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螞蟻給我的啟示作文 15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的螞蟻給我的啟示作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
螞蟻給我的啟示作文 1
大自然中給我們的啟發(fā)有許多：比如說(shuō)根據(jù)青蛙發(fā)明了“電子蛙眼”，根據(jù)鯨魚發(fā)明了“流線形”船體……這不，我也從小螞蟻身上得到要團(tuán)結(jié)的啟發(fā)呢！
風(fēng)和日麗的一天，我在公園里走著走著，突然發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻圍著一塊小面包屑團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢。你瞧它，先用觸角碰了碰，企圖想把這塊面包屑抬起來(lái)，可是面包屑太沉、太重了，它抬不起來(lái)。于是，它圍著面包屑爬，似乎在想如何把這一塊沉重的'面包屑給抬起來(lái)搬回家。突然，它好像想到了什么，走開了。
我心想：難道小螞蟻不要這一塊面包屑了嗎？我心里正納悶?zāi)兀∥浵伝貋?lái)了，還帶來(lái)了許多同伴，我恍然大悟。原來(lái)，它召集同伴去了，想和同伴一起把面包屑抬回家呢！小螞蟻們可真聰明呀！
你瞧，它們先用觸角碰了碰面包屑，無(wú)形中似乎有人在指揮一樣，它們是那么默契，那么井然有序。后面的螞蟻用腳把面包屑抬起來(lái)，把面包屑背到身上，前面的螞蟻也這樣做，它們齊心協(xié)力，邁著整齊的步伐，把面包屑抬回了家。
看著這群小螞蟻遠(yuǎn)去的身影，心里是多么震撼啊，小小的螞蟻竟然有如此巨大的力量，我還知道了一個(gè)啟示：“一個(gè)人做事情不一定可以做得十全十美，但是，如果有很多人一起齊心來(lái)做這件事，那一定就可以比一個(gè)人做的要好得多�！闭缫痪涓裱运f(shuō)的：“眾人拾柴火焰高”團(tuán)結(jié)力量大呀！
這次觀察螞蟻，讓我明白了，團(tuán)隊(duì)精神是多么可貴。
螞蟻給我的啟示作文 2
今天，我又坐在陽(yáng)光下的草地上，在無(wú)限的愜意中，忘記了煩惱，也忘記了自己。
我的目光隨著一只小小的螞蟻，做了一次奇異的游歷
草地在我眼中一下子變大了，小小的枝干也變成了參天大樹。小螞蟻?zhàn)咧咧�，爬上了一棵大樹，我抬頭一看，驚呆了！出現(xiàn)在頭頂?shù)氖且粋�(gè)被綠葉包著的巨大巢穴。我透過(guò)葉子的縫隙看到，身強(qiáng)力壯的“士兵”們不停地背著比身體大兩三倍的食物，來(lái)回地進(jìn)出“宮殿”。
我又見到了螞蟻的.“產(chǎn)房”，里面，蟻后不斷地產(chǎn)出蟻寶寶出來(lái)，而那些身體呈淺黑色的“婦女”們，則一絲不茍地照顧著蟻寶寶，給它們喂食。
突然，“宮殿”震動(dòng)了一下，我立刻轉(zhuǎn)移視線，把目光聚焦在宮殿頂上。�。≡瓉�(lái)是一只披著紅色大衣的蜻蜓來(lái)拜訪螞蟻們了�？蓯鄣男∥浵伡娂娞匠鲱^來(lái)，好奇地望著這只從來(lái)都沒見過(guò)的龐然大物，好奇又帶有一點(diǎn)害羞地在和紅蜻蜓交談著，而蜻蜓呢，也耐心地為好奇的小螞蟻介紹著飛行的樂趣。
我的目光，又被螞蟻“士兵”所吸引，它們警惕地注視著這危機(jī)四伏的世界，樹技上、草地上、石頭上“士兵們”無(wú)處不在，大宮殿在它們的保衛(wèi)下，變成了一個(gè)堅(jiān)固的堡壘。雖然，有這么多“士兵”防守，但這宮殿還是吸引了侵略者蜘蛛。“士兵們”立刻準(zhǔn)備好戰(zhàn)斗，它們都聚在了蜘蛛唯一可以通往宮殿的通道枝干上，蜘蛛剛爬上枝干就被“士兵們”給“打”下來(lái)，爬上去又被“打”下來(lái)不管蜘蛛再怎么堅(jiān)持，最終還是被打敗了，變成了“功臣們”的口中餐。
