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笑容優(yōu)秀作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的笑容優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
笑容優(yōu)秀作文1
“喂，張露苗，走，陪我去藥店買塊膠布�！薄昂冒伞蔽要q豫了一下，但最終還是跟著曹雯去買膠布了。
來(lái)到藥店門口，曹雯走了進(jìn)去，我站在門口等她，藥店里面有一個(gè)沙發(fā)，上面坐著一個(gè)男人，胖胖的，總是對(duì)著我和曹雯笑，那種笑并不是傻傻地笑，而是一種詭異的笑，外邊艷陽(yáng)高照，可是我卻感覺(jué)那笑容陰森森的'，我禁不住打了個(gè)寒顫。
這時(shí)，曹雯走進(jìn)了藥店的最里邊，我便更加緊張起來(lái)，心撲通撲通地跳，而且越來(lái)越快。我咽了一口唾沫。
那一刻，空氣好象都凝固了。那男人時(shí)不時(shí)地扭動(dòng)一下，還是那樣地用詭異地眼神看著我，我心里出現(xiàn)了一些不安的念頭：難道莫非？我越想越可怕。感覺(jué)自己的世界末日即將來(lái)臨了！便叫道：“曹雯，曹雯，你好了沒(méi)我要不就就先走了�。】煲t到了�！蔽疫�沒(méi)有等她回答，便竄出了藥店，直奔學(xué)校，盡管跑著跑著很累，但是，我也沒(méi)敢停下休息。
到了學(xué)校，我有些體力不支，氣喘吁吁的，同桌問(wèn)道：“你這是怎么了？滿頭大汗的！”“剛剛才剛才我陪曹雯去買藥，有個(gè)男的，總總是對(duì)是對(duì)我們倆笑，而且很詭異。我就先跑回來(lái)，曹雯也不知道有事沒(méi)？”
同桌聽(tīng)了，臉上冒出了冷汗。他問(wèn)道：“曹文不會(huì)有事吧？”我們倆急急忙忙跑出教室，扒著欄桿往下看，幸好，曹雯回來(lái)了，真把我們嚇得不輕啊！
我把我為什么逃跑的原因說(shuō)給了曹雯聽(tīng)，結(jié)果曹雯哈哈大笑，說(shuō)我是膽小鬼。我對(duì)她翻了個(gè)白眼，便回教室了。
現(xiàn)在社會(huì)上有不少犯罪分子，我覺(jué)得還是小心為妙吧！
笑容優(yōu)秀作文2
笑，如同三月的春雨，如同天上的暖陽(yáng)。它可以給予人幸福，也可以給予人溫暖……它可以是美好的，也可以是感動(dòng)的。
三年級(jí)的一個(gè)早晨，老師要?dú)w還我們借給圖書(shū)角的書(shū)，可是，真是不看不知道，一看嚇一跳!有些書(shū)竟“不翼而飛”了。
老師臉上有些不滿：“我知道有些書(shū)好看，大家想占為己有。那么大家換個(gè)角度想想，如果是自己的書(shū)被別人拿去了呢?請(qǐng)交出來(lái)吧!我相信，同學(xué)們會(huì)原諒你的。如果有些同學(xué)實(shí)在很想分享書(shū)里的故事，那我會(huì)買新書(shū)還給原主人的�！�
我站了起來(lái)，毫不猶豫!“余老師，我有一本丟失的'書(shū)，不知道是不是找錯(cuò)了家!可是，我已經(jīng)看完這本書(shū)了，我已經(jīng)擁有過(guò)它了。這本丟失的書(shū)，就讓它在新主人那里安家吧!我不要了。”哇!這是多么大的力量啊!全班的一些丟書(shū)的同學(xué)站了起來(lái)，接二連三的“我也不要了!”這些話回蕩在教室上空，很久很久……
老師欣慰的笑了，熱淚盈眶!
我和兩個(gè)女同學(xué)“趁熱打鐵”，寫(xiě)了一封信給老師——“余老師，您好!這件事雖不是我們做的，可是，我們覺(jué)得，沒(méi)必要讓您為我們這些丟失的書(shū)承擔(dān)后果!這是我們的零花錢，一人出十塊，共30元，雖然這對(duì)那幾本書(shū)來(lái)說(shuō)，這錢是少之又少，可是足以買兩本書(shū)了!希望您收下!您的學(xué)生�！辈⒃诶锩嫒�30元。
我們把所有電影里偷偷摸摸的動(dòng)作都模仿了一遍，把信塞到老師必開(kāi)的柜子里，然后，腳踩西瓜皮——開(kāi)溜!我們躲在門后，偷偷觀察著老師的反應(yīng)。余老師笑了，笑里帶著甜，帶著幸福，帶著愛(ài)。我們?cè)谝慌酝敌χ�，比吃了蜜還甜…….
