假文盲漫畫的啟示作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的假文盲漫畫的啟示作文，希望對大家有所幫助。
假文盲漫畫的啟示作文1
做完了作業(yè)，打開語文書，一幅漫畫躍入我的眼簾。
一個寒冷的冬天，一位母親抱著一位正在哭泣的嬰兒準(zhǔn)備回家。那位母親冷地瑟瑟發(fā)抖，但還是把自己的棉外套包在了嬰兒的身上。當(dāng)這對母子趕到一個公交車站的母子上車處時，頓時被眼前的景象怔住了：四個大男人正站在母子上車處，他們有的身著大衣，有的頭戴帽子，有的面戴口罩，但他們都有一個特點(diǎn)，就是當(dāng)自己是文盲，閉著眼睛對母子上車處幾個大字視而不見。這四個自私的人占領(lǐng)了母子上車處，這對本該享受便利的母子卻被擠到了一邊。嬰兒的哭聲更大了，那位母親一邊哄著他，一邊帶著憤怒的目光望著那四個男人。這時車來了，這四個大男人匆匆擠進(jìn)車?yán)�，這對母子也想擠進(jìn)去，卻被撞開了。他們兩個只能眼睜睜地看著這輛公交車漸漸遠(yuǎn)去
這幅漫畫諷刺了社會上那些不遵守規(guī)則的人。看著這篇漫畫，我的臉頓時紅得像個蘋果。記得有一天，我和好朋友一起到新華書店寫作業(yè)。好動的`我在圖書館里不停地走來走去，這本書翻翻，那本書看看，讀到有趣的章節(jié)時還哈哈地笑了起來，對那塊隨處可見禁止大聲喧嘩的牌子視而不見，仍繼續(xù)發(fā)出噪聲。直到我的好朋友拉住了我，指指那塊那塊牌子，又指指其他正在靜靜看書的人，小聲對我說：我都要被你煩死啦！一聽到這話，我的臉頓時紅了起來，耳朵火辣辣的。確實(shí)，我不該這么做的。
唉，社會上的這種事還不夠多嗎？在地鐵的禁止飲食的標(biāo)志旁，也有人光明正大地打開飯盒；在愛心專座上，有人并不算照顧對象，卻若無其事地坐在那里看手機(jī)；在消防通道上，有人將車停在那兒后，揚(yáng)長而去
他們就是漫畫中的假文盲呀！
假文盲們，你們看到這幅漫畫不臉紅嗎？快醒醒吧！
假文盲漫畫的啟示作文2
今日我看了一幅畫——《假文盲》。它，令我沉思……
寒風(fēng)凜冽的清晨，一個婦女抱著襁褓中的嬰兒坐公交車。剛來到“母子上車處”，就看到那里已經(jīng)被四個穿著整齊的男人“霸占”了。她走過去，對他們說：“大哥，這是母子上車處。”其中一個男人只是說了一聲“哦”，就沒有說話。一個矮個子的胖男人又接上說：“我不識字。”他雖然說了這句話，可是身體卻沒有任何移動。他們很冷漠，眼神中沒有一絲憐憫，什么動作都沒有，只是把手插在口袋里等待著公交車。
這幅漫畫諷刺了社會上無視規(guī)則、不遵守社會公德的人。
看著這幅漫畫，我想起了前幾天坐地鐵發(fā)生的事。我上了地鐵，找一個座位就坐下了，這時，進(jìn)來一個年輕小伙，直接坐在了寫有“老弱病殘?jiān)小钡膼坌膶Ｗ�。這時過來一個孕婦，看了一眼被年輕小伙占了的位置，再看了一眼擠滿了人的車廂，嘆了口氣，走到他身邊說：“不好意思，小伙子，能給我讓個座嗎”他聽后，愣了一下沒有說話，可是他隨便比劃了一個手勢后，并沒有起身。
還有一次，我跟媽媽去圖書館，門口墻上掛著一塊“請勿在圖書館內(nèi)大聲喧嘩，堅(jiān)持安靜”的告示牌。我倆拿好書坐下，就聽到不遠(yuǎn)處有兩個人在討論書里的資料，那聲音顯得十分突兀。這時，坐在對面的小姐姐走到她們身邊，指著告示牌說：“你們能夠小點(diǎn)聲嗎這是圖書館。”兩人并沒有理會，還是繼續(xù)說話，這是館內(nèi)的.人都用異樣的目光看著她倆，兩人才紅著臉匆匆離開。
