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三年級數(shù)學(xué)日記

時間:2023-01-02 18:51:33 日記大全 我要投稿

三年級數(shù)學(xué)日記

  即將要到一天的結(jié)尾了,相信大家一定感觸頗深吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編收集整理的三年級數(shù)學(xué)日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級數(shù)學(xué)日記

三年級數(shù)學(xué)日記1

  今天早上媽媽帶我去發(fā)聯(lián)超市購物。到店內(nèi),琳瑯滿目的商品看得都不知道該買什么。

  首先我們來到食品區(qū),我選上好佳天然薯片和蒙牛鮮奶干吃片,媽媽挑一瓶成長快樂維生素咀嚼片。

  接著我們又到電器區(qū)買一臺潤信復(fù)讀機,最后我們來到生活用品區(qū)買一支三笑牙刷。

  這時媽媽想起來,她身上只帶來一百元,也不知道夠不夠。

  我把所有的商品價格都看一下:上好佳天然薯片4。8元、蒙牛鮮奶干吃片13元、三笑牙刷3。5元、成長快樂維生素咀嚼片29。9元、潤信復(fù)讀機62元。接著我估算一下,差不多要113元。我趕緊告訴媽媽錢不夠。我們便把成長快樂維生素咀嚼片放回原處。

  這次多虧我學(xué)會計算,要不然還要出丑呢!

三年級數(shù)學(xué)日記2

  8月1日,我與爸爸媽媽奶奶還有叔叔全家到蓬萊長島去旅游。我們晚上9:00在新世紀坐車。第二天7:00到達長島港。一共走了大約10個小時。

  我們又乘船大約行駛了40分鐘到達長島。我們住在漁家小院,每天吃海鮮,有貝殼肉,魚肉餡餃子與炸黃花魚。上午我們乘船出海打魚,成人票每人40元,兒童票:身高超過1、4米是40元,沒有超過是20元。

  我與哥哥得身高都沒超過1、4米。這樣我們?nèi)胰谡檬?00元。我們一大家7口是240元。我看見漁民伯伯打上來一個海貝與一只海星。晚上我們逛海邊夜市。媽媽給我買了一條玉石項鏈與用貝殼作的三只小狗。又給我的哥哥與妹妹買了三條玉石項鏈,一共花了50元錢。

三年級數(shù)學(xué)日記3

  2月26日 星期一 晴

  今天,我在《趣味數(shù)學(xué)》這本書上看到一道數(shù)學(xué)題:數(shù)學(xué)金字塔。書上列了三個算式:

  1x8+1=9

  12x8+2=98

  123x8+3=987

  要我們找出規(guī)律,繼續(xù)把金字塔填完,我稍微一想就列出來了:

  1234x8+4=9876

  12345x8+5=98765

  123456x8+6=987654

  1234567x8+7=9876543

  12345678x8+8=98765432

  123456789x8+9=987654321

  經(jīng)過這件事,我不由地贊嘆:“數(shù)學(xué)真神奇啊。”

三年級數(shù)學(xué)日記4

  20xx年X月X日 晴天

  今天,媽媽讓我去買兩個燒餅。我拿了1元錢去了燒餅店,我給了人家一元錢,人家給了我兩個燒餅和2角錢;氐郊依铮蚁脒@里有什么數(shù)學(xué)問題呢?噢,我可以求一求1個燒餅多少錢?我想:1元=10角 10角-2角=8角再把8角分成兩個4角就求出1個燒餅4角錢了。

三年級數(shù)學(xué)日記5

  4月1日 星期三 雨

  今天家里包鉸子一共包了三大盤,我數(shù)了數(shù)一盆有68只。這時爸爸問我:“如果有六個人吃,每人得到多少!蔽覍懥艘坏浪闶剑3×68÷6我想:首先3×68有多少個鉸子,我列豎式算出一共是204個。知道了鉸子的總數(shù),又知道把它平均分給6個人,那就很容易了,204÷6,列豎式算出結(jié)果是34。我告訴爸爸每人吃68只鉸子。

三年級數(shù)學(xué)日記6

  今天我在家做家務(wù),爸爸看了很高興,爸爸獎勵了我50元。讓我去超市買自己想買的`東西,我加上存錢罐的7元3角一共57元3角,和爸爸來到超市,一進超市發(fā)現(xiàn)里面有好多人。

  去二樓看到有布娃娃,我買了一個小象布娃娃,又有零食,我買了一包吸吸冰一共要了28元,57元3角元減去28元還有29元3角 ,我又買了一個奶片和冰棍一共要了4元,29元3角減去4元還剩下25元3角,最后我又買了個橡皮泥要了3元5角,25元3角減去3元5角,還剩下21元8角,回到家我把剩下的錢存進了攢錢罐內(nèi)。

三年級數(shù)學(xué)日記7

  今天,媽媽帶我到人人樂超市買東西,媽媽把我領(lǐng)到了買文具的地方說:“你要不要買尺子啊?”我說買一把吧,媽媽就給我選了一把一元的尺子,然后媽媽買了八元梨子,五元的蘋果,十元的香蕉,又買了一個三十一元的'工藝品。最后,我們?nèi)ジ犊畹臅r候,剛好走來了一個服務(wù)員,她問我:“小朋友,你知道這些東西一共多少錢嗎?”我想了想說:“這一共是55元!狈⻊(wù)員說我的數(shù)學(xué)學(xué)得真棒!媽媽和我都高興極了。