結(jié)果，我們的錢被退了回來(lái)，可我們和老師的心卻是甜甜的。
笑容優(yōu)秀作文3
最美的季節(jié)莫過(guò)于春天，最美的時(shí)刻莫過(guò)于領(lǐng)獎(jiǎng)的瞬間，最美的一天莫過(guò)于朝霞滿天。
但你知道最美的表情是什么嗎？是笑容。沒(méi)錯(cuò)就是笑容。領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的笑容，得到夸獎(jiǎng)時(shí)的笑容，發(fā)自內(nèi)心的微笑。它們都屬于笑容中的一部分，最美的笑容則是在你需要幫助時(shí)，在你犯下錯(cuò)誤時(shí)，在你傷害別人時(shí)，那種發(fā)自內(nèi)心的友好和寬容的微笑。
記得在小學(xué)時(shí)，我與同桌關(guān)系非常好，但經(jīng)過(guò)一次怨恨后，我們關(guān)系破裂了。記得那時(shí)她是我們的組長(zhǎng)，老師讓發(fā)作業(yè)，她不小心把作業(yè)本掉到了撒滿水的地上，剛好命中的是我的本子。我氣極了就認(rèn)為她是故意的，可她卻沒(méi)有解釋和反駁。我暗暗下定決心，一定要讓她的本子也掉到地上。
我在等待著機(jī)會(huì)，又到了發(fā)作業(yè)的.時(shí)候，我便把自己杯子中的水倒在地上，我?guī)退幼鳂I(yè)時(shí)，手一松，剛好掉到有水的地方。她把本子撿起來(lái)，也沒(méi)說(shuō)什么，只是朝我笑了笑，并連聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系�！甭�(tīng)到這些話，我的心里……，
現(xiàn)在想起這件事，心里別提有多難受，但她的笑容卻永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)印在了我的心上。
那笑容讓我明白了什么是寬容，諒解，什么是美的心靈。
最美的笑容，是人與人的理解，她讓我懂得非常多，非常多。
笑容（xiào róng）是指帶笑的臉龐。出自于曹禺《北京人》第一幕：“（陳奶奶）耳微聾，臉上常浮泛著歡愉的笑容�！� 及老舍《四世同堂》三九：“ 祁老人不想吃，可是臉上有了笑容�！�
笑容優(yōu)秀作文4
剛上完課，我推門走進(jìn)休息室。
休息室的人寥寥無(wú)幾，各忙各的，自然誰(shuí)都沒(méi)有在意我。當(dāng)我走過(guò)一張桌子時(shí)，桌子旁的小女孩突然抬著頭望著我，我愣了一下，又連忙掛起我的招牌式笑容，余光一瞥，我瞥見(jiàn)她桌上還未完成的色彩斑斕的圖畫(huà)。她低下頭去，我也走到她后面的桌子邊，拉開(kāi)椅子坐了下來(lái)。她忽然又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我，我微笑著迎上她的目光。不一會(huì)兒，它有回過(guò)頭去繼續(xù)畫(huà)了起來(lái)，我也忙起自己的事。
“喲，自己畫(huà)的呀！嗯，真漂亮！”從辦公室走出一位老師，她拿著女孩的畫(huà)，笑著說(shuō)，“你把這幅送給姐姐了，我把它收起來(lái)好不好？”
小女孩臉上掛起了笑容，但似乎是在猶豫著，沒(méi)有答應(yīng)。老師又說(shuō)：“你再畫(huà)一幅唄，你看你畫(huà)的`這么漂亮，這個(gè)小姑娘，你看這畫(huà)好看不？”
“嗯？”我抬頭，她果然在叫我，我甚至沒(méi)怎么仔細(xì)看那幅畫(huà)，立馬對(duì)著小女孩笑著說(shuō)：“嗯，真漂亮！”仿佛不受控制似的，自然地蹦出這句話。
女孩突然咯咯地笑起來(lái)，瞇起的小眼里、臉上的笑容里無(wú)不顯現(xiàn)出毫不掩飾的幸福。望著她溫暖的背影，不禁想到我的童年。說(shuō)實(shí)在的，那張畫(huà)真不怎么樣。俗里俗氣的樓房，雜亂無(wú)章的顏色�？烧l(shuí)沒(méi)有畫(huà)過(guò)那樣稚嫩的畫(huà)呢？！當(dāng)我小時(shí)候抱著連圓圈都畫(huà)不好的畫(huà)說(shuō)是太陽(yáng)，誰(shuí)又不曾大大地夸獎(jiǎng)過(guò)我？我要把這份愛(ài)傳遞下去！
