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心愿小學(xué)作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的心愿小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心愿小學(xué)作文1
心愿推動(dòng)著我們前進(jìn)，它像一顆明亮的星星，給我們引路，為我們照明……。可心愿的產(chǎn)生缺無處不在，可能是吃了一頓美食，想成為美食家；可能是看見父母辛苦工作的背影，想為他們做些什么；可能是看了一篇報(bào)道而觸動(dòng)了內(nèi)心，希望世界更美好……。而我的心愿是大家節(jié)約用水，愛惜資源。
我的心愿源自于一組照片，這是我國西北地區(qū)村莊的照片。這片大地降水極少，每個(gè)人家都只有兩三缸的水，一些水甚至發(fā)綠發(fā)臭。再把視線放出國門，在非洲大陸上，六七歲的孩子們每天都在喝灰色的水，許多孩子也因此患病。每每看到這里，我都為那些孩子而感到傷心，甚至我會(huì)恨自己為什么不少用一些水。
像我們生活在大城市，特別是在江南一帶，水資源比較豐富。于是，大家就根本不注重用水，生活中處處都在浪費(fèi)水。在冬天，早上人們都十分冷，所以很多人會(huì)把水龍頭的水開到最大等熱水；在夏天，一些人為了洗一把冷水臉，就積一盆水，洗完后直接倒掉。要知道，雖說氣氛還三分陸，可除去鹽水，地下水，水凍層水，冰川，人們可用的水少得可憐。
從現(xiàn)在起，我們要節(jié)約用水。在生活中，減少一些不必要用水。增加二次用水，如：淘米水可以澆花；洗臉?biāo)�，魚缸水可以拖地；拖地水可以沖馬桶……。節(jié)約水要注意到生活的細(xì)枝末節(jié)，買的飲料要喝完，不浪費(fèi)；洗澡的時(shí)間短一點(diǎn)；端水時(shí)小心一點(diǎn)……。
然而，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。僅個(gè)人的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。社會(huì)也應(yīng)該足夠的重視，社會(huì)人士應(yīng)呼應(yīng)工廠減少污染排放，增強(qiáng)增多對(duì)環(huán)境的保護(hù)，定期排查河流中的'死魚，垃圾，多開發(fā)一些地下水資源……。如果人人都做到，人人都愛護(hù)環(huán)境，我相信地球會(huì)更美好！每個(gè)人，每一個(gè)人的生活都會(huì)更美好！
這項(xiàng)工作是一條漫漫長(zhǎng)路，但是只要大家共同努力就一定可以做到。我們沒人少用一點(diǎn)水，沒有任何損失，但如果那些生長(zhǎng)在缺水地區(qū)的人多獲得一些水，那么他們的生活會(huì)有極大的變化，他們會(huì)露出燦爛的笑容。
如果，每個(gè)人都節(jié)約一瓶水，在我們共同的努力下，在時(shí)間的積累下，終會(huì)成為一條潺潺的清澈的小溪，流向大江南北，流到每一個(gè)人的心中。
勇敢地向前沖吧，有夢(mèng)就要去實(shí)現(xiàn)。這個(gè)世界是由一個(gè)個(gè)小小的不起眼的心愿創(chuàng)造，推動(dòng)，進(jìn)步。只要我們共同努力，世界會(huì)更美好！
心愿小學(xué)作文2
心愿時(shí)而像喜歡躲藏的小孩，時(shí)而像文靜的孩子，站在原地不動(dòng)，似乎等待著我，是我常常不解。心愿是在我的童年里的一條直線，穿梭過我的童年人生。
小時(shí)候的我看見別人說，“我的心愿……”我想我的心愿是什么呢？
有一天，放學(xué)后，我和媽媽來到一家“兒童服裝專賣店”里，里面的衣服五彩檳紛，有時(shí)尚的，有古典的，那是我的心愿是開一家“兒童服裝專賣店”。我就可以天天穿到漂亮的衣服了。這個(gè)心愿，對(duì)那時(shí)的我來說這個(gè)心愿是有品位的。
