向前走作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的向前走作文，希望對大家有所幫助。

向前走作文1

　　如果趕上雨花開花謝，就只能憂思綿綿。如果沉迷于挫敗痛苦，就只能停步不前。所以我們只有開向前方勇敢的跨步，我們才能品嘗到果實掛滿枝頭的收獲，才能體會到登高望遠(yuǎn)的喜悅之情。

　　人生就是一個征程，每一天都是一個新的開始，一段新的旅途，我們每一次都應(yīng)該帶著自信與熱情，勇敢的跨步，伴著微笑起航。

　　每一次向前，每一次跨步，都是多一回成長，多一份責(zé)任，多一次挑戰(zhàn)，都會使我們的精神受之鼓舞。

　　向前走，是一種力量激勵著我們；向前走，需要滿懷著激情；向前走，需要不屈的精神與信念；向前走，需要理性的思考。所以才會讓我們更加的成功與進(jìn)步，找到往前走的.盡頭。

　　在向前走的途中，失意與挫折也會伴隨著我們，但是失意與挫折是人生旅途中不可缺少的歷練。我們笑對他們就是了！就像我們不能看到玫瑰的尖刺，就停下向前走的腳步，從而失去手握美麗的機(jī)會。

　　人生路漫漫長，需要我們不停地一直向前走，用心走，你就會發(fā)現(xiàn)整個世界都充滿了陽光，處處都是美麗的，就會發(fā)現(xiàn)一個全新的世界。這樣你還會封閉自我嗎？還會唉嘆人生嗎？還會自我消沉嗎？應(yīng)該不會了吧！不會再拒絕別人，拒絕世界，拒絕向前走，在自我孤獨(dú)中走向意志消沉，在深深無助中走向萬念俱灰，最后，在沉默中消逝？所以呀我們要敞開心扉帶著自信與微笑，勇敢地跨向未來生活的每一天。

　　所以為了人生無憾，我們應(yīng)該扎扎實實，勤勤懇懇，一步一步，一點一滴，地向前走，讓有限的生命發(fā)揮無限的價值。

向前走作文2

　　今天兒子又做了一道閱讀理解，是莫言的《母親》。他做得不夠理想，但是和以前相比似乎有點進(jìn)步。我讓他自己對照答案分析總結(jié)自己的不足，但是他不愿意，他說他不會分析。于是我給他講了講，并給他聯(lián)系曾經(jīng)學(xué)過的《社戲》課文里相關(guān)的語句，兒子有些明白了，但是再讓他總結(jié)，他還是不想總結(jié)，明天讓他繼續(xù)做這個閱讀理解，看他有什么進(jìn)步。兒子還不會分析，不能具備分析的能力。

　　兒子的自信心不夠強(qiáng)。

　　自信心是一個人自己相信自己，追求自我，實現(xiàn)自我價值積極的心理傾向，是一個人取得成功的重要心理因素。

　　美國馬爾滕有句名言：你的成就大小，往往不會超出你的自信心的大小。

　　愛迪生回答他的成長秘訣時說：“很簡單，無論何時，不管怎樣，我也絕不允許自己有一些灰心喪氣�！�

　　自信心是獲得成功的重要保證。日本教育家田崎仁通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有三分之一的學(xué)生是因為缺乏自信心，才導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的不理想。因此，提高每個人的自信心是必不可少的。

　　莎士比亞也說：自信是走上成功的第一步，缺乏自信是失敗的'重要原因，有了自信心才能充滿信心地去努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

　　在年前全區(qū)統(tǒng)考中，我所教班級能取得全區(qū)個人排名第二的好成績，就是因為我自己在最后有了自信心的原因，相信自己，全力以赴。我和第一名有0.6分的差距，我相信在下一學(xué)期中我會更好的。對于每個學(xué)生，對于每課的重點、難點我都要把握清楚。

　　現(xiàn)在回想我的教育歷程，雖然外人都認(rèn)為我賞識教育做得比較好，但是我認(rèn)為有時對于培養(yǎng)孩子的自信心做得還不夠好，以后我要加強(qiáng)對兒子自信心的培養(yǎng)，怎樣賞識孩子，怎樣鼓勵孩子，都要斟酌考慮，多讓孩子做事，從一點一滴培養(yǎng)。這一段時間我批評多于教育，看來我有不少問題，我要成為孩子的同伴和朋友，和他說一些心里話看，真正走進(jìn)孩子的心靈。多關(guān)注孩子的一切，也要注意自己的言行。