用微笑撐起愛(ài)——那真是一個(gè)美好的世界。
笑容優(yōu)秀作文5
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，每天都有好多的難題在等待著我去揭開(kāi)！
上個(gè)月有一次上數(shù)學(xué)課，老師說(shuō)：“今天有練習(xí)題大家要認(rèn)真地完成，特別是這道題0。9＋99。9＋999。9＋9999。9＝？”我一聽(tīng)心想這題一定很難，我連看也沒(méi)看，就想去問(wèn)媽媽！突然數(shù)學(xué)王老師補(bǔ)說(shuō)了一句話：“今天把這些題在學(xué)校里做完了再回家！”我頓時(shí)楞住了，我想怎么辦呀，做不出來(lái)就不能回家了！“下課了，我非常著急，突然我靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)好主意：去問(wèn)我們班的.數(shù)學(xué)小專家趙家怡吧！我連忙跑到了她的位子上說(shuō)：”趙家怡，你能借我看一下你的本子？“她說(shuō)：”不行！“我又去問(wèn)了好多同學(xué)可都沒(méi)有得到答案，我怎么想也想不出來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻，我突然又想到了一個(gè)好主意就是放學(xué)偷偷溜走吧，這樣就可以神不知鬼不覺(jué)了噢！”
放學(xué)的時(shí)間到了，我原以為這個(gè)詭計(jì)能夠順利進(jìn)行，沒(méi)想到數(shù)學(xué)王老師說(shuō)：“數(shù)學(xué)班長(zhǎng)收本子，缺本子的同學(xué)不能走！”我想這下完蛋了，肯定回不了家了！
班級(jí)里的同學(xué)通通走了，就只剩我和數(shù)學(xué)王老師了，我還是想不出，我鼓起勇氣走到了老師那里說(shuō)》：“老師我不會(huì)，你能教我嗎？”老師馬上耐心地教我做這道題的方法。當(dāng)我終于完成了題目后，我笑了！
笑容優(yōu)秀作文6
夕陽(yáng)的一縷余輝斜射在墻上，一切看上去是那么的恬靜。雪白的墻壁映出點(diǎn)點(diǎn)淡紅！真美！
家中靜靜的，家人的心被外公的病情牽動(dòng)著，臉上籠著一絲愁云。突然聽(tīng)到外公病房中有輕微的響聲，緊接著是穿鞋下地的聲音。我忙跑進(jìn)房里，是外公！有幾個(gè)星期沒(méi)下床的外公。今天怎么……我滿臉疑惑，忙去攙外公。剛走幾步，就聽(tīng)到媽媽房中有了輕輕的響聲（外公因腦溢血搬到了媽媽房中）。
外公一點(diǎn)點(diǎn)地移動(dòng)著腳步，手扶著墻。非常吃力地在走每一步。外婆在媽媽地?cái)v扶下也挪動(dòng)著自己的`步子，慢慢地向外公這邊趟來(lái)。
只見(jiàn)外公的臉上在淡淡的日光中掠過(guò)一絲笑意，眼角的皺紋像魚(yú)尾似的向兩邊舒展開(kāi)來(lái)，兩腳之間的距離也在不斷地?cái)U(kuò)大，速步也有了加速。無(wú)奈力不從心，身子向前一傾，差點(diǎn)摔倒，被我一把攙住，外公掙開(kāi)了我的手，扶著墻，一步一步氣喘 地向前走去，不停地向前挪動(dòng)著腳步。
外婆蒼白的頭發(fā)已稀疏無(wú)幾，中了風(fēng)的身子也在顫抖著。她望著外公，眼里噙著淚花，嘴唇在不停地微微顫抖著。她輕聲促著“老頭子，老頭子………..”外婆雙手用力向前伸著，外公也伸出那雙蒼老的飽經(jīng)風(fēng)霜的手，依舊挪著步子。
近了，更近了…….兩雙手終于握到了一起，那一刻，外公笑了。此時(shí)此刻一切盡在不言中。千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，一世的深情都深漫在這微笑之中。
微風(fēng)中，夕陽(yáng)的余暉映照下的墻更加美麗了。外公和外婆用那世界最純樸的微笑，打動(dòng)了你我他，遠(yuǎn)出飄來(lái)清婉的歌聲“所以牽了手的手，來(lái)世還要一起走……..”
