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感謝老師的作文

時間:2023-01-03 12:12:51 優(yōu)秀作文 我要投稿

感謝老師的作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的感謝老師的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感謝老師的作文

感謝老師的作文1

  老師,我感謝您!您就像蠟燭默默的燃燒自已,我們茫茫學海里指明道路。老師,我感謝您!你就像桑樹。默默奉獻,如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。老師,我感謝您!你就像辛勤的園丁,細心培養(yǎng)著祖國花朵,使這些花茁壯成長。

  記得剛上小學的時候,我對學校的一切都感到陌生。由于這個原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“別害怕,鼓起勇氣試一試,即使答錯也沒關系!笔悄鷾厝岬哪抗,讓我增加勇氣。我立刻舉手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表揚我。正因為有這第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上也能大膽地舉手發(fā)言了。

  六年了,我也即將畢業(yè)了,無論我遇到了什么,您都會與我一同面對。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無私的.犧牲。

  老師,我感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無私,感謝您為我們付出的一切!

感謝老師的作文2

  在學校,老師就等于是我們的父母,是家庭中的我們第二個老師。老師們一直在默默地為我們服務。傳授給我們更多的人生道理和課本知識。

  我要感謝教過我的所有老師。如果他們不教我,我也不會升到四年級那么快。他們之中可能有些以前一星期只教我們1、2節(jié)課,也會有長期為我們操勞的老師。我會永遠記得他們教過我的知識,并做到永不忘記。

  接下來,我要感謝現在擔任我們班主任的黃老師。她不但上課語言生動有趣,而且常常教一些課外知識給我們。還會舉辦一些有趣的活動,讓我們自己親自動手做。我非常喜歡黃老師,她是所有老師之中我最喜歡的一個。她不喜歡上課有人開小差,要讓我們全神貫注的聽課,沒有一絲的不專心。

  然后,就是現在的.副班主任了,數學老師梁老師。梁老師說話很大聲,講課時我們都聽得一清二楚。書本上的知識我們不會理解的話,他會讓我們合上書本,慢慢地教我們。雖然現在數學的進度很慢,但我們懂了。若是講的快,我肯定聽得一塌糊涂。

  最后一位就是教我們英語的馮老師了。她去過英國留學,英語非常棒。讓他教不用幾遍就會背了。她每次學單詞時都會在下面寫上音標。一開始不是很會,后來慢慢熟悉了就會猜了。她會教給我們初中以后會學的英語。

  我很感謝這三位老師及教過我的老師,我這學期所學到的東西比以前多了很多,成績也進步了。感謝你們,我敬愛的老師。

感謝老師的作文3

  敬愛的老師:

  您好!光陰似箭,日月如梭。四年彈指一揮間,老師的諄諄教誨如春風化雨,似涓涓細流滋潤我成長。

  老師,感謝您幾年來的辛勤教育和悉心培養(yǎng),使我掌握了豐富的知識,明白了許多人生的道理,讓我體會到“一份耕耘,一份收獲”的樂趣,懂得團結協作、真誠友愛的重要。

  老師,您給了我們人類最崇高的感情——愛。課堂上,您總是不厭其煩地用樸實生動的語言和形象化的比喻給我們講解;舉手發(fā)言時,您總是用期待贊許的目光給我們鼓勵和信任;遇到困難時,您總是和我們一起積極應對,幫我們排憂解難;同學生病時,您總是象媽媽一樣送來無微不至的呵護……。老師的愛,平凡而又偉大,像一股暖流,滲入我們的心田;像陣陣春雨,滋潤我們幼小的心靈,似一縷春風,帶給我們溫暖和希望。

  老師,您是航燈,指引我們努力的'方向,您是蠟燭,閃耀在我們求知的路上。您象一位辛勤的園丁,給我們這些小苗澆水、施肥,讓我們茁壯成長。

  師恩如高山大海,千言萬語匯成一句話,老師,謝謝您。

  祝愿老師工作順利,身體健康,永遠年輕!