光陰似箭，我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，非常喜歡吃零食，愛吃得恨不得三頓都這么吃。來到學(xué)校，就巴不得對(duì)同學(xué)說：“我的心愿是當(dāng)一名‘零食家’，吃遍世界零食�！睂�(duì)我來說這個(gè)心愿甜蜜的。
下學(xué)期時(shí)，我看電視里一種慈善機(jī)構(gòu)，經(jīng)常捐贈(zèng)給有需要的兒童，我看了立即拿出我的零用錢100元來捐給有需要人。晚上，我讓媽媽幫我捐那100元，他同意了。那時(shí)，我的心愿是做一名慈善機(jī)構(gòu)里的人，對(duì)我來說這個(gè)心愿是富有許多愛心的心愿。雖然只捐了僅僅的100元，對(duì)于一些富人家更是無法比較，可這錢里裝滿了我的愛心
上二年級(jí)時(shí)，我迷上玩電腦里的游戲，天天孜孜不倦的玩，經(jīng)常讓媽媽氣得頭上冒煙，不過我還是繼續(xù)玩。那時(shí)我的心愿是做一名開創(chuàng)游戲的公司，那就可以天天的玩啦��！對(duì)我來說，這個(gè)心愿是高興的。
三年級(jí)時(shí)，我酷愛看漫畫，一天總要看幾本漫畫書才過癮。當(dāng)我在看書時(shí)，見到作者簡(jiǎn)介，是多么的威風(fēng)��！那時(shí)我的心愿是畫漫畫，讓所有人來買，我的生意也步步高升了。也可以滿足我的書癮和漫畫迷的書癮了。那時(shí)我的心愿是滿足的。
隨著時(shí)間的變化，我的思想也隨著改變。現(xiàn)在的我，喜歡服裝設(shè)計(jì)，愛看關(guān)于服裝的書。我的心愿是開一家服裝店，里面的衣服由自己設(shè)計(jì)，成為一名設(shè)計(jì)師，讓大家穿著我設(shè)計(jì)的衣服。這時(shí)，我的心愿是成熟的'。
心愿是一粒種子，埋在土里幫我們完成一件又一件的心愿。
有時(shí)，我常常發(fā)呆，想著長(zhǎng)大后的心愿。如果我是一位媽媽，必定想自己的孩子有成就的心愿。如果我是一位家庭主婦，我的心愿必定是讓全家開開心心，快快樂樂的生活的下去。如果我是一位年邁的老奶奶，我的心愿必定是全家團(tuán)聚，健健康康的生活。
心愿，我明白了，他就像一陣風(fēng)，來得快，走得無影無終。心愿是我的生活的陪伴，是我童年的美好事件……
心愿小學(xué)作文3
“梔子花開�！倍系母杪暰镁没厥�，白駒過隙，六年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)過了一半。一首幽雅的歌鉤起了我的沉思：當(dāng)明年梔子花開時(shí)這是六年級(jí)同學(xué)各奔前程的時(shí)候�；貞浺赃^的一學(xué)期大家在一起玩鬧，一起學(xué)習(xí)的場(chǎng)景。我們班的凝聚力很強(qiáng)，因?yàn)榇蠹夜餐Γ晕覀儼嗟娜瞬泡叧�，但在學(xué)習(xí)之余女同學(xué)們可不柔心若骨了，男生們也失去了紳士風(fēng)度了。
瞧那位同學(xué)怎么會(huì)被一位女生追的狼狽不堪，不會(huì)吧！嘻，這可是我們班的獨(dú)特之處，算玩吧！看吧，他們不馬上又嘻嘻哈哈了！我的腦海中又出現(xiàn)了一組鏡頭，那是我和班上一個(gè)同學(xué)在辯論�？�，盛氣凌人的我可把那位“須眉”駁的無言以對(duì)，君子動(dòng)口不動(dòng)手，我從不大打出手，只會(huì)“大說出口”而已�！皩懽魑摹！边@是盛老師那不標(biāo)準(zhǔn)但寓意深刻的普通話，每一句同學(xué)們都拳拳服膺，老師的諄諄教誨，循循善誘使同學(xué)們的羽翼逐漸豐滿；老師的用心良苦，嘔心瀝血，使同學(xué)們的未來充滿希望。
午休，同學(xué)們自覺的看書，是老師播種后的豐收；考試中，同學(xué)們對(duì)答如流的試卷，是老師付出后的回報(bào)]天上的.星星亮的似鉆石，我好想這些每好的記憶能鑲進(jìn)星星做的相框，我希望明年的梔子花可以晚一點(diǎn)開放，因?yàn)槲也幌Ｍ篮玫挠洃浿皇嵌虝旱摹Ｈ绻苋缥宜�，我愿用這多出的一些時(shí)間看看同學(xué)們一抹會(huì)心的微笑，聽聽同學(xué)們一句發(fā)自內(nèi)心的你好，梔子花，明天晚一點(diǎn)開好嗎？
心愿小學(xué)作文4