笑容優(yōu)秀作文7
陽(yáng)光不是會(huì)照在自己的身上，但自己笑容最燦爛。
回想往事，如煙，回首，只記一個(gè)面人。
依稀記起，兒時(shí)，樓下一位奶奶在捏面人，奶奶面色紅潤(rùn)，身子硬朗，但臉上的皺紋爬上臉頰，如旺盛的爬山虎，密密麻麻無(wú)法數(shù)清。每次看見(jiàn)她，攤前，人群如海，人們眼睛直勾勾的盯著她手里的面人，仿佛要跳出來(lái)，聲音嘈雜，但她完全不受影響，任然拿著面人，先搓好，再一筆一劃，用竹刀刻好細(xì)節(jié)，然后把“睛”給畫(huà)上。
我便問(wèn)她，“奶奶，請(qǐng)問(wèn)您有什么秘訣在嘈雜的環(huán)境內(nèi)，還能忍住繼續(xù)捏面人？”
“哈哈哈，傻孩子，根本就沒(méi)有什么秘訣的，只要保持心靜，不管他們就好了”奶奶謙虛地笑了笑，并摸了摸我的頭。
我又一次來(lái)到了奶奶的攤前，卻沒(méi)有絲毫人影，在以前不管離家多遠(yuǎn)，他們都會(huì)來(lái)買，我?guī)捉?jīng)詢問(wèn)，得知附近開(kāi)了一家玩具店，里面的東西既新奇又好玩，但還是沒(méi)有奶奶捏的面人精致。
奶奶臉上的笑容，已變得傷感、不復(fù)存在。如稻草被殘忍的鞭撻著，忘記了怎樣生長(zhǎng)，怎樣搖擺。
本以為，這家讓我流連的.小店就這樣消失，結(jié)果半年后
再次路過(guò)那家面人店，居然是人頭攢動(dòng)。連外地的人都跑來(lái)買面人，奶奶臉上的笑容又恢復(fù)了從前的歡樂(lè)，變得更加璀璨，宛如含苞欲放的臉，開(kāi)在人們的心頭。奶奶說(shuō)一位叔叔告訴她，在面人里增加一些現(xiàn)代的東西，比如：新的人物，新的手里配件
看著奶奶上翹的嘴角，我的內(nèi)心也在流淌那會(huì)心的笑容。
笑容優(yōu)秀作文8
是大地的淚點(diǎn)，使她的笑保持青春不變。
——泰戈?duì)?/p>
眉毛彎起如柳條，眼睛瞇起像月牙，嘴角上揚(yáng)露出潔白的牙齒，開(kāi)心的女孩發(fā)出陣陣如銅鈴般清脆的笑聲……看著你無(wú)憂無(wú)慮、歡喜的模樣，我也情不自禁地笑了。
那時(shí)，我們都是稚氣未脫的孩童，經(jīng)常在寬廣的院子里追逐嬉戲，談天說(shuō)地，歲月靜好。記憶中最歡樂(lè)的時(shí)光便是同你一起愉快玩耍的時(shí)候，看著你明朗的笑容，心情就不由自主地跟著好起來(lái)。牽著你的手奔跑在金黃的麥田，夕陽(yáng)映照出的光芒將我們?nèi)跒橐惑w，倒映出狹長(zhǎng)的影子。你的笑臉在陽(yáng)光下顯得愈加燦爛而明亮，讓人移不開(kāi)眼。
從前的你總愛(ài)與我比賽跑步，兩人經(jīng)常并肩站在跑道上互相比拼。某一天比賽，你很快便超越了我。不服輸?shù)奈疫~開(kāi)腳緊跟著你，一不小心卻被腳下石頭狠狠一絆，四仰八叉倒在地上�！八弧薄皼](méi)事吧？”她緊張地沖過(guò)來(lái)把我扶起�！澳膬菏軅�？”我拍了拍身上的灰，看著膝蓋上的紅腫�！坝行┎羵�，問(wèn)題不大，只是有點(diǎn)疼�！彼悬c(diǎn)擔(dān)心�！耙晃冶衬慊丶野�。”開(kāi)玩笑，我比她還重，她怎么可能背得動(dòng)我？我當(dāng)然不同意�？墒强粗菗�(dān)憂的神情和已經(jīng)彎下去的背，我最終沒(méi)把“不”說(shuō)出口。
背上的我一直留意著她，這瘦小的`身軀似乎有無(wú)窮的力量，竟然能夠背著我走了那么一大段路。忽然，她回過(guò)頭對(duì)我一笑，笑容如湖水明月般清澈干凈，又如驕陽(yáng)烈日耀眼，如同我初識(shí)她時(shí)那般。
這笑容是如此的美好，能化解我所有不安與煩惱。時(shí)間像嘀嘀答答的水滴，沿著記憶匯聚成川流不息的小溪，而你的笑隨這條小溪流淌至今。一切都在變化，唯你笑容不變。
笑容優(yōu)秀作文9
不寬容別人，怎能見(jiàn)博大在胸懷里；不穿過(guò)憂傷，怎能見(jiàn)笑容在陽(yáng)光里？
