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家長(zhǎng)會(huì)后作文優(yōu)秀

時(shí)間:2023-01-04 14:08:03 優(yōu)秀作文 我要投稿

家長(zhǎng)會(huì)后作文優(yōu)秀9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的家長(zhǎng)會(huì)后作文優(yōu)秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

家長(zhǎng)會(huì)后作文優(yōu)秀9篇

家長(zhǎng)會(huì)后作文優(yōu)秀1

  11月6日晚上,我們學(xué)校要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的是老師和家長(zhǎng)更好地溝通了解學(xué)生在學(xué)校的情況。

  晚上七點(diǎn)鐘,我的`爸爸去學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。時(shí)間一分一秒德過(guò)去了,一眨眼就到了九點(diǎn),我的爸爸還沒(méi)有回來(lái),我坐在床上想,這半個(gè)學(xué)期我在學(xué)校的表現(xiàn)不是很好,我的爸爸可能會(huì)被老師留下來(lái)。我想起了老師在講臺(tái)時(shí)辛辛苦苦地講課,我的爸爸早上送我去上學(xué),下午把我接回家的情景,眼淚慢慢地流了下來(lái),我躺在床上,漸漸得睡著了。

  第二天早上,窗外天氣晴朗,我們?nèi)叶夹褋?lái)了。刷牙,洗臉,準(zhǔn)備去吃早餐,我問(wèn)我的爸爸說(shuō):“爸,老師對(duì)你說(shuō)了些什么,為什么要到這么晚才回來(lái)?”我的爸爸說(shuō):“老師還是表?yè)P(yáng)了你的說(shuō)你人很聰明,可是不用功,而且字也寫得不好,你要加緊練字!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:字我要加緊練習(xí),課堂上也要認(rèn)真聽(tīng)課,我相信這些事難不倒我的,只要我努力去做們一件事都不是問(wèn)題。吃完早餐后,我對(duì)我的爸爸說(shuō):“爸,你陪我去筆友買練字本吧!”我的爸爸說(shuō):“好的”買回了練字本,對(duì)我來(lái)說(shuō)這又是一個(gè)新的開(kāi)始……

  這一次家長(zhǎng)會(huì)后,我認(rèn)識(shí)到我有很多不足的地方要改正,我一定會(huì)虛心努力去做每一件事,還要感謝老師對(duì)我的教導(dǎo),謝謝老師。

家長(zhǎng)會(huì)后作文優(yōu)秀2

  11月18日下午4:20下學(xué),我們?cè)缭绲鼗丶易鲎鳂I(yè)。因?yàn)閷W(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),媽媽早早就向?qū)W校出發(fā)了!

  我回到家先將全部作業(yè)寫完,然后背《中華圣賢經(jīng)》。突然我想到媽媽說(shuō)明天早上給我們做豆?jié){喝,我想:如果我將豆?jié){的東西準(zhǔn)備好媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。

  我說(shuō)干就干,不一會(huì)兒,我就將所有的東西都準(zhǔn)備好了,可媽媽還沒(méi)回來(lái),我想:媽媽一定是被留下了。

  8點(diǎn)多了,媽媽還沒(méi)有回來(lái),我非常擔(dān)心,過(guò)了一會(huì)兒媽媽終于回來(lái)了,我想:這回我完蛋了?墒菋寢尰貋(lái)既沒(méi)有罵我也沒(méi)有打我。我想:媽媽一定對(duì)我很失望。可是媽媽并沒(méi)有怪我,吃飯的時(shí)候?qū)ξ艺Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的'事。讓我以后在學(xué)校不準(zhǔn)發(fā)脾氣,要認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,上好每一節(jié)課,將學(xué)到的知識(shí)都掌握好。媽媽還說(shuō)每天早上要早早起床讀書,讀完書后要在一個(gè)準(zhǔn)備好的簽字本上簽字,除此之外還要午讀書和晚讀書,讀書時(shí)必須高聲朗讀。

  我明白了,我要踏踏實(shí)實(shí)地做人,各位老師和爸爸媽媽都是為了我,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。

家長(zhǎng)會(huì)后作文優(yōu)秀3

  一個(gè)星期五的下午,“放學(xué)!”隨著老師的聲音,打破一片靜寂。有的同學(xué)沾沾自喜,有的同學(xué)一臉郁悶,因?yàn)榻裉焓俏覀內(nèi)胛迥昙?jí)以來(lái)迎來(lái)的第一次家長(zhǎng)會(huì)。我緊張極了,低著頭走出了教室。