每年4月16日是我的生日，今年剛好在這一天，佛山民盟舉辦了一次扶貧捐書活動(dòng)，我也參加了這次有意義的活動(dòng)，我把自己的《作文起步》、《作文辭�！�、《作文大全》……它們帶著我的愛心，給予了山區(qū)的小朋友汲取更多的知識(shí)和得到更大的歡樂。
但我的心愿不是捐書，而是發(fā)明一本“智慧書”，讓全球貧困的小朋友都擁有我新發(fā)明的智慧書，獲得更多的課外知識(shí)。
智慧書的外形和普通的書本一模一樣，但它與眾不同的是在于它沒有固定的內(nèi)容與頁碼，因?yàn)橹腔蹠膬?nèi)存著各式各樣、豐富的知識(shí)。如果你想了解動(dòng)物的知識(shí)與趣聞的話，只要你對(duì)智慧書說：“智慧書，我想知道更多的動(dòng)物知識(shí)！”智慧書接到命令后，書本里慢慢地變換內(nèi)容，不一會(huì)兒，動(dòng)物的奇聞怪錄就會(huì)展示在你的眼前；如果你在寫作時(shí)遇到困難，缺少了生動(dòng)的`描寫詞語，你也可以向智慧書發(fā)出“求助”，智慧書立即顯示出應(yīng)有盡有的詞語，讓你的作文栩栩如生；這只不過是智慧書的一點(diǎn)點(diǎn)的功能，它還能幫助你修改作文，讓你的作文“妙筆生花”；它還可以告訴你世界時(shí)事，讓你的視野更加廣闊……
這就是我最大的心愿，一本能給山區(qū)孩子帶來無窮歡樂的書——智慧書！我希望它能讓貧困山區(qū)的孩子們汲取更多的知識(shí)，擺脫貧窮，過上多姿多彩的幸福生活！
心愿小學(xué)作文5
在我心底里，有一只光芒四射的水晶球，里面裝滿了，各種各樣美好的愿望，心愿。每一個(gè)人的心愿都不同，比方說，認(rèn)真學(xué)習(xí)？不上補(bǔ)習(xí)班？有一塊好手表？有我們的房間？有一個(gè)玩具？有新的書包？新的.筆？新的筆盒等。但我的心愿和大伙都不同，我的心愿是期望母親能休息幾天，不要太辛苦，上班太勞累了。能多點(diǎn)時(shí)間陪陪我。
經(jīng)過了一天的學(xué)習(xí)，終于放學(xué)了，好開心啊！“放學(xué)”我等你等得花兒都謝了，等得好辛苦。我背著沉重的書包回到家，累得像沒骨頭的人，趴在沙發(fā)上。我用非常撒嬌非常肉麻的語氣叫：“母親！母親！我回來了。飯做好了沒？”可是只有奶奶走出來，我問奶奶：“母親呢？母親去哪了？”奶奶說：“還能去哪，定是去加班了�！甭犃诉@部分令我非常失望，一回來就沒看到母親。每次開高興心回到家，得到的卻是一次又一次的失望。我的心愿是，每次回家都能見到母親，我寫完作業(yè)母親能陪陪我，而不是給我很多從外地出差帶回來的禮物。
母親每天都辛辛苦苦的度過，母親的心只有兩半，一半工作，一般是我。早上，天還蒙蒙亮，母親要去上班。晚上，母親一直月亮外出了，她才進(jìn)門。忙完了工作，又要照顧我。周末母親很不容易可以休息一下，電話一個(gè)接一個(gè)，全是工作，工作上面哪個(gè)步驟要重新弄或者忽然告訴母親，你要加班，又或者是忽然告訴她，你在星期幾要出差去外地。每天晚上回家，還要做家務(wù)。因此，我想到一首歌�！笆郎现挥心赣H好，有媽的小孩像個(gè)寶……”
我的心愿非常簡(jiǎn)單，就是期望每次放學(xué)回到家，可以看見母親，哪怕只有一眼。我想母親可以每天陪我，而不是在外地帶回來的禮物。而已，期望可以達(dá)成。
心愿小學(xué)作文6
有人問我說，你的心愿是什么時(shí)，我竟迷茫了。就想一只迷失了回家的方向的小鳥，不知所措。想了許久我的腦海里冒出了一個(gè)念頭——我想和愛豆一樣登上夢(mèng)想的舞臺(tái)，從事音樂。
因?yàn)榫驮诘谝淮温牭綈鄱沟囊魳窌r(shí)，我被音樂吸引住了，并且愛上了它。是音樂，喚起了我對(duì)生活的熱愛；是音樂，喚醒了我隱藏許久的信心；是音樂，指引了我前行的方向。
為了完成我的心愿，我竟傻傻地向母親提成：我想去學(xué)電子琴。母親見我這么積極，便欣然答應(yīng)了。
我沒想到，我一直以來認(rèn)為很簡(jiǎn)單的電子琴，到后面越來越難了，竟還要雙手一起彈。頓時(shí)，我崩潰了。但為了完成我的心愿，我最終還是堅(jiān)持了下去。整日被老師用鉛筆敲手，被老師大罵沒節(jié)奏感……