  此致

  敬禮

感謝老師的作文4

  感謝你,劉老師。是你教會了我打籃球;是你教會了我籃球規(guī)則;是你把我從一個只會抱著球跑的小屁孩帶成了一名經驗豐富的籃球隊員。

  還記得我在學球的時候老是愛抱球走步犯規(guī)嗎?這個毛病您已經說了我?guī)资榱。雖說我有時不這樣,但是您一讓我和大班的那些大哥哥大比賽時我就露出了馬腳——抱球走步犯規(guī)。你看,當我搶了球,準備用三步上籃時,可是由于心慌,一下子走步了。到比賽結束,由于我給隊里添了亂,所以輸掉了比賽。我以為您會說我,可是您只說了一句:“以后注意就行了!”我感到您對我是多么的好!因為大班的`人一犯規(guī)您就說他們,而我犯規(guī)您只讓我以后注意就行了。當我又和大哥哥們大比賽時,我剛傳到球,要出三分線,可是別的隊員一下子就把我的球攔下了。到比賽結束,您又對我說:“那是你應該用跨下運球,不過,你好像沒學過等會兒休息時我來教你!”我又一次感到您對我多么的好,因為您用休息時給我輔導,您對我太好了。!

  感謝您,劉老師。感謝您對我這么好;感謝您用課于時間來教我胯下運球;感謝您把我?guī)С闪艘幻涷炟S富的籃球隊員!

感謝老師的作文5

  一年級開始,您教我們認字,學拼音。二年級,您教我們作文。那時我的作文還不是很好。就在三年級,我的作文開始有點起色,您就讓我參加年段作文比賽。我成功地進入了區(qū)的比賽。

  臨比賽還有一天時,您把我從興趣小組里叫出來,仔仔細細地講了一遍各類作文要抓住的要點。結果星期六比賽的時候,我在操場上看到了您的身影……比賽過后,你馬上過來問我考的題目感覺怎樣等問題,也不問您兒子成績如何。

  區(qū)比賽結果出來了,發(fā)在網上。我想二等獎三等獎就夠了,我沒點開一等獎的名單。二等獎和三等獎里沒我的名字。爸爸點開了一等獎的名單,發(fā)現了我的名字。爸爸第一時間打電話給了李老師,李老師高興極了,還在全班公布了我的成績。兩個星期后,您收到了我去市里比賽的通知。我上車時,看到您站在校門口,目送我遠去。四天后,結果出來了,因為那時我是三年級和四年級比賽,我得了市三等獎。您知道了,仍高興得像一個孩子。接下來我的.作文先后發(fā)表在《小學生作文向導》和《簡妙作文》上。

  這一切成績,不只來源于我的努力,還來源于您的教導中。

  李老師,謝謝您!

  廈門市同安區(qū)第一實驗小學四年(1)班 蔡雨晴

感謝老師的作文6

  感恩,老師。 如果我是小草,您就是大樹;如果我是禾苗,您就是大河,如果沒有您,就沒有我們,您是我們的希望,是我們生命的源泉。

  感恩,老師。記得我上一年級的時候,上課時您說的問題,我有些題會,卻不敢回答,是您的眼神鼓勵了我,您的眼神在說:沒關系,回答錯了老師不會批拼你的。就是這個眼神,鼓勵了我,使我有勇氣回答您提出的問題。

  感恩,老師。從一年級到四年級,我犯下了無數錯誤,而您呢,卻一次次耐心的教導我:這樣做不好,以后不要這樣做?晌夷,卻不聽您的教導,我承認,我的確不是一個好學生,是一個讓您教得費勁的.壞學生。

  感恩,老師。上個星期的一天,下課了,我看見了您在電腦上打著字,忽然,我看見您的頭上有好幾根白頭發(fā),我想,這肯定是您勞累過多的原因,是呀,您為了我們,付出了您美好的青春。

  感恩,老師。當我想到再有兩年我就要跟您分別了,我的心口就隱隱作痛,因為我不想和您分別,老師,我向您保證,這兩年里,我一定好好學習,報答您對我的恩情。

感謝老師的作文7

  是誰把懵懂無知的我們帶入知識的殿堂?是誰在深夜微弱的燈光下伏案批改?是誰一次次包容我們的過錯?又是誰悉心教導我們做人的道理?