——題記
你們來(lái)自農(nóng)村，走進(jìn)城里。不同的方式，有著不一樣的新生活。
你是一個(gè)踏實(shí)勤奮，善良正直的學(xué)生。你隨著父母走進(jìn)城里，由衷地?zé)釔?ài)城市，為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，也為了父親的那根手指，你利用課間和課余撿破爛。雖然這樣的行為遭到以路修文為代表的城里學(xué)生的費(fèi)解和輕視，可你毫不在意，始終保持著陽(yáng)光般的笑容。
同為鄉(xiāng)下孩子，陸強(qiáng)明卻一直為自己的農(nóng)村身份耿耿于懷，他愛(ài)慕虛榮，在同學(xué)面前竭力作出城市人的派頭，而這需要越來(lái)越多的金錢來(lái)粉飾，而正因如此，他與馬東林產(chǎn)生瓜葛，陷路修文與危險(xiǎn)境地綁架，因?yàn)槟憬o警方提供了重要線索，成功地救出了路修文。而驕傲自大，不懂得尊重別人的路修文在經(jīng)歷了這起綁架事件之后，也陡然明白了許多。當(dāng)“路修文拎著時(shí)令水果，還有點(diǎn)心”時(shí)來(lái)到了你的家，不曾想到的是“兩個(gè)人緊緊擁抱在一起”！
回想我們，誰(shuí)的胸襟比大海還要寬廣、笑容比陽(yáng)光還要燦爛呢？我們?yōu)榱松钪械囊恍╇u毛蒜皮的'小事，便爭(zhēng)吵起來(lái)，有的甚至在心中積怨成恨，報(bào)復(fù)他。我們也有時(shí)遇到生活的一些能夠拔丁抽楔的困難，而萎靡不振，有的甚至陷入？泥潭，無(wú)法自拔。或許并不是我們做不了，而是因?yàn)槲覀儫o(wú)法達(dá)到那種境界。
博大在胸懷里，笑容在陽(yáng)光里。那我們可否做到胸襟比大海還要寬廣、笑容比陽(yáng)光還要燦爛的一個(gè)初中生呢？
笑容優(yōu)秀作文10
我認(rèn)識(shí)一個(gè)女孩兒，瘦高的個(gè)子，皮膚黑黑的。給人印像最深的，是她一雙彎彎的眼睛和微微上翹的嘴唇，自帶一份笑意。仿佛笑是她與生俱來(lái)的，是她生活的一部分。她是我的同學(xué)，小琳。
小琳的確很愛(ài)笑，一笑，嘴角便露出一對(duì)深深的酒窩，里面盛滿了陽(yáng)光。她的笑總是無(wú)來(lái)由的，也總給人帶來(lái)一份愉快，帶來(lái)一份明媚的心情。在我看來(lái)，她的'笑單純、潔凈，干凈到一塵不染；她的笑暖暖的，就像清晨一縷和煦的陽(yáng)光，每天灑進(jìn)你的心里。
小琳總能早早地把這份陽(yáng)光傳播給別人。從腳一踏進(jìn)班，笑著道一聲：“老師好�！彼奈⑿烷_(kāi)始伴隨我們這一天的學(xué)習(xí)。而老師們見(jiàn)了這個(gè)愛(ài)笑的女孩兒，也都不禁把因工作緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái)。
不僅小琳愛(ài)笑，她的字也都像是笑著的。她的書(shū)寫(xiě)很工整，一點(diǎn)一畫(huà)都顯得很有精神，常被拿去做展示，當(dāng)范本。這時(shí)，我便覺(jué)得她寫(xiě)的每個(gè)字化成了小琳的笑臉，笑得陽(yáng)光，笑得燦爛。
小琳平日對(duì)自己要求很高，成績(jī)?cè)诎嗬镆部偸敲星懊�，自然，壓力也是不小的。每�?dāng)做錯(cuò)或見(jiàn)到一個(gè)極有挑戰(zhàn)性難題時(shí)，她便暫時(shí)收住了笑容，聚精會(huì)神地思考。但你知道，愛(ài)笑的女孩兒總是有好運(yùn)的，小琳總能以她特有的微笑解決面對(duì)的一道道難題。
給生活一份陽(yáng)光的笑容，給自己一份陽(yáng)光的笑容。
笑容優(yōu)秀作文11
每當(dāng)我看到那張照片上外婆的笑容時(shí)，我不禁潸然淚下，外婆是我童年里最支持我的人，她的笑容給予我莫大的鼓勵(lì)。