到后來，我發(fā)現(xiàn)，我開始很喜歡電子琴了。盡管學(xué)電子琴的路上跌跌撞撞，但是每一節(jié)課，我都能學(xué)到很多，感受到很多。我已經(jīng)一發(fā)不可收拾地愛上電子琴和音樂了！
只要一有時(shí)間，我就瘋狂地聽歌、練琴、學(xué)愛豆跳舞。雖然我知道我現(xiàn)在的這些努力在追心愿的路上還不算什么 但是我知道，只要我不斷努力，心愿還是可能實(shí)現(xiàn)的。就算不能實(shí)現(xiàn)，努力過后，也不會(huì)后悔！
我曾看過這樣一句話：含淚播種的'人一定能含笑收獲，努力的音符正在起伏跳躍，成功的花朵已悄然綻放。所以，我一定要努力奮斗。加油吧！正在追夢(mèng)的孩子。
戀上一座城是因?yàn)檫@里有割舍不下的情緣；而戀上音樂，是因?yàn)樗馨矒嵛掖嗳醯男撵`。
心愿小學(xué)作文7
心愿誰沒有一個(gè)美好的心愿呢？有了一個(gè)美好的心愿，你就有了一個(gè)奮斗的目標(biāo)，跨越的希望！
新的學(xué)期來臨了，我又升一個(gè)年級(jí)，來到了小學(xué)中最后一個(gè)年級(jí)。這意味著，我們將奮斗兩個(gè)學(xué)期面臨人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這個(gè)新的學(xué)年，我有一個(gè)心愿，也許大家都認(rèn)為這個(gè)心愿是考上一個(gè)優(yōu)秀的初中吧！，我承認(rèn)，我確實(shí)希望，但是我更希望我們這個(gè)集體不要破碎，六年了，我們都將要各奔東西了！六年的情誼了，誰能說散就散。在這個(gè)學(xué)校最后的一年時(shí)光里，盡管大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀的初中邁進(jìn)，可是大家的心里都有一種割舍不下的情懷。從一年級(jí)的剛剛認(rèn)識(shí)；到二年級(jí)、三級(jí)年級(jí)的'死黨；四年級(jí)、五年級(jí)的稱兄道弟……，我腦海里就像放電影一樣一幕幕閃過。誰忍心說再見，再見這個(gè)詞又怎能說得出口！也許是大家意識(shí)到了，不再吵個(gè)你死我活，不再爭(zhēng)得個(gè)輸贏，相反，我們懂得了謙讓，因?yàn)槲覀兌贾溃@是我們大家在一起的最后一年了，我們更珍惜大家一起相處的時(shí)光了，也許真的不想失去后珍惜吧！回想起以往的打打打鬧鬧，你追我跑，教室里充滿的歡笑聲，再想想一年后的分別，真的是這樣說散就散嗎？我不要！六年相處呀！盡管是吵過架，是打鬧，但這又能怎樣！，我們不要討論誰是誰非了，這是我成熟表現(xiàn)嗎？
這應(yīng)該是離別的前兆吧！我知道，世界上沒有不散的宴席，但我仍有這樣一個(gè)心愿：世界有一個(gè)不散的宴席——那就是我們這個(gè)集體永遠(yuǎn)不分離！
心愿小學(xué)作文8
“我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大以后能播種太陽……”的確，我們每個(gè)人都有愿望，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出最美的`花朵；每個(gè)人都有自己的愿望，我也不例外。
我喜歡建筑型玩具，因此，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位為人民服務(wù)的建筑設(shè)計(jì)師。
要問為什么我要當(dāng)建筑設(shè)計(jì)師？那就要問我的現(xiàn)實(shí)經(jīng)歷了。有一次，我去朋友家玩，朋友給我展示他自己用樂高玩具搭成的房子。“哇，你搭得太棒了！”我驚喜地大叫，我想：這真是小試牛刀，肯定很容易！
于是，我也要來試一下，我先在他的樂高箱里翻來翻去，這里找找，那里找找，就是找不到合我心意的那根“如意金箍棒”。呀！終于找到了，我的那些“小可愛”。我準(zhǔn)備做一棟三層高的大房子，哈哈！這里有客廳、房間……
好了，話不多說，我現(xiàn)在開始造了，我拿起一個(gè)小長(zhǎng)方形方塊，放在一塊板上，圍成一圈慢慢的拼，我拿了一個(gè)又一個(gè)，一直拼啊，拼啊，我拼了門什么的，我們家中有的，全都和我們一樣裝在“家中”。我朋友看了以后，舉起大拇指對(duì)我不停地稱贊。朋友的稱贊給了我力量和勇氣，從此，我變得一發(fā)不可收拾。
