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月考總結作文

時間:2023-01-03 14:15:34 優(yōu)秀作文 我要投稿

月考總結作文【薦】

  總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編收集整理的月考總結作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

月考總結作文【薦】

月考總結作文1

  初二開學來第一次月考,讓人有點大失所望。

  所謂馬失前蹄,指的就是我們班吧,平均成績拉低了很多,試卷一下來,幾家歡喜幾家憂。

  對于本次月考,我并沒有取得自己理想的分數。

  數學一直是我的薄弱科目,但是在月考前段時間,我發(fā)現自己幾何學得不錯,便對于本次月考放松警惕,并沒有花太多時間在數學科目上,結果,風光一時,在考試時看到復雜的圖形,聯合學習的模型,公式,還是沒能做出來,這是我驕傲自大帶來的后果,我是自食其果。

  回想到自己在課堂中,反應遲鈍,走神,老師拋下一個問題,只是一味去等別人來回答,不會鍛煉自己的腦細胞,對學習沒有主動性,只是處于一個被迫學習中,自然喪失對于學習的興趣,久而久之,便產生厭學。于是,懶得回答,懶得舉手,甚至懶得思考。在課堂中如果沒有活躍性,那么在考試中自然也不會脫穎而出,習慣了依靠別人,放棄自己的.想法,只會讓自己變得頹廢,麻木。

  英語成績我也不滿意,在做題目中,往往簡單的題目會的,可拐了個彎的就不會了,單詞是死的,可人是活的,說到底,還是對單詞用法不熟悉,考試中我沒有全身心投入,沒有保持內心毫無波瀾,缺乏自信。在閱讀理解中失分較多,可見現在的題目并不是都能在文章中找到答案,需要在理解單詞意思的前提下來做,這也和平時的拓展掛鉤,不懂的單詞在平時抓緊時間查閱英語字典,然后將它整理在本子上,就不至于考試中慌亂陣腳,手足無措的情況了。

  在小四門中,我的地理和生物沒有取得優(yōu)異的分數,一些理解性的東西沒有搞懂,就像一團漿糊黏在腦子里,糊里糊涂的。所以,通過這次教訓,我深深知道自己的不足之處,在不清楚的地方多花時間,問同學,老師,而不是搪塞了事,為了更優(yōu)秀的自己,加油吧!

月考總結作文2

  時間如流水般淌過,轉眼間,第二次月考席卷而來。我滿懷憧憬的走進考場,但結果,卻讓我大失所望。面對這一張張雖優(yōu),卻不突出的試卷,我不禁陷入沉思;看著一道道不該錯的題目,被印上紅色地傷疤時,我心里感到無比地自責,與自卑。

  哎!語文91.5分,差點就跌破九十分,要是一不小心再錯一道題,那可能就是八十多分咯!哎,這次考這么低的分數,我總結出了以下幾點:

  1、漏字、錯字多,在我的試卷里,漏字和錯字,至少占了兩分,其中,漏字占了0.5分。錯的字呢,更是不應該,前面寫錯了,后面寫的卻是對的。

  2、基礎沒掌握好,有一道兩分題,是這么問的:這句話用了 作文的描寫方法,我二話不說,就寫上了夸張二字,結果被老師,批評得很慘,哎,動作、語言、神態(tài),才是描寫方法啊!夸張分明是修辭手法嘛!

  哎!數學98分。有人說,這么高的分數,你都不高興啊,呼,高興個啥啊,我們班里有五個一百,年級里有二十七個一百啊!竟然都沒有我!我實在無語了……根據錯的題目,我分析出以下一點:計算不認真。哎,錯的兩分啊,都丟在我的計算上,算錯一個得數吧,那還說的過去,錯兩個,那就不對勁了,更何況,我的算式都寫對了!哎,看來以后,真得算的.仔細點了!雖然這次考了3A,卻拿了個班級第11名,這要是在年級排名,那可不知道要到哪里去。我之所以考得這么差,可能是因為對學習的疏忽。這學期每到周末,我?guī)缀跏侨焱嬷娔X,課外練習題什么的,根本不做,至于看書復習什么的,那更不可能了。臨近期末了,我要調整心態(tài),調整學習態(tài)度,爭取在期末考試中,取得我理想的成績:語文九十五以上,數學、英語100分!