我被螞蟻的勇敢給震撼住了。這次“游歷”，讓我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的宮殿，還發(fā)現(xiàn)了螞蟻們遇到敵人毫不退縮的精神，我是多么高興啊！
螞蟻給我的啟示作文 3
有一次，我在院子里看到這樣一個(gè)情景。
那次，我悠閑自在地再院子里溜達(dá)，突然看到一場(chǎng)激烈的“斗爭(zhēng)”，有幾只小螞蟻在和一只大青蟲搏斗。幾只小螞蟻在大青蟲身上咬來(lái)咬去，可大青蟲抖一抖，小螞蟻們就掉了下來(lái)，但是它們依然勇敢地站起來(lái)打斗。
小螞蟻們繼續(xù)往大青蟲身上咬，有的甚至爬上大青蟲的頭上來(lái)咬。戰(zhàn)斗個(gè)幾個(gè)回合，大青蟲已經(jīng)疲憊不堪，再也沒有力氣個(gè)它們斗了，就慢慢的死去。小螞蟻們踩在大青蟲背上，好像在宣布：“我們勝利了！”然后它們就爬下來(lái)，企圖把大青蟲搬回洞里�？墒撬鼈兘�(jīng)過(guò)剛才的戰(zhàn)斗，已經(jīng)很累了，再加上大青蟲比它們重幾百倍，甚至幾千倍吧！它們搬不動(dòng)，就往洞里走。
“難道它們放棄了？”我心想。可是我錯(cuò)了，原來(lái)它們是回去找?guī)褪�，然后團(tuán)結(jié)起來(lái)，把大青蟲搬回了洞里。
看到這樣的`情景。我不禁聯(lián)想那次的拔河比賽。
那次，老師把我們分成兩組，到操場(chǎng)上進(jìn)行拔河比賽。第一場(chǎng)，我們憑靠那團(tuán)結(jié)的精神取得了成功；第二場(chǎng)，我們有一些人不團(tuán)結(jié)，結(jié)果被我們的“敵人”輕而易舉的戰(zhàn)勝了；到了第三場(chǎng)了，是決定我們成功還是失敗的一場(chǎng)，我們組團(tuán)結(jié)一心，使勁把繩子上的“中心點(diǎn)”往我們這邊拉，終于將冠軍奪了回來(lái)。因此，我知道，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就會(huì)取得成功，團(tuán)結(jié)是最重要的！
小螞蟻�。∧銈兡菆F(tuán)結(jié)友愛的精神，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！
螞蟻給我的啟示作文 4
在大自然中，許多生物都能給予我們啟示。在我們的眼前，就有很多例子，如：人們利用蝙蝠制造出了雷達(dá)，根據(jù)蜻蜓的翅膀發(fā)明了飛機(jī)等事例。然而，在生活中給我啟示最多的卻是一只微不足道的螞蟻！
那天吃過(guò)晚飯后，我獨(dú)自出來(lái)散步，走著走著我看見一只小小的螞蟻圍著一塊面包轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，這時(shí)，我想：你這么小怎么可能搬的動(dòng)它，真是不自量力，我看你還是哪兒涼快哪兒待著去。這只螞蟻好像會(huì)讀心術(shù)，讀懂了我的心思，不一會(huì)兒就走了。此時(shí)的我用輕快的步伐哼著小曲，繼續(xù)走著。正當(dāng)我愣神的時(shí)候，突然向我走來(lái)了一群螞蟻，看著它們，我的好奇心牽動(dòng)著我的腳步，我情不自禁地跟了上去！