不要為了自我的私欲，去違反公共規(guī)則。規(guī)矩的制定必然有原因，每一條規(guī)矩都是值得我們?nèi)プ袷氐�。遵守�?guī)則是為了讓我們的生活更加完美，更加有秩序。在現(xiàn)實(shí)中，我們僅有自覺地去遵守這些規(guī)則，才能做一個對社會有用的人，讓我們的社會才能有更好的發(fā)展。
這就是這幅漫畫給我的啟示。
假文盲漫畫的啟示作文3
我看到了這樣一幅漫畫，是著名畫家華君武在1984年所作。在一個冬天的早晨，一個車站寫有“母子上車處”的專用通道上擠占了幾個高大、年輕力壯的男子，而一位抱著幼子的弱小的母親，卻默默地站在母子上車處之外。
天氣很寒冷，在寫有“母子上車處”的專用通道上有四個大男人，他們都是一臉冷漠、無情的樣貌，都把手插進(jìn)衣兜里，都穿著大衣或羽絨服，都像是有錢人。第一個男人眼睛朝前，像是在想些什么似的；第二個男人戴著一頂英雄帽，因?yàn)閭�子比較高，一眼就能夠看到那五個字，所以干脆就把眼睛閉上，像是在閉目養(yǎng)神；第三個男人則有理由說是前兩個擋住了自我，沒有看見，他戴著一頂鴨舌帽和一幅眼鏡，個子比前兩個要矮；第四個男人戴著口罩，個子也比較高，眼睛朝下，他可能再想，咦這不是母子上車處嗎怎樣會有三個男人站呢他們站，我也站。走道外邊牌子下邊有一個婦女，戴著圍巾，抱著一個嬰兒，愁眉苦臉地瞅著四個男人，我猜那個小嬰兒可能在想，這不是母子上車處嗎我應(yīng)當(dāng)站在那兒才對呀，他們怎樣會搶了我的位置呀。
我想對漫畫上的四個男人說，明明是母子上車處，你們這些大男人憑什么霸占一個個都像模像樣，都像是讀過書的人，都還穿戴講究，難道真的目不識丁我相信這些大男人看了這幅畫，肯定臉要發(fā)紅，無地自容，可是光臉紅還不夠，我期望社會上的“假文盲”越來越少，多給別人一點(diǎn)愛心。
其實(shí)我們的'生活中也有很多這種“假文盲”現(xiàn)象，比如，公共場所“禁止吸煙”，草坪上“請勿踐踏草地”，公交車上有些座椅寫著“老弱病殘?jiān)小�，閱覽室“安靜”。在公交車上，有些年輕力壯的青年人也坐了那一排離門窗近的座位，那是給老弱病殘?jiān)袦?zhǔn)備的；還有閱覽室，那里明明寫著“安靜”二字，可還有是人在里面吵鬧。
“假文盲”是思想敗壞的人，我多么期望社會上的“假文盲”越來越少，社會風(fēng)氣越來越好。
假文盲漫畫的啟示作文4
又是風(fēng)和日麗的一天，人們穿行在大街上，一切都如往常一樣，人們在匆匆忙忙中度過一天又一天……可卻在等車處這里，發(fā)生了不和諧的事。
來到等車處，竟看到在“母子上車處”這里，站的不是帶著小孩的婦女，而是幾個身強(qiáng)力壯的大男人。我不禁感到奇怪：“母子上車處”怎么會站著幾個大男人呢？這可真是標(biāo)新立異。再看看那四個大男人，都穿著皮襖，系著領(lǐng)結(jié)，穿著黑的發(fā)亮的皮鞋，不像文盲啊？但他們卻把手插在兜里，一副若無其事的樣子，而“母子上車處”就明晃晃地立在他們眼前，他們難道看不見嗎？旁邊的婦女被孤零零地擠到一邊，看上去弱不禁風(fēng)，還抱著一個幾個月大的孩子在旁邊辛苦地等候著。那幾個大男人就看不見嗎？只看見他們有的在閉目養(yǎng)神，也不知道他們在想什么，有的凝視遠(yuǎn)方，又有的在東張西望……全都站的理直氣壯，他們竟絲毫不羞愧。
