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笑容優(yōu)秀作文合集15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的笑容優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
笑容優(yōu)秀作文1
每當(dāng)我看到那張照片上外婆的笑容時(shí)，我不禁潸然淚下，外婆是我童年里最支持我的人，她的笑容給予我莫大的鼓勵(lì)。
小學(xué)六年，有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在二年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我的體育成績(jī)名列前茅，所以老師推選我為第14屆泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員，于是我開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的特訓(xùn)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)前一天，外婆特地從老家趕過(guò)來(lái)。我一回到家，外婆就抱住我，說(shuō)：“咱家的孫子有出息嘍！”外婆笑著拿出我最喜歡的指尖飛鏢，銀色的，我超級(jí)喜歡。外婆笑著說(shuō)：“小唐啊，明天你要好好發(fā)揮，我還要回老家給我的鄉(xiāng)親吹吹牛呢！”接著，外婆陪我一起吃了晚飯，臨行前，外婆又笑著對(duì)我舉起了大拇指，說(shuō)：“外婆在家等你的好消息哦！”霎那間，外婆的笑容便定格在了我的'腦海里。
第二天，跑步時(shí)每當(dāng)快要沒(méi)力氣時(shí)，一想起外婆那燦爛的笑容，我頓時(shí)感覺(jué)渾身充滿了力量……
還記得，五年級(jí)下學(xué)期的期末考試，我在為它奮筆疾書(shū)，為好成績(jī)而奮斗。在考試之前的幾天里，外婆總是帶許多好吃的零食給我，說(shuō)讓我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。每當(dāng)我拆開(kāi)包裝大口大口地吃著時(shí)，外婆臉上樂(lè)開(kāi)了花，笑嘻嘻的，吃完又開(kāi)始做起試卷來(lái)。
最后一天到了，外婆領(lǐng)著一大堆玩具和零食喘著粗氣，來(lái)到我家，每次都長(zhǎng)時(shí)間的陪著我，晚上，外婆要走了，她又一次對(duì)我笑了笑，仿佛在說(shuō)：“好好考，外婆還會(huì)給你買好吃的！”看著外婆的笑容，我又一次把它定格在腦海里。
考試成績(jī)出來(lái)了，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，外婆聽(tīng)了以后，喜出望外，當(dāng)夜要趕到我家來(lái)慶祝，但卻在路上發(fā)生了車禍，一場(chǎng)喜劇瞬間變成了悲劇……
當(dāng)我趕到事故現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)外婆的臉上依然掛著燦爛的笑容，手中緊緊握住給我買的零食……
外婆的笑容，也永遠(yuǎn)留在我記憶深處。
笑容優(yōu)秀作文2
雖然我已經(jīng)步入了六年級(jí)，但依然清晰的記得我五年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師——袁老師，和她的笑容。五年級(jí)時(shí)有一次全班去參加朗誦比賽，我很榮幸的被選為領(lǐng)頌，也意味著更多的責(zé)任和壓力擔(dān)在我肩上。