哦，原來(lái)那只螞蟻不是聽了我的話哪兒涼快哪兒待著去，而是搬來(lái)了“救兵”。我看見這些螞蟻傻傻的樣子，不禁自言自語(yǔ)地說(shuō)：“雖然你們?nèi)硕嗔�，但就憑你們這不起眼的小身子骨，也不可能搬的動(dòng)它。”只見我話音未落，它們就輕而易舉地把面包抬走了，此時(shí)的`我滿臉驚訝，心想：這怎么可能？我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，目送著它們遠(yuǎn)去的方向，似乎它們?cè)诤爸耙欢弧钡目谔?hào)努力保持一致的步伐�？吹酱司暗奈遥睦锊挥傻馗〕隽艘粋�(gè)念頭：生活又何嘗不是如此？在很多時(shí)候，我們單個(gè)人的力量是微不足道的，但是很多人的力量凝聚在一起往往會(huì)創(chuàng)造出不一樣的結(jié)果。
現(xiàn)在每次想起那天螞蟻的舉動(dòng)，就感覺到它們似乎在暗示著我：團(tuán)結(jié)就是力量，只要眾志成城，就沒有做不到的事！就像我們常說(shuō)的“一根筷子易折斷，一捆筷子折不斷”是同一個(gè)道理。
螞蟻給我的啟示作文 5
生活中的一些細(xì)小的東西，往往能告訴我們一些生活的道理。
有一天，我不小心把吃的餅干屑撒在了地上。沒過(guò)多久，一只小小的螞蟻爬了過(guò)來(lái)，用觸角在餅干四周嗅了幾下，然后試圖將餅干屑搬起來(lái)。但是，小小餅干屑對(duì)搜神作文于一只微小的螞蟻來(lái)說(shuō)，又顯得不小了，它當(dāng)然無(wú)法搬起它。于是，這只可憐的小螞蟻沮喪地離開了。
我當(dāng)時(shí)以為它放棄了餅干屑，但沒想到，過(guò)了十幾分鐘，那只螞蟻又回來(lái)了，并且后作文網(wǎng)面還隨著長(zhǎng)長(zhǎng)一串的`螞蟻。他們圍住了那餅干屑，開始了搬運(yùn)工作。一只螞蟻抬這頭，另一只螞蟻抬那頭，最后一起將餅干屑抬了起來(lái)，興奮地把它運(yùn)回了蟻窩。
這一件小事，使我想起團(tuán)結(jié)就是氣力的這一道理，若你不信，我就給你舉兩個(gè)例子吧：
前一段時(shí)候，我們學(xué)校舉行了年級(jí)的三人籃球賽。我們班上場(chǎng)隊(duì)員和非隊(duì)員團(tuán)結(jié)一心，使比賽成績(jī)一直名列前茅，到最后一場(chǎng)比賽時(shí)，我們的運(yùn)動(dòng)員與啦啦隊(duì)更是“里應(yīng)外合”。比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們認(rèn)真配合，啦啦隊(duì)員們大聲吶喊助威：“加油！加油！”由于場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外心往一處想，勁往一處使，終極我們班取得了年級(jí)第一名的好成績(jī)。
記得另一次，學(xué)校搞宿舍美化大賽，老師說(shuō)宿長(zhǎng)出主意，全宿舍職員一起努力布置宿舍。可是回到宿舍后，其他的成員一言不發(fā)，袖手旁觀。舍長(zhǎng)“孤身作戰(zhàn)”，自己設(shè)計(jì)自己做，忙了一陣子，比賽結(jié)果——榜上無(wú)名。
現(xiàn)在，你相信了吧！團(tuán)結(jié)一心的集體會(huì)迸發(fā)出鋼鐵般的氣力，大功告成。不齊心協(xié)力集體如同一盤散沙，做什么則什么都不成！
螞蟻給我的啟示作文 6
螞蟻，它不像蝴蝶一樣有絢麗多彩的外表和優(yōu)美動(dòng)人的舞姿；也不像黃鶯一樣有著迷人動(dòng)聽的歌喉；更沒有大象那樣魁梧的身材；但我卻唯獨(dú)對(duì)它有著一股深深的敬意。這種敬意源于螞蟻逃離火海給我的啟示。