  我的我的爸爸進(jìn)了教室,我的心‘撲通,撲通’的直跳當(dāng)校鈴想了起來(lái),這時(shí)我才知道已經(jīng)5時(shí)了。我看見(jiàn)我的爸爸從樓梯里走了出來(lái),我不知道是因該高興,還是應(yīng)該難過(guò),但是從我的爸爸那嚴(yán)肅的表情中我并沒(méi)有看出一絲希望,心想:“這次肯定考的不好,回去肯定沒(méi)好果子吃。”

  上車后,我的爸爸批評(píng)我:“怎么降到20名以后了?人家徐潤(rùn)澤還前3名呢,你說(shuō)你們4年級(jí)上冊(cè)時(shí)你跟徐潤(rùn)澤成績(jī)還一樣呢還有你的英語(yǔ)考的不錯(cuò),但老師并沒(méi)有表?yè)P(yáng)你,說(shuō)你不但沒(méi)有進(jìn)步,反而退步了。在你數(shù)學(xué)試卷上,你錯(cuò)的題大部分都是你會(huì)的.一些題。這是為什么呢?”“因?yàn)槲姨中牧!蔽业哪樇t了,原來(lái)自以為是的我原來(lái)成績(jī)這么差。

  聽(tīng)了我的爸爸的教誨,我深感慚愧。但我也不會(huì)氣餒,我一定不會(huì)再讓家長(zhǎng)為我的學(xué)習(xí)成績(jī)而操心,我一定要把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提升上去;讓老師為我的進(jìn)步而喝彩,讓家長(zhǎng)為我的進(jìn)步而驕傲!

家長(zhǎng)會(huì)后作文優(yōu)秀4

  期中考試過(guò)去了,我考的不是很理想,但也要面臨家長(zhǎng)會(huì),心里忐忑不安的。

  星期六的早上,我一直很緊張,猜想老師和媽媽說(shuō)的什么,更不知道我媽媽回家來(lái)會(huì)不會(huì)批評(píng)我。這一上午提心吊膽的。好不容易媽媽回來(lái)了,我偷看媽媽的臉上不是很嚴(yán)肅,心想:這次可能不會(huì)挨批評(píng)了;心里偷偷地笑了一下。媽媽和我談起來(lái)了“數(shù)學(xué)老師說(shuō)你還不錯(cuò),但是不能驕傲,馬虎大意的毛病還是經(jīng)常犯,期中和期末都是因?yàn)轳R虎丟分”,我一勁地點(diǎn)頭并答應(yīng)媽媽今后一定認(rèn)真改掉馬虎的壞毛病。正當(dāng)我暗自高興地時(shí)候,剛才的“晴空萬(wàn)里”已經(jīng)變成了“風(fēng)雨交加”,媽媽板著臉說(shuō):“英語(yǔ)老師單獨(dú)找我談話,說(shuō)你的英語(yǔ)成績(jī)不如開(kāi)始的.學(xué)期了,有很多分?jǐn)?shù)該得都因?yàn)椴辉鷮?shí)丟掉了,家長(zhǎng)和我們老師要聯(lián)合起來(lái)抓上去!眿寢屩牢易钔春奚涎a(bǔ)習(xí)班,所以要求我英語(yǔ)成績(jī)不突破95分,就去報(bào)補(bǔ)習(xí)班。

  老師和家長(zhǎng)的交流促進(jìn)了對(duì)我的了解,也使我知道自己學(xué)習(xí)中存在的不足,我一定努力學(xué)習(xí),用好成績(jī)回報(bào)我的老師和我的父母!

家長(zhǎng)會(huì)后作文優(yōu)秀5

  家長(zhǎng)會(huì),對(duì)那些成績(jī)差的人來(lái)說(shuō),可能會(huì)是一片黑暗,因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校里那么調(diào)皮,考試又考不好,沒(méi)膽跟父母說(shuō),怕會(huì)打他,現(xiàn)在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),老師會(huì)把所有的試卷都拿出來(lái)給家長(zhǎng)看,家長(zhǎng)看到那人的成績(jī)那么差,回家肯定會(huì)把他罵一頓的。而家長(zhǎng)會(huì)對(duì)那些成績(jī)那么差,可能會(huì)是被表?yè)P(yáng)的時(shí)刻,(。)也是別家長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)刻,所以他們成績(jī)好的人個(gè)個(gè)都像開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