小學(xué)六年，有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在二年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我的體育成績(jī)名列前茅，所以老師推選我為第14屆泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員，于是我開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的特訓(xùn)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)前一天，外婆特地從老家趕過(guò)來(lái)。我一回到家，外婆就抱住我，說(shuō)：“咱家的孫子有出息嘍！”外婆笑著拿出我最喜歡的`指尖飛鏢，銀色的，我超級(jí)喜歡。外婆笑著說(shuō)：“小唐啊，明天你要好好發(fā)揮，我還要回老家給我的鄉(xiāng)親吹吹牛呢！”接著，外婆陪我一起吃了晚飯，臨行前，外婆又笑著對(duì)我舉起了大拇指，說(shuō)：“外婆在家等你的好消息哦！”霎那間，外婆的笑容便定格在了我的腦海里。
第二天，跑步時(shí)每當(dāng)快要沒(méi)力氣時(shí)，一想起外婆那燦爛的笑容，我頓時(shí)感覺(jué)渾身充滿了力量……
還記得，五年級(jí)下學(xué)期的期末考試，我在為它奮筆疾書(shū)，為好成績(jī)而奮斗。在考試之前的幾天里，外婆總是帶許多好吃的零食給我，說(shuō)讓我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。每當(dāng)我拆開(kāi)包裝大口大口地吃著時(shí)，外婆臉上樂(lè)開(kāi)了花，笑嘻嘻的，吃完又開(kāi)始做起試卷來(lái)。
最后一天到了，外婆領(lǐng)著一大堆玩具和零食喘著粗氣，來(lái)到我家，每次都長(zhǎng)時(shí)間的陪著我，晚上，外婆要走了，她又一次對(duì)我笑了笑，仿佛在說(shuō)：“好好考，外婆還會(huì)給你買好吃的！”看著外婆的笑容，我又一次把它定格在腦海里。
考試成績(jī)出來(lái)了，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，外婆聽(tīng)了以后，喜出望外，當(dāng)夜要趕到我家來(lái)慶祝，但卻在路上發(fā)生了車禍，一場(chǎng)喜劇瞬間變成了悲劇……
當(dāng)我趕到事故現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)外婆的臉上依然掛著燦爛的笑容，手中緊緊握住給我買的零食……
外婆的笑容，也永遠(yuǎn)留在我記憶深處。
笑容優(yōu)秀作文12
那抹笑容，是多么的美麗，多么的迷人啊。猶記得那是一個(gè)黑色的星期四，天陰沉沉的，云寶寶丟失了最心愛(ài)的禮物，哇哇哭個(gè)不停。不光天氣不好，我的心情也更是傷心的`，沉重的。試卷上那鮮紅的大叉叉，那顯眼的92。5分，就像一道閃電劈碎了我的心，我那顆冰冷冰冷的心我拿到試卷，就一直坐在座位上悶悶不樂(lè)，連同學(xué)們約我跳繩都沒(méi)去。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影走了過(guò)來(lái)，是老師！老師走過(guò)來(lái)，親切地?fù)崦艘幌挛业念^，問(wèn)道：“怎么了，是不是沒(méi)考好呀？”還沒(méi)等我回答，老師就好像看透了我的心思，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“在哪兒摔倒就在哪兒爬起來(lái)，下次努力就行！”我抬起頭，望著老師，一下子振作了起來(lái)。
