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我與書的故事作文精選15篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的我與書的故事作文,歡迎大家分享。
我與書的故事作文1
莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”這個(gè)比喻十分貼切,書記可以給我們帶來許許多多的好處。
我從小就喜歡閱讀,從學(xué)齡前的童話故事,到低年級時(shí)的散文集,和現(xiàn)在的小說,都讓我愛不釋手。書籍一直伴我成長。
有一天,我放學(xué)回來三步并作兩步來到書桌前,拿出我最喜愛的小說《小大人丁文濤》。對了,我昨天看到哪了,第五章?不對不對。我急忙翻開書,一頁,兩頁……我想一匹餓狼,正貪婪地閱讀著。誰知,當(dāng)我正看得入迷時(shí),房間的門被推開了,我嚇了一跳,原來是媽媽進(jìn)來了,“你的作業(yè)做完了嗎?”“還……來沒呢。”我支支吾吾地說“先寫作業(yè),寫完再看!蔽抑缓梅畔聲,拿出作業(yè),寫著寫著,就會抬頭看看放在書架的哪本書,心里癢癢的,越想快點(diǎn)寫完作業(yè),就越慢。終于寫完啦,一看鐘,天哪,已經(jīng)9點(diǎn)半了,沒辦法只好去沖涼睡覺。
躺在床上翻來翻去總是睡不著,我突然想起了一個(gè)好辦法。我躡手躡腳,悄悄打開門,看隔壁的`房間——媽媽的臥室,燈已經(jīng)滅了。暗喜媽媽已經(jīng)睡著了,我摸黑打開臺燈,小心翼翼地拿出書,津津有味地看起來。書的故事像磁石般吸引著我,有時(shí)會捧腹大笑,有時(shí)卻眼淚花花,其中悲歡離合總讓見我牽腸掛肚。我一看就忘了時(shí)間,忘了睡覺。
不知怎么媽媽做進(jìn)房間,“婷婷,你在干嘛?怎么還不睡覺!蔽抑缓靡酪啦簧岬胤畔聲缮洗,夢里還在書中旅游了一趟呢!
我與書的故事作文2
每當(dāng)我躺在炕上,就會想起令我哈哈大笑的一件事。
那時(shí)我11歲,已經(jīng)會做一些簡單的飯了,比如煮方便面。
那天,我正躺在炕上看《西游記》呢。忽然,聽到媽媽叫我,讓我自己做中午的飯。正躺在炕上看書的我,雖不愿將手中的書放下,但我也不敢違抗老媽大人的命令。
于是我一邊看書,一邊做飯。我把水放入鍋中,書也沒離手。然后,我一邊看書,一邊把方便面袋打開,把面放進(jìn)去,再把調(diào)料加上。然后,我再把煤氣灶打開,點(diǎn)火……這樣,煮方便面的步驟已經(jīng)全部完成了。
于是,我又躺在炕上,開開心心的看起了《西游記》。因?yàn)槟潜緯锏摹叭虬坠蔷钡?內(nèi)容太讓我著迷了,結(jié)果把煮面這一件事忘得一干二凈。
當(dāng)我把《西游記》中“三打白骨精”這部分看完之后,我才想起來煤氣灶好像沒關(guān)。我立馬跑到廚房去看,發(fā)現(xiàn)煤氣灶好像自動(dòng)關(guān)上了。明白了,這肯定是媽媽關(guān)上的。
不一會兒,媽媽從外面走了進(jìn)來,對我說:“煤氣灶我已經(jīng)幫你關(guān)上了,我看你看書太入迷了,就沒叫你。另外,讀書是好事,但做事也不能三心二意,要一心一意地做好每一件事!甭犃藡寢尩脑,我慚愧地低下了頭。
媽媽對我的教誨,使我受益匪淺,我終身難忘。
我與書的故事作文3
古人曰:“腹有詩書氣自華!惫湃擞衷唬骸白x書破萬卷,下筆如有神!薄皶q藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睆奈业谝谎垡姷綍_始,我就與它結(jié)下了不解之緣。
記得在我3歲時(shí),我姥姥帶我回哈爾濱,令我印象最深刻的不是那兒的雪景,卻是一本姥姥給我買的《黑貓警長》,字不多,薄薄的一本書。那時(shí),姥姥一個(gè)字一個(gè)字地讀給我聽。這是我讀的第一本書,那時(shí)的我還不識字,只能對那些陌生的字眼視而不見。但卻是它們幫我打開了閱讀的大門。
從那天開始,每到晚上爸媽都會讀一些故事書給我聽。我上幼兒園后,因?yàn)橐呀?jīng)認(rèn)識許多字了。就開始讀一些如《神奇校車》等的書。進(jìn)而,再開始讀一些二三厘米厚的書了。它們就是一雙跑鞋,讓我能在閱讀的大道上走得輕松、愉悅。它們讓我嘗到了閱讀的甜頭。
一轉(zhuǎn)眼,我上學(xué)了。從蹣跚學(xué)步的小孩,變成了一個(gè)青蔥少年。我對書的選擇標(biāo)準(zhǔn)也更上一層樓。我開始讀一些又大又笨重、幾本摞起來能當(dāng)椅子用(我真這樣干過)的“磚頭書”。還有一些如《三國演義》《老人與海》《福爾摩斯探案集》等小說。它們構(gòu)成了我閱讀生涯中的巔峰。我像一塊干燥的.海綿,不分晝夜地吮吸著知識的甘霖。它們好像火箭靴,讓我在閱讀之路上突飛猛進(jìn)。
沒有一道結(jié)實(shí)的屏障,能把人與書分開;沒有一艘非凡的戰(zhàn)船,能像一頁詩句把我們帶進(jìn)閱讀的海洋;沒有一匹駿馬,能像一本書,把我們帶進(jìn)知識的天堂!
