《丟》作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的《丟》作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《丟》作文1

　　我們的課余生活豐富多彩，可以玩捉迷藏、跳大繩、打羽毛球……其中我最喜歡丟沙包了。

　　“丁零零”，下課了，同學(xué)們像一只只小燕子似的飛出教室，來到操場(chǎng)上，我們幾個(gè)好朋友湊起來，玩起了丟沙包的游戲。我們分成了兩組，一組打包，一組躲包。蔣錦澤組躲包，我們組打包。游戲規(guī)則：躲包組一字排開站到中間，打包組拿沙包站在躲包組同學(xué)的.兩邊，如果打中躲包組的一名成員，那位成員就被淘汰了，如果躲包組接住沙包，就加“一條性命”或者可以救一名隊(duì)友。

　　游戲開始了，他們幾個(gè)站在中間，個(gè)個(gè)精神抖擻，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。我拿起沙包用力一扔，他們左躲右閃、上躥下跳，逃過了一個(gè)個(gè)手榴彈似的沙包。正當(dāng)大家得意得時(shí)候，他們組的林可欣因?yàn)榕艿眉币幌伦铀さ沽�。曹皓博趕忙抓住機(jī)會(huì)拿起沙包向林可欣打去，沒辦法林可欣被打中“犧牲了”，因?yàn)榇虻粢粋�(gè)人，所以大家有些慌亂，十分小心。正當(dāng)大家緊張的時(shí)候，我趁機(jī)拿起沙包，目光落在蔣錦澤上，但我用力將沙包向李鳳鈺甩了過去，蔣錦澤趕忙向旁邊一閃，這一招聲東擊西果然奏效，打中了李鳳鈺。他們的人數(shù)逐漸減少，只剩蔣錦澤了，又戰(zhàn)了幾個(gè)回合，蔣錦澤已筋疲力盡了，范書豪猛地扔出沙包，正好擊中蔣錦澤，沒有辦法，只能乖乖被淘汰了�！皠倮�了！”“勝利了！”一陣陣歡呼聲響了起來�！岸×懔恪鄙险n鈴響了，我們高興地跑進(jìn)教室。

　　丟沙包真有趣啊！既可以鍛煉身體，又可以豐富我們的課間活動(dòng)。

《丟》作文2

　　今天，老師和我們玩了一個(gè)游戲——丟沙包。

　　同學(xué)們來到了操場(chǎng)上，排好隊(duì)，老師給我們講了游戲規(guī)則：“全班分成兩組，每組選兩個(gè)投手，其余隊(duì)員躲沙包。我們采取淘汰制，對(duì)方打中你的手或腳，你就被淘汰，如果你接住投過的沙包，你則可復(fù)活一位隊(duì)友或自己多一次生存機(jī)會(huì)�！痹瓉韥G沙包是這樣玩的。

　　游戲開始了，我們神氣十足地走到圈內(nèi)，讓對(duì)方投手攻擊。不一會(huì)兒，投手氣勢(shì)洶洶地走到了圈外老師定的位置，我們看到投手來勢(shì)洶洶，一下子愣住了，但我還是信心十足。對(duì)方瞄準(zhǔn)我旁邊的小媛，他貓著腰，向后退一步，一扔，沙包像一根利箭般飛向了小媛，小媛沒反應(yīng)過來，來不及躲閃，一下子砸中她的手，小媛被淘汰了。沙包在空中飛著，我和伙伴躲閃著，尖叫著，跳躍著，伙伴們一個(gè)一個(gè)也被打中了，圈內(nèi)只剩下我一個(gè)人了，他把沙包向我扔來，我立刻像一只淘氣的'猴子一樣躲過了這一擊，“呀！又一個(gè)閃電球！”我連忙跳了起來，就這樣，連著一擊又一擊，使我連喘氣的機(jī)會(huì)都沒有。不行，我得接沙包！我暗想。又來一擊，我盯著前方，看著沙包飛來，我騰空而起，雙手一捧，接住了沙包。我高肖極了，我解救了小媛，就這樣，我和小媛一起解救其他的同學(xué)們……

