【推薦】描寫的小學(xué)生作文300字匯總九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

描寫的小學(xué)生作文300字 篇1

　　暑假的時候，我回了一次鄉(xiāng)下老家。

　　我的家鄉(xiāng)景色宜人。老家門前有一個很大的池塘，池水碧綠碧綠的，似乎是被它周圍的綠草染過似的。在家鄉(xiāng)，不管走到哪兒，你都能見到長得郁郁蒼蒼的樹木，那綠油油的樹葉，明亮地照耀著你的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。道路兩旁，牽�；�、野菊花一大片一大片的，點綴在青青的草地上，像是鋪上了五彩的地毯，美麗極了！

　　道路的左邊，是一眼望不到頭的金燦燦的稻田。農(nóng)民伯伯們正彎著腰，收割稻子，笑容蕩漾在他們飽經(jīng)風(fēng)霜的'臉上。不用說，今年又是一個豐收年。

　　道路的右邊，是個引人入勝的果園。每次當(dāng)我來到果園，準(zhǔn)會和村里的幾個小伙伴們一起爬到那枝繁葉茂，果實累累的龍眼樹上摘龍眼。我們比賽誰摘得又快又多，然后兜著我們的“勞動成果”找塊陰涼的地方聚在一起分享勞動果實，好不快活！

　　我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)那美好樸素的田園風(fēng)光。

描寫的小學(xué)生作文300字 篇2

　　爸爸你真的錯了。每個父親都會有錯的時候，我的爸爸也是。

　　記得有一次，我在家寫數(shù)學(xué)作業(yè)，大概寫了30分鐘，終于完成了。爸爸叫我把數(shù)學(xué)作業(yè)拿給他檢查。我拿給他時，心里就想，我一定不能錯，千萬別錯。過了一會兒，爸爸喊我過去，我想肯定是錯題了。我走過去一看，爸爸劃叉的'題目是一道口算題，是2228000-678000=？這題我算了好多遍，結(jié)果還是1550000。就去問爸爸，他一看，說你這題對呀，是他看錯了。

　　記的還有一次，我有一道題不會做，就去問爸爸。他一看說得9.99，那個題目是求最大近似數(shù)，我們老師講題時講正確答案是10.04。我回到家告訴了爸爸，他又認真看了一遍說：“不好意思，我弄錯了�！�

　　爸爸，你也會犯錯。每次爸爸都會犯一些小錯誤。我們應(yīng)該養(yǎng)成細心的好習(xí)慣，千萬不能像我爸爸那樣老出錯。

描寫的小學(xué)生作文300字 篇3

　　春天來啦，萬物復(fù)蘇，冰雪融化，春風(fēng)溫暖著大地，到處一派生機勃勃的景象。

　　人們脫掉了厚厚的棉衣，穿上了輕薄的春裝，小草一點一點地變綠了，好像是被春姑娘親過的嘴印；花朵一點一點地開放了，好像是春姑娘輕輕走過的腳印；樹木吐出一點一點的嫩芽，好像是春姑娘撫摸著它長大。飄揚的風(fēng)箏像是迎接春姑娘的春聯(lián)；解凍的河水嘻嘻哈哈的像是春姑娘在逗它笑；冰凍的大地松軟了像是春姑娘的氣息；動物們都蘇醒了像是春姑娘告訴它們春天來了……

　　嘩嘩，嘩嘩，突然下起了春雨，春雨像一個神秘的魔術(shù)師，它落在桃花、梨花、杏花上，花兒就變成五彩繽紛的'了，像是給春姑娘的微笑；它落在柳樹上，柳條隨風(fēng)飄動，像是在給春姑娘點頭問好；她落在了竹筍上，筍芽伸出小手，像是在給春姑娘打招呼。

　　春姑娘一來就忙東忙西的給大家送來了歡樂。農(nóng)民伯伯在田埂上看到了春天；工人叔叔在工地上看到了春天；小朋友們在田野里看到了春天。

　　春天真是個美麗的季節(jié)呀！

描寫的小學(xué)生作文300字 篇4

　　我上小學(xué)已經(jīng)六年了，記憶的大門瞬間打開，過去的事像放電影一樣浮現(xiàn)在我的腦海中，每當(dāng)想起，我心中充滿了慚愧和內(nèi)疚。