經(jīng)過這次“大事”讓我長(zhǎng)大后更想當(dāng)一名為人民服務(wù)的建筑設(shè)計(jì)師了。我相信長(zhǎng)大以后，我能像水滴想變成大海，沙子想變成沙漠一樣實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
心愿小學(xué)作文9
月光下，一片草地，女孩——我看見了，便在夢(mèng)中笑了�！}記
“傳說中的仙子會(huì)給貧困正直或是善良的人獎(jiǎng)勵(lì)，可他們卻只要幸福或平安一生。如果是你，你會(huì)要什么？”在黑暗中，一句留言，打破了長(zhǎng)久的沉默。
此時(shí)正是我生日的前夜。
就在我百無聊賴地打開那曾經(jīng)熟悉又陌生的QQ時(shí)，我一愣，看見了它，是子葉發(fā)來的。我長(zhǎng)久地盯著一點(diǎn)點(diǎn)暗下去的電腦屏幕，思考著那個(gè)問題。的確，我會(huì)要什么呢？
我想，書是我曾經(jīng)的住所，一個(gè)美好的地方，可我真的愿意去那兒度過一生嗎？我猶豫了。書中有唯美的世界、藍(lán)天、白去，但只能浮在幻想的云端，不可觸摸。我又想了想：去楓葉谷撿紅葉呢？我又搖了搖頭，楓葉谷在哪里呢？什么時(shí)候的秋天，我才能去那里呢？那里的楓樹還在嗎？不行。我郁悶地抬起頭，一眼就看見窗外月光下的草地。
深夜的天幕是一片深沉的藍(lán)色，月亮如一片彎彎的玉帶鉤，兩頭尖尖的，掛在天上。銀白絢麗的月光柔和地給大地披上了面紗，輕輕薄薄的在大地的指尖滑過，串在那片雨后的草地上。雨后的草地在夜中憔悴，又在月光下充滿了生機(jī)。暗綠色的草尖上點(diǎn)綴著幾顆華美的`雨滴，映照出了蔚藍(lán)色天幕上散落的群星。
“好美！”我不禁感嘆�？粗嵉脑鹿猓彝蝗幌氤鋈プ咦�。我慢慢打開家門，一步步在月光下的水泥地上行走。望著明亮的月亮，我突然覺得臉上濕濕的，我哭了嗎？我把手伸向天空，陣陣冰涼的感覺從掌心傳來。一會(huì)兒，我收回手，掌心是點(diǎn)點(diǎn)雨滴，哦，原來下雨了。在一片朦朧中，我向那片草地望去，在一絲絲的細(xì)雨中，草尖托起了一片片月光，在風(fēng)中舞蹈。不知不覺中，雨又下大了。我向草地?fù)淞诉^去，在月光下、雨絲中，盡情地舞蹈。花兒在足邊擦過，雨點(diǎn)在耳邊飛過，發(fā)辮在雨中風(fēng)雨中飛舞。我從未感受到如此的輕松。
終于，我回到了家，換了衣服，給葉子敲過去一段文字：“我要在月光下、雨中的草地上舞蹈�！彼幕卮穑屛倚α耍骸澳憬K于明白了，放松快樂，勝過一切。晚安。”我鉆進(jìn)被子，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，回家后，我面對(duì)生日蛋糕又笑了，點(diǎn)上蠟燭，閉上雙眼，我又看見了那片草地。我雙手合十，許下了愿：再讓我在月下雨中的美麗草地上去舞蹈一次，放松一次……
第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)601班徐晨陽
心愿小學(xué)作文10
度過了快樂的20xx，我們迎接新的一年——20xx年。在每一年中，我們都有純真美好的心愿，而這一年，我也不例外。在這新一年里，我的心愿是：考上重點(diǎn)中學(xué)！
我是六年級(jí)的學(xué)生了，下一年，我就會(huì)升上初一。這一年，我心懷忐忑，我的心愿，既是父母的期盼，又是礙于面子的我的心愿。我們這的重點(diǎn)中學(xué)是“董明光中學(xué)”。能考上這所中學(xué)的人都被人們統(tǒng)稱為“很會(huì)學(xué)習(xí)的人”。能考上這所中學(xué)的.話，我既能贏回面子，又不會(huì)讓老師父母失望，還為自己的一生搞好基礎(chǔ)，打下底。哎！想想都流口水了。這是多美好��！