向前走作文3

　　你是否因為被挫折的打敗而消沉?你是否因為生活的種種不如意而用哭來發(fā)泄心中的不滿?你是否在成長的路上因為路的泥濘而被絆倒?是的，我們都是如此過來的，別讓這些占據(jù)了我們的生活。

　　被挫折打敗又如何?調(diào)整心態(tài)，從頭再來。不如意又如何?生活總是充滿無數(shù)的不如意，擦干眼角的淚珠，用自己的方法去把那些不如意統(tǒng)統(tǒng)變成如意。被絆倒又如何?誰敢說自己的道路上沒有一兩段泥濘的難走的路，拍拍身上的泥土，站起來!我們就是打不死的小強(qiáng)。

　　我們正值青春，會因為成績的不理想而不敢面對愛我們的人。會因為一些事情，認(rèn)清生活的黑暗，而害怕向前走。會因為生活的壓力、無奈而總是回想走過的路，卻不敢嘗試未走過的路。我們?yōu)槭裁匆�這樣的向前走?這樣走的是否有意義?我們要的到底是什么?幾十年后再回想，我們究竟做了些什么?不，我們不要這樣的生活，我們要像【走一步，再走一步】的主人公莫頓·亨特一樣，在父親的鼓勵下，哪怕前方是懸崖，也大膽的充滿自信的往前走。更何況，我們的`生活不是懸崖峭壁。

　　用消極的態(tài)度看，生活是一條曲折的弧，總是充滿了困難，用積極的態(tài)度看，把這條弧拉直，它就是一條平平坦坦的直線，所有的困難都被分解成一個個小困難，然后一個個解決，最后困難就化為烏有了。

　　前方等待我們的不一定是荊棘密布，不一定是陡峭懸崖，不一定是泥濘不堪，而是成長，

　　是快樂，是希望，是信念，是責(zé)任，是挑戰(zhàn)，是突破……

　　向前走，哪怕生活再痛苦，道路再難走，我們也要向前走!努力向前走!勇敢向前走!大步向前走!無所畏懼的向前走!

向前走作文4

　　當(dāng)海平面上殘落最后一抹夕陽，留下的只有一片破敗的荒涼，我——彷徨。接下來，是否因該繼續(xù)向前走？——題記

　　我是一個“網(wǎng)蟲”，上網(wǎng)好比一日三餐，少了它我就“活不下了”。

　　但是，有一天我放學(xué)回家，依照慣例去開電腦，可是它卻不知道是被誰下了蠱藥，一點也不聽我的話，呆呆的佇立在那兒，沒有任何反應(yīng)。我試了幾次，可它就是不開機(jī)，我意識到——電腦壞了！

　　電腦壞了，然后呢？修唄�。�！我嘗試著自己修好，但還是老樣子。無奈下，我只有懇求我媽叫人來修，原以為她會爽快答應(yīng)，沒想到她卻說：“正好，趁這次機(jī)會讓你戒戒網(wǎng)癮，好好學(xué)習(xí)，修電腦這事你就做夢吧！”我低聲下氣，哭哭鬧鬧的.求了她半天可她還是無動于衷，我的心不由得像墮入萬丈深淵一般，我現(xiàn)在該何去何從？

　　我是魚，電腦則是水；我是向日葵，電腦則是陽光。電腦好比我的精神食糧、物質(zhì)財富，少了它，我便“活不了”，仿佛感覺生活一下子失去了意義。我抬頭仰望天空——灰色！我低頭觀看花草——灰色！我掃視著周圍的一切！——灰色！灰色！全是灰色！。我此時是如此的頹廢，我頹廢著，我仿徨著，對于人生這條路，我該怎么走，向前還是后退？亦或是放棄？

　　我癱坐在沙發(fā)上隨手拿了書亂翻，無意間看到海倫.凱勒和貝多芬的故事，我選擇靜靜的看完，突然，我發(fā)現(xiàn)自己是這樣的脆弱不堪一擊，海倫.凱勒雙目失明卻能寫出《假如給我三天光明》，貝多芬失聰卻能寫出《月光奏鳴曲》，而我呢？因為失去電腦就選擇放棄前行嗎？