　　“我們贏了！我們贏了！”同學(xué)們歡呼著。這真是我難忘的一次游戲。

《丟》作文3

　　有一天，小兔子在散步的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)蘋果，他想：“是誰丟了蘋果呢？”。于是小兔子就開始幫小蘋果找失主。

　　小兔子走呀走，半路上遇見了小狐貍，小狐貍是一個(gè)狡猾的動(dòng)物，他一看見蘋果，就想出了一個(gè)壞主意。他說：“哎呀，我的'蘋果去了哪里？”小兔一聽，想趕緊把蘋果給他，可他突然想：“小狐貍肯定是想把失主的蘋果騙走�！庇谑�，她說：“狐貍，你休想把蘋果騙走，這是別人的�！焙�貍一聽，灰溜溜地走了。

　　半路上小兔又遇見老虎，老虎說：“小兔子，把你的蘋果交出來！”小兔說：“不行不行，”小兔故意用陜北腔調(diào)來說話：“人家正著急著呢，憑什么給你？”

　　小老虎聽不懂，回家問媽媽去了。小兔見小老虎回家了。趕緊逃到一個(gè)空曠的地方。這時(shí)，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見自己的好朋友小象在地上東找找、西找找、南找找、北找找。反正看樣子挺著急。

　　小兔想：“她肯定在找蘋果，不然他提個(gè)小籃子干嘛呢？”小兔跑過去說：“小象，這是你的蘋果嗎？”

　　小象抬頭一看，果然是他的蘋果！小象一見失物，高興的接過蘋果裝進(jìn)籃子。說：“謝謝你，小兔�！毙⊥谜f：“不客氣，反正是朋友嘛！”

　　小象說：“你去我家做客吧，反正今天是我過生日，少一個(gè)人。”小兔一聽，高興的亂蹦，和小象又蹦又跳得走了。

《丟》作文4

　　周六下午，我們?cè)谛�區(qū)院里做了一個(gè)游戲，叫做“丟沙包”，這個(gè)游戲既有趣又讓我們懂得了道理。

　　我和幾個(gè)朋友組織玩丟沙包。玩之前，我們定了規(guī)則：兩位人站在兩邊扔，中間的人接，如果打中中間的人，他就淘汰了。要是中間的人接到了球，他就可以選任意出局的選手加入游戲中。

　　游戲開始了。我和小明在中間，后邊的小剛向我扔沙包，我像只靈活的猴子似的向左一閃躲過了沙包的'追擊。前邊的小紅快速地彎下腰撿起沙包傾斜著身子用力向小明扔去，沙包像箭一樣射到了小明的肚子上，他手一滑沒有接住沙包。小剛邊跳邊說，小紅打得好。小紅高興得手舞足蹈。圍觀的朋友都高興地拍手叫好！可忽然小明不遵守游戲規(guī)則，他就是不出去。小紅皺著眉頭，撅起嘴巴用手指著小明說，你賴皮。然后我拍拍小明肩膀，努力勸告他說：“我們要遵守游戲規(guī)則�！笨墒切∶魅匀徊怀鼍�，他還想繼續(xù)玩。我心想，如果我接到沙包就可以讓小明玩了。小剛向我扔來沙包，我急忙伸出雙手接住了沙包，讓小明上場(chǎng)。就這樣我們快樂地玩著，不知不覺天黑了，大家都回家了。我真是太開心了，因?yàn)槲覀冊(cè)趤G沙包游戲中獲勝了，希望每天都能玩這個(gè)有趣的游戲。

　　通過這次的丟沙包游戲，讓我知道了無論做什么事情我們都不能違反規(guī)則，只有不違反規(guī)則，我們才能做出更好的事情。

《丟》作文5

　　你們有誰見過沙包么？那是媽媽小時(shí)候玩的玩具，聽媽媽說那個(gè)年代的小孩子玩丟沙包、跳皮筋、彈鋼珠，是多么有趣�。】墒�，隨著科技的發(fā)展，小孩子們的玩具漸漸被各類電子產(chǎn)品所取代，到現(xiàn)在已經(jīng)沒多少孩子會(huì)玩了。聽著媽媽講丟沙包我的心里癢極了，便央求媽媽給我買個(gè)玩。我向同學(xué)們推廣丟沙包的游戲，沒想到同學(xué)們紛紛響應(yīng)，現(xiàn)在沙包在我班又重現(xiàn)之前的輝煌，變得十分引人注目。