可是不能光想，也要用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)這一年的心愿��！我會(huì)為自己制定計(jì)劃：首先，肯定是打好精神，每天早上六點(diǎn)半起床，晚上九點(diǎn)睡覺；第二，及時(shí)完成作業(yè)，再做其他的練習(xí)。我會(huì)放學(xué)好馬上寫作業(yè)，再填其他有益于學(xué)習(xí)的練習(xí)。第三，安排好時(shí)間。這么多事，不安排好時(shí)間怎么行呢！第四，預(yù)習(xí)周到，復(fù)習(xí)周到。我一定要在教新課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，才能透徹句子內(nèi)容，體會(huì)主人公所表達(dá)的感情。復(fù)習(xí)時(shí)理解句子內(nèi)容，讀課文，看例題；第四，晨讀。每天早上六點(diǎn)半起床，拿起課本，一個(gè)字一個(gè)字的讀，認(rèn)真的讀，發(fā)音清楚。
呼，我一定要好好實(shí)行，看看都累了。不過，為了我的心愿，為了我的親人，為了我的一生，豁出去了！加油！
心愿小學(xué)作文11
抬起頭，仰望星空，點(diǎn)點(diǎn)星光在靜謐的天空里格外明亮。瞬間，一顆流星劃過夜空，聽人說，有流星時(shí)許愿，愿望就會(huì)成真，十指合攏，緩緩閉上眼睛，許下了心愿。
歲月的齒輪在一直轉(zhuǎn)動(dòng)，你們被歲月毫不留情的攻擊，幾縷銀絲在黑發(fā)里格外明顯。皺紋爬上了你們的眼角，你們的下半生，只是為了一個(gè)人，這個(gè)人能讓你們傷心，能讓你們笑顏綻開，甚至為了這個(gè)人，你們可以不惜任何代價(jià)，只是為了這個(gè)人的平安，幸福快樂，這個(gè)人就是我。爸爸媽媽，你們?yōu)槲易隽颂嗵啵械囊磺卸际菫榱宋�，我希望你們能快快樂樂，我不�?huì)讓你們操心，輕輕松松，幸幸福福，沒有憂慮的生活。
王老師，我們敬愛的.班主任，您自從開學(xué)就沒少為我們操心，雖然才相處兩個(gè)多月，但您已經(jīng)把我們當(dāng)成了您的孩子�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦诎涯S富的知識(shí)之絲吐給我們，毫無保留。您的認(rèn)真，體現(xiàn)在日記本上那鮮紅的評(píng)語，試卷上那鮮艷的紅勾勾。每次上完課，手指都被粉筆染的雪白。別人說，看老師多輕松，每天在教室、辦公室之間跑，其他的什么都不用干。可誰有知道他們?cè)谵k公室的辛苦呢？王老師，我愿您您的心愿都成真，您放心，我們不會(huì)令您失望。
謝謝你六年的陪伴，沒有你，我的小學(xué)會(huì)毫無色彩，想到那時(shí)我們一起歡笑，一起哭泣，一起打鬧，那些畫面在我腦子里一直揮之不去。被中學(xué)隔離的我們，被公路隔離的我們，被黃河隔離的我們，只有在星期天上網(wǎng)，才能談?wù)劯髯园嗉?jí)里的趣事。我的朋友，我愿你天天開心，學(xué)習(xí)進(jìn)步，然我們一起努力吧！
睜開眼，星星還在夜空眨眼，那顆流星早已不知去向。凝望天空，屬于黑夜的寧靜，那顆流星會(huì)實(shí)現(xiàn)我的心愿。
心愿小學(xué)作文12
我兒時(shí)產(chǎn)生過許許多多、稀奇古怪的心愿，有些心愿，一想起來就讓我忍不住笑出聲來——太幼稚了！可我現(xiàn)在最渴望實(shí)現(xiàn)的這個(gè)心愿，將讓我一生都不會(huì)感到遺憾。
暑假邁著輕快的步伐向我奔來，我的那顆心早已被牽進(jìn)了多姿多彩的暑假生活中去了。我盯著手中的課本，可我卻一點(diǎn)兒不想學(xué)習(xí)。反經(jīng)正已放假了，還不如輕松輕松！我重重地把課本扔到桌子上，便隨著媽媽去了漢陰，在那里度過了我的暑假。
火車進(jìn)站了，我跳下了車，身處漢陰這個(gè)小縣城，望著觸手可及的青山，恨不能馬上融入其中。當(dāng)天我們便攀登秦嶺，在上山過程中，結(jié)識(shí)了住在半山腰一位養(yǎng)羊?qū)I(yè)戶。他極為好客，竟留我們吃午飯。