星期六，我和小伙伴來(lái)到我們小區(qū)的一片空曠的草地上看見了一群螞蟻。當(dāng)時(shí)我想，如果用大火燒這群螞蟻，他們會(huì)怎么做呢？是發(fā)呆還是挖個(gè)洞逃跑呢？為了做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們找來(lái)了一些易燃物，放在它們周圍。趁它們沒注意，我們飛快地點(diǎn)起火來(lái)，一會(huì)兒熊熊大火燃燒起來(lái)，在這分秒必爭(zhēng)的時(shí)刻，眾多的螞蟻迅速聚攏，把幼蟻包在里面，抱成一團(tuán)，像雪球一樣，然后飛速滾動(dòng)，逃離火海。我被它們的行為震驚了！我淚眼模糊，被它們的行為所感動(dòng)。同時(shí)，也為自己做這個(gè)試驗(yàn)感到后悔�？墒�，撲火已經(jīng)來(lái)不及了。我使勁地?fù)浠�，但熊熊烈火難以撲滅。我看見洶涌的烈火在燃燒，一團(tuán)黑風(fēng)在流動(dòng)，我聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層螞蟻用軀體開拓求生之路呀。試想，假如沒有抱成團(tuán)的智慧，假如沒有最后一層的犧牲，渺小的螞蟻家庭絕對(duì)全軍覆沒，片甲不留。
生命的渺小，力量的'薄弱，并不可怕，可怕的是沒有精神，不懂得團(tuán)結(jié)。螞蟻以它的精神穿過(guò)我的外表，刺痛我的靈魂，比起螞蟻，我們有什么理由言渺小，說(shuō)卑微？有什么理由自暴自棄、玩世不恭呢？以后，我遇到困難要加倍的努力。這是這群螞蟻給我的啟示。同時(shí)，也讓我明白了“千里之堤，毀于蟻穴”的真正含義。
螞蟻給我的啟示作文 7
每個(gè)人都會(huì)被身邊的某種事物有所啟示，比如：一句話，一件事，一種植物，一只動(dòng)物，一件物品……而給我啟示的是螞蟻。
那是一個(gè)星期天的上午，我在家閑得無(wú)聊，就到家門口蹲著，突然看到一只螞蟻在爬行，于是我就找了一個(gè)放大鏡，跟著螞蟻，觀察它的行蹤。
兩分鐘以后，它找到了一塊面包屑，用觸角點(diǎn)了點(diǎn)，又轉(zhuǎn)了三圈，確定沒危險(xiǎn)，就想把那一塊面包屑拖回去。它努力地搬運(yùn)好幾次，發(fā)現(xiàn)自己拖不動(dòng)，于是就離開了。
我以為它放棄了，可過(guò)了一分鐘，它又帶來(lái)了十一只螞蟻。其中有一只最大的螞蟻，可能是蟻王或者蟻后吧！它站在面包上，好像是在對(duì)下面的'螞蟻發(fā)號(hào)施令，螞蟻們齊心協(xié)力，不一會(huì)就把面包屑抬到了洞門口。
可是由于面包屑體積太大，比洞口大得多，所以它們又叫了更多的螞蟻來(lái)切面包。過(guò)了大約十分鐘，它們經(jīng)過(guò)一番努力，終于把那塊面包屑搬回了洞穴。
我看完后，被螞蟻們堅(jiān)持不懈，不屈不撓的精神震撼了。我覺得我們?cè)谏钪芯鸵裎浵佉粯印獔?jiān)持、不服輸，不向命運(yùn)低頭，摔倒了再爬起來(lái)，只有這樣，才會(huì)贏得成功。那些在生活中受不了任何失敗和打擊，也堅(jiān)持不了的人，在家都是寵兒，所以成為了溫室中的花草，成為了受不了任何風(fēng)吹雨打的小紙船。
從那以后，我就把“堅(jiān)持不懈”這幾個(gè)字作為我的座右銘，貼在床頭上，激勵(lì)我奮力前行！
螞蟻給我的啟示作文 8
一個(gè)星期五晚上，我正在桌子上寫作業(yè)，我忽然看到兩個(gè)小黑點(diǎn)在書桌上爬來(lái)爬去。我定晴一看，原來(lái)是兩只小螞蟻。它們正在用觸角探路，我決定捉弄一下它們。