　　沙包是由六塊布縫成，里面有許多種填充物，我的.是谷物的。這個(gè)游戲規(guī)則是：一塊場(chǎng)地，兩邊各站一人，其余的站中間，扔者輪流攻擊，被打著的人下場(chǎng)，但若有人接到沙包便可復(fù)活他人。

　　一開始只是幾個(gè)女孩玩，漸漸的，人越來越多，后來連踢球的男孩子也被吸引過來了。以前班里同學(xué)分好幾個(gè)團(tuán)體，現(xiàn)在玩沙包已然成了最龐大最引人注目的群體了。

　　記得那次是由我和華國(guó)棟當(dāng)扔者，華國(guó)棟可有趣了，老做假動(dòng)作嚇唬中間的同學(xué)，然后大幅度地轉(zhuǎn)動(dòng)胳膊，使出吃奶的勁兒扔出沙包，沙包如流星般地飛出無情地砸向他們，他們笑著、叫著四處逃竄，到處洋溢著歡快的笑聲。

　　白一蔚是接沙包高手，他仿佛會(huì)分析球路，不僅能靈巧的躲開攻擊，還可以準(zhǔn)確的接住沙包，真是讓人佩服、佩服�。�

　　丟沙包不僅可以鍛煉身體，還能增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，我愛沙包！

《丟》作文6

　　勞動(dòng)能將戈壁灘變成綠洲，懶惰能將綠洲變成廢墟，懶惰就像一根又粗又長(zhǎng)的枯藤一樣，時(shí)時(shí)刻刻束縛著我，阻攔我前進(jìn)。從今天起我將要丟掉懶惰，帶著滿腔熱血懷揣著夢(mèng)想，努力奮斗。

　　我曾經(jīng)經(jīng)常問我自己，你比別人差嗎？我總認(rèn)為我不比別人差，可是一到了考試便發(fā)現(xiàn)和好同學(xué)有差距，后來也經(jīng)常問自己為什么和別人有差距，自從那件小事后我才明白我到底和別人差在哪里，是懶惰啊，懶惰雖然沒有牙齒但卻可以吞沒人的智慧，

　　那是臨近期末考試前的一個(gè)課間，我因?yàn)橛行┢＞氡闩吭谧雷由闲菹⒘艘粫?huì)，我無意的看見班里已經(jīng)形成了鮮明的對(duì)比，調(diào)皮的那幾個(gè)同學(xué)下課鈴一響便像餓狼一樣的沖出教室，仿佛要脫離控制它們的枷鎖。而班級(jí)中的好同學(xué)依舊在自己的位子上學(xué)習(xí)著，就這么無意的一眼我就知道自己和他們的`差距是什么了，它們充分的利用的課間時(shí)間，每一分每一秒對(duì)于他們好像就是黃金鉆石那么珍貴，所以他們不放掉一分一毫，直到那一刻我才明白啊，其實(shí)差距就在那里。就在我致命的弱點(diǎn)懶惰上。

　　每個(gè)人在校時(shí)間是一樣的，上學(xué)放學(xué)時(shí)間是一樣的，老師也是一樣的，但是為什么收獲不一樣，不是因?yàn)樗麄兟斆鞫�是因�(yàn)樗麄兦趭^，他們比我們付出的多得多，這就是懶惰的后果，擁有懶惰怎么可能擁有甜美的果實(shí)呢。

　　那些懶惰的人被懶散，惰性，愚弄，這些垢脂儼如病體，吞噬著他們，折磨著他們，而他們卻在沉睡，在幻想那些極力無法得到的東西。

　　其實(shí)丟下一樣?xùn)|西不意味著失去其實(shí)也是一種獲得呀，丟掉欺騙獲得誠(chéng)信，丟掉小氣獲得大方，丟掉煩惱獲得快樂，丟掉疾病獲得健康，現(xiàn)在的我，已經(jīng)給懶惰買了一張飛向遠(yuǎn)方的機(jī)票，而且沒有回程，讓它永遠(yuǎn)不會(huì)回來了！