我無意間闖進(jìn)了廚房，不覺驚住了：有幾位不滿十五歲的.哥哥和姐姐正在做飯，干活，院子里還有人在打掃衛(wèi)生。老農(nóng)告訴我：“在這個(gè)山窩里住著很多很多孩子呢！他們家里很窮，上完小學(xué)就出來找工作。在我們這里，小學(xué)畢業(yè)就很有文化了。你看那個(gè)男孩，叫宋海�！崩限r(nóng)指了指前方，我放眼望去，看到那個(gè)男孩有著弱不禁風(fēng)的身子和消瘦的臉龐，比我稍高一點(diǎn)，一副營養(yǎng)不良的樣子。他趕著羊群下山來，正向我們這里走呢！“他是最小的一個(gè)，才十三歲，干活最賣力，也很聰明，她的學(xué)習(xí)可好呢！”這時(shí)，那個(gè)哥哥已走到了面前。我上前幾步，問他：“哥哥，你想上學(xué)嗎？”他苦笑笑，說：“想��！可家里沒有錢��！”聽了他的話，一個(gè)很樸實(shí)的心愿悄然從我心底升起：我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，珍惜眼前的幸福，將來用我自己得雙手把祖國建設(shè)得更加富強(qiáng)，使每個(gè)孩子都能在學(xué)校良好的教育下生活，將來也能為國家出力。
心愿小學(xué)作文13
“心愿”，這是一個(gè)多么美好的字眼，仿佛讓人回憶起了童年。小時(shí)候的心愿，是五顏六色的氣球;而年少的心愿，就像流星，雖然絢爛，卻是無法企及的夢(mèng)幻。
記憶中，你溫?zé)岬男乜诰o貼著我，神色平靜，就再也沒有離開過。
小時(shí)候的我身體不是太好，經(jīng)常會(huì)生病。讓我記憶深刻的那個(gè)涼夜，我感染了風(fēng)寒，不知怎的，夜深了，我愈發(fā)不適。細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了，二話不說帶我去了醫(yī)院。那時(shí)你忙著掛號(hào)又忙著取藥，還要照顧我。等忙完了這些，時(shí)間已經(jīng)超過了十二點(diǎn)，深秋的夜晚讓人感到微涼。于是，我說：“媽媽，我好冷!”當(dāng)時(shí)，你什么都沒說，就給了我一個(gè)擁抱。溫暖的感覺涌上心頭。當(dāng)時(shí)我七歲。七歲時(shí)的心愿是能夠在你溫柔的臂彎里，多停留幾秒。
人總是會(huì)成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中總會(huì)有失去的。一想到這個(gè)不免悵然若失起來。
那年夏天，溫?zé)岬娘L(fēng)吹得梧桐樹葉沙沙作響，空氣中彌漫的是離別的氣息。朝夕相伴了六年的'同學(xué)今日就要分開了，我們心里都有留戀，都會(huì)不舍。但是，我們都沒有哭，沒有說。那是因?yàn)槲覀兌紙?jiān)強(qiáng)，想要在離別時(shí)刻留給大家最真摯的笑顏。翻開畢業(yè)相片，定格下的是我們開心的笑臉，留給我們的，是最美好的回憶：誰能忘記草地上的悠閑自得與朋友說笑的你;誰能忘記那個(gè)在籃球場(chǎng)上躍動(dòng)的身影;誰能忘記，五星紅旗冉冉升起時(shí)旗臺(tái)下一張張稚嫩的面容……
總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。那時(shí)，我十二歲。十二歲的心愿：不要讓好友離散，我永遠(yuǎn)都不要畢業(yè)!
快樂的時(shí)光總是那么短暫，就像絢麗奪目的煙火，瞬間的光亮，卻定格了永恒的絢麗，在情緒冰涼時(shí)暖和心田。
那年的生日，我非常難忘。那天早晨，我已與最好的朋友約定好在老地方見面，心中自然有欣喜。你還是沒有變，我們已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間沒見面了，但這并沒有妨礙我們之間的友誼。依舊無話不說。你送給我的禮物我很喜歡。那天夜晚，你準(zhǔn)備好了我最愛的煙花。那煙花是星星形狀的，它在空中歡快地綻放了，美麗的金黃色只在空中持續(xù)了三秒鐘，就慢慢的消失了，只留下像什么也沒有發(fā)生的夜空，孤零零的，一直保持著沉默。前三秒鐘，感覺美得不像現(xiàn)實(shí)。可是后來，你要離開了，當(dāng)時(shí)心中很是不舍，依依惜別之際，你說：“生日快樂，祝你快樂!”是啊，我們都要開心的活在這個(gè)世界上，無論發(fā)生什么。那天是我十五歲的生日，十五歲的生日愿望是我要快樂!