　　不，我不應(yīng)該放棄，我要毅然決然的放下電腦去努力學(xué)習(xí)，一步一個腳印的向前走！這點挫折小事又怎樣，它不會再阻擋我前進(jìn)的信念了。

　　夜晚降臨，夜色蒙朧，我獨(dú)倚窗前，閉上雙眼我感受到寧靜的美好；帶上耳機(jī)，我感受到音樂的美好；睜開雙眼，看見月下樹影婆娑的舞姿，我感受到自然的美好。如此美好的生活，我要向前走！

向前走作文5

　　花開花落，歲月更替。一路走來，成長路上:或許花香彌漫，或許陰雨連綿，或許風(fēng)景如畫，或許愁云慘淡�？倸w我們一直在走，一直在看，曾不停歇。

　　成長路上風(fēng)風(fēng)雨雨，但更多是被愛意所綻放的花朵。小時牙牙學(xué)語，有父母的陪伴，在他們的攙扶下學(xué)著走路，或許發(fā)生矛盾也總想著我們，而發(fā)生矛盾的本質(zhì)也是為了我們的茁壯成長。一點點長大，總歸要上學(xué)，被父母送入小學(xué)，踏入學(xué)校后的第一次回眸，就成為我們開始進(jìn)入知識殿堂的標(biāo)志。

　　在學(xué)校有細(xì)心教導(dǎo)的老師， 他們剪掉成長路上不該出現(xiàn)的雜草和枯木，一次次為成長的花園澆水施肥，后來我們懂得了友誼與朋友的含義�；蛟S只是表層，我們開始有了朋友，有了友誼，一起玩鬧，一起進(jìn)步，互相加油，有時會發(fā)生矛盾，但等到天亮，云霧消散，和好如初。友情讓成長的花園里芳香四溢。

　　伴著鐘表的滴答伴著黃葉地吹落，伴著鳥兒的鳴叫，我們在成長的路上越走越遠(yuǎn)。在成長的道路上，我們立下了人生的第一個目標(biāo)，或許可笑，或許微不足道，但稚嫩的心靈仿佛開始脫去幼稚。在成長的道路上，我們標(biāo)記了一處處危險、曾經(jīng)的錯誤、曾經(jīng)摔倒的悲痛、曾經(jīng)被迫跌倒的屈辱，讓我們銘記于心。讓我們在成長的道路上顛顛撞撞，終將讓我們爬的更高，爬的.更遠(yuǎn)�；蛟S曲折，但終點終在遠(yuǎn)方。

　　成長路上，我們觀賞沿途的風(fēng)景。也只有度過難關(guān)，才能看到萬紫千紅，映日荷花，晚間孤霞。我們要全力以赴，度過每一個挑戰(zhàn)。

　　成長路上，我們不停前進(jìn)，任何打不到我們的，終將讓我們變得更強(qiáng)。任何奇妙的歷程都是我們前進(jìn)的動力，讓我們在成長路上不停的向前看、向前走，遇見更好的自己。

向前走作文6

　　生活總是豐富多彩的，人生之路很漫長！在這漫長的人生中，我們應(yīng)該如何去做？不許讓人生有遺憾，有任何損失！因為遺憾總是遺憾，遺憾總會讓我們有所牽掛！因此，向前走，別和失敗較勁！向前走，一直用勇往直前！相信，余生還很長，我只想做的更好！余生很長，請多多指教！

　　人生總是有困難和挫折的相伴，但我們應(yīng)該再怎樣的去做呢？我們要勇往直前還是要退縮不止？相信，該變對的終究要面對的。該來的一切，終究是要解決的！向前走，相信，未來的`明天將會更加美好！向前走，初心依舊，相信未來的每一天將會更好！

　　失敗是成功之母。人生之路總會遇到太多的困難，難道我們要永遠(yuǎn)的保持沉默？我們要面對，失敗其實并不可怕，可怕的是我們應(yīng)該怎樣的去面對？如果人生之路沒有了困難和挫折？相信我們的生活將是沒有動力的。將沒有了堅持！那人生之路就沒有了任何意義！想要變得更加優(yōu)秀起來，更要變得更好！那就從現(xiàn)在做起，失敗并不可怕，可怕的卻只是我們自己罷了！