其實(shí)，在當(dāng)今社會這種現(xiàn)象并不罕見。比如，我在坐公交車的'時候，上來了一位老爺爺，卻沒有一個人主動讓位，都無動于衷。車廂內(nèi)是一片死寂，那位老爺爺只能扶著把手用力地站在那兒，車廂內(nèi)的人卻不以為然，他們可能會去想：“誰去讓位呀！不如先坐會，免得坐的腰酸背痛，總有人會讓位的，我才不當(dāng)那個笨蛋�！苯Y(jié)果，直到那位老爺爺下車也沒有人去讓位。還有，現(xiàn)在的盲人道上都停滿了車，讓盲人怎么過呀！所以，假文盲應(yīng)該不貪自己的便利而麻煩到別人。
如果假文盲能在等車處那兒不再站在“母子上車處”，寧可自己多等候一會，也不做缺德人；如果大家能在公交車上主動讓位，也會讓老、弱、病、殘輕松一些。所以，只要我們能夠做到多等待一些，讓別人受益，這個社會會和諧很多！
假文盲漫畫的啟示作文5
你知道什么是“假文盲”嗎？你見過“假文盲”嗎？華君武先生的一幅漫畫將“假文盲”現(xiàn)象展現(xiàn)的淋漓盡致。
您瞧，大冬天在公交車站旁，一個指示牌十分顯眼，上面寫著“母子上車處”，這是給那些帶小孩的母親設(shè)立的便捷上車通道。而圖中懷抱嬰兒的母親被幾個男人擠出了專用通道，仔細(xì)看看，第一個男人裝作若無其事的樣子，雙手插在口袋里，理直氣壯地站在護(hù)欄內(nèi)，直視前方，認(rèn)為這就是他該站的地方，并沒有侵犯別人的位置。第二個戴著帽子，穿著大衣的男人，面無表情，非常冷漠，根本沒有意識自己犯了錯。而第三個戴著眼鏡的`男人縮在那里，藏在別人背后，以為別人看不到他，假裝自己不知道這里是母子上車處。還有最后一個，心里想著，大家都站在這里，那我也站在這里吧，帶上口罩，沒有人可以認(rèn)出我來。唉，這也太過于可恥了吧！這些五大三粗的男人竟然和一對瘦弱的母子爭著上車，母子無奈地讓開通道，退出欄桿，可憐的母親站在寒風(fēng)中，瑟瑟發(fā)抖，緊緊地抱著懷里的孩子，眼睜睜地看著本屬于自己的位置被霸占，也無能為力。這些男人真可笑，也太不道德了吧，他們假裝沒看到那幾個字，他們就是“假文盲”。
其實(shí)在我們的現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，這種行為不勝其數(shù)。不害怕你做錯事，不正常的是做錯了還不知錯！不能像這群男人一樣，對這個世界漠不關(guān)心，要熱情對待周圍的人。這位母親也有不對的地方，見到不對的人或事就要及時的上前去制止，可千萬不要向壞人壞事低頭。如果人人都能為他人著想，多考慮別人的感受，那么這種可恥的“假文盲”遲早會消失的無影無蹤。
在這個和諧美好的社會里，這種“假文盲”群體會被正義的人瞧不起，他們竟然為了去貪圖方便，而丟失了自己去關(guān)心他人的那顆溫暖的心！我們絕對不可以學(xué)習(xí)他們的不良行為，我們要推倒“假文盲”！
假文盲漫畫的啟示作文6
著名的漫畫家華君武畫過一幅漫畫——《假文盲》，這是一片帶有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性的漫畫，諷刺一些“睜眼瞎”和一些喜歡自己欺騙自己的人。
漫畫講的是一對母子好不容易來到了“母子上車處，準(zhǔn)備上車。但是四個高大威武的男人站在那兒。旁邊立著一塊牌子，上面寫著五個醒目的大字：“母子上車處”。從四位壯漢的衣著來看，有工人、有知識分子、也有穿制服的機(jī)關(guān)干部，似乎都是“上層人士”�？伤麄兛粗俏鍌�字，也視若不見。他們真的不認(rèn)識這些字嗎？不是的。他們只不過為了自己方便，自欺自人，而假裝不識字一般，就讓他們母子在寒風(fēng)中眼巴巴地站著。
