴自棄[注:暴：糟蹋、損害；棄：鄙棄。自己瞧不起自己，甘于落后或墮落。]，

　　不就是側(cè)面嘲笑自己?jiǎn)幔?/p>

　　難不成我們連現(xiàn)在自己唯一擁有的東西也將要失去？

　　同學(xué)們，

　　振作起來(lái)，

　　我愿意付出，我愿意犧牲。

　　讓我以班長(zhǎng)的立場(chǎng)，找回希望，找回光芒，

　　找回我們自己！

找回優(yōu)秀作文9

　　我們一樣來(lái)自遠(yuǎn)方，一樣有憂(yōu)傷和快樂(lè)，憂(yōu)傷是是不舒服的事情，快樂(lè)使我們不去憂(yōu)傷，憂(yōu)傷對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種煎熬，即使是晴空萬(wàn)里，我們也沒(méi)有精神，只想拉上窗簾，什么事情也不去想，什么也不愿去講，即使是飯菜擺在面前，也一樣感到無(wú)味，然而快樂(lè)卻是另一番景象，即便是陰雨連綿，我們也可以感到快樂(lè)無(wú)比，那怕是身處嘈雜的鬧市之間，我們也會(huì)感到，各種聲音混合起來(lái)原來(lái)是如此美妙動(dòng)人。

　　一切的一切都源于我們的心情，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)憂(yōu)傷那，當(dāng)你在憂(yōu)傷圍繞的時(shí)刻里，我們應(yīng)打開(kāi)收音機(jī)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，當(dāng)然是輕音樂(lè)啦，快節(jié)奏的音樂(lè)會(huì)使心情更糟，同樣也可以去把子自己不愉快的事情寫(xiě)出來(lái)，把自己的'不滿(mǎn)發(fā)泄出來(lái)。也可以想想以往快樂(lè)的事情，快樂(lè)的事情往往是印象很深的事情，以此來(lái)淡化內(nèi)心的憂(yōu)傷。打開(kāi)你不愉快的心情，感受這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界吧，請(qǐng)告訴我你的憂(yōu)傷，我們一起來(lái)找回快樂(lè)。

找回優(yōu)秀作文10

　　如果你問(wèn)季節(jié)的變遷中我最愿意留在哪一刻，那么我的回答永遠(yuǎn)都會(huì)是－－夏天。

　　一想起那蔓延開(kāi)來(lái)的綠色、撲鼻的草香；

　　一想起喚醒清晨的鳥(niǎo)鳴和火燒云襯著的燕子陣；

　　一想起夏夜里母親的蒲扇、滿(mǎn)天的星星和窗欞外知了啾啾的清唱

　　滿(mǎn)心滿(mǎn)眼里一下子就鮮活起來(lái)了，我的心也早就飛到了田野里、碧波中。

　　別了冷氣機(jī)里吹出來(lái)的虛偽清涼，別了寫(xiě)字樓里接不完的電話(huà)，別了艷俗得不知疲倦的霓虹燈，我想要尋回我的夏天。

　　在第一縷清風(fēng)中自然醒來(lái)，不驚擾身旁依然睡得恬靜的愛(ài)人和小寶貝，走進(jìn)清晨走向夏天，去守望這個(gè)寧?kù)o的'青青世界。柔波、綠柳，心頭的感受一如當(dāng)年與戀人的密語(yǔ)。

　　放心去飛，在自一由中飄蕩�？达L(fēng)景的一刻，我們也成了別人眼中的風(fēng)景。忽然想起汪靜之的那首《靈隱寺》－ “嬌一艷的春一色映進(jìn)了靈隱寺，和尚們壓死了的愛(ài)情，如今壓不住而要沸騰�！焙鋈灰庾R(shí)到，此刻心的沸騰其實(shí)真是好享受。

　　我的寧夏其實(shí)就是這“垂柳兩行，綠染長(zhǎng)堤。揚(yáng)晴風(fēng)，又笛韻悠揚(yáng)起”的景象，在眼里、在心里。

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