　　向前走，希望前方的道路無論是怎樣的困難和挫折，但請相信，為了自己，為了命運(yùn)，為了今后的生活。我們將會變得更加的優(yōu)秀！努力的變優(yōu)秀，也許只有這樣，人生才不會留下遺憾，也許只有這樣人生才會更加的精彩！為了自己，相信我們將會做得更好！不扔人生留下任何遺憾。相信，為了夢想，不斷地讓自己變得優(yōu)秀！

　　向前走，別和失敗較勁。也許努力了，奮斗了。我們才不會有不同的未來，我們才會有不同的將來！希望我們將會一直堅持下去，希望我們初心依舊，希望我們不負(fù)青春！明天將會更加美好！

　　人生之路，堅強(qiáng)作陪

　　向前走，初心依舊，堅持不懈！

向前走作文7

　　我討厭兩種人：一是碰到挫折困難“委而去之”的人，二是遇上崎嶇坎坷半途而廢的人。也許你會問:”那你遇到這些情況會怎樣呢?”我會大聲告訴你:”挺起胸膛,向前走!”

　　x月x日晴

　　前兩天,體育老師讓我們八百米預(yù)備考,我只跑了4分25秒,還沒及格呢!我急得像熱鍋上的螞蟻,完了完了,總不能讓學(xué)生手冊上的體育一欄“大紅燈籠高高掛”吧?我揉著緊鎖的眉間,思索著我”拯救八百米考試分?jǐn)?shù)”的計劃——左問問體育委員怎么樣才能練就一對“飛毛腿”,右問問“長跑能手”怎么樣堅持到底。體育課上的訓(xùn)練不要說，家里的'跑步機(jī)也快被我跑壞了。終于皇天不負(fù)有心人,我不僅及格了,還取得了3分59秒的好成績!

　　體育八百米測試教會了我,只有堅持不懈地“挺起胸膛,向前走”才能達(dá)到目的!

　　x月x日晴

　　今天,美術(shù)老師輕拍我的肩頭,莞爾對我說：“好樣的,丁丁,這次你拿了全市二等獎呢!”我高興地一蹦三尺高!要知道我這次可是“豪賭”——摒棄了我一貫色彩鮮明亮麗的畫風(fēng),只用樸素的黑與白來作畫。本想著,能得獎當(dāng)然是最好的了,不得獎也無妨,重在參與嘛!我手捧著獎狀,進(jìn)握著獎品,心里樂開了花.

　　美術(shù)比賽讓我明白,只有勇于創(chuàng)新,突破自我地”挺起胸膛,向前走”,才能贏得榮譽(yù)!

　　x月x日陰轉(zhuǎn)晴

　　語文老師抬了抬鏡框,嚴(yán)肅地看著我,完了完了,一定是月考沒考好,老師找我興師問罪呢!她直視著我,說道:”一次失敗不代表什么,只要你堅持努力,一定能成功.”她又抬了抬鏡框,露出了微笑,說道:”一次成功也不代表什么,但你要明白,貴在保持,恭喜你這次月考取得了年級前五!”我懸著的心一下落了地,我像豐收碩果的老農(nóng)看著碩果一樣,百感交集:這一切并不是運(yùn)氣,而是多少次挑燈夜戰(zhàn)所取得的啊!

　　月考使我頓悟,只有拼了命地”挺起胸膛,向前走”,才能”會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”!

向前走作文8

　　人生道路坎坷，順境與逆境交錯伴奏，要經(jīng)歷的總是那樣的不盡人意，面對今天的挫折，回顧昨日的艱辛，我們追尋流逝的時光，把握變遷的歷史，在歲月的年輪中，我們在不斷向前走。

　　落葉的言語一片落葉悄然飄落靜靜的躺在地上，不帶來只言片語，不帶去半分倪華，就這樣安安靜靜地躺著，任人踐踏，沒有人會留意到：落葉的一生都在不斷向前走著。從新芽到堅持長成綠葉，為花朵做襯托，悄悄遮擋太陽，為樹下的人們送去一片陰涼，最后落下腐朽，卻還向前走，它化為養(yǎng)分滋潤又一批新芽的誕生。