  我是一個(gè)成績(jī)一般的學(xué)生,期中測(cè)試得分是語(yǔ)94分,數(shù)97分,英69分,三門科目中英語(yǔ)最差,可能因?yàn)槲覐男【秃苡憛捰⒄Z(yǔ)吧。家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō),可能會(huì)是表?yè)P(yáng),或者是批評(píng),不過(guò)我也是挺討厭的,但是我總不能讓時(shí)間暫停吧,總是要開(kāi)的'嗎。但是老天太不開(kāi)眼了,家長(zhǎng)會(huì)竟然會(huì)在下星期,真是天不助我也!

  難道開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)有那么多好處嗎?當(dāng)班主任把一個(gè)人的成績(jī)報(bào)出來(lái)時(shí),那位家長(zhǎng)回家可能會(huì)把那個(gè)孩子打一頓,甚至?xí)阉P(guān)在房間里,不讓他出門。還說(shuō)是要和家長(zhǎng)增加與學(xué)校聯(lián)系的機(jī)會(huì)。說(shuō)不定是在打擊孩子的自尊心。希望以后家長(zhǎng)能多諒解一下孩子,要多鼓勵(lì)孩子,不要打罵他們,相信咱們下次一定會(huì)更努力地把成績(jī)提高起來(lái)的,考到前幾名的。

家長(zhǎng)會(huì)后作文優(yōu)秀6

  每當(dāng)我看到那張?jiān)嚲,便?huì)想起那次家長(zhǎng)會(huì)后。

  家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了,媽媽回到家里。我從床上跳下來(lái),拉著媽媽的手問(wèn):“媽!我考得怎么樣呀?”媽媽不說(shuō)話。我想:老師是不是批評(píng)我了?媽媽是不是被嚇呆了?媽媽看了我一眼,坐下來(lái)笑著對(duì)我說(shuō):“老師沒(méi)說(shuō)什么,你考得挺好的.,但是你錯(cuò)得都是馬虎題!蔽业哪橆D時(shí)像烤紅了一樣,火辣辣的,心里就像藏著一只小兔子,砰砰直跳,很害怕被媽媽打一頓。

  媽媽走進(jìn)廚房,過(guò)了一會(huì)兒,端著一盤魚(yú)!俺燥埩!”媽媽的聲音從廚房傳出來(lái),我?guī)е蓡?wèn)走進(jìn)廚房。

  “媽!你不罵我嗎?”

  “你又沒(méi)犯錯(cuò),我為什么罵你!”

  我坐在椅子上,呆呆地看著那碗飯。媽媽一邊給我?jiàn)A菜一邊說(shuō):“怎么了,小家伙?你考試得99.5分!

  “我的那0.5分去哪了?”

  “問(wèn)你自己吧!老師講過(guò)的題你都記不!你只要做到不馬虎就行了!

  是呀!人不要求做到最棒、最好,只要比自己原來(lái)做得更好就行了!

家長(zhǎng)會(huì)后作文優(yōu)秀7

  今天學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),不知道老師會(huì)在會(huì)上說(shuō)什么,我的心里忐忑不安,終于家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完了,媽媽回來(lái)了。

  她愁眉苦臉,一言不發(fā)。怎么回事,一定是我沒(méi)考好,怎么辦,還是老師說(shuō)我平常上課不聽(tīng)講,此時(shí),我的.心里就像有許多螞蟻在亂躥,我?guī)缀跄苈?tīng)到心跳聲了。

  媽媽一下掏出考卷:“過(guò)來(lái)!”難不成現(xiàn)在要讓我接受處罰,我也不敢不從呀。我只好過(guò)去,坐了下來(lái),我還以為是一頓臭罵,誰(shuí)知媽媽笑了,五科都考上了90分以上,在班上排名第五,還得到了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。此時(shí)我心中的石頭終于落下了。頓時(shí)心花怒放,我終于從前十?dāng)D進(jìn)前五,超越了八十五位同學(xué)。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),媽媽表情突然晴轉(zhuǎn)陰:“雖然如此,但你上課講小話,上課又打鬧,也不讓人省心了”。我低下了頭,覺(jué)得媽媽比地球還高,真想立刻變成一陣風(fēng)逃走。一個(gè)世紀(jì)后,媽媽終于停止了嘮叨,她讓我仔細(xì)分析錯(cuò)的幾道題,要求我下課不能打鬧,我連忙點(diǎn)頭答應(yīng)。