比賽時(shí)，當(dāng)我即將推開(kāi)門的一瞬間，心里十分忐忑，緊張的`都能聽(tīng)見(jiàn)“砰砰，砰砰”的心跳聲，我回過(guò)頭看了看身后的全班同學(xué)，他們有的嘴中念念有詞，正在緊張的背著稿子；也有的和我一樣眼神中充滿焦慮。這時(shí)，我看到了站在隊(duì)伍最后的袁老師，她看著我，朝我綻開(kāi)了笑容，這笑容如同春風(fēng)拂面，包含了信任、鼓勵(lì)。一掃所有憂慮和緊張。讓我不安的心漸漸平復(fù)下來(lái)，我深吸一口氣，毅然推開(kāi)門，帶領(lǐng)全班自信灑脫的走了進(jìn)去……袁老師的笑容不僅有信任與支持，還有其他令人感到愉悅的正能量。
一次上課時(shí)，袁老師讓拿出昨天的作業(yè)紙，可我把書(shū)包翻個(gè)底朝天也沒(méi)有找到那張作業(yè)紙，“完了，肯定是忘帶了，這下我慘了�！蔽医^望的想到。這時(shí)，講臺(tái)前的袁老師看到我翻箱倒柜的模樣，快步走過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了。我低著頭，囁嚅著說(shuō)道：“我的作業(yè)紙……”沒(méi)說(shuō)完，耳畔就響起了老師的聲音：“忘帶了吧，沒(méi)關(guān)系，下午帶來(lái)。”我抬起頭，難以相信的睜大了眼睛。這時(shí)，我又看見(jiàn)了老師的笑容，沒(méi)有責(zé)備，沒(méi)有生氣，只有寬容和理解。我考慮到了每個(gè)極端的后果，罰站、重做……但做夢(mèng)也沒(méi)有想到會(huì)是這樣的結(jié)局。五年級(jí)這一年，讓我記住了袁老師，和她的笑容。
笑容優(yōu)秀作文3
在我的記憶中，爸爸是一個(gè)嚴(yán)肅，做事嚴(yán)謹(jǐn)，不茍言笑的人。只有在無(wú)比激動(dòng)時(shí)，爸爸才會(huì)露出笑容，而那淺淺的笑容，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的。我一度認(rèn)為，能讓爸爸開(kāi)懷大笑的事情一定不簡(jiǎn)單。
去年，我們學(xué)校開(kāi)展了一次書(shū)法比賽，老師鼓勵(lì)我們積極參加，可是當(dāng)我看到自己作業(yè)本上的字時(shí)，就對(duì)比賽失去了信心。就在我猶豫不決時(shí)，爸爸告訴我，“去嘗試一下�！彼霉膭�(lì)的眼神看著我，雖然沒(méi)有一絲笑容，但我仍然覺(jué)得很溫暖。說(shuō)完，爸爸轉(zhuǎn)身從書(shū)柜里拿出一本練字貼放到我的書(shū)桌上，在我的身旁坐下，他又拿起筆在練字貼上認(rèn)真地寫著，筆所到之處都是那么傳神。我不禁被爸爸那專注的樣子吸引了，也跟著認(rèn)真地練起字來(lái)。雖然我手中的筆不太聽(tīng)話，寫不出好看的字，但我突然感覺(jué)有信心了。
離比賽的日子還有11天，時(shí)間不多了，但每天一小時(shí)的練字時(shí)間，爸爸一直陪在我身邊，細(xì)心地教我寫字。只要我哪個(gè)字寫得不太好，他定不會(huì)輕易放過(guò)。就在這樣嚴(yán)格的練習(xí)之中，我的字寫得越來(lái)越好看了。
比賽那天，我超常發(fā)揮，成功拿下一等獎(jiǎng)。當(dāng)我興奮地把獎(jiǎng)狀拿給爸爸看時(shí)，那一刻，他笑了，臉上多了一抹久違的笑容。爸爸拿著我的獎(jiǎng)狀，向我豎起大拇指，一下子竟開(kāi)懷大笑起來(lái)。看，爸爸彎彎的眉毛在笑，瞇起的雙眼在笑，鼓起的腮幫在笑，上揚(yáng)的嘴角在笑，潔白的'虎牙也在笑，笑得是那么燦爛、那么好看。那一笑，給我?guī)?lái)了莫大的鼓舞。
爸爸就是這樣一個(gè)不茍言笑的人，但他卻總是在我遇到困難時(shí)與我一起勇敢面對(duì)，在我取得成績(jī)時(shí)，總會(huì)露出開(kāi)心的笑容，總會(huì)在我身后默默為我鼓掌。
我愛(ài)我的爸爸，希望以后我能多帶給爸爸更多燦爛的笑容。
笑容優(yōu)秀作文4
漫漫人生中，有許多時(shí)刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地體會(huì)，在這些時(shí)刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時(shí)刻，它體現(xiàn)出人間的真情，并告訴我們一些人生哲理。