  是老師,是我們可敬的老師,李商隱說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩是對老師的真實寫照。啊,老師您就像一支蠟燭照亮了我們,而自己卻在默默地燃燒。

  我已經是六年級的學生了,過完暑假就要進入中學了,您和我們相處了六年之久,我們和你已經有了不可割舍的感情,您和藹的面容,親切的話語使我們難以忘懷,當我開心是您陪我一起微笑,當我傷心時您,您默默的安慰我。

  當我成功時您和我一起分享成功的喜悅,當我失敗是您的語言讓我充滿信心和勇氣。老師您奉獻了自己的青春和精力,全心全意投入到這世界上最高上、最偉大的事業(yè)。

  您是我們人生中的啟明燈,正因為有了你的光芒,才使我們到達成功的.彼岸,我是一條船,您是船上的帆,您是我前進的動力,沒有你我怎能抵擋驚濤駭浪,到達對岸?

  在這里我想對您表達最誠摯的祝福和最真誠的敬意,老師您辛苦了,我絕對不會忘記您對我的恩情。等我長大了一定會來報答您的,這就是一個六年級學生的心聲。

感謝老師的作文8

  一年一度的教師節(jié)又要來臨了,每當這個時候,我總會想起教過我的老師。我很感謝他們,因為是他們辛辛苦苦教育我,讓我增長智慧,使我從懵懵懂懂的小孩子變成了光榮的小學四年級學生,我逐漸學會了拼音、數字、英文字母和許多連大人們都不懂的知識,現在我都快成家里的“小博士”了。

  我尊敬我的語文老師劉老師,她雖然對我們很嚴厲,讓我們常常有被集訓的感覺,但她一絲不茍的態(tài)度也時刻影響著我們,每次考試之前,劉老師總會費盡心思地備課,為我們補習,提醒家長在家輔導,看見她上完課疲憊的樣子,我真對自己有時還惹她生氣覺得內疚。

  還有一位象大哥哥一樣的老師,他就是我的電腦課老師王老師,他最體貼我們,同學之間發(fā)生了矛盾,只要有他在,問題總能處理好,而且大家都心服口服。王老師還獎懲分明,經常自己掏錢買雞柳獎勵表現好的.同學,所以同學們都喜歡他。

  老師,您像辛勤的園丁養(yǎng)育著祖國的花朵,您用汗水換來的是我們優(yōu)異的成績,是您給我們傳授知識,教我們學習文化,引導我們開始正確的人生。謝謝您!老師,祝您們節(jié)日快樂!

感謝老師的作文9

  有一句古話說的好“老師您是蠟燭,用汗水把前方的道路點燃。”每當想起這句話,我就會情不自禁發(fā)出感嘆:“老師,您辛苦了!”

  她是我的語文老師,陪我們走過了五年的時間。然而每當我們高高興興的'回家時,都不曾想到葛老師還在辦公室里,為我們批改著作業(yè),為我們準備明天上課時要準備的課件。當我們開開心心的出去玩時,有沒有想過,葛老師還在家里準備上課的內容,都不能好好地出去玩一回,為的是讓我們能夠在學校輕松愉快地學習更多知識……

  就比如這次學校舉行的的美文誦讀比賽,老師為我們更是花盡了心思。我們六位主持人拿到朗誦稿子后,便開始進行了緊張地排練。葛老師帶著感情地為我們一次又一次的演說,讓我們也像老師一樣開始說起來。剛開始的時候我們說的都不好,不是這邊快了就是那邊慢了。葛老師就開始一遍又一遍地教我們,不知不覺老師的嗓子都啞了。卻還是在一遍一遍的教我們。等臺詞已經完全over的時候,老師開始為我們編排動作。等到開始表演的時候,我們完美的將它演繹了出來。得到了評委老師的熱烈鼓掌。