我想，那對母子就不會去和他們理論，或者向車站管理員申述，討回公道嗎？火車站難道沒有維護(hù)秩序的工作人員嗎？或許就是因?yàn)闆]有工作人員，所以他們才會如此放肆。
在嘲笑這四個假文盲的同時，我們自己也應(yīng)好好的反思，是否也會經(jīng)常犯同樣的錯誤？總想著占用他人的權(quán)利，沒有社會公德心。他們不是“文盲”，而是“心盲”！
現(xiàn)實(shí)社會中，像他們“心盲”的人不少。比如：公交車上“老弱病殘?jiān)袑Ｗ�，總有些身體健康的人占著座位，而且從不有困難的人讓座。在公共場所里明明著寫著“禁止吸煙”，“吸煙有害健康”之類的`標(biāo)語，但還總有人在公共場所吸煙，不僅使別人受不了，還害自己的健康，起碼的公德心都沒有，實(shí)在讓人氣憤！
這幅小小的漫畫卻給了我大大的啟示，我會時常警醒自己：不能做假文盲！我同時也希望大家，千萬不要做假文盲！我誠心誠意地向全世界呼吁：＂不要做‘假文盲’，更不要‘心盲！’”
假文盲漫畫的啟示作文7
文盲，無非就是指那些不識字的人，可“假文盲”又怎樣理解呢這漫畫為什么又要叫假文盲呢
這是一幅具有諷刺性的漫畫。
一個冬天的早晨，寒風(fēng)凜冽。在一個車站旁，有一個用木條圍起來的狹窄的通道，有四個不一樣身份的人排成一隊(duì)等車。其中，一位是醫(yī)生，一位是教師，一位是軍人，還有一位是經(jīng)理。他們都穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，手放在口袋里，還有的帶著鴨舌帽，臉上都掛著一種木訥的表情�？吹竭@兒，你可能會想，這是很正常的事情呀！可是在隊(duì)伍旁邊，十分醒目地立了一塊牌子，上頭寫了五個顯眼的大字——“母子上車處”！就在木牌下頭站著一位抱小孩的婦女，她穿的'衣服比那些等車人衣服還要單薄，孩子冷得哇哇直叫，母親只好緊緊抱在懷里，同那四位男士相比較，她簡直太無助了！
看完這幅漫畫，我感到十分氣憤，顯而易見，這四個人并不是文盲，他們只是為了方便上車，可他們沒看到那對在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎這對母子更需要幫忙呀！他們的道德呢他們那一顆同情、幫忙的心呢這是屬于這對母子的權(quán)利��！
這幅漫畫是在1984年畫的。當(dāng)時，的的確確有文盲存在，可是在我們生活的二十一世紀(jì)，仍然有“假文盲”出現(xiàn)。如在公交車上的老弱病殘專座，卻被一些健康的年輕人坐著，而應(yīng)享受待遇的人卻站著。如在公園的草坪上立著一塊木板，上頭寫著：小草也有生命，請勿踐踏等之類的警示語言，可為什么上頭總會留下一個又一個的腳印呢……人們已經(jīng)明白這樣做是錯誤的，可為什么還要這樣做呢難道多走幾步需要很長時間嗎
新世紀(jì)的今日，期望這種假文盲能少一些，多換位思考。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會變得更完美。
假文盲漫畫的啟示作文8