記得暑假一個(gè)滂沱大雨的星期日，到了下午，終于雨過(guò)天晴。在家悶了一天的我，迫不及待穿上新衣出門想到街心花園去活動(dòng)。我一邊哼歌一邊蹦跳在馬路上，年久失修的路面坑坑洼洼的，積了很多水�？粗旰笳克{(lán)的天空，被雨水沖刷得干凈的`樹(shù)枝，呼吸著清爽新鮮的空氣，我的心情也隨之不由地輕松愉悅起來(lái)。
馬路上車來(lái)人往，就在我準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，一輛黑色的轎車飛快地從我身邊擦過(guò)去�！皣W”的一聲，飛濺而起的污水無(wú)情地向我撲來(lái)。面對(duì)這突如其來(lái)的“襲擊”，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，身上便發(fā)現(xiàn)了這斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泥水，我的好心情也隨之一掃而光，心中暗暗地抱怨不已。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時(shí)，一輛摩托車又出現(xiàn)在我眼前，我立即反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕忙向旁邊躲閃，免得我的新衣服又“雪上加霜”。就在我逃離的那一刻，摩托車主似乎看透了我的心思，他放慢了速度，在我身邊緩緩駛過(guò)，沒(méi)有濺起一點(diǎn)污水。我依稀看見(jiàn)車主似乎露出溫和的笑臉，那笑容里有體貼、真誠(chéng)和關(guān)懷�？粗男θ荩倚闹型蝗桓惺艿搅艘魂嚋嘏�，一種共鳴，看來(lái)我剛才的擔(dān)心是多余的。我目送著摩托車慢慢遠(yuǎn)去，一路經(jīng)過(guò)的地方?jīng)]有濺出污水……
以后，每當(dāng)我雨天走在馬路上時(shí)，總會(huì)不由自主地想到那摩托車主，他那溫暖的笑容深深地烙印在我的腦海中，因?yàn)槟且豢�，讓我深深體會(huì)到雖無(wú)言、陌生，卻是那么溫暖。
笑容優(yōu)秀作文5
又一個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨，在這個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我要感謝各位老師，特別是黃老師。她教我們大家讀書(shū)、識(shí)字，還教我們要做一個(gè)有禮貌的孩子，一個(gè)懂得怎樣尊敬父母的乖孩子。
黃老師在上課的時(shí)候很嚴(yán)肅，讓我們每個(gè)人都要遵守課堂紀(jì)律。不過(guò)如果我們都專心聽(tīng)講的話，老師就會(huì)面帶笑容。在課后，老師也總是露著微笑和我們打招呼。
到了第二天早晨，又是新的一天。新的一天，就又會(huì)有一個(gè)笑容滿面的黃老師來(lái)上課。每一次第一節(jié)課上完，馬上就要上第二節(jié)了。第二節(jié)課之前，就會(huì)有眼保健操。不過(guò)第二節(jié)課不是黃老師的`課了，要由另外一個(gè)老師來(lái)上。每當(dāng)眼保健操音樂(lè)響起后，她都會(huì)到窗口來(lái)看看我們，看誰(shuí)會(huì)不好好做操。因?yàn)樗绻徊榭炊瑢W(xué)有不認(rèn)真做的話，那就會(huì)被檢查的人給扣分。
我還要感謝黃老師，因?yàn)樗屛易錾狭诵〗M長(zhǎng)，還讓我出黑板報(bào)。雖然這樣有點(diǎn)辛苦，除了做作業(yè)還要出黑板報(bào)，可也能讓我練得一手好字。有時(shí)候我也感到有點(diǎn)煩，不過(guò)再一想老師的用意，煩惱就一下子全都忘得一干二凈。
從現(xiàn)在起，以后在上課的時(shí)間我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。作業(yè)盡量少寫錯(cuò)別字，如果可以，一定讓本子上沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)別字，讓本子保持一片潔凈。讓我們的黃老師臉上總是寫滿微笑！