吸取上次的教訓(xùn)，這次我一定要拿出一個(gè)好成績(jī)，才不枉老師對(duì)我以往的信任�。 凹佑�！老師相信你，沒(méi)問(wèn)題的！”我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是江老師。“嗯，您放心，在哪兒摔倒就在哪兒爬起來(lái)！”我一邊心中默念著“我能行”，一邊拿出文具準(zhǔn)備考試。
功夫不負(fù)有心人�。〗K于，我獲得了一個(gè)理想的好成績(jī)。下課后，老師把我叫到了辦公室。我原本以為，老師會(huì)好好表?yè)P(yáng)我一番，可沒(méi)想到，老師卻是一邊拿出我的試卷給我講解錯(cuò)題一邊說(shuō)：“這次你雖然有進(jìn)步，可還是不能驕傲呀！”我頓時(shí)像只泄了氣的皮球，沒(méi)精打采的。講完了錯(cuò)題，我失望地轉(zhuǎn)身回教室，沒(méi)想到，老師又把我叫住，沖著我微笑。��！在陽(yáng)光下，在我心中，那抹笑容是多么的美麗，多么的迷人呀！
那抹笑容，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
笑容優(yōu)秀作文13
教我們語(yǔ)文的李愛(ài)萍老師，臉上總是掛著甜甜的笑。李老師的笑臉讓我們感到親切，也讓我們獲得自信。每當(dāng)上課鈴響起，李老師的笑容出現(xiàn)在教室門口，同學(xué)們馬上精神抖擻，全力以赴地準(zhǔn)備上課。
“孩子們，太陽(yáng)就要落山了，它要去哪兒？它為什么到那兒去？誰(shuí)來(lái)讀課文的最后一節(jié)？”李老師甜甜地笑著說(shuō)，“此時(shí)此刻，世界上許多孩子，都在睡夢(mèng)中甜甜地笑著，笑著……請(qǐng)閉上小眼睛，聽(tīng)同學(xué)朗讀課文�！�
“在別的國(guó)家里，也有快樂(lè)的小朋友，也有小樹(shù)和鮮花。我知道，此時(shí)，那里的小朋友和鮮花，正在睡夢(mèng)中等它、盼它……”一位同學(xué)用稚嫩的聲音讀道。
接著李老師用她娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音說(shuō)：“夢(mèng)醒了，天亮了，大家盼望的太陽(yáng)出來(lái)了。這時(shí)，你會(huì)搖著小手說(shuō)什么呢？”這時(shí)，同學(xué)們紛紛舉手，爭(zhēng)先恐后地說(shuō)著：“太陽(yáng)，我歡迎你！”
……
這是二年級(jí)時(shí)李老師給我們上的《太陽(yáng)是大家的》一課的`片段。雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去兩年多了，它仍然歷歷在目。
李老師就是這樣，她上的每一堂課宛如一幅美麗的畫(huà)卷，讓課文染上斑斕的色彩；她上的每一堂課猶如一首動(dòng)聽(tīng)的歌，讓文字變成一個(gè)個(gè)跳躍的音符；她用知識(shí)培育著我們，讓課堂化成幸福的源泉。大家都說(shuō)李老師“課堂如畫(huà)，知性美麗”。
李老師，從每一個(gè)笑容開(kāi)始，從每一次板書(shū)入手，從每一次提問(wèn)設(shè)計(jì)，從每一個(gè)學(xué)生著眼，上出了充滿魅力的精品課堂教學(xué)，讓我們學(xué)得很快樂(lè)，記憶得很深刻。李老師當(dāng)之無(wú)愧地獲得了“感動(dòng)星城魅力教師”的光榮稱號(hào)，還被評(píng)為湖南省特級(jí)教師。能成為李老師的學(xué)生，我感到很榮幸。
教師節(jié)快到了，我把《老師窗前有一盆米蘭》這首歌作為禮物送給她，也送給天下所有的老師，祝老師們節(jié)日愉快！
笑容優(yōu)秀作文14
他輕倚在病床上，他臉上的笑容是病房里最美麗的。