漫畫不僅十分有趣，還具有很強(qiáng)的諷刺性。昨天我看了一幅漫畫，讓我深受啟發(fā)。這幅漫畫中畫著：寒冬臘月的一天，一位母親抱著一個孩子，衣著單薄，迎著寒風(fēng)走到母子上車處等車。天氣越來越冷，風(fēng)越刮越大。陸續(xù)走來了四位男子。第一位男子把手搓了搓，哈了口熱氣，放進(jìn)口袋，閉著眼睛，仿佛不想與那位母子對視。第二位男子也把手插進(jìn)口袋，不屑地往前擠了擠，把那對母子給擠了出去。母親愣了愣，站在一旁不知所措。第三位男子矮矮的，同樣把手插進(jìn)口袋。他戴著眼鏡，正在閉目養(yǎng)神，還把嘴嘴角翹得高高的，仿佛在心想著：這年頭大家都不容易，憑什么你能優(yōu)先上車？第四位男子戴上口罩，摘下帽子，將戴著手套的手從口袋里拿出來放在背后，向那對母子瞟了一眼，好像很不耐煩。
看完這幅漫畫后，我想到在生活中我也遇到過類似的經(jīng)歷。有一天，我來到醫(yī)院，看見許多地方都貼著“禁止吸煙”的標(biāo)識，可是有位叔叔從踏進(jìn)醫(yī)院起到做CT，卻一直在吸煙。護(hù)士和周圍的病人紛紛來勸他：“先生，請您不要在公共場所吸煙好嗎？這不僅有害他人的健康，還對您的身體很不利！”而他卻不講道理地說：“你們管那么寬啊？吸煙是我自己的權(quán)利，關(guān)你們什么事？這是我的'自由！”
還有一次，我去游樂園玩，那里人山人海，到哪兒都要排隊(duì)。圍欄上，不僅貼著“有序排隊(duì)”的標(biāo)識，還貼了許多“有序排隊(duì)”的提示語。雖然游客很多，但是大家都井然有序地排著隊(duì)，不爭吵打罵。還有好幾位叔叔阿姨，微笑著給小朋友們讓隊(duì)。一切都充滿了秩序，處處洋溢著暖陽。
通過這幅漫畫，我明白了：在生活中我們要遵守規(guī)矩，一定不能做“假文盲”，要讓社會成為一個充滿陽光和愛心的“溫馨大家庭”。
假文盲漫畫的啟示作文9
在我的印象里，漫畫都是非常搞笑的，而這幅《假文盲》漫畫卻使人深思，因?yàn)樗枋隽艘粋�極其不好的現(xiàn)象。
在這幅漫畫里，四個高大的男人站在了他們不該站的位置——母子上車處。一個婦女抱著一個才幾個月的嬰兒，站在車站的一旁，她們是被擠出來的，婦女臉上寫滿凄涼和無奈。
這是一個寒冷的冬天，婦女穿著一身單薄的衣服，忍受著寒風(fēng)的肆虐，那四個男人卻若無其事地站在一旁，還霸占著他們不該站的位置。這些真是名副其實(shí)的“假文盲”!自己身上穿著厚厚的棉衣，卻不管一個身穿單薄衣服的婦女，公德心何在?
像這種情況，不只是漫畫里有，現(xiàn)實(shí)世界里這種情況比比皆是。
例如，在乘坐公交車時，總有一些年輕人坐在“橙色”座位上;在上公交車的`時候，人們總是爭先恐后地?fù)頂D著，只為早一點(diǎn)上到公交車?yán)�。上到公交車�(yán)锖筮�自顧自地站在前面，擠成一片，給后面上車的乘客帶來了不便，這些都是沒有公德心的人做出的事情。這樣的現(xiàn)象還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。在公園里，大家隨處可見到一些花花草草，這些生物給花園帶來了生機(jī)，可有的人非要去糟蹋這些生靈。樹木是給我們提供氧氣的衛(wèi)士，它們也會幫我們阻擋風(fēng)沙，可有些人卻因一己之利，不顧大家的利益，要把樹木砍下來賣錢，使我們土地上的綠色逐漸變少。
對于這些“假文盲”們，我只想說：“你們的公德心何在?你們的道德何在?當(dāng)你們犯下錯誤的時候，你們的良心不會痛嗎?”
醒醒吧，如果再這樣下去，只顧自己利益而不顧別人安危，我們這個國家將無立足之地!