笑容優(yōu)秀作文6
他輕倚在病床上，他臉上的笑容是病房里最美麗的。
寬敞的走道，高大的窗戶，潔白的墻下還有走道旁邊裝飾的花卉，給整個(gè)樓道添上一些活力。走道里來(lái)值班的護(hù)士，一個(gè)房間一個(gè)房間地檢查，還有一股淡淡的消毒水的味道。
我乘上擁擠的電梯，在人群里按下樓層，等待我下電梯的那一刻�！岸！钡囊宦暎搅�。我走下電梯，按母親說(shuō)的路線，找到了外公的病房，打開(kāi)門，一股刺鼻的消毒水味道沖過(guò)來(lái)。病房很大，墻是白的、床是白的、被子也是白的，一切都是白的，但墻上的“福”字和紙花讓整個(gè)房間充滿了活力。
外公和外婆有三個(gè)孩子，大舅、二舅還我的母親。過(guò)年，因?yàn)橥夤≡�，沒(méi)辦法回家，只好一起在醫(yī)院過(guò)。大舅和二舅家全都來(lái)了，表哥、表妹、表姐。表弟在一旁聊天、看電視、玩手機(jī)和玩游戲，大人們?cè)谶吷献鲲�、洗衣服、陪外公外婆聊天，整個(gè)屋子充滿過(guò)年的味道。
外公椅在病床上，見(jiàn)我來(lái)對(duì)我笑了笑，我也對(duì)他笑了笑，隨后走到床前，向他拜年。剛要跪下給外公外婆磕頭，就被一旁的.大舅和外婆拉了起來(lái)。外公也要站起來(lái)。外公和外婆各從包里拿出一個(gè)紅包給我，我接過(guò)紅包，坐在沙發(fā)上玩手機(jī)，時(shí)不時(shí)往外公那看一眼。
外公依舊依靠在病床上，看著電視里放的小品，被逗得哈哈大笑。到了中午，二舅不知道從哪弄來(lái)的紅酒，非要給每個(gè)人一杯，外公也不例外，每個(gè)人都喝了一點(diǎn)，臉紅通通的。吃飯的時(shí)候，人們不停給外公外婆夾菜。小表弟調(diào)侃著外公，惹得大家哄堂大笑。外公也不惱，還開(kāi)起了玩笑。
也許像母親說(shuō)的那樣，人老了，更知道生命的可貴，也更加珍惜時(shí)光。是啊，經(jīng)歷過(guò)生死的人才知道生命的可貴，時(shí)間的美麗。
至今我仍記得他輕倚在病床上的笑容，是那樣的美麗。
笑容優(yōu)秀作文7
笑容總能在人失落時(shí)，給人溫暖與鼓勵(lì)，笑容就像烏云后的太陽(yáng)，不需要太多的言語(yǔ)。
小時(shí)候?qū)W騎車，無(wú)論怎么用心，這破車總和我一起摔倒在路旁，一次又一次蹂躪我的心靈，就在打算放棄時(shí)父親微笑著拍拍我的小腦瓜，說(shuō)：“才摔了幾次就放棄了嗎？”看著父親的笑容，我再次鼓起勇氣，推起車子，東倒西歪的練習(xí)了起來(lái)，經(jīng)過(guò)了N+1次的練習(xí)我終于學(xué)會(huì)了騎車，是父親的笑容讓我知道，對(duì)所有事都不要輕言放棄，要對(duì)自己有信心，相信自己能戰(zhàn)勝一切困難與挫折。
生活中就是這樣最簡(jiǎn)單的一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的一個(gè)簡(jiǎn)單的笑容就是一種鼓勵(lì)，笑容不只是鼓勵(lì)也是一個(gè)傳遞快樂(lè)的使者。
有時(shí)當(dāng)你心情非常沉重時(shí)，非常不開(kāi)心時(shí)，一個(gè)人走在喧嘩的大街上，從你身邊走過(guò)一個(gè)也許是你從未某面的人，但他給你一個(gè)微笑，從他微笑的眼神中你看到的是真誠(chéng)和友善，也許就在下一秒那個(gè)微笑的就會(huì)深深地印在你的心里，發(fā)揮它快樂(lè)使者的.魔力，所有的陰霾都會(huì)為之消散而空，一切也將變的美好，連空中的白云都會(huì)幻化出那個(gè)充滿真誠(chéng)和友善的微笑，隨之你也會(huì)帶著微笑，同樣也帶著真誠(chéng)和友善，面對(duì)大街上的行人。繼續(xù)傳遞快樂(lè)，讓笑容發(fā)揮快樂(lè)使者的最大魔力。
笑容是除散煩惱的最佳解藥，笑容也是快的的使者。
笑容一個(gè)非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但發(fā)自內(nèi)心的，毫無(wú)掩飾的笑容才是真正最美麗的笑容。
笑容優(yōu)秀作文8