寬敞的走道，高大的窗戶，潔白的墻下還有走道旁邊裝飾的花卉，給整個(gè)樓道添上一些活力。走道里來(lái)值班的護(hù)士，一個(gè)房間一個(gè)房間地檢查，還有一股淡淡的消毒水的味道。
我乘上擁擠的電梯，在人群里按下樓層，等待我下電梯的那一刻。“�！钡囊宦暎搅�。我走下電梯，按母親說(shuō)的路線，找到了外公的病房，打開(kāi)門，一股刺鼻的消毒水味道沖過(guò)來(lái)。病房很大，墻是白的'、床是白的、被子也是白的，一切都是白的，但墻上的“�！弊趾图埢ㄗ屨麄�(gè)房間充滿了活力。
外公和外婆有三個(gè)孩子，大舅、二舅還我的母親。過(guò)年，因?yàn)橥夤≡�，沒(méi)辦法回家，只好一起在醫(yī)院過(guò)。大舅和二舅家全都來(lái)了，表哥、表妹、表姐。表弟在一旁聊天、看電視、玩手機(jī)和玩游戲，大人們?cè)谶吷献鲲垺⑾匆路�、陪外公外婆聊天，整個(gè)屋子充滿過(guò)年的味道。
外公椅在病床上，見(jiàn)我來(lái)對(duì)我笑了笑，我也對(duì)他笑了笑，隨后走到床前，向他拜年。剛要跪下給外公外婆磕頭，就被一旁的大舅和外婆拉了起來(lái)。外公也要站起來(lái)。外公和外婆各從包里拿出一個(gè)紅包給我，我接過(guò)紅包，坐在沙發(fā)上玩手機(jī)，時(shí)不時(shí)往外公那看一眼。
外公依舊依靠在病床上，看著電視里放的小品，被逗得哈哈大笑。到了中午，二舅不知道從哪弄來(lái)的紅酒，非要給每個(gè)人一杯，外公也不例外，每個(gè)人都喝了一點(diǎn)，臉紅通通的。吃飯的時(shí)候，人們不停給外公外婆夾菜。小表弟調(diào)侃著外公，惹得大家哄堂大笑。外公也不惱，還開(kāi)起了玩笑。
也許像母親說(shuō)的那樣，人老了，更知道生命的可貴，也更加珍惜時(shí)光。是啊，經(jīng)歷過(guò)生死的人才知道生命的可貴，時(shí)間的美麗。
至今我仍記得他輕倚在病床上的笑容，是那樣的美麗。
笑容優(yōu)秀作文15
“禾苗在農(nóng)民的汗水里抽穗，牛羊在牧人的笛聲中成長(zhǎng)�！泵棵柯�(tīng)到奶奶哼起這熟悉的旋律，奶奶在田間收割的身影就浮現(xiàn)在我的眼前。
那時(shí)，奶奶右手持鐮刀，左手抓麥子，在烈日的暴曬下面朝黃土背朝天，一顆顆豆大的汗珠像雨一樣在田間揮灑，常常累得半天都直不起腰來(lái)。
而今，鐮刀已悄悄淡出了人們的視線，取而代之的是唱著雄壯的“轟轟”歌收割機(jī)。稻田里機(jī)聲隆隆，一臺(tái)臺(tái)收割機(jī)歡快地奔向前方，一排排麥稈乖乖地鉆進(jìn)了收割機(jī)的肚子，然后被神奇地分離麥子“收”下，麥稈“吐”出�！稗Z轟”收割機(jī)工作時(shí)發(fā)出的聲音似乎一聲聲激動(dòng)人心的勞動(dòng)號(hào)子，人們一個(gè)個(gè)都神采飛揚(yáng)。
瞧，那位大伯正滔滔不絕地向旁人夸耀自己的收成有多好呢；看，這位阿姨望向已被裝得鼓鼓囊囊的袋子，似乎在感慨收割機(jī)驚人的效率；一位老奶奶則感嘆道：“沒(méi)想到幾年前還只能在電視里看到的情景，現(xiàn)在居然來(lái)到了我們身邊。”站在家鄉(xiāng)的田野上，看到鄉(xiāng)親們?nèi)绱藵M足的笑容，怎能不令人感慨萬(wàn)千呢？放眼望去，農(nóng)民們的臉上都露出了幸福的笑容。猛然間，我發(fā)現(xiàn)了奶奶，她如同一個(gè)開(kāi)心的`孩子，正眉開(kāi)眼笑呢！他逢人便說(shuō)：“有了收割機(jī)，我這把老骨頭終于能歇息歇息啦�！�
夕陽(yáng)西下，給田野抹上了一層金黃，眼前的一切成了一幅醉人的畫(huà)。奶奶的那抹笑容在田野、夕陽(yáng)的映襯下顯得更加甜蜜了。
我不禁遐想，不久我的家鄉(xiāng)也會(huì)像都市一樣繁華熱鬧，像江南小鎮(zhèn)一樣富饒迷人，像桃花源一樣寧?kù)o古樸
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