假文盲漫畫的啟示作文10
陽光掠過時間的長河，在記憶的貝殼上刻下道道印痕，波浪翻滾沖刷，真金慢慢沉下，偶然回首，想起了那人，那事……
翻開那書，見一位母親抱著一個小奶娃，身穿薄衣，滿臉驚恐，哆哆嗦地站在母子上車處的一個角落。
再看向她的身后，四個大男人威武站著，各個衣冠楚楚：身穿大衣，腳穿長西褲，戴著眼鏡，看上去一副文人墨客的模樣。但他們都閉著眼，手插口袋。只見前方豎立著一塊牌子，通紅的顏色格外顯眼，上面寫著五個大字“母子上車處”。明明是母子上車處，怎么會站著四個大男人呢？顯然是裝作“文盲”樣。這一幕真是不忍直視。
看完漫畫，不禁鼻頭一酸，腦海中浮現(xiàn)出那一幕幕：
一家出游，至西湖飽覽名勝。堤旁楊柳，棵棵隨風(fēng)搖曳；湖中水花，朵朵晶瑩澄澈，坪中青草，株株秀麗可愛。如此美景，怎能不拍照留念？我們走進(jìn)草坪，未知小草正忍受著折磨。挑好位置，倚靠柳樹，“咔嚓”，美好的風(fēng)景被永遠(yuǎn)定格在這一刻。我們走出草坪，身后是一片被壓彎的小草。欣賞起那張照片，一家人和諧美好，但照片邊緣卻豎立著一塊牌子：“小草有生命，腳下請留情�！边@是多么的'注目，那么的顯眼，竟被我們忽視了！這不就是假文盲的行為嗎？我與那四位“大神”又有何區(qū)別呢？
假文盲，生活中隨處可見，總是裝作一副文盲的樣，為了自己的方便快捷而不擇手段：野外去郊游明明看到告示牌寫著不可下水，卻跳入水中游泳；去參觀名勝，明明寫著不可亂涂亂畫，卻偏偏刻上“到此一游”……
不知，可問；不懂，可學(xué)，皆可愛之人。唯假文盲者，掩耳盜鈴，乃可恨之人！
假文盲漫畫的啟示作文11
漫畫給我的印象向來是令人開懷大笑，可是這幅漫畫引起了我的深思。
漫畫描述的事情發(fā)生在一個寒冷的冬天。最醒目的是有一個身穿淡黃外衣，戴著一個金絲眼鏡的人，他長的文質(zhì)彬彬，看起來像是一位教授的.人�？伤尤徽驹诹四缸由宪囂�！他應(yīng)該識字，可他卻瞇著眼，悠然自得的好像在思考著什么，看不見離他只有幾厘米的告示牌，他好像就當(dāng)自己是個盲人！旁邊有一位母親，頭戴頭巾，身穿圍裙，卻在旁邊縮著。
多么諷刺��！母子上車處的隊(duì)伍里，那幾個大老爺們，一個比一個穿的好，看起來一個比一個有學(xué)識，卻都不約而同地假裝看不見只有幾厘米遠(yuǎn)的鮮紅站牌，當(dāng)個假文盲！
在我們平時的生活里，也一些這樣的人，做這樣假文盲的事情。比如有：校園的花園里寫著請別摘花，可有些人卻還去大膽地摘花；美麗的草坪上寫著請別亂踩踏，可有些人卻還去用力的踩；圖書館里寫著不要大聲講話，可還有人大聲講話，高聲談笑。
記得那一次公交車上擠滿了老爺爺，老奶奶。有一位年輕力壯的男子，卻理直氣壯地坐在老、弱、病、殘、孕專座上，并不想讓座。站在一旁的我走上前去，好心地勸說：哥哥，你好。旁邊這位老奶奶看起來身體不太好，而且這是‘老、弱、病、殘、孕’專座。你能把座位讓給這位老奶奶嗎？他看了我一眼，生氣地說道：你這么好心，要不你讓他們下車，這樣就不用讓位子了。這樣的假文盲侵占了他人的便利還這樣理直氣壯！真是不可理喻！令人討厭！
同學(xué)們，不做假文盲，爭做文明人，這樣我們的世界就會更和諧，更美好！
假文盲漫畫的啟示作文12
我在不開心的時候，通常會通過看漫畫調(diào)節(jié)情緒。因?yàn)槁嬘哪L(fēng)趣，常常會把我逗得哈哈大笑，可是看了《假文盲》這幅漫畫后，我卻怎么也笑不起來了，甚至還陷入了沉思。