　　一片落葉，或許它沒有鮮花嬌艷，也沒有果實起眼，但它在繁華中堅守本分，在嘈雜中默默奉獻(xiàn)，在沉默中一路向前。蝴蝶的夢想一片不起眼的花叢中掛著一粒小小的蝴蝶繭，一只毛毛蟲歷經(jīng)萬丈艱辛才能張望世界，它掙扎著與命運(yùn)抗?fàn)�，從未想過放棄，在痛苦面前，他決不后退，不斷在向前走，最終破繭成蝶擁抱藍(lán)天。一只蝴蝶，或許他沒有雄鷹的英姿颯爽，也沒有云雀的矯健輕盈，但它卻在平凡中爭取，在命運(yùn)中抗?fàn)�，在堅持中一路向前。林肯的腳步林肯，一個鞋匠的孩子，一生所遇到的挫折不計其數(shù)，曾經(jīng)參加多次國務(wù)競選，均以失敗告終，甚至在好不容易競選總統(tǒng)成功時還被人嘲諷："他只不過是個鞋匠的孩子。"面對這一次次的'失敗，他從不懼怕，一直向前，最終贏得了群眾的肯定。林肯，他不是巨人也不是上帝，他只是一個普普通通的民眾，但他敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)，不被失敗所折服，林肯在挫折中堅持，在生命中踏著堅定的步伐不斷向前，人的一生中，逆境總比順景更多次數(shù)的相伴在身，面對困難與挫折，不該自暴自棄，要在堅定中，一步一個腳印，一步一步向前，在成長中體驗，在體驗中領(lǐng)悟人生，在人生的步伐中，我們在不斷向前走!

向前走作文9

　　近期，多個景區(qū)設(shè)立了玻璃棧道，多少人自信地踏上去，卻都被嚇倒于地上。那一段段視頻確實令人忍俊不禁，但剎那間，我又似乎看到了一個熟悉的身影。

　　幾年前，在那雁蕩山之間，回蕩著我的陣陣笑聲。明麗又奇俊的'風(fēng)景，那險山，那怪木，是多么令人稱贊的奇物。于其間，令人迷醉，令人舒放。

　　隨著一座座山向后遠(yuǎn)去，只見一座吊橋架在那兩山之間。一陣大風(fēng)呼過，它也隨其搖動著，那幾條生銹的鐵鏈相互摩擦著，一條條木板發(fā)出＂吱嗄吱嗄＂的聲音。這座吊橋，孤單地橫在這萬丈山谷之中，連結(jié)著兩座峭壁懸崖。

　　先前的愉悅早已在那九宵云外，我那時的臉是否白得如一個歐洲人，也無從考證，只是那雙腳，它們是不會說謊的，牢牢地杵在那兒，安然不動。我似一根柱子，將來往的游人分成了兩撥。

　　環(huán)顧四周，卻只這一座橋，要到達(dá)對面，絕無他路。我甚至絕望了，想要原路返回，但一個個游客，都順利地過去了，一時間，只我一人還立在那里，一動不動，似乎要成為那周遭之石像�；蛟S我真能如那些傳說一般變成石頭，而后人再為我立一塊碑，上書＂膽小之人＂四個大字，為眾人所展覽�？吹搅巳藗儊韰⒂^我的表情，我的腳卻緩緩地移動了。