盡管，心愿不一定都能實(shí)現(xiàn)，但銘記了我成長(zhǎng)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像那夜繽紛的煙花，那么絢麗地閃爍在我青春的夢(mèng)里······
心愿小學(xué)作文14
早讀課上，我的心又跳了起來。
班主任叫出一位同學(xué)，我知道，這是班主任為了鼓勵(lì)某個(gè)同學(xué)才找那人談話的。由于我成績(jī)不好，所以老師從沒有叫過我。
我感到很委屈，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)刻苦、用功，可以說全班很少有人能比得上我的，但我的成績(jī)卻很少?zèng)_出班級(jí)倒數(shù)十名之列。我說不清這是怎么回事，也說不清到底是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了毛病。
門開了，那同學(xué)進(jìn)來，又一位同學(xué)出去了，我羨慕而又妒忌地把他目送到門口直到消失。
我很矛盾：一方面，我想拼命地使勁，真正學(xué)出點(diǎn)兒樣子來，讓我也能有資格被班主任找一找；另一方面，我又頗有些泄氣，因?yàn)椤约旱呐孟穸及踪M(fèi)了。所以，我多么希望有一天，老師會(huì)來找我談?wù)勑�。我知道畢業(yè)班班主任太忙了，沒有太多的精力來管像我這
樣的學(xué)生——可我不需要老師太多的時(shí)間，一兩句話就行，哪怕是批評(píng)我也好，只要?jiǎng)e讓我感到自己好像躲在一個(gè)被人遺忘的角落里。如果老師能說：“你要多努力，你還有希望，有潛力……”哪怕就是這么簡(jiǎn)單的幾句，也許我就會(huì)信心百倍，就會(huì)高興萬分，就會(huì)……可惜的是，我的心愿從來沒有實(shí)現(xiàn)過，大概老師只能夠顧及那些有營望考上重點(diǎn)中學(xué)的人了、，
我想起那一次問老師一道題，好像那題很簡(jiǎn)單，老師遺憾地?fù)u著頭說：“都學(xué)了這么多年了，怎么連這個(gè)都不會(huì)？”當(dāng)時(shí)我的臉一定漲得通紅，我低垂著腦袋，手使勁地搓著衣角。我知道老師絕無惡意，只是恨鐵不成鋼�？墒牵阅且院�，我很少再向老師問什么，門又開了，老師踱了進(jìn)來，我用眼角瞟著他，突然我發(fā)現(xiàn)那身體正慢慢地、一點(diǎn)點(diǎn)兒地移向我。我覺得心“怦怦”地快跳到嗓子眼兒了。“老師要來找我了。老師要找我談話了……”我那積存了很久很久的.心愿終于可以實(shí)現(xiàn)了。我激動(dòng)地等著，等著。終于，老師的手 碰了碰我，我立刻彈簧似的騰地站起來，緊張地盯著老師。老師竟被我的舉動(dòng)嚇了一跳，忙示意我坐下，然后，指了指我旁邊空著的座位問：“劉言怎么沒來上課？”這時(shí)我才恍然大悟，趕忙答道：“劉言今天下午病了，她讓我跟班長(zhǎng)請(qǐng)了假�！�
此時(shí)此刻，我才真正品嘗到了“希望的肥皂泡破滅”的滋味。我的心在顫抖，在流淚。唉！
唉！老師，您什么時(shí)候才能多看我?guī)籽勰兀?/p>
老師，您什么時(shí)候才能了解像我這樣的學(xué)生的這長(zhǎng)久的心愿呢？
我仍然在祈盼著，在更大的希望之中祈盼著……
心愿小學(xué)作文15
我有一個(gè)愿望，就是就是當(dāng)一名小小的粉刷匠。
我會(huì)帶著一把靈巧的小刷子和顏料桶，去粉刷那高高的，平整的墻。我要把它粉刷成金黃色的，讓屋子像布滿陽光一樣；我要把它粉刷成藍(lán)色的，讓它像天空一樣明凈、透亮；我要把它粉刷成粉色的.，美麗而又大方；我想把屋子刷成五彩的，好似每天生活在花叢里一樣……
我要站在高高的架子上，去涂抹那看著就讓我喜歡的墻。即使刷子弄臟了我的衣服，也不會(huì)有人來責(zé)怪我；就算顏料讓我的小鼻頭變了顏色，也不會(huì)有人來嘲笑我，因?yàn)檠�，那是我的工作�?/p>
這天，我干完了所有的活，回到家，又拿出那讓我再熟悉不過的工具，我要粉刷我自己的小屋了！又一次站在高高的凳子上，刷著，刷著。我會(huì)把房頂涂成那種淡淡的藍(lán)色，寧靜、優(yōu)雅；我會(huì)把那四壁涂成紫色的，溫馨可愛；就是門，我也不會(huì)放過，我要把它涂成黃的，那是活力的象征吆……我要涂著、唱著，多么愜意的生活！
當(dāng)然，我還會(huì)帶著跟我形影不離的工具走到大街上，到處喊著：“粉刷墻嘍！誰家粉刷墻��？”這樣，惹的一群小孩子跟著我叫喊。我沒有什么急事要做，也沒有哪條街必須要走，沒有什么地方一定要去，只要有人叫住我，就證明我要開始新的工作了。
如果有人愿意，我會(huì)拿起我的刷子，把最漂亮的畫定格在他墻上。那時(shí)，我將不在是一個(gè)粉刷匠，而是一個(gè)美術(shù)家了，主人會(huì)報(bào)以贊嘆的目光，我呢，則會(huì)微微一笑。
我有一個(gè)愿望，就是當(dāng)一名小小的粉刷匠……
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