于是，我用文具盒擋住了它們的去路。小螞蟻還是挺聰明，它們想往文具盒的旁邊繞道而行。不過(guò)我可不會(huì)罷休，我繼續(xù)將文具盒移到它們面前，再一次擋了它們的去路，它們又繞道而行。我又連續(xù)檔了幾次，小螞蟻估計(jì)知道這樣下去肯定是繞不過(guò)去了，于是它們決定直接向文具盒這座“高山”發(fā)起沖鋒。繞過(guò)一段時(shí)間的'艱難攀登，它們終于征服了這座“高山”。這時(shí)候我突然想看一看螞蟻是怎么樣進(jìn)食的。于是我在廚房拿了一粒米飯，放在離螞蟻不到兩分米的地方。一只螞蟻突然停住，好像是聞到了米飯的香味，它對(duì)著另外一只螞蟻探了探觸角，好像是在跟另外一只螞蟻說(shuō)它聞到了米飯的味道。他們兩只螞蟻同時(shí)向米飯跑去，到了米飯的地方，它們兩個(gè)碰了碰觸角。然后一只螞蟻在米飯旁邊，而另外一只螞蟻卻離開了。我疑惑不解，為什么它們不吃掉這粒米飯呢？當(dāng)我正在思考這個(gè)問(wèn)題時(shí)，突然桌角冒出了十幾只螞蟻。它們排成隊(duì)把米粒扛上，最后步調(diào)一致地向著目的地進(jìn)發(fā)。
螞蟻的這種勇攀“高山”和一起搬運(yùn)糧食的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神深深打動(dòng)了我。它們這種堅(jiān)持不懈和團(tuán)結(jié)一致的品質(zhì)真是值得我們學(xué)習(xí)��！
螞蟻給我的啟示作文 9
螞蟻的生命渺小而脆弱。人類只需輕輕一動(dòng)手指，就足以讓它們粉身碎骨。可是，你知道嗎？其實(shí)，螞蟻小小的身軀里，卻蘊(yùn)藏著巨大的能量！
記得有一次，我在樓下悠閑地散步。突然，路旁的一小塊地方瞬間變成了黑色。我被強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著，彎下身去仔細(xì)觀察。這下，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這是一大群螞蟻。現(xiàn)在，它們?cè)诎嵋粋�(gè)長(zhǎng)約5厘米的毛毛蟲。
這么大的毛毛蟲，它們能搬動(dòng)嗎？望著猶如餅干渣般大小的螞蟻，我不禁心生懷疑。正在我疑惑不解時(shí)，眼前的`一幕卻讓我大吃一驚：它們正在分配任務(wù)！一些螞蟻在后面奮力地將毛毛蟲向前移，一些螞蟻則在毛毛蟲兩旁有力地向前搬移，還有少量螞蟻在同伴旁邊抖動(dòng)觸須，好像在為它們加油鼓勁。終于，毛毛蟲在螞蟻的萬(wàn)眾一心下移動(dòng)著，雖然被挪動(dòng)得很緩慢，但螞蟻們毫不放棄，仍然堅(jiān)持不懈地努力著，一步一步向前、向前、向前
這個(gè)過(guò)程大約持續(xù)了3個(gè)小時(shí)。望著那些在夕陽(yáng)襯托下的漸漸變小的螞蟻群，我遲遲地愣在原地。一句歌詞忽然飄入我的腦海：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)
是��！團(tuán)結(jié)就是力量。如果我們?nèi)祟惗寄芟裎浵佉粯訄F(tuán)結(jié)有愛，那么又有什么困難不可以戰(zhàn)勝呢？
從那以后，我對(duì)小小的螞蟻產(chǎn)生了敬佩之情。
螞蟻給我的啟示作文 10
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩，它們的生命就沒有了�？墒�，螞蟻的身上，有一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。