幼時(shí)種下的種子已經(jīng)發(fā)芽、長(zhǎng)大、開(kāi)花，每當(dāng)午夜夢(mèng)回，便會(huì)化作那滿園的馨香。
——題記
銀絲折射的滄桑刺痛了我的雙眼，父親包容的笑容溫暖了我的心田。
我老實(shí)木訥的父親，總是默默地站在我的身后，他給了我天真的童年，給了我肆意的青春，但是，我知道，他還想給我無(wú)憂的'未來(lái)，只是，可恨那歲月并不知道停止它無(wú)情的腳步。
兒時(shí)的我生活在粉色的世界里，處處是父親為我編織的童話，我是公主，父親是騎士，默默地守護(hù)著我，我不需要考慮太多，只需要開(kāi)心地玩、開(kāi)心地笑，在這個(gè)世界里，沒(méi)有什么不可能，只要我想，父親就會(huì)為我辦到，我的笑容天真而可愛(ài)，父親的笑容充滿了滿足和期待。
長(zhǎng)大了，我不再是童話里的公主，我的世界也不再完全是天真浪漫，我走進(jìn)了花紅柳綠的世界，稚嫩的我獨(dú)自面對(duì)生活的風(fēng)浪，我脆弱的小舟被大浪一次次地拍打，留下一身的傷痕。這時(shí)，家是我最溫暖的港灣，父親的臂膀是我最堅(jiān)實(shí)的依靠，受傷了、委屈了，我向父親哭訴，父親總是微笑著安慰我，笑容里盡是鼓勵(lì)和關(guān)切。
在漫長(zhǎng)的人生道路上行走，不知何時(shí)，我變得冷漠起來(lái)，我竟忘了這些年一直守護(hù)在我身后的父親，寒假里，一天晚上，無(wú)意間，我看到燈光下父親忙碌的身影，心似被扯了一下，傳來(lái)一陣疼痛，走近，父親被歲月侵染的銀絲深深地刺痛了我的雙眸。
曾幾何，父親也是滿頭的黑發(fā)，也曾有過(guò)意氣風(fēng)發(fā)。又曾幾何，父親的青絲暮成雪？我不知道，我只知道父親總是笑，那笑里盡是包容與愛(ài)護(hù)。
江山載不動(dòng)太多的悲哀，歲月經(jīng)不起太多的等待，錯(cuò)過(guò)了的，已經(jīng)成為永遠(yuǎn)的遺憾，唯一欣慰的是我還記住了那笑容。感謝，這一切還不太晚，感謝，歲月靜好，笑容最美！
笑容優(yōu)秀作文9
是大地的淚點(diǎn)，使她的笑保持青春不變。
——泰戈?duì)?/p>
眉毛彎起如柳條，眼睛瞇起像月牙，嘴角上揚(yáng)露出潔白的牙齒，開(kāi)心的女孩發(fā)出陣陣如銅鈴般清脆的笑聲……看著你無(wú)憂無(wú)慮、歡喜的模樣，我也情不自禁地笑了。
那時(shí)，我們都是稚氣未脫的孩童，經(jīng)常在寬廣的院子里追逐嬉戲，談天說(shuō)地，歲月靜好。記憶中最歡樂(lè)的.時(shí)光便是同你一起愉快玩耍的時(shí)候，看著你明朗的笑容，心情就不由自主地跟著好起來(lái)。牽著你的手奔跑在金黃的麥田，夕陽(yáng)映照出的光芒將我們?nèi)跒橐惑w，倒映出狹長(zhǎng)的影子。你的笑臉在陽(yáng)光下顯得愈加燦爛而明亮，讓人移不開(kāi)眼。
從前的你總愛(ài)與我比賽跑步，兩人經(jīng)常并肩站在跑道上互相比拼。某一天比賽，你很快便超越了我。不服輸?shù)奈疫~開(kāi)腳緊跟著你，一不小心卻被腳下石頭狠狠一絆，四仰八叉倒在地上�！八弧薄皼](méi)事吧？”她緊張地沖過(guò)來(lái)把我扶起�！澳膬菏軅耍俊蔽遗牧伺纳砩系幕�，看著膝蓋上的紅腫�！坝行┎羵瑔�(wèn)題不大，只是有點(diǎn)疼。”她有點(diǎn)擔(dān)心。“要不我背你回家吧。”開(kāi)玩笑，我比她還重，她怎么可能背得動(dòng)我？我當(dāng)然不同意。可是看著她那擔(dān)憂的神情和已經(jīng)彎下去的背，我最終沒(méi)把“不”說(shuō)出口。
背上的我一直留意著她，這瘦小的身軀似乎有無(wú)窮的力量，竟然能夠背著我走了那么一大段路。忽然，她回過(guò)頭對(duì)我一笑，笑容如湖水明月般清澈干凈，又如驕陽(yáng)烈日耀眼，如同我初識(shí)她時(shí)那般。
這笑容是如此的美好，能化解我所有不安與煩惱。時(shí)間像嘀嘀答答的水滴，沿著記憶匯聚成川流不息的小溪，而你的笑隨這條小溪流淌至今。一切都在變化，唯你笑容不變。
笑容優(yōu)秀作文10