《丟》作文7

　　在我的記憶里，丟沙包這個(gè)詞是一點(diǎn)也不陌生的。

　　記得有一次，我和幾個(gè)小伙伴們一起玩丟沙包時(shí)次次我都是勇奪桂冠呢！在此賽中我們要身體能靈活行動(dòng)的人一般成功的幾率比較大，然而另一部分人不是說他們不能奪冠，只是奪冠的幾率不大而已。比賽的規(guī)矩通常都是以接住沙包的人為冠軍；參賽人數(shù)不限。

　　有一次，我們?cè)谝粋�(gè)空曠的場(chǎng)地進(jìn)行了一場(chǎng)令人激動(dòng)不已的“丟沙包”比賽。我們有七個(gè)人，其中有一個(gè)被分配到記分員的崗位上去了。其他六人則分成兩組進(jìn)行比賽。雙方要選出一個(gè)“主攻手”站在中間位置。比賽開始了，我們隊(duì)長(zhǎng)先發(fā)起了攻擊，他右手用力把沙包向?qū)Ψ絹G去，沙包頓時(shí)像一個(gè)大大的、充滿著熊熊烈火的火球向?qū)Ψ斤w去。對(duì)方的隊(duì)長(zhǎng)試圖想將它接住，可是這球來的太兇猛、太快了，最后還是每有接住。這一刻令我們激動(dòng)不已、欣喜諾狂了。第二局我們依然是贏的那一方，這一下，大局已定無論我們第三局是否能取得成功已經(jīng)無所謂，對(duì)他不屑一顧了。

　　第三局開賽了，我們隊(duì)長(zhǎng)并沒有因?yàn)榇缶忠讯ǘ�驕傲自大，反而是更認(rèn)真的比賽，證明我們才是最后、全局的贏家。對(duì)方一開始就打出了一個(gè)殺傷力的大的沙包來，可是這一球卻經(jīng)過我的手就被打偏了方向，幸好有隊(duì)長(zhǎng)那高超的技術(shù)和有力的'大手又給這沙包丟了回去，可對(duì)方光顧著慶祝根本沒有在意這個(gè)突如其來的沙包。沙包落在了地上，我們?nèi)〉昧藙倮�。同時(shí)也讓我對(duì)沙包的熱愛又增加了一大層厚厚的認(rèn)識(shí)。

　　經(jīng)過這場(chǎng)比賽我悟出了一個(gè)道理：只有“先下手為強(qiáng)”才能做比賽最后的最大最大的贏家。

《丟》作文8

　　我喜歡玩許多種游戲，例如：貓捉老鼠、三個(gè)字、丟沙包......其中，我最喜歡玩“丟沙包”。

　　“丟沙包”可以鍛煉身體的靈活性。游戲規(guī)則是：大家分成兩組，一組站在兩頭，負(fù)責(zé)丟沙包打?qū)Ψ�；另一組站在場(chǎng)地中間，要想方設(shè)法躲開沙包的攻擊。如果丟沙包的人把沙包丟出去被中間的人接住了，那中間的人就可以增加一條“血”；如果被沙包打中又沒有接住，那中間的就減一條“血”；如果沙包丟出去被對(duì)面的同伴接住了，就有一個(gè)“定”，可以把中間的`對(duì)手定住，任由對(duì)方用沙包攻擊，不可以躲開。

　　今天，我又和我的幾個(gè)小伙伴在外面玩了“丟沙包”。沙包在天空中飛來飛去，眼看就要打中對(duì)方了，可他像猴子一樣機(jī)靈地一閃，又躲開了。游戲進(jìn)行得正激烈，突然，對(duì)方丟得用力過猛，把沙包丟到樹枝上掛住了。這可怎么辦呢？我急中生智，說：“我們用小木棒把它射下來吧。”他們都同意我的意見，我們就齊心協(xié)力，找來幾根又細(xì)又長(zhǎng)的木棒。我們射了許多次，都射不下來，他們兩個(gè)灰心了，我說：“不要灰心喪氣，失敗是成功之母，再多射幾次，才可以把它射下來�！惫�然，我再射一次，就把沙包射下來了。我們正想重新開始玩時(shí)，媽媽卻叫我回家吃飯了。