記得有一次，我在家門口散步，忽然看見地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么？于是我好奇地蹲下仔細(xì)的'觀察著這只小螞蟻。只見它先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來(lái)。我繼續(xù)觀察，它又想用前腳推著餅干前進(jìn)，可是餅干就是不動(dòng)。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來(lái)就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來(lái)回走動(dòng)，好像正在想著什么辦法，然后悄悄離開了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒什么可以看的了，回家吧。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走的時(shí)候，忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來(lái)，帶頭的正是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于把餅干抬起來(lái)了，我一直注視著餅干和那群螞蟻，看著它們消失在碧綠的草地上。
一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊餅干，但是當(dāng)許多螞蟻心往一塊想，勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)合作的力量。所以，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。
螞蟻給我的啟示作文 11
一天，我放學(xué)回家時(shí)，一只甲殼蟲映入了我的眼簾，甲殼蟲趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，可它腿卻沒有動(dòng)，這一個(gè)情景讓我滿腦子都是問(wèn)號(hào)，于是，我蹲下來(lái)一看，原來(lái)是一群瘦小的螞蟻在下面搬著比它們還重幾百倍的甲殼蟲，于是，我懷著好奇的心情，看著這一群黑壓壓的螞蟻搬著甲殼蟲艱難地走回巢里，時(shí)間正在不知不覺地過(guò)去，我看見前面有一個(gè)巢洞，里面有許多工作螞蟻，原來(lái)這小洞就是螞蟻的家，這個(gè)小洞有一個(gè)乒乓球這么大，但搬這只甲殼蟲的小螞蟻們，必須通過(guò)一個(gè)45度角的一個(gè)小土坡，于是，它們之中的有一只螞蟻?zhàn)吡顺鰜?lái)，我心里想：“這只螞蟻出來(lái)干什么呢？是逃走，還是獨(dú)自回巢放棄嗎？”剛想完，螞蟻回了巢，可沒過(guò)多久，從巢里就又出來(lái)一小群螞蟻，現(xiàn)在我知道了，原來(lái)這只小螞蟻是去“搬兵”，它們和這些螞蟻合成一群螞蟻，它們正爬到了土坡中央，可調(diào)皮的我，用一根小木棍把甲殼蟲挑到了土坡下，正當(dāng)我以為它們是垂頭喪氣地回到巢中，放棄這次搬食物而回巢的時(shí)候，卻讓我大吃一驚，它們又到土坡下搬著這只甲殼蟲，于是，我又把甲殼蟲挑下去，它們又去搬甲殼蟲，無(wú)論我挑下去多少次，它們又去搬起甲殼蟲，我心里想：“小小的.螞蟻居然有這樣堅(jiān)持不懈的精神”！
我從這次觀察中，獲得了一種精神━━━━堅(jiān)持不懈！
螞蟻給我的啟示作文 12
我的座右銘是“堅(jiān)持就是勝利”。如果你要問(wèn)為什么，原因很簡(jiǎn)單，是那只小小的螞蟻給了我啟示。