  ……

  我一直在希望的田野上奔跑,雖然也偶爾被失敗絆倒……

月考總結作文3

  月考是一面鏡子,它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來,使我們有改正的機會。反思會讓我找到許多的問題,認識到自己的方向有無歪斜。初三是一個人生的分水嶺,一定要把握好方向才不會迷失。這次月考讓我冷靜下來,細細反思。

  原來在放暑假的時候,我精心的為自己的初三做了目標和打算。從每天的計劃到考試的成績,我都詳細的做了安排。原以為一切會按計劃進行,我也會保持著原來的好成績。但,第一次的月考就不得不讓我懷疑我所做的計劃。

  這一次月考,我是滿懷信心去考的,并沒有太多憂慮。但一門一門考下來,卻出乎意料。似乎每門都有許多難題是我沒有及時解決的。考下來的成績也比我想象的差很多,我一定要好好反思一下我這段時間的學習狀況。

  這段時間我雖然把時間都用來學習,但成效并不大好。有一些難題還是沒時間解決,而一些基礎的地方掌握的也不扎實,導致考試的時候丟了許多不該丟的`分,許多細節(jié)也沒有注意。至于語文,在作文這方面我沒有準備好那一類的作文,所以也沒有得到高分。在閱讀這方面,也沒有注意分層,審題的時候有幾點沒有答到。至于數學,因為我本來就做的題少,難題也少有嘗試,選擇填空的最后一道就錯了。還有物理的計算,計算量和難度都大大增加,啟示我要多多做題。

  在這一切背后,更啟示了我要注重時間管理和方法。找到適合自己的方法會讓自己事半功倍,學習訓練初三因為忙就停止了,這次看來我還因該堅持下去,節(jié)省更多時間來復習。

  這一次月考,讓我明白了許多困難以及挑戰(zhàn),我會總結經驗,在之后好好努力的。

月考總結作文4

  當成績單發(fā)下來時,分數大大出忽我的意料,數學考試前,一開始因為自己平常小測試還可以,就有些不在意,但在考試中發(fā)現了自己很多不足的地方,只要題目一難或者換種方式就解不出來了,說明知識掌握的不扎實,不會靈活變通,被限制在給予的條件中,可見平常的效率和執(zhí)行力也十分重要,另外,還要,做到舉一反三,這樣才不會在遇到難題時手忙腳亂出現錯誤。

  語文試卷的課外閱讀扣得比較多,語文試卷的課外閱讀扣得比較多,這需要閱讀加理解和分析,平常的練習和課外積累也是很重要,一個人不可能在極短的時間內把大量的內容灌輸到腦子里去,臨時抱佛腳這才是學習不上去的原因在堅持過程中,決不能半途而廢,一個習慣需要21天才能真正養(yǎng)成,你必須忍的'住誘惑,耐得住寂寞,才可以成功,學習這條路,布滿艱辛,布滿艱辛就是跪著也要走完,因為你沒有別的選擇。

  英語在首字母填空中扣的尤其嚴重,也關系到平常積累和背誦,英語是零零散散的,英語是零零散散的,在任何時間內都可以積累單詞,這種方式簡單而有效,每件事做到最完美就是不簡單。

  當你對學習感興趣時,她不再枯燥,它會成為一種樂趣,就覺得非常有成就感。

  俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!睂W習是要經過長時間刻苦努力才能看到成果的。如果每天應該完成的學習任務沒有完成,負債累累,重壓之下,更難取得好成績。因此必須:一要當天功課當天畢,注意知識積累;二要專心致志;三要靈活運用,熟能生巧。這樣才能在任何情況下都能做到得心應手。