  “春蠶到死絲方盡,焟炬成灰淚始干”我們要感謝老師對我們的教育之恩,以后好好學習。

感謝老師的作文10

  “老師是辛勤的園丁,辛辛苦苦地培育祖國的花朵。老師是指路的明燈,為我們點亮成長的道路。老師是大海上航行的'大船,永遠避讓著我們這些小船!泵慨斘蚁肫疬@句話時,心中就會涌起感情的波濤……

  記得有一次,身體不太好,到學校便發(fā)了燒。老師看見我的小臉通紅,便馬上讓我去醫(yī)務室檢查一下。回來之后果然發(fā)了燒,這時可把老師給急壞了。老師一會就問我一遍,要不要去醫(yī)務室看一下有沒有退燒,一會兒又問我還能不能堅持的住,需不需要家長過來接,到醫(yī)院去檢查一下。老師還為我準備的退燒藥,我吃了退燒藥,過了一會兒精神也恢復好了,燒也退了,這下老師才放下心來,去弄自己的事。

  又記得一年級的時候,我的成績還不是那么的好,有一次我的考試成績一下進步了好多,名次也進步了好幾個呢!這下可把老師高興壞了,趕緊把我就去辦公室。先是苦口婆心地跟我說了一番,后面當然就是大大的獎勵了,老師獎勵了,我一塊巧克力,這下我的心里像是吃了蜜的一樣甜……

  老師是辛勤的園丁,辛辛苦苦地培育祖國的花朵。老師是指路的明燈,為我們點亮成長的道路。老師是大海上航行的大船,永遠避讓著我們這些小船……

感謝老師的作文11

  謝謝您,老師

  又一年的教師節(jié)到了,看著新進來的學弟學妹們 跟著老師念著ABC,我忽然想起了一件事。

  那年我也才剛進學校,被分配在翁老師這個班。記得那時我們剛進學校以來第一次語文檢測,翁老師在講臺上說完檢測的注意事項就讓我們開始做了。一開始我做得很順利可是做著做著我卡在一道題上,那是一道換邊旁的題目其中有一道是給尖細的尖換邊旁可我想來想去愣是寫不出尖上面那個部分,于是我便想看一下語文書當我翻開語文書時就聽見一個清脆的聲音說;‘‘老師,她在看語文書!腥丝匆娏。我的臉刷的一下子紅了急忙把書放好,可老師已經看見了她拿起我的`試卷就扔進了垃圾桶并把我拉在講臺上。

  讀到這里你們可能可能會有疑惑,不是說謝謝老師嗎?可這個老師把你的卷子都扔了你怎么還要感謝她呢?

  是,我是要謝謝翁老師,如果當初她不這么做的話那你們看到的可能就不是今天我了。我可能遇到難題就只會看書,不會自己去想。而且考試可能也要看書。正因為當時翁老師及時發(fā)現并制止才會有今天的我。所以,我想她對說一聲;‘‘謝謝您,老師!

感謝老師的作文12

  世上贊美老師的話有很多,有人說老師是蠟燭,燃盡了自己,照亮了別人。有人說,老師是園丁,把我們這些祖國的花朵澆灌。

  我的數學老師姓陳,黑黑的頭發(fā),帶一副眼鏡,顯得很有學問,高高的個子,壯壯的身體,看起來很結實。我的老師是一個很好很好的老師,他給我們講課很人真,很耐心。記得有一次,我在學校做作業(yè)時有一道數學題想了半天也寫不出來,陳老師看見了,就走過來親切地問我哪道題不會做,然后陳老師坐在我身邊很耐心,很認真地教我做那道數學題,直到把我教會了,老師才走開。

  還有一次,新教的關于面積與周長的'課程我沒弄懂,陳老師就利用中午吃完飯的休息時間幫我補習,他拿著一支紅筆在數學書上把重要的內容畫下來,然后和藹的給我講解,直教到我完全明白了為止,我心里非常感謝陳老師。

  老師您辛苦了!您真了不起!這是我最想對您說的一句話。您日夜為我們操勞沒有一句怨言。您不但教會了我們知識,還教會了我們怎樣去做人。我要好好學習,做一個對社會有用的人,以此感謝老師對我們的培養(yǎng)。

感謝老師的作文13

  一個暑假很快過去了,我們又走進了新的學年,同時也迎來了一年一度的教師節(jié).我們學到的知識,都離不開老師的教導,都凝聚著老師的心血.