一天早上，我正在專心地做作業(yè)，突然聽到窗外傳來(lái)了清脆的鳥鳴聲。我經(jīng)不住誘一惑，放下筆來(lái)到了窗臺(tái)前，可鳥兒已無(wú)了蹤影。我無(wú)意間把目光投向了窗臺(tái)上的那盆蘭花，發(fā)現(xiàn)由于長(zhǎng)時(shí)間沒澆水，花葉已無(wú)一精一打采地低垂著。我打來(lái)水澆向花盆，“咕咕咕……”蘭花仿佛是個(gè)渴死鬼，一會(huì)兒就喝完了一大壺。水慢慢浸滿了花盆，這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)水面上漂浮著一只小螞蟻，它在水中艱難地掙扎著。望著這只可憐的小螞蟻，我輕聲嘆息道：“小螞蟻呀小螞蟻，看來(lái)你今天難逃厄運(yùn)啦！”可沒想到小螞蟻在汪洋大海中像位勇敢的戰(zhàn)士奮力掙扎，一點(diǎn)也不放棄。
我越看越感興趣，想看看這只小螞蟻能否憑借自己的力量死里逃生。
小螞蟻在水中越戰(zhàn)越勇，兩條腿向前一劃，四條腿向后一蹬，艱難地向岸邊游去�？蓜偳斑M(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)，又被水波給送了回來(lái)。小螞蟻咬了咬牙，吃力地向前游著，一步，兩步，三步……功夫不負(fù)有心人，小螞蟻終于游到了岸邊。可是面對(duì)懸崖峭壁般的盆沿，小螞蟻爬了一點(diǎn)又摔下去，摔下去了又再爬……我被眼前的一幕驚呆了，實(shí)在不忍心讓這只偉大的小螞蟻遭受如此厄運(yùn)。
我?guī)椭∥浵佔(zhàn)罱K脫離了險(xiǎn)境，但小螞蟻的.遭遇卻讓我受益匪淺，從中得到了人生的第一條座右銘——堅(jiān)持就是勝利！
螞蟻給我的啟示作文 13
有一次，我在院子里看著弟弟玩，他蹲在草叢里似乎看的很認(rèn)真，心想：“到底是什么東西讓他這么著迷呢？”于是，我也前去看了看。
原來(lái)是一只蛐蛐的頭正緩緩地向土坡上移動(dòng)，怎么回事？哦，原來(lái)是一群螞蟻正在搬動(dòng)它。在蛐蛐頭的一邊黑壓壓的一大片。有的從下往上推，有的從上面往里拽，還有的咬著不松，但它們秩序井然，一點(diǎn)也不混亂�？粗鼈儕^進(jìn)的搬這龐然大物，這么熱火朝天的場(chǎng)面，好像是聽到了這奮力前進(jìn)的勞動(dòng)號(hào)子。在小土坡上面的螞蟻也忙著掃清道口的障礙。
慢慢地，它們經(jīng)過(guò)一番努力之后，馬上就要到洞口了，突然間我和弟弟想出了一個(gè)惡作劇，于是，我們撿起來(lái)一根小棍往蛐蛐頭上一撥，蛐蛐的頭很輕松的滾下了山坡。螞蟻忙了半晌，到最后前功盡棄！看到食物滾下了山坡，白忙了。螞蟻們你看看我，我看看你，有一種不知所措的'樣子。
但是，它們可能只歇息了一下，又開始來(lái)到山坡下，再次搬動(dòng)蛐蛐頭，像上次那樣，好像螞蟻的勞動(dòng)力更強(qiáng)了，它們又一次很吃力的搬到了山坡上。我想看看這螞蟻到底能堅(jiān)持到多久，然后又一次把蛐蛐頭撥了下去，而且還帶著幾個(gè)螞蟻也一同滾下了山坡，這一次，它們又前功盡棄了。
出人意料的是，我一次次把食物撥到山坡下，螞蟻們就一次次在搬到山坡上，我堅(jiān)信，不管十次，百次，螞蟻們絕對(duì)不會(huì)放棄，一定會(huì)重復(fù)著自己的神圣勞動(dòng)。即使到世界末日，它們也一直會(huì)搬下去。
看到這些場(chǎng)景，我感到太震撼了！雖然它們只是一些微不足道的螞蟻，但有與世界相比的堅(jiān)強(qiáng)毅力。這堅(jiān)持不懈、百折不撓的毅力正是我們所最真需要的。
螞蟻給我的啟示作文 14
生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，走出浩瀚的書海，大自然就是一位無(wú)聲的.老師。
星期六早上，我在家樓下吃餅干，不小心掉了一片，我心想：還是等吃完后再去撿吧，這樣可以把餅干放到袋子里一起扔！
過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一只小螞蟻。它可能嗅到了餅干的香味，快速爬到我掉下的餅干旁。