　　那是三年級的時候，我的同桌程麗媛有一次準(zhǔn)備上課時向我借筆，我本身多帶的有幾支筆，但我說沒有，我扭過頭悄悄的看她，明顯是失望。這時，想不到的事又發(fā)生，正好這節(jié)是英語課�？墒�，我的英語書忘帶了，英語老師又讓我領(lǐng)讀，我心急如焚，這時，一本書遞過來了，我扭頭一看是程媛，一時不知該說什么好，我的臉紅通通的，就像西天的.紅霞飛到了我的臉上， 恨不得找個地縫鉆進去，吞吞吐吐的說："我……我……"程麗媛微笑著，什么也沒說，我被她的寬容深深的打動了，一時呆若木雞，好半天才回過神來，看看面前的書，我仿佛看到的不是一本書，而是同學(xué)之間的友誼之橋。接著我大聲的領(lǐng)讀起來，聲音是那么洪亮。過后，我向程麗媛道歉，可是她說沒關(guān)系，像什么事也讓它我懂得了對同學(xué)應(yīng)該真誠，更讓我明白了同學(xué)之間的友誼是不能忽視的。

　　這件事已經(jīng)過去一年了，但我還是會時常想起，我真為自己有這樣一個大度的同桌感到自豪。

描寫的小學(xué)生作文300字 篇5

　　去年暑假我和表哥來到了廬山的含都口游玩。那一天，碧空清澄，大地如洗，大自然露出了美麗的容顏。我站在含都亭上向四周望去，歷歷的青山，綠油油的莊稼，層層梯田上是一片茶樹，連村莊的鄉(xiāng)間小道也清晰可見。大地上，萬紫千紅，美不勝收。我被美麗的景色陶醉了。

　　忽然，人群中發(fā)出“起霧了，起霧了，起霧了”的喊聲，我舉目望去，只見云霧從山底悄悄地漫了上來，一朵朵如云似絮，織成了一層薄薄的輕紗，遮住了天，鋪滿了地，圍繞著山，蓋住了水，眼前的一切都只顯露出一片灰蒙蒙的輪廓。云霧還在一層層積聚著，越積越厚，匯成了一片云海，廬山成了茫茫霧海中的一座浮島。云霧忽聚忽散，時而像奔騰的駿馬，時而似放牧的羊群，時而如騰飛的`蛟龍……真是千姿百態(tài)，變化多端。這就是廬山有名的云海奇觀。那云霧似海洋一般無邊無際，游人們在云霧中融人化出，仿佛置身于仙境之中。

　　�。《嗝磯延^的廬山云海！

描寫的小學(xué)生作文300字 篇6

　　我們興致勃勃地到沙坪壩公園去看菊展的那一天，很冷，寒風(fēng)刺骨，我穿了厚厚的棉衣，還冷得直縮脖子。

　　走進公園，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，菊花卻在怒放。菊花的種類很多，它們被塑造成了各種形狀，有菊花做成的飛碟，有正在開屏的“孔雀”......真是千姿百態(tài)��！

　　那座菊花做成的`寶塔尖上，綴著一朵白紫相間的大菊花，花瓣優(yōu)美地垂下來，像一位姐姐因為愛美而燙了的卷發(fā)。

　　哇！我還從來沒見過綠色的菊花！花叢的一角，那些綠中透著一點粉白色的菊花，看上去就像一小片綠茵茵的草地。媽媽也驚嘆不已：“多么美麗，多么迷人！這些菊花......”

　　��！那邊不是一個巨大的花籃嗎？花籃里面巧妙地用無數(shù)片紅葉點綴，而外面是白色和黃色的菊花。大家都看得目不轉(zhuǎn)睛。我看得入了迷，回過神來，卻發(fā)現(xiàn)爸爸不見了。四下張望，哦，原來他正忙著給花拍照呢！

　　媽媽吟詠了一首詩，說是一位將軍寫的：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”媽媽詳細地講解了這首詩的意思，并且告訴我，這首詩是贊美菊花的品質(zhì)的。我懂了，媽媽是要我學(xué)習(xí)菊花的不怕困難、不怕挫折、不向惡劣環(huán)境屈服的精神��！

描寫的小學(xué)生作文300字 篇7

　　“沙沙沙”，黃葉紛紛落下，仿佛飛舞的黃蝴蝶；“蛐蛐蛐”，蟋蟀振動翅膀，好像一首歡快的小夜曲……這些美妙的聲音好像在說“秋天到啦！”