讀書吧,你會擁有更多的故事!
我與書的故事作文4
聽我媽說,農(nóng)村很美。所以我和哥哥約好明天去那里玩。
到了那里,一種自然美出現(xiàn)在眼前:環(huán)顧四周,破舊的茅草屋不見了,取而代之的是舒適溫馨的磚房;湖水清澈見底,小魚在歡快地游動(dòng);小樹在風(fēng)中向人們招手,花朵爭先恐后地開放,散發(fā)出清新的花香。抬頭望去,藍(lán)天白云,偶爾有鳥兒在天空中飛翔,構(gòu)成了一道獨(dú)特而有趣的風(fēng)景,不比城市里的風(fēng)景差。
雞、鴨、牛、馬是城市里的珍稀動(dòng)物,在農(nóng)村并不稀奇。如果你在河里游泳,你會看到一只母鴨和她的寶寶一起喂食,或者一些頑皮的小鴨子在玩耍。上岸找衣服的時(shí)候會發(fā)現(xiàn)幾只大公雞在你面前炫耀自己漂亮的尾巴,遠(yuǎn)處還有幾只母雞在“咯咯”叫。原來它們已經(jīng)下蛋了,正在向主人報(bào)告好消息。
田野里,黃澄澄的麥田像金色的地毯,紅高粱隨風(fēng)起舞;山坡上,蘋果樹上掛滿了又大又紅的蘋果,像小燈籠。葡萄架上一串晶瑩剔透的葡萄就像寶石,輕輕摘下放入口中,酸甜適口,給人留下無盡的'回味。農(nóng)夫的叔叔正忙著收割,臉上掛著幸福的微笑。
啊,美麗的國家,我愛你!
我與書的故事作文5
杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。只要讀上成千上萬的書,寫的文章就會讓人覺得栩栩如生。
從我九歲開始,便迷上了《三國演義》。我把書中的內(nèi)容講給家人聽,他們都夸我講得好,我便一直看《三國演義》。可是過來一段時(shí)間,媽媽開始反對我看《三國演義》了,因?yàn)樗呀?jīng)影響到我的學(xué)習(xí),我的成績直線下降,所以媽媽總說說不給我買書,可是她總是“刀子嘴,豆腐心!币坏綍辏徒o我買好多好多書。因此,我戴上了眼鏡,成了“小博士”。
有一天放假,中午,我的肚子忽然疼了起來。我隨手拿了本《三國演義》,進(jìn)入廁所看起書來。書中的內(nèi)容快把我魂勾了起來,仿佛我正是書中的一個(gè)人物,打敗所有的`人,三足鼎立。我陶醉在書中,忘記了時(shí)間,忘記了周圍,忘記了一切。不知過了多長時(shí)間,一陣短暫又急促的敲門聲把我從書中驚醒!罢l呀?”“快起來,上學(xué)要遲到了!蔽荫R上起身出去,只見媽媽在門口看著我。她頓時(shí)明白了什么,沖進(jìn)廁所,看到一本《三國演義》正躺在凳子上,便拿起書出廁所,使勁打了打我的頭,說:“以后再也不給你買書了!”我二話不說,出門打了個(gè)的士,趕到培訓(xùn)部.