  總之我存在的問題還是比較多,我將加強反思自己平時的學習態(tài)度和學習品質,認真對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析,成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因!皯B(tài)度決定一切”,“細節(jié)決定成敗”,俗話說“吃一塹,長一智”,我應看到問題表象后的實質,并不斷地改善自己的學習行為,爭取從失敗走向成功,從成功邁向光輝的頂峰

月考總結作文5

  關于這次月考我覺得我才得很失敗,這并不是我想要的成績,我覺得自己失敗的原因如下:這次考試我地理,化學成績考得差,地理是出乎我意料之外的,化學勉強能接受,對于物理,化學這兩門我上個月學得并不好,物理因為前面計算沒聽懂不知道怎么算以及我失去了隊心所以學得不好,下課又怕找老師問,問同學吧,又沒有跟她們混熟,所以似懂非懂的,而化學呢,就是不會計算題和那些概念,主要是沒有完全理解以至于有些東西記混了,對于地理問答題做得比較好,但是選擇題只答對了幾個,主要原因是沒有多讀,我主要是不滿意這三門,其次是英語和數學,我對自己的聽力能力很不滿,而且詞匯量較少英語作文得分較少,然而對于數學就是因為粗心大意和知識掌握不透徹,我希望可以加強。第二,這次失敗也與我學習的態(tài)度有關,我這個人學習有點偏激吧,如果我一對這門學科喪失信心我就很難學好這一門比如說物理吧,剛開始還能接受慢慢地到似懂非懂,而且一做題就錯好多,所以我就沒有自信了,慢慢地開始有了放棄它的念頭,但一想我是理科生不能放棄喲,然而就只好努力去聽,但還是不懂到最后有時上課一老出小差,考試考得一塌糊涂。

  從今以后我決定我要振作起來,我要征服物理和化學,未來的'路還很長,我不想因一次白就將我徹底打倒,我要去迎接挑戰(zhàn)以便于我未來的路更加平坦,更加輕松。所以首先我要改變我學習的態(tài)度,我要努力提高自己興趣不讓自己開小差。

  以上就是我對這次月考的總結,我希望下個月我可以向我爸爸媽報告好消息,我一定會努力的。

月考總結作文6

  月考已經不知不覺地過去了,成績也出來了,有些考得好,有些考得不好,這真是幾家歡喜幾家愁啊,而我就是那愁家。

  這次考試總分600,我考了508,平均算下來每門要扣11。5分,沒有達到自己的理想成績。這次除了物理比較滿意,其他的都不滿意,特別是數學,考了個73分,和班長比比,她一共考了578,我一門數學都比她8門都扣得還要多,真的是不敢想象啊。

  分析一下數學,從整體看,都錯在了全等三角形那一塊,后面的大題目,難度大的需要想一會才能做出來,說明我全等三角形的`知識還沒有完全地掌握,有一些類型的題目都沒見過,這也說明我課外拓展的題目還不夠,做的練習太少。所以,以后要多做些課外拓展,增加知識面,這樣才能在考試中考出理想的成績。

  英語這一次也考砸了,85分,這一次2卷的基礎題錯得很少,但是1卷做得太差了。仔細地分析了一下,大部分都錯在了完形填空和閱讀理解上,這里將近扣了10分。語文一直以來是我的弱項,我書看得少,也給了我回擊,我課外書看得也少,閱讀理解也給了我回擊。一分耕耘一分收獲,說得一點都沒有錯,付出多少努力,就得到多少回報,沒有付出努力的人,永遠得不到回報。所以,從現在開始,我得多看看課外書和書,提高自己的語言能力,不落后別人。

  小四門就不用多說,都是背和理解,同樣也是要花時間和付出努力,政史90分,地生89分,都一般般,這也說明自己知識記得不夠熟練,從而考試的時候怎么想也想不出來,分數也就一分一分地扣掉。

  這次月考,我雖然給力周子涵一個回擊,打破了他十分驕傲的話,但自己沒能發(fā)揮好,考出理想的成績。過去的也都過去了,無法再更改,但下一次的期中考試,我會以自己最好的狀態(tài)去面對,前面的同學你們要小心了。