螞蟻用觸角碰了碰餅干，又用身體蹭了蹭餅干，似乎要把餅干舉起來(lái)，可是餅干太干了，螞蟻搬了半天，餅干紋絲不動(dòng)。它好像在說(shuō)：“媽呀，這是啥玩意兒，這么重，我的老腰啊，真是越來(lái)越差了！”螞蟻又試著用腳推，可是餅干就像一座大山，巍然不動(dòng)，它使出渾身解數(shù)，也沒能移動(dòng)餅干。這時(shí)，它停止了所有動(dòng)作，好像放棄了，悄悄地爬回洞里。
我正準(zhǔn)備起身離開，一群小螞蟻從四面八方趕來(lái)，朝著餅干的方向一擁而上，最壯的一只螞蟻好像在指揮其他的螞蟻，一會(huì)兒排成橫隊(duì)，一會(huì)兒排成縱隊(duì)，經(jīng)過(guò)了多次努力，那些螞蟻終于把餅干搬了起來(lái)。
可是問(wèn)題來(lái)了，這么大一塊餅干怎么搬得進(jìn)這么小的洞呢？我目不轉(zhuǎn)睛地跟蹤觀察，它們用腿上的小刺，把餅干切成洞口大小的碎屑，把餅干一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒搬進(jìn)洞口里，儲(chǔ)存起來(lái)，慢慢享用，真是一群聰明的小東西。
一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊餅干，但是許多螞蟻一起搬，就會(huì)有一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)合作的力量。所以，在生活中，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，不能一意孤行。
螞蟻給我的啟示作文 15
秋天的一個(gè)下午，我正在院子里玩兒，突然，我看見有一個(gè)東西在動(dòng)，好奇心驅(qū)使著我走近一看，原來(lái)是幾十只小螞蟻在背著一個(gè)“又肥又大”的毛毛蟲往回家的路上，我仔細(xì)看著它們，它們不走平路，卻爬向一個(gè)又陡又長(zhǎng)的`滑坡。它們今天真倒霉，碰上我這個(gè)淘氣鬼，今天我要耍一耍他們。
當(dāng)螞蟻們正拼命上坡時(shí)，我找來(lái)一根樹枝，眼看它們就要上去了，我立刻拿著小樹枝動(dòng)了動(dòng)它們背上的大肥蟲，結(jié)果一下子全體滾下了坡，我幸災(zāi)樂禍的哈哈大笑，說(shuō)：“小螞蟻呀小螞蟻，大肥蟲掉了吧！”說(shuō)完我又繼續(xù)觀察，只見它們并不放棄，而是又背起了大肥蟲，又開始上坡了，我又用小樹枝把它們弄下了坡。螞蟻們我看看你，你看看我，好像商量好似的，又去背大肥蟲，我好奇的本性也被它們激起來(lái)了。于是我也是一不做，二不休，把那只大肥蟲弄到了我的樹枝上，然后在離螞蟻很近的地方招呼它們，我想，看你們這下該放棄了吧。但是讓我驚訝的是，螞蟻們圍到一起商量對(duì)策，不一會(huì)兒便開始行動(dòng)了，只見它們你站在我頭上，我站在你頭上，終于又夠到了大肥蟲。此時(shí)我沒有再動(dòng)，因?yàn)槲冶凰鼈兊呐e動(dòng)驚呆了。這時(shí)，我想起了自己：有一次我在家寫數(shù)學(xué)作業(yè)，有一道題不會(huì)寫，我想都沒想就隔了過(guò)去，因?yàn)槲艺J(rèn)為太浪費(fèi)時(shí)間，我要等著媽媽給我講。
“龍龍，龍龍，回家吃飯了�！奥牭綃寢尩暮奥曃也湃鐗�(mèng)方醒。我不禁低下了頭。因?yàn)樾∥浵伓加腥绱藞?jiān)強(qiáng)的精神，我覺的很慚愧，我竟然還不如那一只只小小的螞蟻，我要下決心學(xué)習(xí)小螞蟻的精神。
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