來到培訓(xùn)部,課已上了很長時(shí)間了。我怯怯地喊了聲“報(bào)告”,坐到了自己的座位上……
“是作業(yè)多了,還是……”完了,我心里一慌,“作業(yè)沒寫!”沉默了十幾秒,我只好“投案自首”了,等我的一定是一頓訓(xùn)斥。訓(xùn)就訓(xùn)吧,唉,管他呢,誰讓我這么愛書呢!
這就是我和書的故事。
我與書的故事作文6
要是你問我最喜歡干什么,是看電視,看電腦,還是看手機(jī)或畫一幅畫?不,都不是,我最喜歡做的事情是讀書。有人會說,讀書會有什么用,你們錯(cuò)了,書籍可以增加我們的詞語認(rèn)識量和豐富我們的想象力,起碼也認(rèn)識書中的字。莎士比亞曾經(jīng)說過:"書籍是人類的營養(yǎng)品"。
我一般喜歡在早上或是在中午吃完飯后讀書,因?yàn)槟菚r(shí)候是我記憶力最強(qiáng)的時(shí)間段。在那時(shí)讀書,我會把文中的好詞,好句,好片段都記下來,方便在作文中運(yùn)用,使作文更加生動(dòng)。
最喜歡讀《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》,這兩本書是楊紅櫻阿姨寫的。我有時(shí)讀著讀著,就像進(jìn)入了故事里一樣,這兩本故事里的人物遇到的一些畫面接二連三地浮現(xiàn)在我的腦海里,有時(shí)我會把故事繼續(xù)編下去,想一想故事中的人物會有怎樣的生活經(jīng)歷。有時(shí)我會如醉如癡的把書讀下去,總也不忍心把書放下,為讀書忘了吃,忘了玩,忘了睡。有一次。我讀書讀的太癡迷了,忘記了要去上舞蹈班,媽媽知道以后頭一回批評了我。雖然挨了批評,但我不后悔,因?yàn)闀鴮ξ业腵吸引力太大了。
書帶給我快樂,同時(shí)故事里的內(nèi)容也讓我牽腸掛肚,流連忘返。書還帶給我了豐富的想象力,讓我了解了許多詞語句子在作文里運(yùn)用,提高了我的寫作能力,我喜歡讀書。
我與書的故事作文7
書能充實(shí)你的心靈,書能洗凈你的雙眼,書能提高你的智商……一般,愛看書的人,運(yùn)氣都不會太差。像我這種愛看書的人,和書卻好似一對“歡喜冤家”。
記得四年級是,我迷上了《貓王》。一天放學(xué)后,我回到家里,走到書桌前,準(zhǔn)備開始寫作業(yè)。我無意中瞟了一眼書柜,立刻看到了《貓王》這本書。由于它的外殼色彩鮮艷,是我喜歡的類型,所以我把它從柜子中抽了出來,準(zhǔn)備試看一小章?墒钱(dāng)我看完一小章后,我心想,沒關(guān)系,作業(yè)不多,再看一會吧。于是,我又看了下去。漸漸地,我像被施了魔法似的,沉迷于書中不能自拔。后來,當(dāng)書房里慢慢暗了下了來,我才戀戀不舍地放下書,去開燈,然后寫作業(yè)。
我與書還有一個(gè)故事。
一次,我和朋友在廣場上玩,我一直在想《貓王3》中的'情景,以至于游戲規(guī)則我什么也沒聽見。后來有人喊“開始!”,我才反應(yīng)過來:我不是《貓王》中的黑老大,我是正在玩游戲的肖婷。當(dāng)朋友們都在快速奔跑時(shí),我還站在原地發(fā)愣,結(jié)果一個(gè)朋友向我跑了,輕易地就把我抓住了,她說:“你怎么不跑啊?”“我為什么要跑呀?”“我們在玩”全民加速中“,我是獵人,你”死“啦,去休息吧。”
與其說書是你的“歡喜冤家”,不如說它是你的“良師益友”,它能帶來快樂,也能帶來憂傷。它可以教你遇險(xiǎn)是怎樣脫險(xiǎn),也可以警告你不要浪費(fèi)水源……
我與書的故事作文8
我非常喜歡讀書,比如說《打補(bǔ)丁的飛蝶》、《我有一座彩虹橋》、《十萬個(gè)為什么》,其中我最喜歡《十萬個(gè)為什么》。
在一個(gè)炎熱的夏天,大街上打出都是賣西瓜的`人,唯獨(dú)一個(gè)賣菠蘿的攤位吸引了我的眼球,于是我對媽媽說:“媽媽,我想吃菠蘿!眿寢屨f:“好吧!被丶液笪移炔患按匕巡ぬ}切開,一吃吃了好幾塊兒,可不一會我的嘴開始疼了,就像無數(shù)個(gè)針扎了一樣。我趕緊跑去問媽媽原因,媽媽說:“不知道呀!你可以去查看《十萬個(gè)為什么》呀!”我打開書看目錄,找到關(guān)于菠蘿的那一頁,原來菠蘿中含有一種叫做菠蘿酶的成分,它的優(yōu)點(diǎn)在于可以分解蛋白質(zhì),水解“肌肉組織”,幫助食物消化,也因此會讓部分人產(chǎn)生過敏反應(yīng)。我看完后才知道,書上還說要用鹽水泡過就不澀了,我趕緊告訴媽媽,媽媽在水里放了一點(diǎn)鹽,我把菠蘿放鹽水里泡了一會兒,一吃果然不澀了!