　　雖然這次我們大部分時(shí)間都在想辦法把沙包射下來，沒丟多久沙包，但我們依然很開心。

《丟》作文9

　　壞習(xí)慣誰都不想要。它如同身上一處丑陋的疤痕，想要擺脫它卻無能為力。

　　我也有一個(gè)壞習(xí)慣——懶散。沒錯(cuò)，這與我自己的性別也許一點(diǎn)也不符合，因?yàn)槿思視?huì)覺得：一個(gè)女孩子就應(yīng)該是干凈、利索的�？晌覅s違背了這一“原則”，我既不如同別的女孩一樣漂亮，也不如她們利落。

　　愁眉苦臉的看著書本上的題目，我腦袋都被看大了。靈感突然在腦海中隱約閃現(xiàn)出來，我立刻拿過草稿紙，來準(zhǔn)備計(jì)算，可當(dāng)筆尖觸碰到草稿紙的一瞬間，筆芯怎么又沒水了！我無可奈何的翻遍了書桌上面的所有雜物也沒有翻出一支能使用的筆芯。我又到書柜去找，可書柜卻已經(jīng)被我平時(shí)雜亂無章的擺弄成了不堪入目的形象。我崩潰的趴在了床上，不知如何是好。

　　媽媽走進(jìn)來耐心的對(duì)我說：“如果你平時(shí)多用點(diǎn)心把臥室打理整潔一點(diǎn)現(xiàn)在豈不是方便很多了，如果你一直這樣的話，以后做什么都會(huì)養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣，為什么不嘗試試著去改變呢？”我望著滿屋的“狼藉”，決定先收拾一下找到筆芯再說。

　　我把被子一一疊整齊，書籍有次序的排放好，桌子上的雜物該扔掉的就扔掉……直到一切都打掃完了，我才發(fā)現(xiàn)：原來我的`臥室已經(jīng)被我“傷害”到了如此地步。我看著臥室，不可思議的揉揉眼睛：真整潔��！“這是不是你要找的筆芯？”媽媽在清理好的書桌上拿出來。“是呀是呀！我終于找到了”我興奮地?fù)Q好了筆芯。

　　那個(gè)晚上，我明白一個(gè)道理：壞習(xí)慣是在不知不覺中養(yǎng)成的，而想要改變這個(gè)習(xí)慣，便一定要有勇于改變的心。無論有多少問題和困難擺在你面前，只要有完成和戰(zhàn)勝它們的信念，而且立即行動(dòng)，成功會(huì)在不遠(yuǎn)處微笑地迎接你。

　　我終于丟掉了我懶散的壞習(xí)慣。

《丟》作文10

　　這本小說是由金波爺爺所寫的一部凄美而憂傷的童話故事，當(dāng)我打開這本書時(shí)，就發(fā)現(xiàn)“愛”在書中無處不在，令我非常感動(dòng)。

　　故事主要講的是：“烏丟丟”是一個(gè)布袋爺爺做的小木偶，外號(hào)是“獨(dú)腳大俠”。因愛而生的烏丟丟隨著布袋爺爺四處演出，給許多孩子帶去了歡笑。一天，布袋爺爺把小木偶的獨(dú)腳給弄丟了，被一個(gè)善良跛足小姑娘——珍兒撿到，因?yàn)閻�，她為烏丟丟縫制了腦袋、身子、手、腿，讓他第二次擁有了生命。但他十分想念布袋爺爺，從珍珍家溜走，無意中，烏丟丟闖進(jìn)了吟癡老人的家中，在這里，他認(rèn)識(shí)了很多可愛的朋友，他因陪伴吟老過日子，感受著吟老的氣息和靈感而又再一次獲得“生命”。又是因?yàn)閻�，使他擁有了思想和情感，使他深深理解了“我們每天在接受別人的.愛，我們更不該忘記用愛來回報(bào)”這句話的深刻意義。同樣因?yàn)閻鄱�回�?bào)愛，當(dāng)小學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時(shí)，烏丟丟毫不猶豫的救下了珍兒，而自己去卻被大火燒成了灰燼，只剩下了小腳丫，他放棄了自己的追求，把腳融入到珍兒身體里，讓珍兒成為一個(gè)健康的人……