　　一步，一步，一步……我不知走了多久，那一刻，我聽不見任何聲音，也看不到身邊的人影，世間只有我一人和這座橋，沒有了他物。

　　我終于走到了終點，在對面注視著這座橋，只是橋下懸崖卻似乎變淺了不少，不再那么令人心寒。

　　我看著現(xiàn)在的條條視頻，那次經(jīng)歷又重現(xiàn)心頭，向前走，不回頭！

向前走作文10

　　向前走人生道路坎坷，順境與逆境交錯伴奏，要經(jīng)歷的總是那樣的不盡人意，面對今天的挫折，回顧昨日的艱辛，我們追尋流逝的時光，把握變遷的'歷史，在歲月的年輪中，我們在不斷向前走。落葉的言語一片落葉悄然飄落靜靜的躺在地上，不帶來只言片語，不帶去半分倪華，就這樣安安靜靜地躺著，任人踐踏，沒有人會留意到：落葉的一生都在不斷向前走著。從新芽到堅持長成綠葉，為花朵做襯托，悄悄遮擋太陽，為樹下的人們送去一片陰涼，最后落下腐朽，卻還向前走，它化為養(yǎng)分滋潤又一批新芽的誕生。一片落葉，或許它沒有鮮花嬌艷，也沒有果實起眼，但它在繁華中堅守本分，在嘈雜中默默奉獻(xiàn)，在沉默中一路向前。蝴蝶的夢想一片不起眼的花叢中掛著一粒小小的蝴蝶繭，一只毛毛蟲歷經(jīng)萬丈艱辛才能張望世界，它掙扎著與命運(yùn)抗?fàn)�，從未想過放棄，在痛苦面前，他決不后退，不斷在向前走，最終破繭成蝶擁抱藍(lán)天。一只蝴蝶，或許他沒有雄鷹的英姿颯爽，也沒有云雀的矯健輕盈，但它卻在平凡中爭取，在命運(yùn)中抗?fàn)�，在堅持中一路向前。林肯的腳步林肯，一個鞋匠的孩子，一生所遇到的挫折不計其數(shù)，曾經(jīng)參加多次國務(wù)競選，均以失敗告終，甚至在好不容易競選總統(tǒng)成功時還被人嘲諷："他只不過是個鞋匠的孩子。"面對這一次次的失敗，他從不懼怕，一直向前，最終贏得了群眾的肯定。林肯，他不是巨人也不是上帝，他只是一個普普通通的民眾，但他敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)，不被失敗所折服，林肯在挫折中堅持，在生命中踏著堅定的步伐不斷向前，人的一生中，逆境總比順景更多次數(shù)的相伴在身，面對困難與挫折，，不該自暴自棄，要在堅定中，一步一個腳印，一步一步向前，在成長中體驗，在體驗中領(lǐng)悟人生，在人生的步伐中，我們在不斷向前走!

向前走作文11

　　迎著陽光，手牽手，向前走，莫回頭。

　　我靜靜地站在陽光下，享受著這冬日來之不易的溫暖，腦海中突然響起了一個聲音：“站起來，大步向前走！”我很驚異：這是誰的聲音？它似曾相識，可為何我想不起來？順著這縷聲音，我在記憶中翻找，看見了一個模糊的身影。那個身影正在歌唱，敘述著美麗的故事…畫面一：考試又沒考好的我十分沮喪地坐在秋千上。風(fēng)輕輕地吹著，我多希望風(fēng)能吹走我的'難過。好朋友走過來，她知曉一切。她對我說了很多，可走神的我只聽到了最后：“不就是一場考試嗎，誰沒考砸過？重要的是敗不餒！跌倒了就站起來，我陪你一起向前走，不回頭！”我漸漸回過神來，在心里自我反思。是啊，不過一場考試，我為什么如此氣餒？于是我知道，我要自信地向前走。畫面二：清晨，還在睡夢中的我被父親硬拉去晨練。繞著指定的區(qū)域跑上N圈，這對討厭運(yùn)動的我來說就是煎熬。但我也不能掃了父親的雅興，只能默默地跑著。跑了五圈后，我早已累得不行，終于是找到地方坐了下來。父親在前面，催促著說：“還有五圈呢，別停下！”我絲毫不動。父親見此，折回來對我說：“人要想不斷向前走，就必須堅持。半途而廢，怎能達(dá)到目的？站起來，向前走！”說完，父親又向前跑去。我細(xì)細(xì)思量過父親的話，笑著向他追去。是的，向前走，要堅持。畫面三：…………看完這一個個記憶的畫面，我發(fā)現(xiàn)了那聲音的主人，是許許多多的人。它曾一次次地把我從悲傷的深淵中拉出，一次次地重新點燃我的信念，又一次次地激勵我向前。也正是因為它，我才會一步步走到現(xiàn)在。陽光下，我又一次聽到了這句話，聲音的來源不是別人，而是自己：“站起來，大步向前走！”

向前走作文12

　　向前走，是一種動作，向前走，更是一種態(tài)度。我們在向前走的過程中進(jìn)步，集體在向前走的過程壯大，國家在向前走的過程中繁榮昌盛。

　　向前走，是一種突破。

　　從前，有一位智者和愚者去探險，當(dāng)他們到一片樹林的時候，遇到了一張大網(wǎng)。智者一直在尋找一種安全的方法通過這張網(wǎng)。而愚者二話不說，沖向前去，雖難受了傷，但很快通過了這張網(wǎng)，繼續(xù)前去。智者卻一直在那里尋找道路，始終沒有任何的進(jìn)展。如果智者跟愚者一起向前闖呢？他們就會一起去探險，取得成果了。