  這真是一次扣人的家長(zhǎng)會(huì),雖然有獎(jiǎng)又有罰,可我還是十分開(kāi)心,畢竟已經(jīng)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手拉開(kāi)了很遠(yuǎn)的距離。

家長(zhǎng)會(huì)后作文優(yōu)秀8

  昨天下午4點(diǎn)鐘,我懷著忐忑不安的心情等待著媽媽回家,為什么呢?因?yàn)樽蛱煜挛鐚W(xué)校舉行家長(zhǎng)會(huì),我在想,老師在家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)了什么呢?老師表?yè)P(yáng)我了還是批評(píng)我了?媽媽又會(huì)有什么想法呢?

  終于,門突然打開(kāi)了,媽媽回到家了。我滿懷希望地看了看媽媽,媽媽面帶笑容,我問(wèn)她:老師說(shuō)了什么?媽媽回答:老師表?yè)P(yáng)你了。我高興地說(shuō):那太好了!然后,媽媽又告訴我家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)生的事情,并和我商量一下在家長(zhǎng)會(huì)后有關(guān)我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  媽媽說(shuō):你雖然被表?yè)P(yáng)了,但是我看了作業(yè)的對(duì)比情況后,你還需要繼續(xù)努力,變得更好。我有一點(diǎn)不太理解,問(wèn):怎樣才能變得更好呢?媽媽回答道:你知道嗎,有些同學(xué)的字寫得非常好看,真是王羲之寫字入木三分而你寫的字卻有一點(diǎn)潦草,應(yīng)該多練習(xí)書法。還有,你應(yīng)該增大閱讀量,多讀書,平時(shí)寫完作業(yè)后多做一些練習(xí),才能讓成績(jī)?cè)絹?lái)越好。

  我聽(tīng)了媽媽的.建議后,感覺(jué)非常有道理。我決定,以后一定要更加努力。媽媽要求我每天看書至少半個(gè)小時(shí),如果做完作業(yè)有多余的時(shí)間,一定要多做練習(xí)或多練字。

  我希望在家長(zhǎng)會(huì)后,自己能變得更優(yōu)秀,絕對(duì)不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師對(duì)我的期望。

家長(zhǎng)會(huì)后作文優(yōu)秀9

  周五的家長(zhǎng)會(huì)真長(zhǎng),媽媽開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后,一回家便跟我說(shuō)起家長(zhǎng)會(huì)的事。

  媽媽說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)上老師說(shuō)我們班雖然有一些優(yōu)點(diǎn)——善良、天真、樸素,但缺點(diǎn)也有一些,也可以說(shuō)是很多——紀(jì)律、作業(yè)和寫字,與老師的要求還有很大的差距。我也認(rèn)真的.反思了一下自己的缺點(diǎn),主要有以下幾點(diǎn):

  首先,我之前的學(xué)習(xí)態(tài)度不太好,學(xué)習(xí)狀態(tài)也很浮燥,在上課的時(shí)候總是集中不起精神來(lái);我覺(jué)得我的作業(yè)也不太好,錯(cuò)題比較多。在以后的日子里,我上課時(shí)一定認(rèn)真聽(tīng)講,養(yǎng)成良好習(xí)慣,多舉手發(fā)言;在寫作業(yè)時(shí)也會(huì)認(rèn)真檢查,仔細(xì)思考。

  然后,我認(rèn)為自己還有兩處不足,就是寫字和習(xí)作。我寫的字總是大小不一,而且有時(shí)還會(huì)太小或者像在跳舞,之后,我會(huì)努力把字寫的漂亮,并且寫的大一些。至于我的另一個(gè)問(wèn)題習(xí)作,我覺(jué)得我寫作文的時(shí)候總是寫的太散亂,沒(méi)有一條線把他們緊緊串起來(lái),而且,在寫一些作文時(shí),沒(méi)有足夠的故事,語(yǔ)言也不是那么精細(xì)。所以,我以后寫作文要先列出一個(gè)提綱,要多出去玩,用心體會(huì),這樣故事就會(huì)多起來(lái),至于作文的精細(xì),還要多看書和向家長(zhǎng)請(qǐng)教。

  我爭(zhēng)取用我的行動(dòng),不辜負(fù)老師的期望,展現(xiàn)出一個(gè)全新的自己。

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