在這幅漫畫中有四個身強(qiáng)力壯的男子在“母嬰候車處”等車，在柵欄外卻站著一對母子，那位看起來弱不禁風(fēng)的母親眼睜睜地看著那本該屬于她等候的地方被占。她的眼睛里有一絲期盼，但更多的是哀怨。而柵欄里的四名男子呢？他們對那塊牌子熟視無睹。第一位男子穿著一件大衣，看著前方，卻對眼前的一切視而不見；站在他身后的那位男子穿著大棉襖，戴著一頂棉帽，半閉著眼睛，安然自得；第三位男子戴著眼鏡，穿著皮鞋，文質(zhì)彬彬的樣子，一看就是一個知識分子，他閉著眼睛，像是在思考著什么；最旁邊的一名男子戴著口罩，明明看到了那對母子和牌子，卻絲毫沒有要讓位的意思。這四名男子是不識字么？我想應(yīng)該不會吧！現(xiàn)在基本上應(yīng)該沒有文盲了，那這一個個衣冠整潔的叔叔為什么會對這對母子視而不見呢？
他們是真正的文盲嗎？這句話在我心里不停地重復(fù)著。想了良久，我終于知道了。他們不是文盲，是自私自利。俗話說：“以德為先”�？墒撬奈豢此骑L(fēng)光的人真的“以德為先”了嗎？答案是否定的.。這些人只在乎自己，卻并不考慮其他人的感受，難道他們就沒有半點(diǎn)兒羞愧之心嗎？這個社會需要的不是表面的風(fēng)光，需要的是德，需要的是文明。如果人人都這樣自私自利的話，那么社會還會進(jìn)步嗎？他們這樣做無非就是能早一點(diǎn)上車罷了，可他們丟掉的是文明和城市的形象。
遵守道德，遵守公德，講文明應(yīng)該從每個人做起，應(yīng)該從身邊的小事做起，只有這樣，才能讓我們的家園更加
美好、和諧！我也衷心希望這個世界能多一點(diǎn)文明和謙讓。
假文盲漫畫的啟示作文13
老師給我們看了一副非常有名的漫畫——《假文盲》，它是華君武先生筆下的一副漫畫，畫面很有意思，讓我有了一定的啟發(fā)。
畫面的內(nèi)容揭露了社會上一些不文明行為：在一個大雪紛飛的冬天，候車處掛著一個告示牌，上面寫著“母子上車處”，可在牌子后面卻站著四個壯漢，他們的身上穿著厚厚的襖子，手插在口袋里，包的'緊緊的。他們把原本站著“母子上車處”抱著孩子的母親擠到了一旁，那個母親狠狠地瞪向站在告示牌后面的那幾個大男人，似乎在問“你們目不識丁樣，看不到告示牌嗎？”可那幾個壯漢眼睛緊閉，無視告示牌的存在，根本就沒有讓開的意思。母親對那些“文盲”無奈的搖了搖頭。雖然畫面非常簡單，但這幅漫畫諷刺了社會上一些沒公德心的行為。
在我身邊就有許多這樣的事情發(fā)生著。公交車上，總有一些老人和懷抱小孩的母親找不到座位，而一些小年輕人坐在那玩手機(jī)、聽音樂完全無視她們的存在，甚至霸占兩個人的座位。
還有呢，前不久，聽到這么個新聞：幾個小伙子來到了一個空曠的廣場打籃球，可沒過一會兒，一群大媽來到這兒跳廣場舞，看見有幾個小伙子搶先去了這個廣場，非常氣憤，直接搶過籃球，往草叢里扔去，小伙子們生氣極了，可大媽們卻理直氣壯的辯到“我們跟體院的人打過招呼，我們天天在這里跳，這是我們的地盤……”說罷便擺開陣勢，霸占了整個廣場。
小伙子們是爭不贏你們老婦人嗎？不，他們也有媽媽、長輩，他們尊老愛幼不與你們計(jì)較。相反，而你們這些長輩呢？倚老賣老，公德心也隨著年齡老化掉了嗎？
公德是眾德，需要我們每一個人去遵守。我呼吁并希望“假文盲”越來越少，只有這樣，世界才會更美好，人與人之間才會更和諧。我們更應(yīng)該以身作則，管好自己，再去提醒他人，讓一些不文明行為徹底消失！
假文盲漫畫的啟示作文14