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蓖ㄟ^吃菠蘿這件小事,讓我明白了讀書不僅能讓我們學(xué)習(xí)到很多知識,還能讓我們明白很多道理!
我與書的故事作文9
我,一個(gè)平凡的女孩;書,一個(gè)有錢人隨手摸來的東西,而窮人苦苦渴望的物品。我和書,兩個(gè)既有關(guān)系又沒關(guān)系的線,卻因?yàn)闀r(shí)間的斗轉(zhuǎn)星移,漸漸融在了一起,轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)就是我和書之間的故事!
記得最早看到書是在四歲時(shí)。那時(shí)侯,爸爸媽媽都要工作,很少有閑暇時(shí)間管我。我就天天跑去隔壁的大姐姐家。發(fā)現(xiàn)大姐姐家的書櫥里總是放著許多厚厚的本子,就覺得十分奇怪:這些是什么?便跟著大姐姐追問她那是什么。根據(jù)大姐姐的回憶,我那時(shí)簡直像她的小尾巴,總與她形影不離。
后來,上了小學(xué),每次發(fā)新書的時(shí)候就是我最開心的時(shí)候!看著那畫著五彩繽紛的圖畫的新書,總會讓我沉醉其中。在一二年級時(shí),雖然沒有看多么深?yuàn)W的書,但卻培養(yǎng)了我讀書的興趣,帶領(lǐng)我走進(jìn)了一個(gè)幸福的童話世界。媽媽也是一個(gè)愛書之人。所以在三四年級時(shí),總能在圖書館看到我和媽媽的身影。每次買了新書后,我會和媽媽一起品讀,看完后還會寫讀后感。即使不寫,也會各自發(fā)表自己的看法。
今年,我小學(xué)畢業(yè)了。由于暑假沒有作業(yè),我看書的時(shí)間就更多了。在這么多書中,要說我最喜歡的`興許就是那本婦孺皆知的《紅樓夢》了。《紅樓夢》里的人物描寫很棒,曹雪芹先生爐火純青的寫作手法使《紅樓夢》里的人物活靈活現(xiàn),人物性格躍然紙上。我非常喜歡這本書!
我相信,我與書之間的關(guān)系將更加親密,我與書之間的故事也會越來越精彩!我+書=故事!
我與書的故事作文10
我喜歡看書,什么類型的書我都愛看:《裝在口袋里的爸爸》、《中國童話》、《狼王夢》、《一千零一夜》說起來一晚上也說不完。因此,我與書有很多有趣的故事。
我喜歡看書,可是父母沒時(shí)間帶我去圖書館,怎么辦呢?這可難不倒我,放學(xué)后,我快速地寫完作業(yè),之后便飛快搭乘“11路公交車”雙腳到達(dá)目的地書店。
那個(gè)時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)不早了。我急忙打開書,翻到昨天看到的'地方,一頁,兩頁,我像餓狼見到了小羊,貪婪地閱讀著。
有一次,我在看書時(shí)突然想上廁所,但我沒去上。因?yàn)槲艺吹疥P(guān)鍵上呢!我憋著尿,看到主人公終于擺脫了敵人追捕時(shí),我長吐一口氣,然后像旋風(fēng)一般跑向樓上的廁所。下來時(shí),我到剛才放書的地方一瞧,嗯。書不見了!我心急如焚,恨不得長兩只火眼金睛,看看它在哪里。我把書店這層樓找了一遍,終于在另一個(gè)很不起眼的地方找到了那本書。于是,我又津津有味地看起了那本書。
每當(dāng)看書的時(shí)候,我連眼睛都不會眨一眨。晚上,我都是被媽媽生拉硬拽拽回家的,不然,我相信自己可以看到天亮。
為了讀書,我可以廢寢忘食,高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。難道不是嗎?