月考總結作文7

  通一個月的月考,我想應該為過去的一個月的學習好好做個總結。

  我認為我這個初中生做得非常不稱職,因為我的潛意識并沒有承認我現在是一名初中生這一事實。正因為這樣,我仍然保持小學的學習習慣,比如說中午我仍然處于一種亢奮狀態(tài)中,所以晚上早早就入睡,然而初中生中午吃了飯就應該午睡,晚上就多了學習的時間,我卻沒有做過這一點。

  我對于學習仍舊像小學那樣膚淺,認為只要將主要三門課:語文、英語、數學,學好就行了,所以我根本不會預習或者復習那四門課程,更沒有心情理睬,副科四門居然年級,排名靠在頂在后面,大大拉下了我在年級上的排名,直到我知道了分數,才在心里,暗暗后悔,可是后悔還來得及,只要下次月考之前好好努力就一定可以。

  重點就是在復習和預習上,我做得不夠好。首先是語文,我復習的`時候都不知道要復習什么東西,所以也僅僅是看看語文書和課堂筆記而已,預習的時候就標個自然段,讀起課文來一月十行,從不從其他教材上獲得深入了解。而數學呢,我對新知識有一個了解的過程,所以開始老師說什么,我根本聽不懂,只有學習新知識后一兩天,我慢慢消化所學習的東西。英語預習呢,我也只是草草地讀幾遍而已,上課認真聽講,課后也不復習上的東西,就是把一個單元的單詞背背而已。

  通過了整個學習情況,我要重視新規(guī)定學習計劃。將早晨起床時間定為5:30,晚睡定為10:00,中午睡一小時,早晨過后讀四十五分的書。先復習今天學習的知識,再寫今天老師所布置的作業(yè),接著把明天需要學習的課本通過教材了解深入,第二天上課也就輕松不少了。

月考總結作文8

  月考了,這是第三次考試,這也是分班以來的第一次考試,這次考得非常差,當考完前八門的時候,我打算去辦公室看一看我前幾門的成績,我偷偷的溜進了大辦公室,來到班主任的辦公桌前,翻了翻前八門的成績單,我先是拿著一張紙,找了一遍沒有看見我的名字,我又找了一遍,還是沒有看見我的.名字。

  時間一點點過去了,我開始慌了,我已經知道前六考得非常差了,接下來,我只拿著另一張紙找,一看,我徹底被嚇住了,那張紙上面只有我一個人的名字,難道這代表著前大門,我是倒數第一嗎,我放下成績單走出辦公室,來到教室扒在桌子上,原本打算中午好好復習,僅剩下的最后一門,我在班里排倒數第六,我想了很多,現在我們班也成為了名正言順的實驗班,我高一所在的1106班也是實驗班,我在六班的時候每次考試都是三十名左右的樣子,為什么現在一分實驗班,我就成了倒數幾名了,想想只有一個原因,我退步了。我記得班主任曾經跟我說過,以前沒有分實驗班,班里有很多壞同學,我在里面也不怎么明顯,現在分班了,壞同學分走了,而我在這個班就算得上是壞同學了,這就是逆水乘舟,不進則退,我不敢承諾什么,因為我怕我自己做不到,我也不傷心,因為我自己沒有去努力,只有一點遺憾,遺憾我沒有珍惜時光,每次看到別的同學上黑板做題目時,我就想,如果有一天,我有能力站在那上面就好了,而我不是沒能力,只是沒努力,每次老師跟我們講高考沒多久時,要幫我們算時間帳的時候,我就會很著急,就想著怎么辦?而我卻知道怎么辦?就是努力,努力。而我卻總是做不到,現在是新的一年了,20xx年我唯一的愿望是,我可以長大,可以像別人一樣努力。

月考總結作文9

  一個月的時間匆匆而逝,這次的月考成績也下來了,這次月考全班都考得很差,我也不例外,本來我還自信心滿滿,但是看到成績的那一刻,我的內心五味雜陳,連我很有自信的英語也考的'很差,這讓我一下子覺得很低落,英語簡單的基礎題竟然還要扣上3分,這簡直是太不應該了。