　　向前走，需要信念。

　　四川邊遠(yuǎn)的地方有兩個僧人，一個富有，一個貧窮，他們都想去南�！�—也就是今天的普陀山。富和尚一直在籌錢，準(zhǔn)備租一條豪華的大船去，而窮和尚只帶了一個瓶子，一個碗就去那兒。富和尚嘲笑他，等窮和尚去了一趟又回來時，富和尚還在籌錢。我認(rèn)為，窮和尚之所以在不良的'條件下能到達(dá)南海，是因為他有堅定的信念，相信自己一定可以。

　　向前走，需要理性的思考。

　　清初文學(xué)家周容，有一次進(jìn)入蛟川縣城——也就是今天的寧波鎮(zhèn)海。他還帶了一名背書的小童。他問船夫能否在城門關(guān)上之后進(jìn)入縣城，船夫說，慢點走，門還是開的，走快了，門就關(guān)了。他很生氣，與小童疾走。不料，小童摔到了，書散了一地，哭哭啼啼地折騰了好半天，城門卻已經(jīng)關(guān)了。如果周容進(jìn)門之前理性思考了呢？就會想到這種情況，而緩步前行了。

　　總之，向前走不僅需要勇氣，還需要有智慧，讓我們用這兩種東西裝備自己，一起，Go ahead！

向前走作文13

　　你，踏在文化的浪尖,他們挽起千丈波瀾卻掀不翻；你，站在文化的山顛，他們呼風(fēng)喚雨，整得地動山搖卻屹立不倒。蘇軾啊，你看到了嗎？你聽到了嗎？文化的墨卷有你濃墨重彩的一筆，文化的聲響有你千古不絕的絕唱。蘇軾啊，你是堅定在文壇頂端的勁松，不怕風(fēng)雪，不怕嚴(yán)寒，你默默地堅守著，那是中國文化的歷程···

　　你從監(jiān)獄里走來，帶著世俗潑給你的渾身臟水，那是渾濁不清的官場和文壇為你強(qiáng)加上的罪名，深不見底的泥沼，硬生生地將你拖進(jìn)了黑暗，“東坡何罪？獨(dú)以名太高�！逼接沟囊淮�文人中，出現(xiàn)了東坡，于是，一股神秘的力量，便在文壇迅速凝結(jié)，當(dāng)然不是我我為了傳唱蘇軾的名作，他們的目的是扳倒這一大文豪，不分黑白、顛倒是非，你的詩被他們絞盡腦汁的曲解，終于到了連皇上都愛莫能助的地步，于是，巨人被戴上鐐銬，押入了監(jiān)獄。但是，蘇軾你，沒有回頭，堅守這文化，堅定著信念：那是詩！是文化凝結(jié)的精髓，豈是禁錮在了監(jiān)獄就可以被貶低，被否認(rèn)的？蘇軾你，固執(zhí)地死守文化，不愿回頭。

　　送你入獄的.，是詩，解救你脫困的亦是詩；你的詩，喚醒了多少文人，不知不覺間，罪名被無聲的洗清了，無知的官員還沉浸在虛幻的假想，樣樣的意自己扳倒了巨人，殊不知巨人終究是巨人，只要堅定地昂起頭來，他的形象只會日益的高大。貶官黃州，對于蘇軾你，更是一種超脫。

　　“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生”，風(fēng)刮過你的臉頰，你不在意，雨漫濕你的草鞋，你也不在意，拄著一根竹杖，你緩緩前行，哪里是你的一片新天地；沒有混沌的官場，沒有繁雜的事務(wù)，在那里，你迎來了一重新境界，撐著竹杖，蘇軾你不回頭，一步一步，邁向了文學(xué)的巔峰。

　　文化歷程，一路磕磕絆絆，正是有了這樣的蘇軾，才得以繼續(xù)傳承、發(fā)展。世人評價著蘇軾，依然有生出的枝蔓束縛你的雙臂，可是蘇軾你，依然那么固執(zhí)，大步向前走去，漸行漸遠(yuǎn)，終究不曾回頭。