  老師就像一位辛勤的園丁,用心血澆灌我們.為了我們的成長,為了我們能學到更多的知識,老師不知負出了多少汗水,而他們卻不求回報.我們做的`每一本作業(yè)本,老師都是認認真真,仔仔細細地批改,晚上還要備課,直到深夜.

  有一句詩寫得很好:"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干."老師就像春蠶,只為他人服務,卻絲毫不求任何回報,也從無怨言,還是認認真真地為人服務,這種無私奉獻的精神難道不值得敬佩嗎盡管你的學習成績很差,可老師不會放棄你,而會盡力幫助你,希望你能進步;雖然你的學習成績很好,老師也不會偏心于你,袒護你,而是各方面都嚴格要求你,希望你能更上一層樓.老師對每一位同學都是愛護的,平等的.

  現在教師節(jié)又快到了,我們應該送什么禮物給老師呢對!我們送給老師最好的禮物就是我們的進步.只有這樣,老師才會感到欣慰.在這金風送爽的9月里,讓我們獻上對老師最真誠的祝福吧!

感謝老師的作文14

  老師是最神圣的太陽而艱巨的事業(yè)。老師您辛苦了。你不是寒冷的冬季還是炎熱的夏天,風雨無阻,無論你總是努力工作,一天又一天,一年為我們演講后一年,批改作業(yè),認真,無私奉獻,毫無怨言。我們是美麗的花朵,而你是辛勤的園丁,澆水不懈我們每天都未知,這是你的 - 用辛勤的園丁的所有的人的尊重。對花亮麗,你像一個慈祥的老人,在花前把守多年來,你是蠟燭,照亮了我們自己的`生活,但在慢慢地燃燒。

  你們用自己的行動給我們樹立了中國一個民族光輝的形象和榜樣,真不愧是“人類社會靈魂的工程師”老師像我們的父母都是一樣,無時無刻地培養(yǎng)著學生我們,老師為我們需要付出的太多了。所以對于我們國家必須進行感恩教育老師。在課上沒有一個可以點頭和微笑服務就是對老師能夠很好的感恩。在考試中取得這樣一個好成績也是對老師應該感恩的一種教學方法,平時要求我們一定要學會感恩生活老師對我們通過付出的心血。老師,你們真是一位辛勤的園丁,培養(yǎng)了那么多的棟梁之材,你們贏得了大家的贊頌,我要衷心地說一聲老師您們辛苦了!

感謝老師的作文15

  老師,你記得嗎?你表揚我的《故鄉(xiāng)的秋》寫得很好時我有多高興嗎?可你后面的半句話卻讓我渾身不自在呢。您說:“這也有他爸爸的一份功勞!蹦悴粫钦f我爸越俎代庖吧?那我可比竇娥還冤了。

  老師,我爸爸的確經常督促我作業(yè)或者指導我寫作,但爸爸只是提示而已。就說《故鄉(xiāng)的秋》這篇文章吧,爸爸當晚有課,根本沒有看我怎么寫,我可是獨立完成的喲!

  當然,爸爸對我的影響和老師您給予我的幫助一樣巨大。因為爸爸的'強調,我每次寫作文之前就喜歡苦思冥想,想標題應該如何更生動,結構如何安排才有條理,過渡段如何做到天衣無縫,語句怎樣才更有文采。爸爸去上海的那段時間,我的讀后感《正義的力量》、日記《等待的滋味》和今天剛寫完的《風雨之后見彩虹》都是我挖空心思“獨創(chuàng)”的,包括標題的擬定。爸爸回來后還表揚了我一番,說我的作業(yè)以后可以全部“免檢”呢!老師,你覺得我最近的幾篇文章是不是也很吸引人呀?

  老師,感謝您一直以來的鼓勵。我現在已經明白您平時經常對我說的作文之道,一要內容生活化,二要形式別出心裁,三要用細節(jié)說話。我會繼續(xù)加油!老師,我在慢慢“成長”呢,你看到了嗎?

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