  但是,時間是無法重來的;面對這一張張“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時,心底里感到無限地自責……當我靜下來時,再仔細地瀏覽多一次試卷時,才發(fā)現原來自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動筆寫,如果一遇到不懂得題目是便開始慌了,不知從何入手,因此導致了數學兩道18分的題目完全失分,令我現在沉痛萬分。其實,到現在一回想起來,才覺得自己是多么的無知!“如果說,自己平時有做到復習、預習的話,說不定會考好些,預習歷來是學生學習的一個重要要求,如果我們不做到課前預習,那么就會令自己的學習大打折扣了。

  知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內,把大量的學習內容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網”這樣只會事半功倍的。因此,我們一定要做到定時定量學習。從這次月考我總結出許多學習道理和學習方法,當我們考試差時,如果只會一味地去找理由的話,或把錯的責任推到別人身上的話,那么便會永遠掩蓋著錯誤,一直錯下去。如果該每天完成的學習任務沒有完成,喜歡集中復習,臨考突擊,每天該學、該記的欠賬的話,便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累,每天復習,而且要做到專心致志學習才行。

  學習靠積累,學習靠努力;機會僅有一次,不能放過任何一次考試!

月考總結作文10

  月考成績剛剛公布,我犯了很多我不該犯的錯誤。

  我的語文一向很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

  我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。

  首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系?傊ㄟ^以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

  其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異?墒且划斂荚,才發(fā)現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的'。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

  試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

  期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

月考總結作文11

  月考結束了,成績一出來,班主任就把它一張張地貼在教室墻壁上,念名次的時候,只是有點小難過。但一看到白晰的成績單上那一個個冰涼的數字時,我頓時對自己有了無限自責,化學不及格,物理不及格,數學不及格。

  傷了心一陣,我開始反省自身,才發(fā)現,從開學以來,我的學習狀態(tài)就不好,沒有全心投入到學習中去?粗郧芭琶谖抑蟮拿謹D到了我前面,心里涼涼的,仔細一想,這都是因為人家學習用了功,靠自己的勤奮得來的,我想,這個成績實在不是我的理想成績,在過去的一個多月里,我落下了很多的功課,上課沒有認真聽講,下課沒有主時復習,對學的東西不了了之。通過這次月考,我決心改掉那些壞毛病,使自己全身心地投入到學習上來小學生作文,把以前落下的知識補上來,把要學的知識掌握牢固。

  高二了,高中學習正進入白熱化階段,別人都在不停地為自己的學習而奮斗著。而我,不但不認真,還時不時地偷點懶,原以為自己作得還可以,蛤月考結束后才發(fā)現,自己的不足,自己與別人的差距,我和他們相比,有需要追趕的距離。雖然有些科目我占了一點點優(yōu)勢,但那真的.不算什么,別人勤奮點,遲早能超越,我不能再原地踏步或者倒退,我要追趕,我要進步。

  我知道,無論做什么事都要堅持,持之以恒,不能三分鐘熱度,好狀態(tài)維持不了半小時,在以后的學習中,我會更加嚴厲地約束自己,提高對自己的要求。向第一名看齊,我一點都不覺得自己比不上別人,只要努力,別人就得給我讓路,只要堅持下去,我就是第一。

  紙上談兵容易,我知道,但這是我對自己的定位和要求,要有目標,才會有動力,在以后的時間里,希望老師為我作個見證,我不是說得好玩,不是應付老師,父母。我是真真正正的,下定決心追趕。

  我相信自己,相信明天!

  希望老師也相信,鼓勵我!