向前走作文14

　　唯有奮斗，才能成功，唯有挫折，才能成長�！�—題記

　　挫折是一個神奇的字眼，它帶給我們悲傷，卻又在悲傷中給予我們前進(jìn)的勇氣，在追夢路上，我們不怕挫折，向前走。

　　依稀還記得，那是一個令人悲傷的學(xué)期，剛開學(xué)時我充滿自信走進(jìn)了教室，下定決心這個學(xué)期我一定要把成績再進(jìn)一步，但看到分班名單時，我像丟了魂似的。當(dāng)時班里，五、六十人，個個成績都十分優(yōu)異，原本充滿自信的我頓時覺得壓力山大，我壓得喘不過氣來。

　　似乎一切都要與我作對，在我心情十分低落時，班主任那里又傳來了月考的消息，我頓時傷心起來。那幾日，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久不能入睡，導(dǎo)致我每天總是無精打采，悶悶不樂。該來的還是來了，第一次月考的成績很快出來了，聽到我的'成績后，我頓時感覺到對不起父母，對不起老師，內(nèi)心愧疚極了。

　　我終于抑制不住內(nèi)心的痛苦，沖出教室門，跑到樓梯那哭了起來。這時，班主任看見了我走了過來，摸著我的頭對我說，“怎么了？哭得這么傷心，是不是因為成績讓自己失落了？”我點了點頭，老師笑著說“沒關(guān)系，誰都有失敗的時候，就像人生路上的挫折，它是不可能消失的，只會一次比一次強(qiáng)烈，你現(xiàn)在應(yīng)該做的就是抖擻精神，而不是被打倒�！甭犃死蠋煹脑挘�我的內(nèi)心平靜了許多。

　　從那以后，我便更加勤奮起來，每天早上起來背英語單詞，語文古詩文，晚上狂戰(zhàn)題海，課下多閱讀書籍。雖然我仍遇到了一些挫折，但對于現(xiàn)在的我來說，那些挫折根本算不了什么。

　　經(jīng)過兩個多月的努力，期中考試來臨了，雖然我做了充分的準(zhǔn)備，但我的內(nèi)心仍然十分緊張。到了考場上，我不再像以前那樣拿到試卷不知從何下筆了，一場接一場下來，我顯得愈加輕松。功夫不負(fù)有心人，這次的考試成績令我感到十分滿意。

　　一次一次的考試，都讓我在挫折中戰(zhàn)勝了自己，完成了那個本不可能完成的目標(biāo)，我相信戰(zhàn)勝挫折，我會在前進(jìn)路上走得更遠(yuǎn)！

向前走作文15

　　人的一生難免要面對很多抉擇，在面對選擇的時候，我們千萬要慎重，不要做出讓我們后悔的事。

　　今天早上起來后，媽媽給了我50元錢，讓我到樓下的超市買一瓶料酒，省下的錢可以自己支配。我高興極了，心想這下可以大吃特吃了。

　　我蹦跶的出了門，一絲絲的涼風(fēng)向我襲來，頓時讓我感覺心曠神怡。我邁著輕盈的步子在大街上走著，就連路旁光禿禿的樹枝在此刻的我看來都是人間美景。

　　到了超市，我興高采烈的直奔零食密集的地方。琳瑯滿目的小零食看得我眼花繚亂。我拿這個，拿兩包那個，最后拿了媽媽要的料酒，準(zhǔn)別去收銀臺交錢。

　　可收銀員阿姨說的一句話卻讓我原本高興地心情一下子跌到了谷底。收銀員阿姨拿著我的錢檢查了好幾遍后告訴我：“小姑娘，你這錢是假的�！蔽耶�(dāng)時一下子就懵了，呆呆的接過錢走出超市。

　　我沮喪的坐在路旁的椅子上，腦子里空空的，覺得周圍的一切都在嘲笑我。這時，我的腦袋里突然蹦出一個想法：這50元錢在大超市花不出去，在小賣部還花不出去嗎？我又來了勁，從椅子上跳下來向小賣部走去。

　　可是快走到的時候，我卻情不自禁的'停下了腳步，心情變得異常沉重，心里有兩個小人在做著激烈的斗爭。我心里猶豫不決：到底該怎么辦？向前走，也許我會得到很多物質(zhì)上的滿足，可是卻永遠(yuǎn)會受到良心的譴責(zé)。而向后走，雖然什么也得不到，但自己的良心不會感到不安。想到這，我轉(zhuǎn)身往回家的方向走去。

　　天更加藍(lán)了，鳥兒的鳴叫更加動聽了，一切依舊向我現(xiàn)在的心情一樣，那么美好。

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