今天我翻著語文書，無意中翻到了一幅漫畫。這幅漫畫的標(biāo)題叫做“假文盲”。里面有一個母親抱著一個還在哭泣的嬰兒，想從專用通道買票。但專用通道已經(jīng)占了四個人，第一個人穿著羊皮大衫，腳上的皮鞋擦得光亮；第二個人穿著軍綠色大衣，滿是軍人的風(fēng)度。他們的眼前豎著一個牌子，上面寫著“母子上車處”。但這幾個人卻對牌子視而不見，好像自己是文盲一樣，其實(shí)不然，他們氣質(zhì)高貴，風(fēng)度翩翩，哪里會是一個文盲呢？明明是想占一些便宜罷了。你瞧，那個母親看著他們，臉上露出了厭惡的表情，就像是在責(zé)怪他們一樣。
這些“假文盲”為了自己的.利益，不顧別人的感受，自私自利，對社會沒有任何好處，甚至還會給社會帶來壞處。
而且在我們的生活中也有很多這樣的人，例如：有人明明看到不能踩踏小草的告示，卻還是裝作沒有看到踩著小草走過；還有人在上了公交車以后坐在了老弱病殘專用座上，把那些標(biāo)語都不當(dāng)回事，導(dǎo)致那些人們只好另外尋找座位；在電影院里禁止吸煙的標(biāo)志到處都有，可有些人還是拿出煙來吸煙，弄得周圍一片煙霧，影響別人。而這些人便是典型的假文盲，論語里面有說過，君子懂得道義，他們會顧全大局，而小人只知道利益，他們?yōu)榱死�，自私自利，不會顧全大局�！凹傥拿ぁ北闶沁@些小人里面的一份子。而我們要做一個“君子”，不能做一個“假文盲”，還有勸說他們讓他們顧全大局，做一個有素質(zhì)的人。
只要我們每個人都有著良好的品德，不為了一點(diǎn)小便宜就成為“假文盲”，那么我們這個社會就可以欣欣向榮，與時俱進(jìn)，人人都可以和諧相處，幸福美好的生活。
假文盲漫畫的啟示作文15
文盲，即不識字的人。對我們來說，這是一個非常陌生的詞，在生活中，也極少見到。但今天在語文書上，我卻看到了一幅名為《假文盲》的漫畫，讓我感觸頗深。
這幅漫畫是這樣的：一個寒冷的冬日，在一個汽車站的站臺上，有幾個高大健碩、衣冠楚楚的'男子正在等車。在他們站立的地方豎著一塊牌子，上面寫著五個大字“母子上車處”。而在站臺旁邊，有一個懷抱嬰兒的母親。她衣著單薄，在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖。但這幾個衣冠楚楚的男子卻目不斜視，無動于衷，仿佛沒有看到被擠到一邊的母子，更沒有看到眼前的這塊指示牌。
難道他們是文盲？但可笑的是他們一個大腹便便，頭發(fā)梳得十分整齊，神態(tài)自若；一個身材高大，裹著厚厚的軍大衣，正在閉目養(yǎng)神；一個戴著眼鏡，神情高傲；最后一個戴著口罩，頭偏向一方，若無其事。他們都有一個共同點(diǎn)，一看就是有文化的人，卻對“母子上車處”五個字熟視無睹�？吹竭@里時，我已不覺得可笑，而是感覺可悲了。
“假文盲”不僅僅出現(xiàn)在漫畫中，其實(shí)，在當(dāng)今社會，他們無處不在。在公園里，草地上隨處可見“愛護(hù)花草，請勿踐踏”的牌子，可還是有人為了方便，隨意踐踏，完全不顧小草的死活；在公交車上，明明寫著“老弱病殘?jiān)小睂Ｗ�，可還是有一些年輕市民為了自己坐得舒服，霸占專座；在公共場所，墻上貼著“禁止喧嘩”，卻還是有人大吵大鬧……
公交車站這一幕深深地刺痛了我。這群假文盲的所作所為，真讓人羞愧。我們不要做假文盲，這不僅僅損害了他人利益，更玷污了自己的形象，我們應(yīng)該用實(shí)際行動來守護(hù)美好家園。
【假文盲漫畫的啟示作文】相關(guān)文章：
假文盲漫畫的啟示作文09-12
假文盲漫畫的啟示作文【熱】05-09
【精】假文盲漫畫的啟示作文05-08
【熱】假文盲漫畫的啟示作文05-08
假文盲漫畫的啟示作文15篇03-31
假文盲漫畫的啟示作文(15篇)03-31
假文盲漫畫的啟示作文精選15篇04-05
假文盲漫畫的啟示作文(精選15篇)04-28
假文盲漫畫的啟示作文(合集15篇)05-03