月考總結作文12

  每次考試后,我最關心的就是自己的成績了。通過成績的好壞,就可以看出我這一階段對所學知識的掌握程度,可以看出我學習是不是很認真。這次月考,也不例外。

  下課鈴聲敲響了,緊張的考試終于結束了。這時,操場上、走廊上、教室里,就像爆炸了一樣,同學們講話的聲音提高了十倍。一個個都三五成群地圍在一起,討論著有關考試的情況,大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對了沒有,這不,你一言、我一語,都在對答案哩。

  接著,就是焦急地等待了,有忐忑不安、有緊張、有興奮……

  考試后的第三天,考試成績出來了。馬上要上數學課了,朱老師把試卷往教室講桌上一放,又去辦公室了,我們都知道,今天要報成績了。上課鈴聲終于響了,朱老師走進了教室,現在,開始報成績了。起初,教室里安靜得連一根針掉地都能聽見;接著,開始有人竊竊私語;最后,教室熱鬧起來了,一個個板凳上好像放了火爐,同學們開始坐不住了,恨不得下位置去討論……

  平時最愛數學的我,這次才考了91分。這道題,是因為結果寫錯了,扣了2分;這道題,答案少寫了一個“0”,2分又離我而去……哎,粗心就是我最大的缺點。爸爸因為我的一次次粗心,和我談了好多次,可每次都……可不是嗎?如果不是我的粗心,“一根油條和兩個雞蛋”也不會“離家出走”了……

  語文和英語,同樣離不開我的粗心。當然,也有個別錯誤是我真正沒有掌握好的原因。

  每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說,接下來,對于我們每個人,都是一個新的開始。考好了,再接再厲,不要驕傲;考差了,也不要氣餒,找出自己不足的地方,努力改正。相信,下次考試會取得好成績。

  第五篇:考試后的感受

  期中考試和期末考試一樣重要,有時候還意義非凡。考好了,心里甜滋滋的,隨之而來的是老師的贊揚,同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會失望,父母會生氣,同學們的嘲笑。以我之見,考好則以,考不好別灰心。

  時光飛逝,新一學年的期中考試如鐘表上的`時針一般走過了兩周。試卷剛交上去,我就長長地吁了一口氣,這次考卷不難,我是抱著雙百的希望來應考的。從早上到晚上,心里仿佛有兩個小人在打架,一個說:“考好!”一個卻說:“考不好! ”直到晚上,困倦使我安穩(wěn)的睡了一覺。

  第二天,試卷發(fā)下來,不知為何,我竟不想知道結果,但還是抑制不住自己,眼睛一瞄,哇,語文97.5,數學100,英語100,我想,看見這些數字,我可能連睡覺時都會笑醒過來吧!

  不過,當我看見語文哪一個地方扣分時,真是欲哭無淚,我整個人如“ 思想者 ”一般愣在那里了,除外,沒有一題是該錯的,都怪我粗心,不然,“一根油條兩個雞蛋 ”也不會“離家出走 ”了……

  每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說,接下來,對我們每個人都是一個新的開始?己昧,再接再厲,不要驕傲,;考差了,也不要氣餒,找出自己不足的地方,努力改正。朝勝利的方向——滿分,勇敢前進!

月考總結作文13

  初一的第一次月考的分數出來了,我考的不是太理想。

  語文考了一百一十分,數學只考了一百零二點五分,英語也只考了八十三分,這三門主科都沒有達到我自己定的分數,我自己定的分數是95分加10分這樣,也就是105。語文達標了,數學和英語都沒有考好。

  我總結過了:我數學錯在粗心大意上面,比如:拓展題第一題,我算出來的數是100.5,我卻把它寫成了160.6,你說我這是不是粗心大意呢?還有一題是第二大題的第四小題的第一題:“底是60,高是85”,算出來的得數應該是5010的,我卻把它寫成了1010;這幾題算錯就僅僅被扣了將近10分,這10分就代表了我這個人粗心大意,考過試也不細心檢查,更別說被扣的這17.5分,所扣的這17.5分都是粗心大意所造成的。附加的二十分,一共有四大題,各題的分數都不一樣,我竟然把會做的題目給做錯了,你說我是什么啊?比如有一題是:420*63+42*370很簡單的,得數肯定是4200,我卻把它寫成了8400了;還有一題是(如圖):BCEF是平行四邊形,ABC是一個直角三角形,BC長8厘米,AC長9厘米,陰影部分面積比三角形ADH的面積大4平方厘米,求HC的長度。也很簡單的`,就連四年級同學都能做出來的,我卻做錯了初一第一次月考總結反思作文初一第一次月考總結反思作文。