教我們語(yǔ)文的李愛(ài)萍老師，臉上總是掛著甜甜的笑。李老師的笑臉讓我們感到親切，也讓我們獲得自信。每當(dāng)上課鈴響起，李老師的笑容出現(xiàn)在教室門口，同學(xué)們馬上精神抖擻，全力以赴地準(zhǔn)備上課。
“孩子們，太陽(yáng)就要落山了，它要去哪兒？它為什么到那兒去？誰(shuí)來(lái)讀課文的最后一節(jié)？”李老師甜甜地笑著說(shuō)，“此時(shí)此刻，世界上許多孩子，都在睡夢(mèng)中甜甜地笑著，笑著……請(qǐng)閉上小眼睛，聽(tīng)同學(xué)朗讀課文�！�
“在別的國(guó)家里，也有快樂(lè)的小朋友，也有小樹(shù)和鮮花。我知道，此時(shí)，那里的小朋友和鮮花，正在睡夢(mèng)中等它、盼它……”一位同學(xué)用稚嫩的聲音讀道。
接著李老師用她娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音說(shuō)：“夢(mèng)醒了，天亮了，大家盼望的太陽(yáng)出來(lái)了。這時(shí)，你會(huì)搖著小手說(shuō)什么呢？”這時(shí)，同學(xué)們紛紛舉手，爭(zhēng)先恐后地說(shuō)著：“太陽(yáng)，我歡迎你！”
……
這是二年級(jí)時(shí)李老師給我們上的《太陽(yáng)是大家的》一課的`片段。雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去兩年多了，它仍然歷歷在目。
李老師就是這樣，她上的每一堂課宛如一幅美麗的畫卷，讓課文染上斑斕的色彩；她上的每一堂課猶如一首動(dòng)聽(tīng)的歌，讓文字變成一個(gè)個(gè)跳躍的音符；她用知識(shí)培育著我們，讓課堂化成幸福的源泉。大家都說(shuō)李老師“課堂如畫，知性美麗”。
李老師，從每一個(gè)笑容開(kāi)始，從每一次板書(shū)入手，從每一次提問(wèn)設(shè)計(jì)，從每一個(gè)學(xué)生著眼，上出了充滿魅力的精品課堂教學(xué)，讓我們學(xué)得很快樂(lè)，記憶得很深刻。李老師當(dāng)之無(wú)愧地獲得了“感動(dòng)星城魅力教師”的光榮稱號(hào)，還被評(píng)為湖南省特級(jí)教師。能成為李老師的學(xué)生，我感到很榮幸。
教師節(jié)快到了，我把《老師窗前有一盆米蘭》這首歌作為禮物送給她，也送給天下所有的老師，祝老師們節(jié)日愉快！
笑容優(yōu)秀作文11
早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射在房間里，花盆里的百合花依偎在陽(yáng)光的懷抱里，如一位亭亭玉立的小姑娘，嬌嫩，艷麗，讓我不禁想起了我們的'科學(xué)徐老師……
開(kāi)學(xué)不久的一天，天氣有點(diǎn)悶。課堂上，徐老師正在講一道題目。我緊皺著眉頭，面對(duì)黑板上密密麻麻的字，頭昏腦脹，什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
十分鐘，二十分鐘，時(shí)間劃過(guò)老師擺動(dòng)的手臂，偷偷地，溜走了……
不知過(guò)了多久，徐老師停了下來(lái)，我隱約看見(jiàn)老師額頭上滲出的汗珠。這時(shí)，徐老師目光溫和地環(huán)視了一圈，然后用輕柔的嗓音問(wèn)道：“還有誰(shuí)沒(méi)聽(tīng)懂，沒(méi)聽(tīng)懂的舉手�！蔽衣嘏e起了手。徐老師那如水的目光在我身上停留了一會(huì)兒，頓了頓，說(shuō)道：“那我再講一遍�！闭f(shuō)完，徐老師又拿起了紅粉筆，一邊說(shuō)一邊在黑板上飛快地寫起來(lái)。
徐老師的手似蝴蝶般飛舞了起來(lái)。這次，我目不轉(zhuǎn)睛地看著，全神貫注地聽(tīng)著。許久，我發(fā)現(xiàn)徐老師的額角上又布滿了汗珠，電風(fēng)扇在天花板上呼呼地扇著。老師的頭發(fā)已被吹得凌亂不堪，但依然激情地在為我們講著課……
這次我聽(tīng)懂了那道題，心中如綻放了一朵百合花。徐老師溫柔地問(wèn)我：“會(huì)做了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)老師報(bào)以微笑。徐老師也對(duì)我笑了笑，那笑容似一朵綻放的百合花，那么美，那么艷，那么燦爛，那么迷人……