　　讀完這部小說，我不禁黯然淚下。心底里最柔嫩的地方被深深地觸動(dòng)。父母不僅給了我生命，還在生活中無微不至的照顧我，我拿什么來回報(bào)？老師用他們的智慧，不辭辛苦傳授我們知識(shí)，我又拿什么來回報(bào)？只有努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩！來回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)和關(guān)愛！

《丟》作文11

　　那年秋天，一個(gè)花瓶使我丟了誠(chéng)信。

　　在一個(gè)星期日，阿姨帶著小妹妹來我家玩，媽媽叫我?guī)�妹妹進(jìn)屋玩，她和阿姨有話要說，于是，我就和妹妹進(jìn)了媽媽的臥室。

　　臥室里放著一個(gè)媽媽最喜歡的花瓶，金色的底面，上面刻有藍(lán)色的花朵形狀，每一道紋理都是那樣的精美、細(xì)致，仿佛春天來了，百花盛開。妹妹見到如此漂亮的花瓶，笑著對(duì)我說：“姐姐，我可以看看嗎？”我也笑笑，二話沒說就把花瓶拿了下來，可誰知手上像抹了油，一滑，花瓶一下子掉到了地上，碎了。我嚇了一跳，頓時(shí)不知怎么辦才好。

　　媽媽聞聲趕來，看到心愛的花瓶碎了一地，臉色頓時(shí)變了樣，她語氣低沉的問道：“這是怎么回事！”“我……�！蔽翌D時(shí)說不上話來，看著媽媽生氣的表情，心中仿佛有一塊沉重的石頭，壓得我喘不過氣，突然看到身旁還不懂事的妹妹，虛榮心戰(zhàn)勝了誠(chéng)信，我小聲對(duì)媽媽說：“是妹妹不小心打破的`……”這時(shí)阿姨也走了過來，了解了事情后，她嚴(yán)肅的批評(píng)了妹妹。妹妹哇的一聲哭了起來，對(duì)阿姨說道：“不是我……不是我……”看著妹妹委屈和傷心的淚水止不住的往下流，我的心跳的更厲害了，全身都變得僵硬，一動(dòng)也不動(dòng)，心好像一下子墜入了萬丈深淵。我丟了誠(chéng)信，丟了妹妹對(duì)我的愛，剛想承認(rèn)錯(cuò)誤，話到嘴邊又咽了回去。手指好像也無處安放，一直緊張的亂動(dòng)。

　　過了一天又一天，我的良心始終久久難安，終于鼓起勇氣向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說明了這件事，她告訴我：“在我們的一生中，誠(chéng)信是最起碼的品德，下不為例！”

　　心中的石頭終于落地，抬頭望著那耀眼的陽光，我對(duì)自己說：永遠(yuǎn)都不會(huì)丟掉我的誠(chéng)信了！”

《丟》作文12

　　今天中午，我從趙老師家學(xué)完播音主持后，坐27路車回家的時(shí)候，不小心將書包遺忘在了車上。

　　坐電梯的時(shí)候，媽媽問我：“書包呢？”我摸摸自己的背，再看看媽媽，媽媽也看看自己的手。媽媽慌張地說：“書包在27路車上！”我們連忙跑出電梯到27路車站卻看不見車的蹤影。我心里像打翻了五味瓶似的。沒辦法我只好悶悶不樂地跟著媽媽回家了。

　　回到家我做什么事都打不起精神來，我想：萬一我的書包真的丟了我該怎么辦？我越想越害怕越想越害怕。我哭著對(duì)媽媽說：“我要下去等那輛車。”媽媽對(duì)我說：“我們吃了飯?jiān)傧氯サ��！背燥埖臅r(shí)候，我連飯菜是什么味兒都不知道，就狼吞虎咽、三口兩口地吃完了。