　　我走進秋天的田野。田野上，有“咔嚓、咔嚓”割麥子的聲音，聽到了植物們交談的聲音，也聽到了谷粒綻開的聲音。酒紅的高梁、金黃的麥子、飽滿的大豆組成了田野的聲音。

　　我走進果園。果園里，有“啪、啪”摘水果的聲音，有石榴“砰，砰“咧開嘴的”笑聲，也聽見了葉子的動靜。黃里透紅的蘋果、水靈靈的鴨梨、咧開嘴的.石榴和紫嘟嘟的葡萄一起奏出了秋天的果園樂曲。

　　我走進花園。菊花和桂花在盡情開放。我聽到了花兒搖晃的聲音，聽到了桂花散發(fā)香氣的聲音，還聽到了菊花綻放的歡笑。金桂、銀桂、丹桂、野菊、雛菊、秋菊在花園共同綻放！

　　走進秋天這遼闊的音樂廳，一起去欣賞秋的聲音。秋的聲音，在每一片葉子里，在每一朵花里，在每一滴水里，在每一顆展開的谷粒里。聽聽，我們聽到了秋的聲音……

描寫的小學(xué)生作文300字 篇8

　　美麗的春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間，她越過高山、大河，迫不及待地來到了我們的校園。

　　你看，學(xué)校大門兩側(cè)的花壇里，小黃楊的葉子綠得是那樣的新鮮，沒有一點雜色，讓人看了賞心悅目，不由自主的想摸一摸，還有許多蝴蝶 圍著小黃楊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，仿佛是被綠色植物特有的淡淡清香吸引過來的，旁邊的小松樹仿佛也在這個春天里長高了一節(jié)。

　　教學(xué)樓前的花壇中，黃色、嬌艷的迎春花笑得是那樣的燦爛，它們朵朵小巧玲瓏、美麗無比，就好似一個個穿著黃禮服的`美人，向人們報告春天到來的喜訊，櫻花驕傲得像位小公主，擦著粉紅色的胭脂，使人們見了挪不動步！

　　操場四周，柳樹姑娘的辮子上又增添了點點鵝黃，在微風(fēng)中一甩一甩的，像在炫耀她的長發(fā)。螞蟻、飛蛾、甲蟲等昆蟲也隨著氣溫變暖，出現(xiàn)的次數(shù)越來越多了。旗桿旁兩側(cè)的花壇里小草探出了小腦袋，驚奇的瞪大眼睛看著這個多姿多彩的世界，非常是可愛！春天的校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草與樹木，還有同學(xué)們活潑的身影與歡笑的聲音。春天來了，同學(xué)們脫下了笨重的棉襖，一下課，就紛紛跑出來，感受著春天的氣息。

　　我愛春天，更愛這春天的校園！

描寫的小學(xué)生作文300字 篇9

　　綠色的葉子，矯健的枝干，這就是我們常見的——樹。

　　說起樹的作用，真是無人不知、無人不曉。樹一生都在為我們服務(wù)著。它能吸收二氧化碳，散出陣陣清新的空氣;它能為我們擋風(fēng)沙，當(dāng)呼呼的大風(fēng)吹向我們時，它毫不猶豫地站在我們面前，為我們擋風(fēng);樹還能綠化環(huán)境，讓我們的周圍變得更美麗。樹不但可為我們服務(wù)，也可為小鳥服務(wù)。它讓鳥兒在它的枝上做窩，有個舒適的家;它還能......

　　由此，我想的很多、很多......

　　首先是母親。母親把我們辛苦地撫養(yǎng)大，花掉的多少心血，而自己就像樹那樣索取得很少，卻毫無怨言。

　　樹讓我想起的老師。老師每天按時給我們上課，把知識都傳給的我們，自己得到的薪水卻很少，但從不吭一聲、怨一聲。

　　樹像辛勤的.農(nóng)民。他們辛苦播種，當(dāng)種子結(jié)成的糧食時，農(nóng)民們不是自己吃，而是把它們交給的別人，自己留下的很少。

　　樹呀樹，你不但自己給別人服務(wù)，還陶冶著別人的品質(zhì)。因此，我要對樹兒說：“樹兒樹兒，你真好!”

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