笑容優(yōu)秀作文12
那一刻，我笑了，是在淀塘畈時(shí)，我笑得格外開(kāi)心。那一天，是個(gè)大晴天，天笑得十分燦爛，使那些令人充滿憂郁的烏云散得一干二凈。那一時(shí)，就在我爬完網(wǎng)后的瞬間……
淀塘畈中有個(gè)網(wǎng)，被人稱為“中國(guó)龍”。這條網(wǎng)上陡峭，左右寬大，就像一條騰飛起伏的巨龍，因此叫為“中國(guó)龍”。而那天我則丫在“中國(guó)龍”面前，準(zhǔn)備攀爬。
那時(shí)的我，信心滿滿，仿佛攀爬的'是一個(gè)普通的沙丘船，抬腳間就能跨越過(guò)去�？梢慌郎虾�，我的臉色就變得如黑夜，那“中國(guó)龍”并沒(méi)有我想象中的簡(jiǎn)單，我當(dāng)時(shí)已經(jīng)后悔爬上它了。突然，一只手伸了過(guò)來(lái)“快點(diǎn)啦！其它人已經(jīng)爬到高頂了”那刻，我笑了……
在我的朋友幫助下，我終于爬上了人生中的第一個(gè)高頂�？粗氯サ穆�，我雖然有點(diǎn)害怕，卻沒(méi)有之前那樣的恐懼了。我?guī)еo(wú)幾的信心，爬了下去�？墒�，令我想不到的意外發(fā)生了。
那時(shí)我又陷了又一片恐懼，甚至比之前還怕，因?yàn)椤业男�！我那時(shí)十分驚惶失措，但是風(fēng)雨后總有彩虹，一個(gè)小英雄把我的鞋子送了上來(lái)，那一瞬，我又笑了……
經(jīng)過(guò)一陣攀爬，我爬到了網(wǎng)中間。那里有許多同伴在等著我，我一看見(jiàn)他們，眼角就不禁濕潤(rùn)。老師要在這拍集體照，他們都等我！對(duì)著老師的手機(jī)，我再一次笑了。
經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦，我終于爬完了“中國(guó)龍”。在碰到地面后，我頓時(shí)哭了，不！是笑了……
指導(dǎo)老師：蔣老師
點(diǎn)評(píng)：以飽滿的激情，描寫了生活事例。敘述自然生動(dòng)，結(jié)構(gòu)緊湊，中心突出。
笑容優(yōu)秀作文13
“禾苗在農(nóng)民的汗水里抽穗，牛羊在牧人的笛聲中成長(zhǎng)�！泵棵柯�(tīng)到奶奶哼起這熟悉的旋律，奶奶在田間收割的身影就浮現(xiàn)在我的眼前。
那時(shí)，奶奶右手持鐮刀，左手抓麥子，在烈日的暴曬下面朝黃土背朝天，一顆顆豆大的汗珠像雨一樣在田間揮灑，常常累得半天都直不起腰來(lái)。
而今，鐮刀已悄悄淡出了人們的視線，取而代之的是唱著雄壯的“轟轟”歌收割機(jī)。稻田里機(jī)聲隆隆，一臺(tái)臺(tái)收割機(jī)歡快地奔向前方，一排排麥稈乖乖地鉆進(jìn)了收割機(jī)的肚子，然后被神奇地分離麥子“收”下，麥稈“吐”出。“轟轟”收割機(jī)工作時(shí)發(fā)出的聲音似乎一聲聲激動(dòng)人心的勞動(dòng)號(hào)子，人們一個(gè)個(gè)都神采飛揚(yáng)。
瞧，那位大伯正滔滔不絕地向旁人夸耀自己的收成有多好呢；看，這位阿姨望向已被裝得鼓鼓囊囊的袋子，似乎在感慨收割機(jī)驚人的`效率；一位老奶奶則感嘆道：“沒(méi)想到幾年前還只能在電視里看到的情景，現(xiàn)在居然來(lái)到了我們身邊�！闭驹诩亦l(xiāng)的田野上，看到鄉(xiāng)親們?nèi)绱藵M足的笑容，怎能不令人感慨萬(wàn)千呢？放眼望去，農(nóng)民們的臉上都露出了幸福的笑容。猛然間，我發(fā)現(xiàn)了奶奶，她如同一個(gè)開(kāi)心的孩子，正眉開(kāi)眼笑呢！他逢人便說(shuō)：“有了收割機(jī)，我這把老骨頭終于能歇息歇息啦。”
夕陽(yáng)西下，給田野抹上了一層金黃，眼前的一切成了一幅醉人的畫。奶奶的那抹笑容在田野、夕陽(yáng)的映襯下顯得更加甜蜜了。
我不禁遐想，不久我的家鄉(xiāng)也會(huì)像都市一樣繁華熱鬧，像江南小鎮(zhèn)一樣富饒迷人，像桃花源一樣寧?kù)o古樸
笑容優(yōu)秀作文14