三年級數(shù)學(xué)日記8

  下午,樓下的同學(xué)孫振朔叫我一起去自來水公司的池塘撈魚。我邊走邊想,池塘的周長有多長呢?池塘要是正方形的話,只要量出一條邊有多長就可以了,池塘要是長方形的話,只要量出一條長和一條寬就行了。

  來到池塘一看,池塘是一個不規(guī)則的.“8”字形,沒辦法,只好一步一步地量了,我告訴孫振朔我的想法,他也同意了。于是我們在起點做了個標記,他在前走,我在后面走,走完一周正好是106步。我們的一步是多少厘米呢?我們用卷尺一量,我和孫振朔的一步都是40厘米,這樣的話,池塘的周長是:

  40×106

  =40×100+40×6

  =4000+240

  =4240(厘米)

  池塘的周長是42米40厘米。

三年級數(shù)學(xué)日記9

  20xx年X月X日晴天

  今天我和媽媽過馬路的時候,我發(fā)現(xiàn)橋上寫著3M,我問媽媽為什么?媽媽說比3M高的`車不能過,比3M矮的車才能過。橋左邊的高度是2。5米,比2。5米高的車不能過。生活中處處都可以用數(shù)學(xué)呀!

三年級數(shù)學(xué)日記10

  課堂上,我知道了一個物體的`平移,可我覺得,生活上的平移遠不止這一引起,所以我決定去看一看。中午,擦黑板的同學(xué)拿著板擦,左擦右擦,我覺得這是 平移;馬路上,一輛輛汽車飛快行駛,這也是平移;天氣變冷,寒風(fēng)吹來,關(guān)上窗戶,也是平移;超市里,手推車在地上慢慢的平移;鼠標在鼠標墊上平 移。。。。。。

  哦,原來生活中,有這么多平移,我還得去好好觀察觀察呢!

  

三年級數(shù)學(xué)日記11

  今天晚上,我和媽媽來到超市買東西。當(dāng)我們買完所有的東西后,剛要離開,我看貨架上正好擺著牛奶,于是我讓媽媽買些牛奶,媽媽同意了。

  可是,剛走幾步我就看到貨架上擺著一箱箱的牛奶。同樣的品牌同樣的.重量,里面有12瓶,每箱21。6元。到底買一箱,還是買一瓶?我猶豫了。

  突然,我的腦筋一轉(zhuǎn)有了,只要比較一下。于是,我開始算起來:零賣如果買12瓶,每瓶2。5元,就要30元;而整箱的只賣21。6元,少了8。4元,所以我決定買整箱的。

三年級數(shù)學(xué)日記12

  20xx月X日星期X晴

  星期天上午,我和爺爺?shù)脚禾恋乃幍昀镔I了兩盒藥片——胃爾舒

  兩盒藥一共44元,一盒22元,爺爺付給她一張50元,營業(yè)員找給爺爺6元。

  找好錢后,我用小數(shù)加、減法核算了一下。爺爺還可以這樣付:

  1。先給營業(yè)員40元,再付5元,找1元。

  2。如果爺爺有零錢,可以先付40元,再付4元。

  通過這次陪爺爺買藥,我知道了數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。

三年級數(shù)學(xué)日記13

  今天,我們學(xué)習(xí)了有余數(shù)的除法。

  余數(shù)表示什么?余數(shù)表示剩下的,按要求沒有分完的。有余數(shù)的除法有兩大特點:1、商乘除數(shù)加余數(shù)等于被除數(shù)。2、余數(shù)一定要比除數(shù)小。

  有余數(shù)的除法的計算方法:第一步試商,想除數(shù)和幾相乘最接近被除數(shù),那么商就是幾。第二步相乘,把除數(shù)和商相乘,算出總數(shù)里共分走了多少。第三步相減,用被除數(shù)減去商與除數(shù)的`乘積。第四步相比,將余數(shù)與除數(shù)比一比,余數(shù)必須比除數(shù)小。

  學(xué)了有余數(shù)的除法,在生活中我們就可以算分不夠的東西了,媽媽買了16個蘋果,我們3個人分,每個人分了5個,還余1個。

  我學(xué)會了算有余數(shù)的除法,心里很高興,但也得感謝我的數(shù)學(xué)老師,是她教會了我們。

三年級數(shù)學(xué)日記14

  “好多好多菜喲!”我今天第一次跟媽媽逛菜市場。

  媽媽知道我學(xué)過有余數(shù)的除法,于是她給我出了一道題:白菜一斤3元,媽媽帶了20元,能買多少斤白菜?還余幾元?我想了想:20除以3等于6(斤)……2(元),我說:“可以買6斤白菜,還剩2元,我們剛好坐公交車回家”。媽媽高興地說:寶貝兒你答對了,真棒!

  我恍然大悟,原來數(shù)學(xué)知識對我們的生活有那么大的幫助。‰y怪高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”。我決心好好學(xué)習(xí),為明天美好的'生活打下堅實的基礎(chǔ)。

三年級數(shù)學(xué)日記15

  二年級的時候,爸爸給我出了一道題:有30個蘋果,平均分成5份,每份有幾個蘋果?

  我想了又想,想了又想,還是想不出來,爸爸看見我想得那么辛苦,就嘆了口氣,說:“我來給你提個條件吧,這道題要用除法來計算,除法其實也很簡單,你只要學(xué)好乘法就行了!甭犃税职值脑,我腦子里立刻出現(xiàn)了一道問題,5乘幾等于30,5乘6等于30,改為除法算式:30除以5等于6,每份有6個蘋果。

  爸爸夸我是一個聰明的`孩子。

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