我與書的故事作文11
書,被人們認(rèn)為是“長生果”,但我認(rèn)為書不僅僅是“長生果”還是“海洋”!
放假后,我和爸爸一起到超市去買東西,經(jīng)過圖書區(qū)我被一排排花花綠綠的書吸引住了;丶視r(shí),我懇求爸爸買幾本書,爸爸說:“只能買一本知道了嗎?”“知道了”我答道。我在書店找了一個(gè)小時(shí),終于,找到了我想要讀的書《論語》;氐搅思依镂揖驮诜块g里讀起那本書“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說呼!钡摹墩撜Z》。
沒讀一會兒就吃飯了。晚上,我放棄了我以前喜愛的電視繼續(xù)讀起我買來的新書。后來,爸爸從他工作的地方拿了兩本《十萬個(gè)為什么》。從這以后我就漸漸喜歡上讀書了。關(guān)于動(dòng)植物和太空的書,我要讀;我哥哥喜歡讀的一些書,我也讀……比如:《西游記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》……
我還會讀一些關(guān)于寫家鄉(xiāng)風(fēng)景的書。有一次,班上寫作文時(shí),作文的題目是《我家鄉(xiāng)的小河》,大家寫的都是春天小魚出來了,夏天我到河里捉魚,秋天水冷了,冬天小魚躲到石頭里了……可我寫的和他們不一樣。我從空間的順序,不但寫出了小河的.清澈,還寫了河里的魚啊嚇的等等動(dòng)物,最后,還寫了襯托著小河岸邊美麗的景色……這次作文,我在班里得到了個(gè)“優(yōu)”。
書,可以是“長生果”,更是知識的海洋。讓我們一起在知識的世界里探究真理。
我與書的故事作文12
我與書發(fā)生過的一些故事,至今從未忘卻。
老媽為了我的成長可是費(fèi)盡心思,給我買了足以讓我看一輩子的書,可是我卻有一個(gè)缺點(diǎn),就是只要有一點(diǎn)點(diǎn)不好讀懂的書,我都不看。
也因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)我可沒少挨過老媽的訓(xùn)斥。
記得有一次,老媽又給我買回了一大堆書,可里面能讀懂的書,卻是少之又少。為此,老媽給我想了一個(gè)辦法,就是讓我準(zhǔn)備一支筆,將書中不懂的句子畫下來,多讀幾遍這個(gè)辦法看似管用,其實(shí)我都快把整本書的段落或句子畫完了,讀了很多遍,可還是老樣子,我也再沒有用過那種方法。
老媽看在眼里,急在心里,無奈之下,只能把我送到作文班,老師告訴:“我只有閱讀,你才能增長知識,思想停留在一個(gè)低等階段,否則你永遠(yuǎn)也不會成長。”聽了老師的話,我有些愧疚,因?yàn)槲覐臎]有好好閱讀過。
從那之后我再也敢像以前那樣讀書,因?yàn)闀侵R的源泉,經(jīng)常不讀書或者讀書囫圇吞棗的話,思想就會被禁錮,無法思考。
老媽也曾對我說過:“讀書不能囫圇吞棗,也不能只讀自己看懂的.書,應(yīng)該嘗試看一些自己看不懂的書來增長知識。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,牢牢地記住了這句話。
是呀,老師說的對,正如朱熹所說:“讀書有三道,所謂心到,眼到,口到!比绻话阉枷胪A粼谝粋(gè)敷衍的地方,那么思想就永遠(yuǎn)不會進(jìn)步。
我與書的故事作文13
我有一位書朋友,有時(shí)讓我哭,有時(shí)讓我笑,有時(shí)讓我愁眉苦臉,有時(shí)讓我輕松快樂。
有一次,我正在看一本驚險(xiǎn)小說,看著看著,我竟睡著了,快來看看我的夢是怎樣好玩的吧!