　　我箭步如飛地跑到車站。由于我們這里是27路車的終點(diǎn)站，這會(huì)兒這些車都停在這里吃午飯。我回想起來我們坐的車上有春苗幼兒園的廣告牌。于是我就挨個(gè)車地找。突然我眼前一亮，這輛車車上不是有春苗幼兒園的廣告牌嗎？我仔細(xì)一看，我的書包正掛在里面的'小電視上。我心里別提有多高興了。我快速地走進(jìn)去對(duì)里面的司機(jī)叔叔說：“叔叔，那個(gè)書包是我的�！笔迨鍖�(duì)我說：“你真是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子，星期六還背著書包去上學(xué)�！蔽也缓靡馑嫉卣f了聲謝謝，就從叔叔手里接過書包歡天喜地地回家了。

　　通過這件事我懂得了做事不能馬馬虎虎、丟三落四。遇到困難要冷靜，靜下心來想辦法解決。

《丟》作文13

　　坐在冰冷的凳子上，握著那已長(zhǎng)不離手的筆，看著堆如山的作業(yè)，又想起了那些年的美好時(shí)光，無憂無慮，好似一只自在的小鳥，而現(xiàn)在，只能屈服。大大的房中卻容不下笑的余地。

　　現(xiàn)在只有那盞暗黃的燈陪我一直到深夜……

　　經(jīng)不住困倦，昏昏欲睡，猛然間，“哈哈…”一陣甜蜜的笑聲把我驚醒，我忽然看到了那在兒時(shí)才有的歡笑，寬闊的操場(chǎng)上，溫暖的陽光照在郁郁蔥蔥的草地上，好溫暖啊，就想是母親的手在撫摸一樣。我享受著這時(shí)的美好感覺�！肮�哈，快點(diǎn)呀…”又是那笑聲。我向那笑聲的方向走去，看到了一群可愛的孩子在做游戲。他們每個(gè)稚嫩的臉上都掛著笑容，好像都沒有煩惱一樣。我坐在草地上，靜靜的看著他們的游戲，個(gè)個(gè)都好賣力，都把這游戲視為個(gè)人才能的展現(xiàn)，就想小時(shí)候的我，也是那么愛逞強(qiáng)，摔倒了也不哭，疼了也不喊，繼續(xù)自己的歡笑。

　　好像回到兒時(shí)呀，繼續(xù)來享受那時(shí)的歡樂，但我知道，這不太現(xiàn)實(shí)，人總是要長(zhǎng)大的。有了煩惱，也就是有了經(jīng)驗(yàn)吧，只有這樣才能說是一個(gè)小大人了。我躺在厚厚的草場(chǎng)上，小草在身下軟軟的'，微微的清風(fēng)徐徐吹來，清新極了，好像讓時(shí)間在這個(gè)時(shí)刻停留，雖然不現(xiàn)實(shí)，但哪怕只有一瞬間也是辛福的。

　　“叮叮……叮�！濒[鈴響了，我睜開眼睛，我，我回到了現(xiàn)實(shí)，在眼前又是那方方正正的四壁，還是那盞暗黃的燈。只能繼續(xù)握起那支筆，繼續(xù)寫下去，雖是夢(mèng)境，但卻又有種說不出來的快樂的感覺，好像想回到過去，在去過一次無憂無慮的生活，……

　　過去的時(shí)光已經(jīng)丟了，永遠(yuǎn)的丟了，雖不舍卻又不得不向前，人生哪有這么多可以讓你無憂無慮隨心的生活呢？現(xiàn)在是該努力了，只有珍惜當(dāng)下了，好好把握，說不定一轉(zhuǎn)身它就永遠(yuǎn)的丟了。

《丟》作文14

　　丟沙包是我們最喜歡的課間游戲。下課鈴響了，同學(xué)們像剛一只只小燕子似的飛出了教室來到操場(chǎng)上。

　　我們幾個(gè)好朋友趕忙玩起了丟沙包，劉宇她們組打包，我們組躲包，如果被沙包打中就“犧牲了”，如果接住丟過來的沙包就多“一次生命”或者可以救一個(gè)隊(duì)友。