  老師跟我說:豎式計算,把豎式寫出來了,橫式的答案卻沒有寫,這就像你把一塊地你天天給它施肥、澆水、播種;到了秋天,果實長出來了你卻在那里不收,就算你再好的果實長在那里,已經是非常的飽了,再長的話就多了、爛了。也就是說你天天給它施肥、澆水、播種,但到了最后你要把那金燦燦的果實收到糧倉里,冬天就不怕餓了,要是不收的話,不給餓死才怪呢。反過來也就像你把一題題目給做出來了,卻沒有寫答案,是一樣的道理吧?現在想想老師說的很有道理,我要銘記在心啊!

  今天中午,我把試卷拿給回家給我媽媽看,當時我媽沒有打我,還對我說:“你這次期中考試是怎么考的啊,我就想不通你英語怎么平均分都沒有達到啊,你這個數學因為什么錯的啊,英語是因為什么錯的啊?要找到原因好好的給補上來啊,我語文就不說你了考的還可以”。我低著頭小聲的回答道:數學是因為粗心大意,她又對我說:下一次考試要繼續(xù)努力,考出你理想的成績,不要讓我再看到這一點分數了。我說:我知道了,下次我繼續(xù)努力,考出理想的成績。說著我邊上樓去了,當我剛上到第二個臺階時,媽媽又說了一句話:我知道你已經努力了,但是我想你下次一定會更努力的,一定會考出理想的成績的

  我說:好的,我會的,我下次一定繼續(xù)努力,考出理想的成績初一第一次月考總結反思作文作文。

  下午上學的時候,走在路上,我媽媽問我:你們班數學、語文、英語考的最好的是誰啊?我說是:小明,他三門加在一起一共被扣了3.5分;那全年級呢?我又說:應該也是小明吧。我媽媽說:那你要好好的向小明學習呀!下課的時候經常和他在一起交流交流,看看他的學習方法、學習態(tài)度。我說:知道了。

  所以我一定要好好的向小明討教經驗,我相信下次考試一定能考出好的成績。

月考總結作文14

  十月8號到10月9號我們進行了初二以來第一次的月考。

  這一次是相對來說比初一狀況更好,這第一次月考,我比前面幾次考的都好

  在這次月考中,我在月考前幾天中的狀態(tài)十分的不錯,包括小四門的背誦情況還有練習冊,物理復習,語文復習,英語復習,背誦的講義,參考書都是十分不錯的,但是在這是月考考試中,我唯有一門十分的差就是:數學,我數學再考前的.一個晚上去數學老師辦公室問了許多問題,但這基本上好像沒什么用,老師也告訴我臨時抱佛腳是沒什么用的,必須在平時中扎扎實實的積累,才能考出更好的成績。

  這次物理還是沒有達到我的目標分數應該我的話或許能達到95分以上,但這次我只有91分,因為大多數部分題目自己也有些沒有理清晰,但是呢這也不能成為我的理由,因為這是我知識點沒掌握好,還有些題目就是自己的整理時沒有搞清楚,然后就導致自己沒寫完整就丟了許多的分。這次英語也超乎了我的想象,我這次英語退步了許多,我的成績不應該是這樣子。所以說在下面的月考中我一定要考出更好的成績了,包括將數學提高,把這個弱小的科目變?yōu)樽约旱膹婍,這次語文也丟了許多不該丟失的分,在開學時在某些考試中知道的某些詞語自己看都沒看沒背誦,所以導致自己丟許多分,雖然說沒有達到我預期的目標,但是這次總分469。5達到了34名,也是超乎我的預料的,雖說也沒有達到我的目標。

