我愛(ài)我班的優(yōu)秀作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的我愛(ài)我班的優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我愛(ài)我班的優(yōu)秀作文1

　　開(kāi)學(xué)第二天，我有了一個(gè)新“家”。這個(gè)新“家”處處與眾不同：地板是瓷磚的，動(dòng)一動(dòng)桌子就會(huì)發(fā)出嚓嚓的響聲，空調(diào)、窗簾、桌子，哪兒都和以前的教室不一樣。新的環(huán)境，新的同學(xué)，還有新的老師，一切的一切都不一樣，對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是新的！

　　聽(tīng)了新語(yǔ)文老師梁老師講的課，我瞬間就愛(ài)上了語(yǔ)文。梁老師來(lái)上語(yǔ)文課了：她的講課風(fēng)格和以前的語(yǔ)文老師王老師完全不同，王老師是用電腦上課，生動(dòng)形象，可梁老師是用動(dòng)作、語(yǔ)言把我們帶進(jìn)了課文的情景，讓我們有身臨其境的感覺(jué)。尤其是對(duì)詞語(yǔ)的理解，梁老師總是用簡(jiǎn)單明了的動(dòng)作或語(yǔ)言讓我們明白。

　　她講課時(shí)分四步：先預(yù)習(xí)，再理解，然后感受作者的心情，最后讓我們大聲地朗讀課文。這幾步下來(lái)，我就能更加深入地理解了課文了！

　　同學(xué)也是新的。老師說(shuō)，我們是精英匯集的班級(jí)，我覺(jué)得也是。在這個(gè)新家里，有許多優(yōu)秀的同學(xué)，展示了優(yōu)秀的品質(zhì)，比如：上課時(shí)，課堂氛圍非常活躍，大家都爭(zhēng)著回答問(wèn)題，有時(shí)候大家都想站在椅子上舉手；再比如：午休時(shí)，同學(xué)們非常安靜，都在讀課文或者做習(xí)題；還有在大掃除時(shí)，大家都爭(zhēng)著干，不怕臟，不怕累。

　　我喜歡這樣的老師、這樣的班級(jí)、這樣的同學(xué)，我喜歡我的'新“家”。在我的新“家”里，我會(huì)更加努力做更優(yōu)秀的自己，也希望在這樣的老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們更上一層樓！

我愛(ài)我班的優(yōu)秀作文2

　　我在實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一六班上學(xué)，我們班是一個(gè)互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。

　　我愛(ài)我班，因?yàn)檫@里有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué)，我們是相親相愛(ài)的一家；我愛(ài)我班——老師、同學(xué)和我。

　　在這個(gè)家庭里，我有許多很好的`伙伴——機(jī)靈活潑、愛(ài)回答問(wèn)題而且樂(lè)于助人的劉森；處處以身作則，優(yōu)秀至極的班長(zhǎng)—王澤陽(yáng)；讓我改掉壞習(xí)慣的班長(zhǎng)新星劉一狄，還有張老師這樣的良師益友。

　　令我銘記在心的是班長(zhǎng)新星——?jiǎng)⒁坏覍?duì)我的關(guān)心和指引，讓我改掉了錯(cuò)誤。那件事讓我久久不能忘懷：在一天下午放學(xué)時(shí)，老師看著我們走出校園的大門后，就回去了。我看張老師走了，便和同學(xué)交頭接耳地說(shuō)起話來(lái)，劉一狄那時(shí)還不是班長(zhǎng)，她柔聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“好好走，別說(shuō)話了�！�

　　我一副愛(ài)理不理的樣子，左耳進(jìn)右耳出，她再一次嚴(yán)厲地說(shuō)：“再說(shuō)話，減你10分！”

　　我破天荒地說(shuō)出三個(gè)字：“要你管？！”她沒(méi)再反駁。

　　我當(dāng)時(shí)沒(méi)把這事看在眼里，放在心里，到了第二天，老師讓我去辦公室，來(lái)到辦公室，老師讓我看了劉一狄的日記，日記中傾訴了她的委屈。

　　沒(méi)想到我區(qū)區(qū)幾句話竟給劉一狄同學(xué)留下很大的傷害，我后悔極了，決心痛改前非，管住自己的嘴。放了學(xué)，路隊(duì)散了，我攔住劉一狄，對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起”，她看到我那傻傻的樣子，開(kāi)懷大笑起來(lái)�？吹剿�笑，我也莫名其妙地笑起來(lái)。

　　同學(xué)們各懷身手，老師們各有千秋，我們是一個(gè)集體，是一個(gè)溫馨的大家庭，我愛(ài)我班。

我愛(ài)我班的優(yōu)秀作文3

　　班級(jí)，不管是大人還是小孩，對(duì)它都非常熟悉。今天，我要給大家講一講我的班。

　　我的班，是郵四十八個(gè)學(xué)生和一名班主任老師組成的，說(shuō)的夸張點(diǎn)兒，也就是一個(gè)大家庭了。我們要如何愛(ài)護(hù)呢？：我們要把教室的衛(wèi)生做干凈，讓我們?cè)谡�齊的教室學(xué)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)的效率才會(huì)高。還要每天都佩戴紅領(lǐng)巾，讓人們知道你是學(xué)校的一員。

　　其實(shí)，雖然我是這個(gè)家的'一員，可說(shuō)起來(lái)我卻有些慚愧，因?yàn)樯厦娴囊�求我有許多都沒(méi)有做到，比如：忘記戴紅領(lǐng)巾、做衛(wèi)生沒(méi)做干凈，經(jīng)常被扣分。我想，我一定要改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，做好這個(gè)大家庭中的一員。

　　但是，愛(ài)班級(jí)不止這一點(diǎn)，還有許多我們忽略掉的東西，例如，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)、上課要認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)的字跡潦草，考試時(shí)不能傳紙條、向別人問(wèn) 答案等等，如果這幾條你都做到了，那么，我認(rèn)為，你這才能基本上真的愛(ài)這個(gè)班了，而且考試時(shí)能得到滿分，愛(ài)班級(jí)，這不是一舉兩得嗎？

　　我想：要是我們都這樣做，我相信，我們都會(huì)成為愛(ài)班級(jí)的好孩子的。

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