　　游戲開始了，我們幾個(gè)站在中間，個(gè)個(gè)精神抖擻，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。他們組氣勢(shì)洶洶向我們發(fā)起了進(jìn)攻。我們左躲右閃、上躥下跳，逃過了一個(gè)個(gè)手榴彈似的沙包。正當(dāng)大家得意得時(shí)候，我們組的`于思淼因?yàn)榕艿眉彼�以摔倒了。苗露趕忙抓住機(jī)會(huì)，拿起沙包向于思淼打去，沒辦法于思淼被打中“犧牲了”，因?yàn)榇虻粢粋�(gè)人，所以大家有些慌亂，十分小心。正緊張的時(shí)候，突然打包的劉宇停下來，她舉起沙包目光落在我身上，然后狠狠的將沙包甩了過來，我趕忙向旁邊一閃，沒想到她打到得卻是楊雨桐。這一招聲東擊西真是太厲害了。因?yàn)榫褪?個(gè)人了，所以我們氣勢(shì)大減。我卻暗暗下定決心：一定要接一個(gè)包，救回我的隊(duì)友。于是裝作心不在焉的樣子，劉宇以為機(jī)會(huì)又來了，趕忙拿起沙包向我打來，我手疾眼快，一個(gè)“海底撈月”接住了飛來的沙包。我們組高興地大喊“張昕萬歲”，于思淼獲救了。他們組卻垂頭喪氣，頓時(shí)失去了斗志。正當(dāng)我們沉浸在勝利的歡樂中時(shí)，上課鈴敲響了，大家趕忙跑回了教室。

　　丟沙包真好玩兒，既可以鍛煉身體，又可以豐富我們的課間活動(dòng)。你不喜歡玩兒?jiǎn)幔?/p>

《丟》作文15

　　回看從古代到現(xiàn)代的一路上，可以發(fā)現(xiàn)許許多多的得失，這或許是好亦或許是壞。

　　古代文學(xué)家寫出了膾炙人口的詩篇以描寫大自然，如賀知章的“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�，白居易的“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)�！薄�…古人對(duì)大自然風(fēng)景的崇拜與感慨，無一不留露出來。然而，現(xiàn)在的.人們不再為自然駐足欣賞，風(fēng)景變成了黑白色，乏趣無味。古人可以沿路欣賞，而現(xiàn)在人們則是行色匆匆�？旃�(jié)奏的生活，讓人們丟棄了對(duì)生活的品味。就算人們停下一切，去走進(jìn)自然，也無法感觸曾經(jīng)的美好。尾氣的排放，污水的排放……大自然已殘缺不堪。人們丟棄了純凈的自然。

　　當(dāng)一棟棟高樓拔地而起，鄰居不再是“遠(yuǎn)親不如近鄰”，高樓的建起，同時(shí)在人們心中建起了無形的隔閡，人們互相猜忌，欺騙……如今，一個(gè)熱門的話題引起了爭(zhēng)議——當(dāng)老人摔倒在地扶不扶？若是從前，人們會(huì)毫不猶豫地選擇扶，可當(dāng)出現(xiàn)多人扶摔倒老人，老人及其家屬訛詐后，許多人面對(duì)這種事選擇了袖手旁觀。心地善良，這是美德，可有人利用他人的善良獲取一些不義之財(cái)。人們因這些身外之物，丟棄了善良，誠(chéng)實(shí)的本性。

　　孔子曾說過“博學(xué)于文，約之以禮�！薄岸Y”是做人的基本原則之一，若無禮，何來博學(xué)。可隨著時(shí)代的進(jìn)遷，人們漸漸忽視了待人禮貌，古人的談吐溫和謙遜，現(xiàn)在的人們卻出口成“臟”。禮貌用詞在人們的記憶中日益逝去，人們逐漸丟棄了禮貌的美德。

　　通往未來的道路上，人們丟棄了許多，有時(shí)丟棄了可以減輕前進(jìn)旅途中多余的包袱，可有時(shí)丟棄讓心靈宮殿熱鬧繁華的美好，但我們可以原路返回，重新拾起。

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