  下一次期中考試,我一定要發(fā)揮更好。所以我一定要扎扎實實走好每一步,爭取每次月考都有所進步,不要讓自己的努力白白的付諸東流。

月考總結作文15

  就在上個星期,我們舉行了這個學期的第一次月考,成績今天已經出來了。說實話,我在看到成績的時候,心里挺平靜的,就好像是波瀾不驚。我對自己的舉動也有點驚訝,我以為自己會很后悔,可是我好像并沒有,可能是我自己早就預料到這次會考得特別不好,所以心里早已經有了一些準備了吧,才能在看到成績的時候展現不出慌張。

  總體來說,這次每一科成績我?guī)缀醵纪瞬搅,甚至有好幾科還不及格,有些之前考得挺不錯的科目,這次考得也不是很好。我覺得自己最需要進步的科目是物理,這次物理我只考了幾十分,而且試卷上的好多題我還不會寫,一看到題目我就直接跳開了,這個其實讓我有點害怕,因為我擔心我會考得特別不好。物理是我的弱項科目,自從開學以來我就有挺多題目和知識點搞不懂,但是我一直都沒有去弄懂它們,也不敢去問老師和同學們,以至于問題越積越多,可是我并沒有想辦法去解決它們,這也是為什么這次物理考得不是很好的原因之一。

  這次考試我覺得最遺憾也是最粗心的一點就是地理這個科目了。試卷上的大題一共有兩道,是打印在一張試卷上面的,由于當時我沒有看清楚題號,所以我把兩道大題的位置寫反了。當時我看到成績的時候還有點吃驚,因為我覺得應該不至于考這么差吧,后來我查看了一下答題卡才知道兩道大題都是零分。我覺得十分生氣但又很無奈,誰叫我當初沒有看清楚呢,以后做題一定要更仔細,更認真一點,要把每道題的題號看清楚了,落筆的時候也要心中有答案。這次也當是給我的一次教訓了,希望下次我不要再犯這么低級的錯誤了。

  縱觀全部科目,我出現的大大小小的問題都有,粗心,知識點不會,公式和定理不會用,知識掌握得不牢固。經過分析,我也發(fā)現了我的許多問題,列舉起來其實還挺多的。此刻我有種“恨鐵不成鋼”的感覺,所以我還是要再想想我自己的問題。

  從一開學,我就感覺我的學習狀態(tài)就不是很好。上課的.時候沒有認真聽講,有時候還聽著聽著就打瞌睡了,以至于整節(jié)課下來我的狀態(tài)都是懵懵的,知識點也沒有聽進去多少。等到下課后我再來寫作業(yè)和復習的時候,才發(fā)現沒有認真聽講什么都不懂,于是我才開始后悔為什么要打瞌睡,然后我就下定決心明天一定不能打瞌睡了,可是到了明天上課的時候,我的頭又變得昏昏沉沉的,我又打起了瞌睡。如此反復,我都不知道自己為什么會這樣了,即使想要提起精神聽課,可是我好像就是不聽使喚。這可能是因為我昨晚晚睡的原因,而這又得追溯到我寫作業(yè)不認真,做事拖拖拉拉等原因。一到晚上,我就開始懶散,拖了很久才開始寫作業(yè),而時間又過得很快,到了差不多十一點我才發(fā)覺作業(yè)可能寫不完了,所以我就不得不熬夜把剩下的作業(yè)寫完,結果第二天來上學就有可能打瞌睡。不得不說我的這個壞習慣一定要改改了,不然我可能會因此而錯過一些重要的知識。

  還有一個比較重要的問題就是我在學習方面有一些疑問,可是我卻不敢和別人交流,不敢問老師,這就導致我的疑問一直纏繞在心頭,舊的問題沒有解決完畢新的問題又來了,這會讓我越來越困惑,對后面的學習也沒有什么幫助。所以我希望以后有問題及時解決,大膽一點,多問幾個為什么。

  這次月考暴露出來了我的許多問題,我應該要多多反省自己,然后再好好分析問題,決定好要怎么樣才能做到最好。再努力一點,機會總是留給有準備的人的。

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