“哎呀!”我從潮濕的`草地上爬起來,摸了摸頭,“頭可真痛!”“吼!吼!”從不遠(yuǎn)處傳來了聲音,這是叫聲,但怎么聽著那么熟悉?讓我想想……!是怪獸的叫聲!我跑啊跑,越發(fā)越不對勁,咦?這場面我好像在哪兒見過,哦!我想起來了,這畫面,跟剛看的驚險(xiǎn)小說里的畫面一模一樣!“那可怎么辦?小說里,這怪獸可是兇惡無比的呢!對了!按照小說里的方法打敗怪獸不就行了?”我靈機(jī)一動(dòng),用大腦飛速地回憶小說里的內(nèi)容,馬上拿起身邊的花草,丟向怪獸,嘿嘿!這怪獸原來還對花草過敏呢!我不停地向怪獸扔花草,哈哈!終于把怪獸打跑啦!等等,好像沒那么簡單!原來,那只怪獸去找救兵了!有更多更大的怪獸迎面而來。我跑啊跑,哎呀!不料,被一只怪獸抓住了!眼看就要成為它的食物了,我捂住眼睛,低著頭,不敢吭聲,等待結(jié)果,就在那一瞬間,我猛地醒了過來,真是虛驚一場!
真沒想到我會夢見打怪獸,好可怕哦!
我與書的故事作文14
一盞孤燈伴,兩冊書卷陪,便構(gòu)成了故事的開始與結(jié)束。
喧囂的滾滾紅塵不如一本好書對我更有吸引力,在知識的海洋里徜徉,是人生最大的樂事。
我與書的故事,可以追溯到很小的時(shí)候……
我還記得一本本翻爛了的畫冊,雖然已被當(dāng)成廢品處理掉了,不過我還是對兒時(shí)的`對書的情節(jié)“耿耿于懷”。
以前是住在一個(gè)小鎮(zhèn)里,也不能算是小鎮(zhèn),是蘇州的一個(gè)經(jīng)濟(jì)比較落后的地方。書店很少,少得可憐,就是有賣書的店,里面的書也是粗制濫造,我從小就以“清高”自居,自然不愛買那里的書。我至今還記得很清楚,有一次,爸爸為我買了一本《愛麗絲漫游仙境》,前后竟有幾十頁是重復(fù)的!怎么辦呢?我總不能不看書吧。當(dāng)時(shí)爸爸在上海工作,也許是心有靈犀,也許是他也發(fā)現(xiàn)那書不咋的,他就從上海買書給我看。當(dāng)時(shí)我還小,不知道書的來歷。只覺得,書怎么突然“高級”了不少?記得有一回,我也挺大了,翻翻當(dāng)時(shí)爸爸買的書,恩,還是蠻有看頭的。
書,一卷在手,別無他求;一卷在手,一生富有。
我不知道自己能夠活多久,未來對我來說也還是個(gè)未知數(shù),不過我確信,我與書的故事一定是永遠(yuǎn)的。至少現(xiàn)在,書對我還是有深深的吸引力,我對書也還是有赤誠的熱情。并且我相信,這一切還會持續(xù)很久,很久,很久……
我無法成為永遠(yuǎn),書也無法成為永遠(yuǎn),但是,我與書的故事,是永遠(yuǎn)的。
我與書的故事作文15
在我很小的時(shí)候,每天晚上睡覺前媽媽都會給我講《100個(gè)公主的故事》。書里面有白雪公主、灰姑娘、貝爾、愛麗兒、茉莉和愛洛的故事……都是我最喜歡聽的。我上了幼兒園大班后,老師教我們學(xué)會了漢語拼音,媽媽就給我買了《木偶奇遇記》這本書,書中講的是小木偶皮諾喬和爸爸杰佩托戰(zhàn)勝鯊魚歷險(xiǎn)的故事,我覺得皮諾喬是一個(gè)非常棒的木偶,我也要向他學(xué)習(xí),不怕困難,做一個(gè)勇敢的孩子。
等我上了小學(xué)一年級,小姨在我生日那天送了我一本《十萬個(gè)為什么》,書里面有很多很多有趣的知識,我從中了解:人是怎么來的、貓頭鷹為什么一只眼睜一只眼閉、植物是如何生長出來的……。讓我明白了好多道理,世界真是太神奇了!今年我已經(jīng)八歲了,爸爸為了讓我了解更多知識,給我買了四大名著有《三國演義》、《西游記》,還有《水滸傳》和《紅樓夢》。其中我最喜歡看的'是《西游記》里面的孫悟空打敗牛魔王那一篇,真厲害!
我覺得讀書是一件很快樂的事兒,通過讀書能夠讓我從中增長很多知識,同時(shí)還能了解很多有趣的事情,我希望繼續(xù)做個(gè)快樂的讀書人,讀更多更好的書,書是我最好最好的朋友
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