那抹笑容，是多么的美麗，多么的迷人啊。猶記得那是一個(gè)黑色的星期四，天陰沉沉的，云寶寶丟失了最心愛(ài)的禮物，哇哇哭個(gè)不停。不光天氣不好，我的心情也更是傷心的，沉重的。試卷上那鮮紅的大叉叉，那顯眼的`92。5分，就像一道閃電劈碎了我的心，我那顆冰冷冰冷的心我拿到試卷，就一直坐在座位上悶悶不樂(lè)，連同學(xué)們約我跳繩都沒(méi)去。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影走了過(guò)來(lái)，是老師！老師走過(guò)來(lái)，親切地?fù)崦艘幌挛业念^，問(wèn)道：“怎么了，是不是沒(méi)考好呀？”還沒(méi)等我回答，老師就好像看透了我的心思，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“在哪兒摔倒就在哪兒爬起來(lái)，下次努力就行！”我抬起頭，望著老師，一下子振作了起來(lái)。
吸取上次的教訓(xùn)，這次我一定要拿出一個(gè)好成績(jī)，才不枉老師對(duì)我以往的信任�。 凹佑�！老師相信你，沒(méi)問(wèn)題的！”我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是江老師�！班牛判�，在哪兒摔倒就在哪兒爬起來(lái)！”我一邊心中默念著“我能行”，一邊拿出文具準(zhǔn)備考試。
功夫不負(fù)有心人啊！終于，我獲得了一個(gè)理想的好成績(jī)。下課后，老師把我叫到了辦公室。我原本以為，老師會(huì)好好表?yè)P(yáng)我一番，可沒(méi)想到，老師卻是一邊拿出我的試卷給我講解錯(cuò)題一邊說(shuō)：“這次你雖然有進(jìn)步，可還是不能驕傲呀！”我頓時(shí)像只泄了氣的皮球，沒(méi)精打采的。講完了錯(cuò)題，我失望地轉(zhuǎn)身回教室，沒(méi)想到，老師又把我叫住，沖著我微笑。�。≡陉�(yáng)光下，在我心中，那抹笑容是多么的美麗，多么的迷人呀！
那抹笑容，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
笑容優(yōu)秀作文15
“喂，張露苗，走，陪我去藥店買塊膠布。”“好吧”我猶豫了一下，但最終還是跟著曹雯去買膠布了。
來(lái)到藥店門口，曹雯走了進(jìn)去，我站在門口等她，藥店里面有一個(gè)沙發(fā)，上面坐著一個(gè)男人，胖胖的，總是對(duì)著我和曹雯笑，那種笑并不是傻傻地笑，而是一種詭異的笑，外邊艷陽(yáng)高照，可是我卻感覺(jué)那笑容陰森森的，我禁不住打了個(gè)寒顫。
這時(shí)，曹雯走進(jìn)了藥店的最里邊，我便更加緊張起來(lái)，心撲通撲通地跳，而且越來(lái)越快。我咽了一口唾沫。
那一刻，空氣好象都凝固了。那男人時(shí)不時(shí)地扭動(dòng)一下，還是那樣地用詭異地眼神看著我，我心里出現(xiàn)了一些不安的`念頭：難道莫非？我越想越可怕。感覺(jué)自己的世界末日即將來(lái)臨了！便叫道：“曹雯，曹雯，你好了沒(méi)我要不就就先走了啊！快要遲到了。”我還沒(méi)有等她回答，便竄出了藥店，直奔學(xué)校，盡管跑著跑著很累，但是，我也沒(méi)敢停下休息。
到了學(xué)校，我有些體力不支，氣喘吁吁的，同桌問(wèn)道：“你這是怎么了？滿頭大汗的！”“剛剛才剛才我陪曹雯去買藥，有個(gè)男的，總總是對(duì)是對(duì)我們倆笑，而且很詭異。我就先跑回來(lái)，曹雯也不知道有事沒(méi)？”
同桌聽(tīng)了，臉上冒出了冷汗。他問(wèn)道：“曹文不會(huì)有事吧？”我們倆急急忙忙跑出教室，扒著欄桿往下看，幸好，曹雯回來(lái)了，真把我們嚇得不輕��！
我把我為什么逃跑的原因說(shuō)給了曹雯聽(tīng)，結(jié)果曹雯哈哈大笑，說(shuō)我是膽小鬼。我對(duì)她翻了個(gè)白眼，便回教室了。
現(xiàn)在社會(huì)上有不少犯罪分子，我覺(jué